活動目的：為紀念雷鋒逝世51週年，讓雷鋒精神影響新一代少年兒童，再一次掀起學習雷鋒新高潮，樹立龍年裏的新型雷鋒形象。
活動主題：學習雷鋒樹榜樣，爭做文明好學生
活動時間：3至6月份
活動策劃：朱x
活動內容：
一、3月份為文明禮貌月
(1)3月5日，大隊委組織收聽學雷鋒紅領巾廣播。明確新時期向雷鋒學習什麼？怎麼學？
(2)學習雷鋒樹榜樣，爭做文明好學生。
首先要求學生養成良好行規。要求全員參與，從日常做起，從身邊小事做起，向陋習告別：把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把尊重帶給老師，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。具體做到養成“10個好習慣”。（即微笑待人；每日為父母做一件力所能的事；主動打招呼；及時感謝別人的幫助；按規則辦事；説好了就要努力做；用好每一分錢；集體的事情一起幹；用過的東西放回原處；乾乾淨淨迎接每一天。）3月下旬舉行文明禮儀競賽（靜態和動態形式結合）。第二、立足學習，開展“一幫一”活動。各班組織學習互助小組，發揚雷鋒刻苦學習的精神和助人為樂的精神，鼓勵成績好的有特長的同學和班上的學困生結成“手拉手學習互助小組”，<蓮 山課件>共同克服學習上的困難，提高學習成績。(互助名單由學習委員負責填表)。第三、結合“3.8”國際婦女節，爭做一名孝親敬老小雷鋒。動手精心書寫送給媽媽的書信，在三八節這天，以配樂獻詞形式送給媽媽，以此感謝父母在成長路上給予自己的幫助(書信介時由家長推薦和點評)。
(3)結合3.12植樹節，開展“春風行動”，組織隊員設計一張愛護花草樹木的宣傳卡，評護花使者美麗宣傳卡。(評分標準由內容文字+繪畫剪貼設計組成)
(4)開展一次十分鐘隊會。把記錄在各班中隊日誌上的好人好事及活動情況進行宣傳。看看哪些班哪些同學做的好人好事最多最有意義）
(5)總結評比：評習慣好少年，我是文明禮貌小雷鋒。
二、4月份為低碳體驗月
結合4月22日世界地球日及世界兒童日，開展“少年兒童的低碳生活”活動。號召大家低碳生活，進行社會體驗活動。讓“雷鋒形象”從節能減排生活開始，從綠化美化生活開始，開展“低碳生活”論壇會。評健康生活寶貝，我是積極向上小雷鋒。（並結合清明節開展清明節掃莫活動，進行革命傳統教育，雷鋒奉獻精神教育。）
三、5月份為紅色讀書月。
結合母親節開展“感恩母親”演講徵文製作活動。評孝親敬老小模範，我是孝親敬老小雷鋒。
開展讀書月活動，評讀書好習慣學生，我是讀書養性小雷鋒。具體活動見讀書活動方案。
四、六月份為快樂活動月
開展“六一”遊樂園活動。具體見“六一”遊樂園活動方案。評陽光少年，我是快樂生活小雷鋒。
五、七月份為活動總結月
開展系列社會體驗活動，“我做社會調查員”“小小交通警察”“走進孤苦老人、紅軍遺屬、留守兒童之家”活動，總結活動得失。評“學習雷鋒樹榜樣 爭做文明好學生”雷鋒標兵。