幼兒園愛牙日活動方案 篇1
一、活動目標
1. 幼兒瞭解自己的牙齒並知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
2. 幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。
二、活動準備
1. 教師帶領孩子們佈置愛牙日主題環境,讓幼兒瞭解愛牙日的來歷。
2. 請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報瞭解愛牙日的相關信息,為孩子準備好牙具,寫上姓名,帶來幼兒園。
3. 幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
三、活動程序
介紹牙齒的作用——牙醫指導怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結。
四、活動形式
討論交流、操作體驗活動。
五、活動過程
一) 活動前討論:
1.你知道牙齒的作用嗎?
2.小朋友的牙齒為什麼會掉下來?
3. 在換牙的時候要注意什麼?
二) 請專業牙科醫生為小朋友上課。
1. 牙齒的作用:
1)咀嚼 。
2)幫助發音 。
3)保持面部的協調美觀。
4)有利於恆牙的萌出及恆牙列的形成 。
2. 不好的習慣:吃手指、咬異物、經常吃甜、糯、軟、粘的東西。
3. 換牙期要注意什麼:
1)多咬硬物。
2)少吃甜食,多吃穀物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。
3)吃東西時做到雙側咀嚼。
4)改掉不良的習慣(如:舌習慣、脣習慣、口呼吸)。
5)白天不可過渡瘋玩,這樣容易導致緊張,引起夜磨牙、深覆合。
4. 保護牙齒
1)牙刷的使用——用短毛牙刷,儘量不要用電動牙刷。由於細菌會在牙刷上滋生,所以建議牙刷要1個月換一次。
2)牙膏的使用——使用兒童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙過程中不能吞嚥牙膏。
3)刷牙的方法:
①刷牙順序是先刷外面,再刷咬合面,最後刷裏面。 ②先左後右,先上後下,先外后里,按着順序裏裏外外刷乾淨。
③每個部位要重複刷8~10次,全口牙刷乾淨需3分鐘。
4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示範正確漱口方法
5)定期去醫院檢查。
三) 幼兒跟着牙醫一起學習正確的刷牙方法:
1)利用牙齒模型示範講解正確的刷牙的順序及方法
2)學念兒歌《我會刷牙》
3)幼兒手拿牙刷,邊念兒歌,邊練習刷牙。
四)課後請牙醫為每位孩子檢查牙齒。
六、活動結束
一)教師和孩子交流總結牙醫講課後的感受,並複習愛牙、護牙知識。
二)與孩子分享愛牙活動所收穫的快樂。
七、活動總結
活動採用了討論交流、實物觀察、親身體驗、瞭解原因、表述總結等方式,讓幼兒多方面地瞭解保護牙齒的重要性。通過這次“愛牙日”的活動,孩子們瞭解了自己的牙齒,認識了齲齒形成的原因和危害並知道換牙、防止蛀牙的基本常識,從而主動地去保護牙齒,養成愛護牙齒的良好習慣,使所學知識內化為幼兒的主動行為。
八、活動延伸
一)教師請家長監督幼兒在家刷牙、護牙,和幼兒交流有關保護牙齒的知識,引導幼兒向家人講解所瞭解的愛牙知識;請孩子為家長簡單複述所學故事;請孩子表演學習到的兒歌,引導幼兒介紹刷牙的正確方法。
二)生活中利用一週左右的時間組織幼兒在早點、午飯和晚飯後正確漱口刷牙,幫助幼兒養成良好的口腔衞生習慣。
阿拉善經濟開發區中心幼兒園
二○xx年九月二十日
幼兒園愛牙日活動方案 篇2
一、愛牙日目的:
1、9月20日將是我國第25個全國“愛牙日”,活動主題為“健康口腔,幸福家庭”。 旨在發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。
2、班級老師根據幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
二、愛牙日的時間:
20xx年9月22日
三、愛牙日組織形式:
1、保健老師通過網站、櫥窗、大屏幕向家長宣傳“愛牙日”。
2、各班級根據本班幼兒年齡特點,對幼兒進行“愛牙日”的教育活動。(有詳細的活動教案)
3、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫(後期展示)
4、保健老師向家長髮放宣傳手冊。(下午離園時)
四、愛牙日的準備:
1、“愛牙日”PPT
2、其它:
如:班級老師活動教案、宣傳手冊
五、愛牙日內容與程序:
1、各班級老師進行關於“愛牙日的教育活動”。
2、下午部分大班幼兒進行大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫
六、各類人員的分工及具體安排:
1、保鍵老師負責向家長宣傳
2、各班老師負責“愛牙日”教育活動
3、各班活動照片、活動內容整理
4、各班內容彙總
七、總結、整理歸檔
愛牙日方案——各班級活動方案及照片——總結
幼兒園愛牙日活動方案 篇3
活動目標:
1、瞭解愛護牙齒、保護牙齒的知識。
2、學習保護牙齒的方法,掌握正確的刷牙方法並樂意堅持每天早晚刷牙、飯後漱口。
活動內容:
——各個班級,開展相關活動
1、愛護牙齒(綜合)—501班
2、白白的牙齒(健康)—502班
3、我的牙(用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特徵)(美術)—503班
4、牙齒的祕密(社會)—504班
5、我換牙了(科學)—505班
附兒歌:《愛護牙齒》
小小牙齒用處大,
吃飯説話都用它,
吃過食物漱漱口,
早晚記住把牙刷,
天天用它要愛護,
少生病來健康佳。
——50組集體活動:
9月20日下午3:00統一集中共享空間進行以下活動。
牙知識問答賽
幼兒園愛牙日活動方案 篇4
活動目標
1、瞭解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。
2、有保護牙齒的良好衞生習慣。
3、能積極、愉快參與活動的興趣。
活動過程
一、猜謎引題。
1、猜謎語。
兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。
切菜切肉快又快,人人吃飯離不開。
重點提問:大家猜猜看是什麼?
2、小結:都猜對了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,我們要來講一講我們牙齒的衞生知識。
二、通過家長助教,讓幼兒瞭解牙齒的作用。
重點提問(家長助教)
1、我們每個人都有牙齒,那麼牙齒有什麼用呢?(牙齒是咬東西東西用的)
2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。)
3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)
三、學會保護牙齒。
重點提問(家長助教)
1、既然我們的牙齒這麼有用,那我們是不是要好好保護我們的牙齒呢?
2、家長助教:我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什麼病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?
3、家長助教:你們每天都刷牙嗎?你們知道怎麼刷牙嗎?
4、請一名幼兒到前面,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。
5、結合兒歌指導幼兒正確的刷牙方法。
出示牙齒模型,家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)
講衞生,要刷牙,上牙從上向下刷,
下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,
裏裏外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。
8、家長助教:剛剛小朋友學了刷牙的方法,誰來説説我們每天應該什麼時候刷牙?(早、晚各一次)
9、家長助教:除了堅持每天早晚刷牙外,還應該怎樣做,才能不得齲齒?(飯後漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)
家長總結:
小朋友以後要每天早晚刷牙,而且要用我們今天學的方法刷,除了刷牙,我們飯後還要漱口,睡前不吃零食,不咬過硬的東西,這樣我們才能保護好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀,又健康。
幼兒園愛牙日活動方案 篇5
一、活動目的
1、邀請保健醫生講解愛牙、護牙知識。結合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養成飯後漱口的好習慣。
2、保健醫生為孩子檢查牙齒。
3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。
二、活動流程:
1)主持人介紹愛牙日的來歷、知識、宣傳愛牙日的意義
2)通過觀看愛護牙齒的宣傳片,以及怎樣保護牙齒的短片,進行牙知識問答賽,邀請各班的個別孩子代表回答。讓幼兒初步瞭解牙齒的基本構造,懂得保護牙齒的重要作用。
3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》並結合故事內容進行問答。
4)主持人帶領全體幼兒一起朗誦愛護牙齒的兒歌結束活動。
温馨提示:
1、各班在活動當天注意照片的收集,並及時將教育採集發到班級網站上。
愛護牙齒、身體健康,更是我們每個人應該身體力行的,人人擁有一副健康的牙齒,以燦爛的笑容面對生活的每一天。
幼兒園愛牙日活動方案 篇6
一、活動背景:
9月20日是第28個全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音,而且對面容的美有很大影響。由於牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態和咬合關係的正常,才會使人的面部和脣頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯繫實際的健康教育活動,使我園幼兒更深刻地理解口腔衞生和保護牙齒的重要性,增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的行為,促進兒童身心健康和諧地發展。
二、前期準備:
1、幼兒已初步瞭解關於牙齒的相關知識。
2、與保健老師事先商量,活動時請她給幼兒講述關於牙齒的知識。
三、活動目標:
1、瞭解牙齒的作用,並初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養保護牙齒的良好衞生習慣。
四、活動時間:20xx6年9月19日星期*
活動班級:小一班小二班
五、活動方法和形式:
1、以猜謎的形式引出主題,請幼兒講一講關於牙齒的衞生知識。
2、教師和幼兒一起討論瞭解牙齒的作用。
3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒,學習正確的刷牙方法。
4、教師引導幼兒學念兒歌,通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。