幼兒園小班迎新年慶元旦活動方案(精選3篇)

幼兒園小班迎新年慶元旦活動方案 篇1

活動時間:

幼兒園小班迎新年慶元旦活動方案(精選3篇)

xx年12月31日星期二

活動地點:

三樓多功能廳

參與人員:小班年級組全體幼兒及教師

活動目標:

1、通過迎新年活動,促進教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動,增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悦。

活動準備:

班級教師:

1、各班進行新年環境佈置,幼兒一起動手參與,感受新年的氛圍。

2、多功能廳環境佈置——各班教師。(12月30日中午);凳子的擺放——各班保育員。

3、各班幼兒自制新年賀卡。

4、新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套

5、主持人——邵連娜

6、關於過新年的動畫片——陳一吟

7、各班師幼準備一個節目,事先學會歌曲《新年好》

後勤:需要各類點心(小餅乾、糕點、水果、各類零食)、糖果300顆

活動過程:

一、主持人開場

邵:親愛的小朋友們,你們好!明天就是1月1號元旦節,我們要過新年啦!在這裏老師們祝所有的小朋友新年快樂,希望在新的一年裏小朋友變得更加聰明、更加健康,快快長大!

二、年的來歷

邵:小朋友知道什麼叫過新年麼?過新年呀也有一個故事,我們一起來看看《年的故事》

1、播放動畫片《年的故事》

2、現場互動提問:過新年人們都怎麼樣啦?要做哪些事情呢?

邵:除了年的故事,還有很多有趣的過新年的動畫片,我們一起來看一看。

3、播放新年動畫短片。

三、各班節目表演

邵:今天每個班裏都有小朋友準備了節目,接下來我們一起來欣賞大家帶來的表演吧。

全體師幼欣賞表演。

四、集體唱《新年好》,新年老人分糖

1、幼兒全體合唱《新年好》

邵:剛才的表演精彩麼?現在請全體小朋友一起來唱歌好不好?

2、新年老人分糖

邵:剛才小朋友的表現太棒了,現在新年老人要給我們小朋友送糖果了。

五、各班交換賀卡

小朋友相互交換賀卡,慶祝新年。

六、活動小結

新的一年,新的氣象。過新年,小朋友就大一歲了,變得更加能幹,要學更多的本領,祝你們在新年的一年裏開開心心,最後祝全體老師和小朋友們新年快樂!

幼兒園小班迎新年慶元旦活動方案 篇2

一、活動目的

為歡度20xx年元旦,使全體學生度過一個充實而又有意義的節日,學校特舉行“慶元旦”學生遊園活動。活動旨在讓學生在遊園中陶冶情操,在遊園中獲取知識,在遊園中培養活動能力,促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施,具體安排如下:

二、活動對象及組團:

為使活動有序進行,將全體學生以班級為單位。

三、活動時間:xx月xx日上午x:—x:(一、二、三年級學生)

下午x:—x:(四、五、六年級學生)

1、上午x:前和下午x:前,各中隊及活動點做好準備,負責老師及管理學生到位。

2、班主任在活動前要做好學生教育工作

3、上午x:,下午x:學生開始遊園。

4、上午x:,下午x:遊園結束,班級活動小結,並做好值日工作。

四、活動地點

各教室以及各活動室具體安排見通知

五、活動準備

1、各班在xx月xx日前上報遊園活動節目方案,經學校研究通過後,即開始準備活動的.組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

2、各班級的節目準備必須在xx月xx日前完成。

3、在xx月xx日下午各班級利用空閒時間佈置好場地,並在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報,介紹有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。

六、活動形式

1、以班級為單位,一至五年級各班自主確定及組織一個活動節目,六年級只參加活動,不用準備活動節目。

2、學生憑票以循環形式參與活動,在玩每一個節目時都要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,每個學生每個節目只准參與一次,最多隻準參與x個項目。

七、活動建議

1、遊園規則方案由政教處制定並下發,各節目規則由本班級制定解釋並粘貼。

2、班主任為本班節目的負責人,每班另安排一位協助教師(一年級安排兩位協助老師),負責教師與協助老師要共同維持遊園活動的安全秩序。

3、各班各安排若干名學生幹部協助活動開展。

4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。

5、學校統一印製遊園票,學生遊園後由所在班級教師或學生幹部打鈎。

6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,並注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束後,各班級要搞好衞生工作。

7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等),獎品設置要公平公正。

8、各班級活動允許本校教師參加,學生優先,師生同樂。

幼兒園小班迎新年慶元旦活動方案 篇3

設計思路:

20xx年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日曆又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,為了家長朋友和老師們有一個良好的`溝通平台,我班特舉行:“慶元旦迎新年”活動。活動內容:

幼兒遊戲和家長遊戲、幼兒才藝和家長才藝;包括幼兒所學部分內容。

活動宗旨:

讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;讓幼兒在活動中得到鍛鍊,體驗團結合作,增進友誼;讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

活動時間:

20xx年12月31日

活動地點:

本班教室

一、開場:

在新年好的歌聲中,幼兒拍手歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶的到來

1、師幼共致新年賀詞。

師:新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來;在這裏,我們代表小朋友給爸媽爺爺奶奶拜年了!祝大家:新年快樂、身體健康、萬事如意、閤家幸福!

幼:祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。祝小朋友們(小朋友們面對面.快快樂樂,聰明健康。

二、文藝匯演展示

1、全體幼兒表演:《祝你新年快樂》

2、兒歌:《新年到》

3、幼兒個人才藝展示

4、親子游戲:《吹氣球》

5、全體幼兒表演:《妞妞體操》

6、親子游戲:《爭分奪秒》

7、家庭節目展示。

三、幸運氣球

在活動高潮部分進行“扎球”遊戲。準備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒,並請幸運幼兒選擇氣球扎球,內設不同幸運獎品。

四、結束曲.

幼兒集體表演《相親相愛的一家人》

結束語:歡樂的時光總是這麼短暫,團聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最後,衷心的祝願各位家長工作愉快,事事如意!祝願我們的小朋友健康快樂,茁壯成長!各位家長,小朋友們,元旦文藝匯演到此結束,謝謝大家的參與,讓我們明年再見!