2023年國慶節創意活動方案 篇1
一、活動背景
在祖國建國--週年，五四運動--週年，澳門迴歸--週年之際，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化薰陶。五四運動--週年我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應利用科學發展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。
二、活動的目的及意義
為了使班級同學更加了解我國建國--週年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發生的巨大變化，深入理解“一國兩制”，科學發展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮鬥，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。
三、活動名稱
祖國--週年成就班級演講比賽
四、活動主題
弘揚愛國主義精神，展現大學生風采，我與祖國共奮進
五、舉辦單位
--建築大學法政學院社會工作專業---班
六、活動時間
國慶期間(初步定在10月-日上午)
七、活動地點
--建築大學大學生活動中心影視廳
八、活動內容
(一)觀看影視《建國大業》，重温歷史愛國精神
《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。
同時，通過對等領袖的全面瞭解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養，激勵大學生積極系統的學習以科學發展觀為核心的黨的先進理論知識。
(二)舉行祖國--週年成就班級演講比賽
九、活動宗旨
1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結。
2、讓每一位班級成員都貢獻力量。
3、鍛鍊部分同學組織策劃協調能力。
4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。
十、活動要求
1、將全班同學共--人一一編號，採用隨機抽樣的方式，每四人一組，共八組。
2、每組採用ppt展示的方式參與祖國71週年成就班級演講比賽。採用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。
十一、評判標準
從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，採用去分和最低分然後取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt製作質量(25)、現場發揮情況(25)、問題回答情況(25)。
十二、獎項設置
1、按最後各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。
2、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷。
2023年國慶節創意活動方案 篇2
活動主題 ：
光棍狂歡之夜;
活動口號
"哥姐們過得不是光棍節，是一種境界!"
活動意義
在每年的這一天，一直習慣過着單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的工作讓我們的生活糟糕透了。你憂鬱的眼神表露出了你對美好生活的嚮往!然而你卻無能為力。那麼現在有一個好的機會，那就是來到"光棍狂歡之夜"釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放鬆一下。
互動遊戲：
“大力士選拔” ;
挑選一位較壯男(女)生，每組挑選選手，在規定時間內從一邊背到另一邊，最短時間內完成的就獲勝。
"壘篩子";
大家一起把篩子往上壘，到了誰放的那顆最後掉下來了，就要進行表演。
搞笑表演;
無論你用何種方式，只要讓在座的人笑出來就可以，在最短的時間內，讓最多的人笑出來的就是最成功的表演者。
跳“七”：
大家圍坐一起數數，必須在2秒內快速地數到下一數，當輪到帶7或7的倍數時，比如17、21等數時就喊過。在規定時間內，沒有反應過來的，就要罰節目。別看他簡單，真實較量過就會有自己的看法了。
“殺人”遊戲：
小範圍的邏輯推理遊戲，風靡於全國白領的智力遊戲，玩過都説魅力無窮。
情景劇表演：
把各種情景寫在紙條裏面，裏面有詳細的細節，讓大家來抽，大家根據所抽的紙條來表演。一個讓你笑得站不起來的搞怪遊戲。
“殺人”遊戲：
小範圍的邏輯推理遊戲，風靡於全國白領的智力遊戲，玩過都説魅力無窮。
活動內容
1、 上述智力遊戲;
2、 悲傷情歌大pk，《單身情歌》，《一個人的孤單》等：
3、 光棍節之重頭戲“狂歡夜”;
光棍節活動方案6
2023年國慶節創意活動方案 篇3
20__年元旦即將來臨，為了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級師生迎新遊戲共歡方式翻新，讓同學老師能夠以更大的熱情投入到聯歡晚會中來，特策劃此晚會方案。
遊戲項目
1、擊鼓傳氣球
獎品：獎品相冊，總數為4個。
2、動作模擬
獎品：只要是最後按照規則表演的，給一等獎相冊;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
3、對歌接力賽
獎品：獲勝組每個人得到一個紀念獎——筆，大概45-50支。
4、情侶配對
5、球拍託乒乓球跑
獎品：一等獎1個相冊，二等獎3個筆記本。
6、現場抽獎
獎品：一等大獎相冊，1個;二等獎筆記本，3—4個;三等獎筆，6—8個。
7、猜謎
獎品：紀念獎一支筆，數量50個
注意：剩餘獎品整理好，以備後用!
遊戲規則細節
整個遊戲過程分為六組(以學習興趣小組為單位)，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆。
遊戲：
擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞台鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上台表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最後一個接觸氣球的人也需要表演節目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會説不清楚)。最後由這6人單獨表演節目。
如果個人不願意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情並茂的朗誦一首詩，大聲説出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最後由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條
獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。
每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在_下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣佈讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。
道具：書包
獎品預算：只要是最後按照規則表演的，給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最後一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456，)234561，34561，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。
每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩餘三組繼續比賽，繼續按照剛才最後那首歌的最後一個字對，時間以剛才剩餘的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。
四次比賽結束以後，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組並列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。
道具：六首歌曲
獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆，大概10-15個。
球拍託氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個紙簍裏面放入20-30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球託在筆記本上送往另一端的紙簍裏，每次只能用一隻手，不能用另外一隻手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據另一端紙簍裏的乒乓球個數排定名次。如果遇到並列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。
如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。
道具：12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道。
獎品預算：第一名發一等獎相冊，其餘發二等獎文件夾。
現場抽獎：準備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱裏，每隔半小時由老師上台抽獎，由手持對應撲克牌的人上台領獎。每抽出一個獎項後，相應的撲克牌作廢。
道具：抽獎箱、2副撲克牌。
獎品預算：一等獎，獎品筆記本。對於二等獎2-3人，獎品牙膏;三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆。
各項獎品設置
總獎品計數：抽獎一等獎1個、二等獎4個(最多)。
整個遊戲過程分為六組，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆。