關於低碳環保的活動方案 篇1
一.活動背景：
今年4月22日是第43個世界地球日，其宣傳主題是：“珍惜地球資源轉變發展方式”，今年的專題是“推進找礦突破保障科學發展”。
二.活動口號：
“保護城鄉環境，讓我們擁有更蔚藍的天空！倡導節能低碳環保，讓我們行動起來！”
三.活動主題：
“低碳節能保環境，攜手一心護家園”
在科技進步帶動經濟發展的同時，環境被破壞，資源極度的浪費，作為新世紀的一員，保護周圍生活的環境已可不容緩。
四.活動目的：
發出“保護城鄉環境，讓我們擁有更蔚藍的天空！倡導節能低碳環保，讓我們行動起來！”的號召。通過一系列的主題活動，使廣大城鄉居民充分了解了利用低碳科技，實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式的重大意義。使更多的村名在今後的生活中將低碳環保，節能減排的生活理念堅持下去，逐漸形成節約能源資源、保
護生態環境的生活理念和消費模式，真正成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。
五.活動時間;
xx年4月22日12:00-19:00
六.活動地點：
公村居民生活區街道旁
七.活動對象：
科技愛好者協會，環保志願者協會成員
公村廣大村名朋友
八.活動意義：
旨在豐富同學們課餘生活之外，提高大家積極投入校外生活的熱情。紀念即將到來的`第43個世界地球日，迎合今年的主題“推進找礦突破保障科學發展”，推動節約型校園建設及保護城鄉環境。使城鄉居民充分了解利用低碳科技，實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式的重大意義。
九.活動內容及安排：
活動系列活動：
1.世界地球日環保圖片展
（預計使用40到60多張彩印圖片，宣傳低碳環保，科技引領環境變革的重要途徑和意義）
2.城市垃圾的分類指導
（食品垃圾：指人們在買賣、儲藏、加工、食用各種食品的過程中所產生的垃圾。這類垃圾腐蝕性強、分解速度快，並會散發惡臭。
普通垃圾：包括廢棄紙製品、廢塑料、破布及各種紡織品、廢橡膠、破皮革製品、廢木材及木製品、碎玻璃、廢金屬製品和塵土等。普通垃圾和食品垃圾是城市垃圾中可回收利用的主要對象。
建築垃圾：包括泥土、石塊、混凝土塊、碎磚、廢木材、廢管道及電器廢料等。這類垃圾一般由建設單位自行處理，但也有相當數量的建築垃圾進入城市垃圾中。
清掃垃圾：包括公共垃圾箱中的廢棄物、公共場所的清掃物、路面損壞後的廢物等。
危險垃圾：包括乾電池、日光燈管、温度計等各種化學和生物危險品，易燃易爆物品以及含放射性物的廢物。這類垃圾一般不能混入普通垃圾中。
垃圾無害化處理的方式主要有以下三種：
填埋：填埋垃圾投資少，處理量大；技術要求不高。
堆肥：用堆肥方式處理垃圾，可使垃圾變成有機肥。
焚燒：焚燒垃圾具有回收熱能和垃圾減量最徹底的優點（焚燒後垃圾體積減少80%～95%））
3.低碳科普知識宣傳
（宣傳節水澆灌，科學施肥，保護環境，以服務三農為核心。通過環保與科技的結合點，藉助公眾身邊的廢物再利用或節能減排科技發明，培養公眾的環境意識。）..目前此部分還在詳細規劃中
4.眾人簽名活動
（在上面活動結束後，隨着廣大市民熱情的高漲，積極參與，讓大家在印有“低碳節能保環境，攜手一心護家園”的大型條幅上籤下了自己的名字。銘記自身的責任和義務，保護環境的重要性。
關於低碳環保的活動方案 篇2
一.活動目的：
引起民眾對全球氣候變化的關注，增強保護環境、低碳生活意識，讓廣大羣眾參與到環保的行動中來。
二.活動內容：
開展一次主題活動，發表演講，結束後組織羣眾一起進行宣傳環保的實踐活動
三.活動計劃
前期準備：1.購買志願者t-shirt50套，服裝上印製本次活動的.圖案和口號，口號為”關注全球變暖，增強環保意識”。
2.印製活動宣傳冊（紙質為回收材料），內容包括近年來
全球氣候變暖的實例和帶來的嚴重後果（用照片和數據展示出來），最後印上本次活動的標語，數量為1000冊。
3.製作印有活動口號的小彩旗、小禮品和環保購物袋（材料為回收或再生材料）。
4.會場佈置，製作並懸掛有關本次活動的條幅，並收集一下廢舊回收材料製作一些裝飾物排放在活動現場。前期宣傳：1.志願者攜帶宣傳冊走進學校、小區、醫院等公共場所向公民發放宣傳冊並講解當前全球環境形勢，條件允許情況下可以召集人們開一個小的討論會。
2.進行網絡宣傳，在各大網站論壇發表帖子，呼籲大家加入活動中來。
活動當天：活動會場選擇在人流密集的地方。開始在會場附近向路人發放宣傳冊，現場播放環境保護視頻。
活動中1.首先活動開始放映電影的鏡頭，給觀眾留下震撼的第一映像。視頻放完後朗誦一首環保的詩歌，然後讓一位演講能力強、有渲染力的演講者進行主題演講，演講完畢後請志願者代表和民眾代表發言並宣誓。最後讓參與者在活動大海報上簽字，向參與民眾贈送低碳環保小禮品。至此會場活動結束。
2.組織民眾和志願者進行撿垃圾、發放環保獎品遊行宣傳活動。
（活動時間內實時進行微博互動，大屏幕上顯示網友的發言。）
四.經費預算
①t-shirt50套，每套20元，共計1000元。
②宣傳冊1000份，每份1.5元，共計1500元。
③宣傳條幅10條，每條50，共計500元海報2張，每張100元，共計200元。
④會場佈置共計1000元。
⑤環保小彩旗、環保小禮品、環保購物袋共計500元。總計4700元
關於低碳環保的活動方案 篇3
廣大市民們:
20xx年x月xx日至17日是我們全市的節能宣傳週，20xx年x月xx日為低碳日。本次節能宣傳週活動主題為“節能有我，綠色共享”，低碳日活動主題是“工業低碳發展”。
讓我們家校攜手，從自身做起，從現在做起，帶頭普及節能常識，推廣新能源汽車應用，促進資源循環利用，踐行垃圾分類，倡導低碳出行，共享綠色環境，創建節約型校園、節約型家庭，用我們的力量推動全市綠色低碳發展！
1、針對今年全市乾旱缺水的現狀，請大家節約用水，綠色辦公，珍惜愛護水資源，做好表率。
2、6月13日為低碳日，屆時，全市各級公共機構要通過停開辦公區域的'空調、停開公共區域照明、停開或隔層停開、隔台停開電梯以及階段性停用自來水等方式進行能源緊缺體驗。
3、希望全體教職工及家長自覺踐行“135”出行方案（即1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具），以綠色低碳的出行方式支持節能減排。
倡議人：
20xx年x月x日
關於低碳環保的活動方案 篇4
當今世界，高碳發展危機四伏，嚴重威脅着人類的生存與發展。低碳發展是人類價值觀念、生活方式和生產方式的一場革命，是關乎人類可持續發展的重大課題。為了落實商洛市教育局《關於開展節能宣傳週和全國低碳日活動推動節能低碳進校園工作的通知》，提高全園職工、幼兒及全體家長的節能環保意識，普及節能知識，結合本園實際，特制定試馬鎮中心幼兒園“低碳節能進校園”活動方案。
一、活動目標：
1、落實商洛市教育局《關於開展節能宣傳週和全國低碳日活動推動節能低碳進校園工作的通知》
2、宣傳和倡導低碳生活理念，引導全員教師、幼兒、家長爭做低碳生活的先行者。
3、提高全園教師、幼兒及全體家長的節能環保意識，普及節能知識，培養他們文明健康的“低碳生活”方式。
二、領導機構：組長：曹世芳
副組長：王秀鳳、高琴
成員：全園教職工、各班家委會代表。三、活動時間：
20xx年6月14日----6月20日。
三、活動安排：
1、舉辦“低碳節能手工製作展覽”，全園教職工每人一件作品，每班幼兒作品兩件。
2、各班要利用家園欄，宣傳“低碳節能”的相關知識，提高家長的節能環保意識。
3、召開以“低碳節能”為主題的家長會，普及節能知識。
4、組織全園教職工召開“節電、節水、節油、節氣”生活小常識交流研討會。
關於低碳環保的活動方案 篇5
為加強與經開區各團組織以及青年之間的溝通，增強企業各團組織之間的凝聚力，營造團結、向上、健康的團建氣象，公司團委擬於11月底開展自行車低碳騎行活動，具體方案如下：
一、活動主題
聯企聯建，“騎心”向上
二、活動時間
11月27日（星期六）下午14：30（如遇下雨則活動延期，具體日期另行通知）。
三、活動地點
常德柳葉湖環湖騎行道
四、參與對象
常德紡機團員及青年約50人。
五、騎行路線
柳葉大道T字路口（保利中央公園售樓處）——吾舍青年書店（須領取徽章後折返）——原路返回至起點。單程8公里，往返16公里。
六、活動安排
本次騎行活動起點站設主裁判1人負責計時，助理裁判1人負責登記，另在折返點設補給站配備工作人員1人負責管理髮放徽章、發放補給品。共計3人。
七、活動流程
1.集合活動當日參與人員自行前往活動地點，於13：40前抵達柳葉大道T字路口集合；
2.簽到13：40-14:00參與人員陸續簽並領取參賽號牌；
3.致辭14：00-14：15團委書記致辭；
4.合影14：15-14：20集體合影；
5.熱身14：20-14：30熱身運動；
6.騎行14：30，由團委委員吹響發令哨，騎行至吾舍青年書店領取徽章後折返，裁判根據到達終點時間確定排名（每位選手須同時佩戴號碼牌、徽章成績才有效），騎行全程耗時約1.5小時；
7.頒獎16：15騎行活動結束，頒發獎品合影，後各支部自行安排。
八、獎項設置
本次活動設一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，所有騎行完成全程的人員均可獲得參與獎。
九、費用預算
1.自行車租賃費：40元/輛，40x50=20__元；
2.藥品及補給費用：1000元；
3.保險費用：6元/人，6x50=300元；
4.領隊費用：300元/趟；
6.保障車跟隊費用：500元/趟；
7.獎品費用：
一等獎3名，每人獎勵200元物資，200x3=600元
二等獎5名，每人獎勵100元物資，100x5=500元
三等獎8名，每人獎勵50元物資，50x8=400元
每位到達終點人員獲得紀念獎牌及紀念品一份，30元/人，30x50=1500元；
8.拖車費（含搬運，兩台車）：600元/趟x2=1200元；
9.號碼牌、徽章、橫幅費用300元。
以上費用合計約8600元，費用按實際團員青年參與人數支付相應費用。
十、活動要求
1.所有騎行人員應根據自己的身體情況，如患有心臟病、高血壓、腰肌扭傷、哮喘病等不適合劇烈運動的人員不建議參加此次活動；
2.騎行人員在活動中穿運休閒服、運動鞋，騎行時要注意安全，本次比賽提倡“友誼、團結、互助”的精神，遵守公共道德，愛護生態環境，通過活動展現出企業基層團支部良好精神面貌及形象；
3.各團支部可自行帶上本單位或團組織活動橫幅。
關於低碳環保的活動方案 篇6
一、活動背景
環保，華南領先。然而，華南地區的校園環境並不理想，學生的環保意識不高，各種非環境現象普遍存在。為了幫助華南大學建設“綠色校園”，它還為華南學生提供了舒適的學習和生活環境。我校環保協會的“校園系列環保活動”在這個金秋時節正式啟動。
二、活動的目的和意義
1.美華廣場，淨化噴池。
2.讓環保協會會員體驗清潔工的艱辛。
3.宣傳環保，提高華南學生的環保意識。讓華南校區變得更加美麗，讓每個人都有一個舒適的學習生活環境。
三.活動主題
淨化校園環境，建設綠色校園。
四.活動時間和地點
地點:南華廣場
活動時間:20xx年10月22日9: 00-11: 00
(實際時間可能因南華物業中心綠化保潔部門或天氣情況而有所調整)
五、活動流程
(a)準備:
1.環保協會理事會會議於10月17日中午召開，具體工作分配到各部門。
2.宣傳部在10月21日前製作了以“保護校園環境”為主題的'展板(一張)和宣傳冊(50份)。
3.10月20日前，辦公室拿出了關於“校園不亂扔垃圾”的環保承諾書(100份)。
4.打一個“愛護校園環境，不亂扔垃圾”的橫幅。
5.南華物業中心規劃部與綠化保潔部工作人員正式約定活動時間(活動時間儘量定在10月22日，即第七週的週六)。
6.10月20日，環保協會全體成員被要求召開“活動動員大會”。將成員分為領導小組(主席負責)、環保宣傳小組(宣傳部長負責)、清潔噴池小組(規劃部長負責)、廣場清潔小組(辦公室主任負責)；給各組分配成員，確定各組成員(包括清洗噴池組7~8名男生)，明確各組職責，做好相關準備。
(2)活動:
(每組同時工作)
1.領導小組:協調各小組工作，督促成員認真工作。
2.環保宣傳組:宣傳環保知識，向路人發放環保小冊子；組織路人簽署環保承諾書，活動結束後貼在展板上；拍攝活動現場。
3.清潔噴池組:自備掃帚，與南華物業中心綠化保潔部工作人員一起下池清潔噴池。要求:認真負責，不留死角。不怕苦，不怕累。
4.廣場清潔組:自帶清潔工具清理南華廣場及周邊垃圾。
(活動要求:會員對人要有禮貌，對工作要認真負責，服從安排。參加活動的成員應該在左手繫上綠色絲帶。)
(3)後期宣傳和總結:
後宣傳:通過互聯網和媒體進行宣傳。(由宣傳部和集團政策部負責)
1.在華南大學BBS上發帖。
2.寫新聞稿，聯繫學校記者團，投校報。
活動摘要:
1.每個組織參加活動的成員都要寫一份活動經歷(要求1000字左右)。
2.召開環保協會活動總結會，對本次活動進行分析總結。好的方面是下一次活動的經驗，缺點是教訓。
活動材料
一個橫幅，兩個展板，一個展板的材料(三張白紙，一張紅紙，顏料，鋼筆等。)，4支水心筆，100份環保承諾，50份環保小冊子。衞生工具(20把掃帚，10個垃圾桶)。
關於低碳環保的活動方案 篇7
一、活動背景
隨着社會的發展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境在持續惡化中，温室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題，“低碳生活”也逐漸為全球所關注。讓學生積極瞭解“低碳生活”，提高學生的低碳生活意識，培養學生良好的低碳生活習慣。
二、活動目的
1.瞭解“低碳生活”的含義
2.懂得在生活中節約電、水，氣的方式，從生活點滴做起。
3.“低碳生活”是一種積極向上的生活態度。
三、活動內容
活動一：開展一次以低碳生活為主題的晨會課
各班開展一次以“低碳生活”為主題的晨會課，讓學生理解低碳生活的概念，促進學生在平時生活中能以“低碳”為目標，對家長進行宣傳。
活動二：蒐集“低碳生活”金點子
以班級為單位，每班收集五個關於“低碳生活”的金點子，並集中進行展示。
9月19日之前上傳至德育處ftp/“低碳生活”金點子文件夾中，金點子寫清楚某某班，姓名。
活動三：低碳標誌進班級
由科學老師組織在課上進行“低碳”標誌、標語的製作輔導，並在教室內張貼，提醒學生做到隨手關燈、關水等。（具體由科學老師負責）
關於低碳環保的活動方案 篇8
廣大市民朋友們：
美麗中國，你我共享。生態欒川，你我共建。堅決打好污染防治攻堅戰，需要構建政府為主導、企業為主體、社會組織和公眾共同參與的環境治理體系。這是政府、企業和公民共同的社會責任。近年來，縣委、縣政府優先實施“生態立縣”戰略，不斷推進生態文明建設，強力實施環境污染防治攻堅戰，雖然取得了一定效果，但我們仍需繼續努力。要不斷改善和提高我縣環境質量，還需要全社會共同行動，需要所有欒川人共同參與。為此，我們倡議：
一、綠色生活，從我做起。
樹立節約資源和保護環境的生活新觀念，提倡科學有節制的.生活，多使用節能家電、環保產品；提倡綠色過節，自覺做到不燃放煙花爆竹；控制生活污染，自覺垃圾分類，不焚燒垃圾和秸稈，共同抵制露天燒烤行為。
二、身體力行，綠色相伴。
自覺綠色低碳方式出行，減少尾氣排放；自覺節約用水，防止浪費；自覺綠色消費，不用一次性塑料用品；自覺文明祭祀，用更加文明環保的方式表達哀思；自覺綠化美化，用熱情和愛心呵護每一片綠。
三、示範擔當，綠色風尚。
共產黨員、共青團員、機關工作人員、教師、學生以及環保工作者、環保志願者要以身作則發揮示範帶頭作用，在環境保護上多走一步、多做一些，當好綠色風尚的引領者和排頭兵，帶動身邊人共同參與環境保護，爭做綠色家園的守護人，爭做保護環境的先進者，讓更多的人學有標杆，做有榜樣。
四、參與監督，合力攻堅。
全體市民都應樹立強烈的環保意識，支持環境整治，保護愛護環境，珍愛我們的生存環境；在從自身做起、杜絕污染環境行為的同時，勇於通過12369環保熱線電話等形式，反映、舉報和制止各類污染環境的違法違規行為，努力爭做環保衞士。
美麗中國，我是行動者，讓我們共同攜起手來，營造“人人關心環境保護、人人爭做環保使者”的濃厚氛圍，讓我們從現在開始，從自身做起，養成愛護環境的文明習慣，努力為建設生態欒川貢獻力量。
倡議人：
日期：
關於低碳環保的活動方案 篇9
下面介紹一個低碳環保婚禮策劃方案，崇尚低碳環保的朋友可以參考一下!
新人投幣擠公交車去婚禮現場。
新人穿着自己設計的環保禮服，將取自南雁和北雁的水徐徐注入擺成5·6(世界環境日)造型的甌瓷杯中，祝福温州水更清天更藍。
參加婚禮的6位伴娘穿着自己做的環保服裝走秀。
誰説婚禮就要豪車、鑽戒、香檳，昨天兩位環保“達人”就獻上了一場別樣的低碳婚禮：好日子選在世界環境日，只發電子請柬，禮金只收288元，擠着公交去婚禮現場……不一樣的婚禮贏得了賓客更熱烈的掌聲。
亮點一： 特殊的日子 發出特殊的邀請
昨天是世界環境日，也是綠眼睛野生動物保護組織副總幹事白洪鮑和温州一論壇志願者主管鄭秋子大喜的日子。
“我們兩個都是熱愛環保的人，為了讓更多的人知道這個環境日，傳遞我們的環保理念，才把這頭等大事定在了今天。”新郎白洪鮑説。
不僅日子特殊，給賓客發的'也是很有新意的電子請柬，由新郎親自設計。
在場的一位賓客特地從手機裏翻出了這張電子請柬，“美觀又節儉，絕對零成本”。
亮點二： 擠公交趕婚禮 一路收穫歡笑祝福
下午一點半左右，新人和伴郎、伴娘們整裝待發，集中在市區53路公交始發站——大學城商務中心。在等車時，公交車司機劉寶君讚道：這個太震撼，太好了，在公交車上人又多又熱鬧，祝福也多呀。
“把你的心，我的心，串一串，串一株幸運草······
”伴娘們為了渲染喜慶的氛圍，在車上唱起了小虎隊的《愛》，伴隨着歌聲，大家情緒高漲，一路上就一直這麼唱着、笑着，車子經過的地方，都會留下他們的一串歡聲笑語。
“你別不信，公交車上有婚禮啊，可好玩了”，乘客小李連忙拿起手機給朋友打電話。公交車駛過的車站，站上等車的市民無不投來詫異又驚喜的目光。一位正準備從53路下車的阿姨還不忘回頭對着新郎、新娘説：祝你們白頭偕老、早生貴子。
上面給大家整理的低碳環保婚禮策劃方案，希望大家喜歡!
關於低碳環保的活動方案 篇10
一、活動內容
1，學生作品展示；
各校在xx國小教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示台，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。
2，文藝節目匯演。
二、活動目的
通過開展“慶六一、展風采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉學校的.良好形象。
三、組織機構
組長：
副組長：
成員：等老師
領導小組下設辦公室，紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。
四、活動安排
時間：20xx年5月23日。
地點；x國小。
主辦單位：中心學校
場所佈置：會標，宣傳標語
出席人員：縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中國小校校長。
活動程序：
1、8；00―8；30；慶祝儀式。升國旗。領導講話。xx國小學生表演校園集體舞。
2、8；40―12；30；上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目。
3、8：30―9：00；評委觀看各校學生作品，並給作品評分。
4、9；00―12；50；文娛匯演，評委觀看文藝節目且給節目評分。
4、12；00―12；30；公佈評比結果、頒獎。
五、活動要求；
（1）5月22日，各校攜帶本校學生作品到xx國小布置展廳。教室安排；xx國小教學樓一樓教室自西往東，第一個教室xx國小、xx國小，二個教室xx國小，三個教室xx中學，第四個教室xx國小、xx國小。
（2）5月23日上午，各校選派20名學生代表（包括演員）及領隊和輔導老師參加，xx國小、xx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好。
（3）各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動地點。
（4）活動佈置安排由中心學校負責，xx國小配合完成。
（5）各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委，組成慶祝活動評審小組。評分方法：去最高分和最低分，取其平均分為該項目得分。
六、活動評比
1、評比項目：
（1）學生作品
（2）文娛節目
（3）學校總評
2、獎項設置；
（1）學生作品；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個。
（2）文娛節目；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個。
（3）學校總評；一等獎1個；二等獎2個；三等獎2個。
3、獎金設置
（1）學生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。
（2）文娛節目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。
（3）學校總評：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。
關於低碳環保的活動方案 篇11
一、活動背景
又是一個鳳凰花開的日子，在這個生機勃勃、欣欣向榮的日子裏，學校倡導小朋友做環保小志願者，讓我們行動起來吧!
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，保護大自然。愛護每一片綠葉、愛護每一棵小草、愛護每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起，節能環保，做一名環保小志願者。黃子桓家長聯合廈門市第二實驗國小的全體師生組織環保宣傳活動。
二、活動目的
提高人們節能環保意識，減少能源浪費，印發宣傳單，從“順手做到的20件環保小事”中，倡導人們環保可從小事兒做起，人人都可以參與環保。
三、活動時間：
20__年_月_日早9：00
四、活動地點：
中山公園動物園入口
五、活動對象：
廈門市第二實驗國小分校一年級2班學生
六、活動內容
1、班主任發起環保動員會，統計參加人數。
2、動員家長對小朋友進行環保知識教育。
3、準備宣傳資料、環保袋、中國環境保護徽的胸貼製作。
4、家長培訓小朋友使用文明禮貌語，聯繫與人溝通。
七、活動方法
1、6月_日早上9：00在中山公園動物園門口準時集合
2、唱少先隊隊歌
3、為小朋友貼上中國環保徽章，勵志做一名環保小志願者
3、朗誦詩歌《森林的早晨》
4、領取環保袋和宣傳單向行人發放的任務，每人10個任務。
5、家長協助小朋友把宣傳單裝進環保袋，以避免行人亂扔紙屑。
6、正確使用文明禮貌用語，見人要有禮貌地打招呼，並讓小朋友進行練習。
a、如：碰到不同年齡的人使用要使用：“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。
b、學會介紹自己，跟人交流小朋友在進行什麼活動。
如：“我是第二實驗國小一年級2班的小朋友，請您愛護環境、購物使用環保袋”等活動介紹性語言。
7、活動留影
八、活動獎勵
家長對小朋友的表現給予肯定，任務完成後在公園內進行自由活動。
關於低碳環保的活動方案 篇12
20xx年6月11日至17日，是我國第xx個全國節能宣傳週，6月13日為全國低碳日。根據廣東省、深圳市節能減排精神，結合我校的實際，學校將在全校範圍內開展節能宣傳週活動。現就相關事項通知如下：
一、活動目的
充分調動全校全員參與節能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，推動我校節約型校園建設。
二、活動主題
1.全國節能宣傳週活動的主題：“節能降耗 保衞藍天”。
2.全國低碳日活動主題：“提升氣候變化意識 強化低碳行動力度”。
三、宣傳教育
各單位要結合實際採取多種形式（校園網絡、廣播、黑板報、講座、班會、張貼宣傳畫、節能環保承諾簽名、光盤行動、節能金點子、節能公寓評比、回收舊書籍與舊衣物、發放低碳環保手袋等）開展各具特色節能低碳宣傳活動，在師生中普及節能常識，培養節能行為習慣，廣泛傳播節約能源資源和生態文明的理念，積極倡導行為節能。
四、節能活動內容
1. 開展6月13日“節能環保低碳校園日” 能源緊缺體驗活動，組織青年志願者在校園設點宣傳，開展節能環保承諾簽名。學生處、團委聯動組織青年志願者在教學區、學生宿舍及校園人羣密集的相關地段設點開展簽名和宣傳活動。二級學院組織學生開展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動，積極宣傳“資源有限，再生無限”的理念。倡導師生員工參與節能減排，鼓勵教職工減少辦公設備待機能耗和杜絕使用一次性辦公、生活用品，採用乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等方式，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節能減排。倡議停開部分空調、關閉低層電梯和公共區域照明等方式進行能源緊缺體驗。
2.倡導“我的夏天26度”。提倡各單位將空調温度設置在26度以上，開空調時關閉門窗，下班前半小時關閉空調。
3.開展節能講座。組織教職工及校內從商人員、物業人員、後勤基建人員、計算機房管理人員，普及節能知識，培養提高能效、減少浪費的節能理念，進一步提高師生員工的節能減排意識。組織節能管理人員到市民中心B區展廳參觀學習“我市公共機構‘十三五’節能展覽”，並歡迎感興趣的師生參加學習。
4.加強水電維修服務。加強對校園用水管網跑、冒、滴、漏的巡查工作，加強公共用電，教學用電、其它用電以及教職工、學生宿舍用電的節能管理，及時維修供電、供水故障，確保校園生活與教學秩序。
五、活動要求
1.各二級學院、部門要圍繞節能宣傳週的主題，做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。
2.各二級學院、部門要重視相關資料的收集整理工作，並於6月22日前將本次節能宣傳週的活動開展情況報送後勤基建處綠化節能科（電子版活動安排、總結及圖片發送至）。
3.活動聯繫人：後勤基建處綠化節能科。
關於低碳環保的活動方案 篇13
活動時間：
活動對象：三（4）班同學
活動目的：
1、通過活動，將低碳、環保等理念，與日常生活緊密相連，提高學生對環境保護重要性的認識，增強學生的節約意識。
2、使學生知道如何從生活點滴做起，走進低碳新生活，為節能減排，環境保護貢獻力量。
活動準備：
1、深入學生，瞭解學生對低碳生活的認識及日常生活中的具體情況，讓學生明白何為“低碳生活”。
2、製作幻燈片。
3“橫幅”
一、預備部分
預備部分為：集合列隊，整理隊伍。
（一）小隊長向中隊長報告人數(小隊長：劉子霄、沈國鉉、義昊宇、金民華，中隊長：葛雨豪)
小隊長向小隊隊員發出“立正”的口令，然後跑步到中隊長面前，敬隊禮。報告：“報告中隊長，小隊原有少先隊員X名，在這次主題中隊會中實到X名，報告完畢。”敬隊禮。中隊長還隊禮，回答：“接受你的報告！”小隊長返回原位，發出“稍息”口令，小隊隊員稍息。
在小隊長返回的同時，下個小隊繼續報告。最後一個小隊報告完畢，中隊長就可以向中隊輔導員報告。
（二）中隊長向中隊輔導員報告
中隊隊長向全體隊員發出“立正”口令，跑步到大隊輔導員面前，敬隊禮。報告：“報告輔導員老師，三（4）中隊原有少先隊員54名，實到54名，低碳、環保，綠色校園主題中隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。”敬隊禮。
中隊輔導員回敬隊禮，回答：“接受你的報告，預祝你們的活動取得圓滿的成功。
二、正式儀式
正式儀式部分，程序如下：
1、出旗。（播放出旗曲。一人出旗、兩人護旗，由後門繞一圈回到講台旁，全體隊員要靜立、敬隊禮，目送中隊旗入會場。）
2、唱隊歌。（播放伴奏曲，全體隊員唱隊歌共唱兩段。）
3、中隊長講話。
中隊長：全體請坐。尊敬的老師們，親愛的少先隊員們，保護環境從我做起，綠色校園從學生做起。我宣佈，三4中隊“節能、環保，綠色校園”主題中隊會現在開始。掌聲請出主持人許嘉琦、胡思源。（三）、活動內容：（主持人出場）
合：老師們、同學們，大家好！
1：胡思源，都説我們班的三字經背的好，
2：那當然，我們班不但三字經背得好，環保三字經也背得很溜哦。要不要秀一段給大夥瞧瞧。
1：好咧！（起）
2：我們今天的主題是《節能、環保、愛我校園》，我建議來一個環保知識競賽，怎麼樣？
2：這個建議不錯，你看，我們的四個小隊正好組成四個參賽隊。
1：那就讓我們先認識一下他們吧。四個小分隊隊長自我介紹：
節能小隊：節約能源一起來，共創美好的未來！
清潔小隊：讓天空永遠湛藍讓綠蔭擁護家園
護綠小隊：愛護每一片綠色，擁有碧海藍天！
宣傳小隊：用我們的雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園
1：看來每個小隊都是有備而來哦。
2：那還等什麼呢？把題目亮出來吧。
A、環保知識大比拼
2：四個小隊輪流答題，答對加一分，答錯不加分。請聽題：
總結：今天大夥的表現都不錯.不過不要得意，要繼續努力哦！
B、低碳、環保
1：同學們，我們都知道節約是一種美德，現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會要進步，國家要發展，這一切都離不開消耗。近兩年來，有一個非常流行的、和環保有關的詞語，你們知道是什麼嗎？（低碳ppt）
2：沒錯，就是低碳。它是我們提倡的生活方式。
1：我節約，我低碳，請欣賞舞蹈《低碳貝貝》。
2：讓我們把熱烈的掌聲送給這些低碳貝貝，同學們，你有沒有為低碳出一份力呢？對於低碳生活，你平時是怎麼做的？誰願意來説説你的看法。（回答）
小結：同學們，你們説得太好了，那麼還沒有對環保付出行動的的同學們要像剛剛這些同學學習哦！
1：胡思源，平時你們家是怎麼處理生活垃圾的？
2：當然是丟掉了
1：那可就太浪費了，你看，現在擺在每個小組桌上的都是用生活中的垃圾製造出來的哦。
2：讓我仔細瞧瞧。
1：這是用雞蛋殼做成的工藝品，看這圖畫多可愛。這個小玩意多有意思。這是.........
2：今天我可是大開眼界了，我知道了，以後我也要充分利用手邊的資源。讓他們發揮最大的作用。
C、綠色校園
1：同學們，我們有一個共同的家，他的名字叫碧海。
2：在這裏，我們一起度過了三年快樂的時光，請欣賞詩朗誦《美麗的校園》2同學們，你們是不是像愛護自己的家一樣愛護着碧海這個大家呢？你有沒有做過破壞學校環境的`事情呢？
1：現在，就讓我們把目光轉移到課間十分鐘。請大家仔細觀看同學們的課間表現，找出不利於低碳環保的行為，寫在答題板上，比比哪個小隊觀察最仔細，找得最多。（PPT）
2：我們一起來看看小隊找了哪些？請給小隊加X分。
1：同學們，你們有一雙雪亮的眼睛，碧海是我們共同的家，為了讓這個家更加美麗，我們要愛護它，這樣我們才能擁有一個美好的學習環境。所以我們發出倡議。（請全體起立）
請中隊長領讀倡議書：
D、倡議簽名
女：最後，我們還有一個想法。“低碳、環保、愛我校園”不僅僅是我們三年級主題班會的口號，也應該內化成我們每個小主人人的實際行動。所以，在此我們向全校師生髮出倡議，讓我們一起“低碳、環保、綠色校園”。請支持並響應我們這個倡議的同學和老師在紙條上籤上你們的姓名，寫上你的環保宣言，貼在這棵環保樹上，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼籲全校師生“低碳、環保、愛我校園”。（音樂響起，大家紛紛簽名）
三、結束
2：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎輔導員講話
中隊輔導員活動總結：通過這次隊會課，相信同學們都有了自己獨特的體會，對於“低碳、環保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈，我們就在為環保獻力，為我們的校園創造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。
1：謝謝輔導員，有請中隊長。
八、呼號、退旗，敬禮。主題隊會到此結束！
中隊長：呼號，請大家舉起右拳，請輔導員領呼
輔導員：準備着，為共產主義事業而奮鬥（舉右拳，拳眼對着耳孔。）
合：時刻準備着！
中隊長：放下右拳
中隊長：退旗。（播放退旗曲。全體隊員要靜立、敬隊禮，目送中隊旗退出會場。）
中隊長：三（4）班環保中隊會到此結束。
關於低碳環保的活動方案 篇14
一、活動意義和目的`
提升我校師生保護環境的意識和社會責任感，積極響應建設綠xx校園的號召，把低碳生活的理念貫徹到日常學習、生活中來，為保護生態環境貢獻力量。
二、活動時間：
20xx年9月24日
三、活動內容
1、向全校師生髮出“低碳生活”倡議書，發放資料：節能減排，低碳生活，你我共參與，教育師生共同參與“低碳生活”。
2、開展“節能減排、低碳生活”自查互查活動，然後班主任進行有針對的教育。
3、四到六年級進行徵文活動，徵文主題：“低碳，讓校園更美麗！”字數控制在800字以內，文體不限，標題自擬。字體要求：a4紙規格，文章標題黑體小二號，正文宋體小四號。
4、手抄報展示，主題：“低碳校園，節能減排”
關於低碳環保的活動方案 篇15
一、指導思想:
為保護遭到日益破壞的生態環境，宣傳世界氣候大會大力倡導的“低碳生活方式”，積極響應江岸區“小手拉大手低碳新生活”主題實踐活動，根據市區教育局的要求，我校將以“低碳生活進校園”為主題，分層分階段開展一系列低碳環保實踐活動，引導全校學生從小關注環境保護，逐步養成綠色生活方式和生活習慣，自覺發現和糾正自身與他人的`不良生活行為，推動“節約資源、保護環境，做保護地球小主人”活動持續、紮實開展。
二、活動時間：
20xx年3月至20xx年12月
三、參加對象：
全校少先隊員
四、活動主題：
低碳生活進校園
五、活動主要內容和形式:
(一)“低碳環保在我心，科普專家進校園”活動
我校將於3月17日請來教授為全校同學開展“低碳環保”科普知識講座，借用專家之言，通過具體鮮活的事例為同學們呈現人類生存現狀，使孩子們能認清眼下嚴峻的環境污染現實，明白“低碳環保”的重要性，瞭解什麼是“低碳生活”。
(二)“保護人類家園，共享低碳生活”倡議
在3月份宣傳階段，利用電視校會的平台，由學生代表向全校師生髮出倡議，呼籲全校少先隊員共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。從現在做起，從身邊小事做起，節約能源，種綠色植物，過低碳生活，做綠色小公民。
(三)兒歌編唱活動
關於低碳環保的活動方案 篇16
一、活動內容：
1、學習考察，瞭解什麼是低碳生活，探尋低碳生活的成功經驗和低碳生活帶來的好處；
2、低碳生活1+1+1，藉此引導市民走低碳生活道路，幫助他們培養低碳生活意識，樹立正確的環保觀念，不斷提高自身素質，為城市更快、更好地綠色城市打下基礎；
（1）通用圖片展的形式，向市民傳達節能環保的思想。
（2）用廢品小製作展示，向市民傳達廢品再利用的重要性。
（3）節能環保知識有獎問答活動的開展變相的向市民傳達節能環保知識。
3、舊書循環，便利你我，將學校的不同寢室的舊書進行回收，再在其間進行互換利用，倡導節約；
4、我家的低碳日記，隊員用日記的形式記錄下每天的衣食住行等的日常生活情況。從而進一步提高自身的低碳意識。
5、低碳環保實踐體驗天。選擇一段街道，進行垃圾清理，維護街道清潔，以自身實際行動來告訴周圍的人我們應該愛護環境，低碳生活。
6、深入交流，聽取市民對節能環保的意見及建議。
7、整理材料，並思考解決方法。
8、向相關職能部門反映問題並提出解決方法。
二、活動步驟：
（一）、前期準備：
1、校內宣傳，召集隊員
2、團隊開會，隊員分工，將活動方案交予指導老師審批，請指導老師給予建議
3、收集社會實踐經費
4、在市內拉贊助
5、在圖書館及網上查找節能環保的相關知識
6、宣傳資料的整理
7、聯繫市市團委、市環保局及市上裏古鎮
8、聯繫日報、晚報、電視台等媒體及視頻採集
9、宣傳所需的用品及藥品
10、組織隊員學習瞭解此次社會實踐的注意事項
11、橫幅、隊旗製作
12、聯絡員
13、總協調、總後勤
（二）、活動過程：
校內：
開展校內低碳生活體驗周，即參加此次社會實踐的成員，在20周體驗低碳生活。
1、19周前，進行學校低碳生活介紹與培訓會議，讓隊員有所宣傳，有具體實行措施。
2、隊員向其宿舍的人宣傳低碳環保知識和方法，為使低碳環保保持深入長久，（最好打印一份紙質檔貼於門口）。並收集礦泉水瓶和舊書。
3、隊員動員其宿舍成員做一週的低碳生活體驗。
4、向隊員以電子檔的形式發放反饋表，瞭解參加活動的'人在20周內實施低碳環保生活的情況。
5、結束後，每個宿舍寫一份參加了這次活動的感受。
此次活動預計影響百人以上，使在校大學生體驗低碳環保，積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。
反饋表的內容包括：一週內吃素的次數；用一次性用品，如塑料袋、一次性筷子、飯盒等的次數；隨手關燈、關電腦、關水龍頭堅持的天數；節約用紙，複印紙兩面用的次數；不用洗衣機的次數；不買不必要的衣服的次數等。
關於低碳環保的活動方案 篇17
一、活動目的：
為創建省市品牌學校，共建節能型校園，我校將開展環保節能活動，使師生樹立節能意識，增強節能的責任心，做到從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節約能源、保護環境的良好氛圍。
二、環保節能工作領導小組：
為了貫徹落實上級有關文件精神，加強我校環保節能工作，成立了海南白駒學校環保節能工作領導小組：
組長：彭濤
副組長：李安平、馮東雲、杜小山
成員：樑昌慧、陳舉雄、王俊偉、周永軍、鄭海櫻、張德平、温聯金、賴廣偉、林雲亥
三、活動要求：
採取各種生動活潑、青少年學生喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導學生樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣。
四、活動內容：
1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳並要求全校師生參加環保節能活動。
2、發放“環保節能、全體行動”倡議書。
3、各班級出一期以“環保節能”為主題的牆報，評比時間：12月4日。利用牆報、宣傳欄等設立“環保節能金點子”專欄，收集“環保節能金點子”。
4、各班級組織開展“環保節能”主題班會活動。
5、開展“節能減排，環保生活”廢棄物品設計製作大賽。各班級組織同學們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，製作具有保護環境、節能減排功能的小設計、小發明、小作品，從中挑選出構思新穎、精巧美觀的作品上交德育處，德育處將組織評比。通過這項活動向同學們宣傳“變廢為寶”的環保生活理念，動員大家一起來參與環保節能行動。活動截止時間：12月1日
6、開展以“環保節能”為主題的手抄報評比、漫畫大賽，並在其中挑選部分優秀作品展出。作品要求：
①作品反映一個主題：“環保節能”。
②作品要求主題突出，創意獨特，構圖新穎，色彩明快。
請各班級於12月10日前從學生作品中挑選2張優秀作品上交教務處，教務處將組織評比，並對評比出的優秀作品進行展覽。
7、德育處、少先隊組織成立“環保節能行動小分隊”。各班級推薦1名學生，由德育處組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進行監督。
8、推廣教科書的循環使用。
9、開展“我要環保，我愛學校”主題簽名活動。
關於低碳環保的活動方案 篇18
活動目標
1、知道白色污染的危害，增強環保意識。
2、能説出處理廢舊塑料袋的辦法，培養創新能力，想象能力。
3、參與活動，增強動手實踐能力和參與社會生活的意識。
重點難點
教學重點：能説出處理廢舊塑料袋的辦法。
教學難點：通過活動，加強環境保護意識
活動準備
1、新舊塑料袋。
2、白色污染的圖片資料、視頻資料、
3、兒歌：《美麗的家》
活動過程
一、談話導入
小朋友，看我們的教室美麗嗎?你發現哪些不美的地方嗎?(幼兒觀察，發現地面上的塑料袋)
二、活動過程
1、瞭解白色污染出示新舊的塑料袋讓學生説一説塑料袋有什麼用途?認識一下哪些是新的、舊的塑料袋。看圖片，明確什麼是白色污染
2、播放有關《白色污染》視頻認識觀看視頻，通過數據資料，讓學生知道白色污染的危害
3、處理白色污染的辦法白色污染的危害這樣的大，我們應該怎樣做呢?小組合作交流，想辦法?師總結
4、保護環境，有環保的意識聽兒歌《美麗的家》幼兒感受體會，能説出要保護環境。
三、活動延伸
關於低碳環保的活動方案 篇19
為提高同學們的環保意識，鍛鍊同學們的.動手製作能力，本着“節約資源，美化環境，宣傳環保低碳，變廢為寶”的原則，汽車學院特此舉辦低碳環保小製作活動。具體方案如下：
一、參賽對象：汽車學院全體學生
二、比賽時間
各團隊於5月18日前作品提交到組織宣傳部，每班作品至少兩件
三、比賽方式、要求
1、小製作、小發明要源於生活實踐，種類不限。可以是學生結合生活以及科技知識等方面進行的小發明、小創作。本次活動手工作品主要突出科技含量。
2、本次活動提倡低碳小製作、小發明可以利用廢舊物品做材料。小發明可以是改進原有的功能或增加新的功能，也可以自己發明。
3、參賽作品可以多人協作完成，體現團隊意識，可以徵求老師意見。
四、獎評辦法：
比賽設置一、二、三等獎，一等獎一名，二等獎兩名。三等獎三名。另設最佳創意獎一名。