宣傳工作方案範文4篇

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根據國家、省食安辦的統一部署,按照《xx市政府食品安全委員會辦公室關於印發xx年食品安全宣傳週活動的通知》(慶政食安辦發[xx]24號)要求,市教育局定於6月16日至7月2日同步舉行xx年全市中國小食品安全宣傳週活動,為保障活動順利開展,制定如下工作方案:

宣傳工作方案範文4篇

一、活動時間

xx年6月16日至7月2日。

二、活動主題

xx年全市食品安全宣傳週主題統一為“尚德守法全面提升食品安全法治化水平——誠信守法 守護平安xx”。為緊扣主題,在我市各級各類學校開展“增強食品安全意識,培養健康飲食習慣”的宣傳教育活動。

三、活動內容

(一)開展多視角、多角度宣傳活動。各學校要圍繞“尚德守法全面提升食品安全法治化水平——誠信守法 守護平安xx”主題,結合學校實際,以專題講座、健康課和班團活動等為載體,通過電子屏、宣傳欄、網站、微博、微信、張貼標語、展示圖片、演講徵文、知識問答、收集建議、發佈倡議等方式、多視角、多角度的宣傳,切實提高學生食品安全意識,增強師生健康飲食觀念。同時,強化對學校食堂從業人員和校內食雜店經營者的食品安全教育,增強食品生產經營者的安全意識、責任意識,確保食品安全宣傳工作無盲點。

(二)加強學校食品安全督導工作。結合食品安全宣傳週活動,在會考期間,各教育管理部門要認真開展學校食品安全督導工作,督促學校食堂嚴格自律,規範操作,守法經營。學校要以食品安全督查活動為契機,結合安全校園建設,開展校園食品安全各個環節工作的督查,集中進行一次徹底的食品安全檢查,堅決杜絕食品安全隱患,建立食品安全長效機制。

(三)開展食品安全進學校活動。要開展食品安全進學校活動,各學校可邀請食品藥品監督管理局或市食安委的專家為師生作講座,普及食品安全法律法規,從學生抓起,培養誠實守信、遵紀守法的道德理念,調動全社會力量,特別是大中國小生積極主動參與社會監督和消費維權,消滅監督死角,形成堅實的外部約束機制,構建食品安全監督的天羅地網。

四、活動要求

一、高度重視,加強組織領導。各教育管理部門及各學校要提高對食品安全宣傳週活動的認識,建立食品安全教育常態化機制,加強協調和統籌策劃,確保宣傳週活動有效、有序開展。

二、認真籌劃,創新活動形式。各教育管理部門及各學校要認真籌劃活動的內容及形式,積極配合好新聞媒體採訪報道,緊扣公眾關注熱點,突出全市統一的宣傳主題,通過各種形式進行宣傳報道。

三、紮實開展,注重活動實效。各教育管理部門及各學校要結合本地實際,因地制宜,拓展創新,採用通俗易懂的宣傳內容,突出宣傳效果,切實提高宣傳週的時效性,激發廣大教職員工及全體在校學生主動參與宣傳週活動。

四、認真總結,做好信息報送工作。各學校要加強與教育主管部門的聯繫,要將開展活動的文或圖片上報教育主管部門,及時通報活動中先進典型和好的做法。各縣(區)教育局,油田教育中心、石化教育中心,局直屬各學校要認真做好宣傳週活動總結工作,要將活動總結、工作經驗和亮點,於xx年 7月3日前上報市教育局保健所。

市教育局保健所聯繫電話:46xxxx,聯繫人:吳xx。

報送信息信箱:。

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這次活動屬於全校性的大型校園活動,其宣傳工作應當重視,且要放到眾多工作中的重中之重。因此,此次活動的宣傳深度和廣度都是以往任何活動都無法比擬的。同時,還要對學生和老師有着極大的吸引力,而且還要有極大的影響力,使人們無法忘懷,經久不忘。因為學校以前並無舉辦過像這樣如此大型的活動,所以這次活動無論對協會自身,還是對贊助商家都是很有利的。

具體方案如下:

(一)宣傳材料:海報:10張(協會5張,商家5張)

標語:3張

橫幅:6張

宣傳冊(宣傳單):30張

紀念品、獎品:100元

贊助商:3家

(二)宣傳方式:海報、展板、網站、廣播、校報、論壇等

(三)工作安排:1.前期:此階段的宣傳其實就是活動前的信息收集和準備階段,而這階段的工作也是最為重要的,它直接關係到活動舉辦的成功與否,是否能達到預期效果。其工作安排是這樣的:首先,製作協會活動宣傳海報、標語、橫幅,而商家宣傳海報、標語、橫幅有商家提供,商家也可提供宣傳冊和宣傳單等,同時商家也要提供活動小獎品和活動紀念品;並且建立專門郵箱(xxxx)。 然後,張貼海報、橫幅等。主要在人流多,人員密集的校主幹道和宿舍樓教學樓前張貼、懸掛。同時,籌劃展板,並在天橋和教學樓前展出。

2.中期:此階段的宣傳則是在第一階段的基礎上,實行立體式宣傳。目標是不管是參加活動的學生和老師,還是不參加活動的學生和老師,只要是在校園之內的各個地方各個角落,都能感受到活動氛圍。這個階段將會採用網站、廣播、標語進行多方位的全面的宣傳。首先,將收集到的信息在學校貼吧、協會網站、qq、論壇上進行發佈,並同時利用校廣播台進行宣傳。然後,活動場所的佈置以及活動過程中有獎問答和對到場嘉賓感謝。有獎問答的小獎品和活動紀念品均由商家贊助。活動場所內佈置有兩部分組成:一方面通過張貼商家宣傳標語,另一方面發佈商家宣傳冊和宣傳單。宣傳標語是提前佈置張貼,宣傳冊和宣傳單則是在活動將開始時按照座位以排發放。

3.後期:活動完畢之後,由宣傳部擬稿並在協會網站、qq以及校園網站和貼吧上發表,同時,由校報社宣傳部擬稿在校報上發表,並在校廣播上做活動總結。

附:

1.商家:此次贊助商家最多3家,一家主商家,兩家輔商家,按贊助金額和贊助物質比例劃分。主商家必須擔負總贊助資金的一半或一半以上,一般為250~350元之間,我們對此商家進行重點宣傳,也只有主商家才有資格享受以上各種宣傳優惠,並且只有主商家才有資格向我們提供商家宣傳海報、標語、橫幅、宣傳冊(宣傳單)以及小獎品和紀念品等,還可以在校報和校廣播上刊登和播出,但不單獨刊登和播出;輔商家只需要提供一些橫幅,贊助金額較少,一般為100~200元之間,不享受以上絕大部分的宣傳優惠。

2.海報、標語、橫幅、宣傳冊(宣傳單)的內容:海報:此海報為公司宣傳海報,與活動海報一起貼出,共5張,由主商家提供,必須包括:公司簡介、主要產品介紹和“大學生實踐協會”樣,圖案設計和排版由商家自定。橫幅:共分兩類,共6張,由3個商家共同提供,每個商家2張(每類一張)。第一類:xx商家祝大學生實踐協會學子講堂勝利舉辦,用於前期和中期;第二類:xx商家祝大學生實踐協會“學子講堂”活動取得圓滿成功,用於後期。標語和宣傳冊(宣傳單)由主商家提供,內容由商家自定,主要是宣傳商家及其產品。

3.只有主商家才能在學校和協會網站、qq、論壇、校園貼吧、校報、校廣播上得到宣傳,進行刊登和廣播,但不單獨刊登和廣播。

4.紀念品和獎品:紀念品:只對講師和出席的校領導提供,必須有一定的“含金量”,且最能體現商家產品特色的,不僅體面,更重要的是能達到宣傳商家的目的,主要由主商家提供。獎品:對在有獎競答環節中獲勝的觀眾提供,由商家贊助,只限一家,不分主輔。

中國小校園社會主義核心價值觀宣傳教育工作方案宣傳工作方案範文(3) | 返回目錄

為加強社會主義核心價值觀的宣傳教育工作,街道擬在轄區中國小校園內以應用動漫作為媒體,開展宣傳教育活動,現制定本工作方案。

一、組織領導

成立xx街道中國小校園社會主義核心價值觀宣傳教育工作領導小組,組成人員如下:

組 長:鄒xx 街道黨工委委員

副組長:温xx 街道教育辦主任

陳小光 街道教研中心主任

組 員:街道教育辦、教研中心相關工作人員及各中國小校長

各學校分別設立以校長為組長的校園社會主義核心價值觀宣傳教育工作小組。

二、實施內容

以宣揚社會主義核心價值觀為主要內容,開發校園動漫教育特色。各學校根據自身特點,從社會主義核心價值觀:富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治, 愛國、敬業、誠信、友善中選取主題進行創作,作品主要包括:1.定格動漫2.三維動漫3.動漫連環畫。

三、實施步驟

(一)第一階段: 4月25日前,完成工作方案佈置;

(二)第二階段:6月14日前,由各學校組織學生在培訓前完成動漫製作的繪圖腳本;

(三)第三階段:人員培訓。擬定於6月14日-21日,組織各學校動漫製作小組成員(包括學校領導,信息技術、美術、語文老師等)赴浙江大學進行培訓;

(四)第四階段:8月25日前,各學校完成1個以上的動漫作品(定格動漫與三維動漫任選一項)及輔導學生製作動漫連環畫作品20件以上;

(五)第五階段:8月25日-9月3日,由街道教育辦、教研中心聯合組織開展評比活動,並於教師節前公佈評比情況。

四、工作要求

各單位要高度重視本次校園社會主義核心價值觀宣傳教育工作,加強協作配合,切實調動各方力量,創新方式方法。各學校要廣集師生意見,按時完成相關工作。

xx街道辦事處辦公室

xx年4月24日

中學宣傳工作方案宣傳工作方案範文(4) | 返回目錄

以市教育局關於《xx年教育宣傳工作要點》為指導,把握正確的宣傳和輿論導向,進一步加強學校宣傳工作力度,及時、準確、全面的宣傳學校教育教學動態,豐富校園文化,展示學校形象,擴大社會影響力,提升學校知名度,特擬定本方案。

一、領導小組

組 長:駱x

副組長:周xx

成 員:嚴xx

二、宣傳內容

學校“課內比教學、課外訪萬家”成效、學校重點工作、學校最新動態、師生榮譽、教育教學改革、教師隊伍建設和校園特色活動、教學教研活動及成果、先進教師典型事蹟等。

三、總體目標

校內宣傳:做好櫥窗、校刊、作文報、網站、廣播站等五個宣傳陣地。

校外宣傳:每月向市教育局上報信息不少於3篇。全年在《xx日報》、《xx晚報》等地市級報刊上稿不少於10篇,力爭在省級報刊上稿有所突破。全年在市級以上媒體上稿不少於5篇,在《xx教育簡報》上稿不少於6篇。

四、任務分解

1、學校辦公室負責學校重大活動、會議、校園文化建設及學校整體工作的宣傳,具體做好校內各年級、各部門宣傳與信息報送工作的審核與整理。每月向市教育局上報信息不少於3篇,全年在xx市級媒體上稿不少於5篇,省級以上上稿不少於1篇。

2、教務處負責學校教學管理、“課內比教學”、常規教學先進典型等方面的宣傳,特別是對參與“課內比教學”先進典型的宣傳。每月向市教育局上報信息不少於2篇,全年在xx市級媒體上稿不少於2篇,省級以上上稿不少於1篇。

3、政教處、團委負責學校德育工作、“課外訪問萬家”、學生活動、班主任管理、班級文化建設及精神文明建設等方面的宣傳,特別是對“課外訪問萬家”先進典型的宣傳。每月向市教育局上報信息不少於2篇,全年在xx市級媒體上稿不少於2篇,省級以上上稿不少於1篇。

4、教科處負責學校師資隊伍建設、課程改革、教育教學成果方面的宣傳作。每月向市教育上報信息不少於1篇,全年在xx市級媒體上稿不少於1篇。

5、工會負責教職工工會活動及學校政務、校務公開、民主管理等方面的宣傳。每月向市教育局上報信息不少於1篇,全年在xx市級媒體上稿不少於1篇。

6、總務處負責後勤管理、服務保障等工作的宣傳。每月向市教育局上報信息不少於1篇,全年在xx市級媒體上稿不少於1篇。

7、各年級負責年級教育教學、學生動態、管理工作創新等方面的宣傳。每月向市教育局上報信息不少於1篇,全年在xx市級媒體上稿不少於1篇。

五、獎勵措施

學校各處室報送及上稿情況由辦公室進行統計彙總,在完成規定指標任務前提下,每年對錶現突出的部門和個人給予獎勵,考核結果納入部門績效考核。設立宣傳報道特別獎,對在xx市級媒體上稿的個人給予每篇50元獎勵,對在省級以上媒體上稿的個人給予每篇100元獎勵。

六、報道要求

1、堅持正確的輿論導向,按照上級有關文件精神,結合學校實際,突出主題,正面宣傳。

2、所有發佈內容須經辦公室審核,主管領導批閲後方可對外發布。