寒假冬令營活動方案 篇1
一、活動背景
在現在社會中，環境問題也已成為當今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環境污染問題正威脅着我們的生存，而人們對環保的重視程度嚴重不足，工業廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的污染，正一步步的侵蝕着我們脆弱的生存環境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區正在籌劃建設成為渝南門户，大力開發、引進各種企業，在經濟發展的同時，更要注意環境保護的同步進行，做到可持續發展。
二、活動目標
希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，採取有效措施實現經濟環境可持續發展。讓學生更直接地瞭解環保、認識環保，從而增強同學們的環保意識，使人與環境和諧相處，倡導身邊每一位朋友，一齊參與環保事業，支持環保。
三、活動主題
以身作則，倡導環保，共建綠色家園!
四、活動時間
20__年1月15日—17日
五、活動內容
1、觀看環保宣傳記錄片
組織同學們觀看環境污染現狀及環保宣傳片，瞭解現階段環保面臨的嚴峻形式，增強他們心中做環保的信念。
2、聽環保知識講座
邀請環保局的領導來為同學們講解環保小常識，增強同學們的環保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環保，共建綠色家園。
3、環保知識競答
在觀看環保宣傳片和講座之後，對同學們學到的環保知識進行鞏固，開展環保知識競答遊戲。
4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠
帶領同學們參觀綦江區垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理淨化廠，增強同學們的環保知識面，深入瞭解垃圾、生活工業廢水的處理流程。
5、發放環保宣傳海報和手冊
同學們走上街頭，向路人發放環保宣傳海報和手冊，並舉行環保倡議簽名活動，倡導環保人人有責，從我做起，共建綠色家園。
六、日程安排
七、主辦單位
綦江區青少年活動中心
八、參加人員
1、出席開幕儀式領導
2、全體營員300人左右
3、青年環保志願者
九、經費預算
伙食費：5000元 交通費：8000元
噴繪：1000元
音響：1000元
宣傳海報、手冊：8000元
工作人員經費：20__元
其他經費：3000元
合計：28000元
寒假冬令營活動方案 篇2
一、活動內容：
1、開展領略奇妙科學、共享美好未來科普藝術繪畫大賽活動
此活動培養青少年從小愛家鄉、學科學、建瀋陽的意識和創新精神，實現科學與藝術完美結合。大賽的獲獎的繪畫作品將有機會製成陶瓷壁畫，鑲制在瀋陽科學宮科普藝術壁畫牆上，長期展示。
作品圍繞領略奇妙科學、共享美好未來活動主題，以科學技術、社會發展、人民生活、生態環境、城市建設、宇宙太空、未來世界等內容進行創作繪畫。
投稿時間：20__年12月26日-20__年2月28日，頒獎和畫牆揭幕儀式，將在20__年5月舉行。
投稿方式：可以以學校、區縣(市)教育局、青少年宮為單位集體投稿，也可以個人投稿。
投稿地點：瀋陽科學宮302辦公室展教部
聯繫電話：________
2、青少年科普小展品設計與製作系列講座
此講座旨在提高青少年的創新思維、動手動腦能力，傳授科普小展品的創意及製作方法，使課堂教育與課外實踐的有效結合，互相補充。
時間：20__年1月22日(星期六)、29日(星期六);
2月12日(星期六)、19日(星期六);
上午：9：30
地點：瀋陽科學宮科普展示館二層機器人足球展區
3、數學探祕活動
數學展廳的建成，標誌着瀋陽科學宮展品的展示水平又上了一個新的台階。數學展廳共有展品30件(套)，有以下特點：
展品涉及面廣，涉及初等數學、高等數學、工程數學，以及與數學相關的畫法幾何、機械、邏輯等學科，還有古典的數學問題;展品的創意和設計新，諸如歌德巴赫猜想、圓周等分、邏輯門等多項展品的創意在國內科技館界尚屬首創;展品的參與性和趣味性強，強調觀眾的參與性，把枯燥的數學數字、公式和數學現象，儘可能地用趣味性的方法表現出來;展品使抽象的數學理論容易被普通觀眾接受，對歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的數學問題、數學原理，不追求推導其理論的證明過程，而強調對數學規律結果的驗證，讓普通觀眾都能理解其科學現象和科學規律，從而拉近了數學與普通人的距離。
4、開展漫遊海底世界、探索海洋奧祕影片觀摩活動
球幕電影：瀋陽科學宮推出一部美國大片《充滿生機的海洋》，影片講述有關海洋資源、海洋生命、海洋環境、地質演變，以及星球運動對海洋的影響等知識，包括豐富多樣的海洋生物，碩大的鯨魚、撲面而來的魚羣、翩翩起舞的水母、色彩斑斕的珊瑚，令你心馳神往。同時展示了人類征服海洋、搏擊風浪、翱翔藍天、俯瞰大地和潮汐的美景。
動感電影：最新引進的美國影片《宇宙探險》、國產影片《海底歷險》，體驗新的驚險、刺激的場面，再現高科技的享受。
二、科普優惠活動：
冬令營期間，開展科普優惠套餐活動：
1、家庭套餐：
凡兩位家長和一位學生同時購買球幕電影、動感電影和科普展示全程門票，可享受八折優惠(學生科普展示門票5元/人，不打折);
2、個人套餐：
凡中、國小生個人購買球幕電影、動感電影兩項門票者，可免費參觀科普展示館。
三、活動時間:
20__年1月11日-2月28日
四、聯繫方式。
寒假冬令營活動方案 篇3
一.指導思想
為了豐富中國小生寒假生活，激發他們的內在力量，根據__市教委的整體部署，結合心理健康教育工作和廣大中國小生的實際需求，__市中國小數字德育——____將繼續開展寒假網上冬令營活動，以平等、友善、多元、開放的網絡心理教育平台引領青少年健康快樂成長。
二.活動安排
(一)活動對象：全市中國小生
(二)活動時間：___年_月31日—2月28日(春節法定假期除外)
(三)活動主題：___年我也是蠻拼的
在剛剛過去的___年，你有哪些“蠻拼的”(這裏表示在學習、生活方面非常努力、了不起)經歷?此時此刻，讓我們一起回顧、分享自己這一年“蠻拼的”精彩瞬間，奏響___年前進的樂章吧!
參考提綱：
1.描述自己在___年“蠻拼的”一件或幾件事;
2.重點描述其中一件事中自己所遇到的困難或挑戰，以及努力克服的經歷;
3.在這件事中誰幫助過自己;
4.為自己，也為幫助過自己的人點個贊。
(四)活動方式：
同學們用撰寫短文或繪畫的形式(選擇其中一種方式參與即可)，描述自己___年“蠻拼的”經歷，並在論壇“愛心在線”版塊分享。
方式一：撰寫短文
圍繞着“___年我也是蠻拼的”撰寫短文，文章不超過600字，文章後請署明學校、班級和姓名。
方式二：繪畫
發揮你的創意，畫出自己___年“蠻拼的”經歷，可根據需要配以簡潔的文字説明。
請在畫作的右下方署明作者學校、班級和姓名。
(五)學校及學生參加“___年我也是蠻拼的”活動方式
各中國小以學校為單位進行，由專人負責，指導學生按要求參加活動。
①進入__市中國小數字德育—______首頁，從左側專題欄中找到“___年我也是蠻拼的”圖標，點擊該圖標，進入心理論壇“愛心在線”對應版塊參與話題討論;
②各校負責教師提前在心理論壇“愛心在線”專欄分別建立主題帖：
步驟為：教師登錄後，進入“愛心在線”版塊，點擊“發表話題”;然後在“標題題目”一欄寫上題目，格式為：“某某學校——___年我也是蠻拼的”。例如：“__十二中——___年我也是蠻拼的”、“__一小——___年我也是蠻拼的”。
③學生跟帖：
登錄心理論壇“愛心在線”版塊，完成註冊(原來註冊過的同學可直接輸入用户名和密碼)，各校學生以跟帖的形式在自己學校所建主題帖下面上傳自己所撰寫的短文，或上傳自己的繪畫。
④上傳圖片參與“___年我也是蠻拼的”的方法：
繪畫拍照：用數碼相機或手機把你的畫作拍成照片，導入計算機，存成jpg圖片格式。
圖片處理：圖片要小於200k，需在網上或從360安全衞士中的`“軟件管家—圖形圖像”中查找並下載照片編輯器軟件(如“光影魔術手”)，對圖片大小進行處理。
點擊上傳：點擊本校“主題帖”或自己所發帖子右上方的“回覆”功能，然後點擊“瀏覽”、“上傳”，就可完成自己圖片的上傳。
(六)專家在線心理輔導。在同學們互相幫助、分享交流的同時，我們還繼續邀請心理專家及學校心理教師，做客心理論壇“愛心在線”，在線解答中國小生的心理困惑與煩惱。
值班日期：___年_月30日—3月1日(春節法定假期除外)
專家在線時間：每天15：30—21：30
三.獎勵辦法
①組委會將按照提交“活動開展情況反饋表”及“優秀髮帖學生名單”、上傳最有質量跟帖等三方面情況(見附件)，評選出學校一、二、三等獎及優秀指導教師獎。
②組委會將根據各校按比例上報的優秀髮帖學生名單頒發電子證書。
③將在____開闢專欄，展示學生的優秀跟帖。並把優秀學生跟帖編輯成冊出版。
④積極參與本次活動的國中、高中學生，將獲得一次免費的專業生涯測評的機會：
用電子郵件將你跟帖的地址鏈接發送至__，3天之內即可獲取生涯測評的網址、用户名和密碼。通過生涯測評，可瞭解自己的興趣、個性、多元智能和價值觀等，有助於更科學合理地規劃自己實現夢想的路徑。
⑤____享有本次活動最終解釋權。
四.網站將繼續協同__區現代教育技術信息中心確保安全、穩定運行。