學生團建活動策劃方案 篇1
一、活動主題：
班級户外燒烤活動
二、活動目的：
秋高氣爽，正是同學們秋遊遊的好時節，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學們的課餘生活，加強班級同學之間的聯繫，增進同學之間的感情，促使我們xx班這個新班級能儘快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。
三、活動時間：
四、活動地點：
五、策劃、組織單位：
六、參與人員：
七、組織方式：
八、具體活動安排：
全班分成4組，每小組十個人(可按照策劃的.分組)，燒烤計劃不變，並在燒烤過程中插入各種小遊戲和小競賽項目，按組積分，最後得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在遊戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：
1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，並在出發當天清晨去買回來。具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在後面)。
2、出發的時間定在早上8點整。請同學們在7點50在前面集合。
3、指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上9點。
4、到達目的地之後自由活動1小時，參觀景區景點。組織者利用空隙吹一些氣球。
5、自由參觀活動完之後，大約10點，召集大家玩一個踩氣球的小遊戲。每3人為一組，單腳綁在一起，每個人腳上綁5個氣球，三人互踩對方身上的氣球，誰的氣球留到了最後為勝，可為所在的那一組加一分。
6、玩完遊戲，大約11點，燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。
7、視當時的氣氛而定，中場可以踢毽子，打氣排球，填字遊戲。
8、大約16點，返校。
九、注意事項
學生團建活動策劃方案 篇2
一、社團建設主旨
整合學校資源，關注學生個性差異，為每一個學生打造量身定做的教育，發展學生才能，探索繼續提高方向。開闊學生視野，培養團隊精神和合作意識。開展素質教育，豐富校園文化生活，促進學生身心健康發展。
二、社團成立
1、社團發起成立有兩種方式：
①科任教師以準備競賽、比賽的形式組織成立的社團。
②10人以上學生髮起且經審核達到成立條件的。
2、社團成員組成：學校高一、高二、高三及學生會成員根據自己興趣特長選擇參加一至二個社團活動。以一學年為階段，中途不能轉社。
三、已成立的社團
四、社團組織
（一）指導教師
（1）學校根據教師特長並按照雙向選擇的原則選聘指導教師。
（2）指導教師負責社團活動的全面工作。社團活動安排在課外活動及雙休日自主活動時間。
（3）指導教師應負責安排社團活動計劃及擬定活動進程。
（二）社團幹部
（1）社 長(會長)：協助指導老師工作，並負責每次活動考勤。無指導教師，即學生自發組織的社團，由擔任社長的同學負責每次活動考勤及活動安排。
（2）副社長：協助社長處理社團事務，負責社團各項材料的填寫。
五、社團任務
（一）配合學校大型活動或慶典，提供各項節目，展示社團活動成果。
（二）代表學校參加各項對外競賽及表演活動。
（三）豐富社團成員校園文化生活。
六、社團管理
1、社團所定的規章、公約等不得於校規牴觸，並且不得違背教育宗旨。
2、社團舉辦各種活動完畢應填寫【社團活動登記表】送交團委備查。
3、社團須於學期初、學期末將計劃總結書面送交團委。
4、社團成員在社團活動期間，應按照社團分組的指定場地參加社團活動，不得無故缺席，否則以曠課論處。事假、病假的學生必須辦理請假手續。
5、社團考勤由社團活動領導小組根據社團活動安排檢查記錄。
6、團委社團管理中心每學期從日常考勤、活動開展、計劃總結、學生評價等方面對各社團情況進行考核評優。對評選出的優秀社團進行榮譽獎勵，學校通過校領導的安排和審批，對優秀社團發展提供場地。
7、社團指導教師無償進行指導且教學。
七、社團活動場地
（一）學校負責安排調配活動場地，需開展活動的社團需提前1周提出申請。
（二）各社團使用場地後，應立即恢復原狀，同時保持環境整潔。
八、保障監督機制
（一）社團活動領導小組
組長：
副組長：
組員：
（二）經費保障
每社團每一學年經校主管領導批准可適當的收取經費，用於活動用品、獎品的購置。但每收取經費務必要向社團活動領導小組提出收取經費申請書，並得到審批。
學生團建活動策劃方案 篇3
一、活動時間：
20xx年3月12日上午9:00——11:00
二、活動地點：
探梅園
三、活動流程：
9:00——9:05抽籤分組，按照每5人/組為宜
9:05——9:20企業文化有獎問答時間(準增員或準客户回答)
9:20——9:50互動遊戲
9:50——10:30套圈遊戲
10:30——11:00聚會交流時間
四、活動參與人羣：
公司在職業務夥伴及其家屬、準增員、準客户；名額需提前上報，控制在25人以內為宜
五、物料準備：
礦泉水、花生瓜子、水果、飲料、零食、遊戲物料......
六、提示：
建議個人約好開車前往、做好個人防護戴好口罩、着運動裝為宜、每人自備涼菜或熟食1小份用於聚餐
附：遊戲文件
一、企業文化有獎問答時間題庫
注意：問答僅限客户或準增員作答，組內其他人可以給予幫助
1.中信保誠人壽的兩大股東是？中國中信集團英國保誠集團
2.中信集團成立於哪一年？1979年
3.保誠集團成立於哪一年？1848年
4.中信保誠成立於哪一年？20xx年10月13日
5.中信集團20xx世界500強排名是多少？115位
6.中信集團在哪一年上市的？20xx年
7.英國集團20xx世界500強排名是多少？185位
二、互動遊戲
每組選擇3人分別參加3個不同的項目
遊戲項目：
1、跳繩：1分鐘內不間斷跳繩，每10下獎勵1個圈，斷掉即結束；
2、踢毽子：1分鐘不間斷踢毽子，每兩下獎勵1個圈，落地即結束；
3、玻璃杯接乒乓球：計時1分鐘內，每成功接住一個乒乓球獎勵2個圈，不得用身體擋球落入。
學生團建活動策劃方案 篇4
為益於員工身心健康，鍛鍊大家的身體素質，提高團隊的凝聚力，加強員工的溝通與交流，豐富員工的業餘文化生活，培養頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質。根據大家的商議，將4月份移動分公司團建活動定為：明陽天下團建營。
時間定為：週六，早上7點—下午2點。活動的主要內容是：參觀遊覽水簾洞、金龜出海、雄雞峯、觀音石等處景觀。參與人員：公司全體員工，共計六人，每人按50元的標準，共計300元。
在團建活動中，明陽天下團建營提醒一定會加強安全工作的重視，提醒大家在行車和參觀遊覽中注意各項安全事宜。並帶好旅遊常備藥品：暈車藥、創可貼、胃舒平、六神丸、紫藥水等。
團建活動完之後，會把活動中的所感所想、身心體會，以圖文並茂的形式，上傳到OA中和大家一起分享。
1、白河峽谷介紹
白河峽谷位於北京市懷柔區境內，白河漂流是目前北京地區唯一的天然河漂流，距北京市90公里，主要以白河漂流、水上闖關、樹上拓展、真人CS等項目為特色，白河漂流是供人們旅遊，休閒，度假的好去處。
這是一處原始風貌保存相當完整的自然峽谷，與永定河宮廳山峽和拒馬河峽谷並稱“京都三大峽谷”，而白河峽谷因其壯麗的風景，更有“百里畫廊”的美譽。此外在谷中還有一個類似“雅魯藏布大峽谷”的雄壯景緻“雲台攬勝”，更是值得為之走上一遭。
白河峽谷是一處原始風貌保留相當完整的自然峽谷，被形容為“百里畫移動圖片廊”。峽谷沿途道路險峻，村落相對稀少，因此，適宜做富於探險精神的自然探索遊。從延慶縣的白河堡水庫大壩的東北方向進入峽谷，便可領略峽谷的風貌。近百米高的懸崖如利劍將波濤滾滾的白河劈開巍峨的'明代長城在山間蜿蜒伸展，兩岸峭壁林立，山泉匯成浩蕩的激流，大自然的奇異景色令人頗感震撼。從密雲縣沿白河溯流而上，直至雲蒙山北麓，就到達了白河峽谷最為壯觀之處。此地山勢陡峭，懸在半山之間的道路兩側都是懸崖絕壁，經過令人驚心動魄的穿越石縫間隙的旅程，再往前行，就到達景色最為壯觀的地帶。登上道路邊懸掛的石台，羣山峻嶺和蜿蜒流淌的白河盡收眼底，景色美不勝收。
2、燒烤種類
烤串：羊肉串、肉筋、雞翅、牛肉串、火腿腸、雞心、雞肉、胸骨、骨肉相連、玉米、大蒜、饅頭片、土豆、紅薯、香菇、辣椒等，品種齊全，任您挑選。
燒烤用具：烤爐烤架、木炭、刷子、桌椅、等。
酒水：酒水、飲料無限暢飲。
娛樂：免費垂釣。(魚可帶走，自備魚竿魚食。)
3、燒烤單項預訂
精美燒烤食品隨您預訂，絕對的物美價廉，所選食品原材大多為山野家飼養雞鴨，絕非激素的山野綠色食物。到山谷享受燒烤時，我們將為您提供烤架、烤炭以及燒烤場地，提供燒烤諮詢及路線。在朋友們吃着碳火燒烤的時候，還能欣賞原始峽谷的絕美自然風景，在山間攝影，逛吼高歌……當然，在預訂時還可以預訂農家飯中的特色美食，比如野菜木蘭芽，特色鹹鴨蛋……剛好可以豐富您的野外餐桌!
公司團建活動策劃方案4
為了弘揚公司文化，提升精神文化生活需求，緩解員工的緊張工作節奏，特此於每週一至週五為公司員工提供下午茶活動，每天利用10-15分鐘時間，大家組織活動，每天小組間輪換出一些小節目(講笑話、唱歌等娛樂小節目)，吃點茶點喝點飲品，一方面補充大家的能量，另一方面舒緩大家的工作疲勞。
團建活動方案如下：
1、每天下午3：30點，公司為員工供應水果、糕點、飲品。
2、每週一三五，供應糕點。每週二四，供應水果。
3、糕點：現烤類糕點1-2種。(數量少許，以免浪費)
小餅乾、小麪包類。(選擇獨立包裝類，方便宜存放)
4、水果：應季時令水果。(多采用一些，免清洗、宜存放)
5、飲品：以奶茶、花茶為主。
團建採購物品預算：(按30人，22個工作日計算)
每月預計費用：約1700元
1、奶茶：120/箱，茶包/檸檬片(獨立包裝，避免氧化變質)：200元
2、小餅乾：10/斤(每天約20元左右)，現烤類糕點：約30元(每月供應約13天)
3、水果：約50-60元(每月供應約9天)
學生團建活動策劃方案 篇5
活動時間：20xx年12月-20xx年1月
活動組及人數：國際展覽部(19人)、會展服務部(18人)、綜合職能部(12人)
活動目的：為豐富廣大員工的業餘生活，完善公司福利，感謝各位員工一年來的辛勤勞動和付出，讓員工和員工之間多溝通多交流，增強員工之間的友誼，加強部門之間的凝聚力，體現公司對員工的關愛。
費用預算：20xx元/人(國際展覽部：38000元，會展服務部：36000元，綜合職能部：24000元。)合計：98000元。
活動方案一：家庭日，活動邀請員工家屬參加，活動時間控制在一天，地點可以選擇帶有遊樂項目的度假村，選擇大巴車將人員集體送至度假村，遊樂項目可選擇適合各年齡層次均可以參加的，期間可以在午餐中間穿插一些遊戲、才藝表演等，事先準備好獎品以感謝家屬對員工工作長期的支持。
活動方案二：員工户外拓展，活動安排在户外拓展基地，活動時間控制在二天，地點選擇可以提供住宿的拓展培訓基地，可以緩解員工緊張的工作氣氛，並且可以通過拓展活動中的各種項目，提升員工之間的配合度。
活動方案三：封閉會議培訓，活動時間控制在2天，可以選擇環境較好的温泉度假酒店，各部門可以針對本部門的工作內容，聘請外訓老師給予授課，課程結束後安排度假休閒活動，通過培訓可以提升工作的專業度，提高工作能力。
活動方案四：短期旅行，活動時間控制在3天左右，活動可以安排在南京周邊風景優美的景區，大巴車程控制在8小時之內，放鬆心情，接近自然。
以上方案各部門可以自由選擇，確定好方案後，各部門將對方案的具體實施拿出細則，包括人員安排、費用預算、活動流程、注意事項。希望通過活動為公司營造團結、積極向上的企業文化。
學生團建活動策劃方案 篇6
一、活動背景
隨着外來務工人員的大量湧入和青年職工逐步增加，為青年團員建立適應青年需求的團組織也日益迫切。青年團員具有多才多藝、渴望表現自己的特點，需要一個展示自己才藝的舞台。因此我市推出了“兩新組織團建百日攻堅行動”，在非公有制企業進行團建活動同時，將這一行動擴大到社區，並在此基礎上展開符合青年團員特點的活動。這些活動的展開不但豐富了青年團員的業餘生活，也將更加進一步促進和諧社區的建設。
二、活動目的
為社區青年團員提供一個展現自己才能的舞台，豐富青年團員的業餘生活，加強團員之間的互動交流，更好的緩解青年團員工作中的壓力，以促進和諧社區的建設。
三、活動主題
登青春舞台
展團員風采
四、合作單位
xx市委員會
委員會
實踐隊
五、活動時間
xx年7月24日18：00—21：00
六、活動地點
某社區廣場（待定）
七、活動對象
非公企業青年團員、社區居民
八、前期準備
（一）流程安排
聯繫表演人員、佈置場地
（二）物品準備：
橫幅、投票用的卡片、舞台設備及其它所需道具
九、活動流程
1、主持人開場
2、健美操
3、歌手大賽（中場穿插藏舞及結束頒獎）
4、社區節目
5、獨唱（陸明妹）
6、合唱《怒放的生命》（實踐隊所有成員）
7、主持人謝幕
十、活動預算
物品數量合計（元）
卡紙20__
橫幅2160
飲用水390
獎品15700
打印30030
合計（元）1000
學生團建活動策劃方案 篇7
聚餐中的我們活動簡介：到場人數39人，遊戲參與人數預計30人，將30人分為5組，每組成員將由中國留學生和外國留學生共同組成，同時儘量將每組成員的男女比例分配均勻。每組由一個主持人作為隊長帶領組員進行遊戲，各個組合可以根據情況給自己隊伍起個名字。並以該隊名進行接下來的遊戲環節。
活動一共分為六個環節，才藝表演一個環節，遊戲五個環節，每個環節都會設置比分，每組隊員根據隊員在每個環節的表現都會獲得相應得得分，得分將會在五個遊戲環節中累積，在所有環節的遊戲結束時，得分最高的隊伍將會得到相應得獎勵。同時，我們的每組都會設置懲罰環節，懲罰的對象為每組得分最低的隊伍。
活動流程：
預定主持人：
（1）主持人致開場白
（2）才藝表演
（3)遊戲第一環節：指手畫腳(PPT形式）
道具：PPT
遊戲規則：
1)每組選派兩人進行遊戲比賽，一人比劃一人猜測
2)限時3分鐘
3)比劃時可以用肢體語言和口述語言表達的形式向猜詞者傳達信息，但不能説出這個詞語中的任何一個字，否則作廢。
4)猜不出可以喊過
5)觀眾不能提醒，猜出詞語最大的隊伍獲勝
計分規則：每猜對一個詞語得分0.5，猜錯不扣分
懲罰環節：在該環節中，得分最低的隊伍裏每一位成員喝一杯由此輪遊戲環節得分最高的隊伍調製的特色酒水
你好，新青年(4)遊戲第二環節：兩人三足運氣球
道具：尼龍繩或者廢棄的橫幅條、足夠數量的氣球
遊戲規則：
1)每組選派兩到三人進行遊戲比賽
2)將相鄰兩人之間的腳踝用繩子相綁，相鄰兩人之間的手臂之間可以叫一個氣球
3)每組隊員以接力的方式將氣球運送到目的地
4)限時10分鐘，中途掉落的氣球不算數
5)運送氣球最多的隊伍獲得勝利
積分規則：每運送成功一個氣球獲得0.5分
懲罰環節：在該環節中，得分最低的隊伍需要幫助得分最高的隊伍進行身心放鬆，每一位成員對其他人進行按摩
（4）遊戲第四環節：大自然的'搬運工
道具：一次性紙杯、飲用水、若干相同規格大水杯
遊戲規則：
1)每組成員成豎狀隊形依次排列
2)由第一位隊員用紙杯盛滿水，交給第二位隊員，第二位隊員用嘴進行銜接
3)第二位隊員用嘴刁住紙杯後，將紙杯傳給下一位隊員，依次傳遞
4)最後一位隊員接到盛水紙杯後，用嘴巴將其倒入大水杯中
5)限時5分鐘，蓄水最多的隊伍獲勝
計分規則：遊戲結束後，蓄水最多的隊伍得5分，其次依次4分、3分、2分、1分
懲罰環節：在該環節中，得分最低的隊伍組員之間兩人之間需要夾爆2個氣球
（5）才藝表演環節
（6）遊戲第五環節：相親相愛搶凳子
道具：10張凳子
遊戲規則：
1)每組選派兩到三人進行遊戲比賽
2)10人圍着9個板凳站好，另選一個敲鼓。鼓響人轉，鼓聲隨機停止
3)沒做到板凳的人被濤談，每次濤談一人的同時，在減少一個板凳。如此循環，知道留下最後3人勝出
積分規則：遊戲結束後，仍在場上的隊員獲得5分，其餘隊員不得分
（7）遊戲第六環節：123木頭人
道具：簡單安全的障礙物（簡易製作的泡沫板、榻榻米模型）
遊戲規則：
1)每局每組選派一人蔘加比賽，一共1到5局
2)主持人背對選手，各位選手站在主持人背後十米左右，由主持人喊開始即開始遊戲
3)開始後即向主持人方向運動，當主持人喊停後，所有隊員保持當前動作靜止不動，當主持人喊開始後，才能繼續運動
4)哪位隊員最先穿過相應障礙物後碰到主持人背部即為獲得勝利
積分規則：獲勝的隊員可以為該對贏得5分，第二位可得3分，第三位得1分
（8）遊戲結果統計：
根據以上各個遊戲環節的得分，從而算出每個隊伍總的得分，得分最高的隊伍可以獲得相應得獎品，並由某某主席進行獎品頒發環節，全體成員進行合照紀念。
（9）主持人致結束語
學生團建活動策劃方案 篇8
一、活動目的：
1、通過活動，讓學生充分發揮自己的主體作用，成為活動的主人。
2、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學生的心靈，讓學生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。
3、讓學生初步體會到愛是一種責任，培養學生對家庭、學校、社會的責任心。
二、活動時間：
20__年9月10日上午8：30——9：20
三、活動地點：
左家莊二小操場
四、活動來賓：
部分退休教師、部分學生家長、社區領導、全體學生、教師及共建學校師生代表（安民國小）
五、活動設計：
（一）前期活動
1、“今天我留學”：開學典禮上公佈到安民學校留學的`學生名單（5年級每班10人），校長提留學寄語，發留學證件。
2、展板呈現感恩為主題的繪畫。
3、感恩樹：學校設立感恩樹，學生、家長和教師都可以將自己內心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。（主題：帶着一顆感恩的心走進幸福樂園）
4、家長信：感恩的故事彙編。
5、瞭解教師：每班分幾位教師，現場為老師送祝福。（提前不讓全體教師知道）
6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。（統一發紅色皺紋紙，規定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途）
（二）現場活動
1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生
2、介紹領導來賓
（三）活動延伸
1、我為夥伴做件事：手拉後小夥伴在留學期間相互為對方做件事。
2、“禮誠善”觀察員：關愛社會，從我做起。
學生團建活動策劃方案 篇9
一、活動主題
強學風，促教改，構建班、團一體化建設新模式
二、活動時間
20xx年10月20日至20xx年11月20日
三、主體活動
1.優秀主題團日活動：
活動主體：20xx級團活動小組；
20xx級團支部；
活動流程：懸掛條幅，號召開展基層團建活動；
團支部上交活動策劃書，根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進；
團支部積極開展團活動並做好團活動的宣傳工作；
做好活動總結，並開始着手準備優秀團日活動的申請。
2.新老班級、團支部換屆工作：
活動主體：學生會團建部
活動流程：收集大一至大四班級、團支部信息，做好班團幹部信息統計表並寫好學院班級團支部換屆工作報告，上交校團委組織部及學生工作處。
3.科學規劃團支部建設：
活動主體：20xx級團支部
活動流程：根據“五有”優秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發展規劃。
開展團支部交流會，由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結交流信息與宣傳工作。
4.開展創先爭優活動：
活動主體：學生會團建部。
活動流程：團建部聯繫各大二至大四的`優秀團幹部、優秀團員進行協商。
開展關於優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員的大學自身經歷專題演講，對大一新生進行創先爭優的鼓勵及指導。
5.紮實開展班團幹部、團員的培養教育工作：
（校團委、學生工作處聯合對百名20xx級新生團支部書記、班長進行培訓）
6.開展專職團幹部“走進基層青年――團幹部懇談日活動。
（結合我校實際撰寫高質量調查報告）
7.開展好《青年思想引導大綱》轉化工作。
四、具體要求：
（一）突出主題、形成合力：
1、通過在活動中的緊密配合與協調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。
2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養後備力量，提高團支部的整體能力，使團支部具有更好的創新性和延續性。
3、各團支部負責人要積極參與並配合好此項工作。
（二）加強宣傳、營造氛圍：
1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳，擴大影響力。
2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。
3、將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我院的影響力。
五、總結活動
做好活動總結，找出出彩點及不足，做好記錄並及時準備好各類上報材料並上交。
六、上交材料
1、活動月自評表。
2、主題團日活動申報材料。
3、專職團幹部共青團工作調研報告。
4、團員思想引導案例。
5、學院第八屆基層團支部建設暨班級規範化建設活動月總結材料（活動結束時間11月10日上交材料準備結束時間11月17日）。
學生團建活動策劃方案 篇10
一、指導思想
為弘揚中華民族扶殘助殘傳統美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，樹立現代文明社會殘疾人觀，在全社會形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚。通過助殘志願者服務行動，推動建立助殘志願者服務長效機制，切實為各類殘疾人活動提供有效服務，注重幫助解決廣大殘疾人生產生活、康復醫療、教育培訓、勞動就業、權益保障、參與社會等方面的實際困難，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。
二、組織形式
各社區認真組織在青年志願者協會中成立助殘志願者服務聯絡站，負責開展社區殘協助殘志願者服務活動。
三、活動內容
(一)培訓殘疾人。組織開展殘疾人職業技能培訓，幫助有一定條件的殘疾人學習電腦操作等實用技能。
(二)開展上門服務。開展上門走訪殘疾人活動，與社區殘協殘疾人工作小組對本轄區內的殘疾人進行一次全面走訪，瞭解需求，關愛殘疾人，做到送政策上門，送服務上門。
(三)開展輔導服務。與社區殘協殘疾人工作小組為殘疾人開設康復輔導課，輔導幫助殘疾人瞭解，掌握康復知識，為殘疾人提供康復服務。
(四)開展義診服務。爭取社區醫療衞生服務站的支持配合，邀請有一定技術特長的醫務人員到區深入户中為殘疾人上門提供義診服務。
(五)開展社會公益服務。為各類殘疾人的文化體育活動提供志願服務;為殘聯組織的各種大型活動提供志願服務。每年3月5日“中國青年志願者服務日”、“全國助殘日”(5月份第三個星期日)、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志願者日”，開展慰問、義務勞動、義診等形式多樣的志願服務活動。
四、工作要求
(一)全面動員部署，建立健全組織。各社區殘協根據本區域實際，充分利用報紙、電視、廣播、宣傳欄等多種形式加強宣傳引導和動員，抓好志願者招募工作，於20xx年7月底前成立助殘(居家)志願服務總站，組建助殘志願服務隊，紮實推進，認真開展各項助殘服務活動，各單位將志願者註冊台賬和開展活動照片及電子版於8月底報街道殘聯辦公室。
(二)加強制度建設，構建長效機制。建立助殘志願者培訓制度，提高服務能力;建立需求和服務對接機制，通過深入調研，詳細瞭解殘疾人的需求和志願服務資源，對殘疾人和註冊助殘志願者的基本情況進行調查統計、登記造冊、科學分類，強化工作的針對性和科學性，實現需求和服務的有效對接。
(三)加大宣傳力度，營造良好氛圍。以“中國青年志願者服務日”、“國際志願者日”和“全國助殘日”為契機，充分利用新聞媒體宣傳助殘行動，及時報送助殘志願服務行動中湧現出的先進人物和先進事蹟，擴大助殘行動的社會影響力，在轄區營造助殘的良好氛圍，激勵和引導更多的人蔘與到助殘行動中來。
學生團建活動策劃方案 篇11
一、活動目的：
為隆重慶祝“五一”國際勞動節，豐富職工文化生活，體現生動活潑、團結互助的企業文化精神，提高員工隊伍的'團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創造一個休閒放鬆的機會，特擬定本活動方案。
二、活動時間：
活動建議時間在：
20xx年5月x日14：00—17：00;
三、活動形式：
卡拉ok歌唱比賽
四、活動地點：
公司大會議室
五、活動內容：
1、宣讀4月份創先爭優名單，發放獎品(14:00-14:30)
2、先進代表講話、董事長致辭(14:30-15:00)
3、歌唱比賽(15:00-16:30)
4、發放獎品、主任致閉幕詞
六、活動程序：
4月23日已通知形式下發公司各部門，25日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲，由辦公室準備歌曲伴奏，5月1日下午14:00活動開始
七、活動組織機構：
(一)主辦部門：綜合辦公室
(二)活動總指揮：
(三)活動策劃及主持人：
(四)裁判組：由各部門主管及兩名員工代表
(五)後勤、物品採購及綜合支持：
八、活動宣傳：
對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳;
九、活動單位：某某全體成員
十、獎項設置：
一等獎：1名獎金xx元二等獎：2名獎金xx元
參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得，獎品xx元以內紀念品
十一、活動費用預算：
(一)比賽獎金：略
(二)飲料、瓜子、花生：略
學生團建活動策劃方案 篇12
一、活動主題：
普羅希望之夜
二、活動目的：
在聚餐的同時，增加員工之間的感情，增強團隊的凝聚力和向心力，放鬆一下疲憊的心情。
三、活動時間：
20xx年2月24日
四、活動地點：
金同樂
五、活動安排：
一、丁總講話
二、就餐
三、就餐期間活動安排
活動一：各部門準備的小節目進行表演（上菜前）
1、説出他（她）的名字
活動規則：主要為考察員工之間的熟悉程度，先由丁總手持話筒，説出他所指的人（A）的名字，再將話筒交與A，接下來再由A拿話筒説出他所指的人（B）的名字…………以此類推，但是名字不得重複。如果重複要受到懲罰。
（1）快答題，必須在3秒完成。（答不上來者由大家提出懲罰方式）
（2）表演節目（大家可以盡情展示才藝）
2、心有靈犀
遊戲規則：
先選定選手，以兩人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能説出詞語中的任何一個字）向同伴提醒！（紙片A4、成語）另一個人來猜。每組包括10個詞語。限時一分鐘，回答的最多的獲勝。
二、活動二（餐中或餐後）
1、倒着説（或倒着唱）
規則：
（1）先劃定出題的字數，好比這一輪出題必需在四個字以內，也就是説出題的人可以任説一句話。“我是好人”那麼答題人必須在3秒鐘之內把剛才的那句話反過來説，也就是“人好是我”，假如説不出或者説錯就算失敗。失敗的人要受到懲罰。
（2）將兩隻老虎的歌詞事先準備好，每句都倒着唱給大家聽。
2、傳話筒
找一個人背對大家，喊開始，話筒開始傳遞，喊停時，話筒停到誰的手上誰就要回答問題，回答錯誤要受罰。
猜謎語M快答題
比如：梅超風，打一品牌（康師傅）；郵局的郵筒壞了，打一成語（難以置信）。
3、逢七過
遊戲規則：
一桌人圍着大圈，開始數數，通常從十以內的數開始喊，喊到7或者是7的.倍數或者是帶7的數字，比如7、14、17、21、27、28等等，不能喊出來，只能用筷子敲一下桌子或喊過，依次類推，一人錯了，其他人還跟着喊，那麼跟着的人也要受連累！（可以增加難度，在這中間不準説你、我、喝這幾個字，説了的話也要受罰。）
4、猜數字
>規則：
猜數字（1~100）每猜一次範圍縮小，最後猜中的人倒黴挨罰
>先由一個人來寫一個數字，然後大家在1~100間進行猜測。每猜一次範圍縮小，最後猜中的人進行抽籤接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數字，依此循環。
5、動作接龍
規則：事先準備好動作卡片，每五人為一組，第一人看卡片表演給第二人，第二人接下來表演給第三人，依次類推，第四人表演完，由最後一人猜出他所表演的內容寫在紙上。
學生團建活動策劃方案 篇13
一、活動目的：
通過一系列的團隊素質活動，增進同事之間的相互瞭解，增強同事對團隊和他人的信任感，培養團隊協作精神，以及壓力的釋放方法，以此讓學員有更加積極樂觀的心態來面對生活和工作。
二、目標人羣：
全員參與
三、活動主題：
攜手並進·樂居與你同行
四、活動具體內容：
1、活動時間：
8月16日全天10:00-16:30 (週六)
2、活動地點：
燕兒島路公園(暫定)
3、活動流程：
09：30—10:00工作人員提前半小時到達指定場地，開始佈置會場，並特別設置一個地區專門為大家寄方揹包等(前一天，提醒大家除準備的午餐之外，儘量少帶行裝，公司會準備他們需要的東西)，用綵帶劃分區域：午餐區、遊戲區1、遊戲區2。
10：00—10:10活動開始----全員在10點之前到指定地點，每個到場人員從抽取想抽取一根絲帶繫到手上，十點準時開始啟動儀式，召集大家集合，主持人開場，介紹本次活動。
10：10—10:20領導致辭----主持人介紹完本次活動後，主持人下台，領導上台致辭，宣佈活動開始10：20—10:25重新分組---- 領導致完詞，主持人上台，簡單介紹今天的遊戲環節，並説明本次活動場地劃分的區域，宣佈大家重新按照手腕上絲帶的顏色，同一顏色的人員站到一起，以此類推，重新分為四組，每組選出一名隊長和一名隊祕。
10：25—10:30活動前言----人員重新分組完畢後，主持人組織每組開始做熱身小遊戲：誰是誰的誰。主持人介紹遊戲，每個組對按順序一次介紹自己，我是，第二個人介紹我是，旁邊的，以此類推，介紹完畢，每組開始進行此遊戲。
10：30—11:10第一輪遊戲環節“狹路相逢“----熱身小遊戲結束以後，每隊組員之間也都有了初步的瞭解，主持人宣佈活動開始，進行第一輪遊戲“狹路相逢“，主持人控場，帶至遊戲區1，工作人員將事先準備好畫有格子的紙板分別鋪在指定的地方，主持人指揮每組隊長帶領自己的隊員到指定的地方，同時宣佈遊戲規則：每隊需派隊員站在帶有格子的板子上，一人站一格子，中間的格子空着，遊戲的唯一目的就是將空格兩邊的人進行對調;規則是每個格子只能站一人。遊戲計時開始前，隊員之間可以進行商討，選出一名指揮，計時開始後，只有指揮可以説話，其他人保持安靜，不得進行溝通，計時計分。
11:10–11:15第一輪抽獎環節“幸運123”----第一輪遊戲結束，主持人將大家帶至遊戲區2稍作休息，工作人員把上一輪使用的板子收起來。由領導抽取幸運一二三等大獎，並分發禮品。
11:15–11:55第二輪遊戲環節“猜我是誰”----主持人開始介紹這輪遊戲的遊戲規則，每隊選出4人進行遊戲，這16個人打亂順序再分成四組，每組四人，工作人員指引去到指定的地方，面對面圍成圈，工作人員將準備好寫有字的紙貼到每個人的後背，遊戲開始後，參賽者儘可能不讓其他參賽者看到自己的後背，想盡辦法去看別的參賽者後背的字，由此推斷出自己後背的字，最快完成者勝出，其餘隊員可在周圍加油助威，但不可以做任何提示。(工作人員注意：11：45工作人員須在午餐區下開始佈置午餐用餐的場地，用準備好的四中不同枱布分區域鋪在地上，在遊戲結束之前，按照人名將每隊準備的午餐放在他們的枱布上)
11:55–12:55第二輪抽獎環節“幸運123”----第二輪遊戲結束，主持人將大家帶至遊戲區1稍作休息，工作人員整理活動場地。由領導抽取幸運一二三等大獎，並分發禮品。
12:00–14:00午餐時間----根據枱布的顏色，四隊進入指定的地方入席，大家開始午餐，為大家事先準備了垃圾袋等，請大家保持環境衞生，午餐後可根據個人意願，進行自由活動，如：打撲克、殺人遊戲、三國殺、UNO等(自由活動所需物料請大家自行提供，注意妥善保管，以免遺失)。午休臨近結束請大家將自己的垃圾扔到指定的地點。
14:00–14:40第三輪遊戲環節“三人兩足“----午休結束後，主持人組織大家來到遊戲區1，工作人員開始收拾午餐區域，主持人開始介紹第三輪遊戲規則，每隊被安排到指定的位置，並排站，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。(午休結束前，工作人員需用彩色膠帶在遊戲區1的地上劃分起始線，第四輪遊戲前在遊戲區2佈置第四輪遊戲所需場景)
14:10–14:45第三輪抽獎環節“幸運123”----第三輪遊戲結束，主持人組織大家原地稍作休息，工作人員整理活動場地。由領導抽取幸運一二三等大獎，並分發禮品。
14:45–15:25第四輪遊戲環節“瞎子與瘸子“----主持人帶大家來到遊戲2區，介紹第四輪遊戲規則，每隊派出兩人，一人矇住眼睛扮演“瞎子”，另一人則扮演瘸子坐在指定地方，為“瞎子”指引路。道路中擺放椅子等障礙物，須繞行;氣球，須踩破;鮮花，須拾起獻給瞎子。克服道路中出現的所有難關後到達終點視為任務完成，否則任務失敗。率先完成任務的隊勝出。(第四輪遊戲結束前，工作人員在遊戲區1將第五輪所需場地佈置好，下一輪遊戲將不計入比賽積分中，所以在第四輪遊戲結束後，需結算比分，選出各個獎項得獎者)
15:25–15:30第四輪抽獎環節“幸運123”----第四輪遊戲結束，主持人組織大家原地稍作休息，工作人員整理活動場地。由領導抽取幸運一二三等大獎，並分發禮品。
15:30–16:00第五輪遊戲環節“誰是卧底“----第四輪遊戲結束後，主持人安排大家來到遊戲區1，共計三輪遊戲，每輪遊戲需每隊選出兩人進行遊戲。遊戲開始時，在場8個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語，另一個人是白板卧底。每人每輪只能説一句話描述自己拿到的詞語(不能直接説出來那個詞語)，不能讓卧底發現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，8人投票選出懷疑是卧底的那個人，得票數最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定(就是保留)。若有卧底撐到剩下最後三人，則卧底獲勝，反之，則大部隊獲勝。
16:00–16:05第五輪抽獎環節“幸運123”---第五輪遊戲結束，主持人組織大家原地稍作休息，工作人員整理活動場地。由領導抽取幸運一二三等大獎，並分發禮品。
16:05–16:25頒獎總結----所有遊戲結束，抽獎完成後，主持人召集所有人員集合，宣佈活動得獎者，領導頒獎，頒獎結束後，領導上台致辭，宣佈本次團建圓滿結束。
16:25–16:30活動結束----全部人員安全離場後，工作人員進行場地清理
4、獎品及禮品：詳見禮品明細
5、遊戲活動明細：詳見遊戲明細表
6、工作人員活動準備
①活動當天提前半小時到場，佈置場地，劃分區域
②準備期間，準備所有物資、獎品、活動道具等，如：將抽籤絲帶裁剪好並標號，一式兩份;打遊戲道具等
五、案場物料
活動當天，案場需要有絲帶若干、抽取箱一個、彩色膠帶一捆、A4白紙7張、白板筆一支、氣球35個、鮮花7支、椅子21把、不透明眼罩7個、藏寶圖21張、寶藏7個、紙條若干、塑料瓶一支、一次性枱布若干、撲克牌、一次性餐具、紙杯若干、垃圾袋、醫療箱等(詳細的excel列表和報價單晚些給到)
學生團建活動策劃方案 篇14
活動一：徵集職工心理健康格言
為提高金橋出口加工區各企業職工的心理健康水平，增強職工們的心理健康意識，積極引導企業以及職工關注心靈健康，抒發內心情感，用良好的心態面對人生，積極總結人生成長中的心靈感悟，故將在3月份開展“徵集職工心理健康格言”這項活動。經篩選後的優秀格言將有機會發表在金橋出口加工區心理健康手冊中。 活動二：金橋出口加工區攝影主題活動
今年將會繼續舉辦金橋出口加工區的攝影活動，活動將於今年3、4月份舉辦，請大家給予關注!
活動三：金橋碧雲國際社區第11屆主題長跑活動
為全面加強企業員工健康運動意識，以及切實提高企業員工的身體素質，經討論研究確定於20xx年4月15日舉辦“金橋碧雲國際社區第11屆主題長跑” 活動。 活動四： 20xx年春季金橋燭光晚會
為滿足廣大青年溝通交流的需求，營造以人為本、青春健康的人文關懷氛圍，服務和諧金橋出口加工區建設，經研究決定，將於今年4月前後舉辦“20xx年春季金橋燭光晚會”活動。望出口區的單生男女積極參與，並能在此活動中成功尋找到另一半。
活動五：“憶團史，講團情，展魅力”演講活動
為隆重紀念中國共青團成立90週年，鞏固增強共青團員意識主題教育成果，並進一步增強青年團員創先爭優的主動性，提高廣大共青團員的政治意識、組織意識和模範意識，活躍團的生活調動各企業的團幹部及團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力跟向心力，培養團隊精神。因此決定舉辦“憶團史，講團情，展魅力”演講活動。
一、 活動主題
憶團史，講團情，展魅力
二、 活動時間
20xx年4月
三、 相關要求
1. 請各團支部以單人或多人的形式出一個節目。
2. 演出人員須為40歲以下的各支部團員。
3. 演出內容必須圍繞“憶團史，講團情，展魅力”這一主題展開。
4. 演出形式請以演講、小品、小型情景劇、詩朗誦這些形式進行，請將表演時間控制在10分鐘以內。如果各支部有更好的演出形式，請報團委。
學生團建活動策劃方案 篇15
一、主辦單位:校學生會
二、承辦單位:校學生會學習部
三、活動名稱:第二次主題例會:夢之冀
四、活動主題:
促進學習部所有成員的交流，激發同學們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢想，在新的學期加倍努力共創輝煌!
五、活動背景:
新的一學期開始，部分成員思想倦怠，作風懶散。無部門組織紀律乃至生活和學習也受到不同程度的影響。
六、活動目的:
促進校學生會學習部所有成員之間的瞭解，構建一個友愛的大家庭;為大家提供了一個傾吐心聲的機會，讓部分迷茫的同學重拾自我，為所有成員的工作增加動力。
七、活動時間:
八、活動地點:二教504
九、活動對象:學習部幹事:蔡勇曽燚黃立劉哲茜冉攀孫莎王慧王宇袁揚和鄭歡鍾樑正周娟娟李科威張磊
學習部幹部:唐敏劉瓊李金花
十、活動流程
1、前期準備:六號之前由分負責人擬定策劃，事務組孫莎通知全體成員準備例會事宜，包括各組選派代表。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢想》歌詞書寫在教室黑板上。
2、例會開始:所有到會人員合唱歌曲《最初的夢想》。監察組點名，由主持人宣佈主題例會開始，各組選派代表上台發表以我有一個夢想為主題的三分鐘以上脱稿演講。各組代表演講完畢，由所有與會人員投票附加統計評分。
3、，由主持人收集統分表並最終確定各組代表所得分數。計分結果出來後由部長頒獎並讓獲獎者發表感言。
4、兩位副部長分別上台發表點評。
5、部長髮表點評並對下週學習部的日常工作作出安排。
5、主持人宣佈本次例會圓滿落幕
後續事項:部門與會人員對此次活動進行總結，並將各自的收穫相互交流。
十一、評分細則
1:各組人員不包括部長及演講者每人公正投票，計每票一分
2:三位部長評分，每人總分十分，分別對各組代表打分並統計平均分
3:每位演講者的總分由以上兩部分構成，評出第一名
學生團建活動策劃方案 篇16
一、活動時間：
xx年11月6日（星期六）
二、活動地點：
南江鎮金錢庵附近
三、活動參加人員
新苗文學社全體社員、三至六年級班主任及下班老師
三年級：鄒示軍陳滿星周浪四年級：趙比香歐院飛黃海波
五年級：鄒頂高常焱六年級：鍾愧傲徐靜芳
四、活動目的
1、讓學生親近自然，體驗農家生活樂趣。
2、培養學生生活自理能力和吃苦耐勞精神。
3、團結協作，提供師生、生生交流機會，為學生提供習作原始素材。
4、豐富學生課外生活，讓學生在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操。
五、活動準備
1、文學社負責人聯繫各年級野炊活動地點和農户家庭。除六年級需自備鍋灶野外生火外，其他年級均借用農户家廚房鍋灶、柴火做飯。
2、各班根據本班社員人數分配任務（準備炊具、食物、作料等）。指導學生學習炊事的主要過程，學會採購，按需準備，力求不浪費。
3、各年級適當準備一些創可貼、風油精等急救小藥品。
六、活動過程
1、出發。上午8點到學校操場集合，每班配備一面彩旗，一面中隊旗。鄒示軍副校長宣佈本次活動流程及安全注意事項。8點半出發，老師自帶口哨，茶水，每位同學帶好自己的物品，班主任清點人數。
2、途中。行走過程中，各班可組織學生拉歌，活躍氣氛。
3、野炊。具體順序：
（1）確定野炊場所；
（2）午餐食物準備；
（3）午餐、評菜活動；
（4）採訪農户生產生活情況。
4、回校。2點左右活動結束，帶隊老師清點學生人數，排隊返回。
七、活動注意事項
1、要求學生穿膠鞋、穿着整潔。行進路上，每班保持兩列縱隊，整齊、有序、勻速靠右行走。
2、做好防火、防水、防電、防蜂等教育工作，切實保證學生人身安全。
3、活動過程中互相幫助，男生應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生。
4、注意環保。來去路上，不亂扔垃圾，午餐後要清掃場地。
5、與農户交往注意禮儀，使用文明禮貌用語。不損壞農户物品、莊稼。
學生團建活動策劃方案 篇17
為了提高公司團隊的協作精神,提高員工的積極性，為員工創造一個融洽、和諧、健康的氛圍，增進員工之間的默契和感情。
一、活動背景
本方案通過組織公司員工的户外拓展活動，使大家充分領略團隊協作的重要性，培養團隊精神，提高團隊意識，從而提高每個員工的配合度，提高整體作戰能力。
二、活動目的
1.團隊協作、活躍公司整體員工的氣氛，增強凝聚力。
2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。
3.體會團隊與單兵作戰的效果，充分融入團隊、增強歸屬感。
4.增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。
三、參加人員
公司全體員工。
四、活動負責部門
五、活動具體方案
(一)地點：旅遊區。
(二)時間：擬定20xx年xx月x日-x日(x日遊)。
(三)活動流程
1、打開心扉參與融冰活動，拓展活動的開啟。
2、積極參與拓展訓練，培養團隊合作精神。
3、訓練之餘沿途參觀基地裏秀麗景色，放鬆心情。
4、分享訓練心情和經驗。
六、拓展活動日程安排
基地。
住宿，若有空一牀位，補房差xx元/人迷彩服：衣服+褲子+皮帶。
學生團建活動策劃方案 篇18
活動準備：
滑板車，各種障礙物
活動過程：
一、熱身運動
在此背景下，教師帶領學生做熱身運動
二、練習腳踏車
1、讓學生自由活動，練習滑板車
教師提出要求：請你活動中想一想有什麼玩法。
教師觀察並個別指導。
2、請學生將自己的玩法展示給大家看
3、聽口令玩滑板
紅綠燈：老師舉着紅、綠、黃三色的指示牌，學生們根據指示牌滑行，看誰反應快。
三、腳踏車比賽
設置各種障礙，學生分組比賽，看哪個小組先贏。
四、放鬆運動
學生團建活動策劃方案 篇19
一、活動時間：
3月12日上午9:00——11:00
二、活動地點：
探梅園
三、活動流程：
9:00——9:05抽籤分組，按照每5人/組為宜
9:05——9:20企業文化有獎問答時間(準增員或準客户回答)
9:20——9:50互動遊戲
9:50——10:30套圈遊戲
10:30——11:00聚會交流時間
四、活動參與人羣：
公司在職業務夥伴及其家屬、準增員、準客户；名額需提前上報，控制在25人以內為宜
五、物料準備：
礦泉水、花生瓜子、水果、飲料、零食、遊戲物料......
六、提示：
建議個人約好開車前往、做好個人防護戴好口罩、着運動裝為宜、每人自備涼菜或熟食1小份用於聚餐
附：遊戲文件
一、企業文化有獎問答時間題庫
注意：問答僅限客户或準增員作答，組內其他人可以給予幫助
1.中信保誠人壽的兩大股東是？中國中信集團英國保誠集團
2.中信集團成立於哪一年？1979年
3.保誠集團成立於哪一年？1848年
4.中信保誠成立於哪一年？20xx年10月13日
5.中信集團20xx世界500強排名是多少？115位
6.中信集團在哪一年上市的？20xx年
7.英國集團20xx世界500強排名是多少？185位
二、互動遊戲
每組選擇3人分別參加3個不同的`項目
遊戲項目：
1、跳繩：1分鐘內不間斷跳繩，每10下獎勵1個圈，斷掉即結束；
2、踢毽子：1分鐘不間斷踢毽子，每兩下獎勵1個圈，落地即結束；
3、玻璃杯接乒乓球：計時1分鐘內，每成功接住一個乒乓球獎勵2個圈，不得用身體擋球落入。
學生團建活動策劃方案 篇20
為了豐富俱樂部的活動內容，營造積極向上的活動氛圍，培養青少年愛自然、愛運動、愛生活的良好生活態度，促進身體和心理健康;鍛鍊學生的獨立生活、克服困難、善於交流的能力;拓展能力、培養興趣、增強凝聚力。應廣大會員及家長的要求，經俱樂部理事會研究決定特舉辦20__年蕪湖縣第二中學東湖青少年體育俱樂部“户外拓展營”活動。具體事宜如下：
一、活動主題：熱愛生活 敢於挑戰
二、主辦單位：蕪湖縣第二中學東湖青少年體育俱樂部
三、活動內容：
1.國小段會員：趣味遊戲：奔跑吧小雞仔、户外拓展訓練、廚藝大賽、真人CS(2小時)對抗賽及户外遊樂。
2.中學段會員：趣味遊戲：奔跑吧小雞仔、騎馬、卡丁車、廚藝大賽、真人CS(1小時)對抗賽及户外遊樂。
四、活動時間：20__年5月13日(如遇到陰雨天氣，活動推遲到下一週)
五、活動地點：花橋鎮綠榮山莊
六、報名
報名時間：20__年5月10日—5月12日
報名對象：本次活動為蕪湖縣第二中學東湖青少年體育俱樂部主辦，凡是我俱樂部會員均可參加。
報名地點：蕪湖縣第二中學東湖青少年體育俱樂部辦公室。(也可在各隊教練出繳費報名)。
七、報名費用
本次活動費用預計180元每人(包括：保險費10元、交通費20元、服裝費30元，真人CS50元每小時、騎馬費15、卡丁車30元、午餐費25元，共計180元。)
八、活動流程：
九、獎勵辦法
本次拓展營，户外拓展、真人CS、趣味遊戲等以比賽形式進行對獲勝的隊伍，給予一定的物質和精神獎勵。
十、活動分組：
學生團建活動策劃方案 篇21
一、活動主題：遊名校、賞名花，促交流，增感情
二、活動背景：又到了陽春三月，陽光明媚，微風吹拂，正是踏青春遊的好時節。借春天萬物復甦之際，我們全班聚集在一起，彼此多一點接觸，多一點溝通，共話美好未來，與此同時，也可以緩解一下緊張的學習壓力。相信在這次春遊活動中，我們也能更親近的接觸自然，感悟自然，同時吸收萬物之靈氣的同時感受名校的人文氣息。 三、活動目的：
1. 豐富同學們的校園生活，陶冶情操。
2. 領略優美自然風光，促進全班同學的交流，營造和諧融洽的集體氛圍。 3. 為全體同學營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強同學們的團隊意識。 4.有效的利用活動的過程及其形式，讓大家感受到我們班級的發展和進步。
四、活動時間：_年3月27日星期四
五、活動參與對象：房產Q1141全體及“家屬”
六、活動地點：武漢市華中農業大學校內
七、活動流程：
1、27日8點在校訓時集合，乘車
2、9點前往華農油菜基地、果園，賞花攝影
3、10點30，回農家樂開始做飯，進行“我是廚王”大比拼
4、1點30，收拾食品殘物，開始集體活動
5、4點，乘車返校
八、職能分工及責任定崗
1、調研組：負責前期的選址、策劃的撰寫、實地考察、交通工具的聯繫和檢驗
組長：金雄 成員：吳開慧
2、安全保衞組：負責登記參加春遊的人數，乘車前的人數的登記，集體活動時同學的請假的審批，安全知識的培訓與教育，午餐製作的人員分組
組長：徐楊超 成員：王衝
3、食材採購組：根據春遊的人數和預算費用合理購買食材
組長：胡晴瑩 成員：何曉藝
4、活動組織組：在車上、賞花期間、主要是做飯完後的集體活動期間的活動的組織
組長：武男 成員：馮薏林
5、廚藝大賽組織組：負責指導各個小組的午餐的準備，最後負責從五個小組裏推薦的裏面選出“廚王”(廚王春遊費用全免)
組長：朱忠達 成員：嚴露
6、財務組：負責財務的報賬及最後的費用的收取，做好最後的決算向全班報告
組長：楊雨
7、督導組：負責檢查各組的任務的完成及協調各小組的任務分工
組長：葉青青
【注】以上只是大致的責任定崗，組長負主責，各小組要相互配合，相互幫助發揮你們的聰明才智去認真完成任務
九、注意事項
1、分組要儘量把做事積極的與不太積極的搭配，每組裏都要有學生幹部，學生幹部要起帶頭作用
2、食材的購買不要太複雜了，先前想出菜譜，然後組織大家學習下烹飪知識，注意食材購買的質和量
3、注意提醒大家手機充足電，隨時保持通訊暢通，有相機的同學帶上相機，組織大家多拍幾張全家福
4、遊戲要能吸引全部人蔘加，讓同學們能增加了解，班委們能更好的瞭解同學們的動態，增進感情
學生團建活動策劃方案 篇22
一、團隊凝聚力缺失、員工心情萎靡的時候
員工作業時間長了免不了有慵懶心，甚至有私心，原先的熱情會隨時間推移漸漸衰退;林子大了什麼鳥都有，大家免不了也就有衝突，有意見，有怨言，而在一塵不變的環境裏，靠固有的溝通辦法恐怕很難處理這些問題;並且，當員工看不到公司出路、個人出路，感受不到團隊温暖的時候，就會有換崗離職的做法發生，所以，在這種情況下，大家一同來做户外訓練，一同同吃同住、一同呼口號唱隊歌、一同完成項目，溝通、協調、團隊凝聚力都能表現出來，挑戰自我、熔鍊團隊的意圖實現了，工作熱情、工作態度也會隨之改變。
二、入新單位、剛走上社會的畢業生，或是平時在工作中總不能將自己的所學知識極好地運用到實踐中去的人
體會式練習考究團隊精神，提倡共享。對剛到新公司的新人來説，有親和力的團隊能讓他們獲得自信並增強溝通協調能力;而對於那些不能"學以致用"的人來説，户外訓練團隊彼此溝通的討論、分享，不單能夠豐厚和更新自己的知識結構，還有助於培育他們獨立考慮問題的才能，這些對於啟發他們怎麼挖掘自身潛力，表現自己優勢，有着積極的效果。
三、位居高職，長期緊張工作，思想陷入某種慣性形式的管理者
户外訓練體會式寓教於樂，為學習者提供輕鬆、自然的學習氣氛，並設置了更有挑戰、富有激情同時充溢趣味的任務，這對這些管理者調整甚至全面重建自身的知識結構，使得思想重新高速運轉，擦出新的火花，都有着很大的作用。
在室內授課時學員所掌握的知是員工成熟的硬件，在户外訓練使員工相互團結變成共同奮鬥的軟件。大家能夠將學習的進程概括成下面的公式：(真實的知識)=(知識)+(體驗)+(思考)+(指導)+(施行)在學習中體驗是户外訓練中不可缺少的一個課程，要讓學員在體會中生長起來是一個重要的進程。所以，咱們以為授課與户外訓練是相輔相承的，在授課以後的户外訓練是一種輕鬆與一種享受，同時也是一種知識體驗的沉積。
暢領者教學科技融合了高挑戰及低挑戰的元素，為公司的團隊建設提供了良好的辦法，經過户外訓練，參訓者能夠認識本身潛能，增強自信心，打敗心理慵懶，鍛鍊打敗艱難的意志，更為融洽地與集體協作，讓公司團隊聯合的更緊，走的更穩。
關於一個合格的員工，首先要具有相應的知識和技術，而關於一個優異的員工，除知識和技術外，還需要具有很好的認識。人的行為、動機、思想活動及行為模式是影響人力價值的主要因素。
學生團建活動策劃方案 篇23
一、活動主題
強學風，促教改，構建班、團一體化建設新模式
二、活動時間
20xx年10月20日至20xx年11月20日
三、主體活動
1優秀主題團日活動
活動主體：20xx級團活動小組
20xx級團支部
活動流程：懸掛條幅，號召開展基層團建活動
團支部上交活動策劃書，根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進
團支部積極開展團活動並做好團活動的宣傳工作
做好活動總結，並開始着手準備優秀團日活動的申請
2新老班級、團支部換屆工作
活動主體：學生會團建部
活動流程：收集大一至大四班級、團支部信息
做好班團幹部信息統計表並寫好學院班級團支部換屆工作報告
上交校團委組織部及學生工作處
3科學規劃團支部建設
活動主體：20xx級團支部
活動流程：根據“五有”優秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發展
規劃
開展團支部交流會，由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結交流信息與宣傳工作
4開展創先爭優活動
活動主體：學生會團建部團建活動方案。
活動流程：團建部聯繫各大二至大四的優秀團幹部、優秀團員進行協商
開展關於優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員的大學自身經歷專題演講，對大一
新生進行創先爭優的鼓勵及指導
5紮實開展班團幹部、團員的培養教育工作
（校團委、學生工作處聯合對百名20xx級新生團支部書記、班長進行培訓）
6開展專職團幹部“走進基層青年——團幹部懇談日活動
（結合我校實際撰寫高質量調查報告）
7開展好《青年思想引導大綱》轉化工作
（撰寫《×學院大學生思想引導案例》，案例要包括引導內容、引導目的、核心
觀點、引導路徑、活動案例等內容）
四、具體要求：
（一）突出主題、形成合力：
1、通過在活動中的緊密配合與協調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。團建活動方案。
2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養後備力量，提高團支部的整體能力，使團支部具有更好的創新性和延續性
3、各團支部負責人要積極參與並配合好此項工作。
（二）加強宣傳、營造氛圍：
1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳，擴大影響力。
2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。
3、將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我院的影響力
五、總結活動
做好活動總結，找出出彩點及不足，做好記錄並及時準備好各類上報材料並上交
六、上交材料
1、活動月自評表
2、主題團日活動申報材料
3、專職團幹部共青團工作調研報告
4、團員思想引導案例
學生團建活動策劃方案 篇24
一、活動背景
至善分團委是在校團委的領導下，開展羣眾性工作的學生組織。分團委本着“全心全意為同學服務”的宗旨，認真完成校團委佈置的各項工作。隨着新學期的到來，至善住宿書院也注入了新的血液，小21們在學姐學長的號召下，加入了分團委這個温暖有愛的大家庭。作為一名分團委的新干事，他們將以全新的姿態迎來翹首以盼的大學生活。為了讓他們更加適應大學生活與部門工作，提高各幹事之間的默契程度，也為了今後的工作得以順利開展並獲得大家的積極響應，我們將舉辦這次至善分團委團建活動。
二、活動目的：
（1)通過團建活動的舉辦，大家能夠清晰地瞭解和認識一個人的説話特點和處事風格，從而提高工作中的對接效率，能夠為後續工作的開展提供有效的幫助。
（2）更好地增強我們分團委這個集體的凝聚力，加強幹部幹事之間的互相瞭解，促進幹部幹事之間團結感。
（3）有利於增強自己的交際能力，為自己步入社會打下基礎。
三、活動時間及地點：
時間：20xx年11月6日（星期六）9：00-11：00
地點：田徑場。
四、活動主題：
突破、凝聚、溝通、協作。
五、活動對象：
至善住宿書院分團委全體幹部幹事。
六、活動流程：
（一）活動前期
線上至善分團委各個部門幹部通過微信、QQ等聊天軟件通知幹事。
（二）活動中期
（1）心有千千結
1.所有組員手牽手連成一個大圈，面向圓心。
2.請組員們記住自己的左右手分別牽的是誰。
3.鬆開手。音樂響起，組員們隨着音樂在小範圍內隨意走動。
4.音樂停，組員們站住。在不挪動位置的情況下去牽原來左右手牽的人。(如果實在夠不着，可以允許稍微地挪動一些)
5.現在手與手之間、人與人之間，結成了一個異常混亂的死結。要求在不説話、不鬆手的情況下把結打開。最後恢復成大家開始時手拉手圍成的一個大圓圈。
6.當出現“結”非常複雜，有人想放棄時，主持人要暗示、鼓勵，一定可以解開“死結”。
（2）巧過地雷陣
1.在一塊地面平坦、沒有障礙的空地上劃出一片區域作為“雷區”，雷區面積不宜太小，應在10平方米以上。
2.在“雷區”內撒上各種物品充當“地雷。
3.組員分成兩人一組，一人矇住眼睛進人“雷區”，另一人充當指揮員。
4.由指揮員發出指令，指揮被矇住眼睛的同伴通過地雷陣。其間“盲人”不能踩到任何東西，否則就要回到原點，重新開始。指揮員只能在線外，不能進人地雷陣中，也不能用手扶夥伴。
5.指揮員和“盲人”角色互換，再進行一次此遊戲。
注意：A4紙折成障礙物
（3）你説我畫
1.遊戲道具
樣圖兩到三張，圖形可以多樣，但不要太複雜，一般選用幾何圖形組成的圖案。每個組員派發兩張A4白紙和一支筆。
2.規則與程序
a.請一位組員上台(由組員推選或者自願報名)，單獨看完樣圖。
b.該位組員擔當“傳達者”，對台下的組員描述圖形的樣子。
c.其他組員根據他的描述畫出自己理解的圖形。其間不允許提問。
d.公佈樣圖，比較組員們畫的圖和樣圖的差別。
e.再請另一位同組員上台來，單獨看完另一張樣圖。
f.接下來由這位組員擔當“傳達者”，向其他組員描述出圖形的樣子。在他描述的過程中，其他的組員可以隨時提問。然後再畫出理解中的圖形。
g.公佈樣圖，比較組員們畫的圖和樣圖的差別。
h.組員們比較自己前後畫的兩張圖形的差別，分享感受。
（三）活動後期
1.活動結束後，參與活動人員清理活動場地。
2.書記處作結束致辭。
3.全體人員合影留念。
七、活動舉辦單位
主辦單位：至善住宿書院。
承辦單位：至善住宿書院分團委。
八、活動須知：
這個遊戲主要是為了促進團隊建設，加強組員間的合作和信任，沒有輸贏之分，重點在於遊戲中的感受。
九、注意事項：
1.自備運動服裝，為避免扭傷，便於團建活動，儘量穿適合運動的衣物和鞋子。
2.參與人員不得中途離開。（特殊情況需請假説明情況）
3.參與團建活動者需遵循遊戲規則，團隊人員需相互配合、顧全大局，不可過分突出個人忽略集體。
第二章 活動責任分配
各工作負責人
1.監督組長：王琳濤、張敬才、曹子涵。
2.辦公室負責人：管勇剛。
3.宣傳部負責人：賀新怡。
4.組織部負責人：李淵博。
5.青馬社團負責人：杜雨潔。
6.青年志願者協會負責人：劉朋潔。
7.英文辯論隊負責人：張翌晨。
8.中文辯論隊負責人：王婧傑。