環保活動的策劃方案 篇1
一、環保教育主題：
承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。
二、行動口號：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！”
三、活動目標:
1.幫助學生知道樹木與人類生存的關係，培養學生從國小會愛護植物,熱愛大自然的情感。
2.培養學生的勞動技能，瞭解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的.目的。
四、 活動過程：
主持人：親愛的同學們，你們知道3月12日是什麼節日嗎？對！在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。
你們看！小樹發芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育着生命與希望，沒有綠色，就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。
但是自開學以來，我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。
請學生一一列舉不文明現象。
主持人小結：有的同學為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，並在草坪中玩耍；還有的同學折斷樹枝；更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規範中極不和諧的一幕。為此，在植樹節來臨之際，我們向全校同學發出倡議：積極行動起來，人人、護綠小使者。
學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。
請學生代表發言。
主持人小結：
環保活動的策劃方案 篇2
環 保 活 動 方 案
以倡導綠色文明，創建綠色學校為基礎，加強學生的環境教育，將環境保護、合理利用和節約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中，全面培養學生的綠色生活習慣和消費觀念。明確“環境教育從孩子抓起”的工作思路，收穫根深蒂固、終身收益的果實，促進全社會的發展和進步。
“保護小環境，愛護大地球，小手牽大手，共建我家園”，培養學生們的環保意識，用行動影響身邊的人。
一、開展學習活動
讀一本關於環保科普的書籍；出一期黑板報；開展一次小組學習討論活動。
二、環保進入校園
開展“六個一”活動
一次環保調查
寫一篇環保文章
畫一副環保圖畫
撿拾一次廢棄物
制止一次違背環保的事
製作一件環保科技產品
三、開展社會活動
以“從我做起”為口號發起環保小衞士活動；
拒絕使用一次性餐具；
開展“你丟我撿，你扔我掃”環保活動；
發放環保建議卡，建議父母上街時自備紙袋，不用塑料袋。
預期成果：通過各項活動的開展，讓學增加環保意識及社會責任感培養自己保護環境的好習慣，以促進孩子可持茁壯成長。
環保小衞士評選條件：
（1）拒絕使用一次性物品；
（2）認真學習宣傳環境保護的科普知識，並帶動家長參與活動。
（3）長期堅持幫助父母搞好家庭衞生，美化、綠化家庭、社會、學校環境。
（4）在日常生活中，有良好的環保生活方式和習慣，能做到：節約用水，一水多用；節約用電，隨手關燈；保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡；保護綠化等。
（5）積極開展有利於環保的小製作、小發明。
（6）經常宣傳環境保護。
（7）提出有利於環保的好方法、好點子，並付諸實施。
（8）能積極監督，舉報破壞環境的行為。
幾點要求
（1）環保小衞士評選活動要與全民環境教育、素質教育和創建綠色學校活動緊密結合，要通過此次活動努力提高學生環境保護意識和環境素養。
（2）各班要認真將環保保小衞士評選活動納入德育教育內容中來。
大巴山野生動物救助募捐活動方案
前 言
重慶東北邊陲的城口縣，有一個神奇美麗的國家級自然保護區——大巴山。這裏八百里山川，封閉而原始，在茂密的森林裏，生息着大量的`珍稀、瀕危動物：金雕盤旋山野，金錢豹卧伏林中，林麝、斑羚遊走溪邊，紅腹錦雞覓食於草叢。
然而，這些可愛的動物卻面臨着嚴重的生存威脅，受傷的鳥兒、生病的獼猴正遭受着病痛的折磨。由於經費極度匱乏，缺少必要的救治場所及藥品、器械和實驗、化驗等設備，他們只能在遮陽網搭成的大棚裏得到簡單的救護，因救護不力而時有野生動物死亡。看着這些美麗的動物，凝視它們求助的眼神，聽着它們哀傷的鳴叫，我們怎麼能無動於衷？建立大巴山野生動物救護站已經迫在眉睫。
一個人是一片綠葉，挽起手來，就是茂密的森林；一個人是一條小溪，匯聚起來，就是奔騰的江河。我們捐助的經費積少成多，一定能夠使大巴山野生動物的救護條件得到較大改善，野生動物們一定能更加健康、自由地繁衍生息。為了救護野生動物，保護人類家園，重慶市環保局、重慶市林業局、重慶市園林局聯合發起了大巴山野生動物救助活動。受發起單位的委託,在規範募捐行為、促進公益事業發展的基礎上，我們根據《中華人民共和國公益事業捐贈法》和《中華人民共和國自然保護區管理條例》，在西南師範大學校內開展“大巴山野生動物救助募捐活動”，希望藉此活動能讓更多的人蔘與到綠色行動中來，建設綠色家園，共享綠色生活。
◆發起單位：重慶市環境保護局
重慶市林業局
重慶市園林事業管理局
◆主辦單位：重慶市環境保護宣傳教育中心
重慶大巴山國家級自然保護區管理局
◆承辦單位：西南師範大學資源環境科學學院
◆ 活動時間：5月12日到5月21日
◆ 活動地點：西師田家炳書院廣場，各學生園區
西師社區
◆ 活動目的：在大巴山自然保護區建設野生動物救護站，配備其必 要的藥品、器械，配備實驗化驗、交通通訊等設備及專業醫護人員，以及時救助受傷害、生病、迷路的野生動物。
◆ 活動內容：
播放環保宣傳片，野生動物問卷調查，愛心簽名活動，廢品回收，環保募捐，義賣環保書籤
活動流程：
發起動員：（5月12日——5月14日）
1、在資環學院團委學生會及綠服隊的組織下成立行動小組，並根據重慶市大巴山野生動物救護募集活動領導小組辦公室的統一部署，結合我校實際情況制定募捐活動方案，並報領導小組辦公室。
2、在宣教中心領取募捐箱、宣傳光盤、海報、簽名紙、倡議書、宣傳摺子、橫幅以及義賣
書籤等物品，並自制海報、橫幅，調查問卷。
3、聯繫校保衞處、校團委、西師社區等單位配合本次活動。
環保行動：（5月15日——5月19日）
1、召集全院各班班長進行活動動員，並分發倡議書、宣傳海報及宣傳摺子。
2、發動自願者在校內宣傳開展節約行動，隨手關燈、關水龍頭，雙面用紙，養成減少浪費的習慣；清理家裏、身邊不用物品，分類回收垃圾（如廢書報、廢銅爛鐵、廢鞋服等），並將它們賣給回收站，變廢為寶。
3、面向全校師生髮放調查問卷，就野生動物相關知識進行調查並根據調查結果得出調查報告。
愛心行動：（5月20日——5月21日）
活動地點：西師田家炳書院廣場、各學生園區、西師社區
活動內容：
1開展現場募捐活動
2義賣大巴山野生動物書籤（2元/套）
3獻愛心者參加現場簽名活動
4播放關於大巴山的環保宣傳片
5面向學生開展關於野生動植物的問卷調查
6廢品回收，請同學們將不用的報紙書刊，飲料瓶等物無償捐贈
備註：開展本次活動需要以下物品，希望宣教中心予以支持：
1、 募捐箱8個
2、 宣傳光盤2張
3、 簽名紙10本
4、 海報100份
5、 倡議書500份
6、 宣傳摺子1000份
7、 橫幅2條
8、 媒體支持（各類報刊、電台、網站等宣傳媒體）
環保活動的策劃方案 篇3
一、活動主題
緊緊圍繞建設“兩個最適宜”城市目標要求，以爭創“中國人居環境獎”為契機，全力打造“塞上湖城”，建立優美人居環境，把“保護湖泊濕地，實現人與自然和諧”作為20xx年“中華環保世紀行寧夏首府行動”的活動主題。
二、指導思想和原則
活動的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，努力建設生態禮貌社會，在市人大會的領導下，緊緊圍繞、市政府中心工作，大力弘揚“賀蘭巋然、長河不息”的銀川精神，宣傳和監督實施《寧夏回族自治區濕地保護條例》和湖泊濕地保護工作，進一步提高社會公眾的生態保護意識，積極推動我市湖泊濕地保護事業健康發展，為爭創“中國人居環境獎”和“禮貌城市”、促進“兩個最適宜”城市建設做出積極貢獻。活動遵循以下原則：
（一）堅持圍繞中心、服務大局、科學發展、生態優先的原則。
緊緊圍繞經濟建設這個中心，服務於黨委和政府工作大局，從有利於全局、有利於發展、有利於保護生態環境的目的出發，加強湖泊濕地資源的保護和合理利用，推動科學發展，促進人與自然和諧。
（二）堅持人大法律監督、媒體輿論監督和社會羣眾監督相結合的原則。環保世紀行活動要把人大法律監督、媒體輿論監督和社會羣眾監督有機地結合在一齊，構成監督合力，增強監督實效。
（三）堅持把握新聞輿論正確導向，表揚與批評相結合的原則。在正面報道的.同時，對違法行為予以曝光；公開報道一些典型案例；鼓勵新聞工作者撰寫出更多具有説服力、影響力和震撼力的新聞作品。
（四）堅持政府引導、羣眾參與的原則。開通12369環保投訴電話和濕地保護投訴電話，鼓勵引導社會公眾積極參與濕地保護，及時舉報監督破壞和侵佔濕地的違法行為，自覺守法，敢於與違法行為作鬥爭，有效發揮人民羣眾監督作用。
（五）堅持求真務實，突出重點的原則。針對我市濕地保護管理方面存在的突出問題和羣眾關心的熱點、難點問題，加大監督檢查的力度，一抓到底，抓出實效。
三、主要活動安排
（一）一至二月，做好20xx年度先進個人、優秀新聞稿件和優秀調研報告評選工作及20xx年中華環保世紀行寧夏首府行動工作會議的準備工作；召開組委會主任辦公會議，研究確定20xx年度工作重點及活動方案，表彰先進個人、優秀新聞稿件和優秀調研報告名單。
（二）三月，組織召開中華環保世紀行寧夏首府行動工作會議，總結20xx年工作，安排20xx年活動；組織開展以“保護湖泊濕地，實現人與自然和諧”為主題的有獎徵文、徵圖片活動。並在銀川晚報開闢湖泊濕地介紹宣傳專欄。引導全社會都來關注湖泊濕地保護工作，增強公眾的參與意識，把保護環境、愛護湖泊濕地作為提升市民素質的一項重要資料。
（三）四月，積極組織參加自治區愛鳥周活動。結合銀川市第二屆職工文藝匯演，組織組委會成員單位編排主題鮮明、特色突出、資料豐富的文藝節目參演。旨在宣傳歌頌環境保護和湖泊濕地保護的重大好處，謳歌為環保事業做出突出貢獻的先進人物，呼籲大家樹立環保意識，共同行動起來，保護我們的家園，讓銀川的天更藍、水更清、空氣更新鮮、環境更優美。
（四）五月，組織會委員、人大代表、專家和市民代表對我市湖泊濕地恢復和保護狀況進行調研，並構成有價值、有見解、高質量的調研報告。
（五）六月，結合65世界環境日，在光明廣場舉辦“保護湖泊濕地、實現人與自然和諧”大型圖片展覽活動。展示銀川濕地保護與恢復所取得的成果。之後，深入到各縣（區、市）機關、事業、企業單位以及校園、廠礦、社區、鄉鎮進行巡迴展覽，記者團記者現場採訪報道。通過圖片巡展宣傳活動，提高廣大羣眾對環保和濕地保護的認識，增強全社會參與濕地保護的積極性。
（六）七月，配合市人大會對我市湖泊濕地保護工作狀況進行視察。
（七）八至九月，組織中華環保世紀行記者團開展專題採訪活動。重點對全市國家濕地公園、濕地保護小區以及部分重點濕地進行宣傳報道，專業拍攝，撰寫有深度、有質量的稿件和作品，並製作專題片，在中央、區、市等重要媒體開闢專欄，刊登、播出優秀稿件和攝影作品。
（八）十月，利用週末講壇，聘請專家對我市湖泊濕地保護狀況進行全面宣傳介紹，教育廣大幹部羣眾要關注湖泊濕地保護，增強環保意識，提高參與湖泊濕地保護的積極性和主動性。
（九）做好20xx年度環保世紀行寧夏首府行動工作總結和先進個人、優秀新聞稿件及優秀調研報告的推薦評選工作。
（十）蒐集歸納整理製作20xx年環保世紀行寧夏首府行動“保護湖泊濕地，實現人與自然和諧”工作活動紀實紀念冊。
環保活動的策劃方案 篇4
工業污染、城市污染、大氣污染等大範圍、大規模的污染已經眾所周知。但是有一種污染，很可能一直都沒有重視它，那就是居家污染。它無處不在，是一個隱形殺手。據調查，多數人接觸最多的病毒污染物不是在户外，而是人們通常認為不受污染的住宅、辦公室。因此，家居環保也已顯得越來越為重要。
活動目的
此活動本着可推廣的原則，環境建設可持續發生的指導思想，讓家居環保付諸行動。通過此活動能使全校師生及其家庭成員意識到環保的重要。組織學生考察身邊的環境污染，增強學生環保的緊迫感。
參與人員
1——6年級全體學生。
活動條件
詳細預算
推廣可行性
1、 全校推行此活動方案。
2、 以班級為單位，評選家居環保小衞士。
3、 學生定期寫家居環保情況表。及時總結及指導。保證活動行之有效。
實施步驟
1、使用環保用品，抵制白色污染。
幾乎每個家庭中，都不同程度地使用過一次性用品，如紙巾、木筷、泡沫飯盒、特別是塑料袋。你試着去觀察一下，幾乎每樣物品都會用一個塑料袋裝回來，往往立即就會被扔進垃圾箱。然後這些東西就形成了白色污染。人人都知道，“白色污染”的自然降解期長達100——200年。對農作物及土壤都造成極大的危害。建議每個同學回家向父母親解釋“白色污染”的含義，不用一次性發泡餐具，改用環保餐具，少用不可降解的購物袋，改用可重複使用的和可回收的購物袋。
2、分類處理家庭廢品。
A、 把紙包裝、費舊報紙，每日亂扔的廣告紙，雜誌，廢舊練習本行進第二次利用以後，再送到廢品收購站。
B、 把舊衣物固收藏起來，可捐給貧困山區或自然災害地區，或者可製作成拖布或抹布。
C、 對有價植但沒辦法回收的物品，家庭儘量不要先扔，集中在一起。
D、 對沒辦法回收的物品如電池，告訴父母不要隨手亂扔，學生可帶回學校，學校有專門回收舊電池的'木箱。E對必須扔掉的垃圾建議立即扔掉，以免滋生蚊蟲。
3、減少使用含有化學劑之類的生活用品。
每家每户，都會使用洗衣粉，洗潔精。其實，讓學生和家長知道，不使用洗潔精，碗同樣能洗乾淨。購買洗衣粉時儘量選擇不含磷洗衣粉。這樣可減少化學產品對水質的污染和人體健康的損害。
4、節約用水。
水是生命之源。同學們試想一下，你一天的生活中需要用多少水？而哪些水又是你及家人能節省下來的呢？學會一水多用，用水時龍頭不要開得過大。下面這首節約用水歌可供參考：
水資源， 很有限。 節約水， 並不難。
水龍頭， 要擰緊。“長流水”，可避免。
洗菜水， 可澆花。 淘米水， 可洗碗。
洗衣水， 可衝廁。 漂洗水， 可拖地。
5、多食“綠色食品”，減少食品污染。
隨着城市化的發展，人們已擺脱了那種自給自足的田園式生活，糧食、蔬菜、果品、肉類，往往都是直接或間接地被污染了的食品。讓學生知道，食品污染直接危害人體健康。因此倡儀十分注意個人衞生，儘量選用“綠色食品”。
6、節約能源。
人類利用能源給環境帶來了污染。為了減輕環境壓力，改善生存環境，我們要儘可能地降低能源生產。
A、燒飯、炒菜時，節約天然氣，選用節能型灶頭把爐火調至最小（在炒兩種菜之中的間隔）
B、節約用電、購買節能型燈炮，為日光燈上裝上小型的電子調壓器。
C、冬天取暖、夏天製冷時，儘可能避免浪費能源。
7、增強室內外空氣流通。
居室中的污染主要是空氣污染。其主要來源是裝修材料中的有害物質。地板革、牆面塗料、塑料牆紙或塑料地板磚等是用人工合成的化學品製成。有些具有難聞的氣味，這些材料中常含有有毒有害的化學成分。還有木製裝飾材料中的油漆和粘合劑、天然大理石、花崗巖等石材都不益於居室環境。因此，合理裝修，保持開窗通風，增強室內外空氣流通，對人體健康都非常重要。
8.搞好電磁輻射的防護。
各種電器在運行時，它們的周圍都會產生看不見、摸不着的磁場——電磁場。如果長時間受之影響，身體的調節功能就會失調。建議合理擺置電器，搞好電磁輻射的防護。
9.組織家居環保講座。
注意事項
1、在每項活動實施的各個環節中，一定要注意安全。
2、活動中很多項目，只有家長才經歷，所以一定讓學生向家長宣傳、解説，並且督促其進行。
推廣可行性
家居環境是一件隨手可做，利人利己的實事。
詳細預算
1. 為家居環保小衞士頒獎需500元左右。
2. 講座費用所需200元左右。
環保活動的策劃方案 篇5
一、活動背景：
現如今，環保意識越來越深入人心，越來越多的人關注環保、認識環保、如何使環境保護從意識形態發展到實際行動，使讀者在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，是我們搞這次活動的中心思想。另外，歡迎全校師生共同參加我們的這次環保知識活動。為建設綠色的人與自然和諧共存的生存環境，普及環保知識，提高環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進生活做出一份貢獻。
二、活動目的：
1.通過發放宣傳資料，大力普及環保知識，提高廣大師生的環保意識，培養學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。
2.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，瞭解保護環境隨手可做的身邊事。
3.在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。
三、活動時間：
20xx年5月
四、活動地點：
學校校園以及清水鎮中心路
五、活動準備：
1.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識；
2.橫幅一條（內容：同在藍天下，共創綠色家）；
3.環保知識宣傳資料若干份；
4.環保展板宣傳。
首先製作兩塊環保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看，環保宣傳小組成員在旁邊講解；
六、活動內容：
1.環保宣傳小組代表宣讀倡議書；
3.宣傳環保知識，增強學生環保意識；
4.組織環保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實際生活中的小竅門；
5.倡導環保型的`生活和工作方式；
6.發放環保知識宣傳資料，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節約水電，自學維護生活環境，廢舊電池回收，垃圾分類放置，採用環保材料裝修，氣絕食用野生動物等主題宣傳；
7.請參加活動的師生和居民在環保留言板上留言，記錄下自己的環保心得體會。
七.活動思路：
1.活動內容的選擇符合師生和社區居民現有的知識結構和認知水平，傳授的小竅門小方法要具有實效性和可操作性。
2.充分發揮讀者的主體作用，有效調動讀者的積極性和創造性，圖書館宣傳效果將更加顯著。
3.發揮讀者宣傳員和社區居民互動，讓讀者在宣傳中自己也得到了學習和提高。
八.活動總結：
附件1：倡 議 書
各位老師、同學、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：
大家好！你們知道嗎，我們人類共有的家園——地球，由於空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，河流也缺少了昔日的碧綠，環境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環境狀況已迫在眉睫。新的世紀，我們渴望乾淨的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衞生的社區遍地開花爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來！為了保護地球的綠色，為了子孫後代，消滅污染，保護髮展環境。在此，我們代表武漢市育才第二國小全體師生向大家提出倡議：
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。
2、大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
3、大力節約能源。不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而調高空調温度、一水多用更是節約能源的具體表現。
4、使用環保電池。防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
5、自覺保護生活環境。積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。
6、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。
7、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子後，會感到頭痛、噁心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的（如使用了含苯等有害物質超標的材料）。因此，在此提醒您，在裝修時儘量使用環保材料。
8、使用無鉛汽油，拒絕尾氣污染。
9、拒用野生動物製品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，儘量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅遊，不偷獵野生動物等等。
10、提倡選購綠色食品。
環保活動的策劃方案 篇6
積極響應公司《關於開展“節能環保月”主題活動的通知》（公司安發[20__]195號）文件及公司路建相關要求，扛起生態文明建設政治責任，夯實綠色發展基礎，打贏污染防治攻堅戰，結合公司實際，特編制公司《20__年“節能環保月”活動方案》具體內容如下：
一、指導思想
全面貫徹落實黨中央、國務院的決策部署，積極響應公司各項活動安排，強化“綠水青山就是金山銀山”文化引領，結合公司新發展理念，推動節能環保管理專業化、標準化、信息化、精細化建設，進一步形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式。
二、活動主題及時間安排
活動主題：綠水青山就是金山銀山活動時間：20__年5月1日-20__年5月31日
三、組織機構
為保證本次活動的有效開展，公司特成立“節能環保月”活動領導小組，負責活動的組織領導，統一安排、統一部署，指導開展20__年“節能環保月”活動。
領導小組下設辦公室，辦公室設在安全環保監督部，負責具體組織、指導、協調各單位、各部門開展“節能環保月”活動。
四、活動內容及安排
1活動的啟動與宣傳
各單位、各部門對本次活動要高度重視，積極組織啟動會暨活動動員會，對公司的活動文件，公司路建的活動要求，公司的活動方案等進行解讀、宣貫。按照提早準備、周密部署、細緻安排的要求，結合自身實際，有針對性的制定活動方案，並抓好落實，按部就班的開展相關活動，保證此次活動達到預期效果。
圍繞“綠水青山就是金山銀山”活動主題，充分利用傳統媒體和新興媒體優勢，通過張貼海報、懸掛條幅、印發宣傳手冊、設置節能環保宣傳欄及微信公眾號等方式宣傳節能環保月主題，宣傳交流公司綠色發展理念、要求、做法等，展示公司節能環保成績，營造“人人重視節能環保，人人蔘與節能環保，人人享受節能環保”的氛圍。
2開展節能環保主題學習活動，提升管理水平
各單位、各部門要加大全體員工的學習力度，豐富全體員工節能環保知識，提升節能環保管理水平。通過主題宣講、參與交建通視頻培訓學習等方式，重點開展四方面培訓。一是開展關於生態文明的講話精神、污染防治攻堅戰要求、中央環境保護督查要點和要求等內容；二是進行環境保護法律法規宣貫培訓，重點講授《環境保護法》等環境法律法規關於環評合規、排污許可、污染物達標處置、信息公開等合規性要求；三是開展公司、公司環保制度宣貫培訓；四是開展節能環保管理知識培訓，結合項目所在地節能環保要求及本項目環保工作管理重難點，組織開展“施工污染及控制措施”等專項培訓。
組織觀看主題宣傳片、警示教育片，分析討論警示案例，特別是環評“未批先建”“未驗先投”、違反環保設施“三同時”、危廢污染、破壞生物多樣性、水土流失等典型案例，召開環保問題分析會，深刻剖析問題原因。主動吸取其他項目先進經驗，不斷提升節能環保管理水平。
3全面開展節能環保自查自糾活動
各單位、各部門按照《公司集團暨公司能源節約與環境保護三年行動方案（20__-20__）》（公司安發[20__]108號）
的要求，深入開展節能環保自查自糾活動。梳理節能環保管理制度，依據國家和地方最新發布的.節能環保方面的法律法規、標準政策等要求，及時更新、修訂節能環保相關制度。排查施工過程中水、氣、聲、土壤、固廢、危廢等環境保護及污染防治措施落實情況，制定有針對性的管控措施，確保污染物達標排放。重新對項目環境因素進行識別，形成環境因素識別清單、重要環境因素清單。
4選樹綠色典型示範，發揮引領作用
“節能環保月”和“節能宣傳週”期間，各單位、各部門要積極參與公司各類評先選優活動，積極參與公司組織的節能環保先進事蹟徵集活動。同時，要按相關要求積極申報“綠色示範項目”。
五、活動要求
1 、高度重視，精心策劃。各單位、各部門要緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”的主題，全面統籌，精心策劃，明確目標，細化分工，充分發揮全體員工的積極性。
2 、廣泛參與，確保實效。各單位、各部門要認真學習並落實相關人員的節能環保責任，積極參加公司、公司組織的各項宣傳教育活動，切實做到全員參與。
3 、認真總結，及時報告。嚴格按照本方案開展20__年“節能環保月”活動，並認真總結開展情況和效果。總結活
動中的好方法、好做法，對活動經過進行認真總結和提煉，進一步加強有效的節能環保管理手段，及時上報總結。
4 、各單位、各部門把“節能環保月”作為一項重要工作。要把“節能環保月”活動作為一項重要工作，公司安全環保監督部將把本次活動的開展情況列入各單位、各部門的季度考核之中。各單位、各部門要以“節能環保月”活動為契機，提高節能環保管理水平，實現以月促年，確保公司年度節能環保目標的順利實現。
環保活動的策劃方案 篇7
一、活動名稱
錦‘承’
二、活動背景
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”簡短的一句詩，就囊括了市花與市樹。這是高度讚揚了天藍、地綠、水碧、山青啊。而隨着日漸經濟的高強度發展和不斷外籍人員的流入及市民的環保意識逐漸下降，促就了歷次污染危機。無論是霧霾還是垃圾成堆，都嚴重影響到這座千古名城。作為小市民的我們、主人翁的我們，也應當獻出一份力量，竭力去遏制不環保行為的發生與宣傳環保意識所帶來的重要意義。
三、活動目標
各位組織人員本着環保理念鼓動市民與學生積極加入到“錦‘承’”的活動中來，然後在活動中培養各位參與者的環保意識及向別人努力傳達環保意義的能力，並使人人做到能自主樹立環保理念與社會責任感。
四、資源需要
綠色環保的活動就理應圍繞着環保開展，所以在資源需要方面，此次活動只需要些許廢紙就可以。a4紙堅決不要，在環保的理念上，我們更應該做出實踐性的.事情來，不可以空談其論。
五、活動細節
第一步：本次活動在人士聚集的廣場舉行，活動之前，各校學生代表與老師代表需採用廢物利用的方式製作自己學校的個性環保標誌或環保小牌，另外還要做一塊環保簽名板。各校還可以製作邀請函分發給身邊的人，感染周邊的人一起來參加本次活動並瞭解環保。
第二步：活動定於20xx年xx月xx日9點正式開始，開始的時候，各校製作的個性環保標誌或環保小牌、環保簽名板活動承辦方要進行接受檢驗，證實的確用廢物利用的方式製作。此過程大約需要用到30分鐘。
第三步：9點35分，各校代表、活動承辦方、活動執行組到廣場標誌前集合，活動承辦方宣佈活動開始並宣佈規則，如下：
1、各校要跟着活動執行組人員喊出活動口號，即“我是xx市環保的先驅者，我要守護xx市的綠色，我要成為一個可以剋制自己不浪費的人並引領周圍的人投入的環保這項終生活動中去。在此，我大聲喊出，以此宣誓。”
2、各校要在10點半之前的55分鐘內，利用自己的個性環保標誌或環保小牌招徠參與者或路人，並教導他們環保的意義與行動使他們可以自願在該校環保簽名板簽上自己的名字，以此表示願意加入環保的行動中來。
3、10點半再次在廣場標誌前集合，統計自己的成果，為此，每個人都應該感到成就感，因為他感染了許多人。
4、10點35分開始正經的維護綠色的任務中來。在廣場內撿垃圾並提醒所看到的扔垃圾者注意環保。11點在廣場標誌前集合。
5、11點05分開始一項，各校的活動代表（老師與學生）在活動承辦方提供的板子上寫上自己的名字。然後在心裏默唸活動宗旨。
6、11點半，預計活動結束，活動承辦商分發水並宣佈活動結束。
第四步：宣佈完規則後，執行。
六、活動中的細節
1、如若有特殊天氣，則延遲一天，活動執行組通知。
2、活動要有條不紊的進行，秩序要好。
七、活動負責人及主要參與者
1、負責人：，負責人必須在活動前每天通知各任務小組的進度情況。
2、主要參與者：各校的學生代表和老師代表，（各一名）。
環保活動的策劃方案 篇8
活動來源：
幼兒園新建了沙池，我帶領小朋友到沙池去玩，小朋友們玩得都很開心。忽然，我發現有幾個小朋友悄悄地到一邊的水池去玩。有的拿小碗當做小船，在水面上劃來劃去，有的小朋友拿水潑在自己的手臂上，説“好涼快”，還有的小朋友拿礦泉水瓶子裝滿水，倒來倒去。看到孩子們那麼喜歡水，加上天氣漸漸的熱了，我們決定開展新的主題活動“我們的朋友——水”。
活動目的：
1，初步瞭解水的基本特徵，知道人們的生活離不開水，地球上的所有生物都離不開水。
2，激發幼兒樂於親近水，接觸水，熱愛乾淨水環境的美好願望。並能關注周圍的水環境。
3，鼓勵幼兒發動身邊的人一起積極參加各項水的遊戲和試驗。
家長參與：
1，在生活中尋找節約用水的方法，養成節約用水的習慣。
2，和孩子一起做有關水的小試驗和小遊戲，發展孩子動手動腦的能力。
活動方案：
活動一：兒歌《水》
目的：
1，激發幼兒對水的興趣，知道地球上有各種各樣的水。
2，發展幼兒的語言表達能力。
準備：根據兒歌內容準備相關的圖片
過程：
1，完整的欣賞兒歌《水》
小小的水是淚水，大大的水是海水，
跳舞的水是噴泉，健康的水是汗水，
渾渾的水是泥水，靜靜的水是湖水，
甜甜的水西瓜水，噴湧的水自來水。
觀察圖片並討論，圖片上有什麼?他們是什麼樣的?
3，看圖幫助幼兒理解兒歌，學習兒歌。
4，學習編兒歌，並引發幼兒思考，你還看到什麼樣的水?他們是什麼水?
5，小結，結束。
活動記錄：幼兒很喜歡這首關於水的兒歌，並大聲的念兒歌。在創編兒歌的過程中，還啟發幼兒仿編內容組合成一首新兒歌。例如：“甜甜的水是蘋果水，苦苦的水是藥水，香香的水是香水，我擦的水是寶寶金水，晚上我喝的是牛奶水，最怕醫生吊鹽水。”
活動二：生活遊戲：喝水
目標：
1讓幼兒瞭解不喝水的危害。
2引導幼兒知道排隊接水，不擁擠。
準備：水杯人手一個、飲用水、畫有裂嘴脣的圖片。
過程：
1集體飲水前，教師出示畫裂口嘴脣的圖片，並講故事《小嘴脣裂口了》。討論：口渴了怎麼辦?要怎樣接水?一次要喝多少水才夠?
2老師和個別幼兒表演排隊接水，引導幼兒分組喝水時不擁擠。接完水後，雙手拿水杯回座位，防止水灑到地上。
3幼兒分組接水飲。
4為幼兒製作喝水記錄表，提醒幼兒喝水之後在記錄表裏做個記號。鼓勵幼兒多喝水。
活動三：科學活動——水娃娃的魔術
活動目標：
1、嘗試運用多種感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水裏，感受水的“變化”現象。
2、能將自己在活動中的發現大膽地表述出來。
3、願意參與實驗活動，對科學實驗有興趣。
準備：
1、一杯糖水，標記指示圖，磁鐵板一塊
2、裝有温開水的飲水桶奶粉、果珍、白糖若干盤，小勺、水杯人手一個，蓋布四塊。
過程：
一、觀察活動，引入課題。教師出示一杯白糖水，讓幼兒猜猜是什麼水?請個別幼兒品嚐，説説是什麼味道的。提問：水為什麼會是甜的?
二、實驗活動：水娃娃的魔術。觀察桌上的材料，説説都有些什麼?
—-提出操作要求：
1、只能選擇一種飲料粉進行衝調。
2、先在小杯子裏放入飲料粉，再到飲水桶裏接温水，不能接的太滿。
3、使用過的物品要放回原處。
——幼兒操作，教師觀察。
——比較、探討“飲料粉”到哪兒去了。(幫助幼兒理解“溶化”，並引導幼兒發現：怎樣才能使飲料粉溶化的方法。)
三、品嚐活動。
引導幼兒説説調配好的水是什麼味道的，裏面放入了什麼飲料粉製成的。
四、再次衝調飲料。
教師提出要求：
1、選擇另一種材料進行衝調。
2、鼓勵幼兒嘗試用不同的方法來衝調。
3，協助幼兒進行操作。
五、延伸活動。
討論：你還喝過哪些味道的水?水除了能使糖、奶粉、果珍粉溶化，還能使什麼溶化?
活動四：好玩的冰
活動目的：
1、讓幼兒理解冰的特性，體驗冰塊給人帶來的清涼感受。
2、引導幼兒通過觀察發現冰受熱後會融化的特點。
3、激發幼兒參與科學活動的興趣。
活動準備：幼兒在家裏親自制作的冰塊若干，温水每組各一杯
活動過程：
一、引導幼兒自由玩冰塊，並説出玩冰塊的感受。幼兒自由玩冰塊，並説説“玩了冰塊後手裏感覺怎麼樣?”
小結：冰握在手裏的感覺是又冷又滑。
二、你在什麼時候見過冰?
三、冰是怎樣做成的?(小朋友把水裝在杯子裏，把杯子放在冰箱裏，杯子裏的`水就變成了冰塊。)
四、做實驗，引導幼兒觀察冰塊變化。
五、教師請大家想辦法，做實驗。
1，摸摸水，又摸摸冰塊，説説不同的感受。
2，將冰放在水裏，引導幼兒觀察冰塊變化。
3，觀察討論：冰在水裏怎麼樣了?等大家從户外玩回來，冰塊呢?
教師小結：冰塊遇到熱就會融化了。
活動五：親子活動沉與浮
活動目的：
1，通過觀察和試驗，發現不同的物體在水中的沉浮現象。
2，鼓勵幼兒用標記把自己觀察到的試驗結果記錄下來。
環保活動的策劃方案 篇9
1.活動時間：20__年03月05日上午9：30至14：30
2.集合地點：井岸金鴻酒店門口(即原來新鴻酒店)
3.對象及人數：會員(18歲以上)，30人
4.活動領隊：趙豪華(小兵)電話：
副領隊：趙超明(陽光)電話：
副領隊：黃冬蘭(真水)電話：
5.報名方式：請發短信“姓名+電話+身份證號碼”至趙豪華手機
報名截止時間：20__年03月04日下午20：00止
行程安排：
9：15分在金鴻酒店門口集中，簽到，9：30準時乘公交出發，過期不候。到御温泉下車，約10點。我們的徒步活動從綠道4號線的驛站開始，以金台寺為目標。沿着綠道，一邊欣賞沿途旖旎的風光，一邊進行環保活動。為了配合本次的環保活動，請各位夥伴自備膠手套、米袋，作為環保的工具。
從驛站至金台寺約5.5公里，估計11：30到達金台寺的山門。山門前有一塊空地，我們可以就地休息，進行休整。利用1小時的時間，搞一些團隊的拓展遊戲。12：30進入回程，從山門往金台寺路口走，到達路口約2點。全程約11公里。2點我們可以到華姐飯店進行午餐，品嚐具有農家特色的小菜。費用aa。
飯後，再乘公交車返回井岸，解散。
活動費用：保險費用3元/人(協會統一購買)，午餐aa約40元，公交車費約8元;總開銷約51元。
活動裝備：協會的太陽帽、運動裝束、舒適的運動鞋、厚襪、飲用水、小量帶糖的食物(用於中途補給)，請注意防曬防雨;為配合環保活動，請帶上環保用具;
温馨提醒：
1.參加的朋友帶足夠的水和運動飲料，早餐要吃好;
2.一切行動必須聽從指揮，不得擅自離隊;中途離隊或有情況要告知領隊;
3.當天如果下大雨，活動取消，小雨照常進行;
4.本次活動執行預報名制度，如果報名參加活動，當天有事不能來的，請向領隊請假。否則將會影響你的信譽哦。
活動聲明：
1.領隊的服務是義務的，所起的作用是協調與支持活動的順利開展，無法保障你避免意外的可能，亦不承擔任何責任。領隊對於線路的行進和更改具有全權。以上預計可能的以及其它無法預計的風險是客觀存在的，參加者自行評判風險承擔能力，審慎選擇參加，風險完全自行承擔。報名並參加者視為完全同意本召集的內容與活動方式的約定，並嚴格按要求參加活動。
2.倡導自助與必要的互助相結合的户外理念，不做無保護的攀爬和個人英雄主義的冒險。為了您的安全，不允許出現獨自疾走暴走和好奇新鮮擅自脱離整體團隊的情況。
3.活動中發生意外事故，組織者有義務組織救援或改變行程，但不承擔任何法律和經濟責任，特此聲明。活動開始後，本聲明將自動生效並表明你接受本聲明，否則，請在活動開始前退出本次活動;
4.此次為團隊活動，為保證大家都能盡興而歸，請堅決服從領隊安排，否則，請在活動開始前退出本次活動;
環保活動的策劃方案 篇10
一、活動目的：
__志願者服務隊積極倡導公益環保活動，特製踏青春遊活動，讓我們走向美麗的大自然，開拓視野，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美，在盎然的季節裏放飛心情。
在活動過程中提高團隊組織和影響力，營造團隊和諧氣氛。
通過此次活動宣揚初建美志願者服務隊熱愛生活、愛護環境的良好形象，進一步提高服務熱情，進一步推動通化市更多市民樹立環保意識，使大家能夠人人愛護環境，保護環境。
二、活動主題："低碳環保從我做起"
三、活動形式：
乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(提前報名)
四、活動時間：
[開始時間]__年__月__日(週日)當天(早上8:00);
[截止時間]_月__日上午11:30;
[當日天氣]週日(__日)：略
五、活動地點：
__市__鎮
六、活動主辦單位：
__志願者服務隊
七、活動對象：
服務隊成員及各單位參與人員
八、活動負責人：
隊長__
聯繫方式：137___956__
九、活動行程：
[週日當天]
07:30所有隊員在__集合
07:40準時發車/前往目的地
行駛路線：__--__鎮方向--__
08:00到達項目地(路程設定為3個小時)
08:00-11:00徒步踏青活動
11:10召集返程
十、活動準備：
1、微信聯絡方式：
將活動方案以微信形式發至全體隊員;
2、活動特色項目：
郊區周邊撿拾垃圾活動：徒步時揀路邊垃圾，並把垃圾帶回垃圾收站郊區周邊撿拾垃圾活動;
3、職責劃分：
對各單位參與人員工作進行分工，劃分好活動任務。
十一、活動要求：
1、所有隊員準時在江南歐亞門口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員。
4、完成任務後，所有隊員在指定地點匯合，一起合影留念。
【注意事項】：
1、活動準時出發，請自行控制時間;
2、踏青注意腳下安全，選擇能保障行程安全。
3、活動期間注意環保，請勿隨地亂丟垃圾、儘量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾;
4、活動切忌個人主義，要有團隊意識，請聽從工作人員的指導及指揮，徒步過程中務必注意安全。
5、請在活動中保管好自己的隨身物品，如需幫助及時聯繫工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素，領隊有權利對行程進行適當的調整或取消。
【温馨提示】：
1、儘量着輕裝，建議穿着長袖的衣褲，防止被樹枝劃傷，也可抵禦蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅遊鞋等。
2、晴天時，要注意防曬，像太陽帽、防曬霜等防護用品，陰天時，要注意防淋，預備帶好傘等防護用品。
3、根據個人口味自帶少許行進中方便食用的行動糧和飲用水。
環保活動的策劃方案 篇11
一、活動目的
使廣大國小生及其家長樹立環保理念，使廣大市民瞭解霧霾的傷害，共同做到多植樹，少開車。人人心繫環保，大手拉小手，共創綠色家園。
二、活動方案
各校進行“廢物利用，巧手創美麗”“環保伴我行”快樂徵文“綠色在身邊”創意攝影等有關環保，有關生態環境的創意大賽，從各類作品中評選出最有創意、最有意義、最優秀的`作品進行展覽。舉行“環保知識大普及”，“環保知識競答”活動從中選出環保小衞士與優秀作品作者共同給市民發放環保宣傳報，進行環保簽名活動。
參與人員：環保小衞士、優秀作品作者。
三、活動流程
1、各校將活動下達至各少先隊員。
2、由少先隊員回家進行準備、製作。
3、由少先隊員將作品統一交給學校，由學校進行民主公正的評選。並舉行知識問答賽。
4、在老師的帶領下，各校學生統一來到廣場，站好隊伍，舉行綠色宣傳活動。
5、由學生代表進行演講。
6、各校學生進行宣傳活動。給路上行人發放宣傳海報，並給他們宣傳有關環保的知識，請他們在“綠色協議書”上籤下名字，與大家一起，為環保搭一把手，出一份力。
7、將各校簽名總數進行彙總，大家一起約定成為“環保我當先，綠色出行”小榜樣。
8、主持人宣佈活動結束。
9、各校學生帶回。
環保活動的策劃方案 篇12
活動名稱：“做文明的環保使者”
參加者：國小生、中學生
時間：隨時都可以開始
具體方案：
1、首先在各自校園中開展“愛我校園”活動。
內容：每個同學積極投入。
一、保持自己書桌的整潔；
二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫；
三、保持校園整潔，美化校舍，淨化食堂、廁所；
四、各班定期（如每週一次）考察環保小知識；
五、各班評出一名錶現突出的環保小使者參加校外活動。
2、其次在校外開展“環保使者大出動”活動。
內容：先將小使者分組，國小與中學聯手。每個小組中各年級都有一名成員，由最高年級小使者帶領。然後組長對組員進行知識教育，對工作進行號召。各組進行已分配好的不同任務。“小小清道夫”、“花草保護神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等，根據實際季節環境而定。完成任務後由組長組員談體會與啟發，並作出書面表達（加日記、調查報告、作文等體裁不限），參加評比。
3、“環保喜與優”主題文藝會演。由各小組編排節目參加演出，進行評比。節目要突出主題，有意義，爭取每人都參加。
4、“環保使者的階段成果”活動。對前面各項活動進行評比，分別評出“最具文采小使者”、“最具藝術氣質小使者”（依各項活動內容而定），以及綜合評出表現最佳小組與小使者，分別給予表揚與獎勵（如具環保意義小紀念品）；制定下一階段的計劃。每個參加者都可獲得自己參加活動時的`照片留念。
5、第一輪結束了，“再接再厲”！
（注：活動中可採用宣傳畫與標語，如有條件可向路人發送關天環保的傳單，使活動多彩多姿。）
環保活動的策劃方案 篇13
為了動員全縣廣大青少年和社會公眾積極參與植樹護綠、美化城市、保護母親河流域生態環境建設，不斷擴大保護母親河行動的參與面，深入推進保護母親河行動，按照團市委《關於開展“倡導綠色生活共建宜居城市”我市保護母親河行動系列活動的通知》要求，共青團金堂縣委員會決定以“倡導綠色生活共建宜居金堂”為主題，以弘揚綠色文明理念、建設青少年綠色家園、組建青少年綠色志願者隊伍為重點，抓住春季這一有利時機，廣泛組織動員青少年和社會力量，在全縣範圍內掀起20xx年保護母親河行動春季熱潮。現制定實施方案如下。
一、活動名稱
xx縣“保護母親河”生態環保行動
二、活動主題
圍繞“倡導綠色生活共建宜居金堂”主題，進一步動員組織全縣廣大團員青少年積極投身綠色文明行動和建設“生態金堂”的具體實踐，廣泛開展生態環保科普宣傳、鄉村（社區）潔化美化綠化、生態環境監護等實踐活動，激發全社會共同關注環保事業，積極參與綠色環保行動。
三、活動時間
20xx年3月中旬至12月
四、活動內容
（一）以宣傳為載體，提高青少年的認知度
各鄉鎮團委要組織開展第11個“保護母親河日”宣傳活動，通過張貼宣標語、發放宣傳材料等多種方式，大力宣傳水環境保護的重要意義。同時，要充分利用電視、廣播、報刊、互聯網等載體，廣泛宣傳和普及環境保護知識，教育廣大青少年自覺養成節約水資源、保護水資源的良好習慣，調動青少年參與環境保護的積極性和主動性，形成全社會關注水資源、節約水資源、保護水資源的良好氛圍。進一步達成“保護母親河就是保護人類自己”的共識。
（二）以培訓為載體，提高青少年的自覺性
各級團組織要積極開展水法規和保護母親河相關法規的學習，提高青少年節約保護水資源技能，形成一支素質高、技能強的水資源節約保護工作隊伍，參與、監督、指導水資源節約、保護和推進保護母親河工作的持續開展。
（三）廣泛開展青少年生態環保實踐活動
突出實踐教育，利用保護母親河活動日、植樹節、世界水日、世界地球日等春季環保紀念日，大力開展植樹造林、涵養水源、節約資源等生態環保實踐活動。結合自身實際，突出重點，精心謀劃活動內容。要緊密結合新農村建設，通過組建青少年服務隊、培養示範户等形式，組織動員農村青年清潔家園。積極籌備策劃活動內容，並與水利局、林業局、教育局、環保局等部門合作開展實踐活動。充分發揮青少年生態環保社團的作用，圍繞國家重點工程、重點流域，開展以保護水源、保障飲水安全為主要內容的系列實踐活動。
（四）完善加強青少年綠色志願者隊伍建設和管理
積極組建和聯繫青少年綠色志願者隊伍，加大青少年生態環保社團的創建力度，通過與學校、環保等部門合作，聯繫、凝聚一批青少年生態環保社團和綠色志願者隊伍。並積極探索有效的組織和管理模式。
五、工作要求
（一）大力宣傳，提高認識。
要有充分認識保護母親河活動是廣大青少年、社會公眾參與水環境保護和對破壞行為進行監督的橋樑，是每個公民應盡的義務。在推進過程中，要明確職責，協調配合，加大宣傳力度，向廣大青少年講清此項活動的目的、意義，使保護母親河成為廣大青少年的自覺行動，在全社會創造共同保護母親河的良好氛圍。
（二）加強領導，精心組織。
各級團組織和有關部門要切實加強對活動的領導，按照有關要求精心組織，積極開展符合青少年特點的環保活動，通過發揮青年的先鋒模範作用，帶動全社會積極參與，推動當地經濟社會的發展和環境狀況的改善。各級團組織將活動工作總結於3月底前上報團縣委辦公室。
環保活動的策劃方案 篇14
一、活動好處
當前我市農村環境形勢嚴峻，面源污染、農村生活污染、畜禽養殖業污染、生活垃圾污染問題突出；農業固體廢物處置不當；農藥、化肥施用不合理；城市污染向農村轉移；農村環保專業人員空缺；農民環保知識缺乏。人居環境“髒、亂、差”問題普遍存在，部分地區飲用水水質安全受到嚴重威脅，農村的環境監管潛力十分薄弱。
為提高農民羣眾環境保護意識和科技文化素質，改善農村環境質量，長沙市環境保護局決定，在全市組織專家、大學生參加農村環保志願者活動，旨在調動全社會的力量用心推進我市農村“生產發展、生活寬裕、鄉風禮貌、村容整潔、管理民主”的新農村建設；推進“清潔家園、清潔水源、清潔田園、清潔能源”新環保建設；推進“富裕禮貌，和樂和美，和諧安康”的新生活建設。向農民羣眾普及環境保護科學知識，宣傳環保基本國策，掌握環保法律知識和污染治理技術，化解農民羣眾環保糾紛，動員廣大農民羣眾自覺地參與新農村環境保護工作，引導農民羣眾關注、理解與支持環保工作，提升農村整體環境質量，促進農村人與自然的和諧發展。
二、活動資料
緊密結合我市新農村環境保護工作的重點開展工作，密切貼近農民羣眾的生活，圍繞農民羣眾關心的水污染、垃圾污染、畜禽糞便污染、環境與健康、室內環境、食品安全、有毒農藥化肥的使用等熱點問題開展普及環保法律、政策、技術和專業知識；傳授污水治理、畜禽糞便治理、垃圾處理、清潔生產等環保實用技術；進行水環境、大氣環境、農藥使用現狀的環保調查；反饋農民對其生活環境的環保訴求，推進實施垃圾處理、畜禽糞便治理、生活污水治理的活動。
三、活動範圍
長沙市各區、縣（市）116個鄉鎮，1281個村。
四、組織機構及形式
本活動由長沙市環境保護局牽頭組織，聯合企事業單位和大專院校成立活動組織指導委員會，各區、縣（市）環境保護局和鄉、鎮具體組織實施，專家負責指導；堅持“部門組織、校園參與、學生出力，專家出智，社會出資”的工作原則；努力實現“突出主題，自願參與，長期堅持，規範運作，確保實效”的工作目標。
五、活動步驟
專家、大學生農村環保志願者活動共分五個階段進行。
1、動員部署階段（3月5日～4月17日）
召開大學生農村環保志願者活動公開招募媒體見面會；啟動專家志願者、大學生志願者招募程序，確定志願者名單；成立志願者活動專家指導委員會。
2、集中培訓階段（4月18日～5月20日）
聘請國家環保總局局領導和專家對100名專家志願者和20xx名大學生環保志願者集中培訓，並佈置相關工作要求。
3、下鄉活動階段（5月21日～11月30日）
啟動下鄉儀式，農村環保志願者開展相關工作。專家的工作任務為：到活動所在鄉鎮，組織指導所在鎮的大學生開展環保社會實踐活動，帶給技術指導、諮詢、專業技術培訓，解決環保技術難題，指導活動的開展、考評大學生志願者的工作狀況，與環保部門溝通、研究各階段活動安排並進行統一部署等；學生的'工作任務為：上村下組，深入農户宣傳環保國策，普及環保知識，傳播環保技術，開展環保調查，反饋農村環保訴求，編寫農村環境保護活動總結報告等。
4、組織檢查階段（10月～11月）
活動組織指導委員會將組織人員對活動狀況進行不定期檢查與評估。
5、總結評比階段（12月）
對成績突出的10名專家志願者和30名大學生環保志願者給予表彰；開展新農村環境保護活動經驗交流和成果展示。
六、活動要求
1、精心組織。各區、縣（市）環保局要成立領導小組，落實職責部門與人員。此活動時間為期三年，每年招募一次志願者，上一年的優秀志願者擇優留用。
2、悉心指導。為每一個鎮配一名專家志願者；為每一個村配一名大學生農村環保志願者。所有志願者的活動每年不得少於30天，每次要填寫“長沙市環保局新農村、新環保、新生活農村環保志願者活動狀況表”並在所服務的鎮、村簽署意見加蓋公章後，交所屬區、縣（市）環境保護局。
3、全力配合。各區、縣（市）環境保護局、專家志願者、大學生農村環保志願者要全力配合，按照市環保局的“統一部署、統一活動、統一標準、統一培訓、統一檢查”的要求，完成好各項工作任務。
4、確保實效。讓農民瞭解環境保護基本國策，增長環保法律知識，掌握簡易的環境治理技術，化解羣眾環保矛盾糾紛，治理一些敏感性的環境污染項目，改善農村生產和生活環境。
環保活動的策劃方案 篇15
一、活動好處
在經濟飛速發展的當下，人類正在應對一個嚴峻的問題環境急速惡化。環保意識急需在全民中樹立並且強化起來。我們團隊以我們身邊的小事做起，打造我們健康環保的出行方式，宣傳我們綠色環保的主題，用我們的行動將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠，期望將“低碳，環保”的理念傳遞給更多的人。
二、活動主題
“低碳，環保”從我做起
三、活動時間
活動準備階段：5月10日5月18日（物品準備、前期宣傳等）
活動實踐階段：5月19日上午（沿途宣傳、鍛鍊自我等）
活動總結階段：5月19日5月21日（材料整理、後期宣傳等）
四、活動實踐地點
和盛鎮舒家渡社區（舊場鎮老橋到新橋）
五、參加活動的人員
二年級（四）班全體學生及班主任和部分家長
六、活動形式
傳單宣傳義賣宣傳實踐宣傳
七、活動步驟安排
（一）活動準備階段
一、全班分成三小組
1組。製作綠色出行小報，收集可義賣小物件（25人）
2組。收集綠色環保宣傳標語，製作成精美小旗幟。15人）
3組。起草環保倡議書，並定稿印刷100份。（5人）
二、發動自己的.家長參加本次實踐活動（至少發動十位家長）
三、練習擺攤，思考制定宣傳策略
（二）活動實踐階段
一、校內準備
5月19日上午是和盛鎮的趕集日，流動人口眾多，出發前班主任老師講解外出安全注意事項。
1、外出校園要聽從老師的安排，服從家長及班幹部的領導，不得單獨行動。
2、外出校園不得私自橫穿馬路，過馬路時要做到：一停、二看、三透過外出校園要遵守紀律，不得私自到處亂串。
3、戴上手錶11：00結束活動，在解散地集合。
4、分組
按照具體的分工將班級學生分成4個組，選出認真負責的組長，由組長再選小組長分成活動小組，安排具體負責區域。。
①“快樂”撿拾組：主要負責社區範圍內地面上可見垃圾，分類收集（可回收和不可回收）；
②“綠色”宣傳組（1）：主要負責給商鋪宣傳發放製作的環保宣傳語小旗幟，請老闆把旗幟插在商鋪最顯眼位置。
③“綠色”宣傳組（2）：宣傳發放環保倡議書
④綠色義賣組：擺設小地攤義賣綠色出行小報和收集的義賣小物件。介紹綠色出行知識。
二、校外安排
1、5月19日上午8點30全班集合，班主任強調安全，各小組長檢查本組準備物品是否齊備。（準備物品包括：大口袋，礦泉水，準備的各項資料等）
2、排隊來到場鎮十字路口空地。班主任強調活動範圍，安排家長協助各組，注意各組孩子安全。
3、班主任照相，攜帶隨身藥箱，注意孩子安全。
4、11點在解散地集合，清點人數，排隊回校園。
（三）活動總結階段
5月19日下午1。整理帶回的可回收垃圾，放進班級回收站。
2、整理義賣金額。
3、開班會交流本次活動的收穫，感受。
5月20日5月21日
1、班幹部賣掉班級回收站垃圾，整理本次活動所得金額。
2、宣傳委員購買手帕後，分發給全班孩子和老師，宣傳多用手帕，少用紙，低碳環保從我做起，將本次活動長期進行下去。
八、安全預案
1、突發疾病及時告知老師或隨行家長。
2、同學發生爭執組長主動處理。
3、遇到行為怪異陌生人儘量不理睬，如果陌生人糾纏，大聲呼救。
九、總結反思
1、透過此次活動讓同學們擁有一次與社會人員充分交流的機會，學會正確的交流方式，接觸不同的社會成員，也藉此活動呼籲人們重視自己身邊的環境，綠色出行，低碳生活。使更多人瞭解低碳，參與低碳行動。
2、透過前期精心準備，後期活動參與，最後總結收穫，手帕的長期使用，將低碳環保意識深入孩子內心，影響周圍的人。
3、以小組為單位，透過小組人員的共同努力完成任務，增進同學之間彼此的感情，增強同學們的羣眾榮譽感，使我們的班羣眾更具凝聚力。更重要的是起到環保宣傳的作用，呼籲人們重視身邊的環境，愛環境，保家園。
環保活動的策劃方案 篇16
一、活動背景
全球氣候變暖，植被遭到破壞，人類的生存環境日益惡化，特別是我國的環境面臨嚴峻挑戰，作為當代大學生，我們有責任為保護環境奉獻一份力量。針對我校目前綠化面積較小，部分草地人為破壞嚴重狀況，希望通過此活動提高大家的環保意識，是校園的綠地規劃更加合理，科學。
二、活動內容
校園綠地圖製作：綠地圖標註出包括自然環境，動植物分佈，基礎建設，文化景觀，生態資源，環境資訊，交通步道甚至污染情況等地區信息，共同組成一幅反映社區人文生態景觀的本土綜合圖譜。綠地圖的目的是為了給人們選擇可持續發展的生活方式提供一個嚮導，幫助人們加入到當地的自然、生態、社會、和文化生活中。
三、活動目的
①重新發現學校環境的綠色美；
②提出學校環境議題；
③建立起學校環境的基本資料；
④加強10級新生之間的交流以及能力的鍛鍊。
四、承辦單位
武漢工程大學環境與城市建設學院碧源環境保護協會
五、活動時間
待定
六、活動地點
武漢工程大學流芳校區
七、活動對象
武漢工程大學全體在籍師生
八、活動流程
Ⅰ物資準備
Ⅱ實地調查採訪
①通過調查學校的'全貌，得到學校的整體分佈圖；
②根據ICON提供的信息，收集足夠多的資料；
③通過對周圍居民、商販、教師等做採訪調查。
Ⅲ資料的彙總整理
①各個小組成員將所有的資料整理在一起，列出主題表；
②討論得出所畫綠地圖的主題；
③篩選出能體現主題內容的材料。
Ⅳ綠地圖繪製
Ⅴ經驗分享
在協會內部交流分享製作綠地圖的心得體會。
選取優秀作品與濕地使者綠地圖一起在學校內展出。
九、活動預算、
彩鉛24元/盒x3=72元
美工尺6元/套x3=18元
A4紙張0.1元/張x60=6元
總計：135元
A3紙張0.2元/張x20=4元
黑色簽字筆1元/支x5=5元
機動費用20元
十、注意事項
①做校園調查時，在湖邊調查時應注意安全；
②做採訪調查時，應注意自己的言行，保持禮貌；
③如遇陰雨天氣，放棄室外調查，做好資料的整理；
④製作綠地圖時，應保證良好的合作關係，共同參與。
環保活動的策劃方案 篇17
活動目標：
1、培養幼兒的責任感，使幼兒知道保護環境就是保護自己，每個人都應該為保護環境儘自己的一份力量。
2、培養幼兒從小有良好的文明行為習慣，有積極參與環保的初步意識。
3、通過幼兒向社會進行宣傳教育，促使幼兒知道“保護環境，人人有責”，懂得“地球只有一個，人類要保護好她”的道理。
4、製作宣傳牌的過程中樹立幼兒的自信心，培養幼兒的合作意識。
5、發展幼兒的注意力、觀察力、想象力，培養幼兒動腦，動口的學習習慣。
活動準備：
1、教師準備：課件;利用户外活動或郊遊的機會，引導幼兒觀察周圍的環境。讓小朋友知道地球就是我們的家園。
2、幼兒準備：收集有關地球變熱的資料和圖片;事先了解有關地球變熱的知識。
活動過程：
一、開始部分： 請小朋友一起念兒歌《地球媽媽是我家》，引出課題。
二、基本部分：
1、請小朋友一起看課件，聽故事《地球媽媽變熱了》。
2、請小朋友説一説“地球媽媽”為什麼變熱了。
3、看課件老師總結地球變熱的原因：科學家分析了地球變熱的原因，認為主要是人類自身不合理的活動造成的。比如，砍伐森林樹木，草原上過度放牧，就減少了能吸收二氧化碳、呼出氧氣的森林和牧草等植被。還比如，海洋上船舶航行，污染海面，尤其是油污染海面，使海水不能正常地吸收二氧化碳。更主要的是工業發展，興建許多工廠，大量礦物燃料的燃燒，煙囱冒煙，汽車排放廢氣等，增加了很多二氧化碳。三者加在一起，就使大氣中的二氧化碳含量猛增。二氧化碳含量增加，就像給地球蓋的屋頂，愈來愈厚，地球表面散發的熱量無法散到宇宙中，都被二氧化碳阻擋了，這就叫“温室效應”。也就像我們到玻璃暖房一樣，太陽光可以照進來，熱量散不出去，屋子裏就暖和了。
4、看課件讓小朋友瞭解地球氣候變熱給我們帶來的災難。地球變熱使居住在地球上的廣大居民受到熱浪的襲擊，天氣少雨、乾旱，影響作物正常生長。由於地球氣候變熱，南極冰山也會漸漸融化。冰山融化，會使海平面上升，那麼許多沿海城市就會被淹沒，整個地球就將面目全非。
5、“地球媽媽”變熱了，就像我們小朋友生病發燒了一樣。“地球媽媽”生病了，那我們怎麼辦呢?請小朋友講一講如果你是“地球醫生”你會怎麼給“地球媽媽”治病呢?
6、看課件，總結日常生活中防止地球變暖的措施：出門時儘量乘坐公共交通工具;使用環保型的汽車;少使用空調;多植樹造林;每次減少一分鐘淋浴時間;不使用的家用電器要把插頭拔掉;停止設置電飯煲處於保温狀態;購物時攜帶購物袋，減少塑料袋的使用;減少看電視的時間;家人儘量在同一房間活動等等。
三、結束部分：
鼓勵幼兒向家人宣傳保護環境的知識;分小組製作宣傳牌(共同討論，自由分工)
1、自己設計宣傳畫。
2、自編宣傳標語。
3、裝飾宣傳牌。
4、教師和幼兒一起到户外安放宣傳牌。
5、小朋友 保護地球是我們的責任，應該儘自己的力量從身邊的小事做起。我們不僅自己要做環保小衞士，還要提醒周圍的人，讓大家都做環保衞士。
四、活動延伸：
1、請家長和其他班的幼兒到我們班參觀環保畫展，由幼兒當講解員。
2、續編故事《地球不熱了》，鼓勵幼兒大膽想象。
環保活動的策劃方案 篇18
根據我區“大幹一百天，環境大掃除”的精神，和對學校校園及周邊環境開展集中整治的意見，為了使我們美麗的校園多一份美麗，多一份生機，使同學們有一個舒適的學習、生活環境，更是為了大家養成一個良好的行為習慣，學校少總部決定在全校開展“大幹一百天，環境大掃除，爭做文明小衞士”教育活動。現根據我校實際情況，制定本方案。
一、活動目的
為了進一步淨化、美化我們的校園，進一步落實德育管理目標，加強對我校師生的環境教育、健康飲食教育等工作。通過活動的開展，讓全校師生意識到零食的危害，在抵制零食的同時，養成合理營食、愛護環境的文明習慣。
二、活動實施
（一）成立領導小組：
組長：孫家浩
副組長：邢芳毅
成員：
（二）宣傳發動
1、少先隊負責制定教育活動實施方案，並在全校發起倡導。
2、各中隊通過周晨會對學生開展主題教育，營造良好的的輿論氛圍，併成立衞生督查小組，對教室內外衞生進行檢查與維護。
3、大隊部利用每週一的升旗儀式和小靈通廣播站，表揚先進，通報督查情況。
三、活動要求
各中隊通過班隊會、家校聯繫、小手拉大手等方式進行宣傳教育，使廣大學生和家長做到：
1、不在校園周邊任何攤點購買零食。動員各位家長在家中為學生準備好早餐，儘量在學校食堂或家裏使用中餐，中午不要到小攤小販處用餐，教育好學生養成良好的飲食衞生習慣。
2、自覺遠離小攤、小販，不在校園周邊攤點購買物品。聯繫家長控制好學生的零用錢，使學生養成勤儉節約不亂花錢的好習慣。
3、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂塗亂畫、不攀折花草樹木、不損壞公共設施。
4、舉止文明，言行得當。教育學生使用文明禮貌用語，不説髒話、謊話，不打架鬥毆，不在走廊、樓梯上追跑鬨鬧，不做危險遊戲。
5、講究個人衞生，儀表整潔，養成良好的衞生習慣、生活習慣、學習習慣。
6、增強安全意識，遵守交通規則。放學時，教育家長不要擁堵校門，所有車輛按指定區域或路邊有序停放。
四、工作措施：
1、各中隊組織學生學習《“大幹一百天環境大掃除”——致全區廣大青少年的一封信》。
2、各中隊對照活動要求召開“大幹一百天，環境大掃除，爭做文明小衞士”為專題的主題班會（主題自擬），對學生進行文明禮儀教育。
3、充分發揮班級環保小衞士的監督作用，及時阻止有吃零食或在校園內扔果皮、紙屑的等不文明的行為。
4、各班於本月底評選一名“文明小衞士”，統一在“六一”兒童節進行表彰。
我們廣大師生不僅要從我做起，還要影響他人。人人為創建文明、整潔、和諧的文明校園而貢獻自己的一份力量！
環保活動的策劃方案 篇19
一、活動背景
根據《中國節能減排發展報告》指出，我國是世界能源消耗大國，能源需求增長和能源結構變化使得中國成為推動全球能源結構向可持續能源轉型的主力軍。從最近的德班氣候大會的召開到十二五節能環保規劃的發佈，我們又能為節能環保做些什麼事呢？我園作為科技特色幼兒園，長期致力於生態環保教育工作，此次更要積極投入到這樣的國際行動中來。所以開展了以節能為中心的“快樂不觸電”科普實踐活動。
二、活動目標
1、在不用電的情況下幼兒和家長共同進行一些好玩又有意義的事情或遊戲，同時將節約的行動輻射衍生到生活的各個方面，並增進親子感情。
2、深層意義：讓幼兒及家長在進行快樂不觸電的活動後，形成節電節能環保意識，把節能減排帶入家庭、帶入社區中。
三、活動對象
全園幼兒及其幼兒家長
四、活動內容
（一）科普宣傳部分
1、利用家長講座進行宣傳工作，取得家長的積極配合，共同完成此次活動，並尋求一些家長志願者。
2、各班向幼兒進行相關的科普環保教育——包括環保小問號，環保課，旨在通過環保教育的課程進行普及教育，習得了節電節能的方法，樹立了環保意識。
（二）環境創設
1、環保展示區——問題林、家園互動牆。
2、展示區的設立意圖是讓各班幼兒的節能經驗進行全園化，讓班級與班級之間有互動，擴大教育面。
（三）實踐活動部分
快樂不“觸”電家庭實踐活動——以家庭為單位，嘗試在不用電的情況下可以進行一些好玩又有意義的事情或遊戲。現在的幼兒可以説是事事離不開電，看電視，玩電腦，“電”成為了他們最親密的夥伴。這次家庭實踐活動旨在激勵幼兒及家長在不用電的情況下，共同完成一些有趣軼事，增進了彼此的親情的同時，也為節電節能做了貢獻。
第一階段：宣傳準備階段
一、家長環保宣傳講座
我園是科技特色幼兒園，開展環保教育是我園長期發展規劃中的重要目標之一。只有做到淨化校園、美化校園、綠化校園，孩子們才能更好地健康成長。大自然是美好的，我們應該要關心她、愛護她，她也會關心我們、庇護我們，因為我們是朋友！我們應該意識到那種無節制消耗資源和污染環境的生活方式是造成環境惡化的根源，我們都願意選擇有利於環境的生活方式來善待地球。
根據《中國節能減排發展報告》指出，我國是世界能源消耗大國，能源需求增長和能源結構變化使得中國成為推動全球能源結構向可持續能源轉型的主力軍。此次更要積極投入到這樣的國際行動中來。所以開展了以節能為中心的“快樂不觸電”科普實踐活動。
1、向家長進行“快樂不觸電”科普實踐活動內容介紹
2、節能知識宣傳
3、自己如何在生活中做到節能減排
二、家長資源信息收集
1、請家長做志願者，參與活動。
2、詳細瞭解家長所能支持的.活動資源，如參觀、實踐等活動，提供一些可靠的幫助；或者給幼兒作講座等。
家長志願者報名表
三、對幼兒進行相關的科普環保教育——包括環保小問號，環保課
環保小問號
來源於幼兒平時對於節能環保方面的疑問，或者是集體活動中延伸出的小問題，通過這種小問號的展示形式，讓個別幼兒的環保經驗轉化為集體經驗，擴大環保教育面。
環保課
讓幼兒意識到那種無節制消耗資源和污染環境的生活方式是造成環境惡化的根源，從身邊的小事做起，以有利於環境的生活方式來善待地球。
環保活動的策劃方案 篇20
一、活動目的
1、透過活動，喚起學生對日益遭受破壞的地球環境的清醒認識，從小樹立環保意識。
2、激發學生愛環境的情感，理解“保護環境，人人有責”的深刻內涵。能分辨什麼樣的行為是保護環境，什麼樣的行為是破壞環境；
3、讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識；
二、活動資料
1、小合唱《綠色的祖國》
2、話劇《綠色的`朋友》
3、小品《地球媽媽病了》
4、討論《我們要保護地球》
5、倡議書《做一個環保小衞士》
6、大合唱《熱愛地球媽媽》
三、活動形式
歌曲、話劇、小品、討論、大合唱
四、活動準備
1、召開班幹部會議，闡明保護環境的重要好處，為舉行此次主題班會做好思想準備。
2、黑板上書寫“環保連着你我他”七個大字。
3、確定扮演主角，排練小品。（準備好小品演出道具：世界地圖、枴杖、白大褂、聽診器等）
五、活動程序
1、歌曲《我的中國心》
2、詩朗誦《祖國頌歌》
3、愛國知識競賽
4、討論：應對誘惑、壓力、困難，那麼同學們，你們打算如何報效自己的祖國呢
5、給未來的自己寫一封信吧！
6、宣誓