聖誕節晚會的節目策劃(精選5篇)

聖誕節晚會的節目策劃 篇1

一、活動主題思想

聖誕節晚會的節目策劃(精選5篇)

魔力聖誕派對

二、活動時間

12月24日

票價:118每張

三、活動地點

二樓多功能大廳

四、活動內容

(注:由酒商提供獎品)

平安夜,聖誕夜自助大時間:____年12月24日18:0019:30

地點:__會議中心

規模:280人

(1)內容:大型自助餐(美國火雞、醬牛肉,特色烤魚,辣子雞丁,辣白菜,蔬菜沙拉,雞肉玉珠羹,既有地道的中國菜,也有西餐,還有中西合壁的創新菜,每一道美味佳餚都呈現着誘人的色澤。各色水果和聖誕節的特色餅乾等)

(2)集體參與遊戲項目:”聖誕舞會”:自備服裝、道具等,舞會中可請部分專業領舞者參與。歡快的聖誕頌歌迴盪在上空,邀請晚會部分嘉賓參加,大家可以盡情歌舞,享受激越、興奮、精彩、難忘的聖誕狂歡夜

自助餐枱上將備有精心特製的聖熱飲,花樣繁多的節日甜點,琳琅界風味佳餚,更有香地道的咖啡,口味純正的紅酒以及香醇的酩悦香檳,讓您在”歡騰的__”,盡享”繽紛的聖誕”。

“聖誕歡歌”:

小朋友們身着聖誕老人、森林裏各種小動物樣式的或是童話故事裏白雪公主、藍精靈還有時下小朋友歡迎的哈利波特、蜘蛛俠、鹹蛋超等裝扮,在兩名聖誕天使的帶領下一起伴隨着清脆悦耳的鈴鐺聲,邊唱聖誕歌曲,邊跳聖誕舞。

聖誕節晚會的節目策劃 篇2

總流程:

晚會時間:12月24日晚5:30-9:00

晚會地點:教室

主要負責人:

參加晚會人員:全班同學 班主任

主持人:

需要事先準備的道具和事項:

聖誕襪、聖誕老人頭像、噴罐、鏤空圖、棉花、小型聖誕樹、水果、零食、歌曲《Merry Chiristmas》《Come On Over Baby》《Hero》、抽獎箱、2副撲克牌、勝利者獎品、整個晚會的PPT、準備五個紙條上面分別寫1講述最尷尬、丟臉的一件事2 的唱一首歌3、做一節廣播操4學腦白精廣告的動作和台詞5、

1教室佈置

在窗户上掛些紅色的聖誕襪,貼聖誕老人頭像,用噴罐在窗户上塗鴉,用些小棉花做點綴有下雪的感覺。在教室角落放一棵小型聖誕樹。用彩色閃光紙在教室天花板上交錯懸掛,四周掛彩色氣球,黑板上寫“Merry Chiristmas”將桌椅拖成一個圓形,中間空出,方便做遊戲搞活動。桌子不能封閉,大概四五個位置就留意條空隙,方便同學出入。在每張桌子上放些小水果。

2 具體流程

5:30分同學進入教室找位置坐下,此時放背景音樂《Merry Chiristmas》,待同學老師都就座後,主持人宣佈晚會開始。

具體內容為:

女:同學們,明天是聖誕節,今晚則是平安夜。在我們全體班委的努力下,我們開展了這次聖誕晚會,也是我們踏入大學生活的第一個平安夜,希望大家今天能夠盡情的歡樂。

男:首先,由我來為大家介紹一下聖誕節的由來。同時播放關於聖誕節的PPT每年的12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為聖誕節。從12月24 日於翌年1月6日為聖誕節節期。節日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。聖誕節本來是基督教徒的節日,由於人們格外重視,它便成為一個全民性的節日,是西方國家一年中最盛大的節日,類似我國過春節。耶穌的出生是有一段故事的,耶穌是因着聖靈成孕,由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟,叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來。

當馬利亞快要臨盤的時候,羅馬政府下了命令,全部人民到伯利恆務必申報户籍。約瑟和馬利亞只好遵命。

他們到達伯利恆時,天色已昏,無奈兩人未能找到旅館渡宿,只有一個馬棚可以暫住。就在這時,耶穌要出生了!於是馬利亞唯有在馬槽上,生下耶穌。後人為紀念耶穌的誕生,便定十二月二十五為聖誕節,年年望彌撒,紀念耶穌的出世。

女:介紹完聖誕節的來歷,那接下來,我們就來玩幾個小遊戲,希望大家踴躍參與,勝利者將會得到一份小禮物作為獎勵。那我們開始吧!

每個遊戲都得製作PPT,只需要簡單的一、二頁就夠,主要介紹遊戲規則

第一個遊戲:愛唱才會贏

遊戲規則是:將選十個同學出來,兩人一組。主持人將會給出一個命題。大家要根據命題來唱歌。五組同學輪流唱,如果10秒之內,沒有唱,就淘汰。最後勝利者,將拿到獎品。

選好同學後宣佈第一個主題為----季節,歌詞中必須帶有春夏秋冬四字中的一個。

第二個主題為-----顏色,歌詞中必須有紅橙黃綠青藍紫等顏色。

第二個遊戲:擊鼓傳氣球。

進行4次,具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。使用現場背景音樂《Come On Over Baby》,在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上台表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中,形成死球時,則最後一個接觸氣球的人也需要表演節目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會説不清楚)。如果個人不願意表演節目,主持人可以事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節目名稱,唱一首流行歌曲,大聲説出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。。

此遊戲需要做一頁五個寫有時間的PPT。

三:比時間

兩隊人,每隊三位列成縱隊,第一人拿個短棍當時針,第二人拿中棍當分針,第三人拿長棍當秒針,表演時鐘,主持人説個時間,看哪一隊表演得快準,三局兩勝。

四: 五花八門

選出三位同學來玩,叫十個同學幫忙拿道具,就是綵帶,在場地中間,兩邊各五名同學,拉起綵帶,給三位同學造成障礙,然後蒙三參賽者的眼睛,再把綵帶撤了,看三位同學五花八門的造型。此輪遊戲只玩一次,因為後面知道了就沒意思了。

第五個遊戲 班級玩的猜謎遊戲(此遊戲的PPT為一頁題目一頁答案)

主持人出題,對象為全班同學,知道答案可舉手回答。

題目:Q1晚上12點整要做什幺事情?

抱佛腳→因為零時抱佛腳

Q2那一條河最陰險?

萊茵河 -來陰

一斤棉花一斤鐵,哪一個比較重?

高智商謎語

有兩位盲人,他們都各自買了兩對黑襪和兩對白襪,八對襪了的布質、大小完全相同, 而每對襪了都有一張商標紙連着。兩位盲人不小心將八對襪了混在一起。他們每人怎樣才能取回黑襪和白襪各兩對呢?

答:每對襪子都拆開,每人各拿一支,襪子無左右,最後取回黑襪和白襪各兩對。

現場抽獎:準備1副撲克作為門票,另外1副撲克放在抽獎箱裏,每隔半小時由老師上台抽獎,由手持對應撲克牌的人上台領獎。每抽出一個獎項後,相應的撲克牌作廢。道具:抽獎箱、2副撲克牌

晚會最後班主任發表感想。

3 晚會結束後

班幹部留下拖桌子等善後工作,當天值日生留下打掃衞生。

聖誕節晚會的節目策劃 篇3

一、活動時間:12月24日

二、活動地點:本班教室

三、活動目的

1. 通過活動讓各位學生初步瞭解西方的節日和西方文化背景

2. 在公共場所參加聚會的禮儀,讓學生充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3.學生在集體生活中 如何與人交流 例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏

四、活動前期準備

1.教師準備:環境佈置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為學生準備材料進行空間懸掛 裝飾

活動宣傳:製作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

2、學生準備:為學生準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子,也可以打領結扮演王子) 學生利用老師準備材料動手製作美工活動,進行裝扮教師,讓學生成為環境中的小主人

3、家長準備:

(1)準備化粧品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化粧)

(2)準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備、

(3)家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

我們一起共度聖誕節,需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物製作,最後共享美味!

如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請提前告知老師,請把菜名在週二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由於您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衞生安全,

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,並且做好記號!

注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1台,如果您離學校較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!

聖誕節晚會的節目策劃 篇4

一、活動目的

為了豐富學生的校園文化生活,激發學生學習英語的興趣,促進學生和諧發展,營造一個充滿快樂的英語學習氛圍,值此聖誕節來臨之際,在全校學生中開展一系列“快樂聖誕”專題活動,我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。

二、活動主題: 快樂聖誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!

三、活動時間:20xx年12月19-23日

具體活動安排:

(一)創設聖誕節日氛圍

英語教師在近期課堂中注意教授一些有關聖誕的祝福語、簡單詞彙、歌曲,為活動的開展作好鋪墊,在校園內營造濃厚的聖誕氛圍:

1.班級:佈置聖誕專題黑板報。內容包括:幾句聖誕英語,一首聖誕歌曲,方便隨時學唱。

組織:各班班主任和英語課代表。

2.學校:張貼聖誕宣傳海報(由各個班級提供,每班一張海報),書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內容。週三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳的聖誕英語歌曲。校園網發佈聖誕祝福英語。

3.學生和教師在這一週要儘量用英語問候,互説聖誕新年祝福的話語。

(二)聖誕活動安排

各類英語競賽和活動:

1.三年級英語歌謠競賽

2.四年級英語書寫比賽

3.五年級六年級英語知識問答

班級興趣活動:

1.學唱一首英文歌曲,每天學説一句英語勵志格言或名人名言。

2.各班組織一次聖誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可),綜藝性較強的,可以是演唱英語歌曲,朗誦英語歌謠,表演課本劇等,也可是是有關英語的知識問答。

3.英語早讀期間,英語教師可以給學生安排些美文誦讀。

4.自己動手製作一個聖誕賀卡和聖誕禮物。聖誕送祝福,裝飾聖誕樹活動,把你的祝福送給家長,老師,同學,朋友等

具體安排如下:

三年級英語歌謠競賽表演

表演者:三年級部分學生

時間:12月20日下午午會課

內容:三年級兩個班級進行英語歌謠pk

活動形式:由抽籤決定歌謠內容,然後現場進行表演,英語教師當場評分

負責人:

聖誕節晚會的節目策劃 篇5

時間: 年 月 日20:00 ——24:00

主持人:

地點:

晚會節目安排:

1、開場熱舞 表演者:

2、主持人上台宣佈晚會開始公司聖誕晚會策劃方案3、公司領導聖誕致詞

4、文藝節目(望公司員工踴躍報名)

5、聖誕晚會遊戲(和節目穿插進行)

背景及場內佈置:

所需物品:

a、背景

b、裝飾燈光(旋轉舞燈,閃光燈及其它裝飾燈)

c、汽球、綵帶棒

d、音響

晚會其它物資準備:

a、茶水供應/啤酒、飲料!特色水果、糖果、花生、瓜子等

b、抽獎禮品

c、各種遊戲道具

遊戲

1、 拋繡球(20分鐘)

準 備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),40個氣球

遊戲規則:一局六名選手,兩人一組,一人揹筐,一人投球。揹筐者努力接住來自投手的球,最後以接球的多少決定最後的勝負。此遊戲主要考察兩人的配合能力,看誰最後滿載而歸。 兩人一組,一人揹筐,一人投球。揹筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。 共三組,每組兩人.

2、 佳人何處尋

內容:因為不需要任何繁瑣的準備工作,人人都可勝任愉快,輕鬆盡興,所以這個遊戲,一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時間內,道出對方背後貼着的名字,進而聯想自己背後的名字。

道具:紙,筆,透明膠帶

方法:

(1)男女雙方人數一樣,合計10人最為恰當

(2)事前,先在紙上寫着諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英台”......等對對佳偶的名字。

(3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背後,女性名字貼在女性背後。同時,

不可讓所有參賽者看到彼此背後所貼的名字。

(4)一切就緒後,所有出場者,個個竭盡所能,説出他人背後的名字,然後推想自己的背後的名字。倘若讀出了所有人員背後的名字,就不難推出自己背後的名字了。

(5)聯想出自己背後的名字後,要趕快與自己搭檔的對象湊成一組,互相挽胳膊。

(6)到最後沒有成對的人,就是負方。

重點:本遊戲的重點,在於尋覓的過程,所以人人都應相處得宜,相互配合,以期找出彼此的最佳拍檔

3、 夫妻雙雙把家還(20分鐘)

準 備:十個氣球

遊戲規則:我們邀請十組夫妻選手上台,手手相聯,背背相對,齊心協力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。 手挽手,背靠背從起點到終點運球,比速度。

4、夾乒乓球:在限制線外將20個乒乓球夾起,並放進指定範圍,球跳出重夾,先夾完為勝

5、搶凳子

道具:凳子(若干)

參加人員安排:8人或多人蔘加(其中一人為喊話員不參加比賽)

遊戲規則:遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然後,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的人繼續玩,直到剩下最後一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

6、七拼八湊

此遊戲適合晚會最後,掀起高潮。

要求:參加人數30人-50人為佳,分成4-5組

道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

將遊戲規則告知大家

每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞台上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。 背景音樂起,

主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。

採集物品來自日常的例如:眼鏡、手錶、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最後如藥片、糖果、一毛錢。

7、幸運大抽獎

同時在我們晚會的進行中,我們會有很多的抽獎活動貫穿其中,更多驚喜等着您,相信這個温馨的聖誕之夜會同樣有一份好運伴隨您。

從始至終貫穿抽獎活動(由主持人掌握) 從三等獎到一等獎

準 備:不透明抽獎箱,兵乓球10個(用粗筆寫號0-9),抽獎號(一式兩份,入場觀眾人手一張),禮儀工作人員,協調抽獎嘉賓。