聖誕節活動實施方案 篇1
活動時間：12月24日晚7.00-22.00 (也可以根據自身情況而定)
活動地點：公司內部安排(更可能的大一些)
活動人物：公司全體員工及關係單位
活動內容：作為一個聖誕晚會，當然酒水晚會是必不可少的。
由來：聖誕節(Christmas)，這個名稱是“基督彌撒”的縮寫。彌撒是教會的一種禮拜儀式。聖誕節是一個宗教節。因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節。每年的12月25日是其的慶祝日。
快樂：聖誕節一個慶生的節日，每個人在這一天暫時放下所有的負擔、所有的不開心所有的負面影響，大家開開心心、快快樂樂過好這個節日。
祝福：聖誕節作為一個隆重的慶祝節日，美食是一方面、PARTY是一方面、更重要的另一面是：大家戴着聖誕帽，唱着聖誕歌，述説聖誕願望。
遊戲：酒會沒有一個好的穿插節目大家都是很拘謹的，是不會喝的盡興的，那麼這個時候一個小小的娛樂遊戲就可以打破這種局面，起到穿針引線的作用，大家就可以更痛快。
大型團體遊戲一：報拍7
人數：無限制(夠大)
用具：沒有
方法：多人蔘與，從1-99報數，但有人數到7的倍數(包括7)的時候，不許報數，還要拍下一個人得後腦勺，下一個人繼續報數。如果報錯或是拍錯認，嘿嘿，就得罰酒。
雖然是個很小的遊戲，很簡單的算術，但是沒有人可以避免犯錯。所以説：“人數是越多越好”
經典遊戲二：扮時鐘
人數：無限制
用具：沒有
方法：由一個人來説時間，讓指定方用身體把時間表示出來，速度要快，在規定時間內沒有完成的罰酒。
經典遊戲三：猜動物
人數：多人
用具：紙片
方法：用事先準備好的紙片，在上面寫好各種動物，然後讓每個人分別抽取一個，不要讓別人知道。然後分別表演，不能説話，讓別人猜是什麼職業。最終由一個裁判判定，一：表演者沒能夠表演出自己角色，罰酒。二：表演者生動的表演出了自己的角色，但回答者沒有才出來，回答者罰酒。
經典遊戲四:成語對接
人數：多人
用具：無
方法：第一個人説一個成語，然後下一個人以這個成語的最後一個為第一個字，接成語，以此類推，誰沒能在規定時間回答上來罰酒。
......
遊戲還有很多，但主要是可以起到應有的作用，我想通過這些個遊戲，大家都可以擺脱生疏，更能盡興。(祝愉快)
這個聖誕節策劃方案的亮點在於，他的遊戲環節比較豐富，大家平時工作忙碌，同事之間也很少有時間交流，這個時候就可以利用遊戲，增加同事之間的交流，增加同事之間的友誼，增加團隊意識
條件：在活動前的一週，確定活動參與人數，定製酒水、菜單，做好活動的各項工作，確定專門負責人。
聖誕節活動實施方案 篇2
活動名稱：我們的聖誕節
活動時間：
活動地點：多功能廳
活動對象：中班組所有幼兒、教師
活動宗旨：
“聖誕節”是孩子們喜歡的節日。每年12月剛到，各大商場、店面就佈置一新，孩子們就會打聽關於聖誕節的事情，既然孩子們這麼感興趣，就和他們一起過個快樂的聖誕節吧!希望通過活動能給孩子們帶來歡樂。
我們將“迎聖誕”的宗旨定為：快樂、創新、感動、關愛
環境創設：
1、收集有關《聖誕》主題的音樂、卡片、圖書、故事和flash。
2、收集有關聖誕節的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行聖誕節的主題環境創設。
3、Jingle Bells(鈴兒響叮噹)碟片。
4、多功能廳門口放聖誕老人一個，歡迎幼兒;大廳內放聖誕樹;舞台背景掛聖誕噴繪、四周牆壁掛聖誕飾品。
5、幼兒每人一頂聖誕帽。
活動目標：
1、瞭解聖誕老人、聖誕樹的由來，感受聖誕節歡樂的氣氛。
2、通過遊戲、表演節目等活動體驗節日的喜悦。
活動過程：
一、活動導入
1、聆聽節奏樂《鈴兒響叮噹》。
2、請幼兒相互交流自己過聖誕節的經驗，説説為什麼喜歡聖誕節。
3、欣賞PPT《聖誕節的由來》，介紹聖誕節的由來。
二、遊戲：你我同樂
1、雪花飛飛
2、聖誕老人送禮物
3、灌籃高手
4、蹲蹲樂
5、猴子賣桃
三、表演節目
1、聖誕節來了，我們準備了許多好看的節目，一起看看吧!
2、幼兒表演童話節目。
四、祝福送給好朋友
1、聖誕節來了，你想和誰分享這個節日呢?
2、每人拿一件小禮物，送給好朋友，説句好聽的話。
3、和朋友將聖誕禮物掛在大大的聖誕樹上。
聖誕節活動實施方案 篇3
一、活動主題:
快樂語言表演，聖誕真情對對碰
二、活動時間:
12月1日--12月21日
特別説明：
1、由於我們培訓學校的特殊性，建議我們的聖誕節活動時間安排在週五、週六的晚上;
2、聖誕節活動時間，是提前一週舉行(12月20或21日),或者是延後一週(12月27或28日)。
3、我們的聖誕活動，要儘量和公辦學校舉辦活動的時間錯開。
三、目標人羣:
幼兒園至國中八年級
四、活動目的
1、提高快樂語言表演的知名度，並範圍地進行有效傳播。
2、現場諮詢，達到直接或間接報名。
3、通過活動，服務老生，從而促進春季招生。
4、老生帶新生，通過這個活動，讓老生為我們的學校做轉介紹，促進現場報名和活動後報名。
五、參與人數:
依據快樂語言表演各加盟校的實際情況而定。
六、活動地點:
1、在前期準備時，儘可能購買環保、健康和衞生的物料。
2、室內、安全;室外也可;但要注意現場控制;保證活動中學生們的安全，活動始末都要由舉辦派對活動的家長現場監控。
七、節目參演學生選拔活動
一般由於培訓學校排練節目的時間不夠充分，所以採用面向社會徵集節目的形式比較好。1、可以擴大活動影響範圍;2、保障節目質量;3、使更多的學生有機會參與進來，同時擴大生源範圍。
形式一：聖誕小天使選拔
節日期間學校將選拔10名小朋友為快樂語言表演機構今年的聖誕幸運小天使，參加12月25日快樂語言表演機構舉辦的各項聖誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在4週歲以上的小朋友自12月1日起即可到快樂語言表演機構報名諮詢中心報名。快樂語言表演機構將根據報名先後，擇優錄用(本校或非本校學生均可報名)。
形式二：聖誕小童星徵召
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友，均可報名參加12月25日快樂語言表演機構舉辦的“聖誕真情對對碰”聯歡會，使自己得到鍛鍊成長，同時還可贏取精美的聖誕紀念禮品一份。12月1日起開始，無論個人還是團體均可到快樂語言表演機構報名諮詢中心報名，快樂語言表演機構將根據報名先後，擇優錄用(本校或非本校學生均可報名)。
形式三：聖誕謎語有獎竟猜
節日期間(12月25日)，快樂語言表演機構將舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨快樂語言表演機構即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。
配合環節一：聖誕老人播撒福禮
聖誕節的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨快樂語言表演機構就有機會獲得聖誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節日裏收穫一份特別的驚喜!
配合環節二：即時驚喜抽獎。
參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您!
(1)此活動僅限活動當晚有效;
(2)每人當晚中獎僅限一次;
(3)製作彩票箱一隻，來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱，在活動當中抽獎用。
(一)在12月初，告知學生要舉行“聖誕真情對對碰”的信息，學生自願報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔
(二)組織節目，確定5--8個左右的節目即可。應留出大部分時間做遊戲，因為聖誕節最期待的還是禮物的派發。
八、利用異業聯盟建立魚塘
最關鍵的是你必須找到一個支點，可以完美地將客户利益和商家利益結合起來，藉助這個支點進行營銷滲透。支點是什麼?支點就是好處，就是利益。對於商家來説，的好處就是能獲得更多的客户，能銷售更多的產品。對於客户來説，的好處就是可以享受到更低的價格，並獲得更多超值的服務。
你所給予別人的好處，就是魚餌，放下魚餌，將客户引入你還有你聯盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券，可以是贈品。
吸引客户過來之後，一定要鈎住他，而不是讓他吃了“魚餌”轉身就走，所以你必須利用代金券、贈品，讓他留下聯繫方式，然後持續地跟蹤，不斷地提供價值，不斷地塑造價值。
只要客户進入你的“魚塘”，也就意味着你可以對他進行持續的“教育”。
他今天或許不會馬上報名，不要緊，從明天開始，你持續跟他溝通，隨着溝通次數的增多，他對你的信任感也會與日俱增。正常情況下，經過5次溝通後，他會被你感動，他會覺得你是能幫助他的，這個時候，你只要再給他一個保證，那麼成交就變得很容易。尋找其他相關少兒行業一起完成活動，同時也可以借用異業魚塘進行邀約，有效擴大邀約範圍，積累準目標客户的有效途徑。
1、兒童攝影機構，提供免費的主題攝像贈品;
2、兒童安全手機，提供優質、安全、美觀的智能手機，家長和孩子還是很喜歡的;
3、預防兒童近視的的醫療器戒
4、兒童服裝摺扣
5、兒童理髮折扣
6、書店折扣優惠券
7、文具贈品等
九、帶班老師組織流程
1、發放邀請卡(即門票)
2、帶班老師跟進工作：填報回執卡
3、統計落實在校學生和被邀請的小朋友參加活動名單
4、確保活動當天所有學生及邀請的小朋友到位
5、組織好活動當天的接待工作
十、具體操作流程
1、製作邀請卡
儘量製作比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請卡，因為被邀請人是兒童，更容易接受和被關注;並且用彩色水筆書寫邀請文字，由本校學生贈予給被邀請人。
特別説明：這就是愛心傳遞式轉介紹。邀請卡，不是到路邊隨便地發放，因為這樣沒效果;而是由快樂語言表演的老生，作為禮品發給他/她的同學、朋友。
為什麼很多機構搞聖誕活動邀約不成功，或者説邀約很難，因為無論你是到路邊發傳單，還是打陌生電話，別人對你是不瞭解的，是不信任的，既然不瞭解不信任，他們憑什麼相信你?憑什麼到你的機構參加聖誕活動。
2、邀請參與人
(1)發放邀請卡
在派對舉辦的一週前，通過贈送邀請卡邀請的小夥伴。
邀約條件：(1)參加活動的本人;(2)在校學生的玩伴
聖誕節活動實施方案 篇4
一、活動背景：
每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為聖誕節。
西方人以紅、綠、白三色為聖誕色，聖誕節來臨時家家户户都要用聖誕色來裝飾，其隆重程度，類似於中國的春節。
由聖誕節演繹而來的：
聖誕帽、聖誕卡、聖誕願望、聖誕歌、聖誕劇、聖誕樹、聖誕雪花、聖誕襪、聖誕禮物、聖誕雪花、聖誕老人、聖誕鈴鐺、聖誕結、聖誕彩星、聖誕蠟燭、聖誕結、聖誕大餐(火雞、啤酒)、聖誕鬆環…
二、活動目的：
1、社區景觀展現，發展商實力展示，提升項目的知名度與美譽度.
2、聚集人氣，吸引潛在消費羣的目光，促進樓盤銷售進度。
3、活躍小區氛圍，形成小區業主間及其與發展商間的親近感。
4、通過業主的口碑，帶動更多的潛在客户。
三、活動主題：
首選主題：
情濃繽紛聖誕 狂歡五彩錦繡
備選主題：
狂歡聖誕鬧今宵
激情聖誕齊動員
樂結聖誕 情繫錦繡
四、活動地點：售樓部庭前廣場
五、活動時間： 12月25日 19：00—22：00
六、宣傳計劃：1、户外廣告(通過橫幅、燈旗、彩旗、户外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦聖誕活動的信息)
2、邀請函(向小區業主及意向客户發送邀請函)
3、電話邀約或手機短信邀約。(銷售人員向預留資料的意向客户電話邀請參與活動，通過手機短信發送活動信息。)
4、口碑傳播。(實現銷售人員間的口頭傳遞，業主間的口頭傳遞。)
七、參與人員：
1、嘉賓：
A、小區業主
B、意向客户或潛在客户
2、工作組人員：
A、保安
B、司儀、節目表演相關人員
C、和工作人員
八、活動內容
A、採摘聖誕帽 許下聖誕願
B、全家齊動員 歡樂連連連
C、動物齊上陣 智慧碰碰碰
D、繽紛投手 滿載而歸
E、傾情獻禮 獎項迭出
F、聖誕舞會 狂歡今宵
九、活動流程
17：30-18：30 工作人員到場，並着手檢查活動準備工作。
18：30-19：00 諮詢接待處開始工作。嘉賓陸續到場領取活動券。播放聖誕歌曲(如《平安夜》《聖誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當年時光夜半》《鈴鐺兒響叮噹》等)
19：00-21：00 聖誕節目表演。(故事劇表演、時裝表演秀、舞台趣味遊戲等)中間穿插聖誕老人獻禮及抽獎活動。司儀引導人們憑活動券領帽許願，參加各項趣味活動
19：00-22：00 憑活動券到諮詢接待處，兩名“聖誕老人”開始發放聖誕帽，“小丑”向人們發放聖誕卡片。各類趣味活動開放。
21：00-22：00 聖誕舞會
22：00 活動結束，做好人員的結送與疏散工作。現場清理。
十、活動內容詳述：
A、採摘聖誕帽 許下聖誕願
準備：帶掛鈎的立柱一根，上面掛滿聖誕帽;裝飾精美的聖誕樹一棵;小鈎環一個;兩名“聖誕老人”與一名“小丑”。
遊戲規則：參與者站在指定區域內，用小鈎將立柱上的聖誕帽鈎出，不能觸動其它的聖誕帽落地，如能順利摘取，則此聖誕帽歸參與者所有。所有參與者均可獲得“小丑”贈送的聖誕卡片一張。嘉賓可將自己的聖誕願望書寫在卡片上，並將其懸掛於聖誕樹上。
B、全家齊動員 歡樂連連連
此區域趣味活動由家庭成員協作完成，由以下兩個活動組成：
1)歡歡喜喜把家還
準備：氣球
遊戲規則：以家庭為單位，(兩人或三人)手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置於凳子上，在規定時間內完成者為挑戰成功，獲得小禮品一份。
聖誕節活動實施方案 篇5
一、活動目的
為了活躍園區的聖誕節日氣氛，表達管理處對業主的深切問候。
通過舉辦聖誕平安夜派對活動，為業主營造一個輕鬆歡快的園區文化氛圍，顯現高端社區特質。
營造喜慶、祥和、温馨的節日氛圍。
二、活動時間
20xx年12月12日至20xx年1月3日
三、人員安排
活動總策劃人：
活動總協調人：
安管部協調人：
工程部協調人：
四、活動內容安排
(一)小區環境佈置
在小區域懸掛聖誕裝飾，如彩燈等。
平安夜、聖誕節當天在小區循環播放聖誕音樂，以增強節日氣氛。
在小區入口處擺放聖誕樹及閃燈裝飾。
在12月24日，以短信、上門走訪、電話通知等方式通知業主，祝賀業主聖誕快樂。
管理處全體工作人員統一着裝及規範用語，可由客户服務部提前對工作人員進行培訓，提升形象禮儀，亦可統一佩戴聖誕帽，遇見客人時主動問候，送予節日的祝福。
(二)開展平安夜聖誕節活動
在與會所溝通過程中，明確活動辦法等相關內容。
在20xx年12月24日晚，管理處安排工作人員協助會所對前來參加活動的業主和嘉賓予以引導。
由管理處羣發手機短信予各業主及全體工作人員，以示節日的問候。
平安夜當天將吉祥蘋果發至管理處職員。放置一部分至崗亭處及管理處派送給來訪客户。
開展“採摘吉祥物，許下聖誕願”活動：
①準備：在裝飾精美的聖誕樹一棵聖誕樹旁設立採摘區，準備帶掛鈎的橫杆一根，上面掛滿聖誕帽和聖誕靴子;小鈎竿一根;簽字筆五支;一名“聖誕老人”(協助業主掛願望卡、派發禮物)與兩名工作人員(補充道具、現場引導和維護)。
②遊戲規則：參與者站在指定區域內，用小鈎將立柱上的聖誕帽/靴鈎出，不能觸動其它的聖誕帽落地，如能順利摘取，則此聖誕帽歸參與者所有。
③所有參與者均可獲得聖誕老人贈送的聖誕卡片一張。嘉賓可將自己的聖誕願望書寫在卡片上，並將其懸掛於聖誕樹上。
④鼓勵業主在聖誕樹前留影。可以聖誕節下午沖洗好贈送給業主(也便於管理處對業户信息的收集)
6. 活動當晚的安防工作，保安服務部與會所原有安防人員要提前做好溝通工作，做好配合。
五、各部門職責分工(小區環境佈置)
聖誕物品的準備、採購及分發，由綜合行政部負責，在20xx-12-18前完成，行政部對現有物品進行清點，並視活動安排購置新的聖誕裝飾品，報管理處領導批准後購買，並按活動安排分發給各部門。
羣發手機短信送聖誕祝福。由客户服務部負責，在20xx-12-24前完成，由客户服務部編輯短信祝福語，於12月24日發送予各業主及管理處全體工作人員。
在小區各入口處及管理處擺放聖誕樹及噴雪繪製。由客户服務部、維修服務部負責，在20xx-12-22前完成，由客服部及保安部負責噴雪圖案噴繪，由維修服務部協助聖誕樹的擺放及裝飾品的點綴。
在小區各門崗及主要通道懸掛聖誕彩燈。由維修服務部負責，在20xx-12-22前完成。
管理處全體工作人員遇見客人時的節日問候。由管理處全體工作人員負責，在20xx-12-24前完成，由客户服務部在活動前對工作人員的禮貌禮儀、節日問候語統一培訓。
開啟噴泉。由維修服務部負責，完成時間：20xx-12-24、25全天，由維修服務部負責開啟
活動當天在小區循環播放聖誕音樂，以增強節日氣氛。由保安服務部負責，本活動方案期間內完成，由保安服務部負責調試及在小區內循環播放聖誕祝福音樂。注意音量的大小。
活動現場拍照。由綜合行政部負責，20xx-12-25現場拍照。可將本次活動的照片收藏到社區文化活動資料中並可傳至公司發表。業主平安夜照片贈送給業主。
挑選照片沖洗。由客户服務部、綜合新政部負責，在20xx-12-24日晚由客服部挑選一户一張全家福，25日下午三點前行政部將沖洗好的照片交給聖誕老人派發。
物品的回收及活動總結。各部門在20xx-12-26內完成， 由客服部統一負責安排。
六、物料準備
彩燈裝點聖誕樹、門崗及主要通道，由維修部檢查去年節日用品後提出申購的建議。
聖誕樹4棵放在三個主要主出入口和活動現場。 視去年物品的回收完整度確定採購。放在三個小門崗及管理處門外。
聖誕樹枝條上帶叮噹、松球、紅結圍繞在進出口崗屋檐邊。
太空棉白色替代白雪裝點聖誕樹、枝
音樂光碟 cd歡快聖誕音樂用於小區播放，用去年物品
禮品盒精緻小巧用於裝飾聖誕樹及派發小禮物給業主中，大件置放聖誕樹下，視回收的情況確定採購或製作。
噴圖模具圖案塑料用於噴雪造型
噴雪七彩用於噴繪圖案造型
相機用於現場拍攝，用管理處現有相機
聖誕卡片大張聖誕老人派送贈品。 贈送業主小張用於平安夜許願活動。 許願掛於樹上
聖誕靴子紅色用於平安夜許願活動和聖誕老人派送贈品。
聖誕帽標準型用於平安夜許願活動和聖誕老人派送贈品。
聖誕老人服飾一套用於平安夜許願活動及聖誕節派發禮物活動。
蘋果作禮品類簡易包裝用於派送給職員和業主亦可作為活動禮品
閃亮熊、球庫存用於平安夜許願活動
電線、排插用於入口崗亭彩燈接電
其他：用去年物品
七、補充説明
(一)小區環境佈置
活動前，由維修服務部、客户服務部負責將裝飾物品安置於相適應之位置，維修服務部需提前將電線、電路等佈置到位，並由專人對其安裝及調試情況進行檢查，以確保活動當天設施設備正常使用。此工作需於12月21日前完成，並由工程、客服兩部門負責人進行最後確認。
各部門需分別對其部門所因完成的事項制定計劃、分配責任，以確保活動順利展開。
行政部將活動物品分發後，由各領用部門自行保管，安置於公共區域的物品，由保安服務部統一進行保管。若有丟失現象，由責任部門負責找回或予以賠償，如有損壞，由管理處負責人視情況劃分責任。
活動當天，由客户服務部進現場進行總體協調及監控，希望各部門積極配合。
活動結束後，由客户服務部門填寫《社區文化活動效果評估表》，對本次活動進行效果評估及總結。由保安服務部及工程部負責將物品收回，由行政人事部負責清點入倉，以備下次使用。
聖誕節活動實施方案 篇6
開幕詞示例：
各位同學，各位親愛的來賓小朋友們，大家晚上好!
非常高興各位能夠來到現代新理念英語做客，和我們共度美好的平安夜!
平安夜，象徵着平安，象徵着美好，更象徵着祝福，所以，我代表新理念全體同學祝所有的人平安夜快樂，祝大家快樂平安。
在這祈禱平安的日子裏，我們怎樣表達內心的祝福呢，相信大家迫不及待了吧。那麼我們趕快開始吧!
下面我宣佈：本次“平安夜交朋友、送祝福”正式開始……
4、主持人宣佈個活動環節：
找朋友活動——
主持人：親愛的小同學們，來的都是好朋友，可是我們很多人相互都還不認識哦，我們相互認識一下好不好?
觀眾：……(掌聲)好……
主持人：不過我們不是每個人站起來介紹自己哦，有一種獨特的方式，大家猜猜……
……大家七嘴八舌議論了一下……
主持人：有人猜得到嗎?
同學們踴躍發言……
主持人：大家的方法都非常好，下面我來説一種方法，看大家同意不同意呢?
(音樂響起)
工作人員拿來很多道具：包括臉譜、服裝、手中的熒光棒等……
工作人員隨機將道具發給每個參加活動的人，所有人換好服裝……
換服裝的過程中……
主持人：趁大家還服裝的過程，給大家介紹一下，我們個環節的遊戲規則：
a.遊戲名字為“找朋友”
b.所有參加活動的同學都要將領到手的服裝道具穿好、戴好，全副武裝，使所有人都看不清你的面目，以提高咱們遊戲的神祕感。
c.大家聽我的口令“開始”，即可開始遊戲;
d.規則和大家説一下哈：
☆遊戲時間3分鐘;
☆遊戲過程中所有人不允許出聲音，只能靠動作、手勢來和別人介紹自己、打招呼，來交朋友;
☆每個人需要找到四個朋友，這些朋友可以是你認識的，也可以是不認識的，時間結束，所有的行為動作停止，每四個人站在一起;
e.要求：每個人較好找自己帶過來的那幾個好朋友，誰找到得較多，有獎品贈送哦!
大家都記住了嗎?
活動正式開始……
每個人通過各種方式找到四個朋友。
以下所有活動環節都按照如上程序續行，主持人解説詞以下全略。
5、主持人宣佈第二個活動環節：
認朋友活動——
(6)摘面具
每組四個人中選出一個人摘下面具，具體由誰摘下游四個人商量決定;(商量可以通過各種方式，但是不能發出聲音，是無聲的默契)
(7)猜朋友
每組摘下面具的人，都要猜一下自己找到的朋友中認識幾個，猜中的給本組加10分，猜不中的減2分;
a.和主持人説出自己猜得數字之前，可以和本組之間互相辨認辨認一下，辨認時間為1分鐘，其間還是不能出聲音;
b.評委記錄下每組猜得數字，作為評分的依據;(記錄員可以由老師們來做)
c.待所有的組全部説出自己認識的朋友數字之後，每個帶着面具的組員需要反饋一下是否認識摘下面具的這個人;