2023年幼兒園迎新年活動方案 篇1
一、活動目標
1. 通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。
2. 加強家園聯繫，增進家長與老師的溝通，更好地瞭解教師的工作。
3. 通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
二、活動內容
1. 幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。
2. 老師向家長介紹我園的教育教學情況。
3. 幼兒展示本學期所學的技能。
三、活動準備
1. 佈置富有新年歡慶氣氛的環境。
2. 撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。
3. 加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。
四、活動時間及程序安排
(一)活動時間：12月30日下午3點到5點10分
(二)活動程序
1. 全園活動
地點：操場
(1)3點40之前家長簽到。
(2)4點領導致辭。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。
2. 班級活動
地點：本班教室
(1)向家長介紹我園的教育教學情況。
(此處省略，請按實際情況補充。。。)
接下來請各位檢閲孩子們的學習成果。
(2)幼兒展示活動。
(此處省略，請按實際情況補充。。。)
(3)交流反饋。
(4)活動結束。
2023年幼兒園迎新年活動方案 篇2
一、設計思路：
x5年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節日，我園以“遊藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。
二、活動總目標：
1、讓幼兒通過遊戲大膽參與、表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
2、通過遊藝活動，讓幼兒在活動中得到鍛鍊，體驗團結合作，感受到幼兒園大家庭的温暖，加深家園情、師生情、親子情。
3、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
三、活動組織者：幼兒園全體教職員工
四、活動時間：定於x4年12月31日上午9:00開始入園參與遊藝活動，11：30結束。由於全園教職員工都要參與組織活動，遊藝活動當天幼兒都不在園就餐，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!
五、活動地點：幼兒園各年齡班教室內及舞蹈房
六、活動對象：
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)
七、活動組織形式：
採用分組形式組織整個活動，每組遊戲項目由1至3位老師負責。
八、活動領導機構：
組長：園長
組員：全體教師
九、有關具體準備工作：
1、準備工作：
(1)佈置遊藝場地，準備遊藝材料，遊藝內容及獎品。(活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功並愉快參與)
(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(分班級教室內)
(3)準備遊藝獎品，如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。
(4)歌曲音樂：磁帶、音響。
2、人員安排：
(1)遊藝活動分為5個大區域：遊藝區、音樂表演區、手工DIY、圖書閲覽區、商品交易區。
①圖書閲覽區：託班(一層)負責人：李東穎
②遊藝區：
小二班(一層)遊藝項目：貼鼻子、 釣魚、 套圈。
主要負責人： 分項負責人：
小一班(二層)遊藝項目：拼圖、 找不同、 五子棋、跳棋。
主要負責人： 分項負責人：
中二班(二層)遊藝項目：飛鏢、 投綵球、 吸球、 夾彈球。
主要負責人： 分項負責人：
③音樂表演區：
中一班(二層) 遊藝項目：卡拉OK
主要負責人： 分項負責人：
親子教室(一層) 遊藝項目：童話劇(模特表演)
主要負責人： 分項負責人：
④手工DIY：
大一班(三層)遊藝項目：手工製作
主要負責人： 分項負責人：
大二班(三層) 遊藝項目：手工製作
主要負責人： 分項負責人：
⑤物品交易區(一層舞蹈房)
主要負責人：韓亞娟古文娟
(2)活動主要負責人由李園長負責，照相由吳老師、周老師負責。
(3)門口扮演聖誕老人人員： 張邵偉(發放賀卡)。
(4)大門口安全負責人：周師傅
十、活動辦法：
1、活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成5個公共活動區域，8個活動教室，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。
2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的遊藝項目和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次，每參加完一個遊藝活動後，由負責該活動的老師做標記確認。
十一、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十二：活動流程：
1、李園長送上新年祝福。
2、9:00鍾開始，扮演聖誕老人的人員在門口發放新年心願祝福卡。
3、幼兒和家長將填好的心願祝福卡掛到聖誕樹上。
4、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加遊戲。
5、11：30新年遊藝活動結束。
2023年幼兒園迎新年活動方案 篇3
活動目標：
通過表演、猜燈謎、寫心願卡等活動激發幼兒過新年的濃厚興趣。
通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、並積極引導孩子參與新年的製作活動。
通過活動向家長彙報本學期教育教學工作。
通過活動激發和培養幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質，在孩子們的心中播撒下愛的種子。
活動形式：家長帶幼兒收集中國年相關資料、迎新年環境佈置、新年許願活動、文藝表演等等。
活動場地：幼兒園室內、户外、敬老院。
活動時間：元旦前後（具體時間詳見“邀請函”）
活動準備：
1、物質準備：彩紙製作許願卡、各班活動所需物品
2、環境佈置：按照每個班的主題佈置教室，體現主題特色
3、知識準備：
日常導入內容：
語言：幼兒會説新年祝福話語、新年兒歌
認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗
音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂
美工：繪畫、塗色、剪紙粘貼
活動流程：
1 、户外集體表演：
學前班：武術操《小哪吒》、舞蹈《我不上你的當》
大班：舞蹈《三字經》
蒙氏大班：《椅子操》
中班： 節奏樂《地球歡迎你》
蒙氏中班：器械操
小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》
舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》
2、班級展示：
教師總結本學期的各項工作
幼兒集體表演《紅纓之歌》
猜燈謎
手工活動
寫心願卡
活動結束：掛心願卡
延伸活動：帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。
活動注意事項：
活動當天，請為你的孩子穿上紅纓園服，並準時送幼兒入園。
請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區域就坐觀看節目，不隨意走動，不大聲喧譁，在表演節目時不干擾孩子。
户外集體活動結束後請大家有序地回到孩子所在班級（並帶回本班的幼兒椅子），參加班級活動。
班級活動未結束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知。活動結束後才可接幼兒離園，下午休息。
2023年幼兒園迎新年活動方案 篇4
活動一 心願樹
活動目標
1.在聽聽講講中感受過新年的愉快。
2.對新年產生美好的願望。
活動準備
請家長在心願卡上幫孩子寫上他們的新年心願和自己對孩子的祝福。
活動過程
一、説心願
1.新年快到了，我們每個人都有自己的心願，你的心願是什麼呢?快快告訴你身邊的好朋友。
2.誰願意把自己的心願講給大家聽?
3.爸爸媽媽、爺爺奶奶對你有什麼祝福呢?(幼兒先講，老師幫助把心願卡上家長祝福的話語念給大家聽。)
二、佈置心願樹
1.幼兒拿好自己的心願卡來到心願樹邊。
2.將自己的心願告訴心願樹，希望它幫助自己實現心願。
3.將心願卡掛到心願樹上。
活動二 佈置新年樹
活動目標
1.在佈置新年樹的過程中感受節日的氣氛。
2.樂意參加迎新年活動。
活動準備
1.包裝盒、綵帶、小飾物等。
活動過程
一、談話引題
過新年了，我們的教室多漂亮呀!我們小朋友也都要穿上怎樣的衣服?大樹傳來話了，它也想打扮得漂漂亮亮的，怎麼辦?
二、討論問題
1.怎樣才能把大樹打扮得漂漂亮亮的?
2.可用哪些東西來打扮它?
3.怎樣將漂亮的東西放上去，不會被風吹走?(繞上去、掛上去……)
三、裝扮新年樹
1.幼兒帶好裝飾用的材料來到大樹下。
2.師生共同裝飾新年樹。(樹幹用皺紙或漂亮的尼龍布包紮，樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)
3.圍着新年樹，師生共唱“新年好”。
活動三 祝福滿天飛
活動目標
1.與平行班相互祝福、送禮物，體驗集體過新年的快樂。
2.能大膽向同伴説一些祝福的話。
活動準備
糖果、手工作品、貼畫紙等禮物，新年帽，錄音機。
活動過程
一、談話
新年到了，朋友見面時會説些什麼?可提問啟發：
1.祝朋友身體怎樣?(如：祝你身體健康!祝你快快長大!祝你越長越漂亮……)
2.祝朋友學習(工作)怎樣?(如：祝你萬事如意!祝你學習進步!祝你越來越聰明……)
二、向朋友祝福
1.平行班幼兒戴上新年帽，拿着自己準備的禮物，在塑膠場地集中。
2.在音樂聲中，幼兒相互祝福，互送禮物。
3.師生同唱新年歌。
活動延伸
1.離園時，幼兒在幼兒園門前，向朋友、家長祝福並贈送禮物。
2.回家後，向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。
活動四 給弟弟妹妹送禮物
活動目標
1.知道新的一年來到了，自己又長大了一歲。
2.體驗關愛弟弟妹妹的情感。
活動準備
掛曆、手工紙等。
活動過程
一、看掛曆
出示掛曆，看看新年是哪一年?幼兒邊看邊念，認認幾個數字。
二、講一講過年後的變化
1.大一歲了。
2.身體長高了。
3.更能幹了，會做很多事情。
4.會關心人了。
三、做禮物
1.做哥哥姐姐了，應當怎樣關心託班的弟弟妹妹?
2.我們的小手很能幹，可以做好多漂亮的禮物送給弟弟妹妹。
3.幼兒製作禮物。
四、送禮物
1.幼兒來到託班，向弟弟妹妹問好。
2.將禮物送給弟弟妹妹，並向他們説祝賀的話。
3.給弟弟妹妹表演歌舞。
2023年幼兒園迎新年活動方案 篇5
設計思路：
x2年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日曆又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平台，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。
活動內容：
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲
活動宗旨：
1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、 讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、 讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實驗中班所有家長及小朋友
節目單：
開場：新年好
1、 小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)
2、 歌曲《好大一個家》(表演者：呂夏沛鬆)
3、 歌舞《踏浪》(表演者：羅琳堯)
4、 遊戲《小海龜登陸》
5、 舞蹈《Open your dream>(表演者：泡泡魚班女生)
6、 歌舞《三隻熊》(表演者：丁思淼)
7、 詩朗誦《再別康橋》(表演者：熊興越)
8、 歌曲《春曉》(表演者：肖子為)
9、 舞蹈《健康動起來》(表演者：嘟嘟熊班女生)
10、 家庭遊戲《足球寶貝》(表演者：王鑫洋)
11、 歌曲《荷塘月色》(表演者：胡譯心)
12、 舞蹈(表演者：廖紫璇)
13、 親子游戲《同舟共濟》
14、 歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：劉洪宇)
15、 舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓚等)
16、 家長遊戲《紙杯傳水》
17、 武術操《精忠報國》(表演者：全體男生)
18、 魔術《神奇魔術棒》(表演者：熊文琪)
19、 自由表演時間段
20、 親子游戲《春雷陣陣響》
21、 頒發紀念品
結束《假如幸福你就拍拍手》
(注：節目如有變動需提前給老師説)
附：遊戲1、《小海龜登陸》遊戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。
遊戲2、(家長遊戲)我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個遊戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
遊戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴裏咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子裏的水傳到第二個家長的杯子裏，第二個傳給第三個，以此類推，最後哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，遊戲開始後，就不可以用手了。
遊戲3、親子游戲：同舟共濟。遊戲規則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。
遊戲4：春雷陣陣響。遊戲規則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，遊戲結束時剩餘氣球多者為勝利。
2023年幼兒園迎新年活動方案 篇6
活動目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受温馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動過程：
一、開場：
1、師幼共致新年賀詞。
新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來;在這裏，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、閤家幸福!
2、齊唱：《新年好》(中英文)
二、主題活動：
(一)、幼兒節目展示：
歌曲：《下雨天》《小兵》《合攏張開》《小黑豬》等
兒歌：《小雨傘》《大布袋》
(二)、家長表演節目：
小朋友們表演得很精彩，現在我們請爸爸媽媽為我們表演節目，大家拍手歡迎。
(三)親子游戲:
剝桔子比賽：活動準備：小桔子35只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。
搶氣球遊戲：
活動準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發出指令，複習顏色。如果説紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最後小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶着小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。
6、家長遊戲《十二生肖成語大全》
運用擊鼓傳花的遊戲，請出四位家長，抽出生肖卡，説出相關成語，如：膽小如鼠
7、揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。
教師小結：我們過新年時除了要放鞭炮外，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。
2023年幼兒園迎新年活動方案 篇7
一、活動時間：12月31日
二、活動目的：
1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悦。
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心願包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願，再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會
準備：場地佈置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1) 律動“新年好”
2) 元旦活動親子游戲
a.放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，託班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”後，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b.疊疊樂(每組6個家庭，遊戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)
玩法：
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線後，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發出指令後，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐後直線跑步返回，並和家長一起把易拉罐壘高，反覆進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
c.運綵球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用於小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕綵球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
d.搶氣球遊戲：
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發出指令，複習顏色。如果説紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最後小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶着小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。
e.開火車：
準備：起跑處標誌
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲着行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。
g. 踩氣球：
準備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
5、大家共同許願，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，2x年元旦活動結束。
四、元旦活動注意事項
1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
2023年幼兒園迎新年活動方案 篇8
活動時間：XX年12月31日 星期一上午7：50--11：00
活動地點：大三班、操場
活動主題：迎新年，慶元旦
活動人員：全體幼兒、家長、老師
活動目標：
1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，並理解新年的含義。
2、通過參加元旦活動，讓幼兒體驗新年的快樂。
3、通過活動，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節目，並體驗參加集體活動的樂趣。
4、通過活動，加深家幼之間的瞭解，增進教師、幼兒、家長之間的感情。
活動過程：
一： 晨間自選活動(7：50—-9：00)
區域活動：
益智區、操作區、美工區
家長和孩子一起製作新年賀卡
二、9：00—-9：40 點心和早操活動
(家長要求：晨間自選活動結束，請全體家長撤到操場去看孩子做操。)
三、親子活動：
(一)開場白：
(二)、節目表演：向家長彙報演出，展示幼兒在幼兒園學過的歌曲、兒歌、舞蹈、遊戲等。
1、以歌曲《新年好》引入活動。(表演者：全體小朋友)
2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。
3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。
4、1-10號幼兒唱《小鳥小鳥你真好》，11-20號幼兒唱《國旗多美麗》。
5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。
6、音樂遊戲：《熊和石頭人》。
7、21-30號幼兒表演《長大要當解放軍》，31-41演唱：《顛倒歌》。
8、欣賞吳宗霖獨唱《小小護林手》。
9、幼兒和家長共同表演《碰碰車》。
10、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結束彙報演出。
(三)親子游戲：
遊戲1：喂媽媽
提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽，喂得又快又好為勝。
遊戲2、《佔圈》
遊戲規則：家長抱着幼兒站在圈外，待音樂開始後，家長就抱着幼兒在圈外走，音樂一停，就去佔圈，沒有佔到圈的淘汰，音樂開始接着遊戲。最後佔到圈的為獲勝者。
遊戲3、《兔子搬蘿蔔》
遊戲規則：我們請出全體家庭分成4組，每組6户家庭面對面站立，家長做小兔，孩子做蘿蔔，請家長必須抱着孩子，跳過每一個呼啦圈到對面把旗子交於下一位家長手中，以接力的形式進行，最後的家庭舉起旗子表示遊戲完成，哪個班級先完成獲勝。(家長抱着孩子雙腳跳過每個圈，對面的家長拿到旗子後才可出發，如果違反遊戲規則，取消遊戲獲勝的資格。)
遊戲4、《拔羊毛》
遊戲規則：每個家長背上夾上5只夾子，在比賽口令發出後，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一結束，遊戲結束。獲得總數最多的獲勝(自家羊毛和拔來的羊毛相加)
(四)、歌表演《新年好》結束