“慶聖誕，迎元旦”活動方案 篇1
(一)活動時間：x年12月18日晚17:00全體員工公司食堂聚餐。
x年12月18日晚19:00—21:00，宿舍樓活動室舉行文藝晚會。
(二)後台準備：
主 持： 後勤保障： 拍攝：
場地佈置：彩燈、聖誕樹、聖誕圖片、聖誕帽等其它室內裝飾品
食 品：蘋果2箱，桔子30斤，瓜子5斤，香蕉10斤，糖果5斤。
獎 品：團隊獎50份，表演獎10份。
其 它：活動節目道具氣球20只，排球2只，飛標靶等
(三)活動進程：
1、公司領導致詞
2、12月份生日員工集體慶生，由“壽星”切蛋糕、發蛋糕
3、節目列表(6個女生抽取隊員分組成3組，參加遊戲)
(1)“環環相扣”：本遊戲道具為3只呼拉圈。
規則---隊員手拉手列隊站立成一排，要求呼啦圈從第1名隊員開始依次穿過每位隊員，最後一名隊員將呼拉圈套出後，迅速衝刺，將呼拉圈套到指定的物體。按完成速度快慢各計3、2、1分。
人員---首先12月的10個壽星先組隊示範。然後三組各抽6人蔘加遊戲。
(2)演唱《熱情的沙漠》
(3)“百發百中”：道具為飛鏢
規則---隊員站在指定線後投擲飛鏢。按各隊中標分數高低各計3、2、1分。
人員---每組選3人輪流投一次標。
(4)“合力運球”：道具為排球、障礙物(掛曆筒)
規則---隊員用背對背或雙臂互勾等方式(手不能接觸排球)，合作將球從A區運送到B區，要求途中球不能落地，落地後回到起點重來;碰倒障礙物也須回到起點重來。按完成速度快慢各計3、2、1分。
人員---每隊抽取2人蔘加遊戲。
(5)演唱《英雄淚》
(6)“爆破大隊”：道具為氣球、障礙物(掛曆筒)、計時器
規則---三組同時進行，隊員用腿夾住氣球從A區到B區，然後用力將氣球夾破。要求：手不能護球，中途或未夾破前，氣球不得落地，落地後回到起點重來。按3分鐘內夾破氣球個數多少各計3、2、1分。
人員---每組參加人數不限。
(7)演唱《忘情水》
(8)“杯水傳情”：道具為飲料(可樂)、紙杯、計時器
規則---三組同時進行，每組隊員用嘴銜接傳遞裝滿飲料的紙杯，在3分鐘內，從一端傳遞到另一段的飲料量最多的組勝出，最少的一組須將飲料喝完。
人員---每組選取6人蔘加遊戲。
(9)“拔河作畫”：道具為聖誕老人頭像(剪切好)、麻繩
規則---按A對B，B對C，C對A形式分三次進行，兩隊隊員進入麻繩套內，取起放置中間的聖誕老人貼片後迅速轉身完整貼好。先完成組加1分，三輪結束後按合計計分。
人員---每組選2人蔘加遊戲。
(10)演唱《高原紅》;表演
(11)“平衡能手”：道具為乒乓球及球拍、障礙物(掛曆筒)
規則---三組同時進行乒乓球繞障礙跑。用球拍端起乒乓球繞障礙跑，球不得落地，障礙不能碰到，中途落球或觸碰障礙者須回起點重來。按完成速度計3、2、1分。
(12)演唱《明天會更好》
(13)抽幸運獎、分團隊獎(按累計分數分一二三等獎)、兒童獎、表演獎。(表演中途由隊長獻花。)
“慶聖誕，迎元旦”活動方案 篇2
時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了暫新的一年、為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自己風采和勇氣的舞台，為了迎接20xx年元旦的到來，醫學院繼續教育學生會擬定主辦本次晚會。計劃如下：
主題：
"狂歡聖誕，喜迎新年"
目的：
豐富我院學生的業餘生活，發揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。
時間：
20xx年12月30日(時間初步預定)
特點：節目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求。
1、前期宣傳工作(一週)
a:宣傳板
製作：繼續醫學院20xx年元旦晚會宣傳板。
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
b:宣傳單
製作：元旦晚會傳單
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
2、後期宣傳工作(活動結束後)：以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。
前期活動工作：(11月20日-12月1日)
1、通知各學院遞交節目名單
2、所報節目參加人員
3、晚會節目主持人
4、參加晚會人員名單
晚會節目準備：
內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節目。並邀請校內及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演，力求節目質量。
中期活動工作：(12月1日-12月20日)
1、校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報
2、利用學校新聞中心播出此次活動的專題節目
3、進行網上宣傳
4、推進各學院的節目進程
5、對所有參賽的節目進行前期篩選
6、對所有參賽節目進行彩排並進行選優方案
7、確定所有參賽節目
晚會期間：(12月20日-12月31日)
1、對現場內外進行佈置
2、安排演職人員以及後期參賽所有節目排練工作
3、現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
4、晚會開始前後的現場秩序的維持工作及各項後勤保障工作
5、晚會後的收尾工作本站
後期活動工作：
宣傳費用：噴繪海報宣傳板
活動費用：音響設備舞台佈置請柬化粧品服裝租借熒光棒鮮花
人員安排：所有人員由物理電子學院繼教學生會負責
晚會期間後台秩序催台音控室燈光現場秩序禮儀
總結：要從多方面去考慮，要確定目標，有一定策略，考慮目標人羣的需求，有一定消費來源。從生活中切實出發，為豐富我院學生的業餘生活，發揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌，提供了一個很好的平台。
“慶聖誕，迎元旦”活動方案 篇3
隨着多元文化走向中國，聖誕節——這一外國小朋友非常喜歡的節日也逐漸被中國的孩子們所接受。孩子們都喜歡聖誕節温馨、熱烈和快樂的節日氣氛。親切、和藹的聖誕老人趕着鹿車給每個孩子送聖誕禮物啦！為了讓孩子們感受聖誕節濃濃的節日氛圍，本班將以“慶聖誕，迎元旦”為主題，通過一系列的活動、遊戲，讓孩子在濃濃的聖誕氛圍中度過一個故意義的聖誕節。
一、活動時間：
20xx年12月25日
二、活動地點：
中三班教室
三、活動目標：
1、瞭解西方的傳統節目——聖誕節。
2、能大膽、英勇的在集體眼前展現和表現自己。
3、增進親子之間的'情感，體驗與老師、同伴在一起歡度節日的幸福和快樂。
四、活動預備：
1、知識預備：幼兒已瞭解聖誕節的相干知識。
2、物質預備：師幼及家長共同蒐集各類手工製作材料、聖誕帽若干、禮物若干、聖誕樹及各種掛飾。
3、環境創設：師幼共同創設聖誕環境氛圍。
五、活動流程：
1、時間：9：00—10：30
（一）零食自助分享派對。
（二）我型我秀。
2、時間：2：30—4：00
（一）親子手工製作。
（二）交換與分享。
（三）集體合影。
“慶聖誕，迎元旦”活動方案 篇4
一、活動意圖：
通過開展聖誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶聖誕迎新年的快樂，加強親子情感交流。同時進一步加強家庭與班級的溝通，讓每一位幼兒都有展示自己的機會，加深家園情、師幼情、同伴情、親子情。
二、活動時間：
20xx年12月24日下午三點
三、參加人員：
小班所有教師、全體幼兒及家長朋友。
四、活動場地：
各班活動室
五、活動目標：
1.樂意與家長一起參加親子互動遊戲和表演活動。
2.體驗集體遊戲的快樂。
六、活動準備：
1.提前通知，請家長安排好時間，準時參加活動。
2.活動道具、小禮品。
3.活動室“聖誕快樂”主題環境佈置。
七、活動過程：
1.幼兒和家長共同跳親子舞《鈴兒響叮噹》開始活動。
2.親子活動遊戲
遊戲一：找寶貝
準備：矇眼睛的長布條
遊戲玩法：家長和幼兒站成一個同心圓（家長在裏面，幼兒在外面）家長蒙上眼睛，幼兒手拉手圍着家長轉兩圈後停下，家長找自己的孩子。找對的獎勵一顆五角星，反之家長和孩子一起表演一個小節目。
遊戲二：搶椅子
準備：十把小椅子
遊戲玩法：11名家長手抱自己的孩子圍着椅子繞圓圈走，當老師的鼓聲停止時家長抱着幼兒搶坐小椅子，依次減椅子最後佔到椅子的為勝利者。
遊戲三：我演你猜
準備：詞卡
遊戲玩法：一名家長看詞卡後用動作表演出詞卡內容，其餘小朋友和家長猜，採用搶答的形式，猜對的獎勵五角星。
遊戲四：寶貝接力賽
遊戲玩法：家長和幼兒分別站成一排，每組十名幼兒和家長，兩組採用競賽的形式比哪一組最先把十名幼兒傳運過去，勝利者獎勵五角星。
遊戲五：親子游戲：小老鼠上燈台
遊戲玩法：幼兒扮作小老鼠，家長做燈台，在鋼琴的伴奏下幼兒和家長合作完成歌表演。
3.結束活動：頒發聖誕小禮品
“慶聖誕，迎元旦”活動方案 篇5
一、發動階段
班主任召開正副班長和相關班委會議，傳達活動方案，佈置相關任務。
二、準備階段
班委：
佈置學生自願攜帶帶綵帶、音樂（鈴兒響叮噹等）、零食、裝飾品等活動所需物品。（學校提供聖誕樹、聖誕帽。）（要求學生人人提供一份小禮物，自己簡單包裝，寫上一句祝福語，到時全班同學人人蔘與，都會得到其他同學的祝福） 策劃好班級聯歡活動方案；組織學生布置好教室，營造濃濃的節日氛圍；安排好活動主持人。
全體同學：
準備小禮物、準備小才藝
（注：低年級班主任老師可協助班委完成上述工作。）
三、實施階段：
（一）慶聖誕活動
1.活動時間：12月25日下午1：00
2.活動內容：
（1）遊戲活動
活動時間：30分鐘
活動地點：各班教室
活動對象：全班師生
活動內容：自定（如：詞語接龍、擊鼓傳花等集體活動項目）
2.“聖誕聯歡”活動
活動對象：全體學生
活動地點：各班教室
活動時間：30分鐘
活動內容：自己編排節目（如：唱歌、跳舞、樂器、相聲、小品等個體節目或小團體節目）
注：各班以此為契機，篩選班級才藝小明星，做好參加元旦校級才藝大賽的準備。
3.“元旦有禮”活動
活動對象：全體師生
活動地點：各班教室
活動時間：10分鐘
活動內容：自備禮物，互換禮物表祝福
（注：有條件的班級可將活動過程錄製，上傳班級博客師、生、家共賞）
（二）迎元旦活動
1.活動時間：12月31日下午12：30
2.活動內容：校級才藝明星展演活動
3.活動地點：階梯教室
4.活動要求：
（1）各班篩選一塊個人或團體節目參加演出。音樂自備，服裝自訂，演出時間不超過5分鐘。
（2）按一—五年級的順序，投籤決定上場順序。
主持安排：宋小偉；調度：洪英華、張宇鵬；攝像：高曉峯 照相：殷喜兵
音樂：王麗傑（請各班務於12月29日前將節目單及伴奏音樂發送到ftp根目錄下“元旦音樂20__.12”文件夾中）
注：12月30日之前，各班需張貼4張慶元旦手抄報於門口宣傳欄中，且黑板報更換一個版面為慶元旦內容。
“慶聖誕，迎元旦”活動方案 篇6
一、活動背景
屋頂之下，本該無醛！定製美好生活，是我們永恆不變的主題。
在聖誕、元旦雙節促銷節點即將來臨之際，亞丹集團特推出“年終盛典，無醛到底”的慶聖誕、迎元旦活動，為全國消費者送去20xx年超級環保定製福利！
二、活動目標
此次活動方案從營銷的角度是為了：
訂單儲蓄
通過預售5000元特權定金卡鎖定年底最大讓利政策的方式，提前鎖定20xx年有家裝需求的消費者，為20xx年儲蓄需求訂單。
三、活動主題
年終盛典，無醛到底
環保禾香板套餐低至
16800元/20m2
四、活動時間
20xx年12月26日——12月31日
五、活動內容
1.5000元特權定金卡全國放送
活動期間，面向全國售賣5000元特權定金卡，可鎖定20xx年最低折扣：全屋禾香板定製16800元/20㎡（投影面積），平板時尚簡約款型。
（1）5000特權卡核心利益點：
①鎖定【16800元/20m2】全屋環保禾香板特價套餐；
②尊享20xx全年【0元設計】免費上門服務。
（2）特權卡使用規則：
①該卡僅在活動期間出售，即12月26日至12月31日；
②使用期限為20xx年03月01日至20xx年12月31日，請在期限前核銷使用；
③20xx年12月31日前該卡可退，可轉售；
2.活動產品政策：
全屋禾香板環保套餐
16800元/20㎡（投影面積）
套餐包含衣櫃、書櫃、鞋櫃、餐邊櫃、電視櫃、陽台櫃（不含榻榻米）。
面積：套餐內面積按16800元/20㎡（投影面積）；超出部分按999元/㎡（投影面積）計算，全屋最高可享受40㎡（投影面積）優惠
花色：北美胡桃/麻色格布紋
門型&門框：平開門/平板移門、基礎五金
（詳情諮詢門店）
3.年終盛典經銷商支持政策
詳情請見附錄一：《20xx年12月份年終盛典支持政策》
詳情請見附錄二：《20xx年12月份年終盛典支持訂單報備表》
六、特權定金卡銷售與使用流程
情況1：客户在小程序平台拍下特權卡
情況2：客户直接在門店現金支付方式買卡
七、客户可以通過以下方式自行購買特權卡
“亞丹生態家”微信小程序
總部將推出相關宣傳物料，屆時可以通過微信羣、朋友圈等分享渠道發出，客户長按二維碼即可進入微信小程序購買特權卡。
廣州市亞丹櫃業有限公司
20xx年12月25日
附錄一：《20xx年12月份年終盛典支持政策》
20xx年12月份年終盛典支持政策
亞丹【20xx】YD—1225
致全國經銷商：
在聖誕&元旦雙節大促即將來臨之際，公司特推出“年終盛典，無醛到底”的.慶聖誕、迎元旦促銷活動！屋頂之下，本該無醛，為了幫助終端打贏20xx最後的環保戰，經公司研究決定，12月給予終端年終盛典支持政策，具體如下：
1、禾香板整單優惠支持
1）情況一：已購買5000特權卡且所有櫃體為禾香板的訂單，整單享受8。8折優惠支持；
2）情況二：20xx年1月1日至11月30日，對廠結算總額達到100萬及以上的門店，已購買5000特權卡且所有櫃體為禾香板的訂單，整單享受8.5折優惠支持。
3）情況一和情況二的禾香板折扣優惠支持，不可疊加使用；
2、施行有效報備制度，只有報備的訂單才能享受8。8折/8。5折優惠政策。每個訂單提前新建一個訂單號，填寫一份禾香板訂單優惠報備表至公司助理，《20xx年12月份年終盛典支持訂單優惠報備表》詳見附件。
3、報備時間：20xx年12月26日—12月31日
4、每成功報備一個禾香板訂單，需向公司繳納5000元禾香板報備金，此報備金只能用於本訂單的貨款抵扣使用。
5、所有已報備的訂單，在20xx年12月31日前下單，都可此享受優惠政策。
6、本政策不與其他政策疊加使用
7、本政策解釋權歸廣州市亞丹櫃業有限公司
廣州市亞丹櫃業有限公司
20xx年12月25日
附錄二：《20xx年12月份年終盛典訂單報備表》
20xx年12月份年終盛典
訂單優惠報備表
店面信息
店面名稱
經銷商姓名
聯繫電話
店面地址
報備時間
20xx年12月xx日
業主信息
訂單信息
業主姓名
業主電話
業主小區地址
訂單號
預計下廠時間
附件
備註
戰區總監
審核
集團總裁
審核
“慶聖誕，迎元旦”活動方案 篇7
一、活動背景
屋頂之下，本該無醛！定製美好生活，是我們永恆不變的主題。
在聖誕、元旦雙節促銷節點即將來臨之際，亞丹集團特推出“年終盛典，無醛到底”的慶聖誕、迎元旦活動，為全國消費者送去20xx年超級環保定製福利！
二、活動目標
此次活動方案從營銷的角度是為了：
訂單儲蓄
通過預售5000元特權定金卡鎖定年底最大讓利政策的方式，提前鎖定20xx年有家裝需求的消費者，為20xx年儲蓄需求訂單。
三、活動主題
年終盛典，無醛到底
環保禾香板套餐低至
16800元/20m2
四、活動時間
20xx年12月26日——12月31日
五、活動內容
1.5000元特權定金卡全國放送
活動期間，面向全國售賣5000元特權定金卡，可鎖定20xx年最低折扣：全屋禾香板定製16800元/20㎡（投影面積），平板時尚簡約款型。
（1）5000特權卡核心利益點：
①鎖定【16800元/20m2】全屋環保禾香板特價套餐；
②尊享20xx全年【0元設計】免費上門服務。
（2）特權卡使用規則：
①該卡僅在活動期間出售，即12月26日至12月31日；
②使用期限為20xx年03月01日至20xx年12月31日，請在期限前核銷使用；
③20xx年12月31日前該卡可退，可轉售；
2.活動產品政策：
全屋禾香板環保套餐
16800元/20㎡（投影面積）
套餐包含衣櫃、書櫃、鞋櫃、餐邊櫃、電視櫃、陽台櫃（不含榻榻米）。
面積：套餐內面積按16800元/20㎡（投影面積）；超出部分按999元/㎡（投影面積）計算，全屋最高可享受40㎡（投影面積）優惠
花色：北美胡桃/麻色格布紋
門型&門框：平開門/平板移門、基礎五金
（詳情諮詢門店）
3.年終盛典經銷商支持政策
六、特權定金卡銷售與使用流程
情況1：客户在小程序平台拍下特權卡
情況2：客户直接在門店現金支付方式買卡
七、客户可以通過以下方式自行購買特權卡
“亞丹生態家”微信小程序
總部將推出相關宣傳物料，屆時可以通過微信羣、朋友圈等分享渠道發出，客户長按二維碼即可進入微信小程序購買特權卡。
“慶聖誕，迎元旦”活動方案 篇8
為了讓孩子們感受節日的氣氛，瞭解西方和中國的傳統節日—聖誕節和元旦節，體驗與老師、家長在一起歡度節日的幸福和快樂我們準備開展《慶聖誕、迎新年》活動。通過遊戲增進幼兒與家長之間的情感交流，懂得團結合作，感受成功的喜悦。
一、活動內容：
《慶聖誕、迎新年》
二、活動目的
(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團結合作，感受成功的喜悦。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。
(四)體驗集體過節的愉快心情。
三、活動準備
(一)場地準備：教室
(二)材料準備：活動所需的音樂vcd、遊戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。
(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。
四、人員安排：王老師負責活動的主持及幼兒和家長的`管理和協調。
李老師負責協助王老師，放音樂及活動物品的準備。
卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五、當天活動流程：
上午活動：活動一認識聖誕節
下午活動：製作聖誕祝福卡
晚上活動：聖誕狂歡夜
六、活動流程:
(一)家長入場：家長在本班教師的帶領下跟着音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。
(三)集體遊戲：《找朋友》
遊戲：《傳球》
(四)親子游戲：《秀一秀》
(五)遊戲(幸福轉轉轉)
(六)送禮物：播放音樂，聖誕老人分發禮物。《鈴兒響叮噹》
(七)歌表演：《新年好》
(八)活動在輕鬆愉快的音樂聲中自然結束。
結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。
家長疑問解答
“慶聖誕，迎元旦”活動方案 篇9
一、設計思路：為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。
二、活動目標：
1、通過活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、遊戲等活動來表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過慶祝活動，感受到實小附幼大家庭的温暖，加深師生情、生生情。
三、活動組織者：實小附幼全體教職員工
四、活動時間：暫定於20xx年12月31日 下午2：20開始活動。
五、活動準備：
1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2、佈置教室和園內場地，營造新年氣氛。
3、劃分各班的.活動區域。
4、請兩位老師做主持，寫好主持稿。
5、下載迎新年的進場音樂。
6、請一兩位老師扮演新年老人。
7、禮炮8個並安排人員負責燃放。
8、準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9、每班一份化粧品，教師事先為孩子化好粧。
六、活動地點：幼兒園內大操場
七、活動對象：全體幼兒
八、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）
1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。
2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。
3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。
九、活動流程：
1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節日氣氛。
2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。
3、下午2：30主持人主持開場，活動開始。
4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然後共唱《新年好》的歌兩遍。（唱第二遍《新年好》時幼兒入座）
5、下午2：40各班歌表演展示。
6、周園長送上新年祝福。
7、主持人致結束詞，大家來到操場中間共同許願，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。
8、各班回教室組織小型聯歡會活動。
活動時間：20xx—12—24
一）活動內容：《慶聖誕、迎新年》
二）活動目的
（一）通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
（二）懂得團結合作，感受成功的喜悦。
（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。
（四）體驗集體過節的愉快心情。
三）活動準備
（一）場地準備：教室
（二）材料準備：活動所需的音樂vcd、遊戲所需的道具、活動獎品。
（三）教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。
（四）家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6：00準時到園參加活動。
四）人員安排：王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。
李老師負責協助王老師，放音樂及活動物品的準備。
卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五）當天活動流程：
上午活動：
活動一 認識聖誕節
活動二 裝飾聖誕樹
下午活動：製作聖誕祝福卡
晚上活動：聖誕狂歡夜
六）活動流程：
（一）家長入場：家長在本班教師的帶領下跟着音樂有秩序地入場。
（二）幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。
（三）集體遊戲：《找朋友》
遊戲：《傳球》
（四）親子游戲：《秀一秀》
（五）遊戲（幸福轉轉轉）
（六）送禮物：播放音樂，聖誕老人分發禮物。《鈴兒響叮噹》
（七）歌表演：《新年好》
（八）活動在輕鬆愉快的音樂聲中自然結束。
結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。
家長疑問解答
安全事項：注意孩子們的安全問題。在遊戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。
緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：遊戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理
注：對每個認真表演，做遊戲的幼兒進行獎勵
“慶聖誕，迎元旦”活動方案 篇10
一、活動內容：
1、DIY餅乾製作。
2、真人CS對抗野戰（叢林攻防）。
二、參加活動對象：
1、提前報20xx年寒假班課程的新老學員。
（“雙12”前報寒假班享三門特價）
2、提前報20xx年春季班課程的新老學員。
三、參加活動的條件：
報班金額滿：1000元，參加一次DIY餅乾全程製作。
報班金額滿：20__元，參加一次真人CS（限一位大人和一位小孩）。
報班金額滿：3000元，參加一次DIY餅乾製作及一次真人CS。
四、活動時間及地點：
1、DIY餅乾製作
時間：20xx年1月1日下午2:00
地點：江都老實小校區
2、真人CS（包場，不少於2小時）
時間：20xx12月25日下午2:00--4:00
地點：廖家溝中央公園
五、報名截止日期：
從20xx年12月1日至12月20日晚20:00截止。
六、出行方式：
每位家長自行送至活動地點
七、活動須知：
1、本次活動不可轉讓給非本中心學員家庭。
如有親友參加可提前預約繳費，100元/人次（參加CS活動的學員不低於1.2米）。
2、家長提前10分鐘到達目的地，以便集合點名；路途中安全由家長自行負責。
到活動地點交由工作人員和校區負責教師。
3、本活動純屬親子游戲，請家長和孩子保持良好心態，切勿因求勝心切引發安全隱患，造成後果自行負責。
本次活動最終解釋權歸天驕教育集團所有。
“慶聖誕，迎元旦”活動方案 篇11
方案組織者：低幼組
活動時間： 20xx-12-24
一、活動內容：《慶聖誕、迎新年》
二、活動目的
(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團結合作，感受成功的喜悦。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。
(四)體驗集體過節的愉快心情。
三、活動準備
(一)場地準備：教室
(二)材料準備：活動所需的音樂vcd、遊戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。
(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。
四、人員安排：王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。
李老師負責協助王老師，放音樂及活動物品的準備。
卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五、當天活動流程：
上午活動：活動一認識聖誕節
活動二 裝飾聖誕樹
下午活動：製作聖誕祝福卡
晚上活動：聖誕狂歡夜
六、活動流程:
(一)家長入場：家長在本班教師的帶領下跟着音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。
(三)集體遊戲：《找朋友》
遊戲：《傳球》
(四)親子游戲：《秀一秀》
(五) 遊戲(幸福轉轉轉)
(六)送禮物：播放音樂，聖誕老人分發禮物。 《鈴兒響叮噹》
(七)歌表演：《新年好》
(八)活動在輕鬆愉快的音樂聲中自然結束。
結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。
家長疑問解答
安全事項：注意孩子們的安全問題。在遊戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。
緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：遊戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理
注：對每個認真表演，做遊戲的幼兒進行獎勵。
“慶聖誕，迎元旦”活動方案 篇12
一、活動目標：
1、通過創設温馨、和諧的環境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增
進同伴間的感情;
2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、瞭解元旦，感受節日的愉快氣氛;
3、通過製作方案的設計、實施，調動家長參與幼兒園教育活動的積極
性，增進家園關係和諧。
二、活動準備：
師生共同裝飾、佈置活動室，通過環境創設，烘托節日氣氛。
三、活動安排：
1、繪畫展示，每人一副繪畫作品，讓幼兒大膽想象。並能用手中的畫筆表現出慶新年的喜慶氣氛。
2、“我型我秀”藝術成果展示：
(1)、“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌，有強烈的樂感
節奏感，並能用肢體表現出來。體驗成功、自信的快樂。
演唱曲目：《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。
(2)、“故事大王”擂台賽會連貫有表情地講述故事，態度大方，聲音
嘹亮。養成安靜傾聽別人講話的習慣。
請與語言表達能力強的幼兒到台前講故事。
(3)、《弟子規》展示
(4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現的願望。
3、幼兒製作賀卡贈給爸爸媽媽或老師並説一句祝福的話。
“慶聖誕，迎元旦”活動方案 篇13
一、設計本活動的緣由：
節日是幼兒獲得生活經驗的渠道之一，聖誕節雖然是一個洋節日，但裏面卻藴含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節，而是利用其節日情境，挖掘出豐富的教育資源促進幼兒的發展。 在聖誕節中有"聖誕老人"這一形象，可以説是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足願望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待，不管願望有沒有實現，永遠讓孩子們有希望，而且暗喻着生命的哲理。因此結合節日，我們設計了以“親親聖誕”為主題的聖誕節主題活動.
二、活動目的：
1、藉助聖誕這一具有童話色彩的節日，賦予幼兒各項活動以情境(如區域活動、户外遊戲、環境創設等)，讓孩子在童話世界裏快樂的參與各項活動，培養幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力等，體驗節日的喜悦。
2、以聖誕節為切入口，讓幼兒接觸優秀的世界童話名著裏的故事，瞭解安徒生、格林等著名童話大師。
3、知道聖誕節是西方節日，瞭解相關的的節日習俗，如聖誕老人、馴鹿、長襪和聖誕樹是聖誕節的象徵，聖誕節是贈送和接受禮物的日子。)，對比中國的春節，滲透多元文化教育。
三、活動準備：
1、收集有關聖誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角
2、收集有關的歌謠、兒歌
3、收集各種童話形象，如裝飾品、圖片等。
4、製作各種頭飾、面具、服飾等。
5、各個區域活動的材料，如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等
6、準備聖誕樹以及禮物等。
四、具體活動安排
班級活動：
1、班級老師共同商討本活動方案的具體實施辦法，以及倡議書的內容，寫好倡議書後，在通過QQ羣和班級飛信向家長做活動的倡議，並徵求家長們的意見和建議，讓家長參與進來，根據家長的意願請部分家長參與到活動的設計，環境的佈置，道具的製作，讓部分家長擔當重要角色，既有了很多的點子，又促進了家園的互動和家與園的良好關係。如：在各材料的蒐集，環境的創設，道具的製作等。
2、將英文版的《鈴兒響叮噹》作為區域活動及繪畫活動的的背景音樂。可讓幼兒模仿學唱、表演。
3 師幼共同蒐集聖誕節童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時間進行講述，幫助幼兒瞭解故事內容，激發閲讀童話書籍的興趣。
5、籌劃並着手佈置主題環境版面《快樂聖誕節》。
6、向家長推薦有關聖誕和新年的繪本圖書，可以作為聖誕禮物送給孩子為孩子準備聖誕禮物----“孩子最喜歡的圖書”(告訴孩子聖誕老人最喜歡愛讀書的孩子)。
家長工作：
1、每晚和孩子一起閲讀童話故事，感受童話故事的美好向往，瞭解童話故事。
2、幫助蒐集有關聖誕節的物品，如聖誕樹、聖誕襪、聖誕帽、小禮物、糖果、一次性紙杯、紅色卡紙等。
區域活動：
繪畫區：
1、塗色：聖誕樹、聖誕鈴鐺，投放油畫棒、彩筆、畫好的鈴鐺。請小朋友自由選擇顏色塗色。
2、線描畫，投放畫好輪廓的聖誕襪，請小朋友在上面天花漂亮的線描。
手工區：
1、投放聖誕帽子、棉花、膠棒等，請小朋友幫助給做好的聖誕帽子粘貼棉花。
2、包禮物，投放彩紙、綵帶、糖果、蘋果等請小朋友學習包禮物。
3、製作拉花：投放各色皺紋紙、膠棒等粘貼拉花布置教室。
4、做聖誕老人，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號筆來製作聖誕老人。
科學區：為聖誕樹掛禮物，準備好聖誕樹，請小朋友把做好的禮物掛到樹上。
集體活動： 1、語言活動《聖誕小餅乾》
2、手工活動《聖誕小禮物》
3、藝術活動《製作拉花》
4、藝術活動《鈴兒響叮鐺》
5、《打扮我們的教室》
6、手工活動《聖誕老人》
7、慶祝活動《聖誕聯歡》
8、繪本故事《聖誕老人的王國》
9、繪本故事《聖誕老爺爺的禮物》
10、社會活動《元旦來了》
在下週的活動裏我們添加一節關於元旦的活動。