2022年國慶節活動怎麼開展策劃 篇1
一、活動目的
以國慶小長假為契機，以“愛祖國?愛家鄉?愛生活”為主題，以親子實踐、誦讀經典、“向國旗敬禮做一個有道德的人”網上簽名寄語等系列活動為內容，讓孩子們瞭解祖國的發展歷程，培養孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會秋收的快樂，培養其陽光的心態和樂觀的生活態度。
二、活動時間
十月一日至十月十八日
三、活動內容
(一)營造氛圍，喜迎國慶
1、x月x日課間操組織全體同學參加升旗儀式並進行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”國旗下演講。
2、以紅領巾廣播站為媒介，進行以“國慶”為主題的系列宣傳報道。
3、二至六年級繪製一期以“國慶”為主題的黑板報。
4、在學校大門口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。
(二)簽名寄語，傾吐心聲
x月x日至x月x日，採取在校集中進行和在家親子共同參與相結合的`方式，組織全校各班認真開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，表達對祖國的熱愛之情。
(三)詩歌頌祖國，經典潤童心
1、利用五、六週(x月x日-x月x日)的晨誦時間，組織開展“詩歌頌祖國經典潤童心”校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產黨，弘揚民族精神，使同學們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發憤圖強，激發孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責任感。
2、利用星期五下午(x月x日)隊會時間，開展國慶節誦讀展示活動。
(四)看慶典—親自然—揮夢想
1、一、二年級活動安排及要求
(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關資料，瞭解十月一日國慶節的意義，認識國旗、國徽，聽唱國歌，瞭解國家領導人。每班上交相關資料不少於五份。
(2)開展親子實踐和創意小製作活動。
①親近自然，走進田間地頭，體驗秋收的喜悦，以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，製作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個別致的造型。
②x月x日，每班上交五個最有創意的實踐創意小製作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼註解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學習自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少於5張。
2、三、四年級活動安排及要求
(1)三、四年級觀看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體關於國慶、家鄉、名人等各方面的系列報道、介紹。
(2)開展親子實踐和創意小製作活動。
①以郊遊、下鄉等方式走進大自然，感受十月的鄉間風情，瞭解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收穫的喜悦，寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求x月x日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。
②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，製作一張粘貼畫或一個別致的造型。x月x日，每班上交五個最有創意的實踐創意小製作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼註解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學會自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實踐照片不少於5張。
3、五、六年級活動安排及要求
(1)觀看建國週年慶典盛況(電視)，體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體，瞭解祖國、家鄉、家庭的可喜變化，寫一篇習作，以謳歌祖國，表達對祖國、家鄉的熱愛之情。要求x月x日每班上交至少五篇優秀作品。
(2)開展調查研究活動。走進社區，走訪街坊鄰居、年長者，向他們瞭解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通)，比對今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求x月x日每班上交至少五篇優秀作品。
(3)開展親子實踐和創意小製作活動。
①以郊遊、下鄉等方式走進大自然，感受十月的鄉間風情，瞭解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收穫的喜悦，寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求x月x日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。
②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，製作一張粘貼畫(也可以是一個場景)或一個別致的造型。x月x日，每班上交五個最有創意的實踐創意小製作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼註解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
2022年國慶節活動怎麼開展策劃 篇2
一、活動目的：
1、為迎接祖國媽媽xx歲生日，通過開展迎國慶親子活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認識瞭解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、瞭解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。
二、活動時間：9月28日下午15:20——16:30.
三、活動地點：媒體演藝廳
四、活動人員：大班全體師生及家長
五、活動準備：
教師準備：手工示範作品、幼兒禮品、場景佈置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動過程：
1、班級老師提前佈置好活動場地，並展示本次主題活動需製作的各類手工示範作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日，重點介紹中秋節及國慶節。
3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他*的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他*的生日送上自己親手製作的禮物。
4、教師現場示範教授製作幾類物品。
5、家長和幼兒在規定時間內共同製作完成作品，並懸掛展示(製作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕鬆、愉悦的氛圍中進行此活動)。
6、教師巡視指導並拍照記錄活動精彩過程。
7、小結評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結束活動。
七、注意事項：
1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。
3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調幼兒安全使用各類製作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束後請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。
5、活動結束後，在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
【篇二】
活動目的：
1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
活動準備：
1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境佈置
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
活動過程：
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽56歲的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒瞭解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
活動延伸：
1、請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節日後的談話。
活動反思：
此次活動開展比較順利，目的基本達到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節”的實際含義，瞭解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶祝“十一國慶節”。
不足之處：由於幼兒人數較多，場地有限，只能讓幼兒分組活動，侷限了幼兒的創造力和動手能力。對此類愛國主題活動還應該貫穿在平時教學和一日生活中，為培養幼兒良好的品德和行為習慣而繼續努力。
2022年國慶節活動怎麼開展策劃 篇3
一、活動背景
金秋十月，在舉國歡慶祖國_壽慶典的同時。我們這班意氣風發，揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節，風華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節中展現自我，燃燒自我吧!
二、活動目的、意義和目標
活動的目的是發揚愛國精神、促進房產班與讀書協會的友誼。增進讀書協會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上!
沉浸在書香至餘再品味美味佳餚實在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學院廣大學子感受中國風情，回味古色古香的傳統節日，發揚愛國情懷，銘記傳統節日，傳承民族文化!我們的目標是：“舉校同慶、八系同樂”。中國學子，中國情懷。
三、活動介紹
活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。
活動內容:第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。
活動單位：讀書協會、08房地產班聯合舉辦。
活動時間：暫定為10月中旬。(10月21日晚上19：00---22：00)(視天氣情況)
活動地點：中區籃球場。
活動嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協會會長等。
協辦單位：醒獅團、樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術協會、書畫協會等
活動觀眾：全院所有人員。
四、資源需要
a、人力資源：房產班及讀書協會加起共一百二十多人。分外聯(公關部)部、宣傳部、組織部、學習部、祕書部、人力資源部。
b、物力資源：需要長椅、長凳數十張。中心舞台一個、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。
五、活動安排
1、前期宣傳期：10月9號----10月16號
主要宣傳方式：a、發放宣傳傳單b、粘貼宣傳海報c、懸掛宣傳條幅d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳
(備註：1、10月13號前完成展板及其海報繪製工作。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部負責。)
2、10月14號前完成部分邀請函製作。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部負責。
3、10月15、16號為派傳單日。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部及其組織部負責。(在各飯堂和附屬通道派發。讀書協會負責1、3飯堂和其區域、08房產班負責2、4飯堂和其區域。
4、10月16號前協會學習部、班級資訊部篩選出600道難度係數分為難、中、易的謎及文學題目。
5、10月14號前，協會、班級公關部拉贊結束。拉贊目標：原點小築園、保利城地產、祈福輝煌台等。)
2、活動準備期：10月17號----10月21號
(備註：經過實地考察我院中區籃球場更加適宜舉辦此次活動。中區籃球場長約60米，寬約45米。有燈柱共16根。
其中共有6.5個大場，場地及其氛圍適合此次活動需要、電源及燈光設備齊全。)
i、活動準備：0、猜謎區佈置、兑換區佈置、中心舞台佈置。
1、樂器、音響、燈光、麥克風、燈籠。2、主持人確定。3、會場佈置：椅凳準備整齊。4、服裝準備(向模特隊借取)。
5、頒獎及禮儀培訓。6、協助單位邀請。7、老師嘉賓、社團嘉賓邀請。
ii、場地準備：1、活動現場佈置：如策劃圖所示每5米掛一個燈籠。用塑膠線將所有區域圍起來。在燈籠掛放線上點綴彩色，氣球和綵帶，營造節日氣氛。2、舞台搭建、嘉賓席佈置、純淨水的擺設、節目單製作。
3、出入口佈置。4、音響、燈光、音響設備搬運及擺放。5、後勤準備：(食物、飲料、獎品發放、表演人員安置、工作人員調動、服裝更換等)
具體工作安排如下：
0、協會、班級祕書部在10月18號派發邀請函到各個嘉賓手中。(協會、班級祕書部負責。分配到各個成員)
1、組織部在10月16、17日將剩餘活動所需用品購買齊備。(燈籠、禮炮特殊購買。)
2、10月21號14：00——14:30音響等器材、桌、椅、凳的搬運。(工作任務主體：協會、班級全體男生)
3、10月21號14：30——16：00區域佈置：舞台搭建、嘉賓席、演出準備席、兑換區擺放、塑料線的圍圈、
綵帶、氣球、燈籠的放置、電源的安置、音響的放置。(工作任務安排：協會、班級組織部、人力部輔助)
4、10月21號16：00——16：30燈謎、字謎、文學題目的懸掛。(工作任務安排：學習部和資訊部負責)
5、10月21號16：00——17：00人力部檢查各區域佈置情況，立刻反饋並實施整改。(工作任務安排人力部)
6、10月21號17：00——18：00留下少數工作人員看守現場，其餘人員吃飯、洗澡、換裝等(18：00必須集中並實行考勤、
人員按照安排進入崗位待命籌備)
3、活動現場(內容安排)10月21號(分為3個區域安排、2個時間段分配)
(備註：第一、第二區域為第一時間段;第三區域為第二時間段)
第一區域：外圍燈謎區(文學藝術文化)、
第二區域：兑換圈(飲食、手工文化)
第三區域：中心演出區(音樂舞蹈藝術文化)
具體工作安排如下：
0、18：00——18：10安置食物、飲料、獎品。
1、18：10——18：20祕書部通知各協助演出單位。(協會祕書部負責)
2、18：20——18：30協會、班級組織部分居於各區域四面、準備活動中的秩序維持、猜謎點(2個猜謎區有4個工作人員指引)
工作人員準備就緒、兑換區工作人員(10名，協會、班級各派5名)準備就緒。
3、18：30——18：40通知燈光師傅調音和調節燈光。(協會組織部負責)
4、18：40——19：45協會、班級公關部正裝位於迎賓口準備迎賓。(設置來賓簽名處：入口旁)
5、19：45——19：00各表演單位到場準備。(班級祕書部跟進)
6、19：00——19：10開場：主要來賓老師講話。(話音落：禮炮)
7、19：10——20：10第一時間段：猜謎時間(與此同時，舞台上的主持可走動式播告猜謎情況。伴隨猜謎時間，舞台上一起
唱起<<大中國>>。(工作安排：班級祕書部準備好歌詞，練好歌準備伴唱)
(備註：20：10後進入第二時間段：中心舞台傳統音樂舞蹈匯演)
8、20：10——20：25醒獅隊助興樂開懷。
9、20：25——20：40詩朗誦(我愛我的祖國)
10、20：40——20：55教師樂器演奏展示(協會、班級祕書部負責找尋)
11、20：55——21：10管樂團演奏
12、21：10——21：25民族舞演出(與此同時，竹子舞大家同樂。主持人要邀請大家共舞之)
13、21：25——21：40樂隊演出
14、21：40——21：50對聯(書畫展示)
15、21：50——22：00幸運抽獎及其頒獎。(特別獎產生方式為：謎題答對最多者居之、幸運獎產生方式為嘉賓抽之)
16、22：00——22：10大合唱2:明月幾時有(女生領唱)
17、閉幕。
4、活動後期：當晚活動結束後
i、活動結束後所有工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;(工作安排：人力部負責統籌。男生搬運、女生打掃等)
ii、各負責人完成自己的工作即可離開會場;
iii、活動結束後將對此次活動的各項工作進行全面細緻的總結。
六、活動經費預算
項目數量單價總金額説明
小海報10份5元50元
大海報3份30元90元
展板3塊50元150元各大飯堂門口
宣傳欄3個免費
橫幅2條免費學校申請
網站1個免費學院本身有
場地費1個免費學校申請
竹子4根20元赤泥購買
宣紙60張1.5元90元
邀請函製作10—20份2元40元
材料打印__份免費學校申請
透明膠、雙面膠10個1.5元15元現場裝飾
氣球2包7元14元現場裝飾
打氣筒3個10元30元現場裝飾
塑料絲10卷(一卷15米)2元20元現場裝飾
綵帶1—203元60元現場裝飾
禮炮4束15元60元現場裝飾
燈籠32個15元480元現場裝飾
換食劵換飲劵
難50份(2.5元)中100份(1.5元)易150份(1元)425元
(50箇中國結為獎品劵。歸入易得150份中。)
1名特別獎1個50元，200元名著書籍(10名幸運觀眾)，10個4-5元50元本子，面具50個2.5元125元
嘉賓席、匯演嘉賓用水2箱30元60元
合計：1979元
七、活動中應注意的問題及細節
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，我們在環境改變的時候
必須懂得隨機應變，各部門部長需立即做出應變手段。在活動中應注意：安全問題、秩序問題、領
獎次序、表演順暢問題等。把握活動動脈，關注活動細節等。
八、活動負責人及主要參與者
組織者：房地產班班長鄭__
讀書協會會長唐__
參與協會：
嘉賓組織：
九、活動獎項
a設置1名特等獎:分別獎勵名著一冊。
b設置5名幸運獎：分別獎勵本子。
c設置換食劵、換飲劵、換獎品劵共300張
十、商家補償計劃
名稱形式備註
冠名權本次活動可以“__社團活動月”等來命名。贊助總金額要過半數方有冠名權。
傳單宣傳傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單。該項目可獨立。
小冊子宣傳如公司有自新的宣傳冊子可協助派發由商家自己提供。
海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上公司標誌物商家自行設計也可。
廣播台宣傳公司資料信息可以在校廣播台專欄播出要另收一些宣傳資金。
十一、贊助方案
(1)贊助贊助擁有活動的冠名權，擁有活動的一切商家補償計劃。
(2)多家聯合贊助(考慮3-5家，每個贊助商400--600元左右)贊助最多的可以得到冠名權，
其他的贊助商作為鳴謝單位出現在活動。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助的資金的
多少決定。
(3)商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供
自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂於接受。
2022年國慶節活動怎麼開展策劃 篇4
活動目標
1、激發幼兒積極參加活動的興趣。
2、鼓勵他們完整的講一件自己經歷過的關於國慶節的高興的事。3.加強幼兒對國慶節的印象，培養愛國主義的情操。
教學重點、難點
能夠完整的講述一件關於國慶節的高興的事。
活動準備
1、節前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動。
2、節後第一天早上接待幼兒時，和他們説説怎麼過國慶節的。
活動過程
過程1：創設情景，引出講述話題。
前幾天小朋友們為什麼沒有來上學?你們是怎麼過國慶節的呢?現在啊，我們就來講一講國慶節期間所做過的有趣的，快樂的事。講的時候啊
要説出什麼地方什麼人做了什麼事，等等。最後還要説出你的感受哦。
過程2：讓孩子圍繞話題自由交談，老師呢注意聽他們的發言，瞭解哪些孩子講得生動有趣，內容新穎，講話連貫自然。
過程3：老師講述示範。
過程4：老師叫孩子講述。講述時比一比，誰講得。或者你喜歡誰講的。
幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有，在講述時老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整，比如：這是哪一天發生的事啊?有些什麼人啊?都做了些什麼事啊?接着又做了些什麼啊?後來怎麼樣?你心裏感到怎麼樣啊?
過程5：活動結束
老師可以簡單的總結或者表揚幼兒的講述，最後唱一首慶祝國慶的歌來結束本次活動。
2022年國慶節活動怎麼開展策劃 篇5
一、活動背景
在祖國建國__週年，五四運動__週年，澳門迴歸__週年之際，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化薰陶。五四運動__週年我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。
二、活動的目的及意義
為了使班級同學更加了解我國建國__週年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發生的巨大變化，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮鬥，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。
三、活動名稱
祖國__週年成就班級演講比賽
四、活動主題
弘揚愛國主義精神，展現大學生風采，我與祖國共奮進
五、舉辦單位
__建築大學法政學院社會工作專業___班
六、活動時間
國慶期間(初步定在10月_日上午)
七、活動地點
__建築大學大學生活動中心影視廳
八、活動內容
(一)觀看影視《建國大業》，重温歷史愛國精神
《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。
同時，通過對領袖人的全面瞭解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養，激勵大學生積極系統的_
(二)舉行祖_週年成就班級演講比賽
九、活動宗旨
1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結。
2、讓每一位班級成員都貢獻力量。
3、鍛鍊部分同學組織策劃協調能力。
4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。
十、活動要求
1、將全班同學共__人一一編號，採用隨機抽樣的方式，每四人一組，共八組。
2、每組採用ppt展示的方式參與祖國_週年成就班級演講比賽。採用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。
十一、評判標準
從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，採用去分和最低分然後取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt製作質量(25)、現場發揮情況(25)、問題回答情況(25)。
十二、獎項設置
1、按最後各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。
2、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷。
附：
活動經費：
1、影視廳包場：__元
2、獎品：
汰漬洗衣粉四袋：_元/袋__袋=_元
牙膏：_元/盒__盒=_元
洗潔精：_元/盒__盒=_元
空氣清新劑：_元/瓶__瓶=_元
總計：___元
2022年國慶節活動怎麼開展策劃 篇6
一、活動時間
10月1日-10月7日，時間為一週。
二、活動目的
國慶節是一個結婚的高峯時節，因此，進入10月份又將是黃金珠寶首飾的銷售高峯!在一個收穫的季節裏，結合我們公司最新的推出的“____”系列，針對目標消費羣體實行不同程度的優惠，必將會促進銷售，提高品牌的形象!
三、活動內容
聆聽愛情煲愛情電 話粥
活動內容：愛一個人是拔通電 話時，忽然不知道説什麼好，原來，只是想聽聽她(他)那熟悉的聲音。此時此刻，你所愛的人在你身邊嗎?想打電話給她(他)嗎?訴説你心中永久的愛情密碼吧!讓你煲一次沒完沒了的愛情電 話粥!
凡在活動期間來本店消費情侶戒1999元，送手機充值卡100元。
特別企劃：愛你一萬年(參考)
活動地點：門前廣場
活動時間：預期為一個小時至一個半小時
活動説明：鑽戒是象徵永恆的物品，在活動上推出“愛你一萬年”企劃與商品特性以及整個活動主題十分吻合。
活動佈置：搭建一高台，鋪上紅色地毯，用彩色紙板、海報等，圍繞“愛你一萬年”發揮想象，製作各種造型，營造温馨活潑、充滿濃情愛意的氛圍。
活動現場音響：播放周星馳經典電影段落台詞：曾經有一份愛情擺在我面前，我沒有去珍惜，……………假如要在這份愛面前加上期限的話，那我希望是一萬年，愛你一萬年。播放劉德華的歌曲《愛你一萬年》
活動引語：愛不是藏在心裏，愛要大聲説出來，愛要用行動來明證，拿出勇氣，讓愛接受三關考驗!
第一關：説出你的愛
當一份愛情擺在你面前的時候，也許你沒有去珍惜，也許你沒有機會向他或她坦白，現在給你一個機會，你就大膽勇敢的大聲説出你的愛吧!讓全世界都聽到你的愛!
現場只要有青年男女敢在現場大膽表白他(她)對她(他)的愛情，就算過關，上場表白時間不得短於兩分鐘，可以用歌唱、肢體語言等各種方式表白，但其中必須提到“愛你一萬年”五個字。
第二關：心靈默契
主持人現場提三個問題：只要雙方回答一致，就算過關。
問題設置如：你們第一次見面是什麼地方?第一次牽手是什麼時候?你女朋友最喜歡的偶像是誰?最喜歡聽的歌是什麼?
第三關：吻
既然你愛我，那就用行動來表示吧。何種形式吻都算過關(推動活動進入潮)
獎品設置：
1.凡是參加活動顧客都將獲贈一份價值50元的精美禮物，禮物包括玩具、手錶、禮品等，一對顧客限領一份。
2.闖過三關的顧客將獲贈一份神祕禮物，價值500元的“__”首飾一件，限贈十份。
2022年國慶節活動怎麼開展策劃 篇7
一、指導思想
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶_週年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題：“懷感恩之心，唱祖國頌歌”
三、活動日期：
20__年10月1日——20__年10月31日。
四、活動安排
1、詩歌創作比賽活動
參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母校”
參與對象：3——6年級全體學生。
活動過程：整個活動分三個階段
第一階段：班級選拔
各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“我愛我的祖國(或學校)”詩歌自創活動。國慶假期結束，各班選擇3份優秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處，電子稿件發送至共享目錄大隊部—20__國慶節安排—感恩徵文文件夾。
第二階段：校級評比
語文組及大隊部組織老師對徵文進行評比，各年級評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。
評委老師：陳思羽高丹鳳任亞娟吳旭嬌虞筱熹
第三階段：校級展示
優秀習作展示：
(1)學生謄寫獲獎習作，進行展覽;
(2)各班利用班隊課欣賞同學們創作的詩歌。
(3)利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。
上交截止時間：20__年10月11日
2、手抄報創作比賽活動
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象：5——6年級全體學生。
活動要求：
(1)各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極瞭解國內外新聞，特別關注建國_週年以來，在民族團結上做出的努力。國慶假期結束，各班至少選擇2份優秀作品上交。
(2)在8K紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出具有特色的小報，增強學生的美感，成為他們展示自我的平台。
上交截止時間：20__年10月12日
3、格言徵集大賽
參賽主題：“感恩母校”
參與對象：3——4年級全體學生
活動要求：各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩格言”創作活動。國慶假期結束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部---20__國慶節安排---感恩格言文件夾。
截止時間：20__年10月12日
4、班隊課安排
主題：“感恩祖國”
參與對象：1——6年級全體學生
活動安排：
一年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)並進行愛國教育;
二年級學唱愛國歌曲並進行愛國教育;
三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式由年級或者班級自行安排，競賽題目在網盤---大隊部---20__國慶節安排中已共享，請班主任老師提前下載。競賽中有突出表現的給與加分，並納入四好少年評比。
5、板報競賽
參賽主題：“祖國媽媽，我愛您”
參與對象：1——6年級全體學生
檢查時間：20__年9月30日中午12：00
6、班隊活動展示課。
主題：“感恩祖國——弘揚民族團結精神”
展示年級：五年級
時間：10月下旬
2022年國慶節活動怎麼開展策劃 篇8
一、活動主題
禮情款款歡度國慶
二、活動時間
20__年9月20日—10月7日
三、活動目的
(一)以國慶節為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業在顧客及供應商中的知名度和美譽度。
(二)藉助國慶節促銷活動，刺激消費羣，吸引目標消費羣及潛在的消費羣，限度地擴大銷售額。
(三)加深超市與消費者的相互瞭解與情感溝通。
(四)擴大企業知名度，進一步樹立超市“關愛社區居民會形象。
四、活動內容
(一)買99元送30元現金
1、活動時間：9月20日—10月7日
2、活動內容：
為慶祝國慶節的到來，回報廣大顧客朋友，活動期間，凡在超市購買服裝、鞋類商品滿99元即可返回30元現金，滿198元可返回60元現金，多買多返，依此類推，歡迎廣大顧客朋友前來選購。(注：此時剛好到了換季的時候，又正值國慶，顧客也為選擇在哪裏購買服裝而憂鬱不決的時候，吸引顧客，不讓顧客外流、拉動人流、推動銷售)
3、注意事項：
(1)顧客購買活動商品後需保留購物小票，憑購物小票到總服務枱領取返現現金。
(2)單張購物小票方可參加活動，不可多張小票累計參加。
(3)顧客領取現金時，需由工作人員加蓋“現金已領”字樣章後方可領取。
(4)該返現活動只限活動期間消費的顧客，以小票機打日期為準。
(二)國慶狂歡，__大禮瘋狂送
1、活動時間：9月20日—10月7日
2、活動內容：
活動期間，公司在第四期促銷手冊(時間：9月15日—10月15日)封面上印刷中秋、國慶現金券，現金券面值10元，凡顧客拿到我們的手冊，剪下現金券到我超市購物滿100元可使用一張，直接省8元現金，購物滿200元可使用兩張，多買多用，依次類推。現金券不可兑換現金。
3、注意事項：
(1)顧客憑現金券消費時，需保持現金券完好，出現破損、模糊等現象不得使用。
(2)現金券為一次性使用，消費結賬時需由工作人員將現金券收回。
(3)顧客使用現金券消費，退貨時只退回現金部分，現金券部分不予退回。
(4)現金券不找零、不可兑換現金。
(三)國慶黃金週，會員你獨享，旅遊商品折扣展銷
1、活動時間：9月20日—10月7日
2、凡是在活動期間購買旅遊商品的顧客，憑會員卡均可享受最低3折優惠。活動期間推出以户外旅遊小食、護膚品套裝等為主的30款特價商品集中陳列，突出國慶旅遊特價商品的優越性，促進銷售。採購部與百貨部負責落實旅遊商品資料與陳列，促銷部負責落實現場佈置與場內外的宣傳。
3、注意事項：
(1)購買特價商品的會員，不可同時使用代金券。
(2)特價商品已經售出，概不退換。
(四)同歲同賀，大禮贈送
1、活動時間：10月1日—7日
2、活動內容：活動期間，凡是年齡為_歲的顧客在本超市購物，不論購物金額多少，均可憑身份證到總服務枱領取精美禮品一份。每位顧客在活動期間只可領取一份。
3、注意事項：
(1)顧客需憑身份證領取禮品，並由工作人員登記身份證號碼。
(2)每位顧客在活動期間只可參加活動一次。
(3)本活動最終解釋權歸__超市所有。
五、活動分工及執行
負責和各品牌洽談和簽定本次活動的條件及活動費用的分攤。
負責培訓員工活動的內容和操作方法。
2022年國慶節活動怎麼開展策劃 篇9
活動準備
1、在教室內與幼兒一同佈置慶國慶的喜慶場面。
2、國旗一面。
3、準備幼兒的繪畫工具
活動過程
一、認識國徽。
1、請幼兒看操作材料，引導幼兒認識國徽的外形特徵，國微是什麼形狀的?國徽上有什麼?
2、出示帶有國微的帽子，啟發幼兒説説哪裏見過國徽。
二、認識國旗。
1、出示國旗，組織幼兒討論：我國國旗是什麼顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
2、讓幼兒談談在哪些地方見過國旗?在什麼場合看到過升國旗活動?
三、告訴幼兒國微，國旗是我們國家的標誌，尊重國旗，國徽是熱愛祖國的表現。
四、介紹國慶節。
1、你們知道哪一天是我們國家的國慶節?
2、組織幼鐵討論，激發幼兒對祖國的熱愛之情。
大家怎麼慶賀我們國家的生日呢?大家為什麼這樣熱情地開展慶祝活動?
五、國慶節是祖國媽媽的生日，今天老師還帶一首《慶國慶》的兒歌。老師有感情的朗誦兒歌。
1、兒歌裏的小朋友是怎樣慶祝節日的?
2、你們又是怎樣慶祝的?
六、老師帶領幼兒學説兒歌。
七、配上樂器一起説兒歌。
2022年國慶節活動怎麼開展策劃 篇10
為認真貫學習徹落科學發展觀，深化創先爭優活動，提高機關服務基層的能力，促進機關與基層黨組織互幫共建，局黨委決定在機關黨支部中開展“強化職能，服務基層”(即：強化機關黨支部職能，服務基層生產，服務職工羣眾，推動企業科學發展)活動，結合我局實際,制定如下實施方案：
一、指導思想
堅持“圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能”的思路，以深入實施“建設學習型領導班子、學習型黨組織、學習型幹部隊伍”活動為抓手，以開展“四強四優”創先爭優活動為載體，以強化機關黨組織職能，服務基層工作，服務職工羣眾，推動企業科學發展為目的，不斷增強機關與基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，努力形成以點帶面、優勢互補、共同發展的黨建工作新格局，提升黨建工作科學化水平，為推進我局科學發展、和諧發展提供堅強的組織保障。
二、目的意義
機關開展“強化職能，服務基層”活動，是深入貫徹黨的xx屆五中全會精神，踐行科學發展觀，以改革創新精神推進我局黨的建設的重要舉措。有利於密切黨組織之間、黨員幹部
之間及黨員幹部與職工羣眾之間的聯繫，進一步轉變機關黨員幹部作風，增強服務意識;有利於提高機關黨支部服務基層工作能力，促進機關與基層黨建工作的有效對接、相互促進、共同提高;有利於拓寬機關黨支部服務羣眾、服務基層、服務發展的渠道，建立健全工作機制，構建機關黨支部服務基層的工作體系。
三、組織機構
為加強對“強化職能，服務基層”主題活動的組織領導，特成立活動領導小組，並下設三個專項工作組，負責活動的組織、協調工作。
(一)“強化職能，服務基層”主題活動領導小組
組 長：魏生厚李福榮
副組長：巴 圖齊小君郭建文
成 員：段志彥範永勝田真華張 鐵 王文蓮
羅 寧劉 敏 胡鋭萍劉 衡 敖特根
常宇奇沈 靜
(二)活動專項工作組 1、指導組：
組 長：田真華
成 員：劉 敏常宇奇 職責：負責活動時間進程、活動質量、活動效果的整體統籌與指導。 2、檢查組：
組 長：段志彥
成 員：王文蓮胡鋭萍
職責：負責參與活動的全體機關幹部實施過程中的工作方式、工作效果、工作態度，以及調研問題的落實和“機關黨員下基層聯繫卡”使用情況的監督檢查。3、宣傳組：
組 長：田真華
成 員：劉 衡沈 靜
職責：要注重挖掘、總結和宣傳典型經驗，要抓點帶面，樹立典型，發揮典型的示範帶動作用。要通過簡報、網站、新聞報道、專題材料等多種形式，加大宣傳發動，營造濃厚的活動氛圍。
四、活動範圍
黨羣處、綜合處、稽查一處、稽查二處
五、實施階段
開展“強化職能，服務基層”活動，要以機關與基層黨組織互聯、互幫、共建為基礎，以強化機關黨組織建設為主要任務。本次活動從20_年8月下旬開始，到20_年8月初結束，分三個階段實施。
㈠準備階段(_年8月中旬至_年9月底)
成立活動領導小組，制定工作方案，明確目標，提出措施，落實責任，同時要在黨員幹部中開展廣泛宣傳。
㈡落實階段(_年10月初至_年5月底)
1.結合工作實際，開展多種形式的機關黨員幹部下基層調研工作。本着適度和不增加雙方負擔的原則，從實際出發，量力而行。組織機關副處(科)級以上黨員幹部深入基層、深入生產一線，瞭解和掌握黨員的思想狀況、存在的困難和問題，瞭解基層黨組織建設和基層生產工作狀況，瞭解基層需求，通過召開黨員和職工羣眾代表座談會、談心談話等形式，聽取基層黨員的意見和建議。
2.建立機關黨員幹部定期調研製度。機關黨支部根據機關部門職責分工及重點工作確定聯繫點及聯繫內容，制定具體的工作計劃，開展結對共建、對口幫帶活動。
3.參加活動的黨員幹部要結合本崗位和專業實際每半年確定一個調研題目，深入基層一線積極開展調研，把解決工作的難點問題作為調研工作的重點，作為改進工作、提高管理水平的有效措施。每年要形成1至2篇具有指導性和實踐意義的調研報告，為管理和決策提供依據。
4.積極幫助基層解決實際問題。組織機關黨員幹部定期到生產一線工作現場，開展服務中心、服務基層、服務羣眾工作，幫助基層和羣眾解決實際問題。組織具有專業特長的黨員對基
層一線生產人員進行技能培訓，解決基層一線生產工作中的難題，提高一線生產人員專業技能。
5.認真組織開展“四強四優”主題實踐活動，要因地制宜、大膽創新，組織開展為黨員所歡迎、為職工羣眾所接受，形式多樣、富有實效的活動。每季度組織開展一次主題黨日活動，如學習交流日、黨員服務日、黨員政治生日活動，創新活動形式，不斷豐富活動形式和內容，增強活動的實效。
6.認真組織開展建設學習型黨組織活動，機關黨支部要按照“建設學習型黨組織”的要求，積極組織開展活動，學習要有計劃、有記錄、有檢查。每月至少集中組織一次理論學習，黨員參加培訓時間每年不少於24學時。
7.開展扶貧幫困和黨內關愛活動。建立健全困難黨員幫扶機制，機關黨支部要對基層黨組織進行全面瞭解，掌握困難黨員和職工的生產生活狀況，全面瞭解掌握所到基層單位的情況，充分發揮自身優勢，積極為基層辦實事、辦好事、解難題。積極開展獻愛心、辦實事活動，切實幫助困難黨員、貧困職工解決實際的問題。
8.重視基層黨支部書記隊伍建設，努力在培養、選拔、教育、監督、激勵等方面下功夫。機關黨組織負責人每年要參加聯繫點黨支部的班子專題組織生活會，與基層黨組織班子成員開展交心談心活動。
2022年國慶節活動怎麼開展策劃 篇11
年十一國慶這個黃金週期間，各個商家都打着打折讓利的銷售行為讓人擔憂，個人認為從表面上看是紅紅火火的假日銷售，只是消費者延遲或提前的一種消費行為。為了引導消費，激發現有消費者和潛在消費者在節日衝動性消費，並且要想在十一期間取得較好的銷售業績和較有影響力的社會反響，提升銀座商城的企業形象及以文經商的特色，銀座應該舉辦與節日相應的各種活動，推出文化營銷，使營銷過程與文化享受有機結合起來，使消費者在享受多元化服務的同時，增加隨機消費者的消費慾望。從本質上區別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動假日消費，真正意義上從社會角度提升銀座的品牌形象，樹立高層次的文化消費目標來吸引消費者，籠絡高層次的消費羣體，展現名店風範。擬策劃以下“十一黃金週，歡樂假期樂無限”十一國慶主題系列活動，活動方案如下：
一.系列活動主題：
1.十月購物贈大禮，歡樂假期全家遊
2.心繫千千結，十萬愛情大展示
3.迎十一旅遊大禮回饋會員
4.秋季時裝週
5.打折促銷活動
6.印製銀座商城《精品購物指南》秋季版一期
二.活動時間：
1.十一購物贈大禮，歡樂假期全家遊：20__年10月1日——10月10日
2.心繫千千結，十萬愛情大展示：20__年10月1日——10月10日
3.迎十一旅遊大禮回饋會員：20__年10月1日——10月12日
4.秋季時裝週：20__年10月1日——10月10日
5.打折促銷活動：20__年10月1日——10月10日
三.系列活動範圍：
地點：銀座商城及八一店、銀座購物廣場及北園店.系列
活動內容：
(一)十月購物贈大禮，歡樂假期全家遊
活動內容：
為在十一黃金週提升銀座商城人氣，創造銷售佳績，特舉辦“十月購物贈大禮，歡樂假期全家遊”即購物贈十一情侶、全家旅遊套票活動。實施細則：
①20__年10月1日——10月7日，凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅遊兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
②凡當日累計消費正價商品滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得十一全家旅遊標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)
③凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發票及有效證件在相應品牌專櫃登記即可獲得十一全家旅遊套票(限四人)一張。(不累計贈送)
④凡當日累計消費正價商品滿12000元憑發票及有效證件登記即可獲得豪華旅遊兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
⑤凡當日累計消費正價商品滿20000元以上憑發票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅遊兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
注：此次活動僅限於服裝品牌(會員卡只積分不打折)，廠家自願參加，不參加廠家需參加打折促銷活動，銀座不承擔費用。顧客旅遊費用在購物3000——20000元消費金額前提下產生，廠家承擔費用僅相當於商品打折額度8.5折，較通常節日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。
(二)心繫千千結，十萬愛情大展示
活動內容：愛情專線盡顯温馨
十一期間，推出獨具特色的愛情專題活動，以“心繫千千結，十萬愛情大展示”為響亮口號，抓住現代年輕人趨於真情表露的開放心態，積極調動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情，將寫有每對情侶愛情誓言、姓名、祝福等內容的手絹相互連接，這五彩繽紛、心心相結的“愛之物語”在春風吹拂之下自然形成一道亮麗的風景線，而形形色色的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉，與人們共同感受摯愛的甜蜜與温馨。
施細則：
①十一期間，活動在商城前廣場舉辦“心繫千千結，十萬愛情大展示”活動，用紅色軟繩連接用於懸掛手絹，每對男女顧客可現場領取手絹一塊，提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名(用於抽取幸運顧客)、祝福等內容，凡經顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上，後一對顧客接着前一對顧客用手絹打結連接，以次類推，掛滿為止。
②每日抽取一對幸運情侶，可獲贈十一期間濟南近郊旅遊兩人情侶套票一張。每日幸運顧客名單在網站公佈，次日憑有效證件領取贈票。
注：此活動需營運部管理人員協助進行，手絹初步預算5000塊，0.5元/塊×5000=2500元;紅色尼龍繩：50m×5元/m=250元;情侶旅遊套票價值200×5=1000元;宣傳活動x展架，總計3750元，由商城承擔活動費用。
(三)迎十一旅遊大禮回饋會員
活動範圍：銀座商城
為感謝銀座會員多年來對銀座的支持，截止至20__年10月1日——10月10日，會員卡累計購物積分排名前三名的銀座會員，於20__年10月1日——10月10日期間，可憑銀座會員卡、及身份證到總枱登記並領取相應的旅遊套票獎勵。(過期不候，排名情況於十一結束後統計在網站及各大報紙公佈)第一名的銀座會員憑銀座會員積分卡及身份證登記可領取幸福之家(限三人)豪華旅遊套票一張。
第二名的銀座會員憑銀座會員積分卡及身份證登記可領取情侶豪華旅遊套票一張。第三名的銀座會員憑銀座會員積分卡及身份證登記可領取濟南近郊家庭旅遊套票(限三人)一張。
注：此活動幸福之家豪華旅遊套票價值1000元/人×3=3000元;情侶豪華旅遊套票價值：1000×2=20__元;濟南近郊家庭旅遊套票(限三人)價值：100×3=300元，總計5300元，由商城承擔活動費用。
2022年國慶節活動怎麼開展策劃 篇12
一、活動目的：
為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質教育的發展，展示同學們的才藝，增強班級凝聚力。在國慶節來臨之際，特舉行慶國慶主題慶祝活動，讓孩子體驗到成長的快樂。切感受藝術帶來的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
通過本次慶祝活動，培養學生熱愛祖國，瞭解祖國的悠久歷史，培養民族自豪感。
二、活動主要內容：
1、在五、六年級舉行“慶祝國慶節書畫展”活動 。
2、在三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報比賽”中隊活動抄報。
3、在2-6年級舉行“慶祝國慶黑板報比賽”活動。
4、在一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊交流活動
結合重陽節的到來，瞭解民族文化，討論：如何快樂成長?幸福是什麼?
三、活動具體操作：
1、“慶祝國慶節書畫展”活動要求：五、六年級各中隊進行書畫競賽，並選出書法、繪畫作品各五件(一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名)，學校將進行隆重的表彰，並將獲獎作品和優秀作品進行展出。具體安排為：六年級中隊負責書法展板展出;五年級中隊負責繪畫作品展板展出;以美術組工作指導為原則。
2、“慶祝國慶手抄報比賽”、活動要求三、四年級各中隊進行中隊比賽，各中隊評選出手抄報五件，參加學校“慶祝國慶手抄報比賽”(一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名)。學校將進行隆重的表彰，並將獲獎作品和優秀作品進行展出。四年級組中隊負責手抄報展版展出，以語文教研組工作指導為原則。
3、“慶祝國慶黑板報比賽”，要求各班在規定時間內，完成黑板報的設計，主題鮮明，內容充實，(一等獎6名、二等獎6名、三等獎6名)以政教組工作指導為原則。
4、一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊交流活動結合重陽節的到來，以家庭教育為依託，引導學生討論：我如何快樂成長?幸福是什麼?
討論材料每班上交10份，(家長代筆)。
四、活動時間安排
1、五、六年級各中隊“慶祝國慶節書、畫展”活動，各班於本週開始準備，10月8日 上報作品，10月15日展覽完畢。
2、三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報、”活動，1-6年級黑板報比賽，時間均為10月10日。
3、一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊討論活動，時間為10月10日。
各班級以慶祝國慶主題活動為契機，利用節日的氛圍，進行愛國主義教育，以及鼓勵學生積極參加各項比賽活動。
2022年國慶節活動怎麼開展策劃 篇13
一、主題導引
本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、遊戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強對祖國的瞭解，增強民族自豪感，萌發作為一名中國人的的驕傲和自豪。
二、環境創設
1、室內營造節日氣氛。在活動室懸掛國旗、中國地圖等，讓幼兒瞭解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。
2、佈置“祖國特產展覽會”。收集各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
3、佈置“我愛祖國主題繪畫展”。將收集的名勝古蹟的圖片、照片、各自畫好的作品佈置主題牆。分別佈置出“各族兒童是一家”、“北京”、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛祖國”等主題牆。
三、家園聯繫
1、親子參觀學習拓展知識。通過看電視、上網、參觀市博物館、城市規劃館等形式，讓孩子欣賞、瞭解祖國各民族的服飾特徵、習俗、文化，家鄉日照的變化等，擴展孩子對祖國過去和現在的瞭解，萌發熱愛祖國的情感。
2、參與班級收集：不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都_的圖片和錄像片。
3、旅遊親子海報：假期請家長和孩子一起出遊時，將當地具有代表的景象或建築以及當地特色等拍照，回來製作“我眼中的祖國——創意親子宣傳海報”，開學帶來與夥伴交流分享，豐富孩子們對祖國名勝的瞭解，進一步萌發熱愛家鄉、熱死祖國的情感。
四、生活活動
欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。
五、區域活動
建構區
1、搭建積木：紙盒、薯片桶等
2、搭建長城：積木、紙盒等
繪畫區
1、圖片：實景圖片，繪畫材料等
2、京劇臉譜：臉譜圖片、繪畫材料等
3、名字大變身：畫紙、筆等
益智區
1、拼貼中國地圖：地圖拼圖
2、旅行棋：自制旅行棋
手工區
1、製作民族樂器：少數民族的樂器圖片，紙杯、可樂桶、雙面膠等
2、自制民族服裝：少數民族服裝圖片，報紙、桌布、各色彩紙等
3、製作國旗：手工紙，一次性筷子等
4、青花瓷：青花瓷圖片、圖書，白色紙筒、藍色水彩筆等
5、扎染絲巾：宣紙、水粉、報紙等
6、民間藝術欣賞：泥塑、雕刻、中國結等
7、裝飾教室：皺紋紙等
8、製作各民族小吃：橡皮泥等
9、《折五角星》：手工紙等
閲讀區
《月亮船》：語言操作盒
户外遊戲區
登長城、去旅行等
六：集體教學活動
根據教材開展活動：語言活動《我們的祖國真大》、藝術活動《同唱一首歌》、綜合活動《祖國媽媽的生日》、藝術活動《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲説臉譜》、《男兒當自強》、語言活動《我驕傲我是中國娃》等。
七、過渡環節
午睡前講述中華傳統故事。
2022年國慶節活動怎麼開展策劃 篇14
一、指導思想
以《未成年人思想道德建設若干意見》為指導，豐富我校“以美育人”特色建設內涵，全面提升學生綜合素質。熱烈慶祝偉大祖國_歲華誕，加強對學生的愛國主義教育，學校德育處精心組織學生走向社會，親身體驗。充分利用社會資源，發揮校外德育教育基地的育人作用，開展形式多樣的社會實踐活動，指導學生去探尋家鄉，瞭解家鄉，從而產生熱愛家鄉的美好情感，樹立勤奮學習、建設家鄉、報效祖國的遠大理想，形成正確的價值觀，成就美好人生。
二、活動口號及主旨
“以美探尋家鄉鉅變”：學生用美的心靈、美的眼睛去發現美，通過探尋家鄉的自然景觀、名勝古蹟、風土人情、特產、經濟發展等，感知家鄉的'美，激發學生熱愛家鄉的美好情感。
“用愛指引社會體驗”：教師本着為學生幸福成長奠基的理念，根據我校“愛的教育”系列德育活動要求，用真心、誠心、愛心去指引學生參加有教育意義的社會實踐活動，豐富學生生活體驗，提高學生綜合素質。
三、領導組織機構
組長：__
副組長：__
組員：__
四、活動時間
20__年9月30日——10月7日
五、活動內容及目標
1、以班級為單位走進___。
(1)瞭解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事蹟，激發學生對勞動者的敬仰之情，學會感恩。
(2)參觀恩格貝沙漠科技館，瞭解沙漠生態建設現狀及“沙產業”的發展前景。
(3)通過親生體驗，感受家鄉的環境美，滲透環保教育。
(4)寓教於美，開展豐富多彩的遊弋、新穎多樣的趣味競賽活動，潛移默化的滲透教育。
2、以班級為單位參觀__工業園區。
(1)通過參觀、訪問等形式瞭解達拉特旗的工業發展，感受家鄉的巨大變化。
(2)安排小記者採訪各類工作人員，瞭解感受勞動美。
(3)參觀後組織開展實踐體會討論交流的班會，展示活動成果，引導學生樹立遠大理想。
3、以中隊、學生個人或家庭為單位組織迎國慶社會實踐活動，班主任老師精心設計佈置活動任務，學生認真實踐，活動結束後及時總結交流，並在班級文化牆上展示實踐活動成果。政教處統一組織評比。
六、活動要求
1、班主任老師要擬定實踐活動的具體方案，(包括活動主題、活動目的意義、活動口號、詳細的活動過程設計、活動安全要求等)。
2、積累並保存好活動中的各項原始、影像資料，活動結束後做好本次實踐活動的小結，與全體班主任老師進行交流。
3、召開本班家長委員會會議，共商活動計劃並做好學生的動員工作，特別強調安全事項，同時對學生做活動安全、禮儀和紀律等方面的教育，強調學生學生統一佩戴紅領巾，講普通話、愛護公物、不亂丟垃圾。
4、印發一份《給家長的社會實踐通知書》發給學生，讓家長填好回執單後，班主任整理存檔。
5、班主任必須把本班學生的家庭聯繫電話號碼帶上，以方便跟家長聯繫。在綜合實踐活動中，有效的利用鄉土文化資源，讓孩子體驗家鄉的“美”，喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對鄉土文化熱愛之情。培養學生理解美、創造美以及解決分析問題的實踐能力。希望各中隊能認真組織，積極開展本次活動，讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。
2022年國慶節活動怎麼開展策劃 篇15
幼兒園
一、主題説明：
國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒瞭解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，_是中國首都的象徵，“黑眼睛、黑頭髮、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象徵，從古代的四大發明到現代的火箭衞星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日裏，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯;國慶佳節中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節日裏、相聚中，親身體悟着華夏的傳統與文化。孩子瞭解了在“中國”這個好大好大的大家庭裏有着許多的民族。通過讓幼兒瞭解多個民族傳統習俗文化，激發了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地遊覽的照片錄像，領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設計的這一系列活動，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
二、主題目標：
1、知道我是中國人，瞭解中國的名勝古蹟和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭，並讓幼兒瞭解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發幼兒參與豐富多彩的遊戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。
三、環境創設：
1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環境佈置的形式、位置、所需材料等，可以分別佈置出“各族兒童是一家”、“北京_”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環境，環境隨着活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
2、動室內掛一副中國地圖，讓幼兒瞭解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。
3、幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
4、幼兒將收集的北京名勝古蹟的圖片、自己遊覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合佈置。
四、家園共育：
1、識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、瞭解祖國各民族的服飾特徵、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。
2、帶領孩子共同製作和品嚐1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。
3、收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都_的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，並回答孩子的問題。
4、利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現在的瞭解，萌發熱愛祖國的情感。
5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯歡”活動。
五、主要活動：
1、國慶前夕
2、首都——北京
3、欣賞《國歌》
4、領獎台上
5、“參觀”
6、歌舞——我愛北京
7、我是中國小娃娃
8、畫箇中國娃娃
9、看燈籠
10、節日禮花真好看
11、造長城
12、登長城
13、國慶知識問答賽
14、中華傳統美德故事——月亮船
15、音樂——大中國(1)
16、音樂——大中國(2)
17、娃娃到北京
18、相聚在北京
19、國畫——國寶熊貓
20、娃娃遊中國
21、旅遊棋
22、兄弟姐妹是一家
23、集體舞
24、民族服裝真漂亮
25、學做帽
26、我們小手拉小手
27、北京的金山上
28、騎馬
29、民間遊戲——跳花竿
30、中華傳統美德故事——盤古開天闢地
31、中華傳統美德故事——聰明的阿凡提
32、中華傳統美德故事——齊白石畫蝦
33、聰明的中國人(四大發明)
34、中國功夫
35、説京劇
36、學京劇
37、畫京劇臉譜
六、具體活動方案：
活動一：國慶前夕
活動目標：
1、瞭解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。
2、瞭解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。
材料與環境創設：
去附近街道觀看節日佈置，準備和排練迎國慶的節目
指導要點：
3、談論現在看到的街景與平時有什麼不一樣。
4、計算我們現在離國慶還有幾天，以期盼的心情迎接國慶。
5、説説我們準備怎樣歡度國慶。
活動二：首都——北京
活動目標：
1、知道北京是我國的首都，瞭解北京的建築、名勝古蹟。2、激發幼兒熱愛首都的情感。
材料與環境創設：
1、北京的古建築與名勝古蹟的圖片，將圖片貼在教室的四周。
2、首都北京的錄象。
指導要點：
1、請幼兒説出我國的全稱，首都在哪裏?
2、以旅遊的形式，帶領幼兒參觀，引導幼兒觀察並進行有關知識的講解。
3、組織看錄象，瞭解_、人民大會堂人民英雄紀念碑、故宮、長城等等名勝古蹟的名稱。
4、組織幼兒討論：説説自己看到了什麼?有什麼感受?
5、北京是我國的首都，是國家領導人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古蹟是世界旅遊勝地。
6、欣賞歌曲：《我愛北京_》
活動三：欣賞《國歌》
活動目標：
讓幼兒聽中國國歌，並感受其雄壯有力的風格。
材料與環境創設：錄象帶、錄象機、音帶、錄音機
指導要點：
1、讓幼兒欣賞一遍國歌。
2、觀看錄象(邊放錄象，邊看畫面，邊聽國歌音樂)
3、教師小結不同升旗的儀式。
4、教師彈奏國歌，演唱國歌。
5、教師再次彈奏國歌，幼兒站立聽一遍國歌。
活動四：領獎台上
活動目標：
1、能為中國運動員為國爭光感到自豪，增強熱愛祖國的情感。
2、認識祖國的標誌——國旗、國歌、熱愛、尊敬國旗和國歌。
材料與環境創設：
1、活動前舉行過拍球或其他體育比賽，選出冠軍、亞軍和季軍。
2、在活動室一角搭好領獎台;自制冠軍、亞軍和季軍獎牌。
3、國旗一面;國歌磁帶
指導要點：
1、舉行頒獎儀式。
2、觀看運動員登台領獎的錄象。
3、認識國旗，聽國歌。
4、啟發幼兒説説在國際比賽中有哪些項目的運動員為國爭光，獲得過冠軍。
活動五：“參觀”_
活動目標：
1、瞭解我國的首都是北京，北京有_。
2、引導幼兒萌發愛祖國的感情。
材料與環境創設：
收集圖片和照片，以及搭建的模型進行環境佈置。
指導要點：
1、佈置展區，討論各展區的解説詞，共同協商進行分工(解説員、接待員、攝影師等)如何接待觀眾，如：參觀的線路，隊伍的標記，中途是否安排攝影或休息等)
2、製作“一次性成像照片框”，準備模擬為弟弟妹妹照相。
3、邀請弟弟妹妹參觀展覽。
活動六：歌舞——我愛北京
活動目標：
1、瞭解我國北京有_，引導幼兒萌發愛國的感情。
2、通過歌舞的形式，表達歡樂的情緒
材料與環境創設：
收集有關首都北京的兒歌等歌曲。
指導要點：
1、跟着音樂學唱歌曲“我愛北京”，用拍手、拍肩或其他不同的動作打音樂的節奏。
2、嘗試有感情地演唱整首歌曲。
3、根據歌詞內容，結伴為歌曲配動作造型。
活動七：我是中國小娃娃
活動目標：
1、初步瞭解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習慣等方面的不同，知道自己是中國人。
2、知道中國很大，中國人很聰明，萌發做中國人的自豪感。
材料與環境創設：
1、各色膚色的小朋友圖片和錄像。
2、世界地圖、中國地圖
指導要點：
1、出示各種膚色小朋友的圖片，引導幼兒找出圖片上的中國小朋友。
2、啟發幼兒將中國小朋友和外國小朋友進行比較，説説他們的不同之處。
3、討論我們愛吃什麼，外國小朋友愛吃什麼?
4、請幼兒在世界地圖上找找中國的位置。
5、_地圖，啟發幼兒説説中國地圖的外形像什麼，通過比較知道中國很大
6、欣賞詩歌《我們的祖國真大》。
活動八：畫箇中國娃娃
活動目標：
1、要求把中國娃娃的明顯特徵畫出來。
2、幼兒能大膽繪畫，正確運用顏色。
材料與環境創設：
娃娃的圖片;音樂;蠟筆;紙等。
指導要點：
1、出示一張中國娃娃的圖片，提問：小朋友，你們知道這是哪個國家的小娃娃?為什麼?
2、出示美麗的中國娃娃圖片和教師作品，讓幼兒觀察。
3、幼兒作畫，教師巡迴指導。
4、挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞，同時進行點評。
5、跳集體舞：我是中國小娃娃
活動九：看燈籠
活動目標：
1、通過觀察燈籠特點，培養幼兒細心觀察的能力，和語言表達能力。
2、掛燈籠，感受節日的快樂氣氛。
材料與環境創設：
1、活動室門口節日的佈置——掛5盞燈籠(有大小、方圓、顏色及掛的高低不同)
2、得數是5的加法式題卡
指導要點：
1、根據燈籠的不同特徵，尋找得數為5盞燈籠的式題卡，並以小組競賽的方式，比一比哪組找到的式題卡多。
2、每找到一張式題卡後，講出其所表示的意思，如：4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠，一共是5盞燈籠等等。
活動十：活動名稱：節日禮花真好看
活動目標：
1、通過交談節日裏觀看禮花的感受，瞭解禮花的品種、顏色、燃放過程。
2、嘗試用火柴或棉籤表現看到過的禮花。
材料與環境創設：
火柴、棉籤、膠水、做背景的彩紙。
指導要點：
1、描述節日裏看到的放禮花的情景，交談各自的感受。
2、説説禮花的品種、顏色、形態、燃放過程。
3、談談自己的設想：我要設計怎樣的禮花?
4、用火柴、棉籤粘貼禮花
活動十一：造長城
活動目標：
1、在瞭解長城的基礎上，嘗試自己動手造長城，表現長城的雄偉與壯闊。
2、繼續積累共同協商分工合作經驗，形成合作意識，提高合作能力。
材料與環境創設：
1、收集各類紙盒
2、稍硬彩紙、剪刀、記號筆、雙面膠等
3、沙池
指導要點：
1、欣賞長城的圖片，講講各自了解的長城。
2、長城是怎麼樣的?有哪些部分構成?(烽火台、古城牆)
3、觀察提供的材料：這裏有些什麼?可以做什麼?長城是造在哪裏的?
4、引導幼兒在沙坑內堆成一個個沙堆，將“烽火台”放在沙堆頂上。用一正一反的方法折剪成“古城牆”。
5、説説各組的分工合作情況。
活動十二：登長城
活動目標：
1、通過畫一畫古城牆，體會長城的是世界上最長的古建築。
2、在比比誰登的山頭多中，讓幼兒感知有效利用時間的重要性。
材料與環境創設：
勾線筆、白紙人手一份
指導要點：
1、欣賞老師登長城的照片
2、看老師登長城(畫跨過很多山頭的長城)
3、交代比賽要求：在紙上畫一個個山頭，每一座山頭上都要畫上烽火台和古城牆。
4、引導幼兒沿着山坡畫，以免“倒塌”
2022年國慶節活動怎麼開展策劃 篇16
活動目標
1.會整合信息，提高語言表達能力。
2.願意蒐集信息，樂於瞭解中國的有趣知識。
3.敢於大方清楚地表述有關中國的認知經驗。
4.知道節日時人們主要的慶祝活動。
5.瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。
活動準備
“我知道的中國”房間圖;教師提前請幼兒蒐集有關中國自然風光、古代建築、中國功夫、國寶動物等資料和圖片。
活動過程
一、引發幼兒的討論，鼓勵幼兒大方交流自己對中國的認知經驗
師：我們的國家叫什麼?你是哪國人?一説到“中國”，你最先想到什麼?(長城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、天安門、天壇、功夫、珠穆朗瑪峯、長江……)
師：這麼多有趣的信息你是從哪裏蒐集來的?(引導幼兒知道可以通過多種途徑收集信息，為學習服務，並鼓勵幼兒與同伴之間交流、分享信息)
二、請幼兒講講自己認識的中國
師：請你來當“中國娃”，講講你認識的中國吧?鼓勵幼兒利用自己蒐集的資料介紹自己認識的中國。也可以分組介紹，以桌為單位，逐一向同伴介紹“我知道的中國”，然後每桌推出一名幼兒來講一講。
三、我們來展示
通過展示，激發幼兒熱愛自己的國家，為自己是可愛的中國人而高興。
師：老師已經準備了一座漂亮的中國式建築(吸引幼兒關注主題牆飾“我知道的中國”)，請小朋友看看這個大殿分幾間?引導幼兒發現共分四間：中國風光、古代建築、中國功夫、國寶動物。
師：請小朋友看一下，自己的中國知識，應該放進哪個“房間”呢?引導幼兒將信息分類，按照四個房間的類別分開擺放，共同佈置出主題牆飾“我知道的中國”。
師：大家把信息已經佈置在古代大殿裏了，可以隨時向小朋友和客人展示你知道的中國，希望每位小朋友都積極地來當講解員、做導遊。
活動延伸
1.繼續鼓勵幼兒帶來與中國相關的圖書、明信片、文字資料、圖片等，特別開闢出“中國書”專區，供幼兒有目的地閲讀。
2.欣賞古代建築圖片，發現對稱的特徵，在美工區學畫古代建築。
3.有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀，瞭解簡單的中國歷史，知道新中國的來歷。
2022年國慶節活動怎麼開展策劃 篇17
一、活動背景
我國傳統的國慶節，是一個假期較長，消費能力強，拉動商品消費、進行品牌宣傳的好機會。我們應充分利用以上契機，最合理的整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的系列促銷活動，實現品牌形象與商品銷量的同步提升。
二、活動主題及思路
1、活動主題
國慶期間活動口號：誠信鑄就、十九輝煌;眾店齊慶、禮禮俱到。賀國慶、一元家電驚爆全城，挑戰價格極限
2、活動思路：充分利用兩大契機，通過特惠酬賓、豪禮派送、一元特價機熱銷等一系列促銷手法，直接讓消費者“禮”、“利”雙收，從而提高公司商品銷量及展現__輝煌歷史。
3、活動時間：__月__日——__月__日
三、活動地點
__超市(包括各大連鎖店)
四、活動組織
總監督：___，總負責部門：銷售管理、採購部、各分店
各分店總負責人：各分店店長(監督人：銷售管理部、採購部)
五、活動內容及安排
1、各分店全場特價
各分店特價商品要保持在80%以上，特價商品主要定位在
a、庫存量較大、急需處理商品
b、其它商家主推商品及公眾敏感性機型
c、我司主推商品
d、廠家規定特價商品。
具體特價商品及銷售定位見商品部下達的銷售定位表，要求特價與原價的差距有一定的幅度。
2、來就送(司慶有喜、暢飲暢贏，1000瓶可樂與您飲)
活動主要針對司慶期間光臨__電器連鎖店的顧客，不需購物即可免費贈送小可樂一瓶，人限1支，先到先得，送完即止。可樂可由市場部統一購買或由各分店根據自身需要購買，各店限350支，要做到有計劃、有節制派送，活動結束後根據實際送出數量再和市場部結算。
3、購又送(購物送麥當勞券)
活動主要針對國慶期間在__超市購物的顧客，憑購物單，購物滿1000元送價值20元___使用券;購物滿3000元送價值30元___使用券;購物滿5000元送價值50元___使用券;購物滿5000元送價值100元___使用券。
總店由___負責聯繫券，__店由__負責聯繫，__店由___負責聯繫，__月__日各分店活動結束後根據實際送出數量再和對方結算。
4、廠家好禮送
主要根據廠家在我司活動期間所推出的優惠政策配送的贈品及日常所配送的贈品，要求在活動前由採購部根據廠家贈品配送政策及我司所存在的贈品做統一配送並於活動前2天傳到各分店，各分店根據採購部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報，活動前1天晚上張貼在對應商品上，同時採購部根據贈品在活動前根據贈品情況，進行對應調撥。
5、老總簽名、字字重金
活動期間聯繫眾廠家資源分別在__月__日、__日，__月__日、__日、__日(星期六、日)開展老總簽名售機活動，活動形式：簽名優惠、現場競猜、遊戲娛樂、文藝表演、購機有禮、現場新機及主推機展示、贈送禮品等。(具體內容根椐採購部提供的資源再來安排))
6、一元超低價活動
a、活動時間：__月__日——__日
b、超低價商品明細表(僅供參考，具體由採購部確定)
略
(a)、每天的排隊的前150名顧客都可以領取抽號券。(憑單張排隊)
(b)、__月__日—__月__日各分店每天購物滿1000元以上即送1張，每天最多送出50張，每店至__月__日通過購物最多送出550張
d、方法：__月__日—__日各分店每天上午9：30開始派發抽號券，排隊兩列，一列為通過購物已經拿到抽號券，一列為沒有抽號券人員，派發只派發給沒有抽號券的一列，後兩列共同把抽號券的抽號聯投入到希望購買對應商品箱子內，事先説明每人只能有一張，如發現一人有兩張或多張的只按照1張有效計算，其它的按作廢處理。各分店箱子由各分店美工負責製作並在箱子上書寫“__商品，1元”及數量，並在現場用大海報紙書寫細則。現場負責人：派發前由行政專員負責對本項活動用話筒講解，並有4名售後服務人員負責現場秩序(__總事先安排)，派發人員：文員、財務人員。
e、美工在活動前書寫抽獎明細海報(活動開始前日晚在店門口劃出“領取現金抽號券及購買超低特價機”排隊處，並拉起排隊隔離繩牆。店長安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動的具體做法，控制現場氣氛
f、超低價抽號券由市場部設計，數量4000張，各分店平分，由行政專員負責蓋店章並負責暫時保管，於活動前交現場負責人。現場派發超低價抽號券及超低價商品購物負責人：行政專員、文員、財務人員
g、所有超低價商品必須在活動前開好收據在相對應地方填寫商品名稱、型號、價格並蓋本分店章，後交各分店負責本次活動的財務人員處，由其在收款人處書寫自己的名字活動前統一保管，因本次超低價商品為非正常銷售，顧客抽中後即在現場交款，由現場財務人員負責收款，活動結束後統一交到財務，如為贈品列為營業外收入，正常商品虧損列入店費用。
h、當天所有超低價商品統一堆放在店門口顯眼處，並由美工負責書寫海報並張貼在相應超低價商品上，要求堆放要有氣勢，當通過抽號產生購買超低價商品後，由現場司儀宣佈中獎號碼，並把超低價抽號聯交到售超低價商品處，現場負責人通過檢查顧客的顧客聯和抽號聯及騎縫章是否相信吻合來判定，如無誤在現場付款後現場領取超低價商品。
i、活動開始的前一天晚上(營業結束時)，各店把超低特價海報全部張貼於店門口顯眼位置。要求海報價格、商品及數量要明確突出，並尾註：數量有限，送完即止。每次活動前晚由各分店行政專員負責安排佈置好超低價購物現場，並拉好隔離帶，同時安排美工書寫“排隊處”
j、在派發超低價購物券前由現場負責人通過咪頭或大聲公講解超低價購物細則。在派發超低價及抽號過程中由售後中心安排維修師傅(4人)維持現場秩序。
7、購物抓現金活動
a、活動時間：__月__日——__日
b、活動地點：__超市各連鎖店
c、活動方式：購物抓現金
d、方法規則：
(a)、活動期間憑本公司購物滿1000元及以上收款單據，即可參加抓現金一次。滿5000元及以上抓兩次;購物滿10000元以上可抓三次，最多三次。
(b)、抓現金單據當日有效，對已抓現金客户的單據由抓獎負責人註明“已抓獎，此單作廢”字樣。
(c)、顧客所抓硬幣，通過現場抓獎負責人點數核對後，可直接在兑獎區領取現金，並登記。(須登記有關資料：抓獎人姓名、身份證號碼、地址、電話、購物金額、單據號碼、抓現金金額等)
e、美工在活動前書寫抓現獎明細海報(活動開始前日晚在店門口規劃好“購物抓現金”區。店長安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動的具體做法，控制現場氣氛。
f、各分店美工負責各分店抓現金箱;行政專員兑取抓現金的一元硬幣，數量可根據抓現金箱的大小來安排。
8、演藝狂歡、熱力酬賓
a、活動時間：__月__日——__日
b、活動地點：__超市各連鎖店店門外
c、活動形式：根據廠家提供的文藝資源，在現場開展歌舞表演、互動遊戲、禮品派送、現場靚機展銷等一系活動。
d、場地氣氛營造：拱門、汽球、彩旗、橫幅、促銷帳篷佈置以外，着重於舞台、舞台背景、音響(調試)、產品展示為主。
e、採購部根據廠家回覆情況，與市場部做統一調整和安排表演具體時間、內容、具體廠家。
f、司儀、文藝節目、互動遊戲、現場贈送禮品(糖果火為主)要提前由市場部審核，儘量做到最有影響力。
9、放心服務全方位體驗
a、活動目的：目的是在消費者心中提升我司的服務形象，本次活動無論是從售前、售中還是售後一體化、全方位較以前有所改觀，目前各家電連鎖商品、質量、價格基本相同，僅僅從三方面競爭已經很難由絕對勝出的把握，在服務方面的提升是目前各商家所追隨的，但真正在服務方面有所突出是少之又少，我司在此時推出也是勝人一籌的措施，提升消費者購物的附加值。
b、活動時間__月__日——__月__日(如消費者反應強烈可繼續實施)
c、活動主題：__電器放心服務全方位體驗;
d、活動內容：(a)、售前服務體驗;(b)、售中服務體驗;(c)、售後服務體驗。
e、活動詳解及分。
注：售前服務：主要是指免費接送消費者，目前在家電零售行業免費接送在__還未曾見過，在超市行業已早實施，推出此項業務主要基於：製造輿論效果，從側面提升__超市的影響力、費用不是很大。