網絡節目策劃方案 篇1
一、晚會主題
“展示青春風采、喜迎元旦佳節”
二、主辦與協辦部門
主辦：團委
協辦：辦公室、總務科、學生科、教務科、學生會、各專業科組
三、晚會時間安排
1、科組初選地點、時間：由各科組決定。
2、學校初選地點、時間：_月_日星期日晚自修，多媒體一室。
3、晚會時間：20__年_月_日19：00---21：00
晚會地點：學校足球場舞台
四、主辦及協辦部門工作職責
(一)辦公室
工作職責：
1、通知的發放。
2、打印工作。
3、車輛的安排。
(二)總務科
工作職責：
1、負責晚會現場電纜和照明設備的購買和鋪設及安裝。
2、保證晚會當晚安全、正常用電。
(三)學生科
工作職責：1、晚會當天的保安工作。
2、班主任工作的安排。
(四)教務科
工作職責：安排晚會當晚上課班級的課程。
(五)團委
工作職責：
1、晚會具體工作的實施。
2、協調各部門工作。
3、安排各專業科組工作。
(六)學生會
工作職責：
1、協助團委工作。
2、維持晚會當晚的紀律。
3、安排領導、嘉賓、觀眾的座位。
(七)各專業科組
工作職責：
1、對節目進行挑選，並按時上報團委。
2、保證上報節目的.質量。
3、認真組織學生參加，維持本科組學生的紀律。
五、參賽對象
全校師生
六、節目選拔程序
1、要求節目積極向上，活潑新穎，貼近技校生生活，能夠展現時代精神和現代技工學校學生的風采。
2、所徵集節目形式不限，可以是現代歌曲、民族歌曲、舞台劇、民族舞、現代舞、相聲、小品、器樂以及其他類型的節目。
3、節目徵集完成後將組織兩次節目審查，第一次是科組審查，各科組上報3-5個節目;第二次是學校審查，擇優選用。
注：(教職員工兩個節目、學生幹部一個節目。)
4、節目上報時間及地點：_月_日之前，各科組將入選的節目上報團委。
網絡節目策劃方案 篇2
一、年會目的
1、增強員工的內部凝聚力，提升競爭力;
2、對20_年餐廳營業工作進行總結，對餐廳業績進行分析。制訂新年度工作總體規劃，明確新年度工作方向和目標。
3、表彰業績優秀的公司內部優秀員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。
二、年會主題
_餐飲20_年度總結、表彰暨20_年迎新會
三、年會時間
20_ 年_ 月_ 日下午 _點到_ 點
領導致辭、表彰優秀員工、表演節目同時聚餐
四、年會地點
_酒店大廳
五、年會組織形式
由公司行政部統一組織、執行。
六、參加人員
領導;邀請業界領導;公司工作人員;
1.會場總負責：張牡丹
主要工作：總體工作協調、人員調配。
2.策劃、會場協調、邀請嘉賓：
主要工作：年會策劃、會議節目安排、彩排、舞台協調;對外協調、現場資訊採集。
3.人員分工、布場撤場安排_;
4.嘉賓接待、簽到：
5.音響、燈光： ，會前半小時檢查音響、燈光等設備。
6、物品準備：
主要工作：禮品、獎品等物品的準備。
七、會場佈置
會場內：
方案：
1、舞台背景噴畫：
內容：
文字內容：
2、舞台懸掛烘托氣氛的紅燈籠;四周牆壁掛烘托節日氣氛的裝飾。
3、舞台兩側放置易拉寶各2個，內容：宣傳企業文化; 文字內容：
會場外：
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道;
2、會場入口處掛紅布幅;
3、賓館內放置指示牌;
文字內容：
八、年會流程
形式：領導致辭、表彰優秀員工、表演節目同時公司聚餐;
備註
1.主持人開場白，介紹到會領導和嘉賓，邀請領導上台致辭;
2.分公司領導上台致辭;
3.嘉賓致辭;
4.表彰優秀員工員工文藝匯演、現場有獎問答、遊戲;
外請演員表演節目、中間抽獎;
演出內容：
20_年會節目單
策劃主線：結合增強員工的內部凝聚力，提升_的競爭力，以中西結合的節目加時尚元素打造一台視聽盛宴
氣氛：歡樂、和諧、熱烈
時間：20_年_月_日晚
地點：宴會廳
主辦：__
主持人：_
19：00—19：05女子動感打擊樂中國的傳統樂器-紅色的大鼓，鼓身上全部繡有金色的龍，鼓面上裝水，美麗而修發飄逸的女演員配上動感震撼的音樂激-情演奏《中國龍》《龍騰虎躍》等經典曲目，將中國的傳統樂器給現場觀眾一個全新的視覺，聽覺效果。(女4人)
19：05—19：10 主持人開場詞
19：10—19：15 <<跳動的嘉年華>>
巴西最熱情的舞蹈，絢麗的服裝，激-情的音樂，節日的喜悦此時此刻進入觀眾的眼簾，讓觀眾有一起歡樂舞動的慾望。將貴賓們帶入節日氛圍。 女8人
19：15—19：25 男聲獨唱
經典歌曲《中國人》等。(歌曲可以挑選)
19：25— 19：35 領導發言，嘉賓發言 表彰優秀員工 敬酒。
19：30—19：45 遊戲及幸運抽獎
19：45—20：00 《動感街頭元素》
前衞時尚的少男少女，激-情表演街舞花式籃球，動感小輪車等。歡快震撼的音樂，加上驚險刺激，朝氣蓬勃表演，把現場觀眾帶到那個前衞青春的年代。(女2人，男4人)
20：00—20：05 川劇變臉
神奇的蜀中絕技，幾百年的中華藝術瑰寶，讓您身歷其境的體會傳統藝術源遠流長，亙古不滅的藝術魅力。三個人同時在舞台上演繹變臉絕活更為精彩，在舞台下面和觀眾零距離接觸，體驗變臉的魅力男1人
20：05—20：20 遊戲及幸運抽獎
20：20—20：25 武術《武魂》
中華武術源遠流長，他體現了中華兒女的博大的情懷。我們的隊員全部來自於中國武術的發源地—河南嵩山少林寺。 他們將激-情表演—拳術，兵器演練，硬氣功，太極，等等。(男6人)人
20：25—20：30 傣族舞蹈《吉慶有餘》
美麗的傣族少女，身着鯉魚一樣的服裝裝，在優美的音樂下翩翩起舞。就像一條一條漂亮的鯉魚，在水裏暢遊，跳躍，祝福在場嘉賓年年有餘。女8人
20：30—20：40 時尚電音組合： 《火美娃娃》
動感青春的四人電子絃樂組合，節奏時尚動感，青春逼人，曾多次參加山東，河南等地春節晚會的錄製，現場氣氛熱烈，配合燈光的運用，將現場推向高-潮。她們將激-情演奏《勝利》《賦格》等火爆曲目。女4人
20：40—20：45墨舞丹青：北京奧運會開幕式表演上的墨舞讓全世界人們驚歎，他將做過的古典舞蹈和書法完美的結合，用誇張的舞蹈形式把中國書法的精髓體現得淋漓盡致.男2人
20：45—20：55 遊戲及幸運抽獎
20：55—21：00 大型舞蹈《千手觀音》絢麗的燈光，優美的音樂再加上古樸，典雅的舞姿讓現場觀眾震撼，感動。讓他們在真，善，美的境界裏找的自我女8人
21：50—22：05 幸運抽獎
22：05—22：10 主持人致結束詞20_年迎春聯歡年會物品準備(建議)
類 別名 稱內 容
份數
1.員工激勵獎
2.幸運抽獎獎品
特等獎 一等獎
二等獎
三等獎
幸運獎
3.問答題獎 ：1.搶答獎 2.遊戲獎 3.參與獎
網絡節目策劃方案 篇3
一、欄目設置背景
山西是中華民族的發祥地之一。三晉文化是華夏文化的重要組成部分。但是山西的形象在外界卻不是很清晰，對很多人來説是個盲點，山西有很多別人不知道的、很美好的、很有趣的東西，比如：
山西是中國北方戲曲的搖籃，山西現有地方戲曲劇種54個，佔到全國劇種的六分之一，同時山西也是保存宋、金、元時代戲曲文物最多的地區;
山西是民歌的海洋。全省100多個縣，幾乎每個縣都有自己的民歌。據統計，現已蒐集整理的民歌達兩萬餘首。各地民歌地方色彩十分鮮明，表達的思想感情極為豐富;
山西是民間舞蹈之鄉。現存的民間舞蹈有200餘種，包括鼓類舞、秧歌舞、獅子舞、龍舞、高蹺、旱船、背棍、鐵棍、抬閣等。
山西是民間音樂寶庫。山西有着豐富的民間音樂遺產。古代民間樂器種類很多。山西民間樂曲主要包括鼓吹器樂、社火樂曲、僧道雜樂。鼓吹樂遍及全國，最著名的樂曲有《大得勝》、《八大套》等。鑼鼓曲牌也十分豐富，著名的有“威風鑼鼓”、“秦王點兵”、“五虎爬山”等。
山西民間美術豐富多彩，主要品種包括皮影、剪紙、絹人、木版年畫、炕圍畫、面雕、泥雕、磚雕、木雕、根雕等。山西皮影造型豐富，別有情趣;山西絹人，精工巧秀，豔麗多姿;山西木版年畫構圖飽滿，色澤明快，線條簡練;
山西宗教文化異彩紛呈，是中國佛教文化和道教文化發展的重要基地之一。山西是佛教文物、藝術的寶庫，是全國佛教遺產最為豐富的地區之一。五台山位居佛教四大聖地之首，玄中寺為淨土宗搖籃。佛教建築、雕刻、繪畫遍佈全省各地。
山西商業文化高度發達。山西地區是我國封建社會商業文化最發達的一個地區。明清時代，山西由於其獨特的自然地理環境和歷史文化傳統，成為中國商業文化最發達的地區。晉商獨領風騷200多年，在中國近代史上寫下了輝煌的篇章。至今仍保存下來的晉中幾大處大院就是明證。
所有這一切都是山西人的驕傲，但是人們通過一些大眾傳媒看到的好像並不能代表我們山西的形象。山西的對外形象不清晰，就是山西的特點沒有找出來，因為形象就是特點，就是特色。山西的特點、特色因為是被隱藏着的，所以我們要去“發現”它。
二、欄目的宗旨
讓人們更多地瞭解山西，更廣泛地發現山西。通過探尋，展現山西的神奇美好的大自然和文化的奧妙;通過尋找，展現山西民間藝術的奇特;通過發現，展現一個多姿多彩、生機盎然的山西。
三、欄目的定位和設置
“發現”是一個極具行為特徵的動詞，帶有強烈的主觀色彩;“發現”是人的一種需要 每個人都有去探究去了解的一種心態，工種知曉欲。《發現山西》明確告訴觀眾，讓觀眾去“發現山西”，其實就是在暗示觀眾，“你將會跟着我們去發現一個祕密”，這樣會給人一種誘惑的力量。欄目的口號“每個人都是發現者”就是要把觀眾好奇的心理需要充分調動起來。
《發現山西》將讓觀眾去發現山西在自然、地理、人文、風俗、經濟建設等方面獨有的內容。
《發現山西》欄目涉獵的面將會很廣，但這不表明只要在山西發生的任何內容都可以放進去，我們絕不能把欄目做成膚淺地宣傳山西的“系列”短片。所以，雖然欄目的涉獵面較廣，但在選材內涵上將有以下的界定：
第一、 山西神奇美好的大自然、獨特生動的人文景觀、古樸智慧的歷史文化。
第二、 山西優秀的民間藝術家。
第三、 選材要具有知識、文化的含量。
第四、 題材選擇上要強化節目的趣味性和通俗性。
欄目時長：30分鐘。。
播出時間：每週二晚上9點鐘。
板塊設置：本欄目設置“請跟我來”、“奇妙世界”、“山西現在時”等板塊。“請跟我來”主要是帶領觀眾“去”發現山西的無限風光;“奇妙世界”主要是向觀眾展示山西民間的風俗、藝術等。“山西現在時”主要是向觀眾介紹山西經濟和文化的發展。
四、欄目的樣式和風格
第一、欄目要具有新、奇、特的視角。
第二、感性的發現和理性的發現要統一結合
電視的特點，首先是與觀眾進行感性的交流，但是，好的電視節目一定不是現實的鏡子。在瞭解了一個神奇現象的時候，觀眾更需要知道為什麼會這樣，所以理性的發現更能引人入勝。 不是學術話題，需要我們用淺顯易懂的表達去增添節目的知識性，傳達更為豐富的信息。理性的發現，可以由專家、由專業知識來構成，也可以由猜測疑問來構成，還可以由普通的發現者的看法來組成。
第三、《發現山西》不設專門的主持人，每期節目中帶着觀眾去發現的人，可以是記者，是研究者、探險家，是偶爾遇見的發現者，可以是每一個人。他和節目之間的聯繫有兩種可能：一種是他就是這件事的發現者，另一種是他是這件事的研究者。這樣的設計，是基於這樣的出發點：讓所有的生活在山西的人、關心山西的人和來到山西的人，一起來發現山西。
五、欄目的運作和宣傳
運作：欄目實行製片人制，資金實行包乾制。
宣傳：欄目的視覺包裝和音頻包裝既要突出山西民族文化特色，又要體現出時代氣息，要和總編室、廣播電視報合作，把下週要播出的一期節目，設計成有情節的問題，讓觀眾參與有獎問答;與本台其他欄目合作進行互動，比如同文藝部欄目合作，舉辦“發現山西”有獎知識競賽晚會等;與本台廣告部合作，把節目內容和廣告信息相繼排列，製作成小冊子，作為贈送禮品，擴大欄目的知名度;在互聯網上建立《發現山西》欄目網頁，既可以用於介紹節目內容，擴大欄目影響，還可以在網上收集節目線索。
網絡節目策劃方案 篇4
一、節目創意背景
當今社會有兩種電視節目霸佔着幾乎每家每户的大屏幕——真人秀和美食節目，不管是之前的《中國好聲音》、《我是歌手》音樂類真人秀，《爸爸去哪兒》、《奔跑吧兄弟》名人綜藝真人秀，還是《舌尖上的中國》紀錄片美食節目，亦或是《星廚駕到》這種烹飪類節目都取得了備受矚目的收視佳績。
因此，美食與娛樂是當下電視節目不可缺少的或者説是吸引人眼球的兩個重要因素。來自中國各地五顏六色的美食總是讓人垂涎欲滴卻又欲罷不能;以明星為邀請嘉賓，坐在沙發上看他們在屏幕上做各種遊戲取悦觀眾又是一種何等享受。同時，當下“吃貨”大行其道，似乎“吃”是永遠不會過時的話題，但是針對於食物的電視節目基本可以歸為兩大類，即紀實類和烹飪類。紀實類主要以描述為主，旨在向觀眾介紹各種美食;烹飪類則略複雜點，有單純介紹某道菜的做法的也有主打烹飪比賽的節目。但是這些節目往往只包含一個因素：真人秀或美食秀，沒有綜合性的電視節目。
二、節目定位及宗旨
《我要吃!》就是基於這樣的背景下迎合大眾口味應運而生的電視節目，這款節目綜合了美食與真人秀兩個當下最紅綜藝因素，旨在打造今夏最勁爆的大型真人秀節目。
節目內容定位：《我要吃!》節目顧名思義每期以美食為主題邀請明星嘉賓進行各種遊戲最終吃到美食，除了遊戲的趣味性娛樂性，本節目還將會同時向觀眾介紹各種美食及簡單做法。
節目受眾定位：綜合考慮當前綜藝節目的目標市場，本節目將旨在吸引45歲以下人羣，利用每期嘉賓的名人效應吸引觀眾。
節目宗旨：在歡樂中宣揚中國美食，在尋求美食中製造歡樂。節目將會包含各種類型的遊戲以及各地誘人美食，整個美食的製作過程將貫穿節目始末，通過遊戲不僅可以增添趣味性還能夠增加食物的誘惑力，真正達到美食與歡笑兼收的效果。
三、節目嘉賓
考慮到節目的性質與定位，我們將會邀請各個領域的名人，當然以娛樂圈明星為主。為擴大我們的觀眾層，不僅僅會邀請當紅小生、花旦，還會邀請主要粉絲年齡在35-45之間的明星。隨着《爸爸去哪兒》、《奔跑吧兄弟》的熱播，明星也更願意參加真人秀節目，能夠接受的遊戲也越來越廣，同時各個同期電影電視劇的激烈競爭也要求明星參加這類綜藝節目為自己的作品宣傳，因此我們邀請這些明星是可行的。
當然如果可以，我們以希望邀請商業名人蔘加，比如知名企業被人熟知高管，類似像王思聰之類的網紅等等。不過這類嘉賓被邀請的可能性不高，在此僅是提出一種假設。
四、欄目類型及特色
《我要吃》節目類型為明星真人秀，主要考慮到當下綜藝中最熱門的為真人秀節目，初步估計中國真人秀綜藝節目尚處於成長期，仍然會有很大一批的潛在觀眾，但是要在林林總總的真人秀中脱穎而出就要注重創新和大眾口味，而《我要吃》節目就是與其他真人秀節目不同的，它的節目特點如下：
創新性：《我要吃》節目不再只是遊戲的堆砌，而是結合當下也是將來都很熱門的美食主題，貫穿一整期的節目。遊戲進行的同時還可以學習中國傳統美食的烹飪方法，完美的將娛樂、烹飪教學與中國傳統美食文化的宣傳結合在一起。
教育性：本節目的教育性體現在兩個方面，一是烹飪方法和美食文化的教育傳播;二是考慮到我們的受眾還包括很多中國小生，因此我們的遊戲都向未成年人傳達食物的“來之不易要珍惜”的觀點。
娛樂性：作為一檔綜藝節目娛樂性是必不可少的，我們的娛樂性除了表現在遊戲過程中，還表現在美食製作過程中，欣賞美食的製造過程也是一種視覺上的享受。
勵志性：《我要吃》顧名思義是指每期嘉賓通過自己在每一關遊戲的努力，獲得最終制作美食的材料，吃到自己所想所要。為體現過程的勵志，我們要求受邀的這些不為吃穿受累的明星參加一些兼具娛樂性和挑戰性的遊戲。
通過這些特點，我相信這檔節目可以取得傲人的收視率。
五、節目基本樣式及形態
節目風格：娛樂、搞笑，通過各種遊戲、後期剪輯、主題美食以及明星間的互動增添節目的趣味性。
基本內容：每期節目有一個主題菜品，n位明星嘉賓，分為n組進行對抗，每組為拿到足夠的食材製作我們最後的主題菜要參加各種相關遊戲，成功的一組獲得該材料，通過前面的遊戲節目組給出所有所需食材，最終遊戲將會在n組已獲得的材料中進行保證每期將會有一組勝出，成功的一組大喊我們的節目口號：我要吃美食!召喚最終成品登場。在每組進行遊戲的同時或以鏡頭切換的形式插播師傅製作美食的過程，或將美食製作的整個過程加到每個遊戲環節，達到傳授做法的目的。
節目形態：室外錄製
六、主持人
方案一：類似《奔跑吧兄弟》選擇4個以上的常駐嘉賓擔任節目主持人，主要遊戲下達則由幕後的PD給出，每期再邀請其他嘉賓參加遊戲。這樣的選擇不會因為主持人的存在而破壞整期遊戲的完整性。初始人選鎖定為既有主持經驗又有表演等等經驗的歐弟、汪涵，以及搞笑擔當的杜海濤，門面擔當的張翰或井柏然。
方案二：選擇一位主持人進行主持，主持人應該有豐富的綜藝主持經驗，我認為合適的人選為何炅。每期邀請其他明星，主持人的主要工作是介紹主題、嘉賓，推進節目，給出遊戲，對遊戲過程進行適時解説。
七、播出信息
因為我們選擇的主持人基本來自湖南衞視，因此這檔節目我希望能夠在湖南衞視播出，播出形式為周播。上映時間在今年7月初，趕在暑假以吸引學生人羣。具體時間選擇真人秀節目的黃金時間：晚上十點到十二點或者晚上九點到十一點，同時期上映的真人秀有湖南衞視的《爸爸去哪兒3》，但是因為大多數的真人秀都選擇在3月-6月播出，因此同時期的競爭節目不是很多，所以選擇在週六晚上連接在《快樂大本營》後面播出。再加上深夜美食放送對於觀眾來説無異於望梅止渴，更具誘惑性。
八、具體示例
20__年_月_日，星期六，《我要吃》第_期
主題：重慶火鍋，嗲!
節目嘉賓：(常駐)汪涵、歐弟、杜海濤、張翰;
特邀嘉賓：鹿晗、謝娜、趙麗穎、霍建華(宣傳《花千骨》)
本期節目共分為四個環節，分別收集火鍋底料和火鍋材料，分為兩組進行對抗
環節一：火鍋底料的製作
遊戲：記憶力相關
具體規則：將火鍋底料所需的物品以及其他干擾性東西成對混雜在一起，給每組30秒時間記憶各物品的排放位置，然後用碗扣上，兩組分別掀出自己記得的火鍋底料所在位置，配對成功該組即獲得此項原料，率先獲得所有原料者勝出，有資格前去學習正宗重慶火鍋底料的製作並獲得製作好的火鍋底料一份。
環節二：肉類材料的獲得
遊戲：水上接力
具體規則：在水上每隔200m設置一個遊戲關卡，每組四個人進行接力，完成全部任務並用時最短者勝出，並獲得任意想要涮鍋的肉類材料。
環節三：蔬菜拼盤
遊戲：盲人摸象
具體規則：每組兩人矇眼，兩人通過擺造型像矇眼者傳達答題板上的內容，規定時間內猜對最對的組勝出，並獲得時蔬拼盤若干。
環節四：兩組材料互搶
遊戲：你想説什麼
具體規則：兩隊分別為攻守方，攻方接到題目即要讓對方説出的一句話，然後通過雙方談話想方設法在規定時間內讓守方未察覺的情況下説出這句話，守方必須説話，不得拖延時間，如果察覺到要説的是什麼則守方勝，獲勝一方可在對方手中選擇一項原料歸為己方並攻守互換，直到一方原料全部喪失。一輪結束後若還未決出勝負則獲勝次數多的一方獲勝。
最後獲得勝利的一組高喊：我要吃火鍋，則可享受美食，失敗方將懲罰清洗餐具。
九、收視分析
首先，我們播放的時段是暑假週六的晚上，這段時間有放假的學生，可以説我們的學生受眾已經達到了較大的潛力水平，各個年級的學生都有可能有機會來觀看我們的節目。其次，週六快本之後播出可以順延一部分快本的觀眾，而且這個時間段一直都是播放湖南衞視的壓軸節目，相對受矚目程度會高很多。同時，我們邀請的嘉賓大多為當紅或者擁有較高知名度較多追隨者的明星，一般都帶有同期作品的宣傳任務，就單期而言都會有不同的注重點和不同的觀眾主力。最後，該節目不論是在創新性還是在趣味性上都有就較大吸引力，符合當下年輕人口味，每期節目的主題較易引起網絡熱議。
綜合上述分析，保守估計本節目可以保有之前同檔節目的收視率優勢。
十、節目口號
在前面的介紹中已經提到過我們的口號了：“我要吃，我要吃美食!”
這個口號強調了我們節目的標題《我要吃!》，同時暗示了我們節目的主要內容：吃上美食。強烈的情感表達反映了吃到美食的不容易，及本節目的遊戲環節的設定。同時整個口號短小有力，朗朗上口，加深了觀眾對我們節目定位的認識。“美食”又強調了我們節目的主題，極具誘惑性。
網絡節目策劃方案 篇5
一、活動背景
迎新晚會一直是雲南大學職業與繼續教育學院學生會的優秀活動之一。在九月的秋風中我們迎來了__級的新生，為增進學院全體師生的相互瞭解，進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。根據學院團委老師和學生會相關負責人的工作部署並結合以往的經驗和現實情況，學院學生會定於10月16日舉辦一場以“活力職繼，魅力新生”為主題的迎新晚會，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。
二、預期目標通過舉辦雲南大學職業與繼續教育學院__級迎新晚會活動，向新生展示學院的魅力風采和豐富的大學校園生活，進而增進新生對學院的瞭解和認識，促進學院優良傳統文化的傳承，並能夠很好的展現新生自我風采。
三、活動主題“活力職繼?魅力新生”
四、活動組織機構主辦方:職繼學院團委策劃承辦方:職繼學院團委學生會為確保此次雲南大學職繼學院__年迎新晚會的順利開展，特成立工作領導小組，對整個活動實施統一組織領導。
工作領導小組成員如下:
顧問:謝思組長:楊揚李欣李偉羅曼榕王嘉
副組長:張俊文豪郭雲川龔戀蘇麗琴王星舟周稽殷飛文毛星媛成員:各部門副部長
五、活動時間10月16日晚7:30-10:00
六、活動地點楠苑綜合樓多功能報告廳
七、活動形式綜合性文藝晚會。晚會節目以舞蹈、歌曲、話劇、小品為主，晚會中穿插1--2個互動環節，增進同學之間互動，調動晚會氣氛。
八、節目組成:每個年級每個班必須出至少1個節目，其中10、11級各班原則上不能出歌曲類節目，歌曲類節目分配給09級各班。藝術團負責出3個節目，每類各一個。除此之外，也可以邀請兄弟學院學生會文藝部友情出演，上限為2個。遊戲環節由體育部和外聯部負責，每個部門各負責一個遊戲。
九、節目要求:節目必須內容健康，積極向上;鼓勵創新，貼近生活，能表現當代大學生的特點，反映社會現實。歌曲與舞蹈類節目時間應控制在5分鐘以內，話劇、小品類節目應控制在10分鐘以內，且儘可能錄音。
十、節目分配:共16個節目
歌曲類:4個，時間為每個4分鐘
舞蹈類:6個，時間為每個5分鐘
語言類:4個，時間為每個7~8分鐘
小遊戲:2個，時間為每個10~15分鐘總時間:4_4+6_5+4_8+2_10=98分鐘
十一、活動流程
(一)宣傳階段(9月30日前)
主體宣傳內容包括:
1.放置宣傳板、粘貼宣傳海報(宣傳部負責，主要負責人--蘇麗琴)
2.利用校園網進行全方位立體宣傳
3.召集各班班長、文藝委員開會進行通知，要求9月22日前本班級節目上報至藝術團，包括節目形式、負責人、聯繫方式等(藝術團負責)
(二)準備階段
1.號召同學積極參與，集思廣益為晚會提出建議(9月25日，學生會幹部例會)
2.確定晚會節目，要求各班着手排練準備，確保節目質量(9月26日，藝術團負責)
3.確定主持人(藝術團負責)，晚會開場白、節目串詞、分工由主持人自己商
4.禮儀的確定以及禮儀服借用(10月10日，藝術團負責)
5.場地的租用，包括話筒、投影儀、音響設備等(辦公室負責,主要負責人—張俊，9月30日前)
6.ppt、邀請函的製作(辦公室負責，10月13日前完成)
7.晚會節目單的製作(藝術團負責節目順序編排，辦公室負責製作並打印，10月15日前完成)
8.各節目音樂、錄音的收集(藝術團，10月8日)
9.物資的採購(生活部，10月15日)
10.迎新晚會的彩排
第一次彩排10月9日具體時間、地點待定
第二次彩排10月14日具體時間、地點待定
第三次彩排10月16日17:00—18:30，按節目單順序，演員16:40必須到場(三)活動實施階段
(1)14:00——16:30準備舞台背景及嘉賓席佈置(生活部、青協)
(2)16:40——18:30第三次彩排，按節目單順序
(3)18:45—--19:00演員集合，工作人員就緒;
(4)19:00——19:05禮儀隊準備
(5)19:10——19:20相關領導入場;所有觀眾及嘉賓全部入場;
(6)19:30——22:00晚會正式開始晚會過程中的注意事項:會場秩序的維持(組織部負責)演員候場(藝術團負責)節目中所用道具的搬運(體育部負責)
(四)活動後期
1.晚會結束後各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;
2.各負責人完成自己的工作即可離開會場;3.晚會結束後將對此次晚會的各項工作進行全面細緻的總結4.活動資料整理收集，為以後開展類似活動作為參考。八、注意事項
1、要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。
2、活動過程中要注意公共道德，切實維護職繼學院和當代大學生的良好形象。
3、如遇突發事件和下雨等意外事件，可以視情況酌情處理。如有任何活動變動以學生會負責人通知為準。
九、經費預算
網絡節目策劃方案 篇6
（一）活動背景
吹着二十一世紀的號角，踩着新世紀延伸的大道，迎着新學年的晨曦，我們歡快地來了，如今20xx年已接近尾聲，20xx年的腳步聲近了，為了迎接20xx年元旦的到來，××學院“x”聯合會擬定主辦本次晚會。具體計劃如下：
（二）活動目的
為展現我們青協學生最熱情活潑的一面，讓同學們充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，祝願我們愉快的度過14年的最後時光。因此，帶着無限的憧憬舉行了此次晚會活動，希望大家會有所收穫。
（三）活動主題
（四）活動對象
經濟管理學院青年志願者
活動項目
1、室內益智問答遊戲
組織者或者學生自己提出（謎語，腦筋急轉彎，字迷等），再由小組的形式搶答比賽。
2、明七暗七
組織者先確定報數的順序遊戲開始，第一個人開始數“1”，其他人依次往下報數；但是凡是遇到明七，既七或帶七的數字時，不得説出，只能以鼓掌代替；凡遇到暗七，既七的倍數時，只能以跺腳表示。搞錯者或停頓者為失敗，失敗者罰表演一個節目。然後從失敗者開始重心進行遊戲。
3、交頭接耳
組織者準備一句較長且繞口的話（如：兩點是冰三點是清四點是點兩點是冷三點是澄四點是蒸這樣的字知多少），各組（每組不少於x人）派一名代表上前默記住這句話，回去後在規定時間內通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達至最後一個人，然後由最後一個人將他聽到的內容讀出，最後再由主持人公佈原話。
4、牽手
一個隊員被蒙上雙眼，由同組另一隊員牽着他的一隻手走過平坦的路、坎坷的路……解開眼罩後，每個同組隊員握一下該隊員的手，由他找出誰是剛才牽手的人。
天氣預報：
小雨拍肩，
中雨拍腿，
大雨鼓掌，
狂風暴雨跺腳。
先自己拍，
再兩三人一組互相拍。不同效果比較，30秒思考，協作的作用。再做一遍。
網絡節目策劃方案 篇7
一、欄目構思：
我台設置生活旅遊人文類節目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行着的內容，而生活的樂趣又在於運動，本節目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅遊的人羣，大學生這個具有青春活力的羣體正是我們收聽率的保證。他們一般有着較好的生活水平和文化水平。所以，旅遊頻率在向聽眾提供旅遊服務信息和休閒服務節目的同時，也應充分發揮媒體的教育功能，開設的欄目包括旅遊信息、民族風情等，在輕鬆自然的廣播節目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養聽眾熱愛自然、保護環境的良好意識。這檔節目的開播將會很好的體現寓教育樂的特色。
二、指導思想：
倡導健康生活，關注新鮮諮詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心情，掌握新鮮的時尚生活旅遊人文資訊，為同學們提供一個交流心得體驗的平台，信息總彙，成為我們創辦該欄目的主要動機和指導思想。
三、欄目名稱：《耳朵去旅行》
四、節目種類：生活旅遊人文類
五、風格定位：
1、風格：新鮮輕鬆，在時尚與保守之間，不斷創出新意，有適當的參與性，有文化內含;語言：活潑、幽默、不刻板;
2、形式：隨意、休閒、不拘一格。
3、以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的諮詢，每條諮詢控制在2分鐘之內，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收穫。
六、宣傳語：
我們用真誠的聲音構築一座心靈交流的橋樑，我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕，我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每週相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄於校園上空，飄進每位師生的心裏，讓這種聲音衝上雲霄、迴響在校園的每個角落。
七、總時長：30分鐘
八、節目準備：
由播音員精心準備並提前交宣傳部進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。
九、節目內容：
開頭語：
Z：親愛的同學們，大家下午好!很高興在週二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節目當中。
C：倡導健康生活，關注新鮮諮詢。我們將以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的生活諮詢，在這裏
Z：您可以跟隨我們大腳遊天下包攬各地的奇山秀水;
C：您可以在我們的民族風情園裏領略異域民族文化;
Z：您可以在我們的大嘴吃四方中嚐遍不同民族的美食。 大家好，我是你們的朋友支麗
C：我是陳豔
板塊1：大腳遊天下(11分鐘)
介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅遊諮詢。
篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會一併給出旅途中的一些注意事項;學期末，我們會介紹一些較遠、適合團隊出行的地方。
2、選擇介紹全球"奇、秀、險"的地理景觀，讓同學們用耳朵就可以去旅行。
板塊2：民族風情園(13分鐘)
充分利用我們是一個多民族大家庭的特點，向大家介紹我們特有的民族風情，在娛樂的同時也弘揚了我們的民族文化。
板塊3：大嘴吃四方(6分鐘)
各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結晶，各少數民族都是智慧勤勞的，這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質。
結束語：
Z：我們用真誠的聲音構築一座心靈交流的橋樑，用心認真體會莘莘學子的每 一份摯熱的情懷。
C：我們相會在熟悉的電波中，將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音，讓它飄於校園上空，飄進每位師生的心裏，讓這種聲音衝上雲霄、迴響在校園的每個角落。
Z：親愛的同學們，快樂的時光總是很短暫，我們的節目即將接近尾聲了，感謝同學們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗，
C：我是陳豔
合：我們下週同一時間再見。
網絡節目策劃方案 篇8
節目名稱：《明天我就業》
播出時段：7：00到8：00 每週週一 週五
時長：一個小時
形式：直播
類別：服務類訪談式
節目風格：清新、明快、活潑而不失嚴謹
片花：
我的手指點擊你的故事 你的耳朵聆聽我的聲音 緊跟機會的腳步應和職場的召喚
感受最新鮮的就業資訊，最資深的用人透視，最理智的自我分析。明天我就業，讓您畢業大不同。
節目形式：一位主持人三位嘉賓(包括資深就業專家某大學教授、一位即將畢業的大學生、一位用人方代表)訪談式
欄目的定位：
1、構建平台瞭解就業諮詢
2、掌握用人方需求
3、使聽眾認知自我，合力估算，規劃出適合自己的職業之路
板塊設計：注：每次節目都有現場招聘，會在前一期節目中公佈招聘方信息，請聽眾報名，篩選三位在板塊三中進入節目，現場參與。
板塊一《你我》
現場的嘉賓與主持人以隨意聊天的形式説一些就業的新鮮故事、政策，並帶出一些招聘信息，場外觀眾以短信形勢參與現場討論。
板塊二《明天》
聽眾可以以短信、網絡留言或電話方式參與節目，提出自己的就業困惑。現場主持與嘉賓共同討論，暢所欲言，成功人士以身説法，旨在使其正確估價自己，認知自我。提供一些思考的方法。
板塊三《就業》
每次節目將有三位聽眾現場招聘面試，最後專家分析。
文案：
有人説畢業等於失業，就業問題已成為當今社會的焦點，很多畢業生一提到就業問題就會緊鎖眉頭!我們該以何種心態應對這場沒有硝煙的戰爭，該做哪些準備?從何處瞭解更多就業諮詢?哪裏有資深專家為我點評?哪裏有就業故事與我分享?就在這裏，就在明天我就業!
明天我就業是一個一大學生為主體的訪談性服務類節目，旨在為大學生提供更多就業資訊，解決就業困惑，調節就業心理，資深專家分析解讀就業形勢，分享就業故事，就業諮詢平台。
就當前的就業形勢，應屆大學畢業生就業率僅為35%，寒窗苦讀十六載，畢業尋職難叩門。而一些迫切需要人才的公司也面臨大學畢業萬萬千，就是沒有我要找的人的窘境。之所以造成這樣一種尷尬的社會現狀，是由學生對就業形勢的無知，以及公司未能極力宣傳公司所求對象目標。用人和供人方對於目標沒有達成明確的共識，可以説雙方都處於一片茫然，這就使得培養出的人才與社會需求脱節，而真正的人才也因為對形勢的錯誤估計，對自己的認知不全面而與好工作失之交臂。在這樣一個大背景下，即將面臨的大學生需要一個平台幫助他們最大限度的補差，也就是通過專家建議與分析來找到自己未能成功就業的問題所在，正確估價自己，並透過強大的就業資訊找到更多的就業機會。我們的節目應運而生!
每年都會有數以十萬計的畢業生面臨就業的抉擇，所以可保證收視人羣。同時，很多家有畢業生的父母，親朋也會加入我們的聽眾羣來，他們關心孩子，所以關心就業。一些關注就業的專家學者也能從我們的節目中得到啟發。
就業是一個社會性的問題，是一個重要的民生問題，而現在媒體對全方位幫助大學生面對這一問題的領域開拓的少之又少。我們的節目有開拓者的意義。
學生就業，關係整個國家的安定團結，以此為題符合時代的潮流。
由此可見，我們的節目勢在必行。
網絡節目策劃方案 篇9
古人説，熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。號稱中國當代重要年俗的中央電視台春節晚會二十多年啃下來，早應該不會做飯也會列菜單啦。我以為把這菜單列出來很有必要，很可能就此一勞永逸地解決了春晚的策劃問題，起碼不用再每年搞什麼總導演提方案競爭上崗，節省了多少人力物力，繞開了多少關係干係，只要隨便找個不屬於文盲偏癱缺心眼的上去，嚴格按照此單辦理，便可大功告成。
既然是文化大餐，那麼就按大餐的形式策劃如下――
燈光舞美效果等等，屬於就餐環境，反正原則是能大紅就不小紅，能貼金就不貼銀，外加飄下紙屑氣球，噴出綵帶白霧，這裏就不多説了。
首先是鍋碗瓢盆：
主持人串聯詞，用以下詞語為主線進行串聯即可：“普天同慶、歡樂祥和、閤家團圓、跨越巔峯、燦爛明天、新的輝煌、攜手共進、奔向未來”;當然還有關於春天的句型：“春天的腳步、春天的氣息、春天的聲音、春天的夢想、春天的希望”任選;另外要在該年的屬相上做文章，最好在成語裏邊淘，成語不夠用諧音。
要注意的還有一點，那就是如果主持人之間開玩笑，即使再不可笑，主開者也一定要鄭重補充説明“開個玩笑啊”，否則智力不夠的觀眾要當真就麻煩了。
另外的食具是：
以全國各地發來的短信為筷子，夾吃的用的;
以世界各地發來的賀詞為勺子，舀喝的用的。
以下是菜單，除了第一道和最後一道必須保證次序不變外，裏邊的內容順序可根據需要具體靈活安排。
一、烤乳豬：
此乃表現新春佳節歡樂氣氛的重要開場，派上女歌唱演員若干以大喜嗓子(這種人才咱們有的是，音樂學院每年都在批量生產，閉上眼睛聽保證分不出誰是誰)先唱它個胃口大開。另有三十倍以上的舞蹈演員以儘可能快的速度蹦蹦跳跳，又需小朋友多多益善(只要演出場地裝得下)，頭和手一起大幅度高頻率搖動，做幸福可愛狀。
二、海蔘、魚翅、熊掌、鮑魚亂燉，但千萬不能燉爛以保持賣相：
以“好日子”、“喜樂年華”、“咱們老百姓真啊真高興”為代表的喜慶歌曲，訣竅是避實就虛，只説多好多喜樂多高興，不提怎麼好憑什麼喜樂為什麼高興，總之要做出欣喜欲狂狀，營造出一個大氣場，不由全國人民不跟着咱傻笑。
三、少數民族風味菜餚一大盆：
少數民族歌舞，反正怎麼唱怎麼跳都會有聽覺新鮮感和視覺衝擊力，咱們有五十五個少數民族呢，一年輪一個，半個世紀都輪不完。
另外在開場或結尾處還可以安排各民族兄弟姐妹也來個一人一句的大聯唱，權當熱身。
四、油炸雞肋數碟，若炸糊了可以勾上重重的芡：
相聲和小品現在已經難以分清了，所以大可一鍋燴。其實兩者的捷徑都是到網上找包袱，扒下點笑料整一整就齊活了，反正網絡世界再怎麼發展，網民隊伍再怎麼壯大，也都會有漏網之魚。再説不怕下面沒人喊好，沒人痛笑，導演會安排好滴，一聽那中氣充沛加胸腔共鳴，沒練過五年八載的不適合這崗位。
注意要有意識地造一兩句“新流行語”(“忽悠”、“那是相當地好”、“你太有才了”之類的)，不但節目用得上，以後的電視廣告也用得上。
五、風味菜餚拼盤：
是為了民族和傳統這兩份調料，必須義無反顧地安排地方劇種亮一亮相。考慮到運輸和儲藏的不便，可以把它們做成罐頭食品，內容當然就都是現成的，豫劇必唱“劉大哥説話理太偏”;越劇就來“天上掉下個林MM”;黃梅戲當然非“樹上的鳥兒成雙對”莫屬了。
傳統劇種還有個光榮任務，就是當零點鐘聲響過之後，外面鞭炮讓電視裏邊的聲音根本聽不清之時，大家混雜在一起扯開嗓子合演個今詞古唱，讓古代人物也來謳歌一下我們的當今盛世。
六、北京烤鴨，九隻以上為宜：
雜技是我國強項，咱多少為國爭光的好苗子從小烤到大的，是競技體育(如體操、跳水)之外，中國的另一金牌大户，在國外得獎海了去啦，春節回來露露臉也是完全應該的。又注意要集體項目而不要單練，以表現我國人民人與人之間的團結、和諧和默契。
另有武術也可照此操作。
七、煲湯一罐：
舞蹈，要找非專業的，然後往專業的路子上死練。咱中國能擔當此重任的這種團體不少，比如殘疾人藝術團，老太太藝術團，大學生藝術團。大魚大肉塞滿嘴後，為了不噎着，觀眾再怎麼着也會喝下去的。
八、綠色素菜一份：
另外安排專業的舞蹈精品一個，必須是“民族舞”，且以淡雅為基調(如要露腿，則只應該從旗袍中露)，在一堆重油食品中，口味一定特別。所以不求最好，只求較好。
九、苦瓜或者臭豆腐一小碗：
現場朗誦感人事蹟，以貌似貨真價實原汁原味為特色。從航天員到運動員，從軍人到警察，從教師到勞模等等均可，感人者最好熱淚盈眶但不奪眶而出，第一被感者最好泣不成聲但不嚎啕大哭，主持人必須在觀眾心酸二分三十四秒後及時出手讓大家破涕為笑，把握好度是很重要滴，畢竟還要過年嘛。
十、平安蛋每人一枚，見者有份：
調撥點話語權給弱勢羣體，讓貧賤者感到安慰，讓富貴者感到安心，總之讓大家吃了以後有理由給憂心和良心都放個假過個“歡樂中國年”，顯然是收益大大超過投資的好買賣。
須注意弱勢羣體表態時調門一定要高，比如象今年的《心裏話》所朗誦的： “作文課上，我們寫下了這樣的話：別人與我比父母，我和別人比明天” ――雖説言下之意還是自己的父母低人一等，所以採用揚長避短的方法以表示命運和社會雙雙公平而且自己人小志氣大，但畢竟是給打工者的孩子提供了一個低價高調而且看上去很美的奔頭。至於“把城市的馬路越掃越寬”的媽媽和“建起了新世紀的高樓大廈”爸爸聽了，從前面高調的評價中清醒過來後是什麼滋味，服不服氣，傷不傷自尊，那就管不了那麼多啦。反正大過年的，沒有人會真正去較勁人格尊嚴是否大家平等的問題，而且至少已經讓孩子平等了嘛――“打工子弟和城裏的小朋友一樣，都是中國的娃，都是祖國的花。”
十一、甜點
家庭是社會的細胞，不和諧的家庭顯然就是和諧社會的膿包，所以節慶期間注意排毒養顏也是很重要滴。從以前的“常回家看看”到現在的“孝敬父母”、“老公老婆我愛你”，此類歌曲發揮了特殊的功效，優良的傳統務必保持。
十二、碳酸飲料三五瓶：
以“老鼠愛大米”、“兩隻蝴蝶”、“桃花朵朵開”為傑出代表，以膩死人不償命為標準，但要切實保證喝兩口就打嗝的冰涼效果。
十三、酒：
沒有酒，反正以上菜譜就夠讓人頭暈的了。
十四、餐後果盤：
歌曲《難忘今宵》。
網絡節目策劃方案 篇10
背景 ：
隨着社會的發展，現今的娛樂時代即將達到一個新的高度，但就現今的娛樂綜藝節目看，還遠遠沒有隨之達到一定的水平，或者説還有很大的改進空間。現今的娛樂節目互相copy，基本上每個台的娛樂節目都如兄弟般極為相似，所以要想得到觀眾的認可，就需要對娛樂節目的一些地方進行改革創新，跟隨電視發展的速度。
節目定位：
一檔以明星嘉賓為主，粉絲觀眾參與為輔，全面綜合瞭解明星嘉賓，並與明星360度互動的大型娛樂節目。
收視對象：
以年輕的80、90一代為主，60、70一代為輔
節目時長：50分鐘
節目流程總括：
以娛樂互動為主，通過幾大板塊讓節目徹底電視化，對板塊進行加工創造，使其更具可看性。
一檔以明星嘉賓為主，粉絲觀眾參與為輔，全面綜合瞭解明星嘉賓，並與明星360度互動的大型娛樂節目。
以年輕的80、90一代為主，60、70一代為輔
50分鐘
以娛樂互動為主，通過幾大板塊讓節目徹底電視化，對板塊進行加工創造，使其更具可看板塊分為場外和場內。
板塊設定：
比如本期的嘉賓_
(場外)開通手機短信和yahoo網絡互動平台，從短信和yahoo網絡互動平台中隨機抽取20位觀眾。在場外讓幸運觀眾與_零距離接觸，到場外旅遊景點進行互動遊戲，圍繞某一主題展開，也可以讓粉絲與_體驗明星一天的生活或與_體驗平常人一天的生活。(場外活動做的有趣，做得足夠的電視化，讓觀眾體會到其中的樂趣，能激發觀眾參與的積極性，使短信平台和yahoo網絡互動平台升温，同時這一環節不僅適合年輕一代觀看，中年人在其中也找到觀賞點，活動要在具體的實施中去探討，所以在此不細説。)
(場內)從短信和雅虎網絡互動平台抽取另一部分熱心觀眾。
場內流程：
1. 電視電影剪輯
把_參加過的《加油好男兒》裏最精彩的一段和_參加過的其他大型活動剪輯出來，以便在主持人開場白之後播放VCR的方式介紹嘉賓_。
2. 舞台表演
介紹_之後，請出嘉賓，現場演唱其具有代表性的歌曲，再利用現代的電子器樂和音樂師的配合把嘉賓的歌曲進行再度創作，由_粉絲演唱(不能，要讓觀眾覺得改得好聽)，然後與粉絲共唱一首歌，並進行互動。
3. 播放場外VCR錄像(剪輯部分播放)
4.“星探”——通過場外記者的調查或重訪對_的一些鮮為人知的故事進行“挖掘”，並走訪_的學校“挖掘”他的“過去”，走訪對其影響深刻或對其今天的成就有巨大幫助的人，回顧其一路走來的艱辛與快樂的時刻與觀眾分享。
5. 與現場觀眾互動
6. 訪談
對_進行現場訪談，訪談的氣氛可以定位為輕鬆自然的狀態，訪談區要按照訪談的定位進行舞美設計，自然場內要分為兩個區(一個為舞台表演區，一個為訪談區)訪談的內容可以解答一些社會上對_的一些熱門新聞和yahoo網絡互動平台和觀眾粉絲對_提出來的問題進行圍繞而談，也可談其成名過程中的一些故事(依法觀眾的好奇心)
5.舞台表演 _節目表演
6.與現場觀眾互動
7.結束曲 (_演唱自己喜歡的歌曲而不是觀眾選，最後部分觀眾上台與_同唱一首大家最喜歡他的歌曲)
注：主持人在某些環節需要娛樂化，比如調動現場氣氛，某些環節則不能以娛樂的態度對待比如訪談環節，訪談環節只要輕鬆自然為最佳)
網絡節目策劃方案 篇11
一:活動主題
“相約華電·共建和諧·嚴冬訴真情”
二:活動目的
增進兄弟單位友誼，更好的完善共創共建的共同心願，特舉辦此次聯誼會。
三:活動對象
新疆華電哈密新能源公司、哈密市第四中學、哈密市醫院
四:活動地點
光伏電站
五:活動時間
20__.4.2
六:活動形式
各單位人員根據活動主辦方的活動形式編排緊扣節目
七:活動內容
1、所有與會人員按座次就坐。
2、負責人發表講話並宣佈活動開始，主持人上場主持。
3、活動節目期間照相錄影。
八:活動要求
1.請每位參與人員珍視此次來之不易機會,全體人員通力合作,確保活動快樂圓滿完成。
2.各單位需自備1--2個節目
3.各單位將須將參加此次活動的人數提前確定
4.每個參加人員需填寫附件中的表格(我們將以信息欄的方式將各位的信息粘貼在活動現場以便更清楚的瞭解)
5.為了此次活動的更好效果，請各位參加活動人員在活動中注意自身素質(男生要主動些)
九:活動準備
前期準備
1.邀請函，個人信息表粘貼板，座位名單，6個話筒架，音響設備
2.活動道具:氣球若干、果盤八個、水果若干、繡球兩個、秒錶一個、眼罩四個、牙籤若干、紀念品若干、玫瑰花十支、抽獎箱一個、分組卡片若干
網絡節目策劃方案 篇12
一、主辦單位：湖南科技學院學生社團聯合會
二、協辦單位：湖南科技學院各系社團部
湖南科技學院48個協會
三、大賽主題：“快樂元旦，夢想無限”
四、大賽時間：20__年_月_日至20__年_月_日
初賽時間12月8日上午8:30-12:00
12月8日下午14:30-17:30
12月9日上午8:30-12:00
12月9日下午14:30-17:30
複賽時間12月23日下午14:30-18:00
決賽時間12月29日晚上19:00-22:00
五、大賽地點：一教報告廳(初賽、複賽)、體育館(決賽)
六、大賽對象：湖南科技學院全體協會會員及各社團部成員
七、節目要求：各協會推選三個以內的優秀節目參與元旦聯歡晚會的演出評比，節目內容儘可能體現協會的意旨，展現協會得道之處，其思想健康、內容深刻、有創意、有新穎、形式多樣，可以以小品、相聲、走秀、話劇、舞蹈、朗誦等文藝形式來展示協會特色。
八、獎項細則：初賽篩選25個節目，複賽將確定參與決賽晚會的15至18個節目，決賽評選一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)優勝獎若干
九、現場互動：現場微博互動，屆時將現場抽取幸運的微博互動用
户，將有機會獲取瑞華電腦店贊助的筆記本以及平板電腦，及其他贊助商贊助的各種精美禮品若干。
十、獎勵情況：一等獎獎勵500(1名)
二等獎獎勵300(2名)
三等獎獎勵200(3名)
優勝獎獎勵100(9-12名)
十一、大賽顧問：
蔣書記(院團委書記)
楊書記(院團委副書記)
劉佳(院學生會指導老師)
十二、大賽總負責人：
唐君(學生社團聯合會指導老師)
羅勇(學生社團聯合會主席)
龍勵莎(學生社團聯合會副主席)
歐陽斌(學生社團聯合會副主席)
十三、大賽組委會部門設置
1、整體統籌、舞台節目組
指導老師：唐君老師
組長：譚龍濤
組員：朱永夢倪謝容穎外語系社團部(決賽)
網絡節目策劃方案 篇13
一、活動背景：
由於招新過後，新會員的加入使記者團這個團體更加壯大，同時，大部分會員對記者團所需要具備的精神、素質人不太瞭解。我們希望通過新老會員交流會以及訪談的形式進行交流，希望將老會員的經驗教訓傳授給下一屆的同學，從而提高學生記者的熱情以及專業素質，並明確會員的權利與義務。
二、活動主題：
記者節活動暨記者團新老會員交流會説記者看到的真實談記者感到的真情
三、活動時間：
四、活動風格：輕鬆但又不失人文氣息
五、舉辦單位：大學生記者團
六、活動地點：大學生活動中心會議室
七、活動對象：
大學生記者團所有成員
特邀嘉賓(本團指導老師、記者團大二及大三學長學姐、其他社團的負責人以及老校友)
八、前期宣傳：
1、開會通知所有幹事
2、發邀請函到各會員手中
3、擬定海報，並張貼在指定位置
九、準備工作：
1、精心做好活動策劃工作以及邀請嘉賓，由團長負責成立策劃小組;
2、地點申請工作由副團長負責;
3、首期宣傳工作由信網部或其他部門負責;
4、選擇主持人，人員通知簽到，購買所需物品由祕書處負責;
5、製作幻燈片由信網部負責;
6、於8號下午2點開始佈置會場，由策劃小組與祕書處負責。
十、活動流程：
1、招待邀請的所有嘉賓
2、正式開始，主持人致詞，歡迎到場嘉賓，並作介紹
3、指導老師發言
4、嘉賓致詞
5、開場節目，文藝表演等
6、介紹小板塊主持人，並邀請嘉賓上台就座
7、中間互動環節
8、中間負責採訪的人員現場採訪
9、主持人在次致辭，並邀請下一組嘉賓上台
10、結尾節目
11、由團長、副團長致詞感謝來賓，並提出對未來記者團發展的期望
十一、注意事項：
1、所有人員必須到齊，嚴格簽到請假制度
2、環節安排突出記者團特色，並保證場面熱情、平穩
3、做好事情前期的準備工作，並充分完備現場的服務
十二、經費預算：
1、邀請函：21元(100份)
2、裝飾用品：25元(綵帶、氣球等)
3、獎品：40元
4、紙杯茶葉：25元
5、其他應急費用：50元
共計：161元整
網絡節目策劃方案 篇14
v 背景環境：
一、背景分析：當今時代，娛樂文化已經被提高到了一個前所未有的地位，也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產品。普通大眾已不滿足於“看客”的角色，而希望成為主導者和參與者。 自20xx年夏天起，湖南衞視的《超級女生》、中央電視台的《夢想中國》、東方衞視的《萊卡我型我秀》、《加油，好男兒》、江蘇衞視的《絕對唱響》等一系列選秀娛樂型節目相繼推出，掀起了中國廣播電視傳媒業的超級旋風，創下了中國電視新的收視記錄。無數觀眾，不分男女、不分老幼、不分文化、不分地域，均被牢牢鎖定在電視機前，且隨着節目進程而喜怒哀樂。參與性強、觀眾決定結果的形式使得此類節目在全國範圍引起火爆的。一些媒體評論認為，這類選秀節目的優勝者百分之百由觀眾投票選出，因而是一種“庶民的勝利”。現在大眾審美情感的滿足已經從“精英文化”向“大眾文化”發生了轉變。
二、企劃動機：就目前為止，雖然各種電視選秀節目種類繁多，但成功的僅僅是少數幾個，更有很多選秀節目製作水平和質量低下的現象出現，而且大都只是建立在滿足受眾較低層次精神需求的層面，受眾羣體過於分散，節目本身只是一種精神消費，少有能夠為特定人羣特別是當今高等院校裏的大學生們設立的一種小眾化的選秀節目，同時也少有能夠滿足較高層次精神需求的同時也能夠為社會、為參與者自身創造出精神財富之外的物質財富。所以《藝苑大贏家》就是建立在為廣大在讀大學生創造精神和物質雙重財富的基礎上的一檔節目。
v 節目設定：
一、節目名稱：《藝苑大贏家》
二、節目類別:全省高等院校間的一檔選秀節目
三、節目主旨：展現大學生風采，提升大學生素質，弘揚傳統和現代文化藝術
四、節目目標：成為當代大學生日常學習成果和日常興趣愛好的實踐和展現平台，為參與者提供展示自身素質和實現自我價值的機會
五、節目定位：為廣大在讀大學生創造精神和物質雙重財富的基礎上的一檔節目
六、節目形態：由若干個創意小組組成的參賽團隊進行現場競賽，並有觀眾參與的互動型錄播節目
七、節目內容：自由陳述，此階段由每個參賽小組分別做現場陳述，簡述自己團隊推出的創意項目，時間不得超過3分鐘。
項目點評，此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對前面自由陳述階段的項目發表意見;然後由現場嘉賓做點評。
嘉賓提問，此階段由現場嘉賓就自由陳述中的創意項目中的問題向參賽小組提問，並由參賽小組選派人員進行解答
觀眾打分，針對創意小組提出的項目和嘉賓以及觀眾自身的判斷，對參賽小組的表象進行評價，採用10分制。
最後結果，綜合嘉賓的評價、選手的表象和觀眾的反應對創意小組進行打分，
由主持人宣佈最後結果，每期設立三個晉級名額，晉升月末的更高層次選拔。
八、節目特色：融知識性和趣味性於一身，發覺知識經濟的巨大作用
九、節目風格：睿智 輕鬆
十、主持人串聯風格：有才氣，穩重之中不失幽默
十一、節目長度：60分鐘每期
十二、單集節目構成：片頭;創意小組亮相及個人資料;創意項目展示資料;比賽進行;各部分比賽均有評委評價和廣告時間;場外支持;最終決定
十三、播出時段：每週日晚8:00
十四、播出次數：週日首播;週四晚重播
十五、節目集數：20
v 攝製要求：
一、主持人：待定
二、節目顧問：知名專家、學者、教授、企業家等
三、節目要求：節目不得過於鄭重其事，要既有氣氛又能夠令人感受到文化，使觀眾感受到比賽的趣味性和知識性
四、整體目標：節目播出時段，可以贏得絕大多數電視觀眾，創造出社會效應和經濟效益相結合的最終目標
五、製播週期：2天
六、工作人員設置：總導演一人，監製2名，策劃2名，攝像最少三名，採編五名，製作三名，執行導演二人，化粧三人，服裝設計三人，樂隊，劇務2人
v 行銷宣傳：
一、節目優勢分析：現在是一個知識爆炸的時代，知識在現代社會中的作用是無法被其他任何因素所取代的，隨着社會的進步和經濟的不斷髮展知識經濟時代已經到來，身在知識和文化潮頭的高的院校在校大學生們有着得天獨厚的自身優勢，他們生活和學習的環境就是先進文化和進步知識的發源地，平時浸淫在新思想新文化的氛圍裏，有着太多的創意和理念。為他們提供一個理想的展示平台和暢所欲言的場所將是一件十分必要和迫切的，設計這樣一種一大學生新思想、新觀念為主要切入點的節目具有強大的吸引力。
二、節目市場分析：本節目立足於當代大學生，其主要受眾羣是現在在讀的大學生、走向崗位的大學畢業生和即將踏入大學校門的準大學生，其受眾類型雖然單一，但受眾羣的數量並不少，本着將新思想、新知識轉化為現實生產力或現實物質存在本身就有着創造財富的作用，節目市場並不缺少。
三、廣告市場分析：廣告方面因節目受眾的特徵有着很寬廣的選擇面，考慮到主要受眾羣的經濟實力，和他們日常主要接觸的商品，服裝、電子產品、銀行、餐飲等等都可以作為節目的廣告贊助商。
四、節目宣傳片規劃：突出當代大學生知性、果敢、聰慧、團結的特點，宣傳片風格要求具有時代氣息。宣傳片在各大高校循環播放，並且聯合知名的網站共同進行節目的整體宣傳。
五、宣傳推廣規劃：先以濟南大學成為試點，進行小規模的試播，待到時機成熟就推向整個濟南、面向整個山東省。
網絡節目策劃方案 篇15
1.晚會主題名稱：《攜手今朝—喜迎國慶》
2.活動時間：__年9月下旬7：30~9：30
3.地點：
4.主辦：
5.協辦：
6.晚會目的：
1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮
2、鍛鍊學生的舞台的表現力，增強勇氣，提升自信
3、加強師生之間的交流，構建和諧社會
7.晚會形式及內容：形式不限，可單人或團體表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品，節目題材要求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻等不同風格
8.晚會籌備工作管理方式：項目式管理
晚會宗旨：展現師生風采，共祝祖國富強
9.晚會基調：積極向上，和諧雅緻，温馨喜慶
10.節目分配：(每個節目各設一個負責人，負責節目的紀律和安排)
1、第一樂章：春潮激情篇
以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒，玩家團圓喜慶的歡樂之情
2、第二樂章：江魂豪情片
以國慶61華誕，為祖國自豪和驕傲的節目為主，表達四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情
3、第三樂章：花信温情篇
以表達對祖國的熱情之情的節目為主，其中可包括自創歌曲、小品等節目
4、第四樂章：温情深情篇
愛是人類恆古永恆的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛
11.具體活動分工項目組
晚會組織委員會主任：
副主任：
委員：
12、項目組：
第一項目組：
節目組組長：
副組長：
組員：
任務：
a、9月13日晚完成第一次彩排;
b、9月25日早晨將晚會節目定下來，並把節目單發到個班手中;
c、9月20日之前準備好主持人的形象設計及台詞;
d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具;
e、晚會之前聯繫好演員化粧單位。
2、第二項目組：
禮儀組組長：
副組長：
組員：
任務：
a、9月27日晚上之前準備好請柬、接待到場嘉賓，及負責來賓簽名;
b、9月27日晚上之前挑選出六個女禮儀;
c、9月27日晚上之前準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等。
3、第三項目組：
舞台組組長：
副組長：
組員：
任務：
a、舞台搭建;
b、舞台燈光設備、音箱設備的安裝;
c、演出中道具的遞送，燈光、音響的調試
4、第四項目組：
機動組組長：
副組長：
組員：
任務：
該組核心任務在於晚會期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。
5、第五項目組：
後勤組組長：
副組長：
組員:
任務：
會場的打掃及佈置(盆景、橫幅等)，物資(礦泉水、膠捲、禮品等)的準備，相關用具的購買和回收。
6、第六項目組：
信息傳遞組組長：
副組長：
組員：
任務：負責各組之間信息的傳遞，傳遞燈光師、音響師的信息，並通知演員準備上台，舞台道具的準備和搬運工作，確保工作緊張有序。
7、第七項目組：
宣傳組
組長：
副組長：
組員：
任務：為活動進行宣傳
8、第八項目組：
志願組
組長：
組員：組員在全校學生中產生。自願即可注意：
a、各項目組應該認真負責的完成本組的任務，若碰到緊急情況應及時向晚會負責人通報。
b、各項目組人員任務發生嚴重衝突時，可是情況重新調整各組的人力資源，並可隨時啟用機動組。
c、各項目組之間應配合協調，共同協作完成本次晚會任務。
13.晚會節目及早期準備
一、宣傳計劃：(宣傳組負責)
1、海報宣傳
晚會前2周在北中校園各個宣傳欄及醒目地方粘貼吸引眼球的宣傳海報
2、宣傳板宣傳
在學校允許的地方懸掛我們活動相關的信息，讓同學與老師可以在上下課、走路散步時都能瞭解我們的晚會
二、節目蒐集：(節目組負責)
從報名的學生中選出質量高、受觀眾喜愛的節目參加國慶晚會的籌備
三、晚會協調及進展期：本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞台燈光音響確定、物品購買
a、節目篩選及排練、確定入選節目、節目名單每個節目的負責人名單及聯繫方式、主持人名單、音樂的確定及存盤工作並進行排練(節目組負責、統籌組監督)
b、中期宣傳、該階段展開海報、展板宣傳(宣傳組負責)、傳單宣傳(志願組)
c、舞台確定
14.要求
a、演員要求
一、有勇氣不怯場舞台上能放的開會控制並且瞭解自己的面部表情
二、要有強烈表演慾望
三、熟悉人生百態，隨時都能入戲
四、要熟悉一定的肢體語言配合
五、要有一定才藝學(模仿)很重要
七、要有強烈的藝術被感染力
八、要有團隊精神，能明白編排者的意圖並能夠將之實現
九、一定要有自己的特點或者是聲音或者是容貌或者是身材
2、節目要求
一要求節目在6分鐘以內(特殊初外)人數宜多不宜少
二要反映出主題的內容
三能表現青春活力積極向上的思想
四有助於提高同學們的思想與文化素質
五對於語言類的節目，其創作均來源於生活
3、晚會要求
一本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容健康向上，達到主題要求
二參與者必須接受組織者的統一指揮、嚴密組織、分工協作、精心實施
三本次活動要求組織者和參與者之間相互配合、相互支持、保障晚會各環節順利完成
四遇各類突發問題，有關方面應本着相互理解的原則、友好協商解決
五各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的。
網絡節目策劃方案 篇16
1.欄目背景和宗旨
隨着社會、經濟的發展，人們的文化水平越來越高，越來越追求品位。一般而言，觀眾看電視往往會帶着娛樂心理和求知心理。為了讓觀眾在娛樂的同時，又有一份收穫，故推出了這套節目。我們的宗旨是：休閒娛樂，激盪創意，解讀經典。
2.欄目定位
有一定知識和文化修養的年輕人
3.播出時段
《創意經典》欄目為日播欄目，為此能贏得較高的收視率和固定的觀眾羣。每晚在電視劇黃金時間剛結束時播出，每檔30分鐘。
每晚9：50~10：20(首播)，次日中午1：00~1：30(重播)
4.欄目過程
①《名劇廣場》(10分鐘)
主要播一些上檔次、有水平的幽默故事短劇。5分鐘一部，每期共2部。其內容可根據名著改編，或根據流行作品改編，但一定要做到幽默、有品位。
②《每日經典》(10分鐘)每日推薦一定數量的優秀影片、音樂、書籍、戲劇等等。可讓觀眾現場觀看，體會其中的奧妙和經典所在。
③《創意高招》(5分鐘)播出生活小點子、小竅門，或介紹一些事物，用來徵集觀眾的聯想。此欄目可按記者採訪的方式進行，
可加入一些動畫。此欄目需不斷革新內容，不可固定太死。
④《城市一角》(5分鐘)
一個城市，往往隱藏着無數的祕密，同樣，一個城市總會有無數充滿創意的精緻小店隱藏在街道的某個角落。他們需要被發現，被更多的人所瞭解，我們需要把它們“挖”出來，沒準會對年輕的創業者有所幫助。它會使有志於創業的朋友們的思路打開，創業起來更富於創意。
5.主持人風格
一男一女主持人搭檔。氣質：幽默、活潑，卻不輕浮;説話有內涵，卻不失嚴肅;言語富有創意，並且風趣。
6.節目風格
節目儘量做到精緻、豐富，並且儘量使其富於美感，而不是僅僅單調地在鏡頭中出現幾個人。
7.工作人員構成
主持人2名;記者(外景主持)若干人;攝像5名;編導若干人;編輯1人;策劃(創意人)2名;編劇2名;經理(對外營銷)1名;美工1名。
8.設備和場所
演播室;合成製作機房;外景拍攝用的攝像機和拾音話筒2套。
9.過程和程序
《名劇廣場》可聯繫各個製作公司，讓他們製作短劇後，我們花錢買下其作品;也可自己製作短劇後播出;或是找到經典的之後
直接播出。《每日經典》先找出較經典的東西或是受大家推崇的書、音樂、影片、美術等等，將其經典的部分展示給大家，以主持人一邊展示一邊介紹的方式進行(主要以展示為主)《創。意高招》要用到外景主持、記者、美工、創意策劃人員等，其內容暫定為“欄目過程”中的內容，但過一段時間很可能更改。《城市一角》中，可向觀眾有獎蒐集他們發現的與眾不同的店。
10.經費來源
我們可以聯繫製片公司，將我們的節目如《名劇廣場》等等刻成光碟發行到市場上，還可將節目中有特色的點子編成書籍或軟件發至市場進行銷售。此外，像《城市一角》這樣的節目我們可以進行欄目內收費，因為拍攝已經為商家打了廣告。
11.對前景的預測
此節目的商業性不強，易導致經費不夠。而且做這樣的節目一定要注意創新，注意其經典的程度。因此，我們決不能放鬆警惕。在節目運行期間，一旦出現問題，應馬上更改，以免帶來隱患。
網絡節目策劃方案 篇17
一、對現今電視媒體環境的認知
1、綜藝節目的內容走向，越來越低俗粗鄙，從整人風到八卦風。電視節目為了吸引觀眾，不得不做灑狗血的單元內容，來換取收視率。
2、電視真人秀節目形式越來越多樣，受到觀眾的追捧喜歡。
二、前提描述
雖然電視媒體的環境讓許多人感到相當詬病，不過，還是有製作單位堅持做出適合闔家觀賞的優質節目。另外，在《廣電人市場研究》中也指出，從收視率的數據來看，被評為優良節目的收視率未必低於被點名的不良節目。因此，節目的製作，不必為了衝刺收視率而下血腥的猛料。
本策劃案希望提出一個能夠闔家觀賞的電視真人秀節目，一個就像“閲聽人監督媒體協會”説的，父母親跟子女一同觀賞的節目。
三、創意來源説明
日本電視節目常有許多幫助完成夢想與任務的節目，或者是徵選明星的節目。
中國年輕一代的工作條件不斷惡化，大學生畢業即失業，迫使年輕人失去夢想的勇氣，集體向現實投降。其實很多年輕人、大學生都有許多的夢想，有的是兒時就夢想的，有的是隨着年齡的增長而積攢下的，姑且不論這些夢想是否不切實際，但是我們看到這些年輕人為了夢想而努力奮鬥的身影。
四、創意電視節目策劃案
(一)節目名稱：瑪麗圓夢錄
超級瑪麗，是最早的電動玩具。電動玩具的特點是：會讓玩家不斷地想要闖關成功，完成破關的夢想。由於本節目是一個鼓勵年輕人尋找失去夢想的節目，因此利用這個早期電動玩具的名稱，取名為“瑪麗圓夢錄”，而更妙的是，如果把節目名稱連起來讀，又正好與美國影星瑪麗蓮.夢露諧音，這一點在傳播過程中，是非常上口且討巧的。
(二)節目宗旨
本策劃案，是要提出一個讓當下年輕人有機會去實現夢想的節目，同時，讓人們瞭解到有些夢想，是不那麼容易實現的，在這個過程中，是要付出艱辛的努力，或者是遭受失敗的挫折，李年輕人尋找失去的夢想，也藉此瞭解到究竟這個夢想適不適合自己。另外，希望這個節目能夠鼓勵年輕人尋找失去的夢想，也能得到觀眾甚至是整個社會的支持與鼓勵。
(三)節目形態
每個星期播出一次，每個企劃的播出集數，會依照不同企劃的職業性質與衡量進行。
1、介紹節目企劃職業的人物、工作、職場環境、社會地位與市場需求等等特色及性質。
2、報道參加企劃職業主題的入圍者。
3、呈現參加者訓練的完整過程。
4、節目每進行到某個段落時，回到節目現場，讓主持人與特別來賓對於參加者的表現進行討論，也讓觀眾緩和一下情緒。
(四)受眾範圍
節目的受眾範圍廣大，喜愛追求夢想或者喜歡看別人追求夢想的，不分男女老少，都是本節目的受眾羣體。
(五)訴求方式
實地拍攝，真實情節來進行，同時以時而温馨感人時而幽默搞笑的方式，附教育意義的方式，提供給收看節目的觀眾。在節目進行過程中，要穿插其中一些小插曲或設置一些小環節來引起大小高潮。
(六)節目播出時段
每週日晚八點鐘播出
(七)節目長度
總長度;90分鐘
(八)預期效果
近程目標：讓觀眾瞭解許多工作的真正性質。
中程目標：帶領觀眾瞭解這些工作的甘苦，以及要投入這些工作必備的實力與訓練，進而從對工作的深入認知，瞭解自身是否合適從事這項行業。
七、節目內容:邀請當今的流量小生和有開店經驗的藝人，開一間以文化娛樂方式為主的中國DIY店，來向外傳播有關於中國元素(中國有美好寓意的漢字、中國結、象徵中國的圖案等)的DIY手工製作店(錢包製作、陶藝製作、賀卡製作、相冊本製作)。
八、節目特色：運用中國元素的模具來製作有趣的實用的紀念品(錢包、馬克杯、相冊，筆記本等)，提供温馨的空間增加親子之間互動的時光、讓情侶享受戀愛階段為對方獻上彼此的定情信物美好的時光以及為上班族提供有趣的放鬆方式。
九、節目風格：互動、繼承、弘揚、娛樂、學習、放鬆
十、節目時長：30分鐘左右
十一、受眾羣體：面向全體羣眾
十二、播出時間段：未定
十三、播出次數：十二期，每週一次
十四、製作方式：在國外開設店面，內外景結合拍攝，店內提供店員自己創作的作品進行銷售以及顧客自己的DIY設計拍攝，外景拍攝到幼、小、中高校做公益服務傳播中國傳統元素知識，節目設置一個獎勵環節，在店內的顧客製作的東西通過店員一致認同可以把顧客的作品以物物交換的方式進行收購，外景拍攝可以和他們一起通過自己的想法制作自己的作品，最後通過孩子們投票，得票最多的人會獲得手工最佳創作的勛章。
網絡節目策劃方案 篇18
節目名稱：《對話空間》
節目定位：接近生活，平民化談話類節目。節目氣氛比較輕鬆，羣眾參與性強，受眾羣體相對較為廣泛，只要對主題內容有興趣的人羣都可能關注，上至政府領導學術專家，下至普通百姓。
節目宗旨：時效性、真實性，每期節目主題圍繞社會上最新最熱的話題，通過對每期節目話題的交流，讓觀眾能夠對某一問題或現象有一個更為全面、客觀、立體的瞭解。在週末的黃金檔播出上一期這樣的談話類節目能夠為觀眾，既能夠起到休閒娛樂放鬆心情的作用，在一定程度上也傳播了信息，豐富了觀眾的知識文化涵養。
表現方式：圍繞每期節目的主題，恰當選擇持有自己觀點的，同時彼此間又有對立面的多位嘉賓。在節目進程中，分幾輪進行不同觀點的嘉賓進行對話，是話題能夠層層深入，通過觀點的碰撞製造出節目的亮點，另外加上現場觀眾隨時對與觀點的補充，使話題更加的全面豐滿。在一輪又一輪的觀點碰撞後，主持人篩選出本期節目的核心和觀點的特徵以及他們的共性進行總結，最後通過主持人最後的話語將主題深化，使所有的觀點合而為一，成為一個有機的整體，從而本期節目的核心價值就能最飽滿的展示在觀眾面前，節目留存也就顯現無疑。
主持人風格：嚴謹中不乏詼諧幽默，使節目氣氛更加的輕鬆，不會給觀眾造成壓力。 節目時長：45至48分鐘，加廣告後為60分鐘左右。
節目時段：首播20：00至21：00，重播次日13：00至14：00
播出方式：每週六晚一次
節目流程：
1.播放片頭
2.播放VCR：通過對本期對話主題所產生或造成的社會現象和事件的描述，而呈現本期節目內容的主題，最後提出一個命題。
3.主持人出場：在觀眾的掌聲和音樂中主持人出場(可從後台走出，也可從觀眾走出來，
多種多樣)。
開場白：主持人先説“你我之間”，觀眾齊聲回答“對話空間”。然後開始開場白，而每期節目的開場白要根據每期節目的內容而定，若是遇到特殊的節日或事件還可向觀眾問候，關鍵是要能夠清晰的闡明節目主題，同時很好的引出嘉賓。
4.節目進程及環節設置：
1》節目進行主要依靠嘉賓之間的觀點的闡述和辯駁進行，一般情況下分為三輪對話，第一輪兩位嘉賓出場，且觀點是對立的，每遞進一輪對話，各方增加一位嘉賓。所有對話都圍繞着主題進行，但話題設置又是層層遞進的，這樣在節目進行中就會不經意間將主題闡述的更加透徹和明晰。
2》每輪對話開始之前由主持人介紹嘉賓的情況，再通過主持人與嘉賓的交流或以問答的形式將嘉賓所站的立場和所持的觀點展現出來。主持人在節目過程中需要有很強的分析提取信息的能力，很好的理解嘉賓的話語，同時要主動的控制和分配話語權，把握好時間，視節目發展而定還可以隨時的向現場的觀眾提問，讓觀眾闡述他的立場和觀點。每輪結束之後主持人要做到很好的總結本輪對話的內容同時要更具上輪的對話引出下一輪的對話，使兩輪能夠很好的銜接和遞進。
3》主持人要控制好每輪對話和節目的總時間，當第三輪的六位嘉賓對話進行後，根據具體情況掌握話語權合理終止對漢語進行節目的結尾，讓每個嘉賓用一句話進行觀點的概括和總結，最後主持人通過對本期節目主題的整體把握，找出所有嘉賓觀點的特點進行概述總結。
具體節目案例：
本期節目主題：大學生就業到底該向前看還是向錢看
嘉賓及觀點情況：
某大學大四學生：之所以要工作就是為了生活，而生活最基本的保障就是錢，如果有錢那還需要考慮什麼呢!
某公司總經理：現在競爭如此激烈，只要有能夠維持生活的待遇而且自己能勝任的崗位就應該抓住，不應該挑三揀四。
某大學教授：現在大學生應該放低姿態，如果有工作機會更不用説能夠提供良好待遇的工作，都應該抓住，先就業再擇業。
教育部門工作者：大學生就業時應該經過充分考慮，看是否適合自己，自己能否長期勝任。
某大學社會學教授：學生就業時無需考慮太多的經濟因素，應該着重考慮工作崗位發展前景，和鍛鍊價值。
某大學生家長：現在就業給大學生帶來了太多的壓力，大學生應該冷靜的合理思考清楚，根據自身特點找工作，而不是盲目的求職。
開場語：
觀眾朋友們，您現在正在收看的是電視台，每週六晚，八點到九點為你準時打開的《對話空間》，讓我們大家一起來傾聽，你、我、還有他們的聲音。
我想請問一下，今天到場的觀眾們，你們當中有哪些是大學生或是剛剛畢業不久的大學生?嗯!今天現場觀眾中大學生的數量還真不少!是不是都是我們欄目給忽悠來的?(呵呵)，其實不僅我們現場的大學生朋友多，而在電視機前或是在我們生活中，大學生這個羣體也是越來越龐大。大學是學生學習的最後一個關口，在走過這道關口之後，面臨的就是社會，就是就業。去年我國的畢業大學生約有700萬人，到目前為止，仍有將近100萬人沒有找到工作，另外一方面，現在各個工作崗位對人才能力的要求也是越來越高?前些日子，在廣州一招聘會上，就有單位亮出牌子，10萬年薪招聘糞池業務員。在如此嚴峻的一個就業形勢下，我們的大學生就業時，到底是，只要是個工作、只要有錢，就應該立刻抓住機會;還是仍要深思熟慮，仔細斟酌考慮其發展前景之後再決定。面對這一問題，首先有請某大學社會學教授馬和某公司總經理王先生。大學生就業到底是該向前看還是向錢看?第一輪對話馬上開始。
結束語：
好，好!謝謝，謝謝六位嘉賓，謝謝到場的所有觀眾，也謝謝每一位守候在電視機前收看今天《對話空間》的觀眾朋友。
在剛剛過去的一個小時的時間裏，給我印象最深的不是爭執，不是就業，甚至不是大學生，而是一種關愛。是的，也許在我們的六位嘉賓中，他們有着不同的觀點，他們有各自看問題的角度，但是我們從他們的話語中感受到了一種深深關愛之情，一種對大學生們的關心的感情。我們的節目即將結束，但是這種愛將會繼續下去，也希望我們的大學生朋友能在這樣的一種關愛和關心下成長，不論處於什麼位置，不論處於什麼樣的環境，只要能夠保有一顆平和的心，做好手中的每一件事，走穩人生的每一步，你都能夠實現人生的價值。
07播專班 張星燦