國小推普周工作方案範文 篇1
一、指導思想
以科學發展觀為指導，宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，積極引導廣大師生推廣普通話和使用規範漢字，為構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言環境作貢獻。
二、組織領導
為進一步加強對第十屆推廣普通話宣傳週活動的領導，特成立領導小組，其成員組成如下：
組長：
副組長：
成員：各班班主任
三、活動口號
構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化。
四、宣傳動員
1、大隊部在週一國旗下的講話對全校師生做一次宣傳動員，佈置活動周的內容。
2、通過語言文字宣傳橫幅的懸掛，營造氛圍（宣傳標語：“我是中國娃，愛説普通話”、“愛國旗，唱國歌，説普通話”，“説好普通話，方便你我他”和“説普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情”等）。
五、具體安排
1、各班推選一名推普員。學校行政帶領推普員檢查各班的推普角的佈置，語言文字的準確運用情況。
2、舉辦一次語言文字展示會，二、三年級查字典擂台賽，四、五、六年級開展“推普”作文競賽。
3、開展一次以“普通話——情感的紐帶，溝通的橋樑”為主題的主題班會。
4、開展“啄木鳥糾錯”或“爭當用字小醫生”的社會用字調查活動，從校園延伸至社區。
5、繼續倡導“小手牽大手”活動，開展家庭普通話比賽。
6、各班出一期推廣普通話的板報，並進行黑板報評比。
7、各班舉行普通話朗誦比賽和課本劇表演比賽活動。
國小推普周工作方案範文 篇2
一、指導思想
為了進一步增強全體師生的語言規範意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規範化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應的`和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全校師生樹立科學的語言觀，紮實提高師生説普通話，用規範字的意識與能力，為提升學校文化品位，創建特色學校營造良好的語言環境。根據上級文件精神，結合我校實際，制定本方案。
二、活動時間
20xx年9月11日—9月17日
三、活動主題及宣傳口號
本屆推普周的主題是：大力推廣和規範使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。
四、活動目的
通過本次推普周活動，引導全校師生養成“説好普通話，寫好規範字”的校園用語、用字良好習慣，進一步在全校師生間營造“説一口標準的普通話，寫一手規範的漢字”的語言氛圍。為構建和諧校園，創建特色學校，營造良好的語言環境。
五、組織領導
組長：
副組長：
成員：
六、活動安排
1、政教處牽頭，各年級部協助做好以下活動。
（1）召開一次主題班會。各班開一次“説好普通話，創建和諧校園”主題班會，學生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。
（2）辦一期黑板報。各班級辦一期以“學説普通話，學寫規範字”為主題的黑板報，宣傳推普知識，年級部組織檢查。
（3）開展一次“我給父母當老師”活動。各年級部號召學生在社會或家庭進行一次推普宣傳，運用自己所學的知識糾正家庭裏存在的方音、方言及不正確用字的現象。走讀生將學校語言文字宣傳手冊帶回家，宣傳第20屆推普活動。
（4）組織學生誦讀經典活動。各年級部牽頭、語文教研組協助組織學生利用每天下午誦讀時間開展以“八一”南昌起義、中國人民解放軍建軍90週年、中華民族全民抗戰爆發（七·七事變）80週年為主題的“誦讀經典文化、弘揚愛國主義”活動。
2、教科室牽頭，團委協助做好以下活動。
（1）制定第20屆推普周活動方案，懸掛宣傳標語，召開相關處室人員會議，落實具體工作，編寫簡報。
（2）開展兩次“啄木鳥糾錯”活動。利用下午自修學習時間開展“規範用字小醫生”活動，發現各處室、教研組、班集體語言文字錯誤並及時監督整改。
（3）開展語言文字規範化知識培訓。開展各處室內務語言文字規範化專題培訓，減少在各類通知、簡報、總結等方面存在錯誤。
（4）團委利用廣播室開展《國家通用語言文字法》《貴州省國家通用語言文字條例》宣傳活動。
（5）編制、印發思南縣民族中學語言文字宣傳手冊，並要求各處室利用處室人員會組織學習。
（6）9月11日利用國旗下講話，進行一次推普周專題宣傳，號召全校師生進入校園“人人講普通話，處處使用規範字”，提高全體師生語言文字規範意識，為創建國家級語言文字示範校打下基礎。
3、工會牽頭組織部分教職工參加城區學校教師經典誦讀比賽活動。誦讀題材為“誦讀經典文化、弘揚愛國主義”的優秀文化和革命文化及自編自創的優秀作品。
4、信息處牽頭、教科室協助在校園網開闢語言文字專欄。及時上傳語言文字工作方案、簡報、圖片和相關知識。
5、教務處牽頭開展教師普通話教學、寫規範字活動。
6、語文教研組牽頭組織學生規範字書寫書法比賽、用字糾錯比賽等活動。
七、活動要求
1、活動結束後，學校對活動中表現突出的班級和優秀個人進行表揚，樹立榜樣，在我校形成使用普通話、書寫規範字的良好氛圍。
2、推廣普通話人人有責。各處室、年級部要以此次推普周為契機，將活動成果保持下去，堅持説普通話、寫規範字，使普通話真正成為校園文明語言，生活語言。
國小推普周工作方案範文 篇3
一、指導思想：
全面貫徹黨的十八大精神，踐行核心價值觀，樹立和貫徹“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，弘揚中華民族優秀傳統文化，弘揚愛國主義精神，提升市民語言文字應用能力，為全面建成小康社會營造和諧的語言文字環境。
結合我校實際，加強宣傳力度，做好各項常規工作，開展多樣活動，以創建語言文字示範校為努力方向，使學校語言文字工作上一個新台階。
二、活動時間：
20xx年9月8日—9月14日
三、活動主題：
大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。
四、活動內容：
1、在校園內懸掛醒目的橫幅和推普周宣傳標語，創設良好的語言文字環境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《廣東省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規定》。
3、向全校師生髮出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，佈置落實推普周活動安排。
4、開展教師三筆字書法比賽，督促老師規範用字，發揮老師以身示範的作用。將推廣普通話宣傳週納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規範字，並引導學生在校園中説普通話，在作業、答卷中用規範字。
5、各班開展形式多樣的推普活動，根據教育局“六個一”活動要求，結合我校實際情況特制訂如下活動形式：
第一，舉行一個升旗儀式（升旗儀式的主題是“規範使用國家通用語言文字，齊心建設美麗文明新東莞”）
第二，辦好一期黑板報和宣傳欄（本學期第一次黑板報主題是“母語最美”，宣傳欄主題是“普通話知識知多少”，學校將進行專項評比）
第三，召開一次主題班會（主題班會是“説好普通話，寫好規範字”）
第四，舉辦一次全校學生規範漢字書寫比賽。
第五，開展一次啄木鳥糾錯活動。（各部門開展“啄木鳥糾錯活動”，將學校錯字、別字、不規範字進行一次大清查）
第六，開展一次詩歌誦讀活動。（屆時將邀請省內、東莞市著名朗誦家進行現場表演）
6、作為推普周的延續，本學期我們還推出兩個活動。
第一，國慶節後，我們將面向全校教職工進行主題為“舌尖上的藝術”的普通話校本培訓，連續三場，由肖麗萍老師、林少玲老師和張日威老師主講。
第二，本學期將舉行一場師生同台演出的話劇大賽。
五、組織機構：
為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領導小組。
組長：_（校長）
副組長：_（宣傳處主任）_（校語委辦負責人）
組員：_
對象：全校師生