國小學校藝術節策劃方案範文 篇1
一、活動主題：“以亞運之弦，譜寫寧波樂章”
二、創作題材
以“接力亞運—運動賦能”為主題，通過攝影作品充分展現學生對於體育精神的理解和對生活的熱愛，記錄下每一位學生的精彩運動瞬間，反映當代中國小生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛運動、青春活力、健康向上的精神風貌。
三、參賽對象：三年級每班3位名額
四、比賽截止時間：20__年5月16日
五、參賽作品要求：
1、參賽作品的拍攝時間、形式風格及攝影器材不限（可以是專業相機、普通相機、DV、手機等），但須為原創。
2、參賽攝影作品數量每人不超過5幅（組），單幅、組照均可（組照視為一件作品，一組作品控制在3-5張）。
3、參賽作品格式為JPG或JPEG，彩色、黑白均可，照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整，不得做合成、添加、改變色調等技術處理和二次創作。
4、照片14寸沖印，背面備註班級+姓名，上交美術組
六、負責評委：負責周瑩特邀專家教師：胡勤儉
七、評獎方法：本次攝影比賽評出一等獎4名、二等獎6名，三等獎8名。獲獎作品在學校展出。
國小學校藝術節策劃方案範文 篇2
一、指導思想
為深入推進素質教育，豐富校園文化生活，改進美育教學，提高學生審美和人文素養，促進學生健康成長，推動學校藝術教育的改革與發展，建設良好的文化藝術教育氛圍，為有藝術特長的學生提供表現的平台，充分讓學生展示的藝術風采和學校藝術教育的成果，讓學生在濃厚的藝術氛圍裏開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進綜合技能的發展。
二、活動主題
“陽光下成長”
三、活動對象
一至六年級全體同學
四、活動時間
20__年4月——5月
五、活動內容安排
（一）音樂類比賽
比賽項目：獨唱、獨奏、獨舞
報名時間：4月13日-4月20日
報名地點：各班音樂老師處
班級初賽時間：4月21日-4月26日
要求：初賽由班主任推薦及家長、學生自願報名，音樂老師進行選拔。每班每個項目不超過2人，如有特別突出的，可酌情加人。
學校決賽時間：4月27日（週三中午）
（温馨提示：小選手們自己化好粧、穿好演出服裝、自帶音樂U盤，U盤中只能放表演用音樂）
參賽要求
獨唱比賽
1、內容要求：健康向上的校園歌曲。演唱方法不限，伴奏自備（MP3格式）。
2、評分標準：
1音準節奏正確。
2吐字、咬字清晰，氣息流暢。
3理解歌曲內涵，情感投入，到位，颱風良好，儀表，表演及動作設計恰到好處。
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獨奏比賽（用視頻參賽）
1、內容、形式：形式不限，演奏樂器不限（絃樂、管樂、打擊樂等）。樂曲內容要求健康向上，能陶冶性情，充分展現自己才能，須具有獨奏曲性質。
2、評分標準：
1參賽曲目要健康向上，格調高雅，清新活潑。
2舞台表演：參賽演員音準、音色、節奏把握準確，樂器技巧嫻熟，能較準確地表達音樂風格、內涵。
3舞台形象：舞台表現力強，具備良好的精神面貌。
視頻拍攝要求：視頻比賽視頻表演前需自我介紹（班級、姓名、表演名稱。例：尊敬的評委老師，大家好，我是來自X年級X班的，我今天演奏的曲目是）。
3、橫屏拍攝、背景乾淨、一個機位、畫面清晰，視頻為MP4格式，
4、聲音和圖像需參賽選手本人同期錄製，拍攝不能有濾鏡、特效或後期配音合成、修音等處理，不可進行剪輯等後期製作；。
5、每個節目視頻不超過3分鐘，作品需充分展示國小生積極向上的精神風貌和健康高雅的審美情趣，時長控制在3分鐘以內。可以節選精彩選段表演。每位選手視頻以單獨文件製作。用U盤拷貝好比賽視頻，U盤內有且只有一個參賽視頻（文件命名為班級+姓名+類別+作品名稱），U盤上用標籤貼標明班級與姓名，並交與本班音樂老師。
獨舞比賽
1、內容、形式：健康向上，富有童趣；具有濃郁的地方特色和民族風格的舞蹈；形式不限，可以是現代舞、民族舞、古典舞等。
2、評分標準。
（1）舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
（2）對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感。
（3）表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。
（4）表演者精神飽滿、颱風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當。
（5）服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞台效果。
（二）美術類比賽
參賽作品要求圍繞“陽光下成長”主題，以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中，體現青少年在黨和國家的温暖懷抱裏健康成長的美好情懷，讓學生在感受美、表現美、鑑賞美、創造美的過程中提高審美和人文素養。
1、比賽項目：繪畫、書法、攝影比賽
（注：美術比賽沒有班級預選和初賽，直接以學生作品參評）
2、報名地點：各班美術老師處
3、作品截稿時間：4月22日
4、作品評選時間：4月26日
參賽要求
作品類別為：繪畫、書法（軟、硬筆）篆刻、攝影。所有參賽者只能參加一個項目，所有作品均不予退還。
評選會根據年級分國小小低組（1-3年級）、國小小高組（4-6年級）來進行，所有作品請在背面右下角寫好：學生姓名、區、學校、年級、作品名稱、作品種類、指導老師。
例如：
繪畫作品要求
國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙（69cmx138cm）對開，卡通畫：單幅尺寸為4開；或短格，每格尺寸為16開。其他畫種均不超過四開（40cmx60cm）。
書法作品要求
軟、硬筆書法字體不限，軟筆書法尺寸均不超過四尺宣紙（69cmx138cm）；硬筆書法尺寸均為A4紙張；篆刻作品不少於四方。
攝影作品要求
單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸（30。48cmx35。56cm）；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。
六、活動要求
1、各班須認真組織，精心安排，組織報名，並在此基礎上督促選手作好比賽準備。學校將選拔優秀的選手參加縣、市級賽以及校內外的演出表演、比賽；（包括獨唱、獨舞、獨奏、繪畫、書法、攝影）
2、音樂類參賽學生服裝須整潔大方，美術類作品符合主題要求，體現良好精神風貌。
七、獎項設立
1、分類別按比例設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎；
2、獎勵預設置：特等獎佔比賽名額的5%，一等獎佔比賽名額的20%，二等獎30%，三等獎30%，學校將頒發獎狀，獎品。
3、音樂類獲學校特等獎的學生推薦參加市、縣“三獨”比賽以及參與校內外活動及表演。
4、美術類獲學校特等獎學生作品推薦上交縣中國小校園文化藝術節，美術類比賽及參與校內外比賽。
國小學校藝術節策劃方案範文 篇3
一、指導思想
以黨的和關於藝術工作的講話精神為指導，認真落實教育規劃綱要，加強對中國小生愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神;根據《少泳校德育發展三年規劃》的要求，以少泳校社團建設為契機，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發中國小生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。
二、活動主題
“民族魂·中國夢——陽光下成長”
三、內容要求
黨的精神鼓舞下，為建設美麗中國、實現中華民族偉大復興而建功立業的遠大理想;弘揚偉大的民族精神;以學校為基礎，面向全體學生，培養中國小生健康的審美情趣、良好的藝術修養，促進學生德智體美全面發展;展示我校中國小藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。
四、活動時間：3月6日——5月29日
五、活動形式：
本屆藝術節以藝術之星選拔賽和集體彙報演出為活動形式，以普及與提高相結合，做到個人、小隊、中隊、全校層層深入。
六、活動項目
1、藝術之星選拔：
音樂類：泳校最強音 ： 聲樂：重唱或獨唱(重唱不超過3人)
器樂：獨奏或重奏(重奏不超過3人)、
泳校好舞蹈 ： 舞蹈：獨舞、雙人舞、三人舞(不超過3人)
美術類：指尖上的泳校人： 繪畫、書法、剪紙、篆刻、攝影、設計、立體造型、動漫。
2、集體彙報演出：“民族魂·中國夢——陽光下成長”藝術節精品節目展演大型藝術活動
七、活動具體安排：
(一)活動準備、宣傳階段：
1、 3月9日舉行動員晨會，下發藝術節活動方案，佈置相關要求。(薛超婷負責)
2、藝術節比賽報名單分發、彙總。(王仍子王加負責)
(二)活動要求：
1、教師在班內利用時間開展宣傳，發動全體學生根據藝術節特色比賽內容進行準備。各班學生自主報名參加，每班設立評審小組，由班主任擔任組長，文藝委員及藝術骨幹擔任評審成員，對每項報名參加的同學進行評比，最後評選出班內各個項目的優秀學生，上報大隊部，參加學校級的比賽。
2、各項比賽的總負責老師要事先做好準備，包括比賽標語、所需的音響設備、通知本組評委老師等，比賽結束要及時把評分表交到大隊部。負責拍攝的老師要做好拍攝工作。
3、各項目比賽組織過程嚴密，讓全體隊員動手動腦，得到鍛鍊，享受成功的愉悦。
4、各中隊輔導員做好學生的報名參賽工作，嚴格遵守時間，超過時間算自動放棄比賽。
八、獎勵辦法：
本次藝術節設個人獎、團體獎和鼓勵獎三項。
1.個人獎：按年級根據各組參賽人數分設一、二、三等獎。(具體情況看各項比賽內容)
2.團體獎：根據各班的各項積分累計評出，各年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
3.鼓勵獎：各年級組除獲團體獎外，均為鼓勵獎。(個人不設鼓勵獎)
九、注意事項
為確保區藝術節各項比賽活動的順利開展，各班務必在規定的時間內各類負責老師報名。
未盡事宜，另行通知。