農村國小教師節活動方案範文(精選15篇)

農村國小教師節活動方案範文 篇1

為慶祝教師節,在校園內掀起一股“尊師”熱潮,並加強學生創作、自立能力,通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,並通過實際行動表達對老師的敬意之情,特擬訂如下方案。

農村國小教師節活動方案範文(精選15篇)

一、主體活動:

一張小賀卡,一份真感謝!

教師節的前一週,由輔導員提出活動要求。

9月2日——9月9日,由各年級美術老師利用課堂,合理抽時間指導學生賀卡的製作。

二、輔助活動:

1、在9月7日國旗下的講話中,由學生向老師表達感恩之情。

2、9月7日——9月18日,將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師,您辛苦了!”,讓慶祝活動廣泛地在學生中落實。

3、9月10日,開展“我給老師一粒糖,潤潤嗓子上講台”活動(學生自願為原則),讓師生充分體驗親力親為之情感。

三、全體教師於9月10日下午4:30集體就餐,共慶教師節。

農村國小教師節活動方案範文 篇2

我們的前輩、我們這一代,以及我們的.下一代教師們經歷了相同的和不同的坎坷、幸福,為小的進步、教育事業的發展貢獻了不可磨滅的力量。在此,學校工會向附小全體教師道一聲:“老師,您辛苦了!”工會將在9月7日下午,以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式,促進教職工友誼,慶祝教師節。具體安排如下:

一、活動主題

老師,您辛苦了!——慶祝第個教師節。

二、活動時間

9月7日下午第二節課下課後,空課的老師可以先開始。

三、活動地點

兩校區食堂。

四、活動內容以及分工

(一)巧手包餃子

每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不鏽鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由落實食堂提前準備好,煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶,合作包好餃子後進行餃子造型展示“教師節”主題,分別由和xx老師負責拍照,每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

(二)匠心繪彩燈

每個工會小組6盞燈籠,組員自己設計,採取彩繪、貼紙、DIY手工製作等形式展示“教師節主題”,9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校提供沒有裝飾的燈籠,繪製用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區由負責選址,準備好展示的繩子等工具。xx校區由負責。分別和xx老師負責拍照,每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪製燈籠的抓拍照片。

(三)師生映像館

每位教師選一張和學生的合影(電子稿),可以是正在任教的,也可以是和以前學生的,標註姓名,發給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊後在週二放學前分別發給和xx老師()。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt後9月10日在學校電子屏播放。

(四)老師,您辛苦了!

1.9月10日,早晨,禮儀生整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊説一聲“老師好,老師辛苦了!”或“老師節日快樂”等祝福的話。

2.總隊部於9月7日召集各中隊大隊長開會,由大隊輔導員倡議,經與隊幹部商量,把同學對老師的感恩之心體現於行動,可以是做手工賀卡,可以更創意,折千紙鶴,做衍紙,幸運星瓶等等,各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小,可集體鞠躬祝福,送上一句祝福語。

3.9月10日升旗儀式上,全校師生在操場集合。

①學生代表獻詞。(兩校區)

②xx校區五(4)、五(5)班各選一名學生代表為三十年教齡的xx老師獻花。1束鮮花由xx老師負責落實,10日早晨7點45分前送到xx校區傳達室。

(五)相關工作

1.報道:,完成後配上照片上傳校園網。

2.彩燈準備:

校區總負責:,

xx校區總負責:、xx老師協助。

活動結束後,請關注相關用品的收拾以及食堂衞生。

4.未盡事宜,請與xx老師聯繫。

農村國小教師節活動方案範文 篇3

為搞好今年的教師節慶祝活動,根據上級有關部門的文件精神,結合我校實際,特制定本實施方案。

一、指導思想

進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,讓學生明白老師的辛勞,從而培養學生的感恩之情。

二、活動時間:

9月1日——10日

三、活動安排:

1、“教師節”的清晨,大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側,拿着宣傳標語“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等。見到每一位進校的老師,齊行隊禮,送上賀卡,齊説一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話。(少先隊)

2、在學校大門口的屏幕上書“老師們,您辛苦了”和“教師節快樂”。(雷飛明)

3、各班級出一期“園丁頌”主題板報,召開主題班會,組織班幹部佈置教室,渲染節日的氣氛。(班主任)

4、學校櫥窗出一期“光榮榜”表彰優秀教師。(政教處)

5、紅領巾廣播站播一期“園丁頌”專欄。

6、9月10日,召開教師節表彰表彰大會。(校長室)

7、教師競賽、遊戲活動。

四、具體負責

主持:黃海英 音響:樑金好

照相:馮路 攝像:傅炳森

音樂播放:張相武 背景:郭庭茵

刻錄:李文斌 獻花:周慧珍

協助:陳海英 台:林金梅

五、附教師節表彰表彰大會議程

第一項:少先隊員獻詞。

第二項:請陳校長宣佈表彰“優秀教師”的決定。

第三項:進行表彰

一、“優秀教師”(23)

一行:樑秋紅、陳銀弟、羅 苑、黎煥娣、馮麗華、羅曉晨、陳玉英、

二行:吳月梅、蘇雪嵐、霍沛玲、馮 芳、林秀梅、庾華仔、王 權、

三行:周彩萍、葉翠興、雷飛明、傅炳森、霍麗萍、曾遠蘭、黎小麗、郭玉芬、黃海英

二、“優秀班主任”(13)

一行:郭煥南、鍾小瑜、王 坤、周 鳳、馮偉明、鄭愛弟、郭勝九、二行:袁巧琴、庾麗冰、周豔怡、吳少梅、李偉榮、張豔媚

三、“優秀輔導員”(6)

陳羣娣、黃衞香、黃福全、吳志輝、劉轉蘭、周慧珍

第四項:少先隊員給“優秀教師”獻花。

第五項:優秀教師代表發言。

第六項:請覃校長講話。

第七項:少先隊員獻歌。

農村國小教師節活動方案範文 篇4

一、教師節活動目的:

在第28個教師節來臨之際,通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

二、教師節活動主題:

“感謝您敬愛的老師”十分主題隊會

三、教師節活動時間:

20__年9月10日(星期一)早上早操時間

四、教師節活動對象:

全校師生

五、教師節活動地點:

學校操場

(學生按升旗儀式隊伍站好,三至六年級中隊長站到主席台上)

六、教師節活動準備:

1、召開大隊委、中隊委會議,向隊幹部宣傳活動的目的,明確各項要求。(6日中午12點,行政樓報告廳)

2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課餘時間積極做好準備。(各大隊委、中隊長負責組織執行活動)

(1)向見到的每一位老師問好。(一至六年級)

(2)給老師一天最好的表現。(一至六年級)

(3)給你最敬愛的老師寫幾句心裏話,感謝師恩。(三至六年級)

七、十分鐘主題隊會活動過程:

1、少先隊員詩朗誦

2、校長致辭

3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”

4、齊聲感謝師恩

5、宣佈活動結束,有秩序地退場。

農村國小教師節活動方案範文 篇5

再過幾天就是第xx個教師節了,從1985年9月10日第一個教師節到現在,日子過的真快呀。也許是幾十年前、也許是十幾年前,也許是幾年前,也許就在今朝,我們雖有各自的夢想和憧憬,卻是同樣的選擇了教師這一行業揮灑我們的熱血和青春。

點一盞心燈,照亮無數學子的前程;灑滿腔熱情,孕育滿園桃李的芬芳。教師節到了,讓我們大聲祝福自己吧!

一、活動宗旨

共敍同事情誼,深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨,以提高浦南國小之凝聚力為第一目標,以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。

二、工會分工

活動策劃:

活動執行:

聯歡會主持人:

節目組成:各校區1-6年級段各推薦1~2個節目參加。

三、時間和地點

時間:20xx年9月9日下午三點整。

地點:紅太陽賓館三樓大廳

四、活動安排

9月9日下午:

14:00—15:00演出人員試音響、彩排。

15:00—15:30教師到會,喝茶、自由交談。

15:30—17:30主題聯歡會。

17:30—20:00就餐

温馨提醒:

1、教師節聯歡活動十分難得,請老師們積極參與表演,形式不拘、人數不限、參加有獎!

2、請各年級段語文教研組長負責節目推薦,在週四前把節目內容報給主持人,以便主持人撰寫主持稿。感謝老師們對籌備工作的理解!

農村國小教師節活動方案範文 篇6

活動主題:喜迎教師節禮品大贈送——祝老師們身體健康、生活快樂

活動目的:積極參與社區的活動,提高賣場的親和力

活動安排:

1、贈送活動

針對對象—各大中國小校的老師。

具體內容—9月10日,憑教師證即可在購物廣場領取一份禮物,每張教師證限領一份。

執行方式—每位教師憑教師證到三樓登記後,即可領取一份禮物。

2、“感恩教師節”徵文比賽

針對對象—任何人士均可參加,年齡不限。

具體內容—以記自己與老師間的一件事為線,體現真事、真情,題材不限,字數不限。

執行方式—即日起接受到9月8日結束,作文統一交到三樓綠洲書屋,請在文稿上註明作者的姓名、工作單位、地址、電話;9月9日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復讀機1台;二等獎3名,獎收音機1台;三等獎5名,獎學習用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。另:凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)

3、教師節特賣

針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關顧客。

具體內容

a、家電組——喜迎教師節價格蹦極跳

推出幾種憑本人教師證才可認購的特價樣機。

相關支持:樣機選擇——採購部

樣機陳列——家電組

pop支持——市場科

b、文體組——迎“教師節”文具特賣

針對學生送禮這一市場,推出特價一欄。

教師節,我們該不該送禮?年年教師節,今又教師節。尊師重教是我國的傳統美德,教師節又是謝師的黃金季節,那麼我們是不是有必要給老師送禮呢?

相關支持:商品選擇——採購部

商品陳列——文體組

pop支持——市場科

c、煙酒組——老師,我們喝一杯吧!

營造節日氣氛,拉動酒的銷售。

相關支持:商品選擇——採購部

商品陳列——煙酒組

pop支持——市場科

d、書店——本人憑教師證購買圖書打8折!

口號:用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂

相關支持:商品選擇——採購部

商品陳列——煙酒組

pop支持——市場科

活動配合:

1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場科負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作。

2、採購部負責各獎品的供應商贊助談判。

農村國小教師節活動方案範文 篇7

今年的9月10日是我國第33個教師節,為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節,特制定本活動方案:

一、活動目的:

為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。

二、活動主題:

“感念師恩”

三、活動時間

9月6日----9月10日

四、活動內容:

各班根據本班實際情況,開展各類不同主題的教師節活動。

(一)一年級視頻觀看“教師節的由來”,並學唱《每當我走過老師窗前》,並説一句感謝教師的話。

(二)二年級進行“我給老師做賀卡”的活動,並寫一句感謝老師的話。

(三)三到六年級開展“做賀卡”、“詩歌朗誦”、“情景劇表演”、“寫感謝信”等多種形式的活動。

(四)以教師節為主題,更換班級黑板報。

五、活動要求

1、各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。

2、詩歌朗誦、演講必須是貼切主題的,學生必須在理解的基礎上進行熟練、有感情的表演。

3、感謝信必須是學生自己寫作,情景劇內容必須是發生在自己身邊的事情。

4、黑板報內容要在行為規範的大板塊中凸顯教師節這一主題。

5、賀卡必須由自己親手製作,板塊新穎、書寫端正。

農村國小教師節活動方案範文 篇8

今年教師節慶祝活動以黨的重要思想和科學的發展觀為指導,按照建設節約型社會和和諧、文明校園的要求,本着“隆重、熱烈、務實、簡樸’’的原則,堅持“重心下移,突出重點,務求實效、教師為本’’,突出“尊師重教、教書育人,積極推進農村本站市化進程,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,創造性地開展一系列豐富多彩的活動,熱烈慶祝第個教師節,並向社會集中展示一年來取得的教育成果、規範化學校和教育示範鎮創建。

一、指導思想

深化人事制度和辦學體制改革,和班並校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌,進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感,提高自身素質,敬業愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

二、活動安排

1、召開全縣教師節慶祝表彰大會。對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結學年教學工作,全面分析今年會考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在會考工作做出優異成績的學校、教師。部署學年中國小教學工作,制定新的目標任務,簽定會考目標責任書。表彰教學工作先進單位,社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人

2、邀請鎮人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談,聽取廣大幹部教師對教育工作的意見和建議。

3、加大力度,廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、會考成果,展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅,營造尊師重教的良好風尚。

4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式,積極為廣大教師辦實事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難,切實改善教師的生活和工作待遇,特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活,使他們能安心從教,樂於從教。

5、繼續舉辦“教育開放日’’活動。教師節期間,全鎮各中國小,尤其是濟陽二中、姜集國小、中心國小、中心幼兒園要組織“教育開放日活動’’,要通過標語、校園廣播、黑板報等形式,營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放,並結合各自實際,利用多媒體和網絡等形式,充分展示學校的新形象、新亮點。

三、加強慶祝活動的組織領導

為切實把慶祝第個教師節活動組織好、落實好,鎮教育辦成立慶祝第個教師節活動領導小組,協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第個教師節活動當作一項重要的政治任務,站在科教興鎮的高度,密切配合慶祝活動領導小組,將每一項活動開展好、落實好。同時,各單位要結合各自實際,制定慶祝方案,於9月2之前報教育局。

農村國小教師節活動方案範文 篇9

活動的指導思想

做好今年教師節的慶祝活動,對於深入貫徹"三個代表"重要思想,紮實做好我校保持共產黨員先進性教育活動第二階段的工作,進一步落實《教師法》,加強教師隊伍建設,營造尊師重教良好的社會風氣,推進新學年我校教育教學改革,促進學校發展,具有十分重要的意義.教師節的慶祝本着"隆重,熱烈,簡樸"的原則,把慶祝,表彰與學習教育相結合,多種宣傳教育形式相結合,突出時代感和廣泛性,落實到為教師多辦實事,辦好事上來.

活動的主題

20xx年教師節的主題是"光榮的一中教師".通過教師節主題活動,進一步大力宣傳人民教師的社會地位和歷史功績,展現新時期人民教師的精神風貌,掀起崇尚師德,弘揚師德的學習宣傳教育熱潮;進一步宣傳振興教育,教師為本和教育優先發展的方針,建設教師終身學習體系;進一步增強我學校教師的光榮感,責任感和使命感,激發教師愛教樂教,教書育人的熱情,團結和動員廣大教師為宜都一中的.跨越式發展做出新的貢獻.

活動主要安排

分年級召開教師座談會,徵求年級管理的意見,統一新學年年級工作思路.(9月10日前)

黨總支,行政分頭慰問部分離退教師,生病住院教職工及特困教職工.(9月9日前)

學生開展"四個一"活動,即:一張賀卡,一句温馨祝福的話,一件美化校園的好人好事,一支(束)美麗的鮮花".(9月10日)

召開教師節慶祝大會.(9月9日)

⑴表彰先進

⑵校長致辭

⑶優秀教師代表講話

⑷學生代表致辭

⑸全體教師宣誓

師生聯歡晚會(9月9日晚)

⑴學校工會節目2個;

⑵學校團委節目2個

⑶高一新生節目5個

⑷高二年級節目3個

籌劃宣傳教師的宣傳櫥窗.(9月10日前)

活動的領導

學校成立教師節慶祝活動領導小組.

組長:周樸華副組長:李光林何陽平羅欣

成員;張海德,徐振祥吳發平黃學軍楊世清

整個慶祝活動由領導小組負責協調,活動結束後組織總結 .

農村國小教師節活動方案範文 篇10

一、活動主題:區政協與圭小教師節聯誼活動

二、活動時間:20xx年9月10日

三、活動地點:——多媒體教室

四、活動人員:全體教職員工及區領導

五,活動準備:

1、z及語文組老師負責寫串詞及開場白的祝福語,z訓練學生主持人。

2、會場佈置及遊戲材料準備:z

3、手工美勞成品展示:zz

4、音響、照相:z

5、禮品道具採購:zzz

六、活動程序:

1、主持人送出祝福的話語。

2、活動展示。

3、領導發言。

4、集體留影。

農村國小教師節活動方案範文 篇11

一、活動目的:

在教師節來臨之際,通過組織學生開展一系列感恩活動,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

二、活動主題:

“尊師感恩”

三、活動時間:

20xx年9月6日——9月10日

四、活動內容:

(一)“感謝師恩”教師節主題活動

活動時間:9月10日課間操

活動地點:徵長國小操場

活動程序:

1、少先隊員獻詞。

2、共植“感恩樹”。

3、獨唱《長大後我就成了你》。

4、全校合唱《感恩的心》。

責任分工:

學生主持、獻詞:

音響:

攝影:

合唱環節組織工作:

宣傳報道:

(二)“手繪師生情”活動

以“感謝師恩”為主題,各年級組織學生通過繪畫、作文、手抄報等形式,表現濃濃師生情,培養學生對老師的敬意。具體安排如下:

一二年級:“送給老師的畫”。畫一幅表達對老師感情的圖畫,A4紙,每班上交10份。

三四年級:“感謝師恩”作文。每班上交10份。

五年級:“老師,您辛苦了”手抄報。A4紙,每班上交10份。

9月xx日前,以級部為單位上交德育處。加彩色封皮,裝釘工整,學校存檔。

農村國小教師節活動方案範文 篇12

一、活動主題

老師教會我

二、活動目的

教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,在孩子們當中通過樸素的教育活動,讓每個孩子從自己的角度理解老師、感恩老師,體悟成長過程中老師教會我的種種,並用良好的學習表現表達對老師的敬意;同時,在教師間通過傳統的.傳承、結對活動,老師們回顧自己的成長曆程,展望自己的發展前程,感受同事教會我的種種,感悟教師間的情義,並以更大的熱情培養美麗學生、建設美麗學校。

三、活動安排

1.教師節的祝福

時間:9月10日晨會

地點:大操場(隊列安排與週一集會相同、雨天則在教室和廣播室進行)

人員:全體師生

主持:205班

內容:學生節目表演——負責

領導講話——負責

表彰先進——負責

2.老教師的慰問

時間:9月9日

內容:校級領導慰問20xx學年退休教師——負責

3.新教師的成長

時間:9月12日教師會

地點:階梯教室

人員:全體教師

主持:

內容:20xx學年新教師代表發言——負責

20xx學年新教師師徒結對——負責

農村國小教師節活動方案範文 篇13

一、活動思想:

今年9月10日是我國第二十九個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關係。

二、活動時間:*年9月9日至14日(教師節一週)

三、活動內容:

金秋9月,教師節踏着輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第29個教師節。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情繫祖國未來,心聯學子之心。教師節到了,學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的.國旗下講話。(由六年級二班負責)

2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。

三、四年級組織製作手抄報,每班上交三幅作品,五六年級製作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

3、以教師節為主題,更換班級黑板報。

4、進行有關教師節的紅領巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)

豐台國小德育處

、9、9

農村國小教師節活動方案範文 篇14

一、活動主題:

六“一”慰教師,感恩在行動

二、活動目的:

今年的9月10日是我國的第xx個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的'精神,由衷地向老師表示敬意,並通過實際行動表達對老師的敬意。

三、活動時間

9月10日

四、活動對象:

全校學生

五、活動內容:

一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報、一件實事、一張賀卡

(一)全體學生集體為教師送一束花。9月10日上午7時,全體學校中層領導和少先隊大隊幹部在校門口列隊迎接教師上班,並由少先隊員代表為教師送上節日禮品——一束花。

(二)9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。

(三)全校同學9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。

(四)以教師節為主題,各中隊出一期黑板報。

(五)每一個學生為老師做一件實事。

(六)自己動手給老師做一張賀卡。

六、活動要求

1、各班要利用週一班隊課認真發動,積極準備,保證活動效果。

2、送一束花、一段祝福語、一首歌由大隊部完成。

3、活動本着隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學校支持、羣眾理解、教職工受教育的教師節。

遵義航天國小大隊部

20xx年8月

農村國小教師節活動方案範文 篇15

今年9月10日是全國第個教師節。經校研究決定,全體同學在教師節期間,出一期黑板報,營造節日氛圍,另外,要以不同形式向老師表示節日的祝賀。搞好師生互動,使師生關係更加融洽。望各班接到通知後,立即行動起來。

金秋的9月,教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情繫祖國未來,心連學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節到了,學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物,在教師節來臨之際,少先大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

1、給老師寫一封表露感激之情的感謝信,並附上一份自己本學期的奮鬥目標。

2、由各班統一組織製作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

6、以全班同學的名議,在講台上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖,讓老師保護好嗓子。