開展2022大學感恩節活動策劃方案(精選16篇)

開展2022大學感恩節活動策劃方案 篇1

時間安排:20__年_月_日

開展2022大學感恩節活動策劃方案(精選16篇)

活動經費

提前預算活動經費,安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用:

榮譽證書:

服裝租用;

飲品:

宣傳單:

噴繪:

蠟燭:

墨筆:

彩紙:

橫幅:

氣球:

心形獎盃:

九:注意事項

1,注意人身安全。

2,活動前安排好人員,準備好物品。

3,晚會現場秩序的維護。

4,後台人員安排好演員出場順序。

十:活動總結

對此次活動進行總結、經費的核實上報,召開活動總結大會。

十一;贊助協議

尊敬的贊助商:

誰是當今擁有狂熱激情,年輕活力,對例如感恩節等大型活動充滿熱情,積極參與的領頭軍!誰是帶動而今中國消費高潮的主力,在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的羣體!誰會對廣告宣傳特別在意,追求新奇事物,購買各類產品!

可見,大學生作為一個強大的消費羣體,他的重要性是不可忽視的。因此企業若鼎立支持大學的某次活動,必定會得到豐厚的回報,極大的提高本企業知名度。

南昌理工學院南北校青年志願者工作部於20__年11月上旬舉辦一個關於感恩節的活動,歷時一個月。期間包括三個部分:第一環節:寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環節:進行感恩演講;第三環節:感恩晚會。我們青年志願者協會是此類校園活動指定宣傳策劃單位,對商家贊助我校運動會活動的可行性有較深入的瞭解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。

一、可行性分析

1、本次活動得到了校團委和學校相關部門的大力支持,意義大。

2、此學期大一新生共10000餘人,其消費能力強,對本地市場各公司商家尚不瞭解,廣告宣傳對其消費中有較指引作用,所以定能提高貴公司的在校知名度,更能為貴公司樹立良好的公司形象。

二、宣傳方式

1、橫幅:在學校顯眼的地方懸掛橫幅,(橫幅內容為活動的內容和公司的相關宣傳--贊助商的名稱)。

2、我們將在宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。

3、在廣場的指定地點供應貴公司提供的產品的同時作宣傳,以提高貴公司在校內外的知名度。

4、青年志願者協會是一個較為強大的組織,在社會上也具有一定地位,我們可以通過贊助“青年志願者協會”的活動的名義來增強企業的社會效益。

三、宣傳效應

希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利。

1、本次活動還可以幫貴公司在校內派發傳單。

2、在貴公司供應的產品的地點宣傳產品為貴公司贊助。

四、活動所需物品

1、本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的活動經費

五、贊助活動意義

增加學校與企業之間的交流與合作,共同學習、共同發展。

擴大貴公司在學校的影響,通過全面的宣傳,提高貴公司在校的市場佔有率。

通過相關贊助活動樹立企業良好的形象,提提高貴公司的社會效益

我們將在以後的工作中為貴公司提供更大的支持。

活動地點:__理工學院__北校區、__校區

涉外事宜:__理工學院青年志願者工作部

聯繫方式:(志願者工作部部長-__)

(志願者工作部部長-__)

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,所有在校內的宣傳活動由我們負責,貴公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動!

最後預祝我們合作成功,大家努力!

__理工學院青年志願者工作部

開展2022大學感恩節活動策劃方案 篇2

活動目標

1、激發幼兒從小有愛心,樹立心中有他人的情感,用感恩的心去面對生活;

2、學習用語言行動表達感恩。

活動準備

課件《失語女孩的故事》、公益廣告《心在一起》、遊戲“愛心之旅”伴奏音樂、歌曲《感恩的心》

活動過程

一、情感體驗

播放課件《失語女孩的故事》,深深體會母愛的偉大,引起情感共鳴,融入失語女孩的精神世界。

師:“今天,我們一起來聽一個真實的故事,是一個失語的(不會説話)小女孩的故事,聽後説説你的感想。”

幼1:小姑娘很可憐。

幼2:小姑娘很堅強。

師:“那麼她的母親呢?”

(抓住母親臨死手中的那塊年糕,引導幼兒理解母愛的偉大)

“媽媽死後,她是怎樣做的?”讓幼兒發言,教師重複小女孩的話,同時做出手語。

師:“小姑娘為了感恩母親,選擇了堅強勇敢的活下去,在我們的生活中也有許多我們要感恩的人。”

二、感恩的人

逐一播放圖片,引導幼兒觀察,感受來自生活中的關愛,瞭解我們要感恩的人。

1、圖1:感恩父母,瞭解養育之苦(圖片內容:孩子發高燒,躺在牀上,額頭上敷者毛巾,母親的神情中顯出無比擔心與關愛。)

師:“在我們的生活中你的父母是如何關愛你的呢?”

幼1:媽媽天天給我做好吃的,買新衣服。

幼2:爸爸辛苦上班掙錢給我買玩具。

幼3:下雨了,媽媽把雨傘給我,可她卻淋着雨。

2、圖2:感恩老師,瞭解培育之難(圖片內容:小男孩摔倒了,老師蹲在旁邊,沒有及時扶他,而是給予鼓勵,讓他自己爬起來。)

師:“在我們生活中,老師還教你幹什麼呢?”

幼1:老師教我唱歌、畫畫。

幼2:老師和我們一起去找春天。

師:“老師教你們學本領,讓你們長大,做自己想做的事。”

3、圖3:感恩夥伴,體驗友情之樂(圖片內容:兩個小夥伴在一起,其中一個把自己心愛的玩具給另一個玩)

師:“你和你的小夥伴在一起開心嗎?有哪些開心的事?”

幼1:我們一起做遊戲。

幼2:她幫我係釦子。

4、感恩周圍的人,瞭解幸福生活的來之不易(圖片內容:鋤禾,瞭解糧食的來之不易,懂得珍惜糧食。)

師:“在我們生活周圍還有哪些需要我們感恩的人?”

幼1:醫生為我們看病,讓我們有一個健康的身體。

幼2:建築工人為我們蓋起了漂亮的房子。

還有警察、環衞工人……

三、如何感恩

1、讓幼兒自由發言,“你最感謝誰,如何感謝他?”

幼1:感謝爸爸媽媽,我可以幫他們幹活。

幼2:感謝環衞工人,我們不亂扔法果皮紙屑,一起來保護環境。

2、看公益廣告《心在一起》進一步理解如何感恩,知道我們要從小講文明、懂禮儀。

3、生活體驗

創設情境遊戲“愛心之旅”讓孩子在情境中學習助人為樂。

情境:在旅途中,有位孕婦上車了,不小心手中的袋子掉在地上,有位小朋友幫忙撿起來(謝謝你——不用謝),又有人給他讓了座。

4、教師小結

(教師通過圖片引導,讓幼兒説出要感謝的人)

師:“在我們身邊有太多要感謝的人,感謝父母把我養大;感謝老師教給我本領;感謝小朋友帶來的歡樂、幫助;感謝農民伯伯種出的糧食……如何感謝他們呢?”

在教師的引導下,幼兒説出:

①做力所能及的事;

②懂得分享,分享快樂與痛苦(幫助他人);

③從“謝謝“開始,説一句祝福的話,送一份禮物;

④遵守各項規章制度,保護環境等。

四、情感迴歸

師:“在我們旅行即將結束時,我們來欣賞一個感恩歌曲《感恩的心》。”

(播放音樂,幼兒隨老師做手語,在音樂中結束活動)

感恩節活動方案3

活動目標:

1、初步理解孝順的含義,懂得要用行動來孝順媽媽。

2、能積極大膽表達自己的想法,用多種方法表現自己孝順媽媽的方式。

3、樂意參與活動,體驗活動帶來的快樂。

4、體驗人們互相關心的美好情感。

5、體驗與同伴集體過節日的快樂。

活動準備:

1、繪本《感恩的笑臉》電子書。

2、孝親拼圖半成品3份。

3、PPT。

活動過程:

(一)欣賞故事,導入活動。

教師:讓我們一起來欣賞一個好聽的故事吧。

(二)瞭解故事,理解孝順。

1、欣賞故事前半段,瞭解媽媽的辛苦。

(1)提問:塔塔找到感恩的理由了嗎?他找到了哪些感恩的理由?

小結:我們應該感恩一切。

(2)提問:這些東西都是誰為塔塔準備的?

小結:媽媽要上班,回來後要做飯,還要為塔塔準備這些,真的很辛苦的。

2、欣賞故事後半段,懂得感恩媽媽。

提問:塔塔會怎麼感恩媽媽?

小結:塔塔懂得了感恩,會分擔家務,真是個孝順的好孩子。

(三)討論孝順媽媽的行為。

1、結合孝順圖片,討論生活中可以為媽媽分擔什麼?

2、師生共同討論孝順媽媽的行為。

小結:分擔家務也是孝順媽媽的行為。

3、拓展:還有誰也應該分擔家務?

小結:一家人應該相互關心、共同分擔家務,這樣才是幸福的一家人。

4、觀看情景表演,學習孝順媽媽的行為。

提問:剛才這個小朋友做了哪些孝順的行為?

小結:看來你們都是孝順的好孩子。

(四)製作感恩拼圖。

1、幼兒根據場景繪畫孝順行為並拼圖。

2、交流感恩孝順拼圖。

小結:孝順媽媽不僅要會想、會説,更要會做,讓我們都做一個孝順媽媽的好孩子吧。

開展2022大學感恩節活動策劃方案 篇3

一、活動背景:

"樹欲靜而風不止,子欲養而親不待"。如果沒有父母,我們根本不存在;如果沒有老師,就沒有我們的今天,我們就不能坐在教室裏學習;如果沒有朋友,我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多,尤其是身邊人,在生活中我們要善於發現人的優點,發現要感謝的人。不僅僅如此,當今發生老人摔倒沒人扶,小悦悦被車撞卻沒人去報警這一系列悲劇的事情。不得不説,這個社會已經病態了。

可能原因會很多,但有一個詞卻不得不提:責任。作為一名大學生,我們有必要以身作則,甚至引導他人,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的感恩之心和那一份本該擔當的責任。於是我們想到了借西方"感恩節"的機會,在校園內開展以"心心相印"為主題來號召大家,挖掘內心深處感恩心與責任心的系列活動。

二、活動主題:心心相印

三、活動目的及意義:

讓同學們懂得健康成長、快樂生活、學會感恩、懂得回報。着力培養開發團員感恩情操,以感恩之心自覺端正學習態度,明確人生價值,成為棟樑之材。通過此次活動,同學們能在活動中培養自己的感恩情懷,思想情操得到昇華,深刻體會感恩的含義,鼓勵他們積極進取,爭當優秀人才,引導他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國,奉獻社會、孝敬父母、大度寬容、關愛他人,做一個飲水思源,知恩圖報,懂得感恩的人。

四、活動時間:20xx年11月22日

五、活動地點:E-211

六、活動參與人員:會計1102全體同學

七、活動前期準備工作:

1.團支書寫好策劃,確定活動內容。

2.準備一部關於感恩和責任的電影。

3.製作感恩板並準備好小紙條。

八、活動流程:

1.組織全班觀看一部關於感恩和責任的電影。

2.每位同學將自己觀看後的感言寫下來,並粘貼在感恩板上。

3.同學們給自己的父母發一條短信,表達自己深深的感恩之情。

九、活動總結:

1.整理照片並上傳至班級博客,更新博客內容。

2.製作好此次團日活動的PPT。

十、活動人員安排:

1.團支書寫好關於此次團日活動的策劃。

2.宣傳委員負責照片的拍攝和班級博客的更新。

3.組織委員負責感恩板的製作。

4.團支書做好此次團日活動的總結並製作PPT。

開展2022大學感恩節活動策劃方案 篇4

一、活動主題:

“心存慈孝快樂成長”兒童音樂演奏會

二、活動目的:

中國是一個禮儀之邦,祖先們為我們留下了很多的感恩教誨,“滴水之恩,定當湧泉相報。”“誰言寸草心,報得三春暉。”為了弘揚中華民族的傳統美德,全面提升孩子們的思想素質。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。

本小區決定舉辦首屆感恩節音樂演奏會,將提供讓孩子們展示及鍛鍊自己的平台。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構建我們的和諧社區。

三、活動時間:20xx年11月22日

四、活動地點:

五、活動形式:演奏會和感恩互動。

六、活動內容:

1、感恩氛圍的創造,兒童音樂演奏會。

(1)由感恩音樂串成。《感恩的心》,《小烏鴉愛媽媽》,《好媽媽》,《只要媽媽露笑臉》,《每當我走過老師的窗前》等。

(2)全場的人共同學習《感恩的心》手語歌,在優美的旋律當中感受真誠,在舞動的節奏中感受世間的美好,體會感恩。

2、“感恩信”匯親情。

組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心裏話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。

3、一張感恩卡片。

感恩父母,感恩社會,感恩身邊的一切,感謝施恩於己的人。製作一張卡片,無論是大人還是小孩,都可以寫下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。

七、活動對象:本小區業主

八、主辦單位:

協辦單位:

結束語:感恩的主題是永恆的,是一項長期的活動,不能一蹴而就。而是在生活和學習當中,不斷的潛移默化,不斷貫徹。將感恩做得更加人文化,趣味化。堅持長期做,讓孩子們在快樂參與中感恩體驗,學會學習和做人。

開展2022大學感恩節活動策劃方案 篇5

活動背景:

“感恩節”作為西方一種傳統的節日,卻在我國有着廣大的羣眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。

因此,我們決定在20xx年11月22日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工瞭解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,築就更加和諧的企業文化。

活動的目的及意義:

為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的企業.發揚感恩之心,構建和諧企業。

一、活動主辦單位:xx公司

二、活動參與對象:企業全體員工

三、活動地點:綜合樓

四、活動名稱:“繫絲帶愛心花,傳祝願”

五、活動目標:提高感恩意識,發揚感恩之心,構建和諧企業。

六、活動時間:20xx年11月22日中午

七、活動開展:

“繫絲帶愛心花,傳祝願”活動青協協會於20xx年11月22日在綜合樓開展活動。志願者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節的知識,向他們分發“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝願語寫在“黃絲帶”上和親手摺好的花繫好,並告訴他們我們會將把他們的祝願品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前,我們將所有的感恩祝願品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,並拍照留念。

八、活動前期準備:“繫絲帶愛心花,傳祝願”活動

活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具採購等準備工作,活動注意事項及環境問題考慮,活動費預算,實地考察。

1、活動人員安排:

活動總負責人2人;

活動場地負責人員

橫幅1人負責;

海報宣傳組負責;

材料準備4人(組織部);

現場佈置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);

安排現場秩序維護人員;

簽到人員;

應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);

折花培訓指導人員;

後勤負責人員;

攝影負責人員。

內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

3、活動經費預算:橫幅25元,摺紙15元、絲帶30元,膠水10,共合計80。

橫幅名字:發揚感恩之心,構建和諧企業

活動正式實施

11月22日,中午在綜合樓門口集合

2.活動內容:

1)宣傳感恩節的來歷,目的,意義

2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝願語,並親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

九、活動中存在問題:

天氣情況,活動時間,製作“花”所需的材料的數量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。

十、活動的應急措施:

“繫絲帶愛心花,傳祝願”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時,由幾名應急名人員處理。

十一、活動結束:

整理場地衞生,整理現場,收拾材料器具。

開展2022大學感恩節活動策劃方案 篇6

一、指導思想

深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,將感恩教育作為我校學生思想道德建設的重要組成部分,切實把感恩教育滲透到學校德育工作、課堂教學、社會活動、家庭生活等各個環節中去。讓學生常懷感恩之心,不忘父母恩、師長恩、社會恩等,精心培育學生“感恩文化”,塑造學生的健全人格,養成學生良好的道德品質和行為習慣,使學生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想,從而弘揚中華民族優良的傳統美德和現代文明,全面推進素質教育。

二、活動時間:20xx年11月

三、活動口號:感恩社會,感恩學校,感恩家庭

四、主要內容及安排:

(1)宣傳發動階段(20xx..——20xx..)【第3周】

1、國旗下演話,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發動。

2、以“感恩”為主題開設紅領巾廣播站欄目,創設校園感恩氛圍。

3、各班出一期感恩教育專題板報,大隊部組織檢查評比。

(2)全面實施階段(20xx..——20xx..)【第4——8周】

1、感激父母養育之恩(第4周)

要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自己父母都不愛,又怎麼可能愛同學、愛社會。

①一、二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自己的呵護與養育之恩。結束後讓學生説一説或者寫一寫活動的體會,回家做一件令父母高興的事。

②三、四年級學生結合開展“寫給媽媽的一封信”活動。在班級內評比,並選送兩篇優秀書信參加學校紅領巾廣播展播活動。

2、感激師長的培育之恩

要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識,更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。

五、六年級學生開展“寫給xx老師的一封信”活動。以書信方式交流自己對老師想要説的話或想要表達的感激之情。選送兩篇優秀書信參加學校紅領巾廣播展播活動。

3、感激社會之恩(第6周)

愛國是中華民族團結的基礎,愛國是全體國民的神聖職責。常言感恩之情,常做感恩之事,增強社會責任意識,報效祖國、回報社會。

組織三—六年級學生觀看“20xx感動中國十大人物”短片,將觀後感受以班級為單位,以學校變化為依據,暢談如何感恩社會、回報社會。

4、一到六年級各中隊結合“感恩”主題開展中隊活動,參加學校觀摩評比。

開展2022大學感恩節活動策劃方案 篇7

一、活動目的:

每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節,學校藉此契機開展“心存感恩,幸福一生”的感恩節系列活動。讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待祖國或者社會,父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者傷心,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學子所擁有的特徵――愛心、責任、創造。

二、到場人員:

月朔、八年級年級學生及學生家長

三、具體部署:

1. 本週末的家庭作業:以隨筆或者週記的形式完成一篇題為《感恩節讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例於11月24日上交至團隊室)

2. 本週末,每位同學折一隻千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下週一交給班主任,各班將4多隻千紙鶴擺成“心”型,釘在教室後面的絨布上。

3. 做一件令身邊人感動的事。

4. 以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。

5. 感恩箴言徵集,下週一(11月)日各班收集整理好統一交至團隊辦公室。

6. xx同學宣讀倡議書(11月xx日國旗下講話後)。

7. 父母反饋對孩子感恩行動的感想。(11月xx日交給班主任老師)

8. 11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結交流。

開展2022大學感恩節活動策劃方案 篇8

一、活動目的:

傾聽團員青年的心聲,表達其對共青團的真摯情感,同時也為了豐富同學們的校園生活,調動學生彼此關懷的積極性,增強同學們互幫互助的意識。藝術學院青志協和外國語學院青志協特別舉辦星語心願系列活動。

二、 活動主題

星語心願——“我心中最美的團員”感恩心語徵集

三、活動主辦方

藝術學院青志協 外國語學院青志協

四、 活動時間

5月28日-30日徵集大各成員個對同學的心語進行篩選。

5月31日-6月1日組織協會的學生的展示感恩心語。

五、活動地點

東華理工大學本部食堂門口、南區

六、活動要求

傾聽當代大學生的心聲,表達其對共青團、對父母、朋友、老師、同學的真摯情感,以意見徵集本和小紙片的形式進行收集。

七、活動簡介

1、寸草報春暉(5月與6月分別是母親節和父親節,可以藉此機會寫一些我們想對父母説的話。)

2、心語牆-----許下心願,放飛夢想(在食堂門口黑板上設置心語牆,並提供便籤紙和筆,師生可寫下祝福及感恩話語;祭奠逝去的夢想,放飛新的希望。在便籤紙上寫下最初卻未能完成的夢想,祭奠逝去的夢想。同時寫下自己目前新的夢想,投入心願箱內。)

3、貼心話(採訪應屆畢業生,收集畢業生們想對學校和老師們説的感恩話語以及對學弟學妹們的臨別寄語,以展板形式展示。)

八、活動流程

(一)前期策劃宣傳

1、通過英文廣播電台進行宣傳

2、通過班會形式進行宣傳

3、製作海報進行集中宣傳

4、通過校園之聲進行宣傳

5、通過板報進行宣傳

(二)中期安排

5月28日-30日:1)上午11點由藝術學院青志協派人安置活動

點於本部食堂門口,及南區活動點

2)製作心語牆於食堂門口的黑板上

3)28號晚上通過下寢室的方式收集畢業生的

心語,並於29號上午,另設置一版畫展示

4)當日活動結束後,把心語展板收拾放置於學

工樓一樓

5月31-6月1日:1)把心語粘貼好,展示2天

(三)後期總結

1、由通訊小組寫簡訊。

2、運用抽樣調查的方式,詢問參加搞活動的團員們的心得與體會。

3、詢問老師對本次團日活動的意見和建議。

4、通過收集來的資料寫活動總結。

九、評選方式

組織青志協的各部長級成員代表對同學的心語進行篩選

開展2022大學感恩節活動策劃方案 篇9

愛是一種付出,也是一種幸福。老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子,儘管子女不在身邊,但依然保持着一份樂觀的心態,在生活中有所為。但願我們在祈福時候的祝福都能變成現實,這些老人能有個快樂而安逸的晚年。

一、活動主題:愛心之旅 傳遞幸福

二、活動時間:20xx年11月23日(星期六) 9:00—15:00

三、參與人員:馨語心理協會部分會員、原創吧貼活動獲獎者(20--30人)

四、活動場所:嘉樂老年公寓

五、活動目的:雖然養老院的設施很完善,老人們衣食無憂,也有專業的工作人員照顧,但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但能陪老人解悶,給老人帶來快樂。在與老人交流的同時,同學們的耐心和愛心也都得到了提高。

六、活動具體安排:

(一)前期組織:

1.11月19日外聯部聯繫好敬老院,取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,以便於定期開展活動;

2.11月26日前祕書處統計好準備過去的人員(要求能自己騎車過去),並要求參與人員簽署社團外出活動個人安全責任書;

3.活動當天早上八點半三食堂前面集合,由負責人帶領參與人員去敬老院;

4.研習部每個幹事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識,並於11月27日前彙總。

5.財務部做好去敬老院的物資準備並由團支部協助

6.組織策劃部做好活動路途中的安全問題

7.文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果蒐集工作

(二)活動項目:

1.每三個幹事為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務,陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。

2.幫老人捶背,要有經驗;剪指甲要細心。

3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動。

4.全部活動結束後,活動參加者和老人告別,併合影留念。

(三)活動注意問題:

1.參加活動人員必須準時在指定地點集合,必須服從安排,有特殊原因無法參加者,請及時轉告該活動的負責人。

2.下午隊員們的就餐將不作安排,隊員們自備乾糧。

3.與敬老院的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題,

4.進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要儘量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。 清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來佈局。

5.有些老人年紀比較大,會有老年痴呆的症狀,老人可能會説些聽不懂的話,大家只須答應。老年人可能會有耳背的,大家注意説話速度。儘量不要對老人做一些承諾。

開展2022大學感恩節活動策劃方案 篇10

【活動主題】:全球感恩節,興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你!

【活動內容一】感恩行動,真情搖獎,100份感恩大禮送給你!

11月18日——11月27日,在興隆大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節搖獎券一張,參加11月24日感恩節當天感恩節晚會後的搖獎活動,獎品為價值200――__元不等的100份時尚感恩大禮。

獎項設置:

1、感謝母親大禮,創維高清電視

2、感謝父親大禮,海爾時尚冰箱

3、感謝恩人大禮,安吉爾飲水機

4、感謝丈夫大禮,飛利浦剃鬚刀

5、感謝妻子大禮,松下時尚洗衣機

6、感謝孩子大禮,千島時尚mp4

7、感謝親人大禮,亞都時尚加濕器

8、感謝同學大禮,格蘭仕微波爐

9、感謝朋友大禮,康寶消毒櫃

10、感謝恩師大禮,三星時尚數碼相機

每項大禮各十份

【活動內容二】感恩會員,免費搖獎

__年11月27日,興隆大廈、興隆大廈二百、興隆大廈三百會員顧客憑年度積分可免費領取數量不等的感恩節搖獎券。鑽石卡會員10張、金卡會員6張、10000--__0分積分會員4張、5000――10000分積分會員3張、__――5000分積分會員1張。

【活動內容三】感恩商品,真情鉅獻

11月27日感恩節,大廈各樓層充分引導商品節日禮品的概念,營造濃烈的感恩的消費氛圍,創造銷售高峯,開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節引導商品感恩對象為

1、感謝母親;

2、感謝父親;

3、感謝恩人;

4、感謝丈夫;

5、感謝妻子;

6、感謝孩子;

7、感謝親人;

8、感謝同學;

9、感謝朋友;

10、感謝恩師。

【活動內容四】感恩宣言,真情演繹

1、致盤錦市民一封感恩信,通過報紙、廣播電台等媒體及大廈內部宣傳手段表達企業感恩節感謝顧客、感謝社會及借節表達人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。

2、11月27日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節目以感恩、感謝、感激為核心,體現祝福、關愛、歡樂的內容;晚會同時現場搖出100份感恩大禮。

3、11月27日當天,大廈門外舉辦感恩簽名大行動,顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,此長卷在樓外長廊上展出。

4、通過員工配戴特製感恩節小胸牌、商場做“感恩節快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特製感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。

5、感恩節當天樓內播放《感恩的心》等各種關於感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。

開展2022大學感恩節活動策劃方案 篇11

一、指導思想

感恩是一種文明,一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養。對於今天的廣大學生來説,更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,學校大隊部將組織開展“感恩周”主題教育活動。

二、活動時間:x年11月xx日——11月xx日

三、活動口號:感恩社會,感恩學校,感恩家庭

四、主要內容及安排:

1、週一國旗下演話:《我成長 我感恩》

主題班會:《常懷一顆感恩的心》(每級部上交一份班會設計)

2、週二至週五“心靈氧吧”(感恩故事)

3、週四(感恩節):課間操學生代表宣讀《感恩倡議書》,齊唱歌曲《感恩的心》

4、感恩實踐活動

A、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。(學校設計格式、每班上交5份)

B 二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自己的呵護與養育之恩。結束後讓學生説一説或者寫一寫活動的體會,回家做一件令父母高興的事。(學校設計表格、每班上交10份)

C一年級國小生愛心作業傳真情(a)送父母一句温馨的祝福;(b)給父母講一個開心的故事;(c)記住父母的生日,贈送親手製作的禮物。(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;(e)我為家裏做四件家務:打掃衞生、疊被、洗碗、洗衣物。

D三年級繪“感恩圖”,將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現出來,並配以文字抒發情感。(A4橫版、每班上交10份)

E感恩社會:倡議全體學生週日走進社區為社區做一件好事。

F後續組織全校學生觀看“20xx感動中國十大人物”短片,班會上課展開討論,談觀後感。

注:各級部作品在11月30日之前保質保量的交到德育處。

開展2022大學感恩節活動策劃方案 篇12

一:活動目的

中國自古以來就有感恩的思想和傳統,在我們這個有着濃厚傳統的禮儀之邦,文化裏記載着數不盡的感恩故事。在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節。現在感恩節走進東方,走進我們的生活。在這個特別的日子裏,我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世界中,感恩祖國!

二:活動主題

感恩愛心人,回報恩情人。

三:活動時間

四:活動地點

五:活動準備

1,購買各色卡紙、蠟燭,製成卡片或字條的形式。

2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,並聯系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節當天反覆播放感恩的心這首歌。

4,拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

5,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。

6,攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

7,請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

六:活動內容

第一個(兩週時間):在全校發起感恩的倡導,以打電話、發短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然後貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完後懸掛橫幅,使感恩深入人心

第二(7天時間):感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

對於演講的評分規則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

評分細則:滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。

初賽選拔出15——20人進入決賽,決賽最後選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

第三:感恩節晚上舉辦感恩晚會,晚會的節目緊繞感恩開展,節目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

互動環節:“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”。晚會中途,由領導抽取第一環節的卡片並念出內容,作為中途互動,主持人宣佈賀詞、贊助商。晚會結束後由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員,併合影留念併合唱《愛的奉獻》。然後在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時間安排:

七:活動經費

提前預算活動經費,安排青協外聯拉贊助。

八:注意事項

1,注意人身安全。

2,活動前安排好人員,準備好物品。

3,晚會現場秩序的維護。

4, 後台人員安排好演員出場順序。

九:活動總結

對此次活動進行總結、經費的核實上報,召開活動總結大會。

開展2022大學感恩節活動策劃方案 篇13

一、活動目的:

每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節,學校藉此契機開展 “心存感恩,幸福一生”的感恩節系列活動。讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待祖國或者社會,父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學子所擁有的特徵——愛心、責任、創造。

二、參加人員:

七年級、八年級年級學生及學生家長

三、具體安排:

1. 本週末的家庭作業:以隨筆或者週記的形式完成一篇題為《感恩節讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例於感恩節前上交至團隊室)

2. 本週末,每位同學折一隻千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下週一交給班主任,各班將40多隻千紙鶴擺成“心”型,釘在教室後面的絨布上。

3. 做一件令身邊人感動的事。

4. 以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。

5. 感恩箴言徵集,各班收集整理好統一交至團隊辦公室。

6.**同學宣讀倡議書(國旗下講話後)。

7. 父母反饋對孩子感恩行動的感想。 (感恩節前交給班主任老師)

8. 11月22日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結交流。

開展2022大學感恩節活動策劃方案 篇14

一、活動背景:

正如一代偉人恩格斯所説的"尊師重教是一個民族強大的表現"如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創造性的勞動,就不就不可能培育出建設祖國的棟樑之材,而老師辦公室為老師們的戰場,其環境衞生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節來臨之際,我們為老師奉獻一份禮物,讓老師在一個乾淨而又舒適的環境下工作。

二、活動目的:

通過此次活動,讓我們加深師生之間感情,讓同學們懂得學會感恩,並以一顆感恩的心去學習、生活。

三、活動時間:20xx年11月24日中午12:20--13:10

四、活動地點:學院行政樓所有辦公室

五、活動主辦組織: XX大學生心理健康協會

六、活動承辦組織:XX大學生心理健康協會各部門

七、活動參加人員:院大學生心理健康協會所有人員

八、活動內容

1、所有參加活動的人員11月24日中午12:20在行二食堂前集合在各部門負責人出簽到。(自帶活動清潔工具)

2、每五人一組,有秩序的到安排好的辦公室進行清理辦公室衞生。

3、13:10活動結束。

九、活動注意事項:

1、參加活動的志願者必須佩戴院大學生心理健康協會徽章

2、志願者在活動時間內是不準打鬧、大聲喧譁

3、志願者與老師交流時要要注意禮貌、言辭

4、志願者在活動時不得亂動老師的物品

5、志願者在活動過程中必須嚴格要求自己,遵守秩序,服從分工,保持常州紡院的良好志願者的風采。

開展2022大學感恩節活動策劃方案 篇15

一、指導思想

感恩是一種文明,一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養。

對於今天的廣大學生來説,更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,學校大隊部將組織開展“感恩周”主題教育活動。

二、活動時間:20xx年11月xx日——11月xx日

三、活動口號:感恩社會,感恩學校,感恩家庭

四、主要內容及安排:

1、週一國旗下演話:《我成長我感恩》

主題班會:《常懷一顆感恩的心》(每級部上交一份班會設計)

2、週二至週五“心靈氧吧”(感恩故事)

3、週四(感恩節):課間操學生代表宣讀《感恩倡議書》,齊唱歌曲《感恩的心》

4、感恩實踐活動

A、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。(學校設計格式、每班上交5份)

B、二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自己的呵護與養育之恩。結束後讓學生説一説或者寫一寫活動的體會,回家做一件令父母高興的事。(學校設計表格、每班上交10份)

C、一年級國小生愛心作業傳真情

(a)送父母一句温馨的祝福;

(b)給父母講一個開心的故事;

(c)記住父母的生日,贈送親手製作的禮物。

(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

(e)我為家裏做四件家務:打掃衞生、疊被、洗碗、洗衣物。

D、三年級繪“感恩圖”,將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現出來,並配以文字抒發情感。(A4橫版、每班上交10份)

E、感恩社會:倡議全體學生週日走進社區為社區做一件好事。

F、後續組織全校學生觀看“20xx感動中國十大人物”短片,班會上課展開討論,談觀後感。

注:各級部作品在11月30日之前保質保量的交到德育處。

開展2022大學感恩節活動策劃方案 篇16

【活動主題】:全球感恩節,商場感恩日——感恩大禮送給你!

【活動內容一】:感恩行動,真情搖獎,100份感恩大禮送給你!

【活動時間】:11月24日(每年11月的第四個星期四是感恩節--Thanksgiving Day)

11月18日——11月24日,在商場累計購物100元的顧客就可以換取感恩節搖獎券一張,參加11月24日感恩節當天感恩節晚會後的搖獎活動,獎品為價值200――20__元不等的100份時尚感恩大禮。

獎項設置:

1、感謝母親大禮,創維高清電視

2、感謝父親大禮,海爾時尚冰箱

3、感謝恩人大禮,安吉爾飲水機

4、感謝丈夫大禮,飛利浦剃鬚刀

5、感謝妻子大禮,松下時尚洗衣機

6、感謝孩子大禮,千島時尚MP4

7、感謝親人大禮,亞都時尚加濕器

8、感謝同學大禮,格蘭仕微波爐

9、感謝朋友大禮,康寶消毒櫃

10、感謝恩師大禮,三星時尚數碼相機

每項大禮各十份

【活動內容二】感恩會員,免費搖獎

11月24日,商場、商場二百、商場三百會員顧客憑年度積分可免費領取數量不等的感恩節搖獎券。鑽石卡會員10張、金卡會員6張、10000--20000分積分會員4張、5000――10000分積分會員3張、20__――5000分積分會員1張。

【活動內容三】感恩商品,真情鉅獻

11月24日感恩節,商場各樓層充分引導商品節日禮品的概念,營造濃烈的感恩的消費氛圍,創造銷售高峯,開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。

感恩節引導商品感恩對象為1、感謝母親;2、感謝父親;3、感謝恩人;4、感謝丈夫;5、感謝妻子;6、感謝孩子;7、感謝親人;8、感謝同學;9、感謝朋友;10、感謝恩師。