幼兒園學前班體育遊戲方案 篇1
活動目的:
1、通過多種玩法,引導幼兒發展爬、滾等墊上動作,鞏固幼兒雙手同時進行跳的技能。
2、讓幼兒在體驗遊戲中歡樂的同時,培養幼兒要動腦筋的好習慣。
活動活動:墊子若干塊鋪成一片草地,錄音機、磁帶。
活動過程:
1、教師扮演兔媽媽,幼兒扮小兔,師生一起聽《小兔跳跳》音樂,模仿兔子跳和舞蹈,突出小兔活潑可愛。
2、引導幼兒嘗試創編操節動作。
(1)伸伸臂,除了向上伸還可以朝那個方向伸?(側平舉、後振、上舉等)
(2)彎彎腰,還可以向什麼方向彎?(向後、向兩側)
(3)踢踢腿,誰能和老師做的不一樣?(後踢、側踢)
(4)蹦蹦跳,可以怎麼做的和別人不一樣?(單腿跳)
3、帶領幼兒跳過小河,來到草地,複習鞏固雙腳進行跳的技能,鼓勵小兔們想出許多辦法在草地上玩兒,然後分散到草地上玩耍。
4、集合,讓小兔分別説説剛才是怎樣玩兒的,並個別演示,然後帶領幼兒做如下動作:
(1)爬:雙手兩膝着地向前、先後、向兩側爬,注意動作連貫。
(2)滾:象皮球一樣在草地上向兩側翻,要求動作輕巧連貫。
5、小兔分散到草地上自由進行爬、滾動作練習。
6、小兔躺在草地上,跟着兔媽媽做系列放鬆動作。
7、以小兔拔蘿蔔、回家吃蘿蔔結束遊戲活動。
幼兒園學前班體育遊戲方案 篇2
活動目標:
1.能夠聽信號走、跑。
2.在活動中學習雙腳併攏跳和鑽的能力。
3.共同體驗遊戲的樂趣。
活動準備:
教具:四種水果圖片若干。
學具:四種小動物圖片,四種水果,籮筐做成的小貨車四輛,四個籮筐。
場地:起點線一條。
活動過程:
一、情境導入,激發幼兒的興趣。
1、今天司機叔叔接到一個電話,山羊伯伯請他為森林裏的小動物運些水果。可是司機叔叔一個人太忙了,小朋友,你能幫助他嗎?
現在我是大司機,寶寶們都是送貨員,讓我們一起出發吧。
(開着小汽車來到場地上。)
2、熱身運動。
森林裏的路有些難走,需要經過一些障礙才能到達小動物的家。那麼我們先來做做運動鍛鍊一下自己吧。
伸伸臂、彎彎腰、踢踢腿、蹦蹦跳。
二、技能訓練:聽信好走、跑。
1、在馬路上有交警叔叔為我們指揮,讓我們注意交通安全。你會聽從交警叔叔的指揮嗎,讓我們一起來練習一下。
2、教師作交警,指揮幼兒走或跑。
要求:幼兒排成四排站在起點,宣佈開始,排頭幼兒先出發,聽“交警”的口令走或跑,結束回隊伍的最後面排好。然後第二個幼兒繼續進行,以此類推。
3、訓練2-3次。
4、小結:我們的小送貨員真稱職,都會聽從交警的指揮,遵守交通規則呢。
三、遊戲:運送水果。
1、過渡:接下來我們要正式上路去送水果啦。
2、教師邊示範邊介紹遊戲方法。
瞧,前面有四個小動物的家,我們先要在“小貨車”裏裝上水果,然後拖着裝着水果的“貨車”走過一段小路,再跳過幾個小山溝,鑽過山洞,再跑到小動物的家,把水果送給他。最後從邊上跑回來把空貨車交給第二個小朋友,以此類推。
3、幼兒遊戲一次,教師指導。
四、評價活動。
總結活動中出現的問題及表現優秀的寶寶。
幼兒園學前班體育遊戲方案 篇3
活動內容:聰明的小兔子
活動目標
1.讓幼兒練習在一定範圍內繞着障礙物四散跑,培養幼兒的動作靈活性。
2.在遊戲中體驗參與活動的樂趣。
活動準備
1.場地佈置:小路,圈圈作河中的石頭,若干小傘作蘑菇,佈置森林情景。
2.狐狸和兔媽媽的頭飾各一。
3.《刷牙歌》《悄悄話》音樂。
活動過程
(一)開始部分
1.以兔媽媽帶寶寶做遊戲的形式導入,創設遊戲情境。
師戴兔媽媽頭飾:“兔寶寶們,起牀了。(播放刷牙歌,帶幼兒做動作)今天天氣很好,媽媽帶你們去玩,好嗎?”
2.以師生共同遊戲的形式通過練習雙腳跳躍、踮腳走的身體動作練習,發展身體協調能力和平衡能力,為遊戲做好準備。
師:媽媽帶兔寶寶們去森林採蘑菇吃好嗎?(介紹場地,教師先完整示範)
(1)踮腳走的形式走小路,發展幼兒平衡能力。
師:我們要先走過小路,這條小路太窄了,兔寶寶們要踮起腳尖,張開雙臂走。
(2)以師生雙腳跳躍的形式過小河,發展跳躍能力。
師:前面有條小河擋住了去路,應該怎麼辦?河面上有石頭,我們可以跳在石頭上過河。兔寶寶可要小心了,別掉進河裏去了。
(孩子開始走小路,過小河,要求幼兒不推不擠,一個跟着一個走)
(二)基本部分(遊戲)
森林到了,兔寶寶們我們來玩一個《抓人》的遊戲吧!
(1)教師講解遊戲規則:
媽媽在睡覺的時候,你們就繞着蘑菇跑,如果媽媽醒過來的時候,就開始抓你們,媽媽要抓你們的時候,你們趕緊蹲下來或者躲到蘑菇傘裏。(提出要求:跑的時候不能跑到森林外面去,不能碰到蘑菇傘。)
(2)第二次遊戲。
森林裏有一隻狡猾的狐狸,它專門抓我們小兔子。媽媽教你們一個好辦法,如果狐狸要抓到你們的時候,就趕緊蹲下來,或者躲到蘑菇傘裏,這樣狐狸就抓不到你們了。
(三)結束部分
(1)放鬆活動。
(2)師:“下雨了,我們趕緊撐着蘑菇傘回家吧。”
兔寶寶大家一起合作撐着蘑菇傘回家,結束活動。
幼兒園學前班體育遊戲方案 篇4
活動目標:
1.學習用雙腳向前行進跳,鍛鍊腿部力量。
2.懂得遵守遊戲規則,感受參加集體活動的樂趣。
活動準備:
1.兔媽媽頭飾一個、小兔頭飾若干、筐4個。
2.錄音機、磁帶。
3.佈置好場地:蘿蔔地(紅、白、綠、橘黃色蘿蔔)。
活動過程:
一.師以“兔媽媽”的身份談話引入,激發幼兒的興趣。
師:“兔寶寶們,最近你們在家表現真不錯,為了表揚你們,媽媽決定到蘿蔔地上去拔一些蘿蔔,做頓好吃的給你們吃,好不好?那你們能不能幫幫媽媽的忙,跟媽媽一起到蘿蔔地上去拔蘿蔔呢?”
二.準備運動
1.師:“出發之前,先請小兔們和媽媽一起來做個運動吧。”
做準備活動《兔子舞》。
2.師:“好了,運動做好了,讓我們快點去蘿蔔地吧,走——”
三.幼兒探索拔蘿蔔的方法,學習新動作:兔跳。
1.師:“大家看看,媽媽在蘿蔔地上種了哪些蘿蔔啊?”2.探索拔蘿蔔的方法。
小兔們,你最喜歡吃什麼蘿蔔呢?那可以怎麼樣去拔蘿蔔呢?(請3、4名幼兒做一做動作)請小兔們仔細看好了,他是怎麼到菜地裏去拔蘿蔔的?(有的是走過的、有的是跑過去的,有的是跳過去的)大家一起在原地學一學。
3.發現兔跳的動作,提問兔跳動作的要領,請幼兒邊學邊講。
師:“小兔們都很聰明,小兔就是跳着去蘿蔔地的。今天,我們一起來把這個本領學學好。請小兔們和媽媽一起做:兩腳併攏,膝蓋彎曲,兩腳一起跳起來,這時候腿要伸直;落地的時候,前腳掌輕輕的着地。”
4.幼兒在原地跳一跳。
5.剛才我們在原地練了,這次請你找個空的地方練一練,要一下一下往前跳。跳的時候要注意別跟其他小兔撞了,媽媽要看看哪隻小兔學的最認真,跳得
6.分角色練習。
師:“請男寶寶跳到我這裏來。再請女寶寶跳到我這裏來。”
四.遊戲“拔蘿蔔”。
1.交待遊戲要求。
師:“小兔們都認真地學會了跳的本領,現在可以到蘿蔔地幫媽媽一起拔蘿蔔了。請小兔子看好,到每個蘿蔔地上都有一條路,呆會你們就用媽媽教的本領‘雙腳併攏,輕輕向前跳’,到蘿蔔地挑選自己喜歡的蘿蔔,一次只能拔一個,然後從小路上跳回,把蘿蔔放到前面的籃子裏。”
2.幼兒排好隊到蘿蔔地拔蘿蔔。教師觀察並對個別動作不協調的幼兒指導。
(1)個別幼兒示範拔蘿蔔、一排幼兒拔蘿蔔。
(2)幼兒一個跟着一個拔蘿蔔。
師:好了,小兔們可以出發了。
(3)教師指出幼兒所存在的問題,強調兔跳的基本動作要領。如:人擠的時候,要注意什麼?跳的時候,兩腳要併攏,一起跳起來,一起落地,等等。
(4)幼兒又一次集體到蘿蔔地拔蘿蔔。
師:看看哪組小兔拔的蘿蔔多。
師:媽媽看到蘿蔔地裏還有很多蘿蔔沒拔完,請小兔們幫媽媽拔完好嗎?
五.放鬆、結束。
師:“小兔們真能幹,而且都愛勞動,幫媽媽做了這麼多的事情,媽媽真高興,我們一起來跳一個舞吧。現在讓我們一起把蘿蔔抬回家,讓媽媽做給你們吃吧!