幼兒園聖誕節遊園活動創意策劃方案 篇1
一、活動主題:
HAPPY20xx——聖誕遊園活動及禮物"對對碰"
二、活動目的:
通過HAPPY20xx活動，一方面豐富**校園的學生生活，提高學生的生活質量;同時也通過這次遊園活動增強學生對校園的感情，促進愛校之情。
三、具體活動策劃方案
(一)聖誕禮物派送——"對對碰"
活動時間:
12.22—23(報名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午，生科院操場"對對碰"(晚派送禮物)。
活動規則:
總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室裏，讓其選取一張卡片，讓其於之寫者對對方的祝福，並保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務枱去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取)。
附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。
宣傳時應註明:名額有限，採取先到先得的方式決定。
(二)聖誕遊園活動
活動時間:
12.24(週五)下午
活動地點:
室外生科院操場
活動規則:
7個小遊戲組成，流程如下:
首先欲參加遊園的同學去服務枱領取遊園卡。
1、名稱:知識問答活動
道具:問題
參加人員安排:集體
遊戲規則:
抽取題目號碼，回答相應的問題。(問題另附)
答對問題的給予卡片上一個過關標籤，如未答對在相關部分劃×。
2、名稱:吹氣球
道具:氣球若干，內置小字條(字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等)
參加人員:5人一組，多次
遊戲規則:
參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如:字條裏寫着"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那麼該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。
3、名稱:搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人蔘加(其中一人為喊話員不參加比賽)
遊戲規則:
遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人為止，這人就算贏了。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。
4、名稱:心心相印，我來比你來猜
道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組，可多組參加
遊戲規則:
遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋，但不能説出動作中的字)。
(題目:左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳牆，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)
並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。
5、名稱:踩氣球
道具:氣球若干
參加人員:多人
遊戲規則:
參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間)，當主持人喊"開始"時參加者開始互相追着跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最後一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為遊戲設定時間，時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。
6、名稱:頂氣球比賽
道具:氣球一個，繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)遊戲規則:遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣)，然後雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)
並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。
7、名稱:結對而行
道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組，多組參加
遊戲規則:
本遊戲要求場地較大，遊戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，主持人喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本遊戲要求參加者的配合默契。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。
最後，對於集齊一定的標籤的同學可以到服務枱領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員)，並在兑完獎的卡片做上一定標記，留給參加同學作為紀念。附:每一項遊戲的遊戲規則要寫出來製成展板式的置於活動現場，儘量簡明扼要。服務枱位置安排以及各項遊戲安排之地點將另附表格説明。
(三):特別活動:
1、尋寶大行動
道具:"寶物"(字條)
參加人員:集體
遊戲規則:
先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品)，然後把寶物分佈在各個隱蔽的地方，接着，各尋寶者開始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物"，由主持人對獎。
2、吹麪粉(整蠱遊戲)
道具:麪粉適量，乒乓球一個，匙更一個
遊戲規則:
先找出兩個被玩者(如之前遊戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個遊戲便不用受罰/有獎)，面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼後，便迅速把乒乓球換成麪粉，一二三，吹。。。
並給予參加遊戲的同學一定的獎勵。
四、預算
橫幅:(對對碰，為你的朋友贏取禮物;HAPPY20xx，HAPPY你我的聖誕遊園以及地址時間)3條:100元
大海報(把兩項活動都寫入)3張:50元
傳單:500份50元
大傳單(貼於樓下大廳):10張50元
遊園聖誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元
對對碰禮物:30份500元
遊園卡片:500張300元
對對碰卡片:30張100元
遊戲説明海報7張50
工作人員及其他支出:200元
總計:2900元
五、辦公室負責具體人事安排以及後期報道宣傳人事安排。
六、本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。
幼兒園聖誕節遊園活動創意策劃方案 篇2
聖誕節臨近，幼兒園開始籌劃環境佈置了，有的幼兒園開始策劃聖誕文藝節目，有的幼兒園卻苦於沒有專業英語老師，不知如何迎聖誕。其實，遊園活動深受家長和孩子喜愛，幼兒園可藉助聖誕節，開展“幼兒園聖誕節遊園活動”，把英語滲透到遊戲中，向家長展示幼兒園的英語教學成果，同時還能讓家長陪孩子過一個愉快、難忘的親子聖誕節。
一、活動目的：
1、讓每個幼兒及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悦，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。
2、讓幼兒在遊戲活動中學習英語，展示英語，提高幼兒的學習興趣和增強英語運用的意識。
3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。
二、活動時間：20xx年12月22日——24日
三、活動準備：
1、在英語活動中滲入有關聖誕節的內容，各班教師共同學習英語歌曲集體舞蹈《JINHLEBELLS》、《WEWISHYOUMERRYXMAS》、《SANTACLAUSISCOMINGTOTOWN》。
2、讓幼兒瞭解聖誕節的由來和世界各國慶聖誕的活動等。(可以發動家長一起收集有關聖誕節的內容和圖片，張貼到教室裏)
3、12月15日幼兒園大環境創設(操場、門廳、走廊等)
4、各班佈置教室環境，使其充滿聖誕氣氛。
5、提前教給幼兒一些簡單的英語祝福和自主餐食物英語名稱，句子Ilike……，Iwant……，thankyou。
6、請家長給自己的孩子準備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂聖誕帽子，供活動使用。
7、提前通知家長制作聖誕襪子半成品，老師收集各種裝飾品。(活動當天引導幼兒再對聖誕襪子進行裝飾)
8、準備聖誕節當天的禮物和自助餐。
9、製作各種自助餐食物的英語餐牌。(各班老師)
四、活動要求
1、當天回幼兒園的人都必須帶聖誕帽。
2、見人都必須説：MERRYCHRISTMAS。
五、狂歡、遊園活動方案
時間：20xx年12月25日上午9：30——11：00(託小班)下午13：30——15：00(中大班)
1、9：15——9：30
早晨幼兒陸續來園，廣播裏播放着歡快的聖誕音域，由教師裝扮的聖誕老人和幼兒扮演的各種卡通任務在門口盛情地迎接幼兒的到來，與幼兒親切地擁抱、握手、説MerryChristmas，讓幼兒在濃濃地問候聲中接受西方文化温馨的洗禮。
2、9：30——10：00聖誕表演狂歡
1)老師組織幼兒到操場集合，分別站在指定圓圈上。
2)主持人致聖誕快樂詞。
3)聖誕集體舞表演《JINHLEBELLS》、《WEWISHYOUMERRYXMAS》、《SANTACLAUSISCOMINGTOTOWN》。
4)狂歡，隨着狂歡的音樂全場舞動起來，音樂快結束時放禮花。
3、10：00——11：00遊園活動
開展各種英語遊戲和表演，英語遊戲體現聖誕節的元素，引導幼兒儘可能的多説英語。
附幼兒園聖誕節活動方案
名稱(中英)遊戲方法遊戲材料參與人數場地負責人
貼鼻子
Pastethenose家長站在指定位置，小朋友矇住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準家長的鼻子為勝，在規定時間內完成者獲貼紙一張。障礙物、鼻子6人/次大A班
釣魚幼兒站在圈外用釣魚竿，釣圈裏的詞卡，在指定的時間內完成釣魚任務，每釣上來一條魚託小班要説出詞卡上的英語單詞，中大班要回答老師的英語問句。吸鐵石釣魚竿、各種圖片(英語詞卡)5人/次大B班
猜謎語班級佈置4-5棵聖誕樹，每棵聖誕樹上掛滿各種謎語，反面為謎底，比較簡單易懂，託小班和中大班要有難易的區分。謎語卡、聖誕樹4人/次小A班
套圈
Circlethewords幼兒站在起點，用圈套前方的若干張英語卡片，套中後説出英語者獲勝。
每套中一個並能説車英語者可獲勝貼紙一張。
小班：單詞;中大班：短句小圈12個，英語卡若干6人/次小B班
佔圈
GainyourHoop一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內，佔到圈的家庭可繼續參加比賽，每次淘汰兩組，最後兩組到老師處讀出相應年齡段的英語單詞。能正確説出英語單詞內容者可得貼紙，玩到最後的一名得2張，其餘得1張。呼啦圈15個，音樂10人/次大B班
聖誕老人回家
SantaClausgoesbackhome6人同時參與，跳格子回家，途中設置一些障礙(單詞)，説出單詞直到終點，能按要求完成可獲得一張貼紙。
小班：看圖片説單詞。
中班：看圖片説1個句子。
大班：看圖片説2個句子。長木塊12塊，英語單詞若干6人/次中B班
投小球
Throwtheball幼兒和家長分別站在起點和終點，幼兒將手中的紙球投入到家長手上的筐裏，投中超過3個以上者獲1張貼紙，未投中者無貼紙。紙球若干，框10個5人/次功能廳
掌上明珠
Handletheball家長和幼兒分別將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走，走至終點，球未掉在地上可獲貼紙1張，桌子塑排3張，參賽者沿桌子繞一圈。乒乓球、乒乓球拍若干，積木若干、桌子4張5人/次功能廳
歡慶鑼鼓
(中大班)設置障礙，到達終點處敲鑼示意，遊戲結束。裝飾過的障礙體育器械2人/次功能廳
爬爬樂
(託小班)鋪好地墊，負責老師發指令，幼兒一起想前爬，爬到終點遊戲結束。地墊5米左右5人/次功能廳
親子閲讀每為幼兒進閲讀室選擇一項閲讀任務，每完成一項任務獲得一枚印章。豐富的閲讀材料，英語詞卡、英語短語、英語故事、英語圖書，供不同年齡段幼兒選擇10人/次閲讀室
聖誕秀每5個幼兒一組進秀場裝扮並填好節目名字，在觀眾面前表演完一個節目可獲得一枚印章。準備豐富的裝扮材料，供幼兒裝扮自己。1人/次大A班
美工製作每位幼兒進入美工製作室，選擇一種自己喜歡的聖誕物品進行製作，完成一項後結束任務獲得一枚印章。聖誕襪、聖誕帽子、聖誕手套、聖誕樹的製作材料及裝飾輔助材料。20人/次美勞室
迷宮每個幼兒從迷宮的入口開始，成功走出迷宮者獲得一枚印章。班級用彩旗自制迷宮5人/次中A班
聖誕餅每個幼兒進入生活勞作製作一塊自己喜歡的形狀的餅乾，完成任務的幼兒獲得一枚印章。桃酥製作材料8人/次生活勞作室
11：00——11：15聖誕禮物大派送
幼兒互相交換聖誕節禮物，班級發放聖誕新年禮物及食物，慶祝聖誕節。
11：15——11：30離園
幼兒園聖誕節遊園活動創意策劃方案 篇3
活動目的
1.通過親子互動活動，使孩子們和家長感受到集體遊戲的快樂，增進親子間的情感。
2.瞭解聖誕節的來歷，感受聖誕節歡樂的氣氛!
3.在活動中，培養孩子的交往能力和自我展示才能。
活動準備
1.家長準備：家長及幼兒以聖誕裝扮出席：如戴聖誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋;各家庭自己準備心願卡(要求在家填寫好)
2.幼兒園準備：大聖誕樹三棵;糖果若干;聖誕老人禮物袋六個;氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響、遊戲卡(見附)、英語歌曲《聖誕快樂》、手掌拍拍6個。
3.老師們自備聖誕帽一頂
4.竹竿40根
活動時間：20__年12月24日 上午9:00——12:00
參與人員：小、託班全體老師、家長及幼兒
環境佈置：所有的地方全用英語標上，小託班英語單詞
活動流程
一. 9:00—9:30 入場式：(家長到老師處簽到，領取“兑獎單”)全體家長帶孩子入園，在門口掛上心願卡六位聖誕老人在門口迎接家長及幼兒，要求孩子與聖誕老人問好，可獲得聖誕禮物，然後與聖誕老人合影，再走紅地毯並簽名，早到達操場的家庭可先跳竹竿舞，播放歡快音樂。[大操場中心放一棵大的聖誕樹,遊戲開始時，大家圍着樹站成圓圈]