競賽活動方案2022趣味競賽方案(通用15篇)

競賽活動方案2022趣味競賽方案 篇1

一、競賽組織單位

競賽活動方案2022趣味競賽方案(通用15篇)

主辦單位:陽江職業技術學院財經系學生黨支部、財經系團總支、財經系學生會

承辦單位:陽江職業技術學院財經系團總支組織部

二、競賽相關安排

報名時間:4月09日——12日

比賽時間:4月17日19:30(初賽)

4月21日19:30(複賽)

比賽地點:待定

參賽對象:陽江職業技術學院財經系團員、入黨積極分子以及黨員。

參賽形式:

A、初賽:以個人為單位參賽,閉卷考試。設有單項選擇題、填空題、判斷題和綜合題四個部分,卷面總分為100分。

內容:

1、黨章;

2、黨基本知識;

3、黨員義務與權利;

4、中國近幾年的時事。(20__年至20__年);參考資料:《入黨培訓教材》

B、複賽:由初賽中按成績高低選出20位同學進入決賽。試題主要是觀看多媒體視頻(黨章、圖片題、音樂題、影像題等題型組成)進行問答,題目當場抽籤選擇題號,回答時間限制為3分鐘。

內容:

1、單項選擇題共40道,每道2分

2、多項選擇題共20道(少選、多選均算是錯誤),每道3分

3、判斷題共40道,每道2分

4、圖片題(共20張圖片,每張圖片裏含有問題2道,每張圖片6分,即1道題3分)

5、音樂題(共20首歌,播放時間為30秒,搶答時主要答出歌名、歌手或歌詞,每首歌2分)

三、獎項設置:一等獎:1名(證書+獎品)

二等獎:2名(證書+獎品)

三等獎:3名(證書+獎品)

優秀獎:4名(證書)

四、報名方式:

(1)各團支部團員、入黨積極分子、黨員到本團支部團支書處報名,各團支部團支書在4月10日前將名單交至財經系團總支、學生會辦公室組織部。(主教學樓610室);

(2)報名期間可以電話報名,

聯繫人:鄒竟(615704)、鍾劍韜(616310)、林樂琦(618267)、楊霞媚(662702)。

競賽活動方案2022趣味競賽方案 篇2

一、組織機構:

1、組委會

主任:___

副主任:___

成員:___、___、___

2、組委會辦公室

主任:___

成員:___、___、___、___、___、___、___

二、參賽對象:

參賽對象為會計學院20__、20__、20__級學生

三、參賽形式:

報名參賽者可分為四類:商業計劃書類、實體創業類、電子商務類、在校大學生校園創業體驗類、創意類

1、商業計劃書類

參賽團隊由1名指導老師和4名學生組成。參賽團隊成員必須包含兩個及以上不同專業,報名截止4月4日。

2、實際創業類

指在校大學生實際從事創業等商業活動三個月以上,取得一定成效的大學生創業者。以實際創業人員參賽。報名截止3月24日。

3、電子商務類

指在校大學生以本人身份在各類網上註冊開店,經營三個月以上,店鋪信譽良好、取得一定業績的大學生創業者。以實際創業人員參賽。報名截止3月24日。

4、創業體驗類

指在校大學生在組委會劃定的校園內區域,圍繞大學生校園消費的特徵,展開創業實踐體驗。每個團隊由1-2名學生組成。報名截止3月24日。

5、創意服務類:指在校大學生圍繞產品或服務產生創意,產品設計、廣告創意和其他項目的設想規劃,提供設計作品、創意方案和設計規劃。報名截止4月1日。

四、參賽項目

1、參賽項目類別不限,包括農林牧類、輕紡食品類、生物醫藥類、化學化工類、電子信息類、材料類、機械能源類、服務諮詢類、文化藝術類、建築交通類、教育培訓類等。

2、參賽團隊在深入研究、充分市場調研的基礎上,圍繞產品或服務完成具體、完整的商業計劃。產品與服務包括:團隊成員的發明創造、專利技術;經授權的專利,引用其產品;可行性強的概念產品或服務方向;針對區域經濟提出的優勢論證方案。

五、活動形式:

初賽:參賽同學自己確定設計的領域和方向,充分展開市場調研及設計成果製成方案。參賽同學應在規定時間內提交團隊方案(創業計劃書簡本,A4紙不得超過5頁)。我院將會組織邀請評委對作品進行評比,並將擇優選出30支團隊入圍複賽。

複賽:複賽將本着“優中選優”的原則,在入圍複賽的30支團隊中選拔20支隊伍進入決賽。入圍決賽的20支參賽隊伍可以通過評委會提出的點評意見對作品進行更進一步的完善和優化。

決賽:進入決賽的隊伍可以在得到組委會發出的決賽通知起到決賽方案提交截止之日前,對決賽方案進行修改。通過初賽與複賽的方案,結合專家的建議與要求,重點準備現場答辯與陳述,現場陳述要用PPT文稿進行演示,陳述時間不得超過15分鐘。陳述後參賽團隊要接受評委會給予的質詢,並在規定時間內給予回答。

六、獎項設置

大賽設一等獎二名,二等獎三名,三等獎四名,優秀獎十一名,優秀組織獎五個。

獲獎團隊將代表我係參加學院“誠得杯”山西大學商務學院第六屆創新創業大賽。

七、注意事項:

1、參賽學生以輔導員為單位提交電子報名表到就業服務站國俊卿老師處。

2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果,若出現違規或侵權行為將被視為故意作弊,大賽辦公室將取消其繼續參加比賽以及評獎的資格。

3、參賽作品中不得出現參賽隊員的姓名。若需要請以甲乙丙丁或A、B、C、D代替。

4、參賽學生若在比賽期間變更聯繫方式,應及時通知大賽辦公室。

5、所有參賽團隊成員均可在課外學分“創新與創業”一項中記相應分值。

本次活動由會計學院就業服務站負責解釋。

競賽活動方案2022趣味競賽方案 篇3

為豐富教職工的業餘生活,構建特色校園文化,增強教職工體質,促進教職工間的溝通和理解,增強教職工的歸屬感和凝聚力,特組織教職工開展本次趣味體育競賽活動。為保證活動順利進行,特制訂本方案。

一.活動目的:

1.愉悦心情,緩解工作壓力。

2.增強凝聚力和向心力,促進教職工之間的溝通和理解。

3.增強教職工體質。

二.活動時間:XX年11月1日下午3:30。

三.活動地點:塑膠操場。

四.活動內容:

1.傳統項目:拔河。

2.趣味接力賽:搶收搶種

道具:桔子24個,盤子2個,花環12個。

方法:隊員16人一組,距離30米向相向站立。(8人“播種”,8人“收穫”)

令下,播種隊第一名隊員手提裝着“種子”(桔子)的袋子出發,在每個圓圈中種下一枚“種子”,6個圓圈放完後,把袋子交給收穫隊的第一名隊員,此隊員把前面播下的“種子”一個個收回並返回終點,再交給播種隊下一位隊員。以此往返,當最後一位收穫隊員到達終點後,以成績決定名次。

規則:“種子”必須放在圓圈(花環)內放在外面或滾出圈外每個加時2秒。

在跑動過程中如果“種子”掉下來必須自己揀回,別人不能幫助,否則加時2秒。

五.參加人員:全體教職工。

六.活動形式:教職工按時到操場集合,比賽以正,付,保,行政後勤為單位分成4隊,每隊16人(正,付,保班原15人,一隊再加一人)

七.組織機構:組長 吳江

成員 左如璘(負責裁判,發令) 鄧煥文(負責聯絡協調)

魏三妹(負責道具,獎品) 羅桂羣(組織正班隊員)

王 彬(組織付班隊員) 袁玉華(組織保育隊員)

八.安全保障措施:對全體教職工進行活動安全教育,增強安全防範意識。提前對活動場所進行認真勘察,並對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。醫生準備好有關的藥品和用具。

九.未盡事宜,另行通知。

【範例】

活動意圖:

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。教育要貫徹“一切為了孩子,健康第一”的可持續發展的理念,切實加強體育活動,讓每一個孩子都能感受到運動的快樂,從而豐富

幼兒園生活促進幼兒身心健康和諧發展。共同打造和諧幼兒園。特制定本方案。

活動對象:大班全體幼兒

活動時間:20xx.11.5

活動場地:湖嶺鎮中心幼兒園

活動準備:呼啦圈若干

活動口號:“快樂轉轉轉!”

活動目的:為配合本社區幼兒園特色體育活動項目的開展,讓學生都投入到健身的行列中,為書聲朗朗的校園增添更多的活力,願五彩的呼啦圈把美麗的幼兒園裝點得更加絢麗!

活動要求:

此次的活動將分“呼啦圈轉起來”和“呼拉圈向前轉”兩個部分。

l、為促進全體參與,正式比賽前,各班有1—2分鐘的時間進行“呼啦圈轉起來”的表演,可採用集體表演,也可個別學生進行表演。

(看哪個班會轉呼啦圈的人數比最高,頒發“呼啦圈最佳表演獎”)

2、“呼啦圈轉起來”之後,各班每次選派5名選手參加“呼啦圈向前轉”的比賽。

四、活動規則:

l、每班選派6名幼兒參加“呼啦圈向前轉”的比賽。

2、從同一起點出發,邊轉呼啦圈邊向終點前進,進行計時比賽。3、比賽前,呼啦圈放在起點線後面,選手站在呼啦圈裏面,聽到發令聲響後,拿起呼啦圈轉起來後向前出發。

4、前進過程中呼啦圈不能掉下,否則被淘汰。

5、到達終點以腳過了終點線為準。

6、比賽不分預賽和決賽,各組各取前15名作為優勝者

競賽活動方案2022趣味競賽方案 篇4

一、活動背景:

現代社會越來越注重在校大學生的綜合素質,各大高校、用人單位都在積極培養、錄用人才方面也越來越重視大學生的綜合素質,而當代大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識和社會經驗。身為綜合素質要求主體的大學生更應積極響應,應主動提高自身的綜合素質,積極為學校發展、國家現代化建設做出應有的貢獻。

然而,環境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經濟等世界性問題無時無刻不在提醒着人們:昔日生機勃勃的綠色家園,我們賴以生存的地球家,面臨着一系列嚴重的問題。因此,在第四十三個世界地球日即將來臨之際,公共管理學院學生科協響應石家莊經濟學院學生科技工作辦公室和學生科協的相關號召,舉辦世界地球日主題活動玩轉地球 世界地球日大型科普知識競賽。

本活動主要採取寓教於樂的方式,模擬環球旅行,使各參賽隊伍親自組成不同的旅遊團,通過答題來環遊世界的七大洲、四大洋,通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態環境問題,使大家在輕鬆愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環境問題,以此來呼籲更多的同學參與到保護地球,呵護人類共同家園的隊伍中,突出呵護地球是我們每個人共同的責任。同時,作為當代大學生,我們應當攜起手來,以自身的實際行動,從一點一滴中體會不同環保組織的付出和努力,來保護我們的地球,一起動手從身邊的小事做起,共同呵護人類賴以生存的家園,為了綠色地球的明天而共同努力。

二、活動目的:

為了提高大學生的環保意識,使大學生了解到人類賴以生存的共同家園地球面臨的各種問題,讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當代大學生意識到保護地球的活動要懂得持之以恆,從身邊做起、從你我做起,主動做到珍惜環境、構建綠色和諧校園,學會用實際行動來裝點環境、美化校園。同時,也為了增加大學生對世界地球日相關知識的瞭解,讓世界地球日得到更多人的熟知,使大家認識到,我們應該和身邊的人一起做一些身體力行的事情,珍惜糧食、節約用水用電、多乘座公共交通出行,共同保護珍惜我們賴以生存的地球資源。

只要我們邁出一小步,通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。

三、活動主題:身體力行,愛護地球

四、活動時間:20__年4月21日14:00

五、活動地點:圖書館學術報告廳

六、指導老師:苗芳

七、策劃部門:公共管理學院學生科協創新實踐部

八、活動對象:石家莊經濟學院校本部全體在校生

九、活動嘉賓:苗芳老師、校學生科協主席團成員及各二級學院學生科技組織負責人

十、活動流程:

1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂,PPT

2、主持人開場白

3、主持人宣讀本次知識競賽規則(競賽規則詳見後)

4、知識競賽正式開始

(1)每隊選出一個人進行抽籤決定答題順序;

(2)每組選出一個人參與 完美組團遊 環節;

(3)中場表演及觀眾互動;

(4)互動遊戲結束後,進行 豪華單人遊 環節;

(5)比賽進入白熱化階段時插入娛樂節目(此環節是視時間情況而定,若時間緊迫,則取消);

(6)按知識競賽規則繼續比賽;

(7)答題環節結束,工作人員按照通過站數的原則計算比賽結果,嘉賓講話並頒獎;

5、組織嘉賓及觀眾有序散場,工作人員收拾會場。

十一、前期準備工作:

1、內部會議:召開內部會議進行活動的具體分工,各項工作責任到部,由創新實踐部部長向其他各部説明活動流程及各部門負責的活動安排,各部門要積極出色地完成所分配的任務,各部的工作要分工明確,切忌出現部門工作交叉的現象(提前一週時間定下來);

2、活動宣傳:各部部長負責向自己的部員進行具體的活動宣傳;由宣傳部製作海報,海報內容由創新實踐部提出設想(具體內容在4月初完成);

3、通知各二級學院學生科協,製作邀請函並邀請各二級學院科協負責人主持裁判工作(4月5日之前完成);

4、場地申請:由創新實踐部和組織部申請場地(圖書館學術報告廳);

5、道具準備:

(1)購置及做好活動所需物品(需宣傳部配合);

(2)準備好像機以便記錄活動過程。

6、挑選主持人;

7、邀請中場表演嘉賓;

8、由外聯部以及外聯小組做好外聯工作。

十二、活動內容

活動規則:

1、 完美組團遊 :(組長 棋子 ,組員 博弈者 )

① 各組組長立於 環遊世界之旅 首站 亞洲站,各組組員坐於觀眾席上;

② 主持人隨意抽取亞洲站中兩題,各組組員集思廣益,並將答案寫於題板之上,並高高舉起(即組員答題);

③ 如若兩題均回答正確,則該組組長可向下一站出發,否則,脱離旅遊團隊,下場休息;

④ 如此循環,待旅遊團沒有隊員或全站(11站)通過後,由工作人員統計並記錄各小組所行站數。

2、中場表演

(可視情況而定是否邀請現場觀眾參與互動)

3、 豪華單人遊

① 各組可堅持原有組長答題或另選參與答題選手(場上選手答題),比賽中途亦可替換(替換次數三次為限);

競賽活動方案2022趣味競賽方案 篇5

一、競賽原則

按照“全員參與、公平競爭”的原則組織本次競賽。

二、組織領導

1、大賽設仲裁席,負責競賽過程中各類爭議的仲裁。酒店總經理___先生擔任總裁判長、副總經理___女士、副總經理___先生、分別擔任副總裁判長。

2、根據部門不同設立相應的裁判組,每組設裁判長一名,由相應的部門經理擔任。

3、比賽設記分監督席,負責監督比賽進程,彙總各項比賽得分及名次。由財務二線人員擔任記分員,人事行政?咳嗽鋇H渭嘍皆薄?

4、各部門應當負責的具體事項如下:

(1)、工程部主要負責競賽的燈光照明、音響、話筒、投影儀、筆記本電腦、會場背景音樂等。

(2)、銷售部主要負責協助其他部門擬演、美工製作證書、橫幅及現場拍攝、照相、水牌、紅包、參賽卡、裁判卡、。

(3)、前廳部負責準備本部門相關競賽用品。

(4)、餐飲部負責宴會廳競賽場地佈置和本部門競賽用品準備,大賽禮儀人員安排。

(5)、客房部負責準備本部門相關競賽用品。

(6)、財務部電腦房負責準備比賽用電腦和各項賽事積分統計總彙。

(7)、保安部負責本部門競賽用品準備及維持賽場秩序。

(8)、人事行政部負責此次比賽的獎金申請、證書發放和競賽組織工作。

三、競賽形式及內容

1、本次競賽採用技能比賽方式進行,總分為100分。

2、各崗位競賽內容由各部門提供比賽程序、評分規則、參賽人員名單、裁判員名單等報人事行政部,經酒店領導審批後確定。

四、比賽時間及場地安排

1、比賽時間:_年_月_日_時_分正式開始

2、比賽場地:_______________

3、總結頒獎:競賽總結和頒獎於賽後在___舉行。

4、競賽場地劃分:___分設客房鋪牀、餐飲各項目(包含中西餐擺台、托盤接力、中西廚師雕花、拼盤、刀工);___:財務點鈔、前台RC單錄入、模擬接待、酒店相關知識英語搶答、電腦錄入排版;___為保安消防比賽場地和電燈安裝、鞋架、集氣罐製作比賽場地,___北門為車隊更換輪胎比賽場地。

五、參賽崗位(工種)及獎項設置

結合酒店現有崗位及工作要求實際,經與各部門研究,初步決定由以下_個部門共__個崗位的員工參加比賽。為使本次比賽能夠真正體現各崗位的崗位技能水平,各崗位團體賽參賽選手不得少於3人。具體參賽部門及崗位如下:此次競賽共計項目24個,其中單項獎12個、團隊比賽8個、作品展示項目4個,

六、競賽程序

1、參賽選手及觀眾提前20分鐘入場;

2、酒店領導陪同集團領導和嘉賓入場,全體起立鼓掌歡迎;

3、主持人上台開場白,介紹領導和嘉賓;

4、主持人介紹競賽程序、項目設置、競賽規則;

5、酒店副總經理致祝詞

6、主持人宣佈比賽開始,

7、各主要比賽結束後,調酒和扒房擺台展示,監督席彙總得分及名次;

8、宣佈比賽結果,頒獎(奏樂);

9、酒店總經理髮表重要講話;

10、合影,領導退場,起立,鼓掌歡送。

七、獎項設置

1、單項獎:設一等獎獎金200元;二等獎獎金150元;三等獎獎金100元。

2、團體獎:獎金200元(團體獎共8個);

3、展示獎:每人50元(共3人);

4、作品獎:獎金200元;(共2個)預計申請獎金:¥7600元左右。

八、要求

1、為保證本次競賽質量,各部門應按競賽方案和要求認真準備,選拔優秀的選手參賽。

2、參賽過程中,各參賽選手及觀眾不得大聲喧譁,不得四處走動,確保比賽正常進行。

3、非當班員工必須着工裝參加,各部門應統計參會人數並做好考勤記錄。

4、參賽選手和觀眾應於競賽前十分鐘到場,按次序就座。觀眾應自覺遵守會場紀律,做文明觀眾。值勤保安要維護好會場秩序。5、評委入場、退場時,觀眾應起立,鼓掌歡迎、歡送。

競賽活動方案2022趣味競賽方案 篇6

勞動競賽活動的指導思想和目的

本次競賽活動的指導

思想是:以落實公司提出的二O__年方針目標為根本,以抓好生產經營為主線,以競賽活動為載體,調動每一位員工的積極性,在內部形成一種拼搏進取,爭做貢獻的濃厚氛圍。目的是:通過競賽活動的開展,進一步檢驗我們員工隊伍的素質,檢驗各部門的工作質量及業績,以競賽促生產、促安全、促管理、促效益、促發展,打造高鍛品牌,推進企業文化建設,為實現各自及公司二O__年的奮鬥目標奠定堅實的基礎。

二、競賽的內容

本次競賽是公司上下全員參與的一項活動。因此,各分公司、各部門及每一位員工,都要結合各自的工作實際,在競賽中堅持以賽工作態度、賽工作質量、賽管理、賽安全生產、賽現場管理、賽產品質量、賽節能降耗、賽生產指標、賽銷售指標、賽效益指標等為主要內容,達到各分公司之間比着幹,部門與部門之間比着幹,個人與個人之間比着幹。

三、競賽活動的時間安排

這次競賽活動總的分三個階段來進行,具體安排為:

第一階段:6月25至6月30日為宣傳發動和準備階段。

第二階段:7月1日至9月30日為競賽實施階段。

第三階段:10月1日至10月10日為總結、評比、表彰階段。

四、競賽活動的組織領導及要求

為了加強對這次勞動競賽活動的組織領導,公司決定成立領導小組和工作班子,負責領導、組織、協調競賽的各項工作。領導小組由任組長,任副組長,成員為:。具體工作班子成員由組成。在活動期間,領導小組和工作班子要定期或不定期的深入到各部門對競賽工作的情況進行檢查指導,及時發現和糾正存在的問題。各分公司也要加強對這次活動的組織,成立相應的領導小組及工作班子,拿出自己的工作計劃和行動方案。

對這次競賽活動總的要求是:

第一、各分公司及公司各部室要分別集中起來,在6月25日前召開動員大會,將公司的意見傳達下去,做到層層發動。同時,還要利用《__新聞》、黑板報、宣傳欄、出刊競賽簡報等形式大造聲勢,廣泛宣傳,讓每一位員工都瞭解這次活動的指導思想和目的要求,為參與競賽提供保證。

第二、各分公司、各部門要以實際行動組織好這次競賽活動,不搞形式主義,不擺花架子,要紮紮實實、力求實效。在活動中要注重堅持三個結合,一是競賽活動要與下半年開展的保持共產黨員先進性教育緊密結合起來,動員廣大黨員既要按要求參加教育活動,又要在競賽中發揮模範帶頭作用,為職工作出表率;二是競賽活動要與解決薄弱環節和重點難點問題結合起來,如生產進度、現場管理、質量管理、安全生產、市場營銷、管理創新等中的問題;三是競賽活動要與總結上半年的工作,部署下半年的工作結合起來,對上半年的工作要找準問題,提出解決措施,對下半年的工作要做好周密安排。同時,各分公司、車間還可以在競賽活動期間通過設立競賽專欄、評比台等,評比每月的優勝者,進行公佈,以造成聲勢。同時,對各項活動要做好記錄。通過三個結合,使這次勞動競賽活動起到促進公司發展,全面完成今年各項指標的助推器作用。

第三、各級黨組織、羣團組織,要積極配合公司組織的這次勞動競賽活動,並通過開展爭創黨員先鋒崗、組織技術比武、崗位練兵等豐富多彩的活動,增強效果,在廣大黨團員的帶動下,使公司上下羣情振奮,齊心協力,目標一致人人都參與到活動中來,掀起一個賽風格、賽水平、賽幹勁、賽貢獻的高潮,提高企業的凝聚力、向心力和戰鬥力,培養出一支高水平、高素質的員工隊伍。

五、總結表彰

勞動競賽結束後,各分公司、各部門要及時做好總結,並結合一年來及這次競賽的實際,對競賽工作組織好的車間、部門頒發優秀組織獎。對錶現突出、貢獻突出的員工,按比例分別評選出20__年公司勞動模範和先進生產(工作)者。評選工作要自下而上的進行,重點要突出一線員工,並具有代表性。對評比勞動模範和先進生產(工作)者,要看其全面,不僅要看競賽期間的成績和表現,還要看本人在一年內的各方面情況。對推薦出的勞動模範、各分公司、各部門要進行公示,公示期間如有意見或反映存在問題的,經查實後取消其評選資格。對評選出的勞動模範和先進生產(工作)者,公司將進行隆重的表彰,給予頒發榮譽證書及一定的物質獎勵,並組織勞動模範進行一次考察學習活動。

競賽活動方案2022趣味競賽方案 篇7

一、競賽總體要求和目標

㈠總體要求:

貫徹“安全第一,預防為主”的方針,廣泛開展以“掌握安全生產知識,爭做遵章守紀職工”為主題的安全生產知識普及、應用學習活動;認真學習貫徹落實《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《職業病防治法》。結合公司實際,進一步深入開展以“十個一”(詳見附件)為主要內容的安全生產活動,應用各種宣傳教育形式,有計劃地舉辦教育培訓、安全生產知識競賽,徵文評選、演講和經驗交流等活動,把職工學習安全生產知識與生產實踐結合,與實施職工素質工程結合,增強職工的安全生產意識,提高職工防範各類傷害事故的能力,促進公司安全生產,保障廣大員工的身體健康和生命安全。

㈡總體目標:

努力實現“兩個提高、三個加強”的目標,即:提高企業管理者安全技術和管理水平,提高企業員工安全生產知識水平和自我保護意識;加強企業安全管理,加強工會羣眾監督,加強安全生產知識培訓。力爭__年傷亡事故有所下降,重、特大事故得到避免,爭創浙江省“安康杯”先進單位。

二、競賽主題:參賽對象、重點和考核標準

㈠競賽主題:掌握安全生產知識,爭做遵章守紀員工。

㈡參賽對象:公司各部門、車間、工段、班組。

㈢競賽重點:安全生產、消防和勞動保護。

㈣考核標準:按浙江省“安康杯”競賽企業考核標準(見附件)實施。

三、建立機構、加強領導

公司成立“安康杯”競賽組織領導小組,負責公司競賽的組織領導工作。領導小組成員如下:

組長:(副總經理)

副組長:(副總經理)(廠長)(安全員)

成員:(工會)(行政部經理)(後車間主任)

(成型一主任)(衞生員)(成型二主任)

(電工班長)(金工段段長)(輔助段負責)

(包裝段段長)(護衞隊隊長)

競賽小組辦公室設在行政部,_同志任辦公室主任,具體負責競賽的組織部署、檢查監督、考核評選、總結推薦工作。各車間、工段也要相應成立競賽的領導小組,在公司領導小組的統一領導下,各方面協調配合,精心組織,真正做到認識到位、責任到位、領導到位、措施到位,促進“安康杯”活動的深入開展。

四、實施步驟

(一)6月底以前,成立機構,對“安康杯”競賽活動(含“安全生產月”和“反三違月”活動)進行宣傳、動員和部署,使廣大員工明確“安康杯”競賽的目的意義、主題目標、競賽內容和考核標準,積極投身到活動中去。

(二)7月份,各車間、工段要通過各種形式全面啟動“安康杯”競賽活動,並要以開展“安全生產月”和“反三違月”活動為契機,把競賽活動推向高潮;

(三)8月份,公司組織全員進行《安全生產法》、《職業病防治法》知識測試。

(四)9月份,組織“安康杯”競賽活動經驗交流,對“安康杯”競賽的先進做法和經驗進行宣傳和推廣。

(五)10月—11月份,公司成立檢查組對各車間、工段開展“安康杯”競賽活動情況進行檢查、考核、評比,各車間、工段要事先做好自查和總結工作。

(六)12月份,在認真檢查、評比、考核的基礎上,對年度競賽中湧現出的先進單位授予“安康杯”競賽先進車間(工段)稱號,並給予適當獎勵。

五、要求

各車間、工段要及時按照公司的總體要求,結合實際,具體規劃,科學安排,抓好落實。要在積極參加公司組織的系列活動的同時,努力開展各具特色的競賽活動。

各車間、工段要通過競賽活動進一步落實安全生產責任制,加大對日常安全生產監督管理力度,對違反安全生產的行為要嚴肅制止,對危及安全的重大隱患要限期整改,對事故的查處工作堅決做到“四不放過”,同時要建立健全“安康杯”競賽活動的各類記錄、台帳和資料,並每階段向公司競賽領導小組上報開展競賽活動的情況,確保“安康杯”競賽活動健康發展。

競賽活動方案2022趣味競賽方案 篇8

一、指導思想和目的

這次活動,堅持以科學發展觀為統領,緊緊圍繞科學發展、跨越發展這個主題和加快推進轉變經濟發展方式這條主線,緊貼建設“大萊蕪、強萊蕪、新萊蕪”的宏偉目標和我市今年的各項戰略任務,按照“高境界、高標準、高起點、大作為”的總要求,把爭先創優作為活動的強大動力,把提升職工隊伍整體素質作為活動的重要內容,把弘揚工人階級偉大品格和勞模精神作為貫穿活動的全過程,充分發揮工會組織優勢,組織發動廣大職工開展以“小指標、小革新、小發明、小建議、小品牌”為主要內容勞動競賽,把“當好主人公,建功”勞動競賽具體化,落實到班組和個人,在小指標競賽中以小見大,體現大主題;以小推大,推動大招商;以小助大,助力大發展。通過活動的開展,激勵全市廣大職工積極學技術、練本領、增技能,培育更多的“創新能手”、“金牌工人”和創新型團隊,使重點項目建設得到有力推進,企業自主創新能力得到較大提高,節能減排得到較好推進,班組建設取得明顯成效,安全生產水平穩步提升,為推動我市“奮起趕超、科學跨越”貢獻力量。

二、把握的原則和重點

開展好這次活動,要始終堅持圍繞中心、服務大局,與時俱進、不斷創新,以人為本、激發活力,人人蔘與、個個受益的原則。要突出轉方式調結構、增強職工自主創新能力這個重點,動員廣大職工為技術創新建功立業;要突出大項目推進這個重點,發動廣大職工為重點項目建設建功立業;要突出節約資源和生態建設這個重點,組織廣大職工為實現藍天碧水萊蕪目標建功立業;要突出全面提升職工技能素質這個重點,促進廣大職工人人成才、崗位建功立業;要突出鎮域經濟這個重點,動員廣大職工在堅定不移地抓大項目建設,堅定不移地抓招商引資,堅定不移地抓企業羣體培育,堅定不移地抓特色產業集羣發展上建功立業;要突出非公企業這個重點,激發非公企業廣大職工為打造“大萊蕪、強萊蕪、新萊蕪”建功立業。

三、基本方法和主要內容

開展“五小”競賽活動,要從行業和企業的實際出發,在行業的指導下以各個企業為競賽單元,組織本行業、本企業內業務相近、職能相同、有量可計、有質可比、有價可較的車間、班組及職工個人展開競賽,先由各行業、各企業根據業內、企內的各類車間、班組和崗位提出可比性強的內容、條件和指標等競比方案,再由同類型的車間、班組、類似崗位的職工在實際操作中競優勢、比高低、見分曉,形成競賽熱潮,力求小而精,力戒大而空,出真成果,見真成效。總體上主要從以下四個方面展開:

(一)在工礦企業,要重點開展“小指標、小革新、小發明”競賽,提

高羣眾經濟技術水平,促進我市工業振興發展。各企業尤其是規模以上企業,要通過民主參與、民主管理激發職工的主人翁意識,積極參與企業的生產管理。要堅持以人為本,從班組建設入手,引導職工圍繞產品、質量、成本、費用來開展活動,在改進工藝、提高效益、節能減排,推動戰略性新興產業加快發展等方面發揮作用。

(二)在窗口服務行業,側重開展“小建議、小品牌、小指標”競賽,全面提高城市服務功能,塑造萊蕪新形象。商貿、公交、運輸、衞生、旅遊、金融、郵政、聯通、移動、電信、水電氣等行業,要按照全面提高城市服務功能和塑造嶄新形象的目標,開展多層次的服務競賽,實現服務規範、服務知識、服務項目、服務功能的創新,並以培養和樹立一批具有同行業先進水平的“工人先鋒號”,帶動全市各窗口服務企業樹立職業形象,擦亮服務品牌,提升服務水平。

(三)在交通建設戰線,以重點工程競賽為龍頭,推進全市各項建設任務的順利進行。基本建設、交通建設等行業,要組織重點工程施工單位以保工程質量、保工程工期、保施工安全、創優質工程為主要內容,發動廣大職工積極開展“五小”競賽活動,推廣應用新材料、新技術、新工藝,引導企業不斷提高施工水平,奉獻精品工程。

(四)在大項目建設推進中,找準競賽切入點,以推進項目落地、達產為目標,推動全市經濟社會大發展。全市各級工會組織要組織動員廣大職工,以服務大項目建設為首要職責,在做好大項目的策劃編制、招商推介、項目建設和優化發展環境等重點工作方面,以“五小”競賽為抓手,發揮他們的聰明才智,全力推進大項目建設。以大項目建設的突破,實現全市跨越趕超的發展。

四、活動的階段安排

整個活動分為三個階段:

(一)動員部署階段(20xx年2月至3月)

各單位要從實際出發,制定本地區、本系統和本單位五小競賽活動規劃或實施方案,並於20xx年4月1日前報送市總工會經濟法律保障部。

(二)組織實施階段(20xx年4月至9月)

各單位要按照活動內容,服務大局,積極組織發動廣大職工結合各自實際,圍繞經濟結構戰略性調整這一主攻方向,以區域發展、產業振興、重點工程立功競賽為重點,廣泛開展形式多樣的“五小”競賽活動,爭創一流業績,在推動全市“奮起趕超、科學跨越”中擔當重任。

(三)檢查評比階段(20xx年10月至12月)

各單位要對照活動要求,進行自查總結,及時發現活動中湧現出的優秀職工技術創新成果,並積極向市勞動競賽委員會辦公室推薦。市勞動競賽委員會辦公室將對活動開展情況進行檢查,年底對推薦的優秀職工技術創新成果進行評比,授予成果持有人“萊蕪市職工創新能手”榮譽稱號,並從表現突出的先進個人中評選第一屆“萊蕪市十大金牌工人”;對活動中湧現的先進班組、車間、科室授予“萊蕪市工人先鋒號”。

五、幾點要求

(一)提高認識,精心組織。“五小”競賽活動,是全市職工認真貫徹落實全市“轉作風、提效率、優環境、保增長、促發展”和市第十三次黨代會及全市經濟工作會議精神,為建設“大萊蕪、強萊蕪、新萊蕪”建功立業的重要舉措,也是努力提高職工隊伍素質,增強擇業競爭能力的重要抓手。各單位要提高認識,把競賽活動作為今年全市各級工會組織的重要任務,統籌安排,落實專人,抓出成效,並在人力、物力、財力上給予保證和支持。

(二)加強宣傳,大造聲勢。要充分利用各種新聞媒介和宣傳工具,加大對活動的宣傳力度,特別是要大力宣傳在競賽活動中貢獻突出的集體和個人的先進事蹟,以激勵更多的職工投入到競賽活動中來,為搞好競賽活動營造濃厚的輿論氛圍。

(三)加強調研,搞好服務。全市各級工會組織和廣大工會幹部,要結合全市工會大走訪活動,深入基層,調查研究,及時瞭解活動開展情況,總結先進經驗,發現和解決存在的問題。要多為基層出主意,想辦法,對上及時反饋信息,彙報工作,對下加強分類指導,搞好服務,促進全市“五小”競賽活動健康發展。

競賽活動方案2022趣味競賽方案 篇9

一、活動背景:

在當今社會中,隨着電腦、打印機等設備的普及,需要人們動筆書寫的機會越來越少,許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象,許多人書寫的字體也很不規範,有時甚至難以辨識,這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利於華夏民族千年優秀文化的傳承。鑑於此種情況,國務院先後頒佈《國家通用語言文字規範化工作指導與使用手冊》等一系列規範標準推動規範漢字的使用。作為新時代的大學生,我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規範字,能寫“漂亮”字。

二、活動目的和意義:

通過比賽激發同學們對硬筆書法的興趣,使其重視自己的書寫質量,從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時,這也是繼承我國優良的文字文化傳統的活動,在豐富同學課餘文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞台。

三、活動時間與地點:

時間:20年月日(週末)19:00——20:00地點:學院報告廳或教室

四、參賽對象:

全校自願參加的同學;全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

五、活動開展:

1、宣傳階段(於活動正式舉辦前兩週開始宣傳工作)

(1)在學校內懸掛宣傳橫幅。(內容有比賽主題、參賽時間以及聯繫方式)

(2)通知其他各學院聯繫人,邀請他們選派選手參加比賽。

(3)在全校各相關QQ羣中發佈有關信息。

2、比賽形式和要求

(1)學生報名參加,參賽者要在規定日期內(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,否則無效。

(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,不得使用塗改工具,書寫工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。

(3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規範標準簡化漢字書寫,不得有錯字、別字,不得添字、漏字,不得塗改。

3、比賽評獎

(1)比賽結束後由學生會全體幹部共同評選獲勝者。

(2)本次比賽設一等獎2名,二等獎5名,三等獎6名,分別發放獎品。

(3)比賽結束之後製作宣傳板,將優秀作品公開展覽。附:評分標準:

1、內容(25分):要求書寫規範準確,不寫錯別字,若出現錯別字每字扣5分;

2、字體(45分):要求書寫字體規範、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格,間架結構合理,行筆流暢、力度適中;

3。卷面(30分):要求版面設計、佈局合理,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,儘量不做塗改,每塗改一處扣5分。六。經費預算:

1、活動宣傳:製作宣傳橫幅,預計50元。印製宣傳單,預計30元共:80元。

2、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預計200張共:40元

3、比賽獎品:預計500元

4、比賽之後進行公開展覽:展板製作預計150元

合計:770元

七、注意事項

1、活動準備期間應確保比賽所需用品完備,教室或是報告廳借用手續完成。

2、由於沒有提前報名,比賽時應多準備稿紙,以備不時只需。

3、大力度做好宣傳工作,使更多的同學參加到活動中來,使獲得更好的效果。

策劃人:孫正20__年1月28日

競賽活動方案2022趣味競賽方案 篇10

為進一步推動國小素質教育的發展,傳承我國文字文化,豐富同學們的課餘生活,給同學們一個展示自我的舞台,營造良好的校園文化環境。楊坡國小結合新課標精神和我校的工作計劃要求開展了“英語書寫比賽”活動,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養學生正確的書寫習慣,引導學生把英語寫得正確、端正、美觀。

活動中,各學區做好前期準備工作,先在全班範圍內自行組織英語書寫比賽,繼而每班選出參加全校比賽的6名同學。在這個過程中老師們都積極的準備,並在日常教學中對學生的寫字姿勢,握筆姿勢等有了進一步的要求和提高,10月30日相關組織人員在各個聯小及中心國小統一組織進行了現場書寫,在規定時間內完成寫字內容,整個過程在相關老師的協助下有序的進行。比賽作品由英語老師們統一在11月2日中心國小實驗室,以投票的方式按年級選出一、二等獎作品,其中四年級一等獎10人,二等獎20人,五六年級一等獎12人,二等獎24人。對於獲獎的學生給予物質和獎狀獎勵。

被選出的作品我們英語組計劃將作品進一步美化並拍成照片共享到各個聯小國小打印張貼展示!進一步發揮比賽的功效,達到書寫的高潮!

通過開展書法比賽活動,激發了同學們對書法的愛好和興趣,對老師們指導學生的書寫起到了很好的督促作用。特別是學生對於英語的書寫要求有了更深的認識,在以後的書寫中起到了很好的榜樣作用。

競賽活動方案2022趣味競賽方案 篇11

一、活動宗旨

安全工作,防範於未然,一旦發生安全事故,員工需要具備必要的應急救援知識來應對,及時地開展救援工作,將事故傷害減至最低。本活動的開展是為了進一步在員工範圍內普及應急救援知識以及安全生產教育知識,教育引導廣大員工認真學習遇到安全事故必要的自救知識,提高員工自護自救、逃生及救援的能力,營造良好的企業安全生產環境。

二、活動內容

以問答比賽和現場實操的方式進行。競賽內容主要包括《新安全生產法》、《新環保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自護自救等常識知識。

三、活動時間

初定6月1日,具體時間安排以比賽前發佈時間為準。

四、活動地點

待定

五、參加對象

要求各車間部門必須參加,每個車間或部門上報一支隊伍,為更有效地在車間普及安全知識,每部門5人蔘加,5人中要求2人為基層員工,具體人員名單由各車間部門進行內部選拔後報人事行政部。

六、知識競賽要求

鑑於安全生產事關重大,本着全員參與的原則,本次安全生產知識競賽要求各車間部門必須組隊參加,對於沒有按照要求參加的車間部門將對相應車間部門及管理人員做績效考核等級,計入部門或個人的年底績效考核。

七、獎勵方式

本次知識競賽設一等獎1名,獎金1000元+錦旗1支;二等獎1名,獎金800元+錦旗1支;三等獎1名,獎金500元+錦旗1支;知識競賽中,現場觀眾在互動環節答對問題的,可獲得精美禮品一份。

競賽活動方案2022趣味競賽方案 篇12

一、總體要求

通過組織“慶七一、學黨章”知識競賽這種生動活潑的形式,進一步深化“兩學一做”學習教育,使黨員幹部更加全面、準確、深入地學習、遵守、貫徹、維護黨章,進一步增強“做合格黨員、當幹事先鋒”的意識。

二、競賽內容

競賽內容以《中國共產黨章程》和黨史為主。

三、競賽形式

1、競賽採取現場知識擂台賽的形式。參賽隊以管區為單位組成,共八支隊伍,每隊4名隊員。

2、現場知識擂台賽採取必答題和搶答題兩種形式。

其中必答題2輪共64題(8個參賽隊中每位隊員必答2道題,每題10分),答對得分,答錯不扣分;搶答題10題(每題20分),答對得分,答錯扣分。

3、參賽隊隊號順序為1—8,由抓鬮決定。

各參賽隊的答題順序為1-4號選手(序號自己商定),必答題按1-8隊中1-4號選手的排列順序答題。

4、競賽開始,每隊基本分數為100分,在答題過程中,根據題目分值答對加相應分值,答錯減相應分值;必答題在20秒內,必須開始作答,否則扣相應分值;搶答題若超過20秒無人搶答則該題作廢。

四、參賽單位及人員

參賽隊以管區為單位組成,共八支隊伍,每隊4名隊員。參賽人員應有較高的政治素質和組織紀律觀念,儀表端莊大方,説普通話,語言表達準確明白。

五、獎項設置

知識競賽獎項按最後總分設置一等獎1個、二等獎2個和三等獎5個。

六、競賽要求

知識競賽要遵循公開、公正、公平的原則,努力使知識競賽活動成為黨員幹部樂於接受,喜於參與的活動,這次活動時間緊、任務重、要求高、難度大,各位組長要加強對本次活動的組織領導,把知識競賽活動與組織黨員學習、遵守、貫徹、維護黨章結合起來,與落實“兩學一做”專題教育常態化制度化結合起來。

競賽活動方案2022趣味競賽方案 篇13

一、勞動競賽指導思想:以落實公司提出的x年方針目標為根本,以抓好生產經營為主線,以競賽活動為載體,通過競賽活動的開展,進一步檢驗員工隊伍的素質,檢驗各部門的工作質量及業績,以競賽促生產、促安全、促管理、促效益、促發展,打造高端品牌,推進企業文化建設,為實現公司x年的奮鬥目標奠定堅實的基礎。

二、勞動競賽活動的主題:“保穩產,上質量、降消耗,為實現年產任務而奮鬥”

三、勞動競賽活動參與對象:公司各部門、各工段及全體員工

四、勞動競賽活動的必要性:

1、x年公司董事會提出全年生產,銷售收入12個億,實現利潤5個億的經營目標。除去30天的維修時間,月生產多晶硅任務是100噸。在時間緊、任務重的情況下,通過開展勞動競賽,進一步明確和細化各部門、各崗位在1100噸目標中應做的工作、承擔的責任,調動各部門、各崗位員工的工作積極性,形成齊抓共管,真抓實幹的工作熱潮。

2、在金融危機的影響下,國際太陽能光伏市場將會進一步萎縮;國際多晶硅廠擴產和國內新建多晶硅企業陸續投產,以及薄膜太陽能電池等替代產品的日益成熟,多晶硅市場競爭將會更加激烈。為在激烈的競爭中立於不敗之地,公司決定知道難而上,開展“保穩產,上質量、降消耗,為實現年產1100噸多晶硅任務而奮鬥”的勞動競賽活動,再次為完成川投集團今年生產經營目標發揮尖兵作用和主力軍作用。

五、勞動競賽活動的具體辦法

1、對產量、質量、物耗、設備、檢驗、技術、銷售、物資等生產經營指標能夠量化的部門,將本部門承擔的具體生產任務作為勞動競賽的主要內容,具體指標數值以計劃部下達的月度指標為準。

2、對工作任務不能量化的部門,將公司總經理辦公會下達或總經理佈置的重點工作或者本部門工作作為勞動競賽的主要內容,完成時限以總經理辦公會確定時限為準,或者按部門計劃安排為準。

3、安全環保、定置管理、物耗、成本作為全公司各部門(工段)共有的勞動競賽指標。

4、本次勞動競賽指標,重點是突出各部門在完成1100噸生產任務和與完成1100噸任務有緊密關聯的重要工作。各部門日常工作不作為勞動競賽內容。

5、多晶硅產量、質量、物耗、成本的競賽指標由計劃發展部提供月計劃作為依據。

6、各部門(工段)勞動競賽內容指標。

五、勞動競賽活動的評比辦法

1、生產經營指標。

(1)產量指標。以計劃發展部每月下達指標為準,完成下達計劃指標得滿分。若實際完成指標低於計劃指標10%不得分;低於10%以內的,每低於1%,扣減1分。若實際完成指標高於計劃指標,每高於1%,增加1分。

(2)產品質量。設立方向性指標(電子級)和考核性指標(太陽能級),①多晶硅產品質量合格率100%的,相關責任部門該項得滿分另加10分。②合格率在90%—99%之間,差一個百分點扣1分。③合格率<90%該項分扣完。

(3)單位產品的物耗。由技術中心提供標準,計劃發展部發佈競賽標準。

(4)產品成本。由財務部提供成本預算和成本競賽指標。

2、重點工作。按時按質完成重點工作得滿分。若實際完成時間超出規定期限5天以上不得分,超出時間5天以內,每超出1天扣2分。若提前1天,加1分,最多加5分。

3、安全環保指標。安全無小事,責任重於泰山。凡發生重大設備、環保、人身等安全事故的部門(工段)實行一票否決,取消評比資格。發生一般性安全事故扣3分。

4、勞動競賽指標完成情況實行月統計、季評比。

5、此次勞動競賽活動根據部門性質分為兩個競賽區域。生產經營指標能夠量化的部門(工段)為一個區域進行勞動競賽;承擔重點工作的其他部門為一個區域進行勞動競賽。每個區域分別評選前兩名,授予“紅旗集體”、“優勝集體”的稱號。

六、勞動競賽活動的獎勵辦法

1、獲得“紅旗集體”、“優勝集體”稱號的部門(工段)將作為以後評選公司“先進集體”“先進中層幹部”重要參考依據或者推薦對象。

2、公司設置勞動競賽專項獎勵基金。獎金來源:由公司自有資金列出專項作為獎勵基金。

3、勞動競賽獲得“紅旗集體”或者“優勝集體”的部門(工段)(完成當季度公司下達的生產經營指標或重點工作任務,且未發生重大人身、環保、設備等事故的),部門人均每季度獎勵(20xx)元。單位部門負責人、工段長、助理工段長、助理調度,獎勵標準為3000元、2600元、2400元、2200元。

4、勞動競賽達標部門可以對獎金進行二次分配。特別對那些工作認真,業績突出員工要予以拉大差距獎勵,體現“多勞多得,獎勤罰懶”“獎優罰劣”“鼓勵先進,激勵後進”的原則。

5、勞動競賽指標附後。

七、勞動競賽活動要求:

1、各部門要高度重視此次競賽活動,部門負責人要把競賽活動作為樹立部門形象,改進部門工作作風,技術練兵,提高員工業務素質和敬業精神的契機來認真抓好抓實勞動競賽活動。

2、認真評比,嚴格逗硬。以競賽促生產、促安全、促管理、促效益、促發展,在活動中力爭實現“保穩產,上質量、降消耗,為實現年產1100噸多晶硅任務而奮鬥”的任務。

3、真抓實幹,不流於形式,不走過場,促進公司順利完成董事會下達全年生產經營目標任務。

八、勞動競賽活動的組織領導機構

公司成立勞動競賽活動領導小組。

組 長:

副 組 長:

組 員:

競賽活動領導小組下設辦公室。

成 員:

辦公室主任

辦公室工作由公司工會和計劃發展部牽頭,負責勞動競賽活動的指標分解、完成情況、檢查和名次評比等工作。

九、勞動競賽的時間

從今年二季度開始,其中二季度以4月份生產經營和重點工作作為評比依據,三季度、四季度以當季三個月評分作為評比依據。

公司號召全體員工,要以此次活動為契機,攻堅克難,團結協作,發揚“勇為人先,再立新功”拼搏的精神,爭取“保穩產,上質量、降消耗,”為實現公司年產任務而奮鬥,為xx集團全面完成全年生產經營目標勇挑大樑。

競賽活動方案2022趣味競賽方案 篇14

(一)活動背景及意義

隨着本學期社團內部招新塵埃落定,新勢力籃球社又迎來一批新生力量。新社員剛加入不久,社員與社員間不太熟悉,為了增進彼此的瞭解,為以後共同工作奠定良好基礎,也為了讓新成員能儘快融入集體,及加強部門間的溝通交流。徐州師範大學新勢力籃球社精心策劃了本次投籃比賽。本次活動將有效促進徐州大學新勢力籃球社的凝聚力,並且必將為以後內部更好地合作打下堅實的基礎,為今後提高我們的工作效率,更好地為社團服務提供保障。同樣,在提高全校籃球水平的同時,讓同學們以飽滿的精神投入到學習生活中去,更好的促進同學們的團結和友誼。倡導快樂體育運動;讓學生在走出教室,享受陽光與體育的樂趣展現高校學生風采;增進學生友誼,豐富學生文體生活。

我們相信,通過我們的努力,本次活動一定能夠達到預期的目的。

(二) 活動整體方案

活動時間:12月1日

活動地點:徐州師範大學籃球場

活動主辦:徐州師範大學新勢力籃球社

活動承辦:新勢力籃球社

活動參與:新勢力籃球社成員 徐州師範大學在校學生

活動主題:新勢力籃球社投籃比賽

活動目的:

(1)通過本次活動,讓新加入學社聯的成員儘快融入整體。

(2)加強部門間的交流,為今後部門間更好地合作打下基礎。

(3)提升社團的合作效率,以便更好地為社團提供服務。

(4)在活動中進一步提升社團的影響力,併為其他社團今後的活動提供典範。

活動具體形式: 本次比賽可以以個人形式及團隊形式參加。

個人賽制:

規則:

(1)從持球者出手投籃時開始計時;

(2)可跳投也可原地投籃,記錄規定時間內總的投中次數。投中最多者為優勝者。

(3)如果出現投中個數相同時,將會進行加賽,直至決出優勝者。

男生:1、一分鐘內三分球 2、繞障礙上籃 3、機動跳投

三分投籃: 設置固定的投籃點,沿三分線設定且計時投籃。在規定時間內,計算其命中率,投中一球計一分,命中多者為優勝者。

繞障礙上籃:在三分線及三分線的周圍設立障礙,參賽者需根據一定的路線,繞過障礙,最後帶球上籃。在規定時間內,完成帶球和上籃動作的參賽者,命中多者為優勝者。

機動跳投:在規定時間內,參賽者需接球且跳投。(參賽者需不停的跑動)

女生:1、罰球線正面投球 2、繞繞障礙上籃 3、三步上籃

罰球線正面投球:在規定時間內,計算其命中率,投中一球計一分,命中多者為優勝者。

繞障礙上籃:在三分線及三分線的周圍設立障礙,參賽者需根據一定的路線,繞過障礙,最後帶球上籃。在規定時間內,完成帶球和上籃的參賽者中,命中多者為優勝者。

三步上籃:參賽者需在規定時間內完成規定動作,且命中多者為優勝者。

團隊賽制:

團隊成員以三人形式參加,三分鐘投籃。

規則:

(1)從持球者出手投籃時開始計時;

(2)可跳投也可原地投籃,記錄規定時間內總的投中次數。

(3)三人輪流上場投籃,每人一分鐘。投中最多的團隊為優勝隊。

(4)如果出現平局,將會進行加賽,直至決出優勝隊。

投籃比球具體規則

一、 場地:

標準的半個籃球場地(14_15米)。

二、 工作人員及其職責

1、設1名裁判員和2名記錄員。其中一名記錄員負責記分,另一名負責技術統計。

2、裁判員是比賽中的宣判和終決的人員,負責在記錄表上簽字,兼管計20秒違例。

3、記錄員記錄每位參賽者累計的分數,並按規則要求宣佈參賽者的比賽結果。

三、 規則

1、各隊應提前10分鐘到場,遲到15分鐘做自動棄權處理(特殊情況除外)

2、如出現違反體育道德或技術犯規,打架、鬥毆及毆打裁判,取消比賽資格。

3、比賽倡議友誼第一,比賽第二。避免傷害他人同時保護好自己,若有不和氣事故由當事人或所屬單位負責。

4、本策劃書有未詳盡之處,比賽細則請參照競賽規則。

競賽活動方案2022趣味競賽方案 篇15

一、活動主題

與好書為友最是書香能致遠

二、參賽對象

我校三至六年級全體學生。

三、競賽實施程序

(一)預賽

1、4月份為預賽階段,由各年段、班自行命題、自行組織。決賽題目由教科室統一命題。

2、各班語文老師必須在4月30日前將決賽報名表以及指導教師上報教科室。(見附表)

(二)決賽

1、名額分配

各年段每班選3名學生進行現場作文。

2、時間和地點

決賽時間(初定):五月中旬

寫作時間11:50—13:00共70分鐘

決賽地點:校多媒體教室

四、答卷

參賽選手必須遵守競賽規則,答卷前將自己的姓名、年段、班級寫在指定位置,必須用黑色水筆或鋼筆。比賽用紙由教科室統一提供。作文中不得出現班級及本人真實姓名,可用_代替。

五、評卷

由教科室組織教師組成評委會進行評審。

六、獎勵表彰

中高年段分別設一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名

七、要求

1、各年段、各班要高度重視本次競賽活動,積極指導學生參加。

2、本次活動時間較緊,希抓緊時間輔導。