由於地理環境和曆法的不同，在不同時代，世界各國、各民族元旦的時間定位各不盡相同。下面是本站小編為您精心整理的學校元旦晚會精選模板活動策劃方案5篇。
篇一
一、晚會主題：20xx年xx中學八年級年級元旦晚會(暫定)
二、活動對象：xx中學八年級年級全體師生
三、活動領導小組
組長：xx
副組長：xx、xxx、xx
成員：其他校務會成員，各班班主任、音樂教師、美術教師
四、節目來源分配：
1、學生節目：17個
2、教師節目：2個
3、學生也可跨年級自由組合、自願到校團委報名參加
五、晚會節目要求
1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。
2、既有時代特色，又要適合學校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。
4、節目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等);
樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過於強調視覺和心理刺激的節目。
6、單個節目時長控制在6分鐘內。
六、活動具體分工
第一項目組：節目組
組長：xxx
組員：xxx、xxx、xxx
A、學生節目統籌：xx
B、教師節目組統籌：xxx
任務：1、各年級主任負責落實本年級節目的安排、督促排練、檢查協調工作。
2、孫貴明、程卓然負責完成節目收集、篩選及後期的彩排工作;負責節目的編排及晚會全流程的銜接，節目單的製作。
3、王自成老師負責教師節目佈置安排工作。
第二項目組：舞台及背景設計組
組長：xx
組員：xxx、xx、xxx、xx、xxx
任務：1、舞台整體設計，包括背景設計、舞台裝飾設計方案。
2、準備舞台及背景裝飾所需物品。
3、領導致辭準備。
第三項目組：燈光音響及宣傳組
組長：xxx
組員：xxx、xx、xxx、xx
篇二
一、晚會主題：20xx年xx中學七年級年級元旦晚會(暫定)
二、活動對象：xx中學七年級年級全體師生
三、活動領導小組
組長：xx
副組長：xx、xxx、xx
成員：其他校務會成員，各班班主任、音樂教師、美術教師
四、節目來源分配：
1、學生節目：17個
2、教師節目：2個
3、學生也可跨年級自由組合、自願到校團委報名參加
五、晚會節目要求
1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。
2、既有時代特色，又要適合學校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。
4、節目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等);
樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過於強調視覺和心理刺激的節目。
6、單個節目時長控制在6分鐘內。
六、活動具體分工
第一項目組：節目組
組長：xxx
組員：xxx、xxx、xxx
A、學生節目統籌：xx
B、教師節目組統籌：xxx
任務：1、各年級主任負責落實本年級節目的安排、督促排練、檢查協調工作。
2、孫貴明、程卓然負責完成節目收集、篩選及後期的彩排工作;負責節目的編排及晚會全流程的銜接，節目單的製作。
3、王自成老師負責教師節目佈置安排工作。
第二項目組：舞台及背景設計組
組長：xx
組員：xxx、xx、xxx、xx、xxx
任務：1、舞台整體設計，包括背景設計、舞台裝飾設計方案。
2、準備舞台及背景裝飾所需物品。
3、領導致辭準備。
第三項目組：燈光音響及宣傳組
組長：xxx
組員：xxx、xx、xxx、xx
為了喜迎元旦佳節，xx中學七年級xx班定於20xx月xx日x時開始，在本教室舉辦元旦聯歡晚會。
晚會分兩個階段：
第一階段：以趣味遊戲為主的聯歡活動;
地點：教室;
時間：x：xx——x：xx
活動內容：
5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味遊戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、託球跑、挑戰100秒等)，其中穿插3—4個火爆的小節目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與遊戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。
場景佈置：
1、為了提高遊戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會進行當中，有服務人員拿着托盤為大家添加水果、飲料和點心。
第二階段：自由聯歡活動;
地點：教室;
時間：x：xx——x：xx
活動內容：
4、在教室的牆上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球裏面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。
遊戲規則細節
整個遊戲過程分為六組(以學習興趣小組為單位)，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆
遊戲項目
擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞台鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上台表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最後一個接觸氣球的人也需要表演節目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會説不清楚)。最後由這6人單獨表演節目。
如果個人不願意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情並茂的朗誦一首詩，大聲説出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最後由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條
獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。
每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣佈讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。
道具：書包
獎品預算：只要是最後按照規則表演的，給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最後一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。
每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩餘三組繼續比賽，繼續按照剛才最後那首歌的最後一個字對，時間以剛才剩餘的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。
四次比賽結束以後，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組並列，可以在這兩組之間加試決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。
道具：六首歌曲
獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆，大概10-15個。
球拍託氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個紙簍裏面放入20-30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球託在筆記本上送往另一端的紙簍裏，每次只能用一隻手，不能用另外一隻手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據另一端紙簍裏的乒乓球個數排定名次。如果遇到並列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。
如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。
道具：12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道
獎品預算：第一名發一等獎相冊，其餘發二等獎文件夾。
現場抽獎：準備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱裏，每隔半小時由老師上台抽獎，由手持對應撲克牌的人上台領獎。每抽出一個獎項後，相應的撲克克牌作廢。
道具：抽獎箱、2副撲克牌、
獎品預算：一等獎，獎品筆記本。對於二等獎2-3人，獎品 牙膏;三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆.
各項獎品設置
總獎品計數: 抽獎一等獎1個、二等獎4個(最多)
整個遊戲過程分為六組，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆
遊戲項目
1、 擊鼓傳氣球。
獎品：獎品相冊，總數為4個。
2、 動作模擬
獎品：只要是最後按照規則表演的，給一等獎相冊;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
3、 對歌接力賽
獎品：獲勝組每個人得到一個紀念獎——筆，大概45-50支。
4、 情侶配對。
5、 球拍託乒乓球跑
獎品：一等獎1個相冊，二等獎3個筆記本。
6、 現場抽獎
獎品：一等大獎相冊，1個;二等獎筆記本，3—4個;三等獎筆，6—8個。
7、猜謎
獎品：紀念獎一支筆，數量50個
注意：剩餘獎品整理好，以備後用!
節目程序單
1、 主持人開場白
2、 介紹到場嘉賓
班主任講話(徵求意見)
班長講話(徵求意見)
3、 節目開始
第一階段：7：00——8：30，
節目順序：
1、 獨唱《xxxxx》 表演者：xxx
道具：麥克風一個
2、 獨唱《xxxx》 表演者：xxx
道具：小麥克風一個。
4 《xxxxx》 表演者：xxx
5、 擊鼓傳氣球
道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條
6、 獨唱《xxx》 表演者：xxx
7、 託乒乓球跑
道具：12個紙簍、6個氣球、120個氣球、智力搶答題6道
8、 動作模擬
道具：書包、8張凳子
9、 歌曲接力賽
道具：六首歌曲
10、抽獎
道具：抽獎箱、兩副撲克牌、3—4張凳子
篇三
20xx年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年即將到來。對於我們學校的師生來説，20xx年更是承載着希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻，按照學校要求九年級年級組舉行元旦文藝晚會，希望全校師生積極主動，共同參與，為我們美好的明天添磚加瓦。元旦晚會的具體策劃如下：
一. 晚會主題
激揚青春，放飛夢想
二. 時間：
晚上x:xx—x:xx
三. 晚會節目類
1、 歌曲類：
(1)能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲;
(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，
反映教師無私奉獻的歌曲;
(3)教工合唱，學生合唱，獨唱皆可。
2、舞蹈類：
(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;(例如：感恩的心，手語;明天會更好(手語合唱)
(2)具有校園時代氣息的創意性舞蹈。
(3)喜聞樂見的現代舞、健美操、武術等;
(4)相關歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類：
(1)喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;
(2)經典的傳統曲藝類節目;
(3)朗誦：(建議內容為歌頌老師工作)
4、其他節目
四、項目負責
(1)第一項目組：節目組
組長： 待定
組員：各個班的文藝委員
任務：a 確定主持人(兩男兩女)
b完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排
c負責節目的編排及晚會全流程的銜接;
(2)第二項目組：宣傳組
組長：待定
任務：利用黑板、橫幅、廣播等方式開展宣傳
(3)第三項目組：後勤組
組長：待定
組員：
任務： a、物品購買：包括晚會小禮品，舞台佈景，禮炮等;
b、晚會當日準備好會場服務物品，如水、桌椅等，並接待好領導及老師。
(4)第四項目組：舞台組
組長：待定
組員：
任務：a、監督並確保舞台的搭建及時及質量;
b、晚會期間舞台燈光設備、音箱設備的安裝,調用。
(5)第五項目組：安全組
組長：學生會安全部
組員：全體學生會幹
任務：晚會期間,負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊
急情況。
五、各階段任務及工作分配
1、晚會前三個階段：
(1)晚會策劃及準備期(12月xx日--12月xx日)：
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定
① 節目收集：由節目組負責、確定主持人。
② 前期宣傳：由宣傳組負責。板報設計及橫幅。
(2)晚會協調及進展期(12月xx日--12月xx日 )：
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、、舞台燈光音響確定、物品購買。 ①節目篩選及排練：由節目組負責，統籌組監督，各班級選取優秀節目，並進行排練。於11號進行第一輪節目篩選，場地：待定
②舞台確定：由舞台組負責。
物品購買：由後勤組負責，物品需要情況徵求各組。
(3)晚會倒計時期(12月xx日--12月xx日)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、費用收集。
①晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由各班級，加緊排練節目。並進行第一次彩排，時間暫定12月25日。
②費用收集：由後勤組負責。務必收正規發票
六、晚會當日流程：
本次晚會共16個節目(暫定)。需要六位學生幫勤，兩人一組負責舞台道具及相關事項。
篇四
在20xx年將要來臨之際，我校七年級年級組舉辦活動豐富的元旦晚會。
一、整體情況
1.晚會的主題名稱：
2.晚會目標：
3.時間：
4.地點：
5.晚會的籌備及工作管理方式：
校方領導支持與實習大學生籌備，xx中學全體師生共同參加相結合。
二、工作人員和項目組
顧問：xx中學xx校長
6。工作人員
總顧問：xx校長
總策劃及負責人：xx
統籌組：實xx、xx、xx
7.項目組
(1)第一項目組：節目組
第一負責人：xx
七年級xx班負責人： 七年級xx班負責人：
七年級xx班負責人： 七年級xx班負責人：
任務：a.完成節目收集、篩選及後期排練、彩排工作。
b.主持人的選擇，形象設計及台詞審核。
c.負責節目單編排及晚會流程的銜接。
d.準備好聯歡會所需一切服裝道具。
(2)第二項目組：宣傳組
組長：xxx
組員：xx、xx、xxx
任務：a.舉辦此項活動必先徵得校方領導的同意與支持。
b.經過與各班班主任商談接洽，獲得支持。
c.徵得全體教師的支持。
d.利用課間與自習時間在各班宣傳。
e.現場攝影拍照人都選定。
(3)第三項目組：外聯組
負責人：實習大學生
任務：徵求校方給予道具設備支持。
(4)第四項目組：禮儀組
任務：a.確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬。
b.禮儀隊人員的選定。
c.所需物品(綵帶、氣球、裁片、獎狀、大膠帶、橫幅)
d.晚會當日準備好礦泉水。
e.攝影人員的選定。
(5)第五項目組：舞台組
任務： a. 監督並確保舞台的質量。
b.晚會期間舞台燈光設備、音響設備的安裝。
c.化粧室、換衣間的選定。
(6)第六項目組：機動組
任務：晚會期間負責會場紀律維持，會場後勤保障及處理緊急情況。
三、各階段任務及工作分配
10.晚會前三個階段：
(1)晚會的策劃及準備期(12月xx日---12月xx日)
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人的確定。
(2)晚會的協調及進展期(12月xx日---12月xx日)
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小組選定、舞台燈光音響確定、物品的購買。
(3)晚會倒計時期(12月xx日-----12月xx日)
本階段主要完成晚會整個流程的確定(包括節目單、主持稿、請柬的遞送、第一次彩排、末期宣傳 、領導邀請、場地的確定、費用的收集、攝影人員的確定、拍照人員的確定、領導座籤製作)
11.晚會當日流程。
12.晚會後期工作(為演員發放小禮品、費用處理、書面總結、VCD製作及網絡宣傳。
四、節目單
本次晚會共18個節目(暫定)
五、資金預算
請柬 橫幅 氣球 彩條 禮品
獎狀 大膠帶 礦泉水 服裝
六、應急措施
1.若晚會前停電，晚會推遲最多一天，在晚會前半部分之間停電，超過10分鐘(這時間內要求維持會場紀律，可以準備一些照明設施，一些小活動)主持人宣佈閉幕。
2.在停電期間，節目組負責看管服裝和道具，由禮儀組負責領導及來賓的服務工作。舞台組負責舞台設備及音響看管。
3.照明器備用設備。
4.清理會場人員負責會場衞生。
篇五
為了喜迎元旦佳節，也紀念國中最後一個歡聚的元旦節，九年級*班定於12月29日7時開始在本班教室舉辦元旦聯歡晚會。
一、活動目的
在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收穫快樂，祝福20xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收穫，在温情中展望。
二、活動時間：20xx年12月31日下午
三、活動地點：九年級*班教室
四、參加人員：本班老師、全體同學
五、活動準備：
1、佈置教室，體現節日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節目
歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》
個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。
六、活動過程：
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》
2、開場白：
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;
男：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
女：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;男：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，展示你的特長;
女：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
男：瀏河國小校六年級2班20xx年元旦聯歡會現在開始!
3、班主任致新年賀詞。(略)
4、遊戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什麼成語，一分鐘內看哪組猜對得多)
5、活動一：個人才藝展示(略)
6、遊戲：腦筋急轉彎(略)
7、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)
8、結束語：
男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。
男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年裏努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!
女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間
男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恆的記憶永留心間
男女合：**中學九年級*班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!