六一兒童節幼兒園遊戲活動方案設計

兒童節，也叫“六一國際兒童節”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。本站小編在此整理了20xx六一兒童節幼兒園遊戲活動方案設計，供大家參閲，希望大家在閲讀過程中有所收穫!

“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我園將舉行慶六一親子游園活動。

一、 活動目標：

1、 增強家園聯繫、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

2、以家庭為單位，根據遊戲規則，通過競賽的形式參加各組遊戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節日的快樂。

二、活動安排：

1、活動時間：5月30日上午9:30

2、活動地點：幼兒園內

3、參加人員：全園幼兒、家長、教師、

4、音響、攝影：姚國安、龐澤蘭

5、遊戲材料、遊戲規則：各班班主任

6、遊戲場地劃分：姚國安

7、準備：遊戲卡：每個家庭一張：陳麗慶

8、遊戲獎品500份、牛奶240份、禮物240份：謝曉晨

9、歡快的六一音樂：藍石林

10、活動相片展、畫展：薛姍姍

三、活動流程：

以家庭為單位，跟據遊戲規則，以競賽的形式參加各組遊戲活動;若得到五顆星可兑換獎品一件，多得多換。(兑換獎品處：幼兒園大堂)

大班年級遊戲：

遊戲一：《猜謎》

準備：謎語紙若干

遊戲玩法：教師先準備好的謎語紙，將它用繩子懸掛在牆上，家長猜出哪個就將謎語從牆上取下來到負責的老師處對答案。：家長必須説出準確的答案。

遊戲一：《聽音樂搶椅子》

準備：三張大椅子

玩法：4個家庭為一組，家長抱着自己的孩子聽音樂圍着椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最後一張椅子為勝!

規則：要求音樂停止後才能搶椅子坐下。

遊戲三：《投沙包》

準備：沙包20個、籃子4個、簍子2個。

玩法：一次兩組進行。家長和幼兒面對面站在規定位置。遊戲開始後，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最後比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

遊戲四：《運氣球》

準備：氣球數個

玩法：家長和小朋友站在起點處，遊戲開始，家長用嘴把氣球吹鼓並打結(不可以小於氣球範樣)，家長再和小朋友背靠背，夾住氣球運至指定地點，哪一組最快到終點 哪一組為贏。

遊戲五：《袋鼠跳》

活動準備：大袋子4-5個、小紅花

活動過程：1、家長與幼兒一起分成三組進行比賽，每組家庭在同一個袋子裏面，站在老師指定的起點。

2、每組的家庭幼兒與家長要同時跳躍，跳到前面的繞過障礙物跳回起點時，先跳回起點的就算勝利。

遊戲六：《投球樂》

活動準備：籃子、桶子各3-4個，小紙團30-40個。

活動過程：以一對親子為單位，分成兩組或三組，家長與幼兒各站在兩條相對的直線上，幼兒在準備好的籃子裏拿出紙團，投向對面家長的桶裏面，家長要在指定的區域接幼兒的小紙團，接最多小紙團的親子為贏。

中班年級遊戲：

遊戲一：《疊疊樂》

準備：麻將牌若干

遊戲玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同進行遊戲，機會只有一次，中途倒塌，遊戲就結束。最終四組家庭中產生一組最高的為優勝。

遊戲二：《心心相印》

準備：水果名、動物名

玩法：家長選擇老師出示的卡片(水果名，動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能説出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作説出名稱，答對五題者獲勝。

遊戲三:《開坦克》

準備:紙板做成一個坦克的齒輪。

遊戲玩法：分為兩組比賽。幼兒在齒輪內爬，家長在齒輪外用手撐起齒輪幫助幼兒更好的爬行!爬得最快的那組最終獲勝!

遊戲四：《抬球接力跑》

準備：皮球，兩條木棍。

遊戲玩法：分為兩組進行比賽。家長和幼兒一起用木棍把球運到終點站，在運輸的途中，皮球不能掉在地上，掉了就從剛開始的地方再次運輸!最先運輸完得那組獲勝!

遊戲五：《投沙包》

準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。

玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最後以數字總和大的為勝。

遊戲六：《拋球接球》

準備：海洋球、框子若干

玩法：四個家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

小班年級遊戲：

遊戲一：《趕小豬》

準備：棍子、籃球

玩法：幼兒用棍子把球從起點趕到另一方(家長處)，然後趕回，先者為勝。

遊戲二：《撐船過海》

準備：報紙

玩法：家長將報紙在地上採用更替式方法(兩張)為孩子鋪路，孩子負責跳，小組對賽，最快一方到達終點為勝。

遊戲三：《喂餅乾》

準備：在活動區域內貼好橫線、四隻小動物箱子、四籃積木

玩法：一對親子為一組，四組為一輪遊戲。遊戲時家長和幼兒站在線後，將積木扔進前面的箱子裏，在規定時間內哪組扔進箱子的積木最多為勝。

規則：投積木時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積木。

遊戲四：《釣魚樂》

遊戲準備：瓶子若干

玩法：分兩組家庭比賽，用魚竿把餅子釣上來，先釣上5個瓶子的家庭為勝。

規則：釣魚時家長和幼兒的腳不能超過橫線。

遊戲五：《運積木》

遊戲準備：小推車積木

遊戲規則：家長和寶寶一同推車子前進，分組進行比賽，那組先將車子裏的積木最先到達終點的家庭獲勝。在前進的過程中，寶寶的手不能鬆開，家長也不能將寶寶抱起，否則犯規不計成績。

遊戲六：《毛毛蟲鑽洞洞》

遊戲準備：拱橋 呼啦圈

遊戲規則：幼兒以毛毛蟲的動作進行鑽洞爬行，家長彎腰做山洞，聽到發令時排成一列縱隊行進，爬過山洞幼兒鑽過父母身體彎成的洞 幼兒鑽出山洞 大家跳過呼啦圈圈，找到自己的爸爸媽媽為勝。

【活動地點】 學校

【活動時間】 20XX年5月30日

【報名條件】

1.幼校中班學生

2..幼校輔導班學生

3.好媽媽羣會員自己的孩子同時可帶一個親戚的孩子。

4.肇東人論壇的會員及其自己的寶貝

【活動人數】

成人會員不限，參加的小朋友限額為20人，按報名先後，額滿即止。如果活動前有人提出因事退出，再開放補報一人。

親子活動的節目包括有：(到時由孩子抽籤決定節目的先後)

節目 ：

一：給孔子像禮拜 我有一顆感恩的心

二：齊背誦《弟子規》《百孝篇》《論語 學而第一》

三：手語《感恩的心》 舞蹈 《踏浪》

四：自薦節目

活動一：《猜猜你是誰的媽媽》 《猜猜誰是你的孩子》

活動二：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》

活動三：齊齊做動作

活動四：學生與家長自薦節目

活動五：父母孩子互贈禮物

活動六：集體合影留念

活動費用及報名相關事項

1.【活動費用】此次活動中不收取任何費用;

2.幼校免費提供現場飲用的礦泉水，對飲用水有特別要求的請自帶;希望大家積極參與，最重要是注意安全，過一個開心愉快的六一節!

【活動目標】

讓父母與孩子共同慶祝“六一”兒童節，通過本次親子活動增強孩子與父母的感情。

【活動形式】

活動為主，共同參加

【課前準備】

1.邀請學生父母參加活動，並送孩子一份特別禮物留念。

2. 活動場地：院子內教室裏的佈置、裝飾、要有趣味和節日氣氛，可以加遊戲説明。

3. 準備好各種遊戲所須道具。

【親子游戲設計】

活動一：《猜猜你是誰》 《猜猜誰是你的孩子》

活動要求：把父母的眼睛蒙上，讓他們通過觸摸，找到自己的孩子，要求孩子不能以各種方式提醒，以此來看看父母對自己的孩子瞭解程度(頭部、肩膀)[調過來也可以]

活動二：齊心步

活動要求：把家長與學生腳綁一起，向前走規定距離，在最短時間內完成獲勝

1、帶必須綁在腳伕踝處

2、帶分別由指定工作人員綁紮

3、中途脱帶，要停下再來，把繩綁好再比賽

活動三：齊齊做動作

方法：親子與家長站成一排(5人)

叫口令：喊1：向右轉

喊2：向左轉

喊3：向後轉

喊4：向前跨一步，喊5時不動，做錯出局，剩下為勝

活動四：

《爸爸、媽媽，讓我牽你走》

方法：家長帶眼罩，孩子牽家長的手，學生不能出聲，帶家長走過路障(可自改，可利用場地環境)能走過獲勝，偷看當輸。

活動五：互贈禮物

孩子與父母面對面，互説本次活動的感受，説一句祝福的話，並送上一份禮物。

活動六：合影留念

今年的“六一兒童節”我們摒棄了往年的聯歡形式，讓寶寶過一個別樣的六一，將主題定為“快樂泥工大比拼”，讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年。為孩子搭建一個自我展示、敢於表現的平台，讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現自我的快樂，增強他們的自主、自信;也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節的快樂。

活動準備：

1、事先發校訊通告訴家長在區域活動中應注意的事項和交流的。2、活動前事先讓家長了解泥工材料的使用和製作方法，和幼兒一起在家裏練習捏橡皮泥，上網查閲泥工作品，為本次慶六一“快樂泥工大比拼”做準備。3、泥工作品輔助材料：蛋糕盤，牙籤，小剪刀、橡皮泥盒裏的材料工具包等。

活動目標：

通過有趣的“快樂泥工大比拼”，讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣，也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈，體驗到成功的快樂和節日的喜慶。

活動流程：

一、7：20——8：10室外：快樂泥工大比拼

1、家長和幼兒7：20準時入園，給寶寶分發化粧禮物，請家長協助打扮寶寶。

2、分發橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場地進行泥工比拼。

3、泥工比賽開始：

(1)比賽規則：以家庭為單位，家長和孩子齊參與，在一定時間內大膽想象、大膽創造“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精緻、漂亮”。

(2)創作泥工作品時也可用輔助材料，比如：用各種圖形磨具壓印餅乾，再用牙籤在上面點芝麻，變成可口的芝麻餅乾;把一次性筷子當成擀麪杖，把面泥攤成薄餅再捲成蛋卷;提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的夾心麪包;咔嚓咔嚓咬個十字花，變成美麗的小花朵等。

(3)集體展示、評比作品，把作品擺放到桌子上，統一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動集親子互動、經驗分享、作品展示於一體。

二、8：20——8：45室內：吹氣球裝扮教室。

組織幼兒小便、喝水;然後把家長和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室。

三、8：50——9：30室內：節目展示

1、師：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請家長代表致詞對寶寶的祝福。

2、師：寶寶們，六一兒童節快樂!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，為自己的節日增光添彩，讓我們踏着動感的音樂跳起來吧。

(1)開場舞《歡樂慶六一》。

(2)師：咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美，而且兒歌説得也是頂呱呱呢，一起欣賞吧。

兒歌串燒：《動起來》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鑽泥巴》、《夏天的太陽很頑皮》

(3)師：孩子們像一羣活潑可愛的小天使、快樂的小音符，在優美的旋律中翩翩起舞，瞧，馬上開始了!

歌曲聯唱：《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩隻小象》、《大雨小雨》

(4)器械操展示。分別向三個方向給家長展示，讓每個家長都能看到自己寶寶的表現。

四、分發節日禮物。

1、請家長代表和老師一起為孩子發兩份禮物：蛋糕、七巧板。

2、幼兒吃蛋糕，結束活動。