百科知識競賽活動策劃方案(精選13篇)

百科知識競賽活動策劃方案 篇1

一、主題

百科知識競賽活動策劃方案(精選13篇)

“重温光輝歷史,繼承光榮傳統”

二、參賽對象

1、工學院學生第一、二、三、四黨支部,工學院教工黨支部共6支隊(三支部按交通及工自專業出兩隊參賽);

2、每隊3人,分別為積極分子1名、預備黨員1名、黨員1名(教工黨支部參賽隊除外);

3、要求黨校初、高級班畢業同學,各支部入黨積極分子、預備黨員和黨員前來觀看,作為支部生活進行考勤。

三、比賽時間與地點

1、比賽時間:6月25日晚19:00

2、比賽地點:東配樓報告廳

四、比賽程序

1、第一輪必答題:每台一號選手答題、共6道題、每題10分

2、第一輪互答題:共7道題、每題10分

3、第二輪必答題:每台二號選手答題、共6道題、每題10分

4、第二輪互答題:共7道題、每題10分

5、第三輪必答題:每台三號選手答題、共6道題、每題10分

6、互動風險題:共9道題、每題10分、每台選1道題,9道題中還包括獎勵題3道,機會題3道

7、一分鐘答題:每組15道是非題、共90道題、每題10分

8、連線題:共6道題,每題10分

9、給條件猜答案:共6道題,每題10—40分

10、風險題:分三檔(10分選擇、20分回答、30分連環問答題)、每檔6道題、共18道題

五、比賽規則與計分方法

1、比賽規則

(1)必答題;

(2)互答題;

(3)互動風險題;

(4)一分鐘答題;

(5)連線題;

(6)給條件猜答案題;

(7)風險題。

2、計分方法

每台初始分數為100分,按照得分情況加減分數。

百科知識競賽活動策劃方案 篇2

作為21世紀的大學生,我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活,促進校園精神文明建設,提高廣大學生的社會人素質,展現電院學子風采,學生會學習部特策劃舉辦百科知識競賽。

一、活動口號

“集百家之長,會電院之才”

二、活動時間

待定

三、活動地點

貴州電力職業技術學院

四、活動對象

貴州電力職業技術學院全體學生

五、參賽人員要求

(1)具有好的各門學科(競賽規定範圍內的各門學科)的基礎知識;

(2)語言能力較強,可以做到清晰,準確、流暢講普通話;

(3)具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力,尤為重要的是善於記憶;

(4)充滿自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的自控能力。

六、宣傳形式

通過海報,展板進行宣傳

七、活動形式

本活動採取兩天兩階段比賽制:

第一階段為淘汰賽,題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題,現時60分鐘。取前六名晉級第二階段。

第二階段為決賽,採取現場口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。

八、活動流程

(1)宣傳報名準備工作

1)設計製作宣傳版、條幅、由活動前一週在全校範圍內宣傳。

2)製作邀請函,要請老師做為決賽評委和嘉賓。

3)發放活動報名通知,由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位,每組三人)

4)收集相關競賽題目。

5)申請教室作為第一階段比賽用。

(2)第一階段淘汰賽

1)各隊伍入場按指定位置就坐。

2)由學生會負責人安排發放題目。

3)淘汰賽開始,各組自行作答,禁止傳閲題目和使用任何求助方式,保持會場安靜。

4)取消未到場隊伍的入場參賽資格,並禁止入場。

5)由學生會確定裁判員組織閲卷,取成績前六名進入決賽,並與次日公佈進入決賽隊伍名單。

(3)第二階段決賽

1)各隊伍入場按指定位置就坐,有淘汰賽成績由底到高編號。

2)決賽開始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

3)第一輪為必答題,按編號開始答題,每題限定隊伍代表回答,答對得一題得一分,答錯不扣分,共10題(題型為判斷題和選折題)採用口述形式回答。答題過程中有規定計分員計分。

4)第二輪為搶答題,共12道題目,每對在主持人宣佈“開始”後方可舉手搶答,提前搶答按錯誤處理,每題限時15秒,答對加一分,答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯誤,二次搶答的機會。

5)現場互動環節,共五題,由主持人向現場觀眾出題作答,答對現場贈送小禮品,每題有一次錯誤,二次搶答的機會。

6)第三輪情景題,各隊按當時分數高低,由低到高抽籤決定出場順序,按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求,限時5分鐘。由裁判團酌情給分,最高30分,最低10分。

7)由主持人宣佈比賽成績確定名次(平分加塞一題,題型為必答題)

8)由嘉賓對活動進行點評。

9)合影留戀。

10)組織觀眾有序退場,組織清現場。

百科知識競賽活動策劃方案 篇3

一、活動引言

為了進一步培養我校學生對文學的興趣,點燃在校大學生的文學熱情,提高在校大學生的知識水平,豐富大學生校園生活,使同學們在活動中增長知識,同時為同學們提供一個相互認識,相互交流和同台競技的機會.圖書館志願者隊總結以往經驗特舉辦了這次一站到底知識問答競賽活動以激發廣大同學的讀書熱情.

二、活動目的

1、鼓勵廣大學生的多讀書,多看書.

2、擴大同學們的知識面,增加文學知識,提高文學素養;

3、在大學生學習生活中,創造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統文化

三、策劃承辦團體

圖書館志願者隊、讀書俱樂部、圖書館助學部、英語角

四、活動名稱

一站到底圖書館知識問答活動

五、活動時間

__年_月__日下午14:30~18:30

六、活動流程

1、自由搶答賽:由主持人提出關於文學的知識,下面觀眾隨意搶答,答對問題者有鼓勵小獎品一份。

2、一站到底競爭賽:

a、競賽內容:文學、歷史、英語等常識。

b、競賽規則:到場同學每人會領取到一張號碼牌。在觀眾面前有6個選手位,主持人從備份號碼牌中抽取6位同學依次入座,然後隨機抽取題目進行提問。如果該同學回答錯誤或回答不出來,則從觀眾席隨機抽取新同學頂替該選手,該名同學淘汰。而回答錯誤的這道題目則交給現場觀眾來作答。回答者由淘汰選手選出,回答正確者可獲得小獎品一份。回答正確的競賽選手可留在競爭席位上繼續答題。直至答題錯誤或回答不出來或回答正確7次題目得到最高獎品為止,如此周而復始。

c、競賽要求:在選手位上同學必須獨立作答;每位選手作答時間不得超過3秒;選手回答正確題目最多為7道。

d、獎品設置:現場觀眾每回答對一道題目均有小獎品一份。

選手回答正確3道、5道、7道題目分別有不同級別的獎品。

3、最後遊戲階段

遊戲規則:由所有人員分成若干小組,由主持人及還未參加的小組出題。一小組派一人表演讓其他成員猜測所表演內容,猜測正確就通過進入下一組。如此周而復始

七、賽後工作

1、由承辦團體負責會場打掃工作;

2、祕書部:活動總結;

3、電子編輯部:彙總編輯圖文資料。

八、注意事項

1、如果在競賽過程中出現異議,參賽者必須服從主持人及觀眾的裁定,否則取消資格。

2、活動現場有一個總指揮及時處理各種突發事件。

百科知識競賽活動策劃方案 篇4

一、活動目的及意義:

為了積極響應團委的號召,深入開展以服務與青年學生成長成才,以提高科技創新意識和促進我院學風建設為重點,抓大放小,突出重點的工作思路,突出我們水利與環境學院的特點和擴大我院的影響;同時,豐富同學們的校園文化生活。特此,面對世界水資源被嚴重破壞的現狀,在“世界水日”到來之際,“中國水周”之時,我們院團委學生會學術部特舉辦以“應對水短缺,轉變用水觀念,創新發展模式,共創和諧社會”為主題的百科知識競賽,以加強同學們“節約用水,從我做起”“節約水資源,防治水污染,保護水環境”的新意識。

二、活動主題

“應對水短缺,轉變用水觀念,創新發展模式,共創和諧社會”

三、主承辦單位

主承單位:水利與環境學院團委

承辦單位:水利與環境學院學生會學術部

四、活動時間及活動地點

20__年3月22日19:00-21:00

南1-206

五、活動背景

水是世界上最寶貴的資源之一。為了讓全世界的人們關注水問題,1993年1月18日,第47屆聯合國大會根據聯合國環境與發展大會制訂的《21世紀行動議程》中所提建議,通過了第193號決議,確定自1993年起將每年的3月22日定為世界水日,以推動對水資源進行綜合性統籌規劃和管理,加強水資源保護,解決日益嚴峻的缺水問題;同時,通過開展廣泛的宣傳教育活動,增強公眾對開發和保護水資源的意識。20__年3月22日是第__屆"世界水日",3月22-28日是第__屆"中國水周",按照黨的部署和要求,以理論和""重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,深入宣傳水法規,全面推進可持續發展水利,以水資源的可持續利用保障經濟社會的可持續發展,促進社會主義和諧社會建設。

六、參賽對象及形式

參賽對象為我院20__級、20__級本科生,以專業為單位形成3人為一支隊伍進行參賽,共5支參賽隊,即水利工程代表隊、環境工程代表隊、給水排水工程代表隊、水文與水資源工程代表隊。觀眾拉拉隊以20__級同學為主。

七、獎項設置

(一)團體獎項:冠軍——比賽結束得分的隊伍獲得;亞軍——比賽結束得分第二的隊伍獲得;

(二)個人獎項:設“水之星”一名,由冠軍隊中表現秀者獲得;

(三)其他獎項:優秀組織獎——由比賽組委會評出的在比賽過程中表現優異的觀眾拉拉隊獲得;

智慧觀眾獎——由每場比賽中被選中的幸運觀眾中選出,被選中且答對題目者獲得。

百科知識競賽活動策劃方案 篇5

一、活動目的

為進一步增加我係的廣大青少年團員深入學習實踐科學發展觀的自覺性和堅定性,提高同學們積極向黨組織靠攏的積極性,端正同學們學習黨的基礎知識及理論的態度。

一、活動主題

深入學習黨理論知識,加強自身建設

二、活動時間

20__年12月21日—28日.

三、活動地點

財經系各班級。

四、活動對象

財經系各團支部廣大青少年團員。

五、活動內容

以知識競賽活動為載體,組織青年團員積極參與到深入學習實踐科學發展觀活動中,學習並回顧中國共產黨的革命歷程和歷史經驗,認識和理解黨的基本理論和基本知識,增強黨性觀念,提高理論素質,堅定理想信念,促進青年大學生成長成才。

六、參賽方式:競賽分集體和個人參賽兩種方式

1、各團支部在組織好考試的基礎上,組織參加集體競賽。參加集體競賽一人一張,統一報送。報送時,請註明班級總人數和參賽人數,以便按參賽率等條件評選集體獎。

2、各團支部的預備黨員、入黨積極分子和參加黨課培訓的黨團員都可以參加個人競賽

3、各團支部的參加個人競賽的試卷同時也可以參加集體競賽。

七、獎項產生方式

1、先進集體獎:根據各團支部組織參賽的總體情況和參賽率、總平均分評出先進集體獎若干。

2、優秀個人獎:在所有參賽總人數中按百分之十五的比例,並有在分數相同的情況下按交卷的先後順序方式產生一、二、三等獎、優勝獎若干。

3、表彰獎勵:獲獎先進集體名單和獲獎個人名單將在院宣傳欄中通報表彰,並頒發獎狀和榮譽證書。

八、比賽內容

國家時事政治、黨課知識和黨的基礎知識。

比賽規則:開卷形式、自由答卷,可藉助相關工具資料。參賽選手的試卷,答卷中不得有塗改、修改字跡,客觀題答題中不得有抄襲,如有上述現象則該題作零分處理。

九、注意事項

1、認真組織,確保實效。各團支部要高度重視此次知識競賽活動,力求廣大青年團員在競賽活動中受到實實在在的教育。

2、各團支部競賽活動的試卷,上交時間截止為12月26日晚自習之前,試卷交至財經系團總支成員沈碗萍、周慧玲處。

請各團支部一定要充分認識開展好本次競賽活動的重要性、必要性,結合自身實際,認真組織好參賽工作。為表彰在競賽活動中組織得力、效果良好的個人,和在此次競賽中榮獲優秀個人獎者,有優先計入期末評優評先,推優入黨資格。

百科知識競賽活動策劃方案 篇6

一、活動主題

百科知識風暴競賽

二、活動目的

1、擴大學生的知識面,挖掘學生愛知識、用知識。

2、為了豐富在校大學生的校園文化生活,引導廣大大學生羣體關注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強團隊的合作精神,經管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動。活動的內容涉及到經管系各個專業的專業知識,歷史知識,日常生活小知識,歇後語,燈謎等等。同時,本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞台,選拔出了一批綜合素質高的選手,充分展現了當代大學生的風采風貌。

三、活動時間和地點

初賽時間和地點:4月10號到時具體再通知

複賽時間和地點:4月17號

決賽時間和地點:4月24號到時具體再通知

四、活動參加的對象

經管系全體學生

五、報名時間

04月01號-08號

報名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學生會成員。

六、活動的流程

初賽安排:

(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入複賽。

(二)進行快速搶答環節,當主持人讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來,並取得作答權利。快速搶答題有15道題。

(三)進行必答題環節,必答題由每組的.隊長抽出一組必答題目,當主持人讀完題目,在30秒內作答。每組題有20道。

複賽的安排:

複賽以筆試為主,一個組有120道題目,題目類型(選擇題70道,判斷題50道,其中選擇題中專業題佔20%),120道題分為四部分,由四位組員協商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內完成,分別選出前4名進入複賽。

決賽安排:

(1)決賽以遊戲和問答方式為主,每隊基本分為100分。

(2)活動開始之前,由嘉賓發言,並由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上台表演,但是最好一個隊伍一起表演。)

(3)快速搶答題:當主持人讀完題目,參賽者有知道答案的,馬上把身邊的氣球戳破,然後代表取得作答權利,若答對題目的加10分,答錯的不扣分,總共有20道題目。

(4)幸運搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個隊員(A、B)需要面對觀眾,PPT播放A、B需要描述的事物時,另外兩個隊員(C、D)背對觀眾並要矇住眼睛,當此環節正式開始,A、B知道答案並通過肢體語言來提示自己的搭檔(C、D),如果C、D在規定的時間內答對一題加10分,每個組5分鐘。

(5)觀眾互動題:

(1)有獎環節,用音樂傳球,當音樂起到音樂停的時候,手上拿着氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機會,遊戲內容為:

A、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時,手裏也拿小紅旗,然後等音樂響起,主持人就馬上發出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時把腳給抬起,如果動作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的'兩個隊為勝利隊,勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。

B、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎,IQ題,歇後語),最快舉手的觀眾站起作答,答對就有一份獎品。

(觀眾互動環節總共派出六份獎品)

(6)驚險必答題:

A、主持人讀完題目後,參賽者必須在限定時間內作答,答對加20分,答錯減10分。

B、可以五十五十(去掉兩個錯誤的選項,如果最後還是答錯,答錯減10分。)可以請現場的觀眾作答,也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題,答對加20分,答錯減10分,五十五十,請觀眾作答和打電話的機會各一次。)每組大約8道題

(8)宣佈結果:在等待結果的期間,進行學生會成員的才藝表演(人員內定),例如小品,唱歌等等,或者考慮邀請社團進行表演。

七、活動的嘉賓

初賽:經管系學生會相關人員。

複賽:學生會人員。

決賽:邀請3-5個老師,各個系的主席。

一等獎:一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本;

二等獎:一個小組獎狀及證書+娛樂雜誌及名人名書;

三等獎:一個小組獎狀及證書+筆記本;

最佳表現獎:4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品。

八、獎品的安排

獎狀及證書、筆記本、娛樂雜誌及名人名書、相框4個、精美禮品

九、經費預算

百科知識競賽活動策劃方案 篇7

弘揚國學傳統、呼喚人文精神、加強素質教育,是當前校園文化建設的重要內容。國學課程開設三年以來,受到全院師生的大力支持,取得了良好效果,為鞏固教學成果,提高我院學生的綜合素質和人文素養,形成良好的校園文化氛圍,現決定在6月9日舉行全院性國學知識競賽。具體方案如下:

一、競賽主題

傳承國學 提升自我

二、競賽宗旨

豐富學生的國學知識體系,加強學生對中華民族優秀傳統文化的熱愛,促進傳統文化和現代科學發展的有機結合,使五千年的'華夏文明內化為學生的人格、情操、氣質、修養和職業道德,從而養成積極的人生觀和價值觀。

三、組織單位

宣傳部 公共教學部 學生處 團委 思政教學部

四、競賽規則

本次競賽面向全院學生,由各班(社團)選派代表隊參加比賽,每組參賽隊由3人組成。

五、報名安排

報名時間:即日起到5月20日

報名地點:厚德樓一樓公共教學部

報名聯繫人:曾老師(電話:)

六、初賽安排

團隊組成:3人

初賽時間:5月22日星期五下午16:30

初賽地點:智慧樓4樓 401、 402、 403、 404 課室

七、決賽安排

決賽時間:6月9日 星期二晚上7:30——9:30

決賽地點:學生活動中心

八、競賽內容

主要內容為《國學經典選讀讀本》課本內容及“國學競賽150題”,少量內容為臨時安排。

九、競賽具體形式

初賽形式為筆試,具體內容為“國學競賽150題”,按照回答正確率高低確定進入決賽名單。

決賽進行現場問答,每3人一組,有必答題、搶答題、風險題、加賽題幾種形式。(每個參賽組的基礎分為100分)

1.必答題。

答題方式分為個人必答題、小組必答題,每題20分。 個人必答題每隊每人1題,按選手編號從1-3號輪流作答,答對加20分,答錯不加分也不扣分;小組必答題每隊共2題,答題時由小組選派一名隊員,主持人唸完題目再作答,答對加20分,答錯不加分也不扣分。

2、搶答題。

主持人唸完題目後,由全體參賽隊隊員進行搶答。答對加10分,答錯不加分也不扣分。

3.風險題。

風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。

風險題分為兩個階段,每階段可選3題。

第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人唸完題後才能作答。當選擇己隊作答時,答對加相應分值,答錯扣相應分值;當選擇其他隊作答時,答題方答對答題方加相應分值,答題方答錯對方加相應分值。

第二階段必須由本答題隊回答,每隊一題,可自主選擇答題的分值,答對加相應分值,答錯扣相應分值。

此階段可選擇棄權。

4.加賽題

此前環節答題結束後,出現相等分數不能確定排名順序時,分數相同的競賽組進行加時比賽,再搶答三題,每題10分。

最終按照總分排出名次。

十、獎項設置

根據各參賽隊總分設一等獎、二等獎、三等獎。對獲得前三等獎的參賽隊頒發獎金及榮譽證書。一等獎獎金600元,二等獎獎金300元,三等獎獎金100元。一等獎設置1個,二等獎設置2個,三等獎設置3個。

十一、其他

各班(社團)要組織選派好參賽人員,做好參賽準備,認真複習競賽試題。未盡事宜另行通知。

百科知識競賽活動策劃方案 篇8

口號:文思若水展才華,知識競賽你我他

一、活動背景:我院知識競賽活動自開展以來,已成功舉辦四屆。多年來,競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、鋭意創新、迎接挑戰”的宗旨,吸引了一大批學生積極參加活動,發現和培養了一批有潛力、有作為的優秀人才,推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃發展。知識競賽是由學習部組織的“我愛學習”的活動,此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學,追求真知,勤奮學習,迎接挑戰,為我國現代化建設發現和培養創新型人才。

二、活動目的:今年我校的校園文化藝術節即將開始,為迎接即將到來的校級知識競賽,配合校團委的工作,我們計劃提前培養參賽人員,在生科院黨總支的領導下,經我部門的精心策劃,全院各班積極參與,共同打造一場全新的知識盛宴,為我院學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識,濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間,也為全校型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。

活動組織形式

承辦:生科院學生會學習部

二、顧問:楊靜玲

策 劃:由學習部部長趙陽總負責,學習部全體人員公同參與

一、評委介紹:

書記 劉連根

輔導員 楊靜玲

學生會主席團及各部部長

二、參賽規則介紹:

1.參賽選手要求:本活動方案針對12級全體學生,每班兩人,每組兩人每組選手為12級同學,共計10組。

2.比賽原則:求實、求知、公平、公正。參賽決賽的團隊可獲得60%的題庫。

三、活動具體流程:

㈠動預計時間地點

比賽時間:20xx年4月13號(左右)

比賽地點:待定

比賽環節:閃亮登場、百花齊放、勇往直前、手疾眼快、東山再起、淘我所愛、專業大比拼。

1.閃亮登場 比賽選手在這個環節出場,每個團隊都要有自己的口號和有特色的自我介紹。

2、百花齊放(本環節為必答題環節)

a. 題型設計題型有選擇題、判斷題、填空題,每輪每隊依次回答一個題目,共10道題目,每題10分。

b. 答題規則每輪答題分別由每隊一名隊員回答,回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。

c. 答題時間限制主持人讀完題,選手必須在10秒內答題有效,超時視為棄權。

d. 評分標準 每隊有基礎分100分,答對加10分,答錯減5、棄權不扣分

f. 主持人公佈各隊得分情況”

3.勇往直前

題型設計:本環節的題目為分值題,分值分別為20分、40分、60分,有參賽選手來選擇,20分的題思考時間為10秒,40分的題目思考時間為15秒、60分的題目思考時間為25秒。

答題規則

各隊得到答題權後,必須在限制時間內回答超時視為答錯,每道題可搶答兩次。答錯不扣分

4.手疾眼快(搶答題環節). 題型設計:共30道選擇題,主持人依次讀題,各隊用搶答器搶答。

a. 答題規則各隊得到答題權後,必須在10秒內回答完畢,超時視為答錯,每道題可搶答兩次。

b. 評分標準答對的隊可加10分,回答錯誤的不扣分

c. 主持人公佈各隊得分情況。本環節結束後,由相關人員計算各組得分情況,總分前五名的可直接晉級,剩下五組選手要進入下一輪“東山再起。”

5.互動環節本環節為觀眾互動環節,由主持人出題觀眾答對者可獲精美禮品。

6.東山再起。

題型設計:本環節的題目為猜謎題,有主持人描述一種事物的特徵,主持人的描述,有選手來搶答。

評分標準:答對每題10分答錯不扣分,

答題規則:每題有兩次搶答機會。

注:本環節結束後比分前兩名者可進入下一輪,剩餘三組選手被淘汰,進入下一輪者本環節得分不計入總分。

7.淘我所愛

a. 題型設計本環節題目類型有影視知識、歷史問題、科普知識、體育知識、文學知識、時事動態六類題目,每類題目有七個問題,每題15分。

b. 答題規則每組選手必須選着兩類問題,每個類型須回答一個問題。選手在得到題目後10秒內必須回答問題,超時視為答錯。

c. 評分標準答對加15分,答錯不扣分

8.專業大比拼

a. 題型設計本環節所有題目均與本學院專業知識有關,題目類型為搶答題,每題5分.

b. 答題規則每題有兩次搶答機會。

c. 評分標準答對加五分,答錯不扣分

9.文藝節目10.比賽結束有主持人宣佈各組的總成績,並宣佈本次比賽的冠軍、亞軍、季軍、勇敢團隊獎的得主,最後宣佈比賽結束。

四、宣傳工作安排

⑴活動前期宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對本次活動進行報道。(由我部工作人員負責)②製作並張貼海報、噴繪、橫幅,分別懸掛於校園宣傳欄或顯眼地段。內容主要為宣傳比賽賽制、開始時間等相關事宜。(提前3天打出,由宣傳部負責)

⑵活動中間宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對活動進行跟進報道。②製作並張貼噴繪。噴繪內容預賽結果及最後決賽的時間地點,比賽隊伍等相關內容。

⑶活動後期宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對活動結果進行報道。②製作並張貼噴繪。噴繪內容為決賽結果。

五、賽場佈置

賽場準備:由趙陽、賈佳、海向林、趙麗顏全面負責:包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。杜光遠、單莉、黃雄負責緊急突發情況。

賽前準備:比賽相關幻燈片由賈佳君負責、比賽中需用工具由所有幹事積極籌備。題庫由我部所有工作人員共同收集,可向其他各個兄弟學院相關部門或人員獲得,也可由網絡途徑獲得或向相關老師求助。

六、獎項冠軍 獎品+證書(100元)亞軍 獎品+證書(80元) 季軍 獎品+證書(60元) 勇敢團隊獎金 獎品+獎狀(50元)七、經費估算飲料及其他120元獎品290元總計:410

學生會學習部

20xx年4月13日

百科知識競賽活動策劃方案 篇9

一、活動內容:

(一)參觀全省非公黨建示範點,xx省行業協會黨支部黨建系列。

(二)舉辦解讀xx省第x次黨代會工作報告培訓班。

(三)組織黨支部書記、黨員參加“兩學一做”知識競賽。

二、活動安排

(一)20xx年6月26日(星期一)全天。

6月26日上午8:在xx大酒店集中報到。8時30分準時出發前往海口參觀xx省行業協會黨支部黨建系列。中午11時30分在用餐。

(二)6月26日下午3:00至4:30。在舉辦解讀xx省第x次黨代會工作報告。主講人:(市委黨校常務副校長)

(三)6月26日下午4:40至5:30,“兩學一做”知識競賽。

三、有關要求

(一)參訓人員原則上不得請假,如因特殊情況無法參加,必須以書面或電話向市非公黨工委請假,同時指派一名支部成員參加,來時佩戴黨員徽章。

(二)參訓人員必須遵守辦班規則,服從班務組安排,確保辦班秩序井然,安全無事故。

(三)班務由市非公黨工委辦公室負責,落實好班務保障,包括參觀用車,講座場地,知識競賽試題準備,培訓班資料,用餐和住宿安排等相關工作。

百科知識競賽活動策劃方案 篇10

一、活動目的

為了更好地促進語文教學,檢查學生的語文基礎知識和課外知識的積累程度,考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力,提高學生語文素養水平,激發學生學習語文的積極性,在比賽中感受語文的樂趣,特決定開展學生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創新等能力的體現,比賽不但要能檢測學生原有的認知水平,而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。

二、活動時間:

準備時間:6月3日—6月13日

競賽時間:6月14日(週五)下午第一節課。

三、活動地點:

三年級教室。

四、參加對象:

三年級學生(共22人)。

五、競賽形式:

一張試卷,筆試。

六、競賽內容:

活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽羣書、倒背如流、指點迷津七大部分。

七、獎勵辦法:

根據最後成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優秀獎2名進行獎勵。

八、發獎

九、總結

百科知識競賽活動策劃方案 篇11

一、活動背景

地球衞士志願者協會十週年來臨之際,為了將環保深入人心,特舉辦此次活動

二、活動目的及宗旨

通過活動來讓更多的同學關心和注意到地球,並瞭解更多的相關信息,同時提高大家的環保意識

三、活動主題

以今年地球日主題“珍惜地球資源 轉變發展方式 倡導低碳生活”為主要內容

四、活動時間

6月3日下午六點半

五、活動安排

1、活動前期準備

1)外聯部根據比賽的相關要求聯繫贊助商。

2)蒐集題庫。內容以珍惜地球資源為主題,須涉及自然科學、人文社科等多個領域。

3)確定主持人。男女各一人。

4)賽前做好嘉賓邀請工作

5)比賽賽前安排:

(1)比賽開始前1小時完成會場佈置工作。

(2)比賽前半小時選手和觀眾入場。

(3)比賽前10分鐘嘉賓入場

2、報名安排

1)邀請各大志願者協會或者社團參加

2)報名時為參賽選手提供題庫

4、比賽流程

每場比賽分四個階段,必答題(先聲奪人),搶答題(搶灘登陸),快速作答題(當機立斷),風險題(險中求勝)決賽則附加一輪主觀作答題(一決高下)

1)必答題環節

a. 題型設計

題型為選擇題共三輪,每輪每隊依次回答一個題目。

b. 答題規則

每輪答題分別由每名選手回答對應問題,回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。主持人讀完題,選手必須在10秒內答題有效,超時視為棄權。

c. 評分標準

每隊有基礎分100分,答對加10分,答錯、棄權不加分。

d. 主持人公佈各隊得分情況

e.幸運觀眾答題

現場抽取一名幸運觀眾,該觀眾現場選擇題號並回答相應問題,答對可獲得一份精美獎品。

2)搶答題環節

a. 題型設計

共10道選擇題,主持人依次讀題,參賽者自主搶答,答題權由主持人判定。

b. 答題規則

各隊得到答題權後,必須在10秒內回答完畢,超時視為答錯

c. 評分標準

答對的可加10分,回答錯誤的予負10分。

d. 主持人公佈各隊得分情況。

e.幸運觀眾答題

現場抽取一名幸運觀眾,該觀眾現場選擇題號並回答相應問題,答對可獲得一份精美獎品。

3)快速作答環節 a.題型設計 以判斷和簡答為主

b.答題規則

主持人讀題,上場的選手聽題後快速作答,可以選擇跳過(三次機會)。累計答題時間30秒。

c.評分標準

答對一題得10分,答錯或跳過不得分。

d.主持人公佈各隊得分情況。

e.幸運觀眾答題

現場抽取一名幸運觀眾,該觀眾現場選擇題號並回答相應問題,答對可獲得一份精美獎品。

4)風險題環節

a.題型設計

所有題目根據難易分為10分、20分、30分三種分值。 b.答題規則

每隊只有一次選擇答題的機會,主持人在讀完題後10秒內答題有效,超時扣分。 c.評分標準

答對加分,答錯扣分。

d.觀眾作答

參賽選手回答錯誤的問題可由主持人邀請觀眾作答,答對贈送精美禮品 5)主觀作答題

十道主觀問答題,各參賽選手,1分鐘時間準備次上台,最後評委點評並評分。 e.人公佈各隊得分情況。

5、比賽最後請評委公佈結果並頒獎,以及對此次活動作出點評 6、獎項設置: 冠軍:獲獎證書+ 亞軍:獲獎證書+ 季軍:獲獎證書+ (ps.證書人手一本)

7、賽後工作:

(1)賽後會場清理。包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。

(2)賽後宣傳。校區及各院宣傳部利用各種有效方式對比賽結果進行宣傳。對獲獎隊伍表示祝賀,對未獲獎隊伍表示鼓勵。

(3)做好工作總結

六、比賽注意事項

1、參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料,中途不得更換隊員

2、各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則,服從比賽結果。各隊員若對比賽結果產生異議,則以評委評判為主

3、各隊員要文明比賽,不得在現場發表任何與比賽無關的言語,不得用任何語言和手勢來攻擊對手,否則將視情況進行警告或取消比賽資格

七、活動注意事項

1、各負責人提前到位,做好準備工作

2、活動中若發生任何突發情況,要冷靜處理

八、經費預算

(1)宣傳費用 海報: 展板: 通知、傳單: 小計:

(2)獎品設置資金 冠軍:證書+ 獎品 亞軍:證書+ 獎品 季軍:證書+ 獎品 觀眾答題禮品: 小計:

(3)會場用水資金預測 礦泉水、茶葉、茶杯、其他 小計:

(4)其他雜務預測

用於印製各種資料及購買會場用品及其他相關活動用品

小計: 總計:

九、宣傳策劃

1. 活動前期宣傳

利用海報、展板、通知等方式面向全校學生進行活動宣傳和動員,宣傳內容主要為比賽賽制、時間、地點等相關事宜。與此同時,發放報名表,於 月 日之前完成參賽人員統計。

2. 活動中期宣傳

初賽結束後,利用海報、展板、人人、微博、通知等方式對決賽參加者的信息,決賽時間、地點等進行宣傳。

3. 活動後期宣傳

利用海報、展板、通知等方式對比賽結果進行宣傳。

十、各人員工作安排

十一、承辦單位

百科知識競賽活動策劃方案 篇12

一、活動宗旨

進一步引導大學生樹立正確的消費觀、金錢觀,培養大學生對金融、理財、投資等財經知識的興趣,增強大學生抵禦防範金融風險的能力。

二、活動主題

明理誠篤·財智人生

三、活動組織

主辦單位:浙江省教育廳、中國銀保監會浙江監管局

協辦單位:中共浙江省委政法委、浙江省公安廳、浙江省地方金融監督管理局

承辦單位:中國建設銀行浙江省分行

四、活動時間

20__年3月15日-5月19日

五、參加對象

浙江省高校全體在校學生(包括成教生)

六、活動形式

通過“建設銀行浙江省分行”官方微信公眾號進行線上答題,題庫共100題,隨機抽取30題進行答題,答題時間為3月15日-3月31日。

題庫由銀保監會浙江監管局提供,答題網頁鏈接由建設銀行委託公司製作,並在“建設銀行浙江省分行”官方微信公眾號下方菜單欄設置答題入口。

七、參賽流程

(一)學生掃描下方二維碼關注“建設銀行浙江省分行”官方微信公眾號;

(二)學生進入微信公眾號之後,選擇下方菜單欄“精彩建行-金融安全知識競賽”,並點擊進入;

(三)以學生身份登錄即可進入答題頁面,登錄時輸入真實姓名、學校、學院、班級及學號五項信息(學校、學院、班級均需輸入全名)。

八、獎項設置

本次活動設激勵獎、幸運獎兩個獎項。

激勵獎:在答題滿分的學生中隨機抽取1000名作為獎勵對象,獎品為價值100元的話費券、購書券或星巴克代金券三選一。4月15日通過建行微信公眾號“精彩建行-金融安全知識競賽”模塊公佈中獎名單,各學校對照中獎名單統計中獎人員手機號碼並上報省教育廳校安處。中獎學生可在4月15日至30日通過建行微信公眾號線上領取獎品。

幸運獎:在答題滿分的學生中隨機抽取10名幸運答題學生獲得幸運獎,將在頒獎典禮中現場頒獎,獎品價值500元。

九、頒獎典禮

5月中旬舉行頒獎典禮,邀請相關單位領導及各高校領導參加,現場給10名幸運獎學生頒獎,通報各高校線上答題活動組織和完成情況,並佈置相關工作要求。

十、有關要求

請各高校指定一名工作人員負責此次線上答題推廣工作,及時登錄“精彩建行-金融安全知識競賽”模塊(登錄時需輸入教師姓名、學校全名),實時瞭解本校答題情況,並做好答題推廣相關工作。各高校負責此次線上答題推廣工作的工作人員信息(姓名、手機號)請於3月12日前發至電子郵箱:。

線上答題和領取獎品諮詢電話:(週一至週六9:30-21:30)

百科知識競賽活動策劃方案 篇13

一、活動目的

為慶祝建黨94週年,重温中國共產黨光輝歷程,更好地繼承和發揚黨的優良傳統和優良作風,我係決定舉辦以“青春獻祖國 永遠跟黨走”為主題的黨史知識競賽活動。為達到本次活動目的,特擬定活動方案如下:

二、活動主題

青春獻祖國 永遠跟黨走

三、活動時間

20xx年6月2日晚6:30

四、活動地點

大學生活動中心226教室

五、活動對象

南京交通職業技術學院全體在校學生

六、參賽方式

採用單位選送形式進行報名,每支代表隊選送三名選手組隊參賽。分汽車工程系代表隊、路橋工程系代表隊、運輸管理系代表隊、電子信息工程系代表隊、機電工程系代表隊、建築工程系代表隊、人文藝術系代表隊。

七、活動流程

1、風采展示——個人必答題:各代表隊基礎分為100分。第一題由每組一號選手回答,第二題由每組二號選手回答,依次類推,每隊共3題,答對每題加10分,答錯不扣分,每題作答時間限時10秒鐘。

2、黨史重温——小組必答題:小組必答題,共分三輪,每輪7題,共21題,每題10分,答對每題加10分,答錯不扣分,每題作答時間限時10秒鐘。

3、爭分奪秒——搶答題:每題20分,答對每題加20分,答錯或超時回答每題扣20分。若在主持人宣佈“開始”前,搶到該題作答權的小組每次扣10分,並重新搶答。本輪共24題,每題作答時間限時10秒鐘。

4、決戰巔峯——風險題 :由三檔組成,即: 20分題、30分題、40分題。各組由答題人選擇答題檔次,答對加相應分數、答錯或超時回答扣除相應分數,本環節共分三輪,每輪7題。每題限時在10秒內開始作答,2分鐘內回答完畢。

由主持人給出相關的問題,由在座的觀眾參與互動。由工作人員播放一小段紅歌,由台下觀眾來猜出紅歌名稱。

5、現場互動,本環節共分成兩輪:

6、一決雌雄——附加題 :若因積分相等而影響獲獎等次評定時,積分相等且影響到獲獎等次評定的代表隊進行附加賽。以搶答形式,搶到的題目可選擇自答也可選擇讓隊友回答。每題20分,答對每題加20分、答錯或超時回答扣除20分。本輪所得分數另計,不納入總分,本輪基礎分為60分。每題作答時間限時10秒鐘,共5題。

八、活動細則:

1、請每支代表隊於5月18號下午2:30到宏博樓113,參與比賽座次抽籤,並進行活動流程培訓,請各隊攜帶《中共黨史簡明讀本》。

2、請每支參賽代表隊於5月25號下午2點到宏博樓201參加黨史知識競賽彩排,請各系代表隊準時參加。

3、請每支參賽代表隊於6月2號下午3點到大學生活動中心226參加黨史知識競賽彩排,要求每支參賽隊伍着裝統一。

4、每位參賽選手比賽時不得攜帶通訊器材、電子設備和紙質材料,一經發現取消該參賽隊獲獎資格。

九、獎項設置:

團體獎:一等獎一組、二等獎一組、三等獎一組、優秀獎四組;

個人獎: “優秀選手”三名。