班級慶元旦活動的舉辦，可以展示豐富多彩的文藝活動，增強班級凝聚力，增進同學友誼，活躍節日氣氛，以嶄新的姿態迎接即將到來20xx年.下面是小編整理的關於班級慶元旦活動方案，歡迎參閲。
班級慶元旦活動方案1
一、活動主題
迎接新年 活躍班級氛圍
二、活動目的
為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞台，通過小朋友表演節目的形式，進一步豐富校園文化生活，活躍班級氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。
三、 活動地點
教室
四、活動時間
20xx年12月31日下午
準備物品：零食、水果、水、(自備)、紙條、筆、(家委會成員籌備) 場景佈置：
為了提高遊戲的參與性和競爭性，將桌子擺在牆圍周圍。
遊戲規則細節：整個遊戲過程分為8個小組。
師：在歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康!
男生主持：在這歡樂與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與温馨築就的聖地，我們歡聚在一起。
女主持：我們即將迎來新的一年。今天大家在這裏歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是温馨的，這一刻是充滿激情的。
男：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，
女：揚起你的風帆，亮出你的風采，
男：讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!
合：讓這虛擬世界裏，也同樣掌聲響起來!!
第一階段：以趣味遊戲為主的聯歡活動。
活動內容：
一) 擊鼓傳玩具。
進行8次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。輪到的小朋友必須上台表演一個節目。(穿插自由表演—即才藝表演，根據孩子們平時興趣班的特長提前通知部分孩子準備，也可由主持人事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱。
準備題目：
①猜字謎;陽一半，陰一半。(猜一字：明)
②説出含有“水”字的成語5個(水到渠成 水漲船高 水泄不通 水落石出 水火無情 水深火熱
細水長流 混水摸魚 車水馬龍 似水流年
萬水千山 滴水成冰 滴水穿石 山青水秀 山窮水盡 山高水低
如魚得水 高山流水 一潭死水 行雲流水 望穿秋水 拖泥帶水 窮山惡水 落花流水
觀眾可補充)
③請你為學校保護環境的標語牌補充“提示語”。(參考答案:"滿地是垃圾，煩心又灰心";"到處是綠葉，順心見愛心";"環境人人都保護，美麗襯托你自己";"讓我們共同來創造美麗的校園環境 " "校園是我家，衞生靠大家!" "保護校園環境，人人有責!" "請愛護這片聖潔的淨土! "
④請你聲情並茂的朗誦《回鄉偶書》這首詩歌。
⑤你對傳統文化知多少：
★“畫龍點睛、滿湖生輝、自言自語”它們共同的名字是
★“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。危樓高白尺，手可摘星辰。”它們共同的名字叫
★玉不琢，不成器，人不學，不知義。這是
⑥ 事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動、成語“連蹦帶跳”，然後讓其抽一個，不要讓別人知道。用肢體表演，不能説話，讓別人猜猜看你想表達的意思。
⑦請你根據“合作才能成功，團結就是力量”編一則“左手和右手”的童話。
二)小組對歌賽：
以組為單位，進行8次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最後一個字為頭開始一首歌,唱出一句即可，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩餘三組繼續比賽，繼續按照剛才最後那首歌的最後一個字對，時間以剛才剩餘的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。
三)智力對對碰：
(賽前抽題目、抽對手_兩小組相比拼),附題目
①成語擂台賽：下列成語都是與動物有關的，看哪組能在最短時間內補充最多(優勝者獲勝發小獎品)。
呆若木( ) 為( )作倀 背熊腰
對彈琴驚弓之千軍萬
葉公好如得水杯弓影
急跳牆亡補牢萬更新
②串詞編故事 ：請用“奇怪、發現、自言自語、觀察、專心、研究這些詞語串編一個精彩小故事，看哪一組想象最豐富，編的故事最精彩又合理，獎品就歸哪組喲!(每組推選一名代表參賽或小組成員故事接龍都可以)。
③有趣的等量代換：一頭牛的價錢等於7頭豬的價錢，一頭豬的價錢等於3只羊的價錢，一頭牛的價錢等於多少隻羊的價錢?(看哪組最先給出答案)。
④猜年齡：小紅去年過了10歲生日，小華明年6歲，小月比小華小1歲，小明的歲數正好是他們三人相加後的一半，看哪組能夠在最短的時間內算出這幾個孩子各是幾歲?
四)、寫賀年片送祝福
各自以匿名方式給自己的好朋友寫賀年片,最後讓收到祝福的同學猜猜是誰的祝福，並大聲地念出祝福內容。(請每個同學提前用彩色卡紙精心設計好,現場只需寫新年祝福語即可!
五)、真心話大冒險。
發兩張紙。每人寫下這學期在學校裏最開心的事情和最不開心的事情。各自以匿名方式寫在紙條上交老師處。
六)：最後放音樂《新年好》，全班同唱。頒獎總結,活動結束.(戴老
班級慶元旦活動方案2
一、 活動主題：展親子才藝，促家校共建
二、 活動目的：
通過親子才藝展示活動，展現每個家庭積極向上的精神風貌，促進親子關係的進一步融洽，促進家校共建和諧發展。
三、 活動安排：
第一階段：家庭排練(20xx年12月22日-28日)
此次活動以班級為單位進行。班主任對班級全體同學及家長做好發動，盡力要求全員參與。展示才藝的形式不限，合唱、舞蹈、器樂、小品、相聲、誦讀、故事、手工、書法、繪畫和其他擅長的技藝均可，但要求必須以節目的形式進行展示，具有教育意義和觀賞性，家長和孩子可利用學習、工作之餘進行排練，但必須保證孩子和家長同時參與(家長人數1-3人)，節目排練好後要進行錄像(手機錄製或錄像機錄製均可，但要保證錄製清晰)
第二階段：班級篩選(20xx年12月28-29日)
班級班主任、任課老師、班幹部組成評審組，對家庭上交的錄象進行篩選，選出8-10個優秀節目，節目總時長不超過50分鐘，不少於40分鐘，參加班級現場展演。其餘的節目也可以視頻的形式在元旦過後作為學生課餘活動觀賞的資料進行展示。但學生要用U盤的形式保存好。
第三階段：班級展演(20xx年12月31日1:30-3:20)
對於參加班級演出的節目要求服裝儘量與節目內容相吻合，家長和孩子均要化淡粧，元月29日以前將音樂交給班主任老師。
班主任老師要在班級選好小主持人，打出節目單，組織好串詞，(串詞可以讓有才能的家長寫，也可以老師寫、學生寫)。參加節目演出的家長也可拍一些親子活動照片，在節目演出的過程中背景放
出。
班主任要積極發揮家長的作用，除了參加節目演出的家長，還可適當邀請3-5名家長讓他們協同班主任做好教室的佈置、整場節目的錄製、刻盤等工作。
各班級要在3:20以前演出結束,整理好班級桌椅衞生,3:30學生組織學生放學。
班級學生注意文明演出、文明觀看，不允許帶噴的雪花類的物品。
第四階段：學校表彰(20xx-20xx學年下期開學典禮)
每班根據節目展演的效果選出2個優勝家庭，將被學校命名為有才藝的“和諧家庭”。因為天氣寒冷的緣故，下期開學典禮統一表彰。
四、 活動要求
1、 各班主任務必高度重視此項活動，包年級領導積極深入，
各任課教師積極協助，以此項活動為契機，有效改善師生關係、親子關係、家校關係。
2、 此次活動開展的情況作為班級教育活動考核的內容。
3、 活動結束後，各班級於元月5日下午放學前前上交活動視
頻、節目單和串詞。
陝縣第二國小 政教處 20xx年11月22日
班級慶元旦活動方案3
一、活動目的：通過活動，使學生知道元旦的來歷，感受新年的快樂氣氛，活躍心情，展望美好的未來，懂得給親人帶去温馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發自內心的問候。
二、活動時間：20xx年12月31日早8:30——11：30
三、活動地點：六5班教室、操場
四、活動準備：(1)佈置教室(2)排練節目
五、活動過程：
第一過程：時間8:30—9:20
(1) 班主任致賀詞並宣佈活動開始
(2) 全班分成8組，進行“你來比劃我來猜”遊戲活動。
(3) 劉小瑤進行統計，班主任放幻燈片，張軍巖計時。
(4) 1-8組依次派兩名學生比賽，比賽時間為1分鐘，1分
鍾內猜對多的勝。
(5) 公佈比賽結果：1組對 個
2組對 個
3組對 個
4組對 個
5組對 個
6組對 個
7組對 個
8組對 個
(6) 願意參加的同學自願參加比賽表演。 第二過程：時間9:20-10:00
每個小組出一個節目，按順序依次表演。 第三個過程：時間10;00-11:30
我班和六6班進行室外籃球友誼賽。 裁判：連老師
上場隊員：趙子軒 張軍巖 張煜 替補隊員：彭振 白佳琪 啦啦隊長：高翔
記錄： 劉小瑤
比賽結果： 上半場
下半場 郝嘉祥 胡佳 朱子虎 孫玉輝