校園歌手大賽活動策劃方案模板(通用4篇)

校園歌手大賽活動策劃方案模板 篇1

一、活動宗旨

校園歌手大賽活動策劃方案模板(通用4篇)

1、為了展現大學生風貌和獨特的個性,倡導大學生進行自我教育、自我提高、自我完善,以增強學生的團隊協作精神和交際能力、樹立正確的人生價值和努力方向。

2、充分發揮各種校園宣傳媒體的功能和作用,擴大讚助商的社會知名度和社會效益,從而更加完善贊助商的溝通作用,為贊助商打開高校的消費市場、拓寬贊助商的市場佔有額。

二、活動簡介

本次活動為音樂愛好者們提供了展現自我、張揚個性的舞台,它為為他們搭建了一個激勵青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個人,也可以雙人組合。

【初賽】20xx年5月18日18:00,學院禮堂

【決賽】20xx年5月25日19:30,學院禮堂

【邀請嘉賓】院領導、各系領導、贊助商、全體師生員工

【邀請單位】院學生會、各系學生會及各學生社團

【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波

三、市場分析

1、隨着校園文化在社會生活中的日益滲透,它的社會效益越來越大,彰顯出極具獨特的魅力和作用。大學生這一消費羣體越來越被廣大商家關注和重視,越來越多的商家開始在大學生羣體中尋找盈利結合點。

2、學生羣體是一個信息交流十分頻繁的羣體,特別是當今的信息時代,他們能在很短的時間內把新信息很快的傳播出去,從而達到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經注意到了這一點,並開始利用這一資源作為新的宣傳媒介,努力提高商家的知名度、樹立其組織形象,把他們的產品和品牌打到市場上去。

3、隨着時代的發展,各類商品,無論是餐飲業、服裝業、化粧品行業等,在學生羣體中有着廣闊的市場潛力。據調查顯示,在有大學生的家庭中,全家收入的2/3是用於供在大學的孩子消費。學生消費羣已經成為社會消費羣的主導力量。

4、成功地開發出學生市場是社會組織實現盈利的重要保障。學生羣體市場潛力巨大,特別是當代的大學生市場。如何打開大學生這個潛力巨大的市場,成為廣大商家的焦點課題。

5、當代大學生,他們作為商品的核心消費者,更有利於拓寬贊助商的市場影響力。拓寬市場,對贊助商市場開發、產品營銷、內樹動力、外樹形象等都有着強大的社會效益。

校園歌手大賽活動策劃方案模板 篇2

一、 活動主題:唱響青春

二、活動主辦單位:校團委

三、活動策劃承辦單位:學生會

四、活動時間及地點:3月中旬在學校操場(總決賽)

五、活動對象:學校全體學生

六、基本活動程序:

<1>前期宣傳:

1、廣播綜合報道宣傳

2、學生會發放活動通知及報名單

3、張貼海報

<2>前期報名及通知:

1、請各班於2月25日前以班級為單位上交報名單于學校學生會文宣部,也可到指定的報名地點報名。

聯繫人:雲維棟(高二5班)

報名地點:校團委、學生會辦公室,雲維棟(高二5班)

時間:12:00-13:30,15:30-19:00

2、報名參賽形式不限

3、報名參賽曲目不限

4、由學生會按照相關時間採取和統計參賽選手的一切信息

5、通知參賽選手關於比賽的詳細規則及時間地點

<3>活動準備期:

1、由王小羣老師負責主持人的挑選和台詞

2、由外聯部負責主持人的服裝,舞台,及商家的宣傳

3、由生活部負責嘉賓席的佈置,桌椅的擺設,純淨水的擺設。

4、由體衞部負責音響,燈光,盆景,道具的搬運及擺設。

5、由紀檢部負責報幕,觀眾席的安排及秩序工作

6、由生勞部負責幕後,及嘉賓席的服務工作。

7、其他部門工作另行通知。

<4>活動海選:

時間:2月26日

地點:學校一樓階梯教室

1、參賽選手依次上場清唱自選歌曲高潮部分

2、比賽進行中,評委可依據時間,對參賽選手唱歌時間進行限制。

<5>活動二次海選:

時間:3月2日

地點:一樓階梯教室

1、海選晉級選手依次上場配伴奏演唱自選歌曲。

2、比賽進行中,評委可依據時間,對參賽選手唱歌時間進行限制。

注:確定最後20名參加決賽選手名單。

<6>活動決賽:

主題:唱響青春——校園歌手大賽

時間:3月18日

地點:學校操場

1、由主持人宣佈“唱響青春”校園歌手大賽正式開始

2、由主持人總結前兩場海選比賽

3、由主持人介紹評委。

4、由主持人介紹比賽規則及評分標準

5、比賽開始第一次出場的是所有參賽選手共唱一首關“青春”話題歌曲

6、第一輪:選手按照抽籤順序進行出場比賽,(颱風,唱功,感染力等方面進行評分)

7、比賽最後宣佈歌手大賽的成績且舉行頒獎儀式。

8、進行現場抽獎活動,抽取現場十名幸運觀眾。

9、由主持人敍述結束詞

注:本次活動將本着公平、公正的原則,初、複賽和決賽都由音樂組老師擔當評委。

七、獎品設置:

設置校園十大歌手十名,十大歌手頒發證書和獎品。

八、經費預算:

1、觀眾氣球棒、拍拍手、熒光棒等。(800元)

2、十大歌手獎品(600元)

3、現場幸運觀眾獎品(500元)

4、礦泉水(100元)

5、選手名片20張(100元)

6、入場劵20xx張(500元)

7、舞台、音響(16000元)

總計:18600元

校園歌手大賽活動策劃方案模板 篇3

一、活動前言

十大歌手比賽是我院經典傳統文化活動之一,能豐富同學們的課餘文化生活,同時給同學們提供一個鍛鍊自己的機會和展示自己的舞台,激發廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身綜合素質。

二、活動主題

音樂暢享 唱響音樂

三、活動時間

10月27日——11月9日

四、本次活動的五大亮點

1.參賽形式多樣化

本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加,打破獨唱的單調局面。且曲種也不限於流行歌曲,美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動,讓十大歌手充分展現它的多元化。

2.開場秀形式登場

入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演,讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹,同時使本次活動更加多元化。

3.決賽流程創新——追求更高的公平

第一輪比賽結束後,14位選手以兩兩組合的形式演唱,結束後由專業評委根據選手的組合演唱表現打分,同組的兩位選手同一個分數。前兩輪結束後,將兩輪分數加權,由高到低,前9名選手晉級第三輪。待定的5名選手,根據場內微博支持率,最高的進入第三輪,後4名直接淘汰

4.評審團的擴大——追求更高的公平

由09級、10級,再加上學生會的幾名成員,組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業評審團。

5.微博牆——增加活動的多元化

根據場內微博的支持率,從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博牆進行現場抽獎。

五、活動流程的詳細策劃

六、總決賽活動流程

1.晚會開場前播放動感音樂,進行暖場

3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)

4.主持人介紹到場的評委、嘉賓,並宣佈比賽正式開始

5.風采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻,再帶伴奏演唱(45分鐘)

6. 微博牆抽取2名幸運觀眾

7.公佈前七位選手的得分,8-14號選手演唱(45分鐘)

8.與觀眾互動:微博牆抽取2名幸運觀眾(10分鐘)

9.公佈選手得分,作為第一輪的的成績

10.組合對決戰:14位選手以兩兩組合的形式演唱

11. 校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鐘)

12.公佈第二輪分數以及前兩輪的總得分,宣佈晉級的9名選手。並根據微博支持率選出1名選手晉級,淘汰4名。

13. 終極PK戰:10佳選手各自表演歌曲,根據大眾評審和專業評委的綜合評定,爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)

14.評委公佈得分,決定前三甲;頒發證書;

15.選手大合影、主持人宣佈比賽結束

七、比賽規則

1.比賽制度

(1)初賽採用清唱的形式,每人限時兩分鐘以內。評委根據演唱情況情況打分

(2)院十大歌手直接進入複賽,複賽採用自選伴奏完整演唱的形式,由評委打分

(3)決賽採用自選伴奏完整演唱的形式,可以自行找人採用對唱的形式,可以用自己的樂隊伴奏,也可以自行聯繫伴舞。為了保證比賽的公平性,每位選手演唱完畢都有評委進行現場點評,指出優點和不足,讓打分透明化。

2.評分細則(見附表)

3.獎項的設置

(1)個人獎:金、銀、銅獎各一名

(2)單項獎:“最具人氣獎”、“最佳颱風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”

(3)優秀獎:十佳歌手獎 ,淘汰的四名選手:優秀獎

八、活動預算及物料

1.氣球、拉花(60元)

2.卡紙(30元)

3.獎品(微博社提供)

4.音響、無線麥、投影儀

總預算:90元

校園歌手大賽活動策劃方案模板 篇4

一、活動主題

“歌聲與夢想”:讓歌聲與青春對話,讓歌聲與夢想齊飛

二、組織機構

策劃主辦:湖南環境生物職業技術學院

贊助單位:

三、參賽對象

全校學生

四、賽程安排

1、初賽(海選)

時間:xx年11月9日

地點:大禮堂

評委:學校領導、學生處/團委老師、各部門代表

賽制:1、內容包括:自我介紹、歌曲演繹、才藝展示等

2、初賽時參賽選手可以選擇清唱或者伴奏,伴奏請自行準備且提前與文娛部聯繫。

3、初賽根據評比排名選出15人進入複賽

4、各系推選出5~8名進入複賽

2、複賽

時間:

地點:北校體育館

評委:學院領導、學工處領導、團委領導(贊助商、專業教師、學生處/團委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評審團等。)

賽制:見覆賽流程

五、複賽流程

(一)開場(18:30前,各班拉拉隊入座)

主持人開場白,介紹評委、嘉賓,宣佈比賽規則。每個環節結束,主持人公佈上一個環節選手得分。

(二)比賽

第一環節:閃亮登場(限時每人一分鐘)

要求:按抽籤順序同時上場進行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言,可以選擇格言,也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數。

第二環節:個性空間(限時每人四分鐘)

要求:十五位選手進行現場自選歌曲演繹,時間限定在四分鐘以內,歌曲內容必須積極向上。選手可以單獨演唱也可以邀請搭檔共同演唱。選手可以演唱自創作品,也可以選擇拿手曲目。選手根據自己的風格選擇不同唱法,如民族、通俗、美聲唱法等。

第三環節、評選

評委打分,工作人員統計結果,同時20名大眾評審上台投票選出“大眾評審(最具人氣獎)”。

(四)公佈結果、頒獎

六、評比方法

(1)初賽(100分制)

形象談吐(20分);歌曲演繹(50分);才藝展示(30分)

(2)複賽(100分制)

由評委現場打分,去掉最高分個最低分,取平均分,保留小數點後兩位

舞台形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);

才藝展示(20分);現場效果(10分);語言表達(10分);

創意及綜合素質(20分)

七、獎項設置

1、十佳歌手:冠軍、亞軍、季軍、其餘七名為優秀獎。

2、單項獎:最具人氣獎(大眾評審)、最佳颱風獎、最佳潛質獎。

3、各個部門評選出一個最佳組織獎

根據比賽成績給獲獎選手在北校頒發證書和獎品。

校學生會文娛部