文體策劃活動範文(精選5篇)

文體策劃活動範文 篇1

企業文化是企業的靈魂,而企業文體活動的開展是企業文化建設的一部分。為了豐富員工業餘文化生活,倡導健康向上的生活方式,增強員工的滿意度與歸屬感,激發員工的工作積極性和熱情,特提出本規劃方案。

文體策劃活動範文(精選5篇)

一、目標

緊緊圍繞企業文化的建設發展的需要,通過科學周全的策劃安排,堅持發動職工依靠職工原則,積極組織好開展好各項文體活動及搞好企業各項宣傳工作,達到豐富員工業餘生活、提高職工文化素質與修養和激發員工的工作積極性,進而推動企業文化建設的目的。

二、工作內容

1、組建公司合唱隊和禮儀。從公司各部門車間選取愛唱歌會唱歌的員工,對其進行專業的指導培訓,從而打造一支公司自己的合唱隊。同樣也從公司各部門車間選取五官端正身材高挑的女員工,並對其進行專業禮儀的指導與培訓,從而能夠組建出一支高素質高水平的禮儀。

2、利用公司載體加強宣傳工作。充分利用公司網站、板報、宣傳欄、攝影、繪畫、企業宣傳片(冊)、廠牌廣泛深入的宣傳。

(1)公司網站。及時將公司的各種理念、重大活動影像

資料、企業資質榮譽、產品價格等公佈於網站上面。

(2)板報。計劃板報每半月換一次,車間設一名通訊員,車間可輪流將本車間的技術創新舉措、合理化建議以及車間批評表揚情況寫於黑板之上。節假日或公司重大活動,宣傳科按實際情況及時更換版面。

(3)宣傳欄。宣傳科按照公司實際情況及時更換宣傳欄版面。另外,計劃增加一塊閲報欄,將受廣大職工喜愛的(如環球時報或參政消息)等報紙粘貼於內,從而提高職工的文化素質。

(4)創辦企業報刊 。企業報刊是企業文化建設的重要組成部分,也是企業文化的重要載體。企業報刊更是向企業內部及外部所有與企業相關的公眾和顧客宣傳企業的窗口。

(5)張貼宣傳企業文化的標語。在公司辦公樓內部(如大廳、走廊或會議室),把企業的經營理念、管理理念、人才理念、溝通理念、團隊理念及企業核心價值觀寫成標語張貼於顯要位置。

(6)故事 。有關企業創建和發展的故事寫成文件在企業內部流傳,也會起到企業文化建設的作用。

(7)建立公司榮譽室。將公司榮獲的各種榮譽陳列其中。

3、開展舞會和唱歌活動。春節過後,企業根據實際情

況組織開展舞會和唱歌活動,通過在活動中發現人才後充實

到文藝活動隊中,並請專業文藝人員進行培訓,循序漸進逐步提高文藝骨幹人才的文藝素質,從而將公司文藝活動工作推向一個新的起點。

4、文體活動內容。

(1)五一國際勞動節。組織開展一次羣眾性體育活動,如籃球、乒乓球、羽毛球、拔河、賽跑、象棋及打撲克比賽。

(2)中秋、國慶、新年和元宵節。組織一次公司文藝晚會,各部門車間出一個以上節目,並評出優秀節目給予獎勵。同時也可以外請專業演出隊表演。

三、費用計劃

活動秉着健康、喜樂、節約的原則,根據活動的實際情況進行文體活動經費的申請和使用。

四、活動組織大致流程

1、前期準備。

(1)活動前成立文體活動委員會。

(2)完成活動初步策劃,包括活動內容、時間、地點、經費的預算。

(3)請有關領導審批、並根據領導指意見出相應整改。

(4)組委會和工作人員取得分工。

2、中期組織

(1)活動的準備工作,包括道具的購買,與有關部門的協調工作等。

(2)活動的宣傳工作。

(3)活動的現場組織工作。

3、後期總結

(1)活動完成,組委會和工作人員開總結會議。

(2)總結會議開完後,宣傳科在調度會上要向總經理彙報完成情況,做到每次活動有總結有彙報。

五、每次活動要提前做出詳細的方案,安排員工分工負責,確保活動安全、順利實施,同時安排人員做好拍照、攝影工作,為活動留下寶貴的影像資料。

文體策劃活動範文 篇2

為豐富員工的業餘生活,增強企業活力,促進員工工作效率的提高,營造和諧、快樂的企業發展環境,特制定本活動方案。

20xx年,公司員工活動將盡量選取大家喜聞樂見、通俗易懂的節目內容,並結合形式較為新穎、能充分展示年輕人活力的節目。一方面能夠滿足公司大部分員工的喜好,吸引廣大員工的參與;另一方面能夠使新加入的青年員工快速融入公司,特別是應屆畢業生,在活動的參與和組織過程中其組織能力和溝通能力也將大大提高。

全年活動安排如下:

三月份 :三人籃球賽

五月份 :枱球比賽

八月份 :迎新舞會(待定)

十二月份 :運動會

活動組織大致流程

成立文體活動委員會

組長:

副組長:

組員:

一、 前期準備階段

1、完成活動初步策劃,包括活動內容、時間、地點、經費預算

2、請有關領導審批,並根據領導指示做出相應整改

3、完善策劃方案

4、組委會和工作人員的確定及分工

二、 中期組織階段

1、活動的準備工作,包括道具的購買、與有關部門的協調等

2、活動的宣傳工作

3、活動的現場組織工作

三、 後期總結階段

1、向上級彙報活動完成情況

2、組委會和工作人員召開總結會議

體育比賽類活動策劃

一、 活動概況

1、 比賽項目:

體育比賽類活動包括三個單項賽事和迎春運動會

單項賽事:三人籃球、枱球

運動會:競技類項目和趣味類項目

2、 比賽辦法:

單項比賽和運動會中的競技類比賽採取淘汰制,賽前抽籤分組

運動會中的趣味類比賽根據各隊的比賽得分或完成時間決定勝負關係

3、 報名辦法:

個人報名:以個人名義參加比賽,由部門上交組委會

報名方法:以部門為單位進行報名,由部門上交組委會

4、 獎勵辦法:

各項比賽均獎勵前三名獲勝選手或前三支獲勝隊伍

二、活動流程

1、前期宣傳:

(1)活動舉辦前兩週開始宣傳,實時報道比賽進程

(2)網絡宣傳 利用公司EMC和飛秋兩個平台進行宣傳

(3)海報宣傳 自行設計富有激情和活力的海報內容,利用印刷海報進行宣傳,較前者

更加形象、有影響力。

2、活動準備

(1)裁判員、記分員的確定

(2)宣傳海報的設計和擺放

(3)比賽器材、道具和獎品的準備

(4)接收報名

(5)對基礎較差的參賽人員進行必要的培訓

3、比賽組織

(1)根據報名情況制定賽程安排

(2)賽前通知有比賽安排的參賽者和裁判提前到位

(3)現場總指揮協調裁判員和記分員的工作

(4)賽後及時公佈比賽結果

4、後期工作

(1)整理圖片及文字報道,以新聞的方式在公司EMC平台上發佈

(2)選取效果較好、有代表性的圖片配以文字説明在宣傳欄展示

(3)向上級彙報活動開展情況

(4)頒獎典禮,請領導為獲勝選手頒獎

5、工作人員安排

現場指揮1名,負責活動現場的人員調動、協調工作

裁判員、記分員若干

攝影師1名,負責圖片採集

三、 經費預算

1、

2、

每次活動海報+照片沖洗費用 三等獎品+獎狀(300元/單項;12月運動會: 元/)

迎新舞會策劃

一、舞會概況

地 點:公司五樓活動室

時 間:八月份(具體時間待定)

參加人員:1、到場嘉賓(是否請領導參加)

2、表演人員(內部邀請、外部聘用)

3、舞會對象:所有有意參加的公司員工

活動內容:舞會將以交際舞為主,有慢三慢四、快三塊四、恰恰、兔子舞等多種較為大

眾化的舞種。期間穿插歌舞表演、遊戲、等活動,並並頒發紀念品。

二、活動流程

1、前期宣傳:

(1)舞會舉辦前兩週開始宣傳,分階段性進行,舞會後跟蹤報道。

(2)網絡宣傳 利用公司EMC和飛秋兩個平台進行宣傳。

(3)海報宣傳 自行設計富有激情和活力的海報內容,利用印刷海報進行宣傳,較前者

更加形象、有號召力。

2、活動準備

(1)活動準備

a、主持人的確定,台詞,服裝等

b、邀請舞蹈隊及有才華的個人表演節目,必要時自行準備節目

c、策劃小遊戲及神祕節目

d、擬定舞會設備管理制度

e、編排節目出場順序

f、道具及食品酒水的準備

g、劃分舞會場地

(2)場地準備

a、活動現場背景及裝飾的佈置

b、桌椅擺設,食品酒水等的擺放

c、場地的規劃,即舞池、休息區、後場等的規劃

d、影音設備的安裝調試、節目道具的擺放

3、舞會現場(內容安排)

(1)場地佈置人員提前入場,安裝調試影音設備、佈置會場

(2)維持秩序人員在開始前引導入場,並維持現場秩序

(3)舞會準時開始,主持人致開幕詞

(4)節目1表演

(5)第一環節舞會:熱身舞,有領舞

(6)節目2表演

(7)第二環節舞會:恰恰、交誼舞

(8)節目3表演及趣味小遊戲

(9)第三環節舞會:兔子舞、恰恰等集體舞,將氣氛帶進高潮

(10)抽獎及派發禮物,主持人致閉幕詞

(11)舞會結束,合影留念,清理場地

4、後期工作

(1)整理圖片及文字報道,以新聞的方式在公司EMC平台上發佈

(2)選取效果較好、有代表性的圖片配以文字説明在宣傳欄展示

(3)向上級彙報活動開展情況,清算費用

(4)召開工作人員總結會議,總結活動得失

5、工作人員安排

現場指揮1名,負責活動現場的人員調動、協調工作

主持人2名,男女各1人

現場秩序維護,負責維護舞會現場秩序

迎賓人員,負責迎接參與者,及禮品發放等

燈光師,負責燈火效果控制

影音師,負責播放音樂、視頻 攝影師1名,負責圖片採集

三、 經費預算

文體策劃活動範文 篇3

為豐富學生的課餘生活,增強學生活力,促進學生學習效率的提高,營造和諧、快樂的學生髮展環境,特制定本活動方案。

20xx年,學校學生活動將盡量選取大家喜聞樂見、通俗易懂的節目內容,並結合形式較為新穎、能充分展示年輕人活力的節目。一方面能夠滿足學校大部分學生的喜好,吸引廣大學生的參與;另一方面能夠使新加入的青年學生快速融入學校,特別是新生,在活動的參與和組織過程中其組織能力和溝通能力也將大大提高。

全年活動安排如下:

三月份 :三人籃球賽

五月份 :足球比賽

九月份 :迎新晚會(待定)

十月份 :運動會

活動組織大致流程

成立文體活動委員會

組長:

副組長:

組員:

一、 前期準備階段

1、完成活動初步策劃,包括活動內容、時間、地點、經費預算

2、請有關領導審批,並根據領導指示做出相應整改

3、完善策劃方案

4、組委會和學習人員的確定及分工

二、 中期組織階段

1、活動的準備學習,包括道具的購買、與有關級部的協調等

2、活動的宣傳學習

3、活動的現場組織學習

三、 後期總結階段

1、向上級彙報活動完成情況

2、組委會和學習人員召開總結會議

體育比賽類活動策劃

一、 活動概況

1、 比賽項目:

體育比賽類活動包括三個單項賽事和秋季運動會

單項賽事:三人籃球、足球

運動會:競技類項目和趣味類項目

2、 比賽辦法:

單項比賽和運動會中的競技類比賽採取淘汰制,賽前抽籤分組

運動會中的趣味類比賽根據各隊的比賽得分或完成時間決定勝負關係

3、 報名辦法:

個人報名:以個人名義參加比賽,由級部上交組委會

報名方法:以部級部為單位進行報名,由級部上交組委會

4、 獎勵辦法:

各項比賽均獎勵前三名獲勝選手或前三支獲勝隊伍

二、活動流程

1、前期宣傳:

(1)活動舉辦前兩週開始宣傳,實時報道比賽進程

(2)網絡宣傳 利用學校平台進行宣傳

(3)海報宣傳 自行設計富有激情和活力的海報內容,利用印刷海報進行宣傳,較前者

更加形象、有影響力。

2、活動準備

(1)裁判員、記分員的確定

(2)宣傳海報的設計和擺放

(3)比賽器材、道具和獎品的準備

(4)接收報名

(5)對基礎較差的參賽人員進行必要的培訓

3、比賽組織

(1)根據報名情況制定賽程安排

(2)賽前通知有比賽安排的參賽者和裁判提前到位

(3)現場總指揮協調裁判員和記分員的學習

(4)賽後及時公佈比賽結果

4、後期學習

(1)整理圖片及文字報道,以新聞的方式在學校EMC平台上發佈

(2)選取效果較好、有代表性的圖片配以文字説明在宣傳欄展示

(3)向上級彙報活動開展情況

(4)頒獎典禮,請領導為獲勝選手頒獎

5、學習人員安排

現場指揮1名,負責活動現場的人員調動、協調學習

裁判員、記分員若干

攝影師1名,負責圖片採集

三、 經費預算

1、 每次活動海報+照片沖洗費用

2、 三等獎品+獎狀(300元/單項;12月運動會:

元/)

迎新晚會策劃

一、晚會概況

地 點:學校五樓活動室

時 間:九月份(具體時間待定)

參加人員:1、到場嘉賓(是否請領導參加)

2、表演人員(各級部自己選人)

3、對象:所有有意參加的學校學生

活動內容:待定。

二、活動流程

1、前期宣傳:

(1)晚會舉辦前兩週開始宣傳,分階段性進行,晚會後跟蹤報道。

(2)網絡宣傳 利用學校平台進行宣傳。

(3)海報宣傳 自行設計富有激情和活力的海報內容,利用印刷海報進行宣傳,較前者

更加形象、有號召力。

2、活動準備

(1)活動準備

a、主持人的確定,台詞,服裝等

b、邀請舞蹈隊及有才華的個人表演節目,必要時自行準備節目

c、策劃小遊戲及神祕節目

d、擬定晚會設備管理制度

e、編排節目出場順序

f、道具的準備

g、劃分晚會場地

(2)場地準備

a、活動現場背景及裝飾的佈置

b、桌椅擺設,食品酒水等的擺放

c、場地的規劃,即休息區、後場等的規劃

d、影音設備的安裝調試、節目道具的擺放

3、晚會現場(內容安排)

(1)場地佈置人員提前入場,安裝調試影音設備、佈置會場

(2)維持秩序人員在開始前引導入場,並維持現場秩序

(3)晚會準時開始,主持人致開幕詞

(4)節目1表演

(5)第一環節晚會:詩朗誦、歌曲、相聲

(6)節目2表演

(7)第二環節晚會:歌曲

(8)節目3表演及趣味小遊戲

(9)第三環節晚會:兔子舞等集體舞,將氣氛帶進高潮

(10)抽獎及派發禮物,主持人致閉幕詞

(11)晚會結束,合影留念,清理場地

4、後期學習

(1)整理圖片及文字報道,以新聞的方式在學校EMC平台上發佈

(2)選取效果較好、有代表性的圖片配以文字説明在宣傳欄展示

(3)向上級彙報活動開展情況,清算費用

(4)召開學習人員總結會議,總結活動得失

5、學習人員安排

現場指揮1名,負責活動現場的人員調動、協調學習

主持人2名,男女各1人

現場秩序維護,負責維護晚會現場秩序

迎賓人員,負責迎接參與者,及禮品發放等

燈光師,負責燈火效果控制

影音師,負責播放音樂、視頻

攝影師1名,負責圖片採集

三、 經費預算

待定

文體策劃活動範文 篇4

一、 活動宗旨:

1 、為 加強企業團隊凝聚力與團隊協作能力;

2 、激發公司員工積極參與公司各項活動的熱情;

3 、 加強和鞏固員工對公司企業理念的熟悉;

4 、 休閒娛樂,緩解工作疲勞。

二、 活動對象:

明芯微電子 全體同仁

三、 活動時間:

三天二晚

四、 活動主題:公司團隊活動方案蜈支洲島 3 天五星精品純玩團隊遊(晚去晚回)

五、 活動主辦:

行政部(負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協調活動的組織實施)

旅行社(網提供的導遊服務)

六、 旅遊線路:

第一天: —— q (乘飛機) ——酒店入住

第二天: 鹿回頭山頂公園 —— 大旅遊區 —— 天涯海角——晚餐

第三天: 遊覽世界小姐選美總決賽會址:美麗之冠 —— 亞沙灘 —— 蜈支洲島 ——乘機回

七、 費用:

1 、價格 : 2210 元起 / 人;

2 、費用包含:

( 1 )往返機票、機場建設費、燃油費。 ( 2 )全程安排空調車。 ( 3 ) 2 晚未掛牌五星酒店住宿(含政府調節基金)。 ( 4 )專業導遊服務。 ( 5 )全程含三正二早(八菜一湯) ( 6 )景點第一門票。 ( 7 )旅行社責任保險和個人旅遊意外險。 3 、公司費用預算公司總人數 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元

九、 其他説明:

1 、網預訂電話:

2 、 此價格截止

【範例】

第一階段:勝兵先勝而後求戰

1. 明確建制(30分鐘)

一至兩天的內訓結束後,或者內訓間息,指定雙方團隊長、排、班長(按貴司現崗級別指定分派即可)。將參訓全體人員等分為紅、黃兩團隊。(每隊人員可打亂現有部門編制,抽籤決定歸建。)

2. 中高級領導(6—10人)技戰術、步兵方略特訓(90分鐘) 實際上,考慮到貴司時間安排,該項應在分組歸建前完成。

特訓內容包含:

a步兵攻防陣形、攻防火力布控規律、現代步兵攻防通用戰術。 b 現代軍事管理主要條例和規則、特性。

c戰術口語、手語、個人技戰術。

d小團隊(班組)協同技戰術。

e典型戰術體系的比較與分析,由受訓領導做出因地制宜的甄選。 f現代步兵武器裝備使用技術講解。

特別説明:為什麼只培訓雙方高級領導,而不做雙方全員的特訓呢?目的就是要激發雙方領導人的貫徹力。由他們事後(戰前)就象平時工作中遇到緊急情況一樣,將信息和意圖迅速貫徹傳達,然後由下屬逐層傳達至基層“戰士”。語言表述簡潔的一方速度快,語言表述清晰的一方溝通得更到位。兩強相爭,如同爭奪一個市場的兩家企業,信息傳遞快的一方、信息溝通精準的一方往往勝出。這就是“貫徹力”強的表現之一。通過該項目,還可以檢驗兩組領導的學習和感悟能力,一羣喪失了再學習能力的領導人是很難帶領團隊迎接新環境中的挑戰的。“大戰”在即,相信貴司的高級領導定能認真對待,在壓力下激發潛能,貫徹好決定“存亡”的信息。(注:有甄選的貫徹,只給雙方臨戰前兩天的一個晚上的時間,信息自選,辦法自籌。扁平化貫徹對雙方都是違規行為,一旦某方違背將被視為不誠信和不自信的表現。)

3. 與(2)同時進行的中、基層代表(10人)戰場沙盤及攻防雙方態勢講解(90分鐘)

前線地形地貌、雙方戰區位置、可能的攻擊方向、火力配置情況等。此時雙方“身份”可能並未明確(在分隊以前)概率為5:5。代表們作為“一線人員”,一旦分組歸建,必須要發揮平時工作中的最佳狀態,在雙方領導貫徹“特訓信息”的同時(或之後),向領導層及時彙報“市場信息”。溝通能力強的一方會具備優勢。

4. 內訓結束後,雙方臨戰前一晚的緊急戰前決策會議。分組同時召開,雙方領導主持。(120分鐘)

a抽籤決定的攻、防雙方明確戰略目標、戰略意圖。(攻方必須在規定時間佔領守方司令部)

b 雙方團隊高級主官,依據特訓心得制訂“作戰”方案、戰略戰術,由雙方最高主官做最終決策。

c 雙方最高主官頒佈、貫徹“戰時”獎懲條例和“軍規”。

d雙方逐級貫徹“作戰”方案、獎懲條例和規則。按戰略戰術意圖,明確每個人的崗位、分工、責權。

5. 雙方基層&ldqu o;戰士”發言,提出合理化建議,集體完善戰役方案,君臣一體,上下同心。(30—45分鐘)

羣眾的意見不可小視,基層裏往往藴涵着“大智慧”。同樣,執行不利的根源往往是基層沒有感悟到領導的“大智慧”。溝通不足、貫徹不利,永遠都是強勢執行力的羈絆。最終決策還是要最高領導來拿,獨裁與集中不等於壓制個性,民主與自由不等於否定權威。

6. 雙方最高主官對己方“勵志”宣言,建立團隊信念,鼓舞己方鬥志,戰前部署結束(2分鐘)

第二階段:上兵若水,奇正相生

7. 在規定地點準時集合(過時不侯),雙方按編制同時整隊,各級主官帶隊,集體整裝後上車,向“戰區”開拔(7:30——8:00)各級領導的作用至關重要

8. 抵達戰區後,雙方按編制再次整隊。各級主官帶隊,按序配發裝備和給養。我司總教官簡短講話(2分鐘);紅隊最高主官戰前“勵志”講演(1分鐘);黃隊最高主官戰前“勵志”講演(1分鐘)。升國旗、司旗,唱國歌。(9:30——10:00)講話要烘托“大戰在即”的緊張氣氛,同時給雙方團隊做“終極”的鼓舞。

9. 雙方急行軍進入各自戰區,攻防雙方按事先“計劃”布控火力點及攻擊陣形,各級主管、我司參謀進行巡視、督導,做最後的戰前檢查與戰前動員。攻擊一方會在一個小時內發動進攻(10:15—11:00)各級主官管理、管控力強,注重戰術布控細節,完全按戰略意圖執行到位、精準度高的一方會佔據優勢。

另外:守方每人要在半小時之內置單兵掩體、設計偽裝點(與攻方體力平衡,且是實戰所必須。)

10. 第三方奇襲(10:50——11:00)

攻擊守方的不是對方團隊,而是來自第三方——兵人拓展文化公司的一個武裝加強班(10—15人),他們會選擇從守方的薄弱方向發起突襲,他們將由訓練有素的專業步兵和軍官組成,以十幾人之眾衝擊守方的一隻火力完備的連隊。為什麼要這麼做呢?一般來説,在設防嚴密的戰區,攻防雙方的兵力對比應為2:1甚至更高,攻方才有一定把握。本次拓展,紅、黃雙方等分人馬,且守方是“以逸待勞”,攻方首次作戰大有“飛蛾撲火”之勢。為了公允和平衡戰局,我司會私下與“攻方”串通,率先從另一個方向發動攻勢。但是,我司之專業人士決不會“射殺”首次作戰的守方員工,恰恰相反,我司整整一個班以專業效率迅猛出擊,是專供貴司守方“射殺”的。目的有三:對守軍精神上施加壓力、磨礪其志;讓守軍在“射殺”中練習技戰術,並獲得成就感;讓守軍的隱蔽火力點完全暴露給接下來要上陣的攻方!以達成“攻守平衡”,就看守軍能不能臨陣決策變數,並將決策迅速轉為執行了。

11. 攻守雙方接戰(11:00———12:00左右)

在步兵實戰中,蠻勇和“個人英雄主義”總會讓一個人“消失”得更快,讓己方團隊損失“生員”。實戰和電影是不一樣的。在我司專業參謀的指導下,貴司雙方都會“小心翼翼”地作戰,不僅僅是為自己,也為了己方不無謂地減員,每個人,無論他什麼級別、什麼背景——戰場上,子彈面前人人平等,每個人都只有一次生命!每個人都會這樣想:我不能“死”,我“死”了,這塊陣地就丟了,我要依靠我的團隊才能活得更長久,我的團隊要靠“活下來”的“我”才能最終取得勝利。這一仗,會打得艱苦而漫長。

文體策劃活動範文 篇5

一、活動背景

濮公修仙的傳説,成就了蘇東坡筆下“東南第一峯”美譽的濮公山;兩岸稻椒遍野,河中鯽鯉競逗,陳説着淮水東流的千年富饒。傳承一方文明,哺育一地百姓,這就是生生不息的天下第一縣------息縣。春滿大地,萬物更新,滿園春風來,花開遍野間。作為息縣人,是否發現自己身邊的美?是否能感受天下第一縣的悠悠古韻?置身乾淨整潔的校園,你是否也想和我們分享校園生活每一處美景,每一份令我們感動的瞬間?只要我們有一雙發現美的眼睛,有一顆欣賞美的心,採集身邊的美麗,拿起手中的手機或相機記錄下中職生活中的點點滴滴,用幾張照片,留下美好回憶。一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮,讓我們一起拾起屬於我們美麗的學生生活。

為了積極配合參與“息縣第一屆“濮公山”杯全民攝影大賽”,培養全校學生對攝影的興趣,提高大家的攝影技術,同時豐富大家的課餘文化生活,展示豐富的校園文化生活,特舉辦以“濮山淮水,繽紛校園”為主題的攝影大賽。

二、活動主題

以“濮山淮水”、“宜居環境”、“繽紛校園”等為主題,圍繞美好息縣山水秀美、城鄉和美、生態優美及濮公山轉型發展,全面展現“中華第一縣”獨特的山水風光、淳樸的民俗風情以及城鄉建設和經濟社會發展的新成就。

三、組織機構

本活動由息縣職業教育中心主辦,電子商務專業組、《職教之光》編輯部承辦。

三、作品要求

1.參賽作品必須是20__年以來在息縣境內拍攝的原創攝影作品。

2.本次大賽只接受電子照片,彩色、黑白和單幅、組照均可,數量不限。展出作品每人不超過2幅。

作品接收郵箱:。

3.電子照片大小不低於1M。作品可在色彩、明暗、飽和度等方面稍作處理,但不接收原始圖像經過PS增減內容的作品。

4.參賽作品必須註明作者姓名、班級或住址、手機號碼、電子郵箱以及作品的標題、拍攝時間和拍攝地點,缺一不可。

5.參賽作品的肖像權、名譽權、署名權等法律責任由作者本人負責。

6.本次大賽不收參賽費,不退稿。

四、時間要求

徵稿時間:本次大賽徵稿從20__年3月25日開始至20__年4月25日結束,以郵箱接收時間為準。

展出時間:20__年5月10日—20日.

五、獎項設置

1、由主辦單位對所有參賽作品進行初評,從中選出優秀作品作品在學校舉行攝影作品展;

2、由學校為優秀選手頒發證書,並對其班級加適量量化分;

3、對優秀作品向上級推薦至“濮公山”杯攝影大賽組委會,邀請我縣攝影專家組成評委會,對作品進行再評,評選出一等獎5名,獎金各20__元;二等獎10名,獎金各1000元;三等獎20名,獎金各500元。所有入展作品均贈精美紀念品1份。

六、幾點説明

1、電子商務專業學生必須全員參加。

2、鼓勵全校師生積極參與。

息縣職業教育中心