幼兒園小班端午節主題活動方案(通用13篇)

幼兒園小班端午節主題活動方案 篇1

設計意圖

幼兒園小班端午節主題活動方案(通用13篇)

大家都知道農曆五月初五是端午節,端午節又稱端陽節、午日節五月節等,雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的,端午節是我國二千多年的舊俗。每到這一天,家家户户都懸掛鍾馗像,掛艾葉菖蒲、塞龍舟、吃粽子等,其中端午節吃粽子,更是常見的傳統習俗。為了讓幼兒瞭解這一傳統的節日,我設計了此活動,讓幼兒感受節日的氣氛的同時,還學習用彩泥做出不同形狀的粽子。

活動名稱

端午節的粽子

活動目標

1、知道粽子有不同種類、形狀。

2、學習用搓、捏、壓、團,做出不同形狀的粽子。

3、體驗中國民族節日的快樂。

活動過程

一、以提問的形式引出話題,激發幼兒的興趣。

——什麼節日要吃粽子?

——你們吃過什麼樣的粽子?

——粽子是從哪裏來的?

——為什麼端午節要吃粽子呢?

二、幼兒學“包”粽子。

——今天,我們用彩泥來做粽子好嗎?怎麼做呢?

1、幼兒觀察討論做粽子的步驟。

2、幼兒用彩泥自由的搓、捏、壓、團,做出不同形狀的粽子。

3、嘗試用繩子捆綁粽子。

三、幼兒製作粽子,教師巡迴指導。

四、分享,欣賞作品。

1、請幼兒介紹一下自己製作的粽子。

2、感受節日帶來的氣氛。

活動反思

活動在幼兒的談話中拉開序幕,幼兒興致勃勃地討論自己見過的粽子,到請幼兒動手做粽子時,幼兒都躍躍欲試,用彩泥做出自己喜歡的粽子,活動室裏洋溢着一片歡笑!幼兒不在乎最後的結果,而注重的是活動的過程,但是可能由於示範做粽子的步驟沒有講清楚,以至於有的幼兒做出來的粽子不太像,還有就是給粽子綁繩子對幼兒來講比較難。

幼兒園小班端午節主題活動方案 篇2

活動設計意圖

又到了一年一度的中國傳統節日——端午節,為了體驗中國民間節日特有的韻味,初步瞭解節日的習俗、瞭解端午節的風俗民情,感受中國的社會文化,我們商討設計了本次活動。

活動目標

1、會説“端午節”的名稱,知道端午節是中國的傳統節日。

2、樂於參加包粽子、制香包等活動,體驗節日的快樂。

活動準備

端午節的故事;

做香包的材料:香料、布等;

包粽子的糯米、葦葉;

活動過程

一、主持人出示圖片,講述端午節和來歷的故事,讓幼兒初步瞭解故事中的人物、事情和相關物品。

1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三稜角式的粽子,煮熟食用。據説屈原投江後,人們為不讓魚類吃掉其屍體,故向江內投之以粽子。習俗相沿,變成了人吃粽子,後又帶上了時令色彩。

2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋裏縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅邪避瘟。

3、給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。後有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流裏,使其順水漂走。傳説這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”,能去災、辟邪、保護兒童。

二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節的食品

三、親子共制香包

1、幼兒與家長一起製作香包

2、幼兒相互贈送香包,大膽向同伴説一句祝福的話。

四、活動結束。

在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節日快樂,閤家幸福!

幼兒園小班端午節主題活動方案 篇3

一、活動目標

1、瞭解端午的來歷和習俗,如:吃粽子、插艾草、划龍舟。

2、瞭解粽子的各種口味。

3、樂於參與端午節的活動。

4、知道端午節是幾月幾號。

二、活動準備

插艾草、划龍舟的圖片,各種粽子圖片。

三、活動過程

(一)出示划龍舟的圖片,引出活動主題。

出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的人在幹什麼嗎?什麼節日人們會舉行划龍舟比賽呢?(讓幼兒知道是端午節。)

(二)瞭解端午節的來歷與習俗。

1、你們知道端午節是怎麼來的嗎?

2、請幼兒説一説。

3、講述屈原的故事,讓幼兒瞭解端午的由來:端午為什麼要划龍舟呢?老師講述划龍舟的來歷。

4、展示艾草圖片,讓幼兒初步瞭解插艾草的原因:你們知道端午節除了吃粽子、划龍舟之外,還有什麼風俗習慣嗎?

5、帶領幼兒學習簡單的端午兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,划龍舟呀真熱鬧。

四、結束活動

表揚上課認真的幼兒。

幼兒園小班端午節主題活動方案 篇4

活動主題:

粽愛端午

時間:

20_年6月2日17:30——21:00

地點:

3號報告廳

主辦單位:

_數學與應用數學班

活動目的:

端午節是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進一步瞭解端午節的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對於端午以及其他中華民族傳統節日的認識,給端午增光添彩。

活動特點:

活動生動有趣,可以調動大家的積極性,溶愛國情、師生情、友情於一體。表達對我傳統節日的熱愛與支持,祝願大家節日快樂。

活動形式及內容:

一、辦一期有關端午節的展板,普及宣傳端午知識。

二、舉辦包粽子比賽,做香袋比賽,學生可自願參加。

三、舉辦歡慶端午的晚會,演出節目由學生報名參加,經篩選登記錄用後方可上演,形式不限。晚會主要是文藝節目,可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅,也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄象,來記錄這一時刻,晚會結束後,相關文藝內容可以編輯成冊,在系刊上發表。

創意闡述:

1、特色統一性:端午活動積極有趣,包粽子、做香袋比賽源於端午節吃粽子,佩香袋的習俗,遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限,歌曲,舞蹈,朗誦,相聲小品,樂器演奏等均納為主題,內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現我國傳統節日的節日氣氛。

2、加強互動性:包粽子,做香袋活動具有節日意義,由學生自願參加,主動動手,活動互動性強。晚會以節目單為主,先報上固定的節目和表演者,晚會上穿插幾個互動性節目,如端午小知識有獎問答,端午故事奇緣話等。

3、擴大參與性:邀請一些知名人士參加,比如:老師、學生會幹部、班組長、友人,也就是特邀嘉賓。

4、豐富欣賞性:所有節目的篩選將本着自願、公平、公正的原則進行,參與比賽的同學可自願上台,調動活動氣氛。參與節目者和節目單要經過嚴密的審核,固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生,都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

幼兒園小班端午節主題活動方案 篇5

一、活動主題

“青年置業——小户型當家”-報看房團暨濃情端午,“粽”享未來。

二、活動時間

-年-月-日

三、活動對象

1、-報報名客户(200人左右,分為兩批)。

2、現場來訪客户。

3、前期來訪來電客户(置業顧問回訪邀請)。

四、活動內容

(一)線上部分:(-報宣傳)

1、活動前期的新聞預報和參與讀者的諮詢、報名。

2、-月-日的特刊釋放,主要內容包括關於小户型的新聞報道和房地產開發企業小户型展示的形象廣告。

(二)線下部分:(-報北線看房直通車)

組織讀者參與專門針對小户型的看樓直通車活動。

(三)現場活動:(濃情端午,“粽”享未來)

目的:以端午節為噱頭,結合華商報看房團的到場,通過現場客户參與性小活動,並以贈送小禮品形式給客户利益點,使看房團及來訪客户願意長時間停留在銷售中心,營造現場銷售氣氛。

形式:

1、-報看房團客户及端午期間來訪客户在銷售中心登記個人信息,即可領取端午節精美禮品一份(如粽子等)。

2、購買端午荷包製作材料,邀請荷包製作老師,現場給客户製作荷包,客户更可親手DIY端午小荷包。

3、外場接待,在邀請荷包製作老師現場教客户DIY荷包的同時,做茶藝表演,同時會有演繹四人組配合表演現場彈奏古典音樂,讓客户親身體驗高雅的茶文化,品評幽香茶味。

4、現場提供冷飲、冰激凌、爆米花,給客户帶來涼爽夏季的感覺。

5、在-超市門口請2個環保大使派發環保袋,環保袋內裝宣傳資料,樹立-樓盤的公眾形象。

幼兒園小班端午節主題活動方案 篇6

為了傳承中華民族優秀文化傳統,營造端午節文化氛圍,依照市、區文明辦有關文件要求,在我校廣泛開展"我們的節日——端午"主題活動,特制定本方案。

一、活動主題

"我們的節日——端午"

二、指導思想

以回顧端午淵源為契機,以突出傳統習俗為特徵,以增強民俗體驗為重點,把愛國主義教育貫穿"我們的節日——端午"主題活動的始終,通過組織開展校園文化活動,挖掘傳統節日的深厚文化內涵,引導國小生在活動中接受愛國主義教育,增進愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。

三、活動時間

20_年5月20日―6月3日

四、活動內容

1.以"我們的節日——端午"為主題,開展經典誦讀活動。兒童節與端午節兩個節日較接近,結合六一"悦讀生香,童夢飛揚主題隊日活動,穿插誦讀關於端午習俗的詩歌,讓廣大學生在誦讀中瞭解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。

2.以"走近端午"為主題製作一份節日小報,能反映端午的.習俗,反映自己的心聲、生活的體驗。

3.以"我們的節日——端午"為主題,開展主題班會,組織學生説説相關的知識。

幼兒園小班端午節主題活動方案 篇7

一年一度的端午節又要到了,在這個傳統的節日裏,興的莫過於天真活潑的孩子們了。為深入挖掘民族傳統節日所藴含的豐富教育資源,大力弘揚民族精神和時代精神,傳承中華民族優良傳統和革命傳統,按照中央、省、市、區文明辦的部署,現就組織開展“我們的節日端午節”主題活動,制定方案如下:

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀,以社會主義核心價值體系建設為根本,充分挖掘端午節的深厚文化內涵,廣泛開展各種主題活動,引導師生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高科學意識,促進人與自然和諧相處。

二、活動目的

1、瞭解端午節的起源、文化以及節日風俗習慣。

2、感受中國文化節日的特點,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。

3、理解中國傳統節日中所藴涵的文化內涵,增強節日文化理念,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

三、活動主題

育傳統美德,揚愛國之心

四、領導小組

組長:__

副組長:__

組員:__

五、活動內容

(一)以“我們的節日端午節”為主題,廣泛開展愛國主義教育活動。在全校開展民俗知識教育活動,在升旗儀式中開展相關主題的國旗下講話,在學生中開展端午節手抄報競賽,引導廣大師生感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。

(二)開展“與媽媽共同包粽子”等活動,共同體驗中國傳統文化瑰寶。端午節是中國的傳統節日,説到端午不能不提粽子,粽子儼然已經成為端午節的代表。在端午佳節,和家人一起親手將滿滿的祝福與美好的希望包進粽子裏,可以增加孩子和家長對中國傳統文化的瞭解和認知感,培養親子感情。

六、活動過程

第一步:準備階段(6月4日——6月9日)

作為中國重要的傳統節日之一,端午節有其獨特的由來傳説和習俗活動,因此瞭解端午節藴含的相關知識,這是端午節主題活動的首要內容。全體同學要在班主任老師的帶領下,通過各種途徑尋找端午節的相關資料,開設國旗下專題講話,讓學生去認識和了解端午節,對端午節的來源、傳説故事、習俗活動都能瞭如指掌。

第二步:實施階段(6月11日――6月15日)

1、學生製作手抄報。(責任人:班主任)

通過製作手抄報,使對端午節的來源、傳説故事、習俗活動都能瞭如指掌,爭取更多的隊員成為端午節知識的“小專家”。

2、國旗下的講話。

主題:端午節,人類獨特的文化記憶

主講人:__

3、開展端午實踐活動:“與媽媽共同包粽子”活動。

在臨近端午節期間,各班主任老師佈置學生與家人共同包粽子、做香囊,並寫一篇日記,在班隊課上與全班學生進行交流。

幼兒園小班端午節主題活動方案 篇8

一、活動目標

1. 願意參加美術活動,對畫龍舟感興趣。

2. 知道划龍舟是端午節的傳統習俗。

3. 用水平線、垂直線、斜線、波浪線螺旋線和弧線裝飾龍舟。

二、活動準備

1.知識經驗準備:幼兒看過龍舟的形象。

2.物質材料準備:龍舟的各種形象圖片、油畫棒、勾線筆、彩色紙

三、活動過程

1.請幼兒欣賞龍舟的形象圖片,觀察龍舟的外形特徵,討論龍舟的畫法。

(1)觀察龍舟的外形,並嘗試表現。

教師:龍舟是什麼樣子的(像大月牙形)?請你用手指畫一畫。

(2)重點討論龍舟上刻畫的圖案的畫法。

教師:龍舟上刻畫的圖案是什麼樣子的?怎麼樣才能畫出美麗的感覺?

(3)經過討論後,教師示範用線描畫的手法表現龍舟。

教師:剛才有的小朋友説了,可以用很多線來表示。現在請你們來試一試,怎樣畫龍舟比較好呢?

2.請幼兒用線描畫的手法表現龍舟。

(1)請幼兒用白紙上先畫出龍舟的基本形。

教師:小朋友們來看一看,這幅畫上有水,龍舟都去哪裏了呢?請你們把龍舟畫出來吧。

(2)請幼兒用線描畫的手法表現龍舟上刻的精美的線條圖案。提醒幼兒,線條可以豐富些並略有疏密變化。

教師:畫的線可以是各種樣子的,有的地方可以多畫些,有的地方可以少畫些,這樣會更好看的。

(3)請畫好龍舟的幼兒,可以在四周添畫些其他的東西,如,天空的小鳥等等。

教師:畫好小鳥的小朋友,可以想想龍舟上面還會有什麼,再添畫些其他的東西。

3.展示作品,互相欣賞、評價。

4.延伸活動 :

親子游戲:吃粽子。

遊戲規則:將參與活動的家長和幼兒平均分成兩組(A組和B組)。每一次遊戲請A組兩位家長和兩位幼兒參賽。遊戲開始前,A組兩位幼兒站在左邊,B組幼兒站在右邊,兩組幼兒面對面站好。參賽家長(A組和B組各一人)腰上綁着彈簧繩。教師發令後,所有參賽家長努力向自己一組的幼兒方向前進,吃本組幼兒手上的粽子。兩個粽子先吃完粽子的一組獲勝。

遊戲提醒:遊戲可以多進行幾輪,最終贏的次數多的一組獲勝。老師在安排參賽人員的時候要確保每一位幼兒都有參與其中。提醒幼兒不要超過地上畫的線。

幼兒園小班端午節主題活動方案 篇9

活動目標:

1、知道賽龍舟是端午節的一種風俗習慣,感受競賽活動的熱鬧氣氛。

活動準備:

瞭解本地舉辦“賽龍舟”的活動情況。

活動建議:

1、與組織“賽龍舟”活動的有關單位聯繫,確定參觀地點及時間。

2、請家長帶幼兒前往參觀,觀察龍舟的外形特徵及賽龍舟時人們的動作表現,感受競賽的熱烈氣氛。

3、引導幼兒交流賽龍舟的場面以及自己觀看賽龍舟時的心情和感受。

活動四:美麗的龍舟(藝術)

活動目標:

1、嘗試運用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。

2、樂意和同伴共同協商,分工裝飾龍舟,體驗合作成功的快樂。

活動準備:

幼兒有參觀賽龍舟活動的相關經驗。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。

活動過程:

1、觀察端午節龍舟比賽的照片,回憶龍舟的外形特徵,激發裝飾龍舟的興趣。

指導語:你看到的龍舟是什麼樣的?上面有什麼?

2、觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發合作裝飾的興趣。

指導語:

①龍舟上缺少什麼?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?

②你準備裝飾龍舟的哪一部分?用什麼方法?需要什麼材料?

3、分組協商、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況,並對有困難的幼兒進行指導。)

4、舉辦“美麗的龍舟展”,體驗合作成功的快樂。

幼兒園小班端午節主題活動方案 篇10

一、活動背景:

夏曆五月初五是中國的傳統節日------端午節。 端 字有 初始 的意思,因此 端五 就是 初五 。而按照曆法五月正是 午 月,因此 端五也就漸漸演變成了現在的 端午 。《燕京歲時記》記載: 初五為五月單五,蓋端字之轉音也。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。

二、活動主題:

我的端午,我做主,給自己一個端午節最棒的禮物

三、活動日期:

6月19日,也就是農曆五月初四。

四、活動地點:

貴州大學北區中山園

五、活動目的:

六、活動內容:

1. 瞭解端午節的由來(用展板展示於活動場地)

(1)端午節的來歷;

(2)端午節的節日意義;

(3)全國各地或國外的端午節習俗;

2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:

(1)、 將粽葉折成漏斗形

(2)、在漏斗形的粽葉裏放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

(3)、 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

(4)、 將粽葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

(5)、 蒸煮。

具體流程:

(1)前期準備:聯繫或委會,借來鍋和爐子,並準備好包粽子所需材料;

(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子,每個人只限一個。

七、注意事項

1、端午節所需資料必須提前做好準備;

2、為確保活動順利有序的進行,活動前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區);

3、登記時要注意,將名字和粽子固定在一起時要注意:

(1)名字不能弄混;

(2)名字固定的方式,最好用長線把名字綁定在粽子上,煮的時候名字剩在鍋外面,不能沾水。

4、取粽子時人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名字進行分類,按漢語拼音排序(A區、B區、C區........),組織人員到相應區域領取;

5、參與人員不限。

幼兒園小班端午節主題活動方案 篇11

“我們的節日·端午節”主題活動的實施方案背景:

端午節是中華民族古老的傳統文化節日之一,賽龍舟、吃粽子、掛艾草、佩香囊等習俗已成為端午節的標誌被傳承下來。在民俗文化領域,中國民眾把這些習俗與紀念屈原聯繫在一起。該節已於20__年入選世界“人類非物質文化遺產代表作名錄”,成為中國首個入選世界非遺的節日。

一、活動主題:

弘揚傳統文化·情繫濃情端午

二、活動目的與意義:為了熱烈慶祝“端午節”的到來,繼承文化遺產,弘揚民族精神,豐富社區居民文化生活,結合社區教育普及“端午節”由來和淵源,__將在__廣場上舉辦一次大型的“端午民俗活動”大型廣場文化活動。

三、主辦單位:

承辦單位:

四、活動時間、地點、參與人員

活動時間:5月30日,上午9:30--11:30(如有天氣變化,延期舉行)

活動地點:

參加人員:

五、活動內容:

1、端午民俗文化展示

(1)端午節的簡介

端午節是中國重大傳統節日,端是"開端"、"初"的意思,初五可以稱為端五,與春節、清明節、中秋節並稱為中國漢族的四大傳統節日。端午節於20__年5月20日被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄,20__年被確立為國家法定節假日。

(2)端午節的來歷。

關於端午節的來歷,時至今日至少有四、五種説法,諸如:紀念屈原説;吳越民族圖騰祭説;起於三代夏至節説;惡月惡日驅避説,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原説。在民俗文化領域,我國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯繫起來。傳説屈原投江以後,當地人民傷其死,便駕舟奮力營救,因有競渡風俗;又説人們常放食品到水中致祭屈原,但多為蛟龍所食,後因屈原的提示才用楝樹葉包飯,外纏彩絲,做成後來的粽子樣。

(3)端午節的習俗

端午節的習俗主要有:吃粽子於門上插艾或菖蒲驅邪,系長命縷,飲雄黃酒或以之消毒,賽龍舟等等。粽子又叫“角黍”、“筒粽”,前者是由於形狀有稜角、內裹粘米而得名,後者顧名思義大概是用竹筒盛米煮成。端午節吃粽子,在魏晉時代已經很盛行。這種食品是在每年端午和夏至兩個節日裏食用。通過以上知識的宣傳,讓人們更進一步瞭解端午,普及端午節的起源和節日習俗及傳承端午節的文化將是社區教育的主要環節之一。

2、包粽子比賽

每逢端午,吃粽子、佩香囊,賽龍舟都是節日裏不可或缺的習俗,

為了營造濃厚的節日氛圍,更好的傳承包粽習俗,蓮新街道養老助殘關愛驛站特設立“情繫端午·粽葉飄香”人人來包粽體驗區,讓前來參與活動人們有機會品嚐到自己包的粽子。

3、舞蹈表演為慶祝端午節的到來,營造節日歡樂氛圍,我們不僅將給大家體驗包粽子的機會,而且也會給大家送上一場精彩的視聽盛宴,活動現場特邀到“銀河藝術團”將為各位來賓帶來美輪美奐的舞蹈,悦耳動聽的歌曲等等節目。

4、串珠編織

為增加節日氛圍,讓社區居民進一步認識和了解手工串珠編織,培養社區居民對手工的興趣,為生活增添文化味,中心“銀杏樹”項目手工專業老師現場與居民共同進行端午節粽子的手工編織,並現場展示部分手工作品。

5、慰問活動

為了讓轄區失獨家庭、困難黨員、低保户、殘疾人過上一個祥和、快樂的端午節,工作人員將他們親手製作的粽子分別對5位長者通老人進行了慰問。在慰問過程中,不僅送去了粽子,同時也送去了節日的問候,並感受到了社會的關愛。

六、活動宣傳

為確保活動取得的良好成效,達到預計成效,活動開展前將通過海報宣傳對活動進行宣傳和推廣,同時通過長者通呼援中心平台,向老年人發送短信,邀請他們前來參與。

七、活動預算

八、活動諮詢熱線:

九、未盡事宜另行通知。

幼兒園小班端午節主題活動方案 篇12

一、主辦單位:克拉瑪依市旅遊局、克拉瑪依區人民政府

二、承辦單位:克拉瑪依區旅遊局、衞生局、工商局、熟食品加工基地

三、協辦單位:星光燦爛慶典演藝策劃中心(以下簡稱《星光燦爛》)

四、活動時間: --年6月2日至21日(活動內含:美食團、網絡票選、現場評比環節)

五、現場比賽地點:世紀公園停車場旁遊客服務中心後方

六、活動宗旨:挖掘油城美食文化,聚合美食資源優勢,打造克拉瑪依美食品牌,推動克拉瑪依旅遊餐飲發展。

七、比賽方法:

比賽遵循“公開、公平、公正”的.原則,採取企業自願報名,通過媒體、網絡、專家、美食團大眾評審評比的方式。

八、比賽日程安排:

社會動員:5月21日,由《星光燦爛》負責向餐飲行業發佈開展涼皮子大賽活動的信息,動員個體工商户、餐飲企業積極報名參展參賽。

美食團部分:6月2日開始,《星光燦爛》通過克拉瑪依各qq羣、克拉瑪依網強市論壇及克拉瑪依各界市民招募美食團成員,聯絡克拉瑪依區積極報名參加涼皮子大賽的商户,並由投票選出前15家左右的商户,至六月中旬前進行5到6期美食團活動。每期限定20人以內在約定地點集合,抽籤決定前往克拉瑪依區內兩家涼皮子店進行美食品嚐。每次品嚐完一家之後做集體投票,一人在一個商家可以投一次票。商家滿分20分。本部分得分佔總成績的20%。(美食團參與者報名要攜帶身份證件,並在每次評選結束後統計名單並公佈),美食團活動每次參與都會抽出幸運參與者分別獲得城投文化傳媒電影票及其他物質獎勵!美食團報名方式:

網絡評比:6月8日開始為期10天的網絡投票評選,將確定參賽的企業在網絡中發動廣大市民積極參與評選。對評選結果進行彙總統計並排出名次。《星光燦爛》將全部票數進行彙總。比如,獲得6%選票,則在總決賽中獲得6分加分。超過30%按照30分計算。網絡投票如發現有作弊現象,則取消網絡投票分數。本部分得分佔總成績的30%。(網絡評比過程中,每天會抽取幸運投票獎勵,詳細情況請及時關注網絡投票帖!)

現場評比:

如無極端天氣出現,則在6月22日,成立混合評審組,專業評審代表及大眾評審代表宣誓之後對參賽商家進行實地評選(活動地點:世紀公園停車場旁遊客服務中心後方),專業評審組具體成員組成為:具有專業評委資質5人,主持人現場隨機邀請的市民5人共同組成評判團,品嚐迷你涼皮子並進行打分。此成績將佔總成績的50%。

特價涼皮:

6月22日參加比賽的涼皮子商家必須承諾,比賽當日結束之後為配合端午節美食展示活動,比賽結束後繼續展示,並向遊客提供不少於100份1元特價涼皮子供遊客品嚐。

九、獎項設置:

比賽設置:克拉瑪依區涼皮子大王獎5名,克拉瑪依區--涼皮子大王比賽入圍獎10名。

另外,現場評比期間,主持人將對參與美食團的熱心參與者進行現場抽獎。設置一等獎一名(1500元至--元左右獎品)、二等獎3名(300元左右的獎品)、三等獎5名(100元左右的獎品)。倒序抽獎。商家已經全部落實

十、頒獎議程:

1、專家評判團代表講話;

2、主持人宣佈比賽各階段的結果;

3、專家評委對獲獎商家進行點評,同時宣佈活動最終結果;

4.現場頒獎,並抽出羣眾參與大獎。

幼兒園小班端午節主題活動方案 篇13

一、營銷主題

端午節“夏日新選擇,感受0°C”。

二、工作思路

以兩節日為工作核心,全力做好節日特色銷售,推出2期特價商品促銷。

三、銷售指標

6月份計劃完成-萬元,力爭完成-萬元。

四、具體節日

1、-月-日——-節。

2、端午節-月-日。

3、-節-月-日。

五、營銷工作具體安排

全力抓好2個節日的營銷活動。

第一階段:端午節促銷。

促銷主題:端午特賣情繫萬家。

促銷時間:-月-日——-日。

具體安排:

1、DM海報商品90種,海報印刷3000份。

一層食品40—50種。

商品談判範圍:端午特色商品,應季商品,(敏感商品要求不少於10種)。

二層百貨30—40種。

商品談判範圍:夏涼應季用品,清潔防曬(敏感商品要求不少於8種)

三層服裝10—20種。

要求各採購-月-日(星期五)中午12:00以前將特價商品明細交企劃部排版製作海報,按期未完成將以工作失誤進行相應考核。

2、促銷活動。

主題:情濃端午粽香(縱享)快樂。

時間:-月-日。

促銷活動:一次性購物50元以上,憑單張購物小票,可參加本店舉辦的“情濃端午粽香(縱享)快樂”包粽子活動,在規定時間內包多少送多少。(詳情參見店外明示)。