2023大賽策劃方案 篇1
一﹑活動目的：為弘揚中華民族的優秀傳統文化，繁榮書法藝術，增強文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動對象：全體學生
三﹑活動時間：月日至月日
四﹑活動形式：將評選出的優秀作品在...上出版，併為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。
五﹑活動出展場所：某某展廳
六﹑活動流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用海報，進行動員宣傳，分發邀請函，號召廣大同學積極參與。
2.在海報中註明作品提交方式及作品要求等。
物品準備
1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
後期：1.整理收集上來的作品。
2.對作品進行評定，選出優秀作品。
3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動結束後，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。
5.為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎人員頒發證書，獎品，並集體照相)
七﹑作品的評定：作品統一整理，以書社初步選定15份作品，再由我係老師選出一等獎，二等獎，優秀獎
八﹑評定標準：主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，
字體結構端穩美觀，平正勻稱，點畫形態較好。
九﹑作品的要求：
1.作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創作的文篇或抄錄書法作品等。
2.用黑色書寫。
3.紙張規格為紙。
4.作者在作品背面右下角用鉛筆註明詳細信息，包括姓名、系別、專業，班級、聯繫電話﹑地址等。
5.作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。
十﹑獎項設立及獎品：
比賽設一等獎一名獎及榮譽證書
二等獎四名獎及榮譽證書
優秀獎十名獎及榮譽證書
十一﹑經費預算：
略。
2023大賽策劃方案 篇2
一、大賽目的
為了讓更多的同學瞭解創業、參與創業、實現創業，我們本着培養創新意識、增強創業能力、提升我院學生的創業競爭力，擬在學院內舉辦首屆大學生創業設計大賽。力求通過這一平台，使同學們學習到更多的相關知識和技能，提高創業技能，激發創業熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設，展現我校的和諧校園、魅力校園。
二、活動宗旨
培養創業意識、提高創業技能、激發創業熱情、弘揚創業精神。
三、大賽組織
主辦單位：共青團警安職業學院 警安職業學院招生就業處
承辦單位：警安職業學院大學生就業創業協會
贊助單位：
四、參賽對象
警安職業學院全體在校大學生
五、比賽時間
初賽時間20xx年5月中旬
複賽時間20xx年5月底
決賽時間20xx年6月中旬
六、參賽項目
具有較強實踐性的創業創意、產品開發、服務開發、生產經營計劃等（包括工業、商業、加工業、服務業、農業、手工業等領域）。
七、參賽要求
1、參賽公司和個人模擬資金200萬（可作為公司的啟動資金或公司的運轉資金）
2、以創業設計小組形式參賽，大賽要求參賽者以班為單位組成創業設計小組（每隊最多5人）小組成員務必事先協商明確作品第一責任人，由參賽團隊自願聘請指導老師。
3、參賽者提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的創業（商業）設計計劃書。同時能創造條件，吸引風險投資家和企業家注入資金，推動創業（商業）計劃真正走入市場。
4、完成的創業（商業）設計計劃書要求有文字版（最好有電子版）。
八、作品要求
1、核心內容：包括產品或服務的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，現實可行的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。
2、寫作框架：
（1）概要：創業計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務範圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。
（2）產品與服務：在這裏描述你的產品/服務，包括以下內容：產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。
（3）市場分析：簡要敍述你的公司所處行業的市場特徵，分析是否有新生市場，你將如何發展這個新生市場。你的公司在你選擇的開發區域中的發展前景，這個行業的歷史或歷年的發展概況等。要求從實際出發，可以在圖書館或網上搜索相關資料，提供相關的網站。 如：讓同學們主動去查找相關資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費羣分析、可持續發展分析。）
（4）競爭分析：從產品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、營銷方式、管理手段等方面出發，該產品或服務在市場上的優勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰略。
（5）經營策略：制定經營策略須分析：
a 、消費者的特點。
b、產品的特性。
c、企業的自身狀況。
d、市場環境方面的因素。
（6）經營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額。描述你進行銷售所採取的策略，包括如何做廣告等。分銷渠道及合作伙伴。定價戰略。市場溝通。
（7）制定生產計劃 （主要針對製造業而言）：生產製造計劃應包括以下內容：產品製造和技術設備現狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。
（8）財務分析：以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。
九、賽制賽程
初賽：各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創業計劃大賽作品，由專家評審團選出進入決賽的作品，並向各參賽團隊反饋評審意見和建議，並進行決賽的賽前培訓（參加預賽的作品上交時間截止到4月13日）。
以係為組，評出該組冠軍、亞軍、季軍團隊。
初賽時間：5月17日 地點：2—34 、2—32、2—30教室
複賽：對與如選複賽的團隊緩和個人，專家評審團再次進行評選出最優秀的，參加決賽（參賽的作品上交時間截止到4月25日）
以初賽選出的團隊進行淘汰賽，分別評出前三強。
複賽時間：5月25日 地點：2—34教室
決賽：對入圍決賽的作品，組委會將組織有關專家進行指導和培訓，參賽團隊可以利用這寶貴的機會完善自己的決賽入圍作品並於（5月7日）之前遞交給大賽籌備委員會。
決賽時間：6月15日
地點：學院東街梯教室
十、評審辦法
1、評委將本着“公平、公正、公開”的原則進行評判。
2、評委對進入決賽作品預先進行書面評分，書面作品50分，佔總分的50%。
①、市場機會（20%）：包括市場規模、快速發展潛力、產業生命週期。
②、產品商業夠想（15%）：包括獨創性、技術含量、技術優勢及持續性、市場價值、進入壁壘。
③、管理能力（30%）：包括管理團隊人員構成及素質、創業信念、實施計劃的能力。
④、財務方面（10%）：資金需求、收益預測、退出策略。
3、評委根據選手在作品展示（佔總分的20%）和答辯（佔總分的30%）進行評分。
4、總分（100）=書面分（50）+作品展示（20）+答辯（30）。
注意事項：
1、請在規定時間內（見大賽通知）將初賽作品（一份）交至大賽委員會指定地點
2、報名表請填寫清晰，聯繫方式應有效，常用。（手機和寢室電話等常用聯繫方式變更請及時通知大賽組委會），日後有關文件（如獲獎證書等）以報名表登記的人員及其姓名為準。
3、如參賽團隊出現違規（如抄襲等）行為將被視為故意作弊， 大賽籌備委員會將取消其繼續參加比賽和評獎的資格。
2023大賽策劃方案 篇3
活動時間：
20xx年4月xx日
一、活動地點：
二食堂廣場
二、面向對象：
中國礦業大學全體學生
三、主辦方：
中國礦業大學書法協會
協辦方：外文學院
四、活動目的：
豐富校慶文化，展示礦大學子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚中國傳統文化藝術，體現時代鮮明特色，展現大學生的自主創新能力。同時也可以更好地宣傳書法協會，擴大書法協會的影響力，使大部分的同學都能在一定程度上了解書法協會.
五、活動流程：
（一）.前期準備：
1.宣傳部寫好宣傳單，組織部協助在公教區、宿舍樓等地貼好宣傳單，宣傳我們的活動
2.在一食堂,二食堂前分別張貼海報和手寫通知。
3.提前製作宣傳單與海報。
4.提前批好活動場地和條幅。在活動當天即10點提早兩小時佈置活動現場，包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。
5、音響器材租用
準備時間：4月10日
借用物品：音響、麥、調音器
注意事項：音響、麥、調音器可以向校內樂團借，借用是態度一定要誠懇，和對方説明用途，討論好借用時間，簽寫借條。
（二）.活動過程:
一.作品徵集：
本次活動需要參賽者上交一張寫在A4紙上的作品。A4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品，右邊由鋼筆書寫英語作品（內容要一樣），並從中對摺。
交作品時間：4月11日——4月18日
交作品地點：男生交到書法協會活動室桃二B209（開門時間晚上7：00-9：00）
女生交到（聯繫人：電話：）
二.書畫作品展示：
在二食堂前進行徵集作品的展示。
（三）.活動後期：
1.整理收拾現場，將桌椅等放回原處。
2.宣傳部要及時上傳照片與稿件。
3.進行活動資料彙總，做好相應的活動總結。
三.注意事項：
1.提前安排好人員的工作，確保都能準時到場。
2.活動中各項工作必須要做的迅速準確。
3.桌椅以及其他必備設施必須提前準備好。
4.確保人員的到位，各司其職。
四.獎項設置：
2023大賽策劃方案 篇4
“採集青色的時光”—師範大學首屆校園風采攝影大賽活動策劃方案
項目主題名稱：“採集青色的時光”
——師範大學首屆校園風采攝影大賽
項目起止時間：xx年3月至6月
項目實施單位：師範大學學生社團聯合會
師範大學學生社團聯合會信息部、攝影協會
項目支持媒體：xx日報……
一、項目運作背景
繽紛的大學生活處處綻放，絢麗時光的留連，回放愛的記憶，放飛青春紛揚的夢想，我們拿起手中的閃光燈，記錄我們曾經共同的擁有，不讓美麗遺失，我們以“採集青色的時光”為主題，舉辦師範大學首屆校園風采攝影大賽，一起感受快樂，感受自然，感受人生。
二、項目對象
師範大學全體在校學生
三、項目目的
普及照相機使用知識，提高同學們的攝影和鑑賞水平，激發同學們在攝影藝術上的潛能，發現高水平的攝影人才，活躍校園文化氛圍，豐富學習課餘生活，提高實踐動手能力，推進大學生的素質拓展進程。
四、項目策劃
利用海報、報紙、網站等方式對本次大賽在全校範圍內作前期宣傳，在全校範圍內形成一定的影響力。
五、項目主體
1、張貼大賽宣傳海報、在校內報紙和社聯網站上登刊相關的賽前報道；
2、在全校範圍內徵集攝影作品（包括各院系選送作品參賽）；
3、攝影作品於社聯網站上展出，由同學們進行網上選票；
4、專家評審，選出入圍作品；
5、優秀作品集結在大賽影展會上展出。
六、項目評估
在該項目的計劃、準備、執行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人羣參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發展。
七、項目經費預算
五千元人民幣
2023大賽策劃方案 篇5
一、活動概況
為了豐富我校大學生的課餘文化生活，展現天之驕子的風采，體現當代大學生的良好精神風貌，同時為慶祝我太原重型機械學院成功更名為太原科技大學。由太原科技大學經濟與管理學院、學生會、財經協會定於在XX年11月2日至11月14日期間在我校舉辦首屆“營銷之星”模擬營銷策劃大賽。此次活動是我校首次舉辦此類活動，在山西省各大高校中也尚數首次。我們堅信這次的活動可以獲得成功，並希望能把這個活動長期舉辦，使其成為我校、太原地區乃至山西省各大高校的名牌活動，成為山西省大學生中最具影響、最受關注的社團活動。
活動計劃大體安排如下：
時間：XX年xx月x日至xx月x日
地點：太原科技大學校內
主辦單位：太原科技大學經濟與管理學院院團委、財經協會
贊助商：
邀請嘉賓：山西省各大高校社聯代表、贊助單位代表、學校主要領導、學院主要領導、校社聯代表、本校各社團代表
太原科技大學簡介
太原科技大學位於山西省省會太原市，太原科技大學誕生於共和國初創、百廢俱興，以重型機械工業為代表的民族工業蓬勃興起之時，其前身是山西省工業廳於1952年創建的太原機械製造學校。學校於1961年劃歸原國家機械工業部，並改名為太原重型機械學院，是當時全國僅有的兩所重型機械院校之一。
1965年，國家為加強學校建設，將大連工學院(現為大連理工大學)，瀋陽機電學院(現為瀋陽工業大學)的起重運輸機械專業及相應師生全部併入了太原重型機械學院，並從清華大學、上海交通大學、哈爾濱工業大學等院校抽調了一批專業教師，使學校的辦學實力得到了較大的提高。
1998年，在全國高校管理體制改革中，改為由國家教育部與山西省共建共管、以山西省管為主的高等院校。在此期間，學校啟動了跨越式發展戰略，各項事業均取得了長足的進步。
XX年，學校經教育部校名更改委員會評審通過，更名為太原科技大學，掀開學校發展歷史中新的一頁。
一、辦學規模、層次與辦學條件
太原科技大學現有全日制普通高等教育在校生12387人，其中碩士研究生237人，本科生10052人，專科和高職生2098人。太原科技大學現佔地面積1100畝，現有校舍建築面積37.5萬平方米。
二、學科專業及結構
太原科技大學現有本專科專業52個(本科專業36、專科專業15個)。
本科專業覆蓋工學、理學、管理學、經濟學、文學、法學、教育學七大學科門類。
工科：機械類、電氣信息類、材料類、環境與安全類、交通運輸類、工程力學類、儀器儀表類
理科：數學類、電子信息科學類，環境科學類
商科：管理科學與工程類、工商管理類、經濟學類、電子商務類
學校現有碩士學位授予學科19個以及2個工程碩士學位點。其中工科16個，理科1個，管理學科1個，法學1個。
學校現還有2個工程碩士學位點。有重點學科5個，省部級重點實驗室5個，工程研究中心4個，有13個學院、直屬系，26個研究所(室)，120個教研室，80個實驗室(中心)。
三、師資隊伍
太原科技大學現有教職工1600餘人，其中專任教師825人，科研與實驗人員280人。
現有教授、副教授(含具有高級專業技術職務其它人員)420人，其中正教授110人(含具有正高級專業技術職務人員)，副教授310人，有博士生導師8人。
學校還聘任有75名國內外著名高校和科研院所的專家、教授擔任兼職教授。
教師隊伍中具有博士學位人員41人，碩士學位及研究生學歷人員355人，具有研究生學歷人員約佔專任教師總數的48%。
經濟與管理學院基本情況介紹
經濟與管理學院始創於1983年，前身為院機械三系管理工程教研室，1983年開設企業管理幹部培訓班(成人專科)，為山西省機械工業企業培養管理幹部。1985年正式建系，1986年招收第一屆工業經濟專業本科生，建系二十年來，共為國家培養本、專科學生及各類管理幹部多人，XX年成功申報管理科學與工程碩士點，XX年8月改名經濟與管理學院。
經過二十年的建設，經濟與管理學院逐漸發展壯大。學院現設有經濟學、會計學、國際貿易、市場營銷、管理科學五個教學研究室，還設有工業工程實驗室、電子商務實驗室、會計模擬室、管理計算機室、管理資料室等教學設施。目前開設的專業有經濟學、會計學、國際經濟與貿易、工業工程、市場營銷學、電子商務六個本科專業，在校生1212人，並在全校開設經濟學二學位班。
經過多年建設，專業設置由原來單一的企業管理專業拓寬為工業經濟、工業會計、工業外貿、工業工程、國際經濟與貿易、市場營銷、經濟學、會計學、電子商務九個專業。
學院現有教職工54人。教學科研成果顯著，主持參與國家級和省部級課題15項，獲盛部級獎12項，獲優秀論文獎18篇，獲優秀著作獎3部。畢業的學生分佈在全國二十幾個省市。
經濟與管理學院從無到有，專業面由窄拓寬，規模逐年擴大，教學、科研能力不斷增強。在新的世紀我們將迎接新的挑戰，走向新的輝煌!
二、太原科技大學財經協會簡介
一、成立時間：XX年9月
二、社團宗旨：適應高校產、學、研相結合的形勢，提高學生的社會實踐能力，動手能力，使學生所學專業與社會結合。聚集一批有志創業的優秀青年，培養一批未來的企業家，為山西經濟發展作出貢獻。
三、社團會員：招收在校的有志於社會實踐，大學生創業的科大學生，另外，請一些老師、企業家擔任本社團的名譽顧問。
四、活動內容
a.請社會上的企業家、學者作演講、提供經驗建議，指導社團工作。
b.定期會員聚在一起談感受，增強彼此之間的交流。
c.利用假期搞一些實踐活動，聯繫企業為會員提供培訓、實踐、實習、考察的機會。
d.辦一份《經濟縱橫》雜誌，發表學生心得、經驗之談。
e.建立網站、其他高校的學生社團取得聯繫，互相交流經驗，學習借鑑他們的創意。
f.搞一些模擬商業活動，舉辦各類比賽。
g.為學生科研成果或有創新的想法尋找合作的企業夥伴。
h.提倡會員要有創業意識，允許會員用社團名義成立有創意的機構。
三活動具體內容
(一)模擬營銷大賽的創辦意圖
1、熱烈慶祝我校成功更名為太原科技大學
2、熱烈慶祝我太原科技大學經濟與管理學院財經協會正式成立
3、從我經濟與管理學院特色出發，讓同學們學以致用，體驗商業的樂趣
(二)大賽宗旨
二十一世紀的競爭是綜合型人才的競爭，而面對中國入世，世界一體化進程的加快，作為跨世紀的新一代大學生，更需要抓住在校的黃金時間，鍛鍊自己的能力，提高自身的綜合素質，以便將來能夠更好的面對社會的挑戰,為了適應當今高校的人才培養潮流，豐富我校廣大同學的課餘生活，展現當代大學生的自身素質，追求完美的人生風貌的願望，加強新時期我校大學生素質建設，開拓全新的當代高校優良文化氣氛。
經濟與管理學院財經協會主辦這次“營銷之星”模擬營銷大賽，旨在通過這次大賽傳播最新的營銷理念、表彰優秀營銷人才、創建營銷系統工程、促進企業發展、推動社會進步，同時通過舉辦本次大賽，發現、培養和選拔一批優秀營銷人才，挖掘企業成功的營銷案例
(三)大賽組織機構
主辦單位：太原科技大學經濟與管理學院院團委
太原科技大學經濟與管理學院財經協會
協辦單位：太原科技大學校團委
太原科技大學經濟與管理學院學生會
太原科技大學社團聯合會
贊助單位：
執行機構：太原科技大學財經協會
(四)活動流程
1、報名
2、組織培訓講座
3、營銷策劃方案大賽
4、模擬營銷大賽
報名：
報名時間：10月23日至11月1日
報名對象：經濟與管理學院014，10，11，12級各級同學。本次大賽不受年級限制，均可報名參加。
培訓講座：
講座時間安排：11月2日至11月7號
在報名結束之後，組委會安排學院專業老師或者贊助商代表對報名人員進行相關培訓，主要以講座的形式展開。
模擬營銷大賽：
時間安排：11月7日12時至17時
參賽人員：經濟與管理學院12級各專業組隊參加，各專業小組由3——4人組成。
由本次模擬營銷大賽的贊助商提供定量贊助品進行比賽，在11月7日12時至17時內的時間內由12級各個參賽小組分開在六個不同的地點進行銷售，比賽結束之後，剩餘的贊助商品全交還贊助公司，參賽小組銷售所得利潤將向贊助商返還50%，向大賽組委會上繳30%，剩餘20%為參賽小組所得。同時，將對六個進行銷售的小組進行評比，評出當天最大銷售量的小組，並由贊助商提供獎品給予適當獎勵。
2023大賽策劃方案 篇6
一、活動主題：魅力理工 我的青春飛揚
二、面向對象：武漢理工大學研究生
三、活動時間：*年4月21日9:00
四、活動地點：武漢理工大學西院工會活動中心
五、活動形式：
比賽 展示：本次大賽分為書法和繪畫兩個部分，均為現場限時（4個小時）的比賽形式，作品主題必須圍繞“校園文化”而展開，繪畫以校園風景人文為題材。獲獎同學由主辦方統一頒發獎品和榮譽證書，並優秀作品在校園展出。
六﹑作品展出地點：西院飛馬廣場
七﹑比賽要求策劃：
（一）主題要求：
書法類：作品主題必須圍繞“校園文化”展開，軟筆、硬筆不限。作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創作更佳。
繪畫類：題材要求為校園風景、人文，繪畫形式手法不限，包括油畫、國畫、素描、水彩、水粉等，作品內容要求健康向上。
（二）規格要求如下：
作品紙張須八開及以上大小，種類不限。
（三）允許以小組形式共同創作一幅繪畫作品，小組成員不大於3名。
（四）署名要求：
作者在作品背面右下角用鉛筆註明詳細信息，包括姓名、學院系別、專業，班級學好、聯繫電話﹑宿舍地址等。
八、報名方式
各學院以學院為單位統一報名，每學院至少2名選手報名。
九、報名截止日期
報名截止日期為*年3月27日
十、特別聲明：
1、比賽所需材料（筆墨紙硯、畫板顏料等）請參賽者自行準備，重要畫材需備份，以防意外。在作畫過程中有如有畫材損壞或缺失，大賽主辦方不提供任何畫材。
2、所有參賽作品必須為參賽者獨立或集體創作，所有參賽作品武漢理工大學校研究生會擁有其在相關非盈利活動中的無償使用權。如對自己作品有版權聲明，需提前與大賽負責人員説明。
2023大賽策劃方案 篇7
一、核心訴求：展現名廚精湛廚藝/傳承新派滿漢全席美食/弘揚烹飪事業/打造頂尖廚師團隊/打造全國名廚。名師權威交流平台/成為世界高端廚師行業協會領導者/提升技術資格證書/(注：勞動局頒發)
二、賽事名稱：
首屆《中華新派滿漢全席走向民間》桃園杯烹飪大賽
三、美食媒體：(略)
四、合作媒體：(略)
五、時間地點、人數
報名時間：
活動時間：
地點：(桃園賓館)
參賽人數：200人，報滿為止、不再添加
參展商：100家、報完為止不再增加，
觀摩人數：1000人
六、活動宗旨：
傳承、發展、務實、創新、提升、
七、活動宣傳語：
弘揚中華飲食文化
傳承千年美食精髓
八、活動亮點：
九、評委專家：(略)
十、特邀嘉賓：(略)
十一、擬邀人員：
擅長製作自己地方特色的菜品
擅長烹飪自己獨門祕製的菜品
十二、獎項設置：
(1)大賽現場評出：冠軍一名
獎品：金像獎，獎盃一個、金牌一塊、勞動局烹飪協會榮譽證書一本、金匾一塊
(2)大賽現場評出：亞軍兩名
獎品：水晶獎，獎盃一個、金牌一塊、勞動局烹飪協會證書一本、金匾一塊
(3)其它獎項：
特金獎，獎盃一個、廚神獎牌一個、勞動局烹飪協會證書一本、
金獎、水晶獎盃一個、獎牌一塊、金匾一塊、勞動局烹飪協會證書一本
銀廚獎，金盤子一個、獎牌一塊、金匾一塊、勞動局烹飪協會證書一本
十三、報名福利：每位360元(食宿費：餐費：28日午餐60元、28日晚餐60元、29日早餐30元、29日晚餐60元28日、住宿費240元)
280元，微信轉賬確定報名費用
組委會提供：官方服裝一套、廚神金牌一塊、勞動局烹飪協會證書一本、
名菜名店申報(申報費用600元)贈送金匾一塊、榮譽證書一本、
特色小吃申報
酒店特色菜推介
五星餐飲名店評比
所有參加比賽的大師都可以通過考試免費提升一級技術資格，
十四、申報獎項：
名廚申報獎項如下、榮譽的象徵：
《中國魯菜博士特金獎》
《亞太廚皇金像獎》
《工匠精神魯菜金獎》
費用600元，包括服裝一套，國際藍帶金牌一塊、金匾一塊、食神獎盃一個，勛章一枚、
侯勝才大師親筆簽名《滿漢全席榮譽證書》一本
十五、招商參與：
歡迎特色食材商家、海鮮凍品、酒水食品商家、調料商家、冠名商火熱招募中、展位有限請各位商家提前報名、所有商家頒獎金匾、金獎最佳供貨商、白金獎最佳合作伙伴
十六、活動效益：
A、政治效益：本次首屆中華新派滿漢全席烹飪大賽的舉辦，是順應國家弘揚中華傳統文化，尤其是博大精深的`美食文化的盛舉，能夠更好地傳承國家非物質文化遺產，提升舉辦城市的。影響力，增加知名度，匯聚整個餐飲美食圈的精英匯聚一堂在德州平原，本身就可以為平原打造一張美食之鄉的名片，通過舉辦這場活動無疑可以促進餐飲圈子的團結，增加民族團結，增進民族交流，也有助於向海內外同胞展示我們的形象，政治意義不言而喻。
B、經濟效益：通過本次活動的拉動，可以進一步擴大城市影響力的同時，打造一批知名特色的酒店，推出名牌菜品，塑造良好的餐飲形象，對於當地的餐飲業是一個很好的刺激與帶動，可以藉此機會進行城市形象宣導，廣泛進行招商引資，通過活動的舉辦拉動就業，拓展餐飲圈的運營渠道，在獲得廣告費、招商費的同時塑造一大批知名品牌。
C、文化效益：舉辦這場活動可以讓中華傳統美食文化得以更好地傳承，讓更多的非物質文化遺產通過這次活動能夠被人們所熟知，讓一些精湛的傳統廚藝廚技得意傳承和保留，並通過平台得以傳播，將名牌菜品進行文化包裝，體現深層次的文化底藴，同時也可以借活動舉辦之契機，作為餐飲文化的一次高規格的培訓、演練，提升從業人員的素養與眼界。
十七、承辦單位(略)
十八、活動宗旨：初次未領證者，通過本次大賽，由勞動局頒發證書；持有資格證書的，通過本次大賽可晉級
大賽總指揮：
大賽總執行：
十九、報名熱線
2023大賽策劃方案 篇8
一、參賽對象
青雲中學參加課堂能力達標驗收的所有教師，共19人。
二、參賽方式要求
所有參賽教師每人交一份自己所任科目的教學課件，以光盤或U盤形式存儲，上交到學校教務處。
參賽截至時間：20xx年10月20日。
三、參賽課件要求
1、參賽的多媒體教學課件必須是原創作品，程序內容要由教師自己單獨設計。參賽作品不得從網上直接下載，一經發現弄虛作假行為，取消該作品參評資格。
2、製作課件的軟件，教師可採用PowerPoint、Flash、等軟件(以PowerPoint為主)。
3、參賽作品應無政治性錯誤和學科概念性錯誤，否則取消該作品參評或獲獎資格。
5、教學課件的研製要依據新課改理念，體現聲形並茂，有創意，有特色，趣味性強，操作便利，有一定交互性，教學效果明顯等特點。
6、美工設計要有整體性、協調性和一致性。版面新穎，佈局合理，層次分明；字體美觀大方，大小適宜；文字顏色協調，閲讀舒適；動靜結合，色彩協調自然。
7、視頻、聲音、動畫等素材提倡採用常用文件格式；如需非常用軟件運行或播放，請同時提供該軟件。
8、課件的片頭應出現規範的課程名稱、章節、年級及製作人的姓名、所在單位，樣式不限。
9、為便於閲讀與評比，參賽作品中的文件管理應遵循如下規定：參賽作品登記表、課件特殊操作流程説明(附件1)，隨作品上交。要注意避免因病毒或其它原因無法打開課件的情況發生。
四、評委及評比辦法
1、評委：謝鳳高、李彥榮、李彥平、蒲東、王鵬飛、曹曉峯
2、評比辦法：採用評委打分，計算總分排出名次，名次靠前的作品參加區上的評比。
五、評分標準
略
2023大賽策劃方案 篇9
主辦單位：院團委
承辦單位：院人文社科學部分團委
活動主題：舞蹈大賽
活動地點：搭台(操場)
到場觀眾：文華學院全體學生
活動目的：展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，給大家一個展示自我的平台
活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，人氣，風采，組織及優秀獎。
活動流程：
1前期宣傳(3月15號啟動)
組織報名廣播海報橫幅展台(組織人氣獎投票團)
2初賽海選
把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽
參賽條件：個人/團體舞蹈(5分鐘內)
具備一定的舞蹈基礎及舞台應變能力
參賽方式：在各學部文藝部長處報名
初賽時間：3月23號星期四(暫定)
複賽選拔
(1)個人自選舞蹈展示(5分鐘內)
(2)預備若干舞曲，選手現場抽籤根據音樂臨場自由發揮
(3)評委提問
複賽時間：4月6號星期四(暫定)
4人氣投票團評委徵集(選出人氣獎)
5決賽
舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答
評委老師：待定
嘉賓邀請：待定
決賽時間：4月底(待定)
經費預算：
宣傳：橫幅海報展台攝影廣播等
舞台：背景幕布氣球彩紙台籤禮炮燈光泡泡機噴霧等(1500)舞台搭建以及音響設備等(6000)
嘉賓用水請帖：100
場地佈置：1000
獎品：500
DV製作：200
廣播音效：60
總計：9560
決賽流程：
1開場：集體舞
2參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分
每一個人/團體舞蹈表演前，插入DV短片(走入生活,父母,老師,朋友)現場拉票
3情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
4終極PK：評委給出分數的前5名參賽個人/團體代表,根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。
5領導講話
6頒獎頒發冠亞季軍,人氣，風采，組織及優秀獎
7謝幕12組個人/團體選手
贊助計劃：
學院簡介:
華中科技大學文華學院是國家教育部批准設立、由華中科技大學與武漢美聯集團聯合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校，具有獨立的法人資格。學院以普通全日制本科教育為主，設有理、工、文、管、醫多個學科的43專業，招生納入國家普通高等學校招生計劃，面向全國招生。中國工程院院士、華中科技大學學術委員副主任張勇傳教授擔任院長。20xx年，美聯集團在前期投入1.6億元的基礎上再投資3億多元完成校園一期工程，20xx年又投入一億多元建設二期工程。現有在校學生120xx餘人，新校園位於華中科技大學主校區對面1公里處(東湖高新技術經濟開發區內，創業街東段，中國光谷中心)，新校園佔地800多畝，二期工程結束後將達到1700餘畝，最終使在校生達到20xx0人。學院注重校園文化建設，對學生進行人文素質教育，提高學生綜合素質，經常舉行“院士教授論壇”、“企業家論壇”等系列講座，還舉行大學生文化節，各種大賽和豐富多彩的社團活動。許多活動都由學生自己組織和主持，調動了學生的參與積極性和熱情。學院正在努力為大學生創造良好的學習和生活環境，建立良好的校風和學風。
學校市場：
我校學生作為獨立學院，我校學生教育方面更注重實際能力操作為主，職業資格認證課程顯得尤為重要。
我們前期調查工作中，發現不少學生都希望通過IT職業認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業認證證書來提高自身的綜合素質。而且作為新發展起來的獨立學院來講，我校與其他學校相比也有獨特的市場優勢，一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高於普通院校學生的消費水平和整體經濟水平。
二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業帶動了學生學好電腦的意識，而環境也較為封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構雲集。可以説是塊還未開發的巨大市場。
三是我院學生培養以實際操作能力為主，學生畢業考研的熱情遠遠低與本部學生，而絕大多數的同學畢業後都是直接參加工作，在這樣的形式和環境下，職業資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。
然而，目前社會上各類機構參差不齊。許多IT培訓機構瞄準了我校的市場(如IT新時空等)，通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學生在對培訓機構師資實力不甚瞭解的情況下無從選擇，甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓機構。
在這裏，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較為官方較為正式的宣傳，使學生們瞭解銀河教育學院的基本水平，也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質，從而對時常進行一個有效的引導。
贊助方宣傳活動：
講座：在我校進行一些關於銀河教育學院主要課程的講座，到會人員可由我院進行宣傳組織。
橫幅：在我院人流量位置懸掛贊助方的宣傳橫幅
廣播：通過校園廣播對贊助方進行宣傳
展板：將擺放在每個學生必經的食堂大門口，進行一個時間較長的宣傳
展台或諮詢台：在食堂門口搭建諮詢台，進行一些宣傳，諮詢或者直接報名。
網絡：在我校院網內發佈關於贊助商的相關信息
2023大賽策劃方案 篇10
一﹑活動目的：為弘揚中華民族的優秀傳統文化，繁榮書法藝術，增強文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動對象：全體學生
三﹑活動時間： 月 日 至 月 日
四﹑活動形式：將評選出的優秀作品在...上出版，併為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。
五﹑活動出展場所：某某展廳
六﹑活動流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用海報，進行動員宣傳，分發邀請函，號召廣大同學積極參與。
2.在海報中註明作品提交方式及作品要求等。
物品準備
1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
後期：1.整理收集上來的作品。
2.對作品進行評定，選出優秀作品。
3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動結束後，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。
5.為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎人員頒發證書，獎品，並集體照相)
七﹑作品的評定：作品統一整理，以書社初步選定15份作品，再由我係老師選出一等獎，二等獎，優秀獎
八﹑評定標準：主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，
字體結構端穩美觀，平正勻稱，點畫形態較好。
九﹑作品的要求：
1. 作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創作的文篇或抄錄書法作品等。
2. 用黑色書寫。
3. 紙張規格為 紙。
4. 作者在作品背面右下角用鉛筆註明詳細信息，包括姓名、系別、專業，班級、聯繫電話﹑地址等。
5. 作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。
十﹑獎項設立及獎品：
比賽設 一等獎 一名 獎 及榮譽證書
二等獎 四名 獎 及榮譽證書
優秀獎 十名 獎 及榮譽證書
十一﹑經費預算：
海報紙 張 元
紙 元
顏料等 元
膠帶及雙面膠 元
裝飾用品(宣傳板的裝飾) 元
獎品費用( 榮譽證書) 元
裝裱費用 元
預計總費用 元
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2023大賽策劃方案 篇11
一. 活動背景
隨着經濟的發展，社會的進步，各行各業對當代大學生的各方面的素質要求越來越高，大學生不僅要有紮實的專業知識和技能，還因培養當代大學生對自我展現的意識，完美自我.自信自我。
二. 活動目的
1、為了豐富校園文化生活，加強學院校風學風的建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，提高大學生各方面的素質。
2、SHOW出自我 SHOW出個性
三.主辦單位
院團委
四、協辦單位
院文娛部
五、活動對象
全院全體學生
六、活動地點：
秋實樓六樓
七、報名及參賽
在校男，女;對服裝表演有一定興趣或愛好的同學均可報名。男生身高在1.72米以上，女生身高在1.60米以上;身體健康，能適應排練及有關活動。
八.比賽內容：
體型條件，文化藝術，基本素養，表現能力，創造能力
九、活動內容
1、3月24日由團委組織在食堂門口張貼海報宣傳“非模大賽”。鼓勵學生積極參與。報名截止日期至3月26日.。
2、報名選手需適應排練時間，初賽前由指定工作人員進行短時間培訓。
3、初賽時間定為3月11日晚上六點四十之前觀眾到場，在指定地點坐好。
4、六點五十評委到場，在指定地點坐好。
5、七點比賽正式開始：
初賽流程及評分標準：
自我介紹：要求口齒清晰，有完整的表達能力，表現大方得體。總分10分。
基礎台步：要求步伐均勻、到位、規範，節奏感強，面部表情鎮定自若。總分30分。
身體協調性：選手自身比例均勻，平衡感、協調性好。總分10分。
服裝搭配：1、活力裝要求展示青春活力。健康的特性。
2、自由裝束：要求服裝款式、顏色搭配得當，能將自身條件揚長避短。每套服裝15分，總分30分。
舞台表現力：要求表現大方得體，能根據不同的裝束展現不同服飾的特性。整體印象深刻明瞭。總分20分。
初賽服裝由選手自行準備，入選者需再參加短期模特培訓之後參加決賽。
6、決賽賽時間定為3月21日晚上六點四十之前觀眾到場，在指定地點坐好。
順序
比賽內容
服裝準備
評分標準
評分
1、活力裝
隊行，T台，服裝介紹
活力裝
搭配得體，介紹準確，青春活力
30分
2、時裝展示
舞台，T台
時裝
形體完美、具有大學生的時代氣息及美感
35分
3、畢業設計服裝展示
隊行，T台，服裝介紹
學校提供
迎合當今環保意識，並結合奧運
35分
決賽台下有記者團成員跟蹤拍攝，然後評委老師進行點評
5、評分開始，觀眾和選手稍微等候。
6、主持人宣佈最後成績，一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優秀獎一名，接下來是頒獎，由評委上台頒獎。
7、評委和所有選手合影留念。
8、比賽結束，團委工作人員做好賽後工作及衞生清理。
十. 活動安排：
1.各班班長將參加非模比賽的人員名單于3月26日前上交團委
2.3月X日晚7：00在秋實樓六樓進行初賽
3、活動要求：1.各支部要認真對待，鼓勵學生積極參加
2.參賽選手要認真準備，
4.獎項設置：對參加比賽的人進行證書、獎品及加分鼓勵。
十一.活動預算：
海報宣傳： 60 元
舞台佈置： 400元
獎品：
2023大賽策劃方案 篇12
一、 活動簡介：
為更好的貫徹落實市委市政府關於加強少年兒童思想建設的方針政策，充分展現我市各階層少年兒童的精神風貌，拉近縣市地區間少年兒童的文化差異，由秦皇島市文明辦、秦皇島市婦女兒童活動中心，秦皇島市廣播電視台牽頭聯合組織舉辦公益伴您行首屆秦皇島少兒才藝展示大賽活動。
本次活動將借鑑“一幫一”幫助貧困留守兒童等活動成功經驗，力爭帶動提高我市貧困地區兒童的文藝水平，在廣大少年兒童中發掘和培養更多的藝術人才，促進各地區少兒間文化藝術的往來。此項目將作為我市今後一項長期公益活動，把愛心用文藝的形式傳遞下去。
二、活動報名原則
總體報名原則：公益原則、自願原則，以幼兒園、國小、各社會團體為單位免費報名。
報名地址：市婦女兒童活動中心（原公安局院內1號樓204）。電話：
早期教育研究會（廣播電視台羣三樓）電話：
三、活動分組
1、公益組。根據此次比賽內容由各縣區婦聯上報，或者由各社會團體進行推薦。參賽選手由大賽組委會提供免費化粧服務，參賽服裝自理。
2、常規組。各報名處接收的報名人員。化粧和參賽服裝自理。
四、參賽組別：
此次活動中公益組和常規組分別根據參賽者年齡設置：
幼兒組（3-6週歲學齡前兒童）、兒童A組（7-10歲）、和兒童B組（11―14歲）
五、比賽項目：
（一）、聲樂（童聲、民族、美聲、通俗等），選手自選曲目、服裝、伴奏帶，時間不超過4分鐘。
（二）、舞蹈（民族舞、古典舞、現代舞、國標舞、街舞、少兒舞蹈、舞蹈組合等），自選舞蹈、服裝、音樂伴奏帶，時間不超過4分鐘。
（三）、器樂（民樂、西洋樂），選手自選曲目，組委會只提供鋼琴一台，其他樂器自備；時間不超過5分鐘。
（四）、創作（少兒詩詞歌曲散文、創作、朗誦）徵文。
參賽選手可根據自身需求來報名相應的組別。
（五）、其他
備註：伴奏帶必須為CD單曲
六、主辦單位：
秦皇島市婦女兒童活動中心 秦皇島市廣播電視台
七、承辦單位：
秦皇島市早期教育研究會
協辦單位：（若干）
八、比賽時間：
20xx年3月-5月
報名時間：20xx年 2月15日-4月15日
初賽時間：20xx年 4月16日-4月30日 地點：三區四縣各設一處場地（依據當地報名情況）
複賽時間：20xx年 5月1日-5月25日 地點：秦皇島新天地購物廣場東廣場
決賽時間：20xx年六一兒童節前 地點：秦皇島廣播電視台星光樂園
九、賽制：
1、初賽：有三區四縣範圍內以幼兒園、國小、國中為單位報名，統一分組別和比賽項目進行户外海選。
2、複賽：複賽階段統一選拔出20個節目進入電視決賽。（公益組佔30％）
3、決賽：從晉級的20個節目中評選出一等獎三名，二等獎六名，三等獎11名，優秀組織獎若干名，優秀輔導教師獎若干名。
十、特殊設置：
1、針對貧困地區和有特長的家庭條件貧困的孩子，我們在決賽現場（星光樂園錄播）設置孩子們與藝校一幫一結對子的.環節，各藝校會針對孩子們不同的天賦與才藝，對孩子們進行長期免費學習與指導，確保貧困山區與貧困家庭的孩子都能得到藝術培訓的機會。
2、獲獎的優秀選手將有機會推薦參加電視台舉辦的文藝活動。
十一：節目評選標準：
（一）聲樂器樂組評分説明：
1.颱風台姿：舞台上着裝、走台得體，表演過程落落大方、一氣呵成。
2.演奏演唱：演奏時手指的運動很靈巧，手腕較平穩，手臂鬆弛，肩部也不緊張，音準、節奏把握良好，能完整的表達樂曲的要求；演唱吐詞清晰，演繹過程中不跑調走調，音色統一,氣息流暢，演繹完整。
3.樂感方面：具備較好的音樂素質，有強烈的音樂樂感表現意識，能隨着音樂進行自然的呼吸與起伏，較能吸引觀眾的注意力。
4.綜合表現：現場表演鎮定自如，理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解 情感投入到位，在處理上有自己獨到之處，給觀眾以美的享受。
（二）舞蹈組評分説明：
1、颱風台姿：舞台上着裝、走台得體，表演過程落落大方、一氣呵成。
2、動作規範：動作乾淨利落，身體協調，動作到位，面部表情與身體的配合。
3、樂感節奏：具備較好的音樂素質，有強烈的音樂樂感表現意識，能隨着音樂進行自然的呼吸與起伏，較能吸引觀眾的注意力。
4、綜合表現：現場表演鎮定自如、心理素質好，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處給觀眾美的享受。
（三）少兒詩詞歌曲散文創作徵文
1、每人詩詞限三首（每篇不超過50行）、歌曲限三首、散文限兩篇（每篇1000字以內）。
十二、本次活動解釋權屬於本次大賽組織委員會，組委會有權根據實際情況對以上活動時間及地點進行調整。
2023大賽策劃方案 篇13
作為青山區為有創業夢想年輕人搭建的平台之一，本次大賽將啟用兩億資金、六大政策，大力扶持青年創業，讓青年的創業夢想落地。
據悉，本次大賽貫徹採用“政府主導、企業主辦、社會參與”的方式，堅持以“科學規範、公開透明、公平公正”為原則，由中國（鋼谷）中部電子商務產業園、阿里巴巴速賣通商學院（湖北）、《創業大武漢》欄目組主辦，旨在選出一批“互聯網+”創業青年優秀典範，挖掘一批富有潛力的創業項目，推動區域經濟結構轉型和高新技術產業發展。
緊跟時代潮流“互聯網+”成亮點
當前，“互聯網+”正在成為經濟社會發展的新引擎，創新創業成為社會發展的新動力。武漢市政府積極開展國家創新型城市試點，以“互聯網+”為導向，持續不斷地為創新創業搭建各類平台和載體，為武漢市營造良好的創業氛圍和政策環境，使之成為“互聯網+”創新創業的試驗場。
青山區一直以來都走在勇於創新、鼓勵創業的前沿。20__年以來，借力於良好政策支持以及高校人才資源，青山區已連續兩年成功舉辦青年科技創業大賽，發掘並扶持了一大批富有生機的創業項目。而本次青年互聯網創業大賽將更加緊扣發展的脈搏，着重突出“互聯網+創新”的新亮點，爭取將青山區打造成武漢首個“互聯網+”創新創業試驗園，促進青山區經濟結構轉型和高新技術產業發展。
青山區副區長劉韌在啟動儀式上表示，現在中國“大眾創業，萬眾創新”的熱度正如天氣的熱度。要抓住以“互聯網+”為核心做資源整合這一變革，迎頭奮進，做時代的`莎士比亞。青山會以包容的態度，良好的扶持政策、強大的導師團隊和温暖的創業公寓來歡迎創業者，與創業者們共同逐浪、圓夢青山。
啟動儀式上，青山區科技局局長李世俊介紹到，青山區政府將從資金、服務、智力支持等多個方面，為最終落户青山的獲獎項目提供入駐園區、安居保障、金融平台、定製服務、人才綠色通道等六大落户政策支持，為創業者免除後顧之憂。
創業代表章志福博士在啟動儀式上做了自己的創業經驗分享。他表示自己作為首屆“青山杯”青年互聯網創業大賽的參賽者，也是活動的受益者。青山區政府領導的關注和政策的支持，讓自己創業的進展更為順利，成績也更為出色。
資金+政策助力青年創業
大賽報名截止日期為10月20日，之後會依次進行初賽、複賽和決賽。大賽主辦方將邀請投資機構、產業鏈資源企業家、知名企業家和互聯網相關領域專家學者擔任評審，為所有創業團隊的項目“把脈”。所有參賽項目，均可參加創業輔導活動。複評和決賽項目還有機會參加電商人才專業培訓、金融專場培訓以及基金對接活動等。大賽的獲獎項目可直接獲得1到10萬元不等的獎金。
此外，青山區政府專門設立不少於兩億元戰略性新興產業基金、投入不少於800萬元的科技擔保基金和天使基金，為創業青年的夢想保駕護航。對於具備投資價值的參賽項目，還可享受首期額度不超過600萬元的投資，為最終落户青山的獲獎項目提供資金保障。
2023大賽策劃方案 篇14
活動主題：舞出我人生、青春中國夢
主辦單位：*大學**學院網絡部
活動對象：*大學**學院
活動時間：5月**日
活動地點：**學院
一、活動意義及目的
通過師生的獨特視角和全新創意，進一步豐富“中國夢”的時代內涵，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升廣大師生的文化追求。展提供一個良好的契機。
二、活動預期效果
“微電影”的迅速 發展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特徵之一。幾分鐘可以幹什麼?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天，在信息技術高度發展的時代，每個人只需一台攝像機，一個夢想，一點創意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。
三、活動可行性分析
微電影(Micro film)，即微型電影，又稱微影。是指專門運用在各種新媒體平台上播放的、適合在移動狀態和短時休閒狀態下觀看的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的“微時”(30秒-300秒)放映、“微週期製作(1-7天或數週)”和“微規模投資”的視頻(“類”電影)短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定製等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇，深受廣大羣眾的喜愛。在進行可行性論證的時候，我們充分考慮了學生活動的特點，認為我們的活動在經費預算等方面具有極強的可行性，下面做具體解釋：
首先，我們的經費預算少。本着小成本大效果的宗旨，我們充分利用學生的個人資源，降低活動經費預算;在宣傳上我們用本學院的宣傳部的特長減少宣傳成本。其次，我們的活動具有極強的趣味性和操作性，對大學生具有很強的吸引力。
四、活動具體方案
(一)活動流程
1、宣傳階段(4月)
利用板報、海報在校內宣傳。
2、作品徵集階段(4月18日)
①徵集方式：以班級為單位參賽，每個班級出一個作品，直接將作品交予院系負責人並附填寫作品徵集表格。(請見附表一)
②作品要求：可以以任何的形式，展示當代大學生的生活，如發生在班級內的趣事，與老師的互動，搞笑搞怪的宿舍生活，豐富多彩的課餘活動，奮發向上的學習勁頭，其樂融融的班級氛圍，追求異性的“艱辛歷程”等等，也可以用採訪同學、老師的形式展現校園學習生活。
3、作品評選階段(4月22日-4月24日)
①評選標準：
a.作品需具有創意，故事內容不空洞，設計個性化。(3分);
b.演員表演靈活，不死板(2分);
c.能夠體現當代大學生活的特點(2分);
d.鏡頭銜接順暢不突兀(2分);
e.時間長短合理，十分鐘左右(1分)。
②獎項設有一、二、三等獎，優秀獎，最佳導演、最佳編劇、最佳攝影及最佳男演員、最佳女演員將，並頒有證書及精美禮品。
(二)具體方案
1、4月6日由院系負責人通知各班班長此次活動大致情況並配有作品徵集表;
2、4月10日確定參賽人員
3、4月18日提交作品成品，在4月18日至4月20日期間，由網絡部與各個作品負責人聯繫對作品後期製作進行第一次修改。
4、4月20至4月21日對各個作品進行第二次修改;
5、4月22日佈置會場並進行彩排。
6、4月24日正式比賽
(三)活動細節具體安排
1、賽前宣傳：大賽前一週，在綜合樓門前出黑板以及海報，廣泛引起同學們的注意，宣傳本次活動。
2、決賽前期準備：
①佈置會場：由園藝學院社團聯合會幹事佈置會場，準備相關器材。由宣傳部負展板以及海報。
②觀眾：藥學院學生。
③主持人：由主持人學生會出兩名主持人。
3、決賽中期安排
①比賽開始後，現場秩序由學生會幹事負責。
②後台管理：由網絡部負責各個作品的銜接。
③頒獎：根據嘉賓及評委老師情況而定。
④總評：由院黨委書記及評委老師作總點評。
2023大賽策劃方案 篇15
一、目的
學子網自重新啟動起來，得到了較大的關注，尤其是新增版塊“寫手專欄”，更是受到網友的熱烈歡迎。為了推廣這個欄目,筆者欲在全校範圍內開展舉辦首屆“博客之星”大賽，以發掘優秀寫手，並藉以宣傳學子網，最終達到擴大新聞網知名度的效果。
二、口號
飛揚文字——抵達內心天堂
三、 方案
藉助5016、南湖蟲子、學強三大論壇的人氣，做出大賽專題界面，將參賽者的'個人博客在民大論壇、5016、南湖蟲子、學強網民大四大論壇的專題上展出，以網友投票的形式決出前10名。之後，由編輯部邀請相關專業老師，組建評審團從文字功底、模板設計等方面進行評選，決出前3名。前三名為博客之星。
四、操作程序
(1) 方案經魏老師批准後，提交至站務委員會討論，通過修改後，由技術部開始製作專題頁面，在學子網和民大論壇上掛出，並在學子網的專題上開通投票和回覆系統。
(2)營銷部聯繫其他三大論壇的負責人，將專題同時掛在其他三個論壇公告區。
(3)營銷部出宣傳板，從大賽的目的、背景、形式、程序等方面做好宣傳。
同時請廣播台在上午的課間、午間和晚間三個時間段將大賽通知連續播放兩天，並聯系文院報等兄弟媒體在版面上給我們宣傳。
(4)編輯部邀請一位文院中文系老師和一位美院設計系老師，請他們在終審上把關。
(5)編輯部綜合考慮學子網和四大論壇的投票結果和回覆內容決定10名優勝者。
(6)由特邀評委老師對10篇博客進行終審，從文字內容和模版設計上決出前三名。
(7)確定3位優勝者後，新聞網在宣傳部會議室請他們召開頒獎會議。
(8)營銷部出海報向全校公佈大賽結果。
五、獎勵
將前10名勝出者的美文按順序在學子網“寫手專欄“上發表，並鏈接其博客;對前三名進行冠名：博客金星、博客銀星、博客銅星，並給予一定物質獎勵，頒發證書，並聘請為學子網特約寫手。
六、參賽範圍
民大全校師生，包括已畢業的校友
七、參賽標準
博客內容不允許出現反動、淫穢、暴力、邪教等有關內容，可以為心情日記的記錄，也可以為生活的真實刻畫，也可以為原創的各種體裁。嚴禁抄襲或整合他人文章，一經發現，向全校公告其舞弊行為。
八、操作部門：
新聞網編輯部、技術部、營銷部、
九、比賽時間
11月8日至11月29日
十、預算
(1)海報噴繪：50元
(2)給評委老師買紀念品：50元
(3)物質獎勵：300元(150、100、50)
(4)購買證書
2023大賽策劃方案 篇16
為了豐富同學們的課餘文化生活，給我院大學生一個展現自我的舞台，值此大學生藝術節來臨之際，結合我院蒸蒸日上的大好局面，以健康向上、豐富多彩的大學生文化活動為載體，全面活躍大學生校園文化生活，提高大學生綜合素質，營造良好的校園文化氛圍，促進我院精神文明建設，展現我院的新風貌、新氣象，激勵全院同學爭做優秀大學生，為走出校園，服務社會，服務人民打下堅實的基礎，推動我校精神文明建設向更高的層次發展。
一、本次才藝展示大賽主題激揚青春提升素質增長才幹。
二、報名和組織參賽本次才藝展示大賽參加對象為全日制在籍學生。各部要廣泛動員和宣傳，認真組織學生按照各項活動的時間安排和有關要求，集中報名，積極參加比賽，力爭比出風格、賽出水平、展示形象。才藝展示大賽期間，各單位要設計開展好本單位校園文化系列活動，營造濃厚的校園文化氛圍，推薦優秀節目參加學校有關比賽。各部活動方案請於4月3日前報送才藝展示大賽組委會備案。
三、組織方式
1、成立吉林師範大學管理學院才藝展示大賽組委會，負責本次活動總體設計以及活動的統一組織和協調工作。具體組織實施由組委會祕書處負責。
2、活動採取外聯部承辦，其他部協辦的方法。四、活動時間20xx年4月7日五、活動要求1、各部要高度重視本次才藝展示大賽的工作，採取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛鍊，確保整個活動的`質量和效果。
2、做好本次才藝展示大賽的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3、各承辦單位要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動後認真總結及時彙報活動情況。
4、各承辦單位應按照組委會的要求組織活動，並及時彙報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協助解決。
四、活動經費本次活動各分項活動的經費分兩種渠道進行籌集：一是由承辦單位根據報名情況制定獲獎方案和活動經費，部分從學生活動經費中列支；二是採用冠名、協辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術節各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。
五、總結表彰
1、本屆大學生藝術節分為比賽項目和表演項目。各設一、二、三等獎若干。比賽項目列入藝術節總分，所得分值按一、二、三等獎依次為3、2、1分計；表演項目只設個人獎，不列入總分。
2、根據各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優秀組織獎。
3、綜合各系比賽項目、自辦項目、學術報告得分情況，評出3個優秀組織獎。計分辦法：總分=比賽項目得分+學術報告得分（每項1分）+自辦項目得分（有自辦項目加3分）。
2023大賽策劃方案 篇17
教材分析
磁現象和磁場是新教材中磁場章節的第一節課，從整個章節的知識安排來看，本節是此章的知識預備階段，是本章後期學習的基礎，是讓學生建立學習磁知識興趣的第一課，也是讓學生建立電磁相互聯繫這一觀點很重要的一節課，為以後學習電磁感應等知識提供鋪墊。整節課主要側重要學生對生活中的一些磁現象的瞭解如我國古代在磁方面所取得的成就、生活中熟悉的地磁場和其他天體的磁場（太陽、月亮等），故本節課首先應通過學生自己總結生活中與磁有關的現象。電流磁效應現象和磁場對通電導線作用的教育是學生樹立起事物之間存在普遍聯繫觀點的重要教學點，是學生在以後學習物理、研究物理問題中應有的一種思想和觀點。
學生分析
磁場的基本知識在國中學習中已經有所接觸，學生在生活中對磁現象的瞭解也有一定的基礎。但磁之間的相互作用畢竟是抽象的，並且大部分學生可能知道電與磁的聯繫，但沒有用一種普遍聯繫的觀點去看電與磁的關係，也沒有一種自主的能力去用物理的思想推理實驗現象和理論的聯繫。學生對磁場在現實生活中的應用是比較感興趣的，故通過多媒體手段讓學生能瞭解地磁場、太陽的磁場和自然界的一些現象的聯繫（如黑子、極光等），滿足學生渴望獲取新知識的需求。
教學目標
一、知識與技能
1、讓學生自己總結生活中與磁有關的現象，瞭解現實生活中的各種磁現象和應用，培養學生的總結、歸納能力。
2、通過實驗瞭解磁與磁、磁與電的相互作用，掌握電流磁效應現象。使學生具有普遍聯繫事物的能力，培養觀察實驗能力和分析、推理等思維能力。
3、通過直觀的多媒體手段讓學生熟悉瞭解地磁場和其他天體的磁場及與之有關的自然現象。
二、過程與方法
1、讓學生參與課前的準備工作，收集課外的各種磁有關的現象和應用。
2、在電流磁效應現象的教育中，本節課採用類似科學研究的方式，還原物理規律的發現過程，強調學生自主參與。
3、學生對物理現象進行分析、比較、歸納，採用老師與學生雙向交流感知現象下的物理規律的普遍聯繫。
三、情感態度價值觀
1、對奧斯特的電流磁效應現象的教育中，要讓學生知道奧斯特的偉大在於揭示電和磁的聯繫，打開了科學中一個黑暗領域的大門。也讓學生懂得看似簡單的物理現象在它發現的最初過程中是如何的艱難。
2、通過知識的學習，培養學生學科學、愛科學、用科學的精神，樹立起事物之間存在普遍聯繫的觀點。通過學習中國古代對磁的應用，加強愛國主義教育。
3、強調學生通過自主參與類似科學研究的學習活動，獲得親身體驗，產生積極情感。
重點難點
電流磁效應的研究是本節課的重點，也是難點
教學設計思想
1、這是磁場章節的第一節課，教學過程應重在顯示學生對磁這一知識的瞭解和對磁知識的生活的體驗。為此，本節課採用以問題為主線、實驗為基礎的教學策略。問題情景的創設，是思維的啟動點和切入口，而實驗是物理研究的理論支持。
2、電流磁效應的研究是本節課的重點，在設計中可讓學生自己討論研究的思想，在這基礎上再提出奧斯特的實驗及其研究過程中出現的困難。然後自然得過渡到磁場對電流的作用上來。
3、在天體磁場的教學中，本設計注意用多媒體手段，將大量的圖片、影象資料傳遞給學生，讓學生了解中國古代對地磁的應用及其它天體磁場的認識，提高課堂的趣味性和教學效果。
教學過程設計
一、課前調查、準備
教師提出問題：你對生活中有關磁的現象和應用瞭解多少，能否舉出你所熟悉的一些現象和應用呢？
任務：在課前請同學通過網絡去獲知磁有關的知識
二、實驗演示，引入新課
1、利用磁鋼堆硬幣積木。
實施過程：在木凳的下方可事先藏一小塊磁鋼，在木凳的上方在磁鋼的磁化作用下可堆起四層高的硬幣積木。
2、演示“磁懸浮”小實驗
師：以上兩實驗的現象是如何出現的呢？具體的奧妙在那裏呢？
學生非常新奇，對實驗中出現的現象猜測各種原因，激起學生學習磁知識的興趣
三、實驗探索、新課教學
師：在國中我們已接觸了一些磁有關的知識，生活中有哪些與磁有關的現象和應用？同學之間可互相討論。
師：對磁的認識和應用，早在我國古代就開始了
多媒體投影補充説明磁有關的現象和應用：
1、天然磁石（成分：Fe3O4）
2、司南的照片：東漢王充在《論衡》中寫道：“司南之杓，投之於地，其柢指南”
3、磁懸浮列車
上海磁懸浮列車專線西起上海地鐵龍陽路站，東至上海浦東國際機場，列車加速到平穩運行之後，速度是430公里/小時。這個速度超過了F1賽事的最高時速，車廂裏上下顛簸很小，左右搖擺得相對還大一些。
4、飛鴿依靠地磁場識路等從學生最熟悉的磁知識着手，引出磁的一些概念。
2023大賽策劃方案 篇18
一、大賽主題
“互聯網+”成就夢想、創新創業開闢未來
二、比賽目的與任務
旨在深化高等教育綜合改革，激發大學生的創造力，培養造就“大眾創業、萬眾創新”的生力軍；推動賽事成果轉化，促進“互聯網+”新業態形成，服務經濟提質增效升級；以創新引領創業、創業帶動就業，推動高校畢業生更高質量創業就業。
重在把大賽作為深化創新創業教育改革的重要抓手，主動服務湖北地方經濟發展，創新人才培養機制，切實提高高校學生的創新精神、創業意識和創新創業能力。
三、組織機構
（一）主辦單位：本科生院
（二）承辦單位：計算機學院
（三）協辦單位：國際軟件學院、電子信息工程學院
（四）組委會：大賽設立組委會，周葉中任組委會主任，張紹東任副主任，趙菊珊、彭啟智、王少雄、李好、王麗娜、賀賽先、姚中喜為成員，負責大賽的組織領導工作。
（五）專家委員會：大賽設立專家委員會，張紹東任主任，吳紅波、張滬寅、徐新、桂浩、潘勵、周耀林、錢俊、夏清華、黃靜等任成員，負責參賽項目的評審工作。
（六）工作委員會：組委會下設工作委員會，趙菊珊任工作委員會主任，朱儁勇、丁家玲、楊志東、冷俊、朱煒、徐國章、王園、趙健、黃建忠、陸一、王毅為成員，負責大賽的具體工作。
四、參賽要求
參賽項目要能夠將移動互聯網、雲計算、大數據、物聯網等新一代信息技術與行業產業緊密結合，培育產生基於互聯網的新產品、新服務、新業態、新模式，以及推動互聯網與教育、醫療、社區等深度融合的公共服務創新。主要包括“互聯網+”傳統產業、“互聯網+”新業態、“互聯網+”公共服務、“互聯網+”技術支撐平台、“互聯網+”其它等類型。
1.“互聯網+”傳統產業：新一代信息技術在傳統產業（含一二三產業）領域應用的創新創業項目。
2.“互聯網+”新業態：基於互聯網的新產品、新模式、新業態創新創業項目，優先鼓勵人工智能產業、智能汽車、智能家居、可穿戴設備、互聯網金融、線上線下互動的新興消費、大規模個性定製等融合型新產品、新模式。
3.“互聯網+”公共服務：互聯網與教育、醫療、社區等結合的創新創業項目。
4.“互聯網+”技術支撐平台：互聯網、雲計算、大數據、物聯網等新一代信息技術創新創業項目。
5.“互聯網+”其它：其它項目。
參賽項目內容須健康、合法，無任何不良信息。參賽項目涉及發明創造、專利技術、資源等，必須擁有清晰合法的知識產權或物權，報名時需提交完整的具有法律效力的所有人書面授權許可書、項目鑑定證書、專利證書等。抄襲、盜用、提供虛假材料或違反相關法律法規的，一經發現即刻喪失參賽資格並自負一切法律責任。對於已註冊運營的項目，在報名時需提交單位概況、法定代表人情況、組織機構代碼複印件等相關證明材料。
五、參賽對象
大賽分為創意組和實踐組。
創意組參賽條件：申報人是團隊負責人或創業企業法人，為普通高等學校在校生（可以是本專科生、研究生，不含在職學生）；團隊尚未正式註冊或註冊時間晚於20xx年5月1日。
實踐組參賽條件：申報人是創業企業法人，為普通高等學校在校生（可以是本專科生、研究生，不含在職學生）或畢業5年以內（20__年6月10日之後畢業）的畢業生；創業企業在20xx年5月1日前已註冊。
大賽參賽對象須以創新創業團隊為單位報名參賽，允許跨校組建團隊，每個參賽團隊成員不少於3人。
六、比賽規則及評審要點
（一）名額分配及比例
校級初賽需遴選不低於在校生數1‰的比例（即每1000名學生應推薦1項）的項目擇優推薦參加省級複賽，我校推薦項目數原則上不低於65項。通過省級複賽的.遴選，擇優推薦項目參加全國總決賽。
（二）材料提交及要求
參賽材料為《項目申報書》（從報名平台下載）、《項目計劃書》、一分鐘展示視頻、項目展示及答辯的'PPT文件。實踐組和已註冊企業的創意組參賽團隊還需提交組織機構代碼證、營業執照複印件及其他佐證材料（專利、著作、政府批文、鑑定材料等）。
參賽材料請於7月31日前以電子版形式通過報名平台提交組委會。《項目計劃書》電子版為PDF文件，大小不超過30Mb。視頻格式不限，需保證畫面流暢，聲音清晰，大小不超過1G。
（三）評審賽制
校級初賽採取分組答辯制。
參賽團隊進行創新創業項目展示並回答評委提問，每個項目答辯時間5分鐘，回答問題3分鐘。項目展示內容主要包括產品/服務介紹、市場分析及定位、商業模式、營銷策略、財務分析、風險控制、團隊介紹等。可進行產品實物展示。展示及答辯過程中，語言表達簡明扼要，條理清晰。
（四）評審指標
1.創意組評審指標與分值比例
創新性（佔比50%）。突出原始創意的價值，不鼓勵模仿。強調利用互聯網技術、方法和思維在銷售、研發、生產、物流、信息、人力、管理等方面尋求突破和創新。
商業性（佔比30%）。在商業模式方面，強調設計的完整性與可行性，完整地描述商業模式，評測其盈利能力推導過程的合理性。在機會識別與利用、競爭與合作、技術基礎、產品或服務設計、資金及人員需求、現行法律法規限制等方面具有可行性。在調查研究方面，考察行業調查研究程度，項目市場，技術等調查工作是否形成一手資料，不鼓勵文獻調查，強調田野調查和實際操作檢驗。
團隊情況（佔比10%）。考察管理團隊各成員的教育和工作背景、價值觀念、擅長領域，成員的分工和業務互補情況；公司的組織構架，人員配置安排是否科學；創業顧問，主要投資人和持股情況；戰略合作企業及其與本項目的關係，團隊是否具有實現這種突破的具體方案和可能的資源基礎。
帶動就業前景（佔比10%）。綜合考察項目發展戰略和規模擴張策略的合理性和可行性，預判項目可能帶動社會就業規模。
2.實踐組評審指標與分值比例
商業性（佔比40%）。在經營績效方面，重點考察項目存續時間、項目的營業收入、税收上繳、持續盈利能力、市場份額等情況；以及結合項目特點制定合適的市場營銷策略，帶來良性的業務利潤、總資產收益、淨資產收益、銷售收入增長、投資與產出比等情況。在成長性方面，重點考察項目目標市場容量大小及可擴展性以及該項目是否有合適的計劃和可能性（包括人力資源、資金、技術等方面）支持其未來5年的高速成長。在商業模式方面，強調項目設計的完整性和可行性，並給出完整的商業模式描述，以及在機會識別與利用、競爭與合作、技術基礎、產品或服務設計、資金及人員需求、現行法律法規限制等方面需具有可行性。
團隊情況（佔比20%）。主要考察管理團隊各成員有關的教育和工作背景、價值觀念、擅長領域，成員的分工與業務互補情況；公司的組織構架，人員配置以及領導層成員；創業顧問，主要投資人和持股情況；戰略合作企業及其與本項目的關係。
創新性（佔比30%）。突出原始創意的價值，不鼓勵模仿。強調利用互聯網技術、方法、思維在銷售、研發、生產、物流、信息、人力、管理等方面尋求突破和創新。
帶動就業情況（佔比10%）。考察項目增加社會就業份額，發展戰略和擴張的策略合理性，上下產業鏈的密切程度和帶動效率。
七、大賽獎勵
學校初賽設項目團隊獎項：一、二、三等獎設獎數目佔參賽項目數的50%，其它參賽項目獲優勝獎，獎勵按照學校有關獎勵辦法執行；同時設置優秀指導教師獎、院系優秀組織獎，院系組織和獲獎情況將納入年度本科教學工作評估考核。
八、賽程工作流程
1.初賽報名：各院系負責動員及組織在校學生及符合條件的畢業生報名，於7月24日前將《項目申報書》電子版發送至校級初賽指定郵箱。
2.全國大賽報名：組織參賽團隊於7月31日前到註冊、報名並提交參賽材料。
3.工作研討會：7月20日在本科生院304會議室組織召開大賽研討會。
4.學校初賽：8月3日-8月4日在計算機學院會議室對本校報名的參賽項目組織初賽，遴選參加省級複賽的項目。
5.複賽報名：8月5日-8月15日學校組織初賽遴選出的優秀團隊在指導教師的輔導下更新項目材料後，到大賽報名平台提交修改更新版的參賽材料。
6.省級複賽：9月15日之前在湖北工業大學舉行。
7.複賽全國總決賽：10月中旬在吉林大學舉行。
2023大賽策劃方案 篇19
一.活動主題：
學生烹飪比賽
二.活動目的：
此次比賽是娛樂，知識和技能共有的豐富型比賽，重點突出“烹飪文化”內涵。旨在展示當代大學生的烹飪技能，豐富同學們的校院生活，提高同學們團隊合作意識，並弘揚我國的飲食文化。
三.活動時間地點：
時間：5月N日( 10<= N =<31 )
地點：長沙南方職業學院
四.組織機構：
主辦單位：信息學院學生會
承辦單位： 信息學院學生會生活部
贊助單位： 信息學院學生會外聯部
五.比賽內容：
(一) 本次比賽包括指定菜製作，自選菜製作，飲食文化問答，餐飲服務技能比拼四部分;
(二) 製作指定菜一個(紅燒魚)，自選菜兩個(一個熱菜，一個冷菜);
你覺的紅燒魚不好，那可以換，這只是我自己的想法。我這個做的可能比你好，但是想的不一定比你好。
(三) 製作菜類和飲食文化問答，餐飲服務技能四部分一起評分;
六.報名條件和方式：
本次比賽以團隊為單位參賽，一個團隊2-4個人。
長沙南方職業學院信息學院任一在校學生或老師都可以組隊參加，一個隊限制最多有一名老師。
各參賽隊伍可直接到大賽籌備處報名，參賽須填寫《烹飪大賽團體賽報名表》和《團體賽參賽菜點登記表》
隊員確定後，從初賽到決賽不在允許更改和增刪。
七.參賽須知：
比賽日期和規模
1.本次比賽5月N日開始初賽，其它賽事時間，地點另行通知，請留意選手開會通知，請各選手報名時填好聯繫方式。
2.本次比賽初步定為初賽和決賽，若人數超過限制則重分為初，復，決賽。
場外加工
1、指定菜：包括宰殺、放血、去皮、去內臟，但不能烹製成菜餚，乾料可以提前漲發，儘量進行加工，節約比賽時間現場製作。
2、自選菜：自行選擇個人拿手菜。不受菜系、用料、菜式的限制。
3.菜品原料、器皿自備，可在場外進行初步加工、刀工處理，比賽現場進行烹調。
賽場提供物品
廚房用具：炒勺、炸鍋、手勺、油桶、墩子、調料盒、刀、一般餐盤、飯碗、湯碗。
調配料：醬油、醋、料酒、精鹽、味精、澱粉、葱、姜、蒜、胡椒粉、色拉油、白糖、雞蛋。
服務技能比拼用具：餐酒用具、紅酒、托盤、桌、餐椅。
以上提供的各類物品允許自帶，但擺台用的枱布、餐巾等一律自備，且不允許使用轉盤。
自選品種原料選擇、烹調技法、菜品色澤、口味、造型、盛裝器皿，均由選手自己確定。以上參賽品種所需原料由參賽選手自己準備。
上面那些東西你自己增刪，如果比較貴或者難找到的就刪了。根據實際情況看着 辦吧。
八.比賽流程：
1.檢錄：選手持比賽通知單，並帶齊自備物料到賽區檢錄處報到，領取參賽證，並以隊長抽籤辦法確定本隊的操作(服務)台(灶)位，然後持參賽證進入賽場。
2.賽場：
由主持人宣佈比賽開始，並請領導講話
比賽第一項：餐飲知識問答
比賽第二項：指定菜和自選菜的製作，首先是製作指定菜，再是自選菜，不得改變順序。
比賽第三項：餐飲服務技能比拼，包括製作菜的特色和風味介紹。
3.送評：統分人員收集到各評委的評分表複核無誤後，去掉一個最高分、一個最低分、計算出該參賽隊的總得分。餐飲服務技能大賽開始後，由評委在現場進行評判。
4.現場公佈比賽結果，並頒發獎項
5.評委對各獲獎參賽組點評，領導至詞宣佈比賽結束
九.比賽規則：
賽場規則
點名入場，遲到30分鐘者，按自動棄權處理。
不得弄虛作假，不得請他人代為參賽，違者取消參賽資格。
賽場不準高聲喊叫，禁止吸煙，不準隨地吐痰，不準亂扔下腳料。
不準使用他人原料(物品)及半成品。
嚴禁使用有害健康的色素，添加劑和國家明令禁止的原料。
比賽結束時搞好清理收尾工作。
裁判員規則
裁判員要堅持原則，公平評判，嚴格執行評分標準。
裁判員要獨立評判，各自打分，不得相互討論，不用自己觀點影響別人。
裁判員要認真填寫評分表格，要求字跡清楚，不得塗改。
工作人員守則
按照分工，各負其責、堅守崗位、聽從調度、服從指揮。
工作嚴密，比賽之前和比賽過程中，不許向外透露選手的比賽順序和參賽品種的名稱、用料、做法、照片和編號。
認真做好監理工作，嚴格驗料，記時、記事準確公正，對選手發生的過失要妥善處理。
遵守紀律，不遲到、不早退，不無故缺席，工作進行中謝絕待客，注意維護現場比賽秩序，提醒選手注意安全。
分數規則
1.比賽滿分450分，實行扣分制。
2.餐飲文化知識問答總分50分，5個問題，每個10分。
3.餐飲服務技能比拼各佔100分。
4.指定菜佔90分，自選菜(兩個)佔180分，菜類製作滿分270分。
5.團隊合作整體形象分30分
時間規則
第一項餐飲知識問答總時間10分鐘，沒個題目給予2分鐘，從出題開始記時。
第二項菜類製作總時間90分鐘，三道菜必須按比賽順序在規定時間內全部做出。
第三項總時間30分鐘，包括菜的介紹，但菜的介紹不得超過5分鐘。
評分規則
另付評分細則表
十.設置獎項：
最佳廚師獎 1個
優秀廚師獎 1個
廚師高手獎 1個
帥哥廚師獎 1個
美女廚師獎 1個
最佳廚師人氣獎 1個
這是獎項我的想法你自己看着辦。我覺的三個獎項就夠了。(該句非本策劃書內容，可刪除)
十一.所需物品和經費預算：
1.獎品
所需資金
a.一等獎獎品(榮譽證書+獎品) 1個 N
b.二等獎獎品 (榮譽證書+獎品) 1個 N
c.三等獎獎品 (榮譽證書+獎品) 1個 N
2.其他物品
a. 礦泉水 40瓶 N
b打印資料 150份 N
c. 購買物品來回車費
十二.比賽總結：
説明：張小風同學告訴你一個好消息，烹飪比賽的策劃書在各位領導的關懷下，徐的努力中，和您的鼓勵及大力支持下現終於取得了圓滿的成功。
本策劃書寫作時間3天，可為耗資，耗時屬歷史所罕見，請好好珍惜，要對的起所以的工作人員。
本策劃書大綱全部完工，不過一些細節須用户自己去考慮，自己去 修改和增刪。如錯別字，錯別行，及少數的錯別語句。
凡是彩色的字體都非本策劃書內容，是為了方便讀者使用而設的，看了後可全部刪除，包括這個彩色説明。
為方便查找和閲讀，策劃書分為 烹飪比賽策劃書 和 評分細則 兩部分，共10頁。
為了您在看到這份策劃書後能更加的明白和更好的使用，特此説明。如有什麼疑問和不明白請與我們聯繫。
聯繫地址：2棟501宿舍3號房。
聯繫電話：8120xx3
烹飪比賽籌備組
2023大賽策劃方案 篇20
為了更加豐富我們大學生的課餘生活，使學生們瞭解“穿衣打扮”的真正含義，讓校園的靚點再多一些，色彩再靚麗一些。更充分的展現我校大學生青春風采，希望藉此比賽展現當代大學生青春洋溢、夢想飛揚和作為潮流引領者的精神風貌並發展豐富多彩的校園文化。提供時尚的美麗諮訊，豐富校園文化生活，通過大賽為南師校園生活提供一道極具特色的文化大餐。能夠落實“實施精品工程，文藝精品迭出，輝映卧龍文化”的宗旨。特舉辦此次“熔南陽古風 鑄卧龍文化”校園模特大賽。
一、活動主題、時間、地點、對象、目的
1 比賽主題：“熔南陽古風 鑄卧龍文化“
2、決賽時間：11月13日晚七點
3、決賽地點：東區演播廳
4、比賽要求：
男生身高175以上;
女生身高165以上;
形象好、氣質佳。
5、模特報名時間
10月21日——10月31日 。
6、比賽報名地點
藝術樓113
7、初賽時間
11月4日晚7點藝術樓133
8、初賽地點：藝術樓133
二、活動內容與形式
大賽採取報名的形式，模特通過初賽後進行系統性訓練方可參賽，服飾設計參賽者通過效果圖的評選後製作成品參賽。本屆活動的內容要緊緊圍繞主題，讓我校學生充分展現美貌、智慧與個性，實現個性 張揚和健康發展。活動內容適合大學生年齡特點和心理特點，具有鮮明的時代特徵、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。本次活動分初賽和決賽兩個階段，具體安排如下
三、活動要求：
1 模特初賽要求
包括形體展示 個性展示 (自備服裝)。
2、各系通過初賽，首先在本系內預選，最終確定3名選手參加複賽，初賽過程中要求必須有院文藝部負責人在 現場作監督工作。
3、各系須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的聯繫與銜接工作。
4、決賽將統一使用mp3的音樂格式作為背景音樂，各選手須提前按時統一上交伴奏至美術學院文藝部。
6、決賽前將進行決賽參賽選手彩排，時間待定。
7、決賽選手參賽作品，但要求內容積極健康，能夠反映卧龍學子積極向上的精神風貌，
8、參賽選手自行準備休閒裝及時裝着裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分;
9、選手參賽順序抽籤決定;
10、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權。
四 活動現場準備工作
1、製作參賽模特及服飾設計參賽人員的順序號牌。
2、製作評委與嘉賓的三角牌。
3、準備大賽的宣傳海報等用品。
4、準備舞台背景、前景所需物品。
5、準備所有參賽模特及服飾設計參賽人員的名單，供評委打分。
6、準備本大賽的評分標準，作為評委打分的標準。
7、準備評委打分作用的筆及紙張。
8、準備大賽所需的音樂素材。
9、寫請柬，邀請大賽評委及嘉賓。
五、賽場佈置
1、會場外部佈置
賽場懸掛條幅。
2、會場內部佈置
舞台佈置 形狀為“t”型;
評委席佈置 按位置放好評委名牌，並放好名單、評分標準、筆及紙;
嘉賓席佈置 按位置放好嘉賓的名牌;
檢查音響設備、音樂素材、現場燈光;
佈置安排好參賽模特更衣的房間。
六、 現場演出
演員待定。
七、人員安排(待定)
1、總指揮： 全面負責大賽各項工作。
2、參賽模特、設計人員總負責人： 全面負責參賽模特、設計人員的安排工作，從報名到大賽結束。
3、賽場佈置總負責人： 負責在開場前3個小時內佈置會場。開賽前30分鐘佈置結束。
4、宣傳總負責人： 負責宣傳工作。
5、音響負責人： 全面負責音響工作。
6、燈光負責人： 負責燈光工作。
7、統計分數負責人： 負責全面統計分數。
8、禮儀負責人： 負責大賽禮儀工作。
9、嘉賓、評委接待負責人： 負責嘉賓、評委的接待安排工作。
10、全場秩序負責人： 負責全場的秩序。
11、後台負責人： 負責後台的所有事宜。
九、大賽程序
1、模特出場並定位。
2、主持人出場介紹嘉賓、評委及協辦單位，並介紹本次大賽，宣佈大賽開始。
3、模特按順序退場，主持人介紹模特。
4、節目表演。
5、模特按順序進行服裝展示，評委按模特表現進行打分。
6、節目表演。
7、主持人宣佈獲獎模特並請嘉賓頒獎。
8、合影留念。
9、主持人宣佈大賽結束。
十、 賽場安全
1、賽場在每個電源接線處設1名工作人員負責看管電源安全，防止斷電。
2、賽場門口設4名工作人員負責觀眾入場，維持秩序。
3、後台門口設2名工作人員負責參賽人員及工作人員入場，無關人員不得入內。
十一、評分辦法
1、邀請院領導和系領導擔任評委;
2、採取十分制，小數點後保留兩位有效數字，分數相同者取小數點後2位，去掉最高分和最低分後的總分取平 均值，再加上加減分為選手的實際得分。
十二、報名方式
1、填寫《報名表》(附件)。
2、選手持報名表在各系文藝部報名。
3、經各系文藝部確認選手資格後，各系文藝部統一以係為單位將報名表上交至我係文藝部，並附上本系參賽 總名單。
4、請各系確認1名領隊帶隊參加比賽，複賽、決賽領隊都必須到場。
十三、評分細則
1、 個人走秀(8分)：包括精神面貌，創新度，台步，形體，舞台表現力，個人氣質，舞台感染力，服飾搭 配能力(休閒裝及時裝)，臨場應變能力，對服裝的詮釋能力，舞台控制力等方面;
2、(2分)：包括舞台表現能力，感情的詮釋能力及
表演能力等方面。
十四、獎勵辦法
設男女組1等獎各1名、 2等獎各2名 、3等獎各3名。
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2023大賽策劃方案 篇21
策劃方案項目主題名稱：“採集青色的時光”
項目起止時間：20xx年3月至6月
項目實施單位：師範大學學生社團聯合會
一、 項目運作背景
繽紛的大學生活處處綻放，絢麗時光的留連，回放愛的記憶，放飛青春紛揚的夢想，我們拿起手中的閃光燈，記錄我們曾經共同的擁有，不讓美麗遺失，我們以“採集青色的時光”為主題，舉辦師範大學首屆校園風采攝影大賽，一起感受快樂，感受自然，感受人生。
二、 項目對象
師範大學全體在校學生
三、 項目目的
普及照相機使用知識，提高同學們的攝影和鑑賞水平，激發同學們在攝影藝術上的潛能，發現高水平的攝影人才，活躍校園文化氛圍，豐富學習課餘生活，提高實踐動手能力，推進大學生的素質拓展進程。
四、 項目策劃
利用海報、報紙、網站等方式對本次大賽在全校範圍內作前期宣傳，在全校範圍內形成一定的影響力。
五、 項目主體
1、張貼大賽宣傳海報、在校內報紙和社聯網站上登刊相關的賽前報道；
2、在全校範圍內徵集攝影作品（包括各院系選送作品參賽）；
3、攝影作品於社聯網站上展出，由同學們進行網上選票；
4、專家評審，選出入圍作品；
5、優秀作品集結在大賽影展會上展出。
六、 項目評估
在該項目的計劃、準備、執行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人羣參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發展。
七、 項目經費
預算五千元人民幣。
2023大賽策劃方案 篇22
一、活動主題
挑戰無處不在，舞台由我主宰
二、活動目的
經濟學院主持人大賽為我院對主持事業感興趣的同學提供了一個良好的平台，展現作為主持人所具備的應變能力和綜合素質。藉助本次活動，可以為經濟學院提供主持方面的人才儲備，配合學院大型活動的`展開。同時，也可以向學校輸送主持方面人才，展現經濟學子的風采。
三、活動時間
20xx年x月x日
四、活動地點
暫定
五、組織單位
主辦單位：經濟學院團委
承辦單位：經濟學院社團部、女工部
協辦單位：經濟學院物資部、技術部、宣傳部、新聞部
六、活動參與人員
xx大學xx學院xx級、xx級全體同學
七、活動流程
（一）組織各班班長進行宣傳活動事宜，並積極組織同學參加。
（二）參賽選手遞交報名表（遞交時間截止至20xx年4月3日晚6點）。
（三）主持人宣佈活動開始，介紹活動及嘉賓。
（四）參賽選手自我介紹
（五）普通話考驗：要求選手現場隨機抽取一則繞口令朗讀，以考驗選手的普通話功底。
（六）即興主持：選手隨機抽取題目進行即興演講（不超過5分鐘），以考驗選手的語言組織能力和主持效果。
（七）應變問答：
1.現場主持人隨機出題（事先準備題庫）考驗選手面對突發情況時的處理能力。
2.選手兩兩一組，一個作為採訪者，另一個作為被採訪者，對於給定題目按照題目要求進行模擬採訪，以考驗選手在作為場下主持人採訪觀眾遇突發狀況時的處理能力。
（八）嘉賓點評
（九）頒獎：按總分前三名評選出金話筒（1名）、銀話筒（2名）以及最佳人氣獎、最具颱風獎和最佳禮儀獎各一名。
（十）屆時將邀請團委書記郭玲老師、往屆學院優秀主持人（或學院團委學生會各部門部長）擔任本次活動評委。
八、各部門分工及準備工作
社團部：1.負責策劃本次大賽並將比賽通知各班的文藝委員及班長
2.負責本次活動的場地佈置，後台運行等安排
女工部：1.負責主持人禮儀形象評選
2.負責比賽當日場地內的秩序（包括組織選手及觀眾有序入場）
3.負責決賽當日的頒獎
物資部：1.負責活動經費、物資方面地提供
2.負責活動場地的佈置工作
技術部：
1.負責活動PPT製作
2.負責活動當天現場音響、電腦操作等技術支持
宣傳部：負責活動當天黑板報的繪製工作
新聞部：負責活動當天照片的拍攝以及活動結束後新聞稿的撰寫工作
九、參賽須知
1.經濟學院在籍學生均可自願報名
2.報名時準確填寫自己的個人信息
3.遵守大賽的時間安排，比賽安排、秩序
4.比賽準備中可以與相關部門取得聯繫（詳見附件四）
5.活動開始前20分鐘，參賽選手需提前做好準備
6.參賽選手所在班級自帶觀眾
7.活動中拍攝的照片由新聞部上傳至經英匯
8.由於個人原因導致比賽無法正常進行，後果由參賽者自行承擔
9.此次活動最終解釋權歸社團部、女工部所有
2023大賽策劃方案 篇23
一、徵稿對象：
雲嶽中學全體學生
二、稿件要求：
1、以國慶六十年、拼搏進取、和諧小康為主題，能體現愛國主義精神、雲嶽傳統和校園文化特色、積極上進的攝影作品均可，要求必須是本人創作。
2、請在作品右下方用鉛筆工整書寫作者姓名、班次。
3、一人可投1—3副作品。
4、獲獎作品由學校統一收藏，在體藝節後展出。
三、投稿方式
1、各班宣傳委員組織本班參賽同學報名，登記名單；
2、作品收交：各班宣傳委員統一收好各班作品，集中交團學辦宣傳部譚夢婷處（高二教學樓一樓團學辦公室）。
四、評獎方案
1、設一、二、三等獎；
2、獎勵辦法：凡獲獎者頒發獎勵證書、獎品，並展出獲獎作品；
3、請各班做好宣傳發動，並認真組織參賽。
五、截稿日期：
20__年11月8日
2023大賽策劃方案 篇24
一、活動背景
校園中並不缺少美，只是缺少善於發現美的眼睛。即日，燎原新聞社聯合淮師大論壇、文學院09新聞班推出“大學那些事兒”大學生紀實攝影大賽。大賽以展示學校風采為主題，激勵同學們在學習之餘去留心留目，在學校中尋找美的碎片，尋找春的腳步，尋找自然賜予我們的禮物。
大學，是個豐富多彩的地方，學習、生活、工作；戀愛、遊戲、逛街；網吧、寢室、教室；圖書館、食堂、操場等等。只要是大學裏的點點滴滴，我們都可以通過對不同場景的記錄，展現出一個個體的生存特徵，通過多個個體的特徵，再現淮師大最真實的存在。
二、活動目的
1、展現校園美好的生活畫面，彰顯我校風采，豐富同學們的課餘生活，激發大學生的愛校熱情，提升大學生的生活品味。
2、此屆校園文化攝影大賽聚焦校園文化活動，以攝影為專題，旨在挖掘同學們身邊的精彩內容，着重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，讓大家更多的瞭解校園文化活動本身的魅力，擴展同學們的藝術視野，弘揚大學生積極向上的精神風貌。
3、普及推廣攝影知識，提高廣大攝影愛好者的技術水平，展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力，。同時可以促進攝影愛好者之間的影藝交流。
三、策劃主辦單位：燎原新聞社
1、協辦單位：文學院09新聞班
2、將作品打印成照片，用信封或者紙張包裝好，並註明姓名、專業、班級、學號、聯繫方式。
3、交予負責人：略
四、評選方式：
1、網友投票。憑作者名下作品總票數[總票數=頁面點擊+作品回覆+（頂—踩）]來評定。（投票規則：每位網友24小時內只能對同一作品（不論頂踩）投票十次）
2、專業老師評選。我社將邀請院內專業老師、社團主要成員組成評委會對所參賽作品進公平、公正評選。（以上兩種獲獎者頒發證書和禮品）
3、為提高網友參與積極性，設置“參與獎”10名。（此獎隨機抽取，不頒發證書，但贈送精美禮品）。
五、活動流程：
1、準備階段：4月15日——4月20日。主要是賽前宣傳（徵集作品期間也會進行不定期宣傳）。
2、提交作品階段：4月20日—5月5日。參賽者可以通過以上方式提交作品。
3、評比階段：5月6日—5月9日。評委由特邀學校老師及學生代表共同擔任，公開、公正。
4、頒獎時間：5月11日。屆時在多媒體教室進行頒獎，地點另行通知。
5、作品展出：5月14日。在四園廣場或者學海路展出本次比賽優秀作品。
六、活動宣傳：
1、我社飛信、空間以及論壇宣傳
2、做一期專題的宣傳展板
3、校內張貼海報
4、通過學生會在各系宣傳
5、聯繫各A級兄弟社團，提供具有感染力的活動照片。
七、獎項設置：
一等獎：2名
二等獎：4名
三等獎：6名
優秀獎：10名
注意事項：
1、上傳作品不符合主題、未填寫資料或資料不實者，均取消參賽資格；
2、獎品發放期間主辦單位未能與作者取得聯繫或作者期間內未與主辦單位聯繫者，均視為棄獎（請認真填寫聯繫方式）。
八、宣傳方案：
1、海報：設計兩張海報，分別宣傳大賽啟動和大賽頒獎事宜。
2、噴繪：製作一張噴繪，詳細介紹大賽情況。
2、展板：《行知報》展板宣傳。
3、網絡：在淮師大論壇、QQ空間、燎原“飛信報”。
4、橫幅：橫幅四條。
九、贊助方式：
大賽獎品。宣傳海報。四條橫幅。噴繪一張。展板一張。
經費預算：
除獎品和宣傳海報外所花費用只在四條橫幅（200元）、一張噴繪（100元）和一張展板（80元）
2023大賽策劃方案 篇25
一、合作背景
海南大學市場營銷協會（The Marketing Association of Hainan University）成立於20__年6月的，協會是在海南大學校團委及社團聯合會領導下，由關注市場、熱愛營銷，拼搏進取的在校大學生組成的，旨在傳播市場營銷學術理念、提高市場營銷理論水平、培養市場營銷專業素質、增強市場營銷實踐能力的綜合性學生社團組織。
協會本着“倡導綠色營銷，開拓無限市場”的宗旨，堅持施行“企業化管理，市場化運作”的方針，堅持實施“走出去”、“引進來”的戰略，加強協會與企業之間的交流與合作，通過邀請企業共同舉辦一系列營銷專題講座和大型營銷論壇，如成功舉辦了海南大學08屆營銷論壇，以及直接參與企業的策劃、調研、宣傳、培訓、銷售等活動。對將來職場工作的適應能力和核心競爭力，為廣大同學提供兼職實習的平台，積累工作經驗，為企業提供高素質優秀營銷人才，增強市場競爭力，實現優勢互補，互利共贏。
二、活動介紹
20xx聯想idea彪悍的小y營銷創意大賽是面向全國大學生開展的大型校園營銷創意徵集活動。此次聯想校園營銷創意大賽邀請每一位富有激情和創意的大學生的參與，加入創意的隊伍，組成參賽團隊，結合本校特點，對聯想idea彪悍的小y機型或其他產品進行鍼對性營銷策劃，使聯想的產品能順利進入校園，讓大學生對聯想筆記本形成年輕、有活力、有樂趣的深刻印象。
本次活動將在4月—6月期間，針對全國28個省、市、自治區，百餘所全國高校的大學生進行營銷創意案例徵集。通過網絡評選、校園決賽、省級決賽、大區決賽及全國決賽五個環節的評選，最終決出10支優秀團隊。優勝的參賽團隊不僅能獲得聯想實習機會，還能獲得10000元的idea種子實現營銷創意方案、還能進一步贏得國內知名MBA學府培訓機會和參觀聯想集團。
idea彪悍的小y機型營銷創意大賽鼓勵大學生比拼想法，秀出樂趣。旨在為在校大學生創造更多接觸社會的機會，增強對營銷實踐經驗的理解，並且幫助大學生明確自己的職業訴求和職業傾向。
三、活動要素
1、活動時間：4月1日----6月1日
2、活動地點：海南大學
3、活動對象：海南各大高校在校大學生
4、活動主題：20xx聯想idea彪悍的小y營銷創意大賽
5、活動內容：
宣講會——地點：海南大學；時間：4月18日；方式：產品靜展+產品培訓+活動宣講校級賽——地點：海南大學；時間：5月15日 ；方式：產品展示+方案展示+評委評審省級賽——地點：深圳大學；時間：待定；方式：產品展示+方案展示+評委評審 區決賽——地點：中山大學；時間：待定；方式：待大區定
四、活動執行
1、參賽流程
報名階段：以各idea精英匯所在學校為校園賽區，通過官方活動網站()報名。
評選階段：分為網絡評選、校園決賽、省級決賽、大區決賽、全國決賽五個評選環節。本次區域賽程賽制安排採取開放式，由各區域根據自身情況自行設計，區域賽程時間及賽制安排以各省級、校級頁面通知為準。
實習階段：優秀團隊成員將在暑假期間，進入聯想等企業實習。
3.報名途徑
通過活動網站，選擇你所在賽區報名（本校沒有賽區的學校選擇就近賽區報名），填寫團隊資料，上傳創意方案。
4.報名條件
以團隊形式報名參賽，每個團隊人數為2-5人，所有參賽選手必須為在校大學生 注：idea精英匯會長不得參賽，每支團隊中最多隻能有一名精英匯成員。
5.獎項設置
4A廣告公司培訓指導機會。
聯想國際區域交流訪問機會。
聯想及各大名企實習機會。
各區域賽事獎勵方案以各省級、校級頁面通知為準。
比賽將邀請來自各大企業、媒體和廣告、公關公司的專家作為評委，把握每一場比賽，展現你的才華，隨時都有可能被直接選中。
五、創意方案選拔
1.創意需達成的目標：通過大學生喜愛併為之瘋狂的形式，將產品特點進行詮釋，達成廣泛傳播，並使大學生產生深刻認知與情感共鳴。
2.創意方案涵蓋內容：
平面、户外、TVC、新媒體廣告，動漫及廣播劇創意，原創微電影，校園活動等推廣形式的一種或多種。
3.方案提交形式：
A：提交完整創意方案及説明。（PPT/Word形式不限)
B：提交圖像、視頻、音頻作品。
參賽者根據作品內容選擇作品形式。
注：以上文件均以壓縮包形式上傳，大小不超過20M。
4.評選標準:
所有創意方案須展現獨特創意，滿足營銷目標，且方案涵蓋內容完整。
創意——50% 創意範圍貼近大學生羣體，能引起大學生共鳴；創意內容新奇，大膽，彪悍 可行性——30% 創意是否體現產品特性；創意能否得到實施。
團隊展示——20% 團隊風貌 現場呈現形式的創新 團隊合作與分工。（網絡海選不考慮此項，創意評分佔比為70%）
5.評比形式
網絡初選：由專業評委通過網絡後台選出8支優秀作品；根據網絡人氣選出2支人氣作品共10支作品進入下一輪。
校園決賽及之後的各級比賽：選手進行現場展示，由評委進行現場打分選出優秀作品晉級。