中學學雷鋒活動方案範文(精選12篇)

中學學雷鋒活動方案範文 篇1

一、活動主題

中學學雷鋒活動方案範文(精選12篇)

一起學雷鋒,齊當志願者

二、活動時間

20xx年3月

三、活動組織

主辦:xx中學政教處、團委

四、活動內容

(一)開展學雷鋒主題活動

1.3月7日組織召開以“一起學雷鋒,齊當志願者”的主題班會。在3月11日前,把主題班會的活動總結附活動照片發到團委郵箱。

2.班團支部立足校園,開展本班學雷鋒主題活動。例如美化環境、助人為樂、清潔衞生等。活動要求:團支書在3月28日前把活動總結和照片發送到團委郵箱。

3.學雷鋒主題黑板報比賽:於3月3日至14日進行主題進行黑板報設計製作。3月14日對各班的黑板報進行檢查評比。

4.開展學雷鋒現場作文活動:各班推薦2名同學在3月22日下午第八節到高三一樓考務室學雷鋒現場作文活動。

5.拍一張與母親的合影,分班將電子照片以“高*級*班合影”為壓縮文件名,發送至團委郵箱,各班提交不少於10張照片。請在稿件上註明姓名。我們將製作大型海報。

(二)開展形式多樣的學雷鋒志願服務活動

1.衞生清潔志願服務行動:到學校大門外路段開展衞生清潔志願服務行動。

2.交通安全志願服務行動:在學校周邊路段開展交通安全志願服務行動,倡導安全文明出行方式。

3.節能減排志願服務行動

4.開展圖書館和飯堂志願服務行動

組織志願者到圖書館參加書籍分類整理志願服務活動。

組織志願者到學生飯堂協助飯堂師傅洗菜、洗碗、窗口售賣等志願服務活動。

(三)開展重温雷鋒事蹟教育活動:組織各班觀看《年度感動中國頒獎典禮》,學習當代雷鋒精神。

(四)開展學雷鋒事蹟展示活動

1.校團委將把我校學雷鋒活動月中一系列學雷鋒活動案例進行評選,並通過微信平台和海報在學校進行公開展示。

2.校園廣播站3月開辦“學雷鋒”專欄,樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型,樹立優秀學風、校風。歡迎同學們把身邊的好人好事提供給廣播站。

中學學雷鋒活動方案範文 篇2

一、指導思想:

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來,它激勵着一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路,結合市教育局的有關精神,制定我校學雷鋒活動方案。望各班認真組織實施,積極行動起來。

二、活動主題:學雷鋒、見行動、樹新風。

三、活動原則:有計劃、有組織、有活動、有效果。

四、活動目的:

1、瞭解雷鋒精神的內涵。

2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強集體凝聚力。

五、活動實施:

學習、宣傳、發動階段(3月3日3月9日)

學雷鋒,我行動階段(3月12日3月16日)

堅持崗位學雷鋒階段(3月19日3月23日)

總結評比階段(3月26日3月30日)

(一)學習、宣傳、發動(20xx年3月3日3月9日):

政教處、團委進行“學雷鋒活動月”動員,向全校師生髮出“向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動”的倡議。學校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式,宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節約、勤奮學習、團結友愛、樂於助人的良好品質,努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒,做雷鋒,爭當新時期好公民。要求:

1、學校出一期學習雷鋒精神的黑板報,要求內容充實、圖文並茂、生動形象。

2、各班級召開一次學雷鋒主題班會。學習、宣傳雷鋒精神實質,結合學習、生活實際開展一次大討論,重點討論現時期如何學雷鋒,要求人人發言,分組討論,記錄詳實。

3、結合38國際婦女節,各學生要爭做一名感恩小雷鋒,製作一張節日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務活。

(二)學雷鋒、我行動(3月12日3月16日):

從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質。要求:

1、立足校園,走向社會,以班級為單位組織學雷鋒活動。

2、利用學校廣播對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事蹟進行展示傳播。

3、組織志願者開展“清潔校園”主題活動,淨化周邊環境。

4、組織志願者到敬老院搞一次義務勞動。

(三)堅持崗位學雷鋒(3月19日3月23日):

要求全校學生從中、國小生日常行為規範要求做起,從學校一日行為規範做起,養成良好的行為習慣。要求:

1、從一點一條做起,認真落實,嚴格要求自己,做文明的神福人。

2、以《中國小生守則》、《中國小生日常行為規範》等要求為標準,反思並改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為,以完善自己,提高自己,昇華自己,做一名具有高尚人格的人。

3、立足學習,開展“一幫一”活動,各班組織學習互助小組,發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

4、組織“雷鋒名言”書法比賽並集中展示“雷鋒名言”優秀書法作品。

(四)、總結、評比階段(3月26日3月30日):

1、各班收集本班的好人好事情況,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄,各班撰寫好學雷鋒活動總結。

2、各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動的自我總結,要求每位同學都要寫一篇心得體會,各班選出優秀的心得體會文章,參加全校“在學雷鋒的日子”稿件徵集比賽。

3、要求班級成立學雷鋒活動小組,建立學雷鋒活動檔案(如好人好事記錄本、志願者服務記錄本等),對活動情況進行全面登記。要做到有計劃、有總結,每週對本班活動進行小結,月末寫出學雷鋒活動總結材料。

對此次學雷鋒活動的實施情況,學校將通過參與、檢查、彙報及影響效果等做出總結和評比,對錶現突出的集體和個人予以表彰,並納入班級量化考核。

中學學雷鋒活動方案範文 篇3

一、活動背景

3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即,校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神,校團委以“3.5”學雷鋒青年志願者服務日為契機,組織發動青少年開展志願服務活動。青年志願者協會為響應校團委的號召,組織協會會員於3月5日前後在社區及校園內進行義務勞動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神,關注校園文化,建設精神文明

三、活動目的

通過本次活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大團員青年的思想境界,配合學校和社區創建良好的環境。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發襄樊學院學子的志願者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播,將志願服務與社區、校園和我們身邊的環境結合起來。

四、活動時間

五、組織形式

本次活動以青年志願者為活動主體,號召黨員、團員及入黨積極分子,發揮黨員的先進性及先鋒模範,帶頭參加志願服務活動,並鼓勵我校其他學生加入到志願服務的行列中來。

六、活動內容

主題活動一:學雷鋒義務整理圖書活動

活動意義:在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書,由我校青年志願者協會組織120名青年志願者定期分批走進襄樊學院圖書館,開展整理圖書志願服務活動,通過在3.5學雷鋒日開展志願服務活動,進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。

活動時間:20xx年3月5日至3月31日

活動地點:襄樊學院圖書館

活動方式:由各個二級分行分別輪流進行服務組織志願者幫助圖書館工作人員整理圖書,及維護場館公共衞生。

活動流程:

(1)活動宣傳及組織報名:我校青年志願這協會將活動通知及志願者名額由各二級學院分會上報到總會祕書處,由分會自主組織報名招募。

(2)由我校青年志願者協會工作人員到圖書館聯繫圖書館工作人員,並商量具體活動細節

(3)活動實施:3月5日早上7點30分所有參加活動的志願者由各分會負責人帶隊在圖書館卧龍廣場集合,8點全體志願者參加活動

我們將對錶現積極的志願者進行表彰

主題活動二:“校園文明”倡議書設計大賽

活動意義:以雷鋒服務他人的精神倡議大學生共創校園美好人文環境,促進校園精神文明建設,創建文明校園,培養大學生文明禮貌的學生生活習慣。

活動時間:20xx年3月5日至3月31日

活動地點:襄樊學院室外展台

活動方式:面向全校徵集倡議設計方案,由大眾投票和專業審評的方式確定優秀設計方案。

活動流程:

(2)3.3-3.6由我校青年志願者協會美術專業成員中組成評審小組選出面向全校投票的優秀設計方案,並將優秀方案向大眾公佈。

(3)3.7-3.9設置展台,接受大眾投票選出最終獲獎方案,並將獲獎倡議推向全校學生。

“校園文明”倡議書設計大賽。開展以:就餐文明,寢室文明,教室文明,網絡文明,戀愛文明,考試文明,乘車文明等相關主題內容的倡議書的設計,倡議方式可以是公約,承諾,宣傳畫等方式。

主題活動三學雷鋒關注弱勢羣體,進社區奉獻青年熱情

活動意義:3月5日我協會將號召我校先進青年志願者走進社區,關愛那些留守老人和留守兒童,幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情,幫助他們搞衞生工作,陪他們進行體育鍛煉,組織一些簡單的小遊戲,以娛樂他們的身心,並在社區以集會發言的形式向社區宣傳安全、文明方面的知識。此外,對社區的街道、體育設施等公共設施做好清潔工作,做到文體、科教、衞生”三進”社區。志願者要對社區本次活動主要要體現出“關愛自己,奉獻自己“的主題,充分發揚雷鋒精神!

活動時間:3月5日

活動地點:綠影璧社區

活動方式:帶領社區留守兒童參觀博物館,科技館。幫助社區留守老人打掃衞生。

活動流程:

(1)由青年志願者協會工作人員與社區取得聯繫,初步掌握社區留守家庭情況,並與博物館和科技館取得聯繫爭取有關方面的大力支持。

(2)協會在學校對此活動作出宣傳,招募志願者,並做簡單培訓。

(3)活動當天組織好志願者前往社區分配任務,保障活動的安全。

(4)活動結束後,總結經驗,聯繫社區,為後續活動開展做準備。

主題活動四:“發揚雷鋒精神,爭當環保志願者”講座

活動意義:為了深入學習雷鋒精神,提高理論學習水平,加強我校青年志願者協會的對外聯繫,擴大志願者會員的視野,更好的從事志願服務。促進我校團委工作和青年志願者協會工作的開展!

活動時間:20xx年3月4日

活動方式及流程:

(1)本次活動講嘗試協會承辦隆中講壇的形式舉辦。

(2)聯繫襄陽市環保協會,擬邀請襄樊市環保協會負責人作為主講人,邀請我校團委老師主持。

(3)活動後期總結:本次座談會結束後我校青年志願者協會將組織一次“學雷鋒志願感悟總結匯報活動”收集更多對志願服務和志願者協會建設有利的意見和建議。

主題活動五:講文明樹新風爭做公交文明督察員

活動意義:為響應世博和亞運會,提高城市文明,樹立魅力襄樊的城市形象,通過招募志願者爭做公交文明督察員活動,讓廣大志願者更好的為市民服務,維持上車秩序,幫助需要幫助的乘客,提升城市公交文明形象,明確作為一名青年志願者的責任和義務、為襄樊的公共交通事業貢獻力量!

活動時間:20xx年3月5日

活動地點:襄樊火車站公交站台

活動流程:

(1)本次活動由我校青年志願者協會組織,各二級學院分會招募會員代表參加

(2)3月5日上午7點所有參加宣誓的會員在卧龍廣場集合分赴公交站台

(3)由公交集團工作人員指導分配服務場所

(4)統一佩戴校徽和志願者小紅帽以及公交文明督導員綬帶

2、3月5日――4月5日期間由各分會輪流組織參與校園志願服務和淨化、美化校園的活動;並參與志願服務清理校園周邊環境的活動。在此期間每週六上午8:00――11:00均組織一次這樣的活動。

主題活動六:學習雷鋒精神義務獻血活動

活動意義:通過在全校範圍內宣傳雷鋒精神,開展無償獻血活動,以此來帶動廣大市民參與到無償獻血的隊伍中來,用我們的愛心來幫助需要幫忙的人們,同時提高當代大學生的素質和服務社會的熱情,以我們的實際行動來弘揚雷鋒精神,擴大青年志願者協會的影響力,爭取更多的人加入志願服務事業中來!

活動時間:3月6日上午7點

活動流程

(1)活動前期宣傳及招募志願者,由我校青年志願者協會將活動策劃書下發到各二級學院分會,各分會積極響應將以書面形式上報總會登記。

(2)3月6日上午7點在新區大門口前集合,佩戴襄樊青年志願者協會的小紅帽由各個分會負責人帶領趕赴襄樊市中心血站。

(3)學習血液方面的相關知識等。

主題活動七:愛心義賣温暖孤寡老人,牽手孤兒走進大學

活動意義:一方面為積極開展節後慰問,再者深入學習雷鋒精神,發揚當代大學生學雷鋒樂於助人的高尚品質,樹立新時期雷鋒先進形象,更好的服務社會,實現志願者的錚錚誓言“奉獻友愛互助進步“!

活動時間:20xx年3月5日

活動地點:襄樊市敬老院和兒童福利院

活動方式及流程:

為敬老院開展一次義賣捐助

帶領福利院兒童參觀襄樊學院

活動以各個二級分會承辦,分別進行完成

活動流程:

(1)前期聯繫:活動負責人聯繫敬老院和兒童福利院。並聯系活動贊助單位。

(2)3月5日上午有分會長帶領分別到各個服務區參加志願服務活動。總會帶領志願者在市區開展義賣活動。

(3)協會會分別準備部分慰問物品

主題活動八:美化家園3?12義務植樹活動

活動意義:近幾年來,隨着水澇、乾旱、泥石流、酸雨等自然災害的頻繁發生,人們已經清楚的意識到保護自然環境的重要性。而植樹造林,創造一個綠色家園更成了我們心中的夢。春天,是我們實現夢想的好時節。3月12日,作為志願者的我們,帶着我們心中的夢想,懷着滿腔的熱情,種下希望的樹苗,參加植樹造林活動。增強當代大學生的公益意識,環保意識,發揚大學生的優良傳統,以更好的服務人民樹立良好的外在形象,同時加強實踐使其與理論相結合。

活動地點:襄樊學院後山

活動流程:

1.將參加植樹活動的行動計劃及意義告知各部及各分會會長汲取相關建議。

2.由各分會會長負責招募志願人員,安排分內各項工作事宜。

3.各分會會長將參加的組織人員交至組織部。由組織部確定最終人選。(共計150人)

4.安排在3月12日上午8:00,全體人員在翠園餐廳門口集合並帶上水桶和鐵鍬等相關工具。

5.到達後社員在各分會會長的具體安排後開始行動。

七、活動步驟

1、籌備策階劃段(2月27日―3月2日)。在27日前與校團委溝通、活動策劃得到校團委批准後,協會於2月27日下午5.00召開全體理事成員會,根據策劃書對活動做統籌安排,確立各分會、各部門、各負責人的職責,會議安排好各分會具體參與某個或某幾個活動。會後各分會、各部門、各負責人做好對校內和校外相關部門的聯繫,確立好活動時間和具體實施辦法,在3月2日結束前,將實施辦法以策劃書的形式上交祕書處,由各副會長和祕書長審核策劃書,並提出改進意見。理事長、副理事長監督各負責人的工作,並負責將活動籌備情況(含各活動實施辦法、地點、具體負責人及聯繫方式)上報校團委。3月5日前由宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有:宣傳板、海報及網站等,並利用晚自習時間向各班學生宣傳我們的活動,號召全校的同學們參與我們的活動。活動期間,宣傳部要積極聯繫學校和市區的各報紙、網站,對活動做最大範圍的宣傳。

2、啟動實施階段(3月3日―4月5日)。3月3日召開活動動員大會,並根據籌備情況做最後的活動調整。各負責團隊從3月4日起組織開展活動,於3月5日當天將學雷鋒活動推向高潮。各負責團隊要按照總會分配的目標任務參加統一活動,並可單獨開展活動。

3、鞏固提高階段(4月6日―4月8日)。各負責團隊全面總結學雷鋒志願服務月活動開展情況,及時總結好經驗、好做法,發掘優秀典型;要保持活動持續開展的態勢,積極探索構建學雷鋒和志願服務活動深入開展的長效機制。

中學學雷鋒活動方案範文 篇4

今年是雷鋒同志光榮殉職_週年,近_來,雷鋒精神激勵着一代又一代的新人。為進一步推進校風建設,優化學校育人環境,養成文明習慣,根據上級文件精神和學校德育計劃,學校決定雷鋒日在全校開展“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動,為保證活動順利實施,制定該實施方案如下:

一、 活動目的:

傳承與發揚雷鋒精神,幫助學生增加知識,活躍學生生活,提升校園文化建設,培養學生審美意識和文化品味,切實發揮學生的主觀能動性。

二、 活動主題:

雷鋒精神伴我行

三、 活動時間:

20_年3月1日—3月6日

四、活動內容:

一二年收集雷鋒的故事,瞭解雷鋒精神,開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動;

三年級開展“學雷鋒精神,做雷鋒新事”的主題系列活動,結成學雷鋒小組,在學校、到社區開展學雷鋒活動;

四年級開展“手拉手,話小康”主題班隊會;

五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會;

六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。

4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報。要求主題鮮明、內容積極向上,有一定的教育意義。

五、注意事項:

1、以年級為單位,班主任為各班活動負責人,與活動相關單位或社區取得聯繫,給隊員們提供活動場所,提前做好活動的準備工作。

2、各班切實注意安全,注意文明禮貌。

3、各班着裝要儘量整齊,佩帶好紅領巾。

4、各年級主任負責檢查、督促本年級的活動開展,並將活動開展情況進行及時反饋。

六:總結評比:

1、各年級根據方案組織實施並創造性的開展活動,活動結束後,各項活動的代表性照片於3月10日以年級為單位報教導處。

2、四至六年級每班級推薦5篇“雷鋒精神伴我行”主題手抄報,參加學校評選。

3、對全校各班活動情況進行評比。

中學學雷鋒活動方案範文 篇5

一、指導思想

認真貫徹落實黨的xx屆六中全會、省市縣黨代會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊密結合我鎮加速推進科學發展,趕超跨越的新形勢、新任務,深入開展以“弘揚雷鋒精神,推動經濟發展”為主題的學雷鋒活動,採取多種措施推動學習活動常態化。要以深入開展學雷鋒活動為抓手,紮實推進思想道德建設和精神文明創建,不斷深化社會主義核心價值體系宣傳教育,激發廣大幹部羣眾加強思想道德建設的熱情,引導全鎮人民積極投身學雷鋒活動,大力倡導文明新風,匡正道德失範,矯正誠信缺失,提升道德水平,爭做中華民族傳統美德的傳承者,社會主義道德模範的實踐者,良好社會風尚的創造者,進而匯聚力量推動轉型跨越,促進經濟發展。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神、推動經濟發展

三、活動時間

20xx年3月5日-12月31日

四、活動內容

(一)開展新時期弘揚雷鋒精神宣傳研討活動。各村、各辦所要廣泛開展雷鋒精神宣講、雷鋒事蹟學習座談討論、雷鋒精神演講比賽等活動,開展雷鋒精神時代內涵大討論活動。在深入討論過程中使雷鋒精神凝聚人心,鼓舞鬥志。

(二)開展“熱愛、建設、奉獻”主題教育實踐活動。以縣情鎮情教育、感恩教育、形式教育、社會公德教育、家庭美德教育、職業道德教育、個人品德教育為主要內容,以“青年文明號”、“五好文明家庭”、“優秀共產黨員”、“道德模範”、“好公婆好兒媳”等評選推薦,利用我鎮厚重的文化底藴、良好的自然生態、豐饒的物產資源、獨特的地域文化,喚起人們對家鄉故土的熱愛之情,號召人們學習雷鋒的“釘子”精神,立足崗位、頑強拼搏、樂於奉獻,以頑強的幹勁、強烈的意識和緊迫感促進全鎮經濟社會的全面發展。

(三)開展“我與雷鋒同行”主題實踐活動。在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,就要學習他愛黨愛國的堅定信念、助人為樂的寶貴品格、敬業奉獻的高尚情操、鋭意創新的進取精神、艱苦奮鬥的優良作風。各村、單位、學校、各辦所通過組織開展學雷鋒主題日,舉行主題演講、報告座談、讀書徵文、詩歌朗誦、文藝演出、展覽展示、互動評選“我身邊的雷鋒”等活動,運用文藝形式傳揚雷鋒精神,用身邊典型創作羣眾喜聞樂見的文藝作品,走向基層,讓雷鋒精神進校園、進企業、進院落、進農户,生動詮釋雷鋒精神,深入人心。

(四)開展志願服務,組織“四進四送”活動。響應上級對開展“志願活動進社區送新風行動”,開展“志願活動進農村送服務行動”,開展“志願活動進院校送温暖行動”,開展“志願活動進企業送文化行動”文件精神,我鎮以“學雷鋒日”為契機,結合實際積極要組織志願者進學校、進農村、進企業、進家庭,送平安、送文化、送服務、送温暖的愛民實踐活動,為維護社會穩定,促進社會和諧,進一步增強羣眾的安全感、滿意度做出了積極貢獻。

(五)開展綠色環保實踐活動。結合春季愛國衞生運動,重點治理背街小巷、公共場所、路邊渠邊等部位的環境衞生。結合農村清潔工程,積極整治農村環境面貌,改善農村生活條件。積極開展植樹造林、護花種草、綠地建設,垃圾清理等環保行動,強化公眾環保意識。

(六)開展“聆聽雷鋒的聲音”主題實踐活動。各辦所各單位各村引導廣大幹部羣眾唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒格言,讓雷鋒精神融入生後的點點滴滴。利用創編、排演節目,舉辦攝影、書畫作品展等藝術形式,生動形象的展現展現幹部羣眾傳承雷鋒精神、踐行社會主義核心價值體系的風采。利用文化牆、宣傳欄、宣傳櫥窗等陣地,將雷鋒精神融入社會文化建設中。

(七)開展“手拉手”關愛農民工子女志願服務行動。動員廣大機關黨員幹部組建“黨員義教隊”和“黨員幫扶隊”,採取“一對一”“多對一”等形式,積極開展“愛心家園”、“温情家庭”、“快樂假期”、“自強自立”、“珍愛生命”、“愛心捐助”等主題活動。調動黨員幹部擔任農村留守學生的代理家長,積極為留守兒童進行文化科目和心理減壓輔導,為他們創造良好的學習條件和温暖健康的成長環境。

五、活動要求

(一)加強領導,精心組織。組織開展學習雷鋒活動,對於推進社會主義核心價值體系建設,深化羣眾精神文明創建活動,建設新都具有十分重要的意義。各村、各辦所、各單位要高度重視,精心組織,認真組織好有關活動。要以求真務實的精神,從羣眾的需求出發,從實際效果出發,安排好活動,組織動員廣大幹部羣眾積極參與學習雷鋒活動。

(二)營造氛圍,擴大影響。各村、各辦所、各單位充分發揮報刊、廣播、互聯網、手機短信等大眾傳媒的作用,運用信息欄、宣傳欄等形式,普及文明禮儀知識,宣傳各地各部門組織開展學習雷鋒同志活動的經驗和感人事蹟,擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力,積極營造抑惡揚善的輿論環境。

(三)圍繞主題,增強實效。各村、各辦所、各單位安排活動要緊密結合中心工作,結合自身特點、行業特點、羣眾特徵,提出學雷鋒活動的具體要求和工作措施。突出重點、區分對象,加強分類指導,強化學雷鋒活動的特色,增強工作的針對性實效性。把學雷鋒活動與道德模範評選表彰、先進典型學習宣傳結合起來,與學習型黨組織建設、發揮黨員先鋒模範作用結合起來,與各類精神文明創建、社會志願服務、講文明樹新風等活動結合起來,實現學雷鋒活動同其他工作相互融合、協調推進。防止在學雷鋒活動中搞形式主義。

(四)發現典型,做好總結。要注意發現、總結活動開展過程中湧現出的典型事例、優秀典型,好的經驗和做法,注意收集整理活動開展的圖片及文字資料,並及時報送鎮文明辦,作為今後推介、表彰獎勵的重要依據。同時各村、各辦所、各單位要在組織開展好活動的同時,引導幹部羣眾以雷鋒和道德模範為榜樣,立足崗位,創造一流業績,為全鎮經濟社會發展發展作貢獻。

中學學雷鋒活動方案範文 篇6

一、指導思想

開展學習雷鋒47週年活動,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的xx大精神,堅持與時俱進的要求,結合開展“迎世博迎亞運迎特奧講文明樹新風”志願服務活動,大力弘揚和培育新時代雷鋒精神,進一步推動學雷鋒活動深入開展,努力提高街道全體幹部職工志願者的宗旨意識和為民意識,確保各項工作順利開展。

二、活動時間

3月5日至4月5日

三、活動要求

要求每名志願者在開展學習雷鋒47週年活動中,以“弘揚雷鋒精神、共建和諧三明”為主題,同各自的工作崗位相結合,努力踐行“三個代表”重要思想,胸懷全局,立足崗位,開拓創新。

四、活動安排

1、開展關愛空巢老人志願服務活動。全街各級黨組織組織志願者把特困家庭、空巢老人和殘疾人當作重點服務對象,為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等幫扶解困志願服務。

2、開展創城迎評志願服務活動。結合全區即將開展的文明城市公共文明指數測評工作,組織志願者開展重點部位和環境衞生整治、文明督導等活動,提高城市管理水平和文明形象。

3、開展綠化美化志願服務活動。結合“3.12”全民義務植樹日活動,組織志願者深入公共綠地、社區、單位庭院開展植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾等美化環境、保護環境活動。

4、開展“文明交通行動計劃”志願服務活動。結合全國實施“文明交通行動計劃”,組織志願者在主要路段、重點路口、公交站點開展文明交通勸導,維護交通秩序,勸阻違反交通行為。

5、開展“講文明、樹新風”志願服務活動,組織志願者深入社區開展禮儀知識普及、行業窗口延伸服務、心理諮詢、應急救助、健康保障、文化娛樂、法律援助、治安巡邏、紅十字傳播與救護培訓、環境保護、社區防疫等豐富多彩的志願服務活動。

6、深化“四個一”結對志願服務活動。認真組織開展“四個一”結對志願服務活動,經常深入結對的街道、交通路口及孤寡老人、貧困學生家庭,加大工作力度,拓寬服務項目,提高服務質量。

7、召開“學習雷鋒47週年”心得交流會。街道全體幹部職工都要在認真開展活動的基礎上,寫出心得體會文章,進行深入地交流,以便更好地把學雷鋒活動取得的成效保持下去,落實到每名黨員的行動上,體現在今後的工作中。

荊西街道黨工委

20xx年3月2日

中學學雷鋒活動方案範文 篇7

一、指導思想

以鄧小平理論和科學發展觀重要思想為指導,深入貫徹落實黨的xx屆六中全會精神,堅持與時俱進的要求,推動學雷鋒活動和青年志願者行動深入開展,促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高,為共建和諧社會做出積極貢獻。

二、目的意義

本次活動以“弘揚雷鋒精神、共築和諧龍溪”為主題,動員和組織全鎮青少年開展形式多樣、紮實有效的學習雷鋒志願服務活動,在全鎮範圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神,對於認真貫徹落實黨的xx屆六中全會精神和科學發展觀重要思想,切實加強青少年思想道德建設,帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神、共築和諧龍溪

四、活動內容

(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志願精神”活動

1、開展“學雷鋒月”活動。在全鎮配合鎮衞生院開展義診活動、便民服務和訪貧問苦活動。注重發揮青年志願者和羣團組織的作用,真正貼近羣眾,將學雷鋒活動落到實處;

2、在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志願精神”主題團、隊活動,緬懷雷鋒同志的先進事蹟,激勵青少年積極參與志願服務,爭做新時代的雷鋒傳人;

3、舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志願精神”為主題的座談和專欄活動。

(二)全鎮各級團組織要結合實際開展各具特色的活動

1、繼續深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”活動。要通過青年文明號創建活動,開展龍溪青年優質文明服務競賽和青年創新創效活動,把廣大青工系統青年參與志願服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業振興行動上來。

2、各級村團組織要抓好“雷鋒進村社”活動,開展社區服務、治安維護、法律法規宣傳等活動,利用備耕時機,組織農業科技志願者為農民開展送科技服務、農業科技知識培訓、講座等活動。

3、學校系統團組織要抓好大中學生敬老、助殘和環保等活動。重點動員和組織中學生志願者廣泛參與植綠護綠活動,開展清除白色垃圾、回收廢舊電池,促進垃圾分類及城市美化、淨化等環境治理志願服務活動。

(三)進行經驗總結和理論研討

要緊密結合我鎮的新形勢,通過舉辦經驗交流會、座談會、演講會、理論研討會等多種方式,深入總結學習雷鋒活動和實施青年志願者行動的經驗,賦予雷鋒精神以新的時代內涵,深化對青年志願者行動發展規律的認識,更好地推動新時期學習雷鋒、志願服務活動的開展。

五、具體要求

各級團委要高度重視,加強領導,統一部署,精心組織,策劃好適應本單位團委開展志願服務的形式和項目,健全志願服務的各項制度,確定志願服務的實效。要從羣眾看得見,摸得着的具體事情入手,真正為羣眾做實事、辦好事。要着眼長遠,以這次主題活動為契機,推動學習雷鋒活動的志願者行動深入持久開展。要加強對活動的宣傳,突出主題,營造氛圍。

中學學雷鋒活動方案範文 篇8

雷鋒精神是中華民族精神的瑰寶,是人類文明寶庫中的明珠。本次活動我們要把握契機,以體驗教育為基本途徑,切實加強大學生的思想教育和道德教育。引導大學生學習雷鋒同志熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民;幫助大學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感;號召大學生像雷鋒那樣“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”;鼓勵大學生從現在做起、從身邊做起、從小事做起,幹一行、愛一行、鑽一行,做一顆永不生鏽的螺絲釘,擰在哪裏就在哪裏閃閃發光。通過這次活動認真宣傳、學習雷鋒精神,進一步弘揚雷鋒精神,培養大學生關愛他人、服務社會的優良品質,加強我校精神文明建設。

活動主題:

尋雷鋒足跡,揚志願精神

活動目的

通過宣傳、學習雷鋒的優秀品格,加強大學生思想政治教育、加強學風建設、營造和諧校園。

活動時間:

20xx年3月

具體方案:

1、 主題班會

對象:機械工程學院 加工06—1。

事宜:開展以“學習雷鋒”為主題的班會,講述雷鋒小故事、學關於雷鋒的歌、同學討論,達到思想教育的目的。班會要求正式,嚴肅。

時間:3月5日

地點:知行樓某教室。

2、學習雷鋒精神,從身邊的小事做起

形式:(1)參加由團支書,班長主持帶領的“共建和諧社區、和諧校園”的學雷鋒系列活動。

(2)開展“為社會獻義務勞動”活動,動員同學們到我們校園或街道去打掃衞生,美化我們校園環境,宣傳環保意識。為我們校和社會的環保工作做力所能及的貢獻,通過踐行增強班級的環保的意識。

(3)組織團員志願者和團員幹部打掃人民公園及園外的環境衞生、到解放廣場毛主席念碑義務勞動。

時間:3月15日——3月31日

地點:學校、社會

3變廢為新

事宜:統一變賣班級廢品後所得款項捐贈給解放國小。

時間:3月15 ,16,22,23

4身邊的雷鋒”互助活動

事宜:1、 每位學生自擬計劃,寫出自己打算幫助別人的內容與方式2、 班委會討論確定互助小組名單與管理辦法,互相幫助學習,思想教育。

3、互助小組活動每週進行一次評比總結,對成績突出的予以表揚。

時間:3月15 ,16,22,23

活動總結:活動結束以後,學校團委將對活動期間湧現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進,落實措施,更好地開展“向雷鋒同志學習”的活動。

中學學雷鋒活動方案範文 篇9

一、指導思想

3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日。51年來,雷鋒精神鼓舞和激勵着一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進學生良好行為習慣的形成,我校大隊部根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,整合3月的幾個節日開展活動,制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動目的:

1、以“與時俱進弘揚雷鋒精神,深入貫徹xx大精神和科學發展觀,努力開創學校德育工作新局面”為主題,大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型;

2、通過學雷鋒主題活動,引導廣大師生以自己的言行,推進學校德育工作開展,開創德育工作新局面;

3、通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題:學雷鋒,獻愛心

四、活動時間:20xx年3月

五、活動地點:班級、校園內、四馬橋敬老院

六、活動內容

活動一:營造學雷鋒氛圍

1、週一(3月3日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

2、紅領巾廣播站舉行“雷鋒精神伴我成長”主題廣播,同時宣傳身邊的好人好事,播放學雷鋒歌曲。

3、張貼學雷鋒標語。

活動二:講雷鋒、唱雷鋒

1、各班利用班隊會,開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記,學唱一首關於雷鋒的讚歌。(資料可在《我向雷鋒學什麼》書中找)

2、各班組織學生出好一期有關雷鋒的手抄報。要求:手抄報主題要鮮明,內容要切合班裏的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。(3月中旬進行評比展覽)

活動三:學雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊學雷鋒。

深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動,號召學生從身邊做起,從小事做起,從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

2、立足校園學雷鋒。

①、班內開展“做文明學生”活動,搞好學校、班級衞生。

②、班內開展“一幫一”活動,樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使同學們共同進步。

③班內開展“告別不良行為,爭當文明學生”主題教育活動,通過主題班會、作文、演講等形式,廣泛開展豐富多彩的教育活動,培養學生良好的行為習慣,提高學生的思想道德素質。

3、立足社會學雷鋒

(1)全校進行一次徹底的衞生大掃除(3月4日週二課外活動課)

(2)政教處組織人員清潔校門及校內建築外牆。(3月6日週四課外活動課)

(3)大隊部組織志願者到敬老院為老人打掃衞生,給老人們奉獻一點愛心。(3月5日)

4、愛心獻給媽媽。

3月7日以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。

5、愛心獻給地球。

3月12日以“植樹節”為教育契機,三至六年級學生寫一條環保標語,並積極參與學校的植樹活動。

七、活動要求:

每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,力求做到全校範圍內地面清潔,校園無紙屑,天花板無蜘蛛網,出言無髒話。同學們要嚴格遵守《國小生日常行為規範》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

八、活動總結

1、各班進行一次學雷鋒活動總結班會,三至六年級學生每人寫一篇有關學雷鋒活動的作文。

2、學校進行全校性的學雷鋒活動總結大會,評選並表彰一批“學雷鋒”先進個人、先進班級。

中學學雷鋒活動方案範文 篇10

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵着一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。

一、活動主題:傳承雷鋒精神愛心助你我他

二、活動目的及意義:

1、弘揚雷鋒精神,送給貧困同學一份愛心;

2、宣傳本協會愛心互助的精神,使更多同學瞭解我們協會;

3、鍛鍊協會幹事的組織能力,培養下一代接班人;

4、與旅管專業共享資源,增強雙方的影響力,對外樹立協會的良好形象。

三、活動時間:3月14日——15日

四、活動地點:xx大學南校區美食廣場前、北校區電信路口

五、活動主辦方:助學協會、管理學院旅遊管理專業

六、活動對象:xx大學全體師生

七、活動流程:

1、前期準備

1)策劃部(南校)於3月8日之前寫好策劃書並交給副團支書,由交付校社聯審批;

2)3月12日之前由團支書召開活動動員會議,由會長講解關於與旅管合作的事宜,確定工作人員名單;

3)3月13日之前由組織部(南校)副部長負責與聯繫;

4)3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報並自行張貼;(宣傳板由旅管負責)

5)3月14日之前由組織部(南校)副部長負責後勤物品的準備。

2、活動期間:

1)中午

①10:30——10:50佈置服務枱

②10:50——13:20正式開展活動,包括服務枱記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐;期間輪流用餐

③13:20——13:40清點物品和捐款、收台

2)下午

16:40——18:30

3、後期

15日下午由和旅管負責人一起清點所有物品和現金本資.料來源於文祕範文www.並直接捐給

八、負責人安排:

總負責人:(團支書)

聯絡人:(會長)負責與旅管專業的協作問題

南校第一負責人:(組織副部長)負責南校服務枱管理

南校第二負責人:(會長助理)負責南校後勤工作,同時協助第一負責人工作

北校第一負責人:(外聯部長)負責北校服務枱管理

北校第二負責人:(副團支書)負責北校後勤工作,同時協助第一負責人工作

協助者:(南校策劃部長)處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作

九、經費預算:

工作餐………………………………12×5×4=240

宣傳單………………………………1000×0.1=100

橫幅…………………………………30×2=60

海報…………………………………4×4=16

不可預計費用………………………80

總計……………………………496.00

十、注意事項:

1、各負責人應加強溝通,協同工作;

2、提前查看天氣預報,如果有雨須提前一天借好太陽傘;

3、儘量借得音響,宣傳會場氣氛;

4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

中學學雷鋒活動方案範文 篇11

指導思想:

雷鋒精神激勵着一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為了加強學生文明禮儀教育,養成文明習慣,創設良好、和諧的育人環境,根據我校實際,開展三月學雷鋒樹新風專項活動。

活動目標:

1.以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,結合“傳承中華文明,爭做美德少年”的主題,組織少先隊員開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。

2.引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以文明的言行推進學校德育工作開展。

3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

活動主題:“傳承中華文明爭做美德少年”

活動口號:

三月我與文明相約!

雷鋒就是你我他!

贈人玫瑰,手有餘香!

人人為我,我為人人!

活動時間: x年3月

活動要求:

從我做起,從身邊的小事做起,告別粗俗,告別陋習;把文明帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

活動過程:

(一)宣傳階段

1. 3月5日召開開學典禮,進行“學雷鋒樹新風”動員,向全校師生髮出向雷鋒同志學習倡議。

2.每中隊召開一次“三月我與文明相約”的主題班會;

3.出一期主題為“我與雷鋒同行”的黑板報;

4.積極開展“尋找身邊的雷鋒”的活動。發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,做一件好事,為他人服務,各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上,並及時寫成通訊稿件上交廣播站。

(二)實施階段

1. 3月8日開展“學習雷鋒孝敬長輩”的活動。回家給長輩説一聲“謝謝您,您辛苦了!”給長輩唱一首歌;給長輩捶一次背;給長輩做一次家務;拍一張幸福一家親的照片。

2. 3月11日進行美麗教室評比。立足校園,開展“美化淨化綠化”美麗蓮外活動,在校園內開展清掃衞生死角、清潔牆壁腳印、 保持校園清潔衞生的美化校園活動,從個人做起,從小事做起。

3. 3月12日組織 “種一棵樹護一片綠”活動。立足植樹節,進行全校範圍內的護綠公益廣告語徵集活動;

4. 3月15日週末信息課程進行一次“雷鋒故事我來講(聽)”活動。利用午間閲讀和週末時間,讀幾個雷鋒故事、學習幾篇雷鋒日記,記誦雷鋒名言;

5. 3月15日--3月26日,教學研究中心進行 “坐姿、讀姿、寫姿、站姿、舉姿”評比;

6. 3月19日--3月29日,生活部進行學生儀容儀表評比;

7.三、四年級舉行“雷鋒就在我身邊、雷鋒就是你我他”徵文比賽。

(三)總結階段

1.評選“學雷鋒活動優秀中隊”。

2.塑造身邊的學習典型,每個中隊評出1名“學雷鋒小標兵”。

以上是公文站小編給大家分享的3月5日學雷鋒活動方案,希望對大家有幫助。

中學學雷鋒活動方案範文 篇12

一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵着一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在雷鋒同志逝世五十週年之際,我校大隊部根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動主題

《弘揚雷鋒精神做有道德的人》

三、活動要求

全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,從身邊的小事做起,告別陋習,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

四、活動時間

201x年3月起

五、活動安排

第一階段:宣傳發動

1.大隊部制定活動方案

2.通過升旗校會,大隊部向全校師生髮出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議,“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

3.充分利用校園廣播、黑板報等方式,宣傳雷鋒事蹟,播放雷鋒歌曲,營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段:活動開展

1.各班利用班會課開展學習雷鋒,養成教育活動,引導學生認真深入學習雷鋒精神的同時,開展自省修身活動,同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。

2.從身邊小事做起,在學校,同學之間互助互愛;在家庭,孝敬父母。

3.開展製作學雷鋒事蹟手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。

4.開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。

5.組織高年級學生參加校外公益活動。走進養老院看望老人、走進社區清理垃圾等活動。

第三階段:總結表彰

三月底,進行“學雷鋒活動月”情況總結,並將活動信息及照片上報區教育局德育辦、區團委、黑龍江朝文報等部門,通過升旗校會,評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。