親子游戲活動計劃方案範文 篇1
小雞出殼
一、遊戲對象:2、5-3歲幼兒及其父母。
二、遊戲目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。
三、遊戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
四、遊戲方法:讓孩子發令説:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,細心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一隻小雞肉孵成了。能夠之後再撕再鑽,要是將報紙撕破了,就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優勝。
親子游戲活動計劃方案範文 篇2
毛毛蟲(4至6歲)
準備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在後兩人身上,比比哪組跑完規定路線,為了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。
親子游戲活動計劃方案範文 篇3
傳達室動作(4-6歲)
目標:、
體會親子共同遊戲時的平等,和諧的愉悦。
過程:
父母孩子圍坐在一齊,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當第二個人做完後,第一一個有之後做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。
注意:
1:至少三人蔘加此遊戲,所傳動作最好是手上動作。
2:做傳的動作前雙手合拍一次,堅持拍手兩個重複動作的節奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
親子游戲活動計劃方案範文 篇4
1歲半——2歲半寶寶:
親子熱身運動:喜唰唰
遊戲一:袋鼠媽媽運水果
目標:體驗與親人、同伴一齊遊戲的歡樂。
準備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干
玩法:
(1)將大樹上掛滿水果並放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)應對面的站立,同時幼兒將自我的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備,説兒歌:
袋鼠媽媽,有個袋袋,
袋袋裏面,裝着乖乖,
媽媽和乖乖,相親又相愛。
(2)遊戲開始後,幼兒與家長一齊往前走,到達果樹後家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一齊學回跑,以先回到起點為勝。
規則:在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
遊戲二:小白兔拔蘿蔔
目標:培養寶寶跑、跳的本事和競爭意識。
準備:小白兔頭飾若干自制蘿蔔若干
玩法:寶寶扮演小白兔,從起點學白兔往前跳,到達蘿蔔筐處拔蘿蔔回到起點,在規定時間內,以拔蘿蔔最多者獲勝。
遊戲三:串珠子比賽
目標:培養寶寶的手眼協調本事。
準備:帶孔的玩具若干繩子每位寶寶一條。
玩法:請寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上,在規定時間內以穿的數量多的寶寶為勝。
親子游戲活動計劃方案範文 篇5
1歲——1歲半寶寶:
親子熱身運動:健康歌
遊戲一:小蝸牛去旅行
目標:發展寶寶鑽、爬動作的靈活性。
準備:蝸牛頭飾若干弓形門4個
玩法:寶寶帶頭飾做小蝸牛,從起點開始爬行,爬過弓形門,早到達終點者獲勝。
遊戲二:裝豆豆
目標:培養寶寶的手眼協調本事。
準備:礦泉水瓶每位參賽寶寶一個豆豆若干
玩法:鼓勵寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶裏,裝豆豆多者獲勝。
遊戲三:綵帶飄飄
目標:練習走和初步跑,體驗與家長共同遊戲的歡樂,增進親子之間的情感。
準備:自制綵帶玩具、音樂伴奏磁帶。
玩法:家長手持綵帶玩具向前跑,同時引導寶寶去追逐綵帶,家長跑得慢一些,讓寶寶們體驗到成功的歡樂。
親子游戲活動計劃方案範文 篇6
"二人三足跑"(5-6歲)
目標:
學習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流。
玩法:
在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請幾對父子站在起跑線上,媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,爸爸雙手背後,聽到口令後,爸爸和孩子一齊出發向關跑,到終點線後反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。
規則:
爸爸雙手必須背後,媽媽必須將帶子繫緊。
親子游戲活動計劃方案範文 篇7
猜爸爸媽媽(4-6歲)
目標:
加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。
準備:
小椅5-6把,矇眼巾5-6條。
玩法:
幼兒5-6人,矇眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人説出此人特徵,如髮式,衣着,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意:
1:猜不着時能夠讓幼兒聽被猜人的聲音。
2:猜對時可由父母對孩子做親暱的動作,以表示獎勵。
親子游戲活動計劃方案範文 篇8
:踩氣球
利用資源:水池
參加對象:10個大班家庭
目標:
①鍛鍊幼兒小腿肌肉;
②培養幼兒勇敢精神和合作本事。
準備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法:
一、活動身體:重點腳及小腿按摩。
二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規定時間內比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發一樣小獎品)
三、水中踩氣球:
1、把氣球仍進水池裏:母(父)子比賽,看誰仍得遠。
2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數一數,踩破了幾隻氣球?
四、放鬆身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
提議:為幼兒準備好更換的褲子。
活動二:摘果子
利用資源:大樹
參加對象:箇中班家庭
目標:
1、練習向上跳躍的動作。
2、經過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。
準備:自制水果若干掛在樹枝上,略高於幼兒、家長一手臂。籃子20只。
玩法:
一、活動身體:重點下肢運動
二、摘果子:
1、看一看樹上有什麼果子?
2、按家長的要求摘不一樣數量、不一樣的果子。
3、母(父子)子一齊摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。
三、數果子:數一數誰摘得多,一共摘了多少隻。
提議:教育幼兒愛護樹木,不拉樹枝。
親子游戲活動計劃方案範文 篇9
大西瓜、小西瓜(5-6歲)
目標:
增進親子情感交流,培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。
玩法:
家長和孩子應對面站立,家長説:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長説:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最終未被淘汰者為勝。每二次遊戲開始後,互換主角進行。
注意:
1:此遊戲也可由主持人發出信號,家長和孩子一齊做。
2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種遊戲。
親子游戲活動計劃方案範文 篇10
細心陷井(4-5歲)
目標:
培養幼兒與媽媽一齊共同動手動腦,細心地合作。
準備:
空奶瓶4個,火柴棍若干。
玩法:
發給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一齊將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規定時間內,瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。
規則:
火柴掉進瓶裏一根就被淘汰。
親子游戲活動計劃方案範文 篇11
2歲半——3歲半寶寶:
親子熱身運動:歡樂天使
遊戲一:美麗的彩虹傘
目標:1、發展寶寶鑽、爬動作的靈活性。
2、引導寶寶體驗親子游戲的歡樂。
準備:彩虹傘一把。
玩法一:
兒歌
彩虹傘,轉轉轉,
躲在傘下看不見,
彩虹傘,轉轉轉,
爬到上頭看得見。
1、教師先帶領寶寶説兒歌。2、教師和家長撐起傘,一邊説兒歌一邊做遊戲。先將彩虹傘轉動起來,寶寶在家長的帶領下鑽到彩虹傘下頭,再將彩虹傘轉動起來,變成“小山”,並鼓勵寶寶向上爬。3、遊戲可反覆多次進行,家長和教師可變換語氣調動寶寶的興趣。
玩法二:
兒歌
卷呀卷呀卷,
我來卷麪包,
彩虹麪包香噴噴,
送給媽媽嘗一嘗。
教師邊帶領寶寶説兒歌,邊握着彩虹傘邊卷麪包,看哪位寶寶卷的麪包又大又緊。
遊戲二:貼五官
目標:培養幼兒的動手協調本事和認知本事。
準備:娃娃臉一張五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。
玩法:請寶寶在媽媽那裏取五官並説出名稱,然後跑到娃娃臉處貼到準確位置,以最先貼好者為勝。
遊戲三:揪尾巴(父母和孩子)
目標:培養寶寶的敏捷反應本事。
準備:布尾巴15條,場地上畫好大圈。
玩法:父母和孩子都把尾巴的.一端放進背後的褲腰帶裏,另一端露在外面,10個大人站在一個圈裏,5個孩子站在另一個圈裏。聽到音樂後,大人們互相揪尾巴,孩子間互相揪尾巴。音樂一停,遊戲就結束。尾巴揪得多的家庭為勝。
親子游戲活動計劃方案範文 篇12
《釣瓶子》(5—6歲)
目的:培養幼兒動作的準確性,協調配合本事。
材料:純淨水空瓶、細線、小木棍、“釣魚杆”
玩法:用繫有小木棍的釣魚杆將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規定的時間、範圍內,誰釣的多為勝。
親子游戲活動計劃方案範文 篇13
活動對象:
2歲3個月到2歲6個月的寶寶及家長。
設計意圖:
我所帶的孩子年齡在2歲4個月左右,他們已經有了初步的觀察能力和表現能力,對自然界中新奇的事物有強烈的好奇心。夏天,孩子們到小區乘涼,有時看到天空中是一輪彎月,而有時看到的是一個圓圓的月亮,孩子們對這一自然現象非常好奇,於是,我以孩子的興趣為出發點,結合孩子的發展特點,以一個主題的形式將五大領域融入其中,設計了這一有趣而生動的親子游戲活動“月亮”。
活動目標
家長目標:
1、能以飽滿的情緒帶動幼兒遊戲。
2、能正確引導寶寶參與遊戲。
幼兒目標:
1、學會輪流和等待,懂得遵守共同遊戲規則。
2、在遊戲中體驗關愛他人,獲得快樂。
活動一、你好嗎?——星星寶寶在哪裏
活動目標:
1、能在成人的提示下介紹自己的名字和年齡,並問好。
2、體會老師和集體對自己的關注。
活動準備:漂亮的星星小貼紙、月亮頭飾一個
活動過程:
1、教師帶上月亮頭飾,面向集體問好。
2、教師語言指導:月亮媽媽要找她的星星寶寶,誰願意做她的好寶寶呀?
3、給大膽到前面介紹自己的寶寶貼上漂亮的小星星,星星寶寶相互問。
家庭延伸:家長要鼓勵寶寶大聲説出自己的名字,對於膽小、內向的寶寶不要強迫,家長可以帶着他説,相信慢慢的寶寶會自己介紹自己的。
活動二、智慧樹——“月亮”
活動目標:
1、認識月亮的兩種形態,知道晚上才能看見月亮。
2、提高對自然界的觀察力和想象力。
活動準備:
彎月亮與圓月亮圖卡若干
活動過程:
1、教師出示彎月亮卡,請寶寶説説這是什麼?引導寶寶認識月亮的'兩種形態。
2、將兩種形態的月亮圖卡發給寶寶,寶寶看一看、摸一摸,家長引導寶寶分別指出圓圓的月亮和彎彎的月亮。
3、教師帶寶寶説“圓圓的月亮”“彎彎的月亮”,請寶寶觀察月亮像什麼,還像什麼。
4、小結:月亮媽媽會變魔術,有時她是圓的,有時又變成彎的,她還會變出其它的不同摸樣,不信你晚上看看。
家庭延伸:兩歲半的寶寶已經有初步的觀察能力,引導寶寶觀察月亮時可以豐富寶寶的詞彙,如:彎彎的月亮、圓圓的月亮,等等。
活動三:小健將——“月亮船”
活動目標:
1、提升小腦的平衡覺。
2、體驗與媽媽一起遊戲的快樂。
活動準備:
兒歌“月亮船”
活動過程:
1、教師介紹活動目的與兒歌。
2、準備動作:家長分腿盤坐,兩腳相對,雙手握雙腳的腳腕,寶寶面對家長並坐在家長的腿中間,胳膊自然放在家長腿的兩側。
3、教師請一名寶寶做示範:
1)第一、二句:家長邊念兒歌邊隨兒歌節奏左右搖擺。
2)第三句:隨兒歌內容先左搖,再右搖。
3)第四句:翻轉90度後坐起,寶寶依然坐在家長雙腿中間。
家庭延伸:家長在搖擺的過程中逐步增加搖擺的幅度,在最後翻轉時要儘可能向又側倒,再用慣性立刻調整方向,促進寶寶的小腦平衡感的發育。
活動四、多來咪——“月亮媽媽”
活動目標:
1、體驗參與音樂活動的快樂。
2、鍛鍊手腕的靈活性。
活動準備:
月亮頭飾一個、星星頭飾若干
活動過程:
1、家長先了解活動目的與方法。
2、老師先戴好月亮頭飾,扮做“月亮媽媽”,聽音樂做表演,激發寶寶參加音樂活動的興趣。
3、請家長幫寶寶戴上星星頭飾,並和同伴們手拉手圍成圈圈,把“月亮媽媽”圍在中間。隨着音樂的節奏左右晃動身體,當唱到“星星跑來陪媽媽”時,家長幫助寶寶把圓圈縮小,同時伸起手臂,唱到“掛在天上亮閃閃”時,小手打開,手腕轉動,以示閃亮。
家庭延伸:家長自身要投入到遊戲,用鼓勵的語氣激發寶寶自己參與遊戲,以自身的情緒感染寶寶。
活動五:生活活動——月亮月亮頭碰頭
活動目標:
1、練習穿鞋,會區分左右。
2、萌發初步的自我服務意識。
活動準備:
兒歌“兩隻小鞋”、每名寶寶兩個相對的半月亮相對的貼在寶寶的鞋上
活動過程:
1、請寶寶觀察自己鞋子上的兩個“半月亮”,想一想怎樣把它們組成一個圓月亮?
2、教師邊念兒歌邊做動作,引導寶寶自己也嘗試着穿鞋、碰月亮。
3、家長念兒歌引導寶寶區分左右。
家庭延伸:要培養寶寶的自我服務意識就要讓寶寶大膽的去嘗試、去動手做,不要過於的包辦代替。
活動資源:
兒歌:
月亮船,船月亮,
船上坐者小寶寶。
左歪歪,右倒倒,
搖來搖去搖不倒。
歌曲:
月亮媽媽
1=c3/4
345·5︱565—︱454·2︱333—︱
月亮媽媽去上班沒有人陪真孤單
345·5︱565—︱454·2︱331—‖
星星跑來陪媽媽掛在天上亮閃閃
兒歌:
兩隻小鞋,一對朋友。
穿錯吵架,生氣歪頭。
穿對和好,碰頭拉手。
親子游戲活動計劃方案範文 篇14
一、活動目的:
1、 讓孩子們走進大自然,感受春天的氣息,欣賞大自然的美景。
2、給孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長提供互相交流的機會,提高孩子們的交往能力。
3、通過活動,提高孩子們的自理能力,培養他們團結協作的精神。
二、活動地點:和田龍生態園區(海寧大道收費站北600米)
三、參加對象:機關幼兒園中(2)班師生及家長。
四、活動時間: XX年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一週)
五、活動準備:
1、做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣佈活動,討論活動內容。
2、家委會向全體家長髮出倡議,自願報名參加。
3、根據報名情況分成若干個組,由家委會成員擔任各組組長。
4、由老師和家長代表聯繫好活動場所,安排好汽車接送。
5、安排好攝影人員,拍下有意義的瞬間。
六、活動過程:
9:00 在幼兒園集中,乘車出發。
9:30——9:40 介紹本次活動的具體安排,重點強調活動過程中的安全問題,要求每一位家長都高度重視孩子的'安全。
9:40——10:30到和田龍生態園區後,先參觀園區,看看那裏的樹、草、花、魚池,看看剛長出鹿茸的梅花鹿。
10:40--11:10 親子游戲(教師組織)
11:15---13:00 午餐和自由活動時間(吃完菜飯後,可以自由活動)
13:00——14:00 水果拼盤製作比賽
14:00——15:00 簽名、拍照留念。
15:00 活動結束,返回硤石。
倡 議 書
親愛的中班家長和小朋友們:
美麗的春天來臨了,您感受到春天的氣息了嗎?您聽到春天的腳步聲了嗎?您有興趣和我們來一場春天裏的約會嗎?請看看我們倡議的活動吧,請把您的信任放在我們的手心,讓我們還您一份迴歸童年的快樂!春天裏讓我們一起去郊遊吧!
活動設想如下:
活動主題:春天裏,我們一起去郊遊!
活動地點:和田龍生態園區(收費站北600米)
活動時間:XX年4月15日(下雨順延一週)
參加人員:中班的家長與孩子們
活動內容:
一、看看可愛的梅花鹿,頭上長出了小鹿茸,身上的梅花是不是一朵朵~
二、看看樹林裏的樹兒葉兒綠得流出了油,小草兒長長,桃花兒開開,小魚兒躍出了水面
三、幫爸爸上魚餌,盼着他早早把魚釣上來(自主活動)
四、我們來燒菜飯、寶寶們的水果盆製作比賽,爭取拿上神祕獎品!
五、捕捉每個可愛的瞬間,多拍點照片給本次有意義的活動留下美好的回憶,帶回家珍藏!
“春天天氣真好,花兒都開了,楊柳樹枝對着我們彎彎腰。
蝴碟姑娘飛來了,蜜蜂嗡嗡叫,小白兔子一躝一跑,又一躝。”
聽,寶寶們春天的歌已經唱響了,親愛的家長們,您還在等什麼呢?趕快加入到我們的活動中來,我們相信,有了您的參與,我們的活動一定會很精彩的!孩子的快樂是我們共同的心願,如果您想您的孩子擁有一份意外的快樂,就趕快行動吧!
熱忱歡迎各位家長報名!
報名時間3月28日——4月6日
費用預算:aa制
親子游戲活動計劃方案範文 篇15
一、活動目的:
與春意共舞,和春風同行。明媚的春天是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽們親近大自然的最佳時節,中班組特開展遊園踏青活動。為了確保中班全體師生的人身安全和活動的順利進行,特制定安全應急預案。
二、春遊時間:
XX年3月23日、週六上午8:00點從幼兒園出發。
三、活動地點:
農耕年華
四、活動準備:
1、與家長聯繫,開班級家長會,讓孩子穿合適的衣褲和鞋子,活動前保證充足的睡眠等。
2、教師和家長帶好幼兒用品,如:衞生紙、垃圾袋等。
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
五、安全應急具體措施 :
(一)安全保障措施
1、加強管理和監督措施。全體教師密切配合,發揚團隊精神。每班必須保證三位教師,認真組織活動,要求幼兒的一切活動都在教師的`視野之中(組織幼兒遊戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)
2、在出發前對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返園。
4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
5、所有教師、工作人員手機必須處於開機狀態。
(二) 幼兒突發疾病、意外傷害預案:
師生在途中突發疾病、意外傷害,立即聯繫園領導,視輕重由校醫作處理或就近送醫院。
(三)幼兒走失處理:
1、教師必須隨時清點幼兒人數。
2、如發現幼兒走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。
3、立即通知園領導,帶隊教師關注尋找。
(四)對幼兒的要求:
抓住機會對幼兒進行認識大自然和熱愛大自然的教育,要求孩子注意環保,不亂扔垃圾。不攀爬樹木,不摘花草,教會孩子一些自我保護意識和判斷能力,文明春遊。要求孩子的活動始終在教師的視線內活動,確保本次活動的安全。
六、活動流程:
1、穩定幼兒情緒,做好準備工作(喝水、入廁、檢查衣物、所帶物品)。
2、各班清點人數,8:00準時從幼兒園出發 。提醒幼兒注意安全,關注個別幼兒。
3、尋找、觀察春天的景色。(到地點,各班班主任再一次清點人數。)
4、草坪上做親子游戲。
5、遊園完後清點物品及人數準備返回幼兒園。
6、回到教室討論交流,教師總結活動。
親子游戲活動計劃方案範文 篇16
1歲——1歲半寶寶:
親子熱身運動:健康歌
遊戲一:小蝸牛去旅行
目標:發展寶寶鑽、爬動作的靈活性。
準備:蝸牛頭飾若干 弓形門4個
玩法:寶寶帶頭飾做小蝸牛,從起點開始爬行,爬過弓形門,早到達終點者獲勝。
遊戲二:裝豆豆
目標:培養寶寶的手眼協調能力。
準備:礦泉水瓶每位參賽寶寶一個 豆豆若干
玩法:鼓勵寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶裏,裝豆豆多者獲勝。
遊戲三:綵帶飄飄
目標:練習走和初步跑,體驗與家長共同遊戲的快樂,增進親子之間的情感。
準備:自制綵帶玩具、音樂伴奏磁帶。
玩法:家長手持綵帶玩具向前跑,同時引導寶寶去追逐綵帶,家長跑得慢一些,讓寶寶們體驗到成功的快樂。
1歲半——2歲半寶寶:
親子熱身運動:喜唰唰
遊戲一:袋鼠媽媽運水果
目標:體驗與親人、同伴一起遊戲的快樂。
準備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干
玩法:
(1)將大樹上掛滿水果並放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備,説兒歌:
袋鼠媽媽,有個袋袋,
袋袋裏面,裝着乖乖,
媽媽和乖乖,相親又相愛。
(2)遊戲開始後,幼兒與家長一起往前走,到達果樹後家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起學回跑,以先回到起點為勝。
規則:在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的`腳面上。
遊戲二:小白兔拔蘿蔔
目標:培養寶寶跑、跳的能力和競爭意識。
準備:小白兔頭飾若干 自制蘿蔔若干
玩法:寶寶扮演小白兔,從起點學白兔往前跳,到達蘿蔔筐處拔蘿蔔回到起點,在規定時間內,以拔蘿蔔最多者獲勝。
遊戲三:串珠子比賽
目標:培養寶寶的手眼協調能力。
準備:帶孔的玩具若干 繩子每位寶寶一條。
玩法:請寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上,在規定時間內以穿的數量多的寶寶為勝。
2歲半——3歲半寶寶:
親子熱身運動:快樂天使
遊戲一:美麗的彩虹傘
目標:1、發展寶寶鑽、爬動作的靈活性。
2、引導寶寶體驗親子游戲的快樂。
準備:彩虹傘一把。
玩法一:
兒歌
彩虹傘,轉轉轉,
躲在傘下看不見,
彩虹傘,轉轉轉,
爬到上面看得見。
1、老師先帶領寶寶説兒歌。2、老師和家長撐起傘,一邊説兒歌一邊做遊戲。先將彩虹傘轉動起來,寶寶在家長的帶領下鑽到彩虹傘下面,再將彩虹傘轉動起來,變成“小山”,並鼓勵寶寶向上爬。3、遊戲可反覆多次進行,家長和老師可變換語氣調動寶寶的興趣。
玩法二:
兒歌
卷呀卷呀卷,
我來卷麪包,
彩虹麪包香噴噴,
送給媽媽嘗一嘗。
老師邊帶領寶寶説兒歌,邊握着彩虹傘邊卷麪包,看哪位寶寶卷的麪包又大又緊。
遊戲二:貼五官
目標:培養幼兒的動手協調能力和認知能力。
準備:娃娃臉一張 五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。
玩法:請寶寶在媽媽那裏取五官並説出名稱,然後跑到娃娃臉處貼到準確位置,以最先貼好者為勝。
遊戲三:揪尾巴(父母和孩子)
目標:培養寶寶的敏捷反應能力 。
準備:布尾巴15條,場地上畫好大圈。
玩法:父母和孩子都把尾巴的一端放進背後的褲腰帶裏,另一端露在外面,10個大人站在一個圈裏,5個孩子站在另一個圈裏。聽到音樂後,大人們互相揪尾巴,孩子間互相揪尾巴。音樂一停,遊戲就結束。尾巴揪得多的家庭為勝。