關於舞蹈教學管理方案(通用3篇)

關於舞蹈教學管理方案 篇1

目標

關於舞蹈教學管理方案(通用3篇)

使幼兒學會肩,手的基本動作。知道這一舞蹈的名稱。

讓幼兒初步感受民族舞的風格。

準備

光 盤

活動流程

一、導入

給小朋友欣賞一系列的有關本節課的動作。要學習的動作讓小朋友細看。

二、學習舞蹈部分

1、觀察電視中小朋友的服飾有什麼特點,並總結這種風格大多都穿什麼衣服。

2、讓小朋友觀察小演員的表情。

3、師示範舞蹈動作,激發幼兒的學習興趣。

4、師示範講解舞蹈動作,幼兒學習1—3段舞蹈

(1) 雙腿跪地,雙手放在大腿上,頭左右交替擺動。第一拍向左,第二拍向右。做兩個八拍。動作靈活,乾脆。

(2) 雙晃手舞姿碎步:首先練習碎步,雙腳腳尖迅速交替着地,動作既輕又快。雙晃手輕,柔。腳尖點地,反覆練習六至八次

(3) 聽音樂合排練習做。每個動作練習四個八拍。

(4) 分排做,共四排。分排輔導,糾正不規範的動作。給小朋友講值得注意的地方。

(5) 聽音樂(共度好時光),幼兒和老師一同做本節課學習的舞蹈。

三、結束

師對幼兒的表演進行評價。

在遊戲中結束本節課。

活動延伸

小朋友在課下練習頭部運動,和爸爸媽媽一起做頭部遊戲,還可以教 爺爺,奶奶做頭部練習,和他們一起鍛鍊頸椎。幫爺爺奶奶按摩頸椎。

練習用腳尖輕輕的走路。觀察小貓,模仿小花貓。再上課小朋友講小貓的特徵。

關於舞蹈教學管理方案 篇2

一、活動主辦單位:數學科學系系團委

二、承辦單位:數學科學系藝術團

三、策劃協辦單位:拉丁舞協會

四、活動主題:輕舞飛揚

五、活動宗旨:豐富校園文化生活,提高學院學生欣賞美、鑑賞美的能力培養學院學生舞蹈素質,展現當代大學生的風貌。

六、參賽對象:數學科學系全體學生

七、比賽時間:

比賽地點:小禮堂

八、活動流程

1,選拔人員並組織相關訓練;

2,在規定時間參加比賽;

3,通過抽籤決定上場次序;

九、報名時間:即日起至4月20日

十、比賽內容及形式

1.比賽分為現代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三個舞種由多人或單人以羣舞或獨舞的形式參加比賽。

2.參賽節目時間一般不超過7分鐘,羣舞人數一般不超過15人,鼓勵自創節目。大學生輕舞飛揚校園舞蹈大賽策劃書大學生輕舞飛揚校園舞蹈大賽策劃書。

3.參賽節目要能夠展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮鬥進取、積極向上的精神風貌。

十一、比賽要求

1、着裝要求:

(1)外表:青春、健康、積極向上,整潔大方。

(2)服飾:選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝,服裝不得過分暴露,不得有紋身,不得有反映暴力、色情、反動的內容,不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具,否則視具體情況扣分。

(3)髮型:不得有過分怪異的髮型。

2、成套編排

①充滿活力,積極向上,有創造性,具有流暢的過渡動作,豐富的隊型變化。

②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重複。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則,並體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

④表現力豐富,富有激情、感染力強,有良好的團隊配合與交流,並能充分體現團隊精神。

關於舞蹈教學管理方案 篇3

一、活動主題:

新年元旦,郵行有禮

二、活動時間:

20xx年1月1日上午9:00———11:00

三、活動地點:

1、郵政儲蓄銀行南宮市支行一樓營業大廳(南宮市冀南路129號)

2、郵政儲蓄銀行段蘆頭鎮支行。

四、參與方式:

活動期間針對客户在我行辦理的各項業務,各項存款業務當日累計日均合計達到5萬元,參與我行抽獎活動。

五、活動獎項:

一等獎1名:獎項面值1000元加油卡;

二等獎20名:獎項5l食用油一桶;