入隊活動方案 篇1
活動目的：
、改變兩種傾向：變輔導員要我入隊為我要入隊，變老隊員給我佩戴領巾為我要榜樣來佩戴領巾。讓每一位新隊員在活動中紮實接受到隊前教育，在活動中更好認識少先隊組織，在活動中體驗到加入少先隊是一件無尚光榮之事，為正確引導他們樹立起健全的人生觀和世界觀做好鋪墊。 活動創意：給新隊員一次嶄新的入隊模式，讓新隊員在入隊中倍感光榮 活動準備：會場佈置，相機一部、特大號紅領巾一條、新隊章若干本 活動過程：
一、隊前教育和爸媽共學習 有電腦的新隊員家庭家長和自己的孩子兩人共同上網，學習相關的少先隊知識，找到“學校工作”板塊，再找“少先隊隊前教育資料”。
二、尋找高年級隊員中的“美麗之星——我的好榜樣”：
活動創意：人們常説“榜樣的力量是無窮的”。一年級小隊員非常喜歡模仿，榜樣對於一年級小隊員來説，具有很大的説服力和感染力。引導孩子向榜樣學習，為孩子尋找身邊的“好榜樣”，給孩子提供模仿的機會，是老師和家長應盡的義務。在學校中，一定有不少值得新隊員學習的高年級的優秀少先隊員，他們有的學習勤奮，有的成績優異，有的樂於助人，有的特長明顯，更有的能力超羣……他們身上所表現出的“美麗”之處，都值得新隊員們學習，都是新隊員們學習的“好榜樣”，是新隊員們身邊的“美麗之星”。通過尋找身邊的“美麗之星——我的好榜樣”活動，讓新隊員走近他們心目中的“榜樣”，感受“榜樣”的美麗，從而使榜樣的優良情操和思想品質轉化為孩子自身的品行，孩子會在這種學有方向、比有目標的情境中快樂成長、不斷進步。
活動操作流程：
1、大隊部編制一張“美麗之星——好榜樣”表格，發至四——六各中隊，每個中隊輔導員根據本中隊隊員的表現擬選出10位“好榜樣”供一年級新隊員備選結對。
2、在大隊部的組織、引領下，擬入隊的一年級140位新隊員和高年級擬定的170位“美麗之星——我的好榜樣”進行自由結對交流，確定結對名單。
三、走近心中的“榜樣”，感受榜樣的“美麗”：
1、在家長的組織下，利用晚上或其它課餘時間去拜訪高年級的“美麗之星——我的'好榜樣”，向“心中的好榜樣”高年級的大哥哥大姐姐學習好的學習經驗和學習方法，學習他們的長處。
2、聽高年級的大哥哥大姐姐講自己的奮鬥故事，拜讀大哥哥大姐姐的各種獲獎證書。
3、向“心中的好榜樣”學習戴紅領巾、敬隊禮。
4、邀請大哥哥大姐姐在自己的入隊儀式上為自己戴上紅領巾。
四、光榮入隊
在莊嚴而又神聖的入隊儀式上，由小隊員自己尋找的結對夥伴——“美麗之星”為新隊員佩戴上鮮豔的紅領巾，給新隊員留下人生第一次美好的印象。
（一）出旗、唱隊歌，大隊長講話，宣佈今天活動主題。
（二）大隊輔導員宣佈新隊員名單（新隊員按班級在台前站立）。
（三）高段優秀隊員為新隊員送上紅領巾併為新隊員戴上紅領巾、送上禮物、隊章。（特大紅領巾在前，140位優秀隊員在後）
（四）新隊員宣誓。
（五）高段隊員為新隊員獻上詩歌《我心中的紅領巾》。
（六）家長為孩子送上祝福和“心願卡”，並和孩子一起把“心願卡”掛到“心願樹”上。
（七）宣佈建立新中隊，並宣佈新中隊輔導員名單，授予新輔導員紅領巾和新中隊中隊旗。
（八）大隊輔導員講話。
（九）呼號
（十）退旗
（十一）留影
入隊活動方案 篇2
在"六一"國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的"六一"國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。
活動安排：
1、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。
2、校園文化佈置橫幅、評委席、彩旗。
3、後勤保障。
4、獎品書寫。
5、攝影。
6、運動會。(劉鳳英
陳杰)
時間安排：
1、5月15日準備醖釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至29日完成各項活動的前期評比、彙總報張濤老師處。
4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(8：00-11：00)
主要活動設想：
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日着手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月29日選出一名選手參加學校比賽，名單5月29日報思政體藝處。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊彙報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動會：
(1)團結向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)
(2)板凳運人：3-6年級(每班男女各二人);
(3)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);
(4)抓子兒比賽。
5、活動地點安排：一操場。
趣味運動會裁判：
裁判長：劉明
劉鳳英
陳杰
裁判員：索向愛
索玉芳
王雲霞
卡拉ok比賽評委：
組長：陳杰
組員：劉希明、武樹明、索向愛
注意事項：
1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衞生：搞好個人衞生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比
4、講紀律：統一戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。
入隊活動方案 篇3
一、指導思想：
以少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求和全國第五次少代會精神為指導，以“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發展為重”為工作理念，以“立民族之根、塑中國之魂”民族精神的培育和弘揚為主題，以“好習慣伴我快樂成長”行動為主線，進一步強化廣大兒童團員的光榮感、使命感、責任感。
二、活動時間：
20xx年5月30日（週五）上午8：30—9：00
三、活動地點：
上海市徐彙區田林第四國小
四、活動對象：
全體二年級學生
五、活動內容：
1、隊課學習：5月30日之前
5月30日之前，以班級為單位，在國小二年級學生中，以隊課形式學習隊章，學會隊名、隊旗、隊歌、隊禮、呼號、入隊誓詞等隊前教育“十知道”，知道少先隊的光榮傳統，熱愛少先隊的標誌，瞭解少先隊員的行為標準，明白少先隊員肩負的責任，並通過對少先隊光榮歷史的瞭解，明白“先鋒”的真正涵義，深刻體會少先隊員是每一位少先隊員驕傲的名稱。
2、儀式部分：5月30日上午8：30——9：00儀式議程：苗苗今天換領巾、規範儀式添光榮、隊員感受表心聲、師長寄語談期望。
少先隊入隊儀式
一）、開場白：
主：親愛的同學們！敬愛的輔導員老師們！下午好！又是一個陽光燦爛的日子。您瞧！火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，鮮紅的領巾系滿理想，載着我們揚帆遠航。今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式，見證苗苗的茁壯成長！上海市徐彙區田林第四國小“紅領巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式現在開始！（帶頭鼓掌）
二）、正文：
1、主：全體立正！出旗！（奏《出旗曲》）
2、主：唱《中國少年先鋒隊隊歌》（背景音樂起）
3、主：我們的隊旗高高地飄揚，星星火炬閃耀着金光，我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚着夥伴響徹四方。今天，我們二年級小朋友將光榮地加入少先隊，戴上鮮豔的紅領巾，成為少先隊組織的一員。下面，請大隊輔導員宣讀新隊員名單！
4、主：請輔導員為新隊員授紅領巾！（背景音樂起）
5、主：佩戴紅領巾！（背景音樂起）
6、主：請大隊輔導員帶領我們宣誓！（宣誓禮畢）
7、主：入隊是一次自我挑戰，入隊是一次理想啟航。此刻，佩戴鮮紅的`紅領巾，我們將銘刻隊訓；此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章，好好學習，天天向上！此刻戴上紅領巾，心情一定十分激動，請新隊員代表表決心。
8、主：親愛的隊員們！我們是新世紀的雛鷹，是新世紀的主人，是新世紀的未來和希望。今天加入少先隊，我們的老師會對我們有什麼期望呢？
9、主：全體立正！請大隊輔導員帶領我們呼號！
10、主：全體立正！退旗！敬禮！（稍候）禮畢！（背景音樂《退旗歌》）
11、主：上海市徐彙區田林第四國小“紅領巾，我為你自豪”
少先隊入隊儀式到此結束！
入隊活動方案 篇4
一、指導思想：
以習對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求和全國第五次少代會精神為指導，以“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發展為重”為工作理念，以“立民族之根、塑中國之魂”民族精神的培育和弘揚為主題，以“好習慣伴我快樂成長”行動為主線，進一步強化廣大兒童團員的光榮感、使命感、責任感。
二、活動時間：
20xx年5月30日(週五)上午8：30—9：00
三、活動地點：
上海市徐彙區田林第四國小
四、活動對象：
全體二年級學生
五、活動內容：
1、隊課學習：5月30日之前
5月30日之前，以班級為單位，在國小二年級學生中，以隊課形式學習隊章，學會隊名、隊旗、隊歌、隊禮、呼號、入隊誓詞等隊前教育“十知道”，知道少先隊的光榮傳統，熱愛少先隊的標誌，瞭解少先隊員的行為標準，明白少先隊員肩負的責任，並通過對少先隊光榮歷史的瞭解，明白“先鋒”的真正涵義，深刻體會少先隊員是每一位少先隊員驕傲的名稱。
2、儀式部分：5月30日上午8：30——9：00儀式議程：苗苗今天換領巾、規範儀式添光榮、隊員感受表心聲、師長寄語談期望。
少先隊入隊儀式
一、開場白：
主：親愛的同學們!敬愛的輔導員老師們!下午好!又是一個陽光燦爛的日子。您瞧!火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，鮮紅的領巾系滿理想，載着我們揚帆遠航。今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式，見證苗苗的茁壯成長!上海市徐彙區田林第四國小“紅領巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式現在開始!(帶頭鼓掌)
二、正文：
1、主：全體立正!出旗!(奏《出旗曲》)
2、主：唱《中國少年先鋒隊隊歌》(背景音樂起)
3、主：我們的隊旗高高地飄揚，星星火炬閃耀着金光，我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚着夥伴響徹四方。今天，我們二年級小朋友將光榮地加入少先隊，戴上鮮豔的紅領巾，成為少先隊組織的一員。下面，請大隊輔導員宣讀新隊員名單!
4、主：請輔導員為新隊員授紅領巾!(背景音樂起)
5、主：佩戴紅領巾!(背景音樂起)
6、主：請大隊輔導員帶領我們宣誓!(宣誓禮畢)
7、主：入隊是一次自我挑戰，入隊是一次理想啟航。此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓;此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章，好好學習，天天向上!此刻戴上紅領巾，心情一定十分激動，請新隊員代表表決心。
8、主：親愛的隊員們!我們是新世紀的雛鷹，是新世紀的主人，是新世紀的未來和希望。今天加入少先隊，我們的老師會對我們有什麼期望呢?
9、主：全體立正!請大隊輔導員帶領我們呼號!
10、主：全體立正!退旗!敬禮!(稍候)禮畢!(背景音樂《退旗歌》)
11、主：上海市徐彙區田林第四國小“紅領巾，我為你自豪”
少先隊入隊儀式到此結束!
新隊員發言稿
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!我是二班的，現在我很激動。今天戴上綠領巾是我人生道路上的第二個目標，今後我還要加入共青團、共產黨。我現在要好好學習，學會做人和道理，掌握科學文化知識，將來才能建設好我們的國家。謝謝!
教師代表發言稿
親愛的同學們：
大家好!今天看到你們戴上夢寐以求的紅領巾，真為你們感到高興!你們又長大了!不再是嫩綠的小苗苗了，已經成為一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了。老師首先在這裏祝賀你們!(鼓掌)另外，老師也希望你們在星星火炬的指引下，不斷努力學習，積極鍛鍊，學好本領，老師期待着你們的表現!
入隊活動方案 篇5
活動目的：
讓家長感受校園文化隱性的教育,鼓勵家長參與學校管理，關心孩子在學校健康成長的每一天。也給家長一次重温“快樂童年”的機會，釋放“生活壓力”。
活動創意：
1、活動主題“夢圓元旦”寓意：在元旦來到之前，在即將步入新年的時候，孩子圓了自己的夢想，成為了少先隊員；“爸爸、媽媽們”重戴紅領巾，重温“快樂童年”，同樣圓了自己“永保青春、永遠年輕”的夢想。
2、新隊員的紅領巾將邀請新隊員的“爸爸、媽媽們”親手為孩子戴上。
3、“爸爸、媽媽們”在給孩子戴紅領巾前自己先戴上紅領巾。
活動準備：
1、大隊部：活動創意設計及提供“新隊員”紅領巾。
2、家長：
①為給孩子一個驚喜，活動前不要把“爸爸、媽媽給你戴紅領巾”這件事透露給孩子。
②準備一條“爸爸、媽媽們”自己戴的紅領巾。
③為祝賀孩子成為少先隊員，準備一份給孩子的“小禮物”。
活動程序：
一、隊前教育——我和爸媽共學習
有電腦的新隊員家長和自己的孩子兩人共同上網，學習相關的少先隊知識.
二、入隊儀式程序：
時間：12月29日下午3時10分地點：學校階梯教室
（女）敬愛的各位來賓，
（男）親愛的老師們、小朋友們，
（合）大家下午好！
（女）火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，
（男）鮮豔的領巾系滿理想，載着我們揚帆遠航。
（女）新年的`鐘聲即將敲響，伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦即將到來。
（男）今天，在這個偉大而光榮的日子裏，我們聚集在火紅的隊旗下，舉行莊嚴的新隊員入隊儀式！
（女）下面我宣佈：東營市育才學校20xx屆新生第一批新隊員入隊儀式現在開始！
（男）全體立正，出旗，敬禮！——禮畢！
（女）唱《中國少年先鋒隊隊歌》
（男）今天，又將有一批表現優秀的小朋友戴上紅領巾加入我們的組織。
（女）讓我們共同迎接大家跨進少先隊的大門，爭當新世紀的雛鷹。
（男）請大隊輔導員張老師宣佈新隊員名單。（宣佈的同時，新隊員在中隊輔導員的帶領下上台排隊）
（女）小朋友們，你們就要戴上紅領巾了，你們高興嗎？那你們知道今天由誰給你們戴上紅領巾呢？下面就讓我們用熱烈的掌聲請出今天為新隊員戴紅領巾的、特殊的“老隊員”吧。請新隊員的爸爸媽媽們為“新隊員”戴上紅領巾。（“爸爸媽媽們”自己戴好紅領巾後上台為自己的孩子戴上紅領巾，並送上禮物）（播放《紅領巾飄起來》）
（大隊長）小朋友們，戴上了紅領巾，你們就是少先隊員了。請大家高舉右拳，跟我宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備着：為共產主義事業貢獻力量！宣誓人：。禮畢！
（男）請新隊員回到自己中隊中。
（女）下面請大隊輔導員宋老師講話。大家歡迎。
（男）呼號。有請大隊輔導員宋老師。
（女）退旗，敬禮！奏樂！——禮畢！
（男）看，星星在閃爍。
（女）看，火炬在燃燒。
（男）嘹亮的隊歌在召喚勤奮學習。
（女）飄揚的紅領巾在召喚頑強拼搏。
（男）讓我們牢記先烈的教導，
（女）踏着堅實地步伐。
（合）向着祖國美好的明天，奮勇前進吧！
（男）下面我宣佈：東營市育才學校20xx屆新生第一批新隊員入隊儀式到此結束，謝謝大家！請大家有次序回教室。
入隊活動方案 篇6
活動目的:
孩子是家庭的希望，孩子是祖國的未來！為加強一年級學生養成教育，加深對少先隊組織的認識，樹立規範意識,增強作為一名少先隊員的光榮感和責任感。引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的學生。特利用班隊課對一年級學生進行入隊前少先隊主題教育。期盼通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式，在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。這也是科學發展觀在新時期少先隊工作中的`生成運用吧。
活動過程：
一、入隊前教育，學習《中國少年先鋒隊章程》（後附）
二、開展“學會、做到、養成”活動
學習：利用隊會、晨會課幫助學生了解隊知識，瞭解優秀少先隊員光榮事蹟的故事。激發學生加入組織的願望
學會：學會戴紅領巾、學會寫入隊申請書
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。
養成：將入隊教育與習慣養成教育相結合。
三、舉行入隊儀式
附件一：入隊前少先隊主題教育程序
一、致辭
二、學習《中國少先隊章程》
三、學習中國少年先鋒隊隊歌
四、針對準備入隊的學生提出要求
附件二：中國少年先鋒隊章程
中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的羣眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。 1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。
一、創立者和領導者
中國少年先鋒隊的創立者是中國共產黨。
中國共產黨委託中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。
二、目的
團結教育少年兒童聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物,努力學習,鍛鍊身體,培養能力,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。服務少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權益。
三、隊旗
中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊員要熱愛自己的隊旗，在舉行集會、隊旗出場和退場時，隊員應嚴肅、立正並敬禮。
四、隊徽
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應該莊重、嚴肅。
五、標誌
紅領巾
紅領巾是少先隊員的標誌。它是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。
每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，併為紅領巾不斷增光添彩。
六、隊禮
少先隊的敬禮是右手五指並緊，高舉過頭，表示人民的利益高於一切。人民的利益高於一切，這是因為，人民最偉大，人民創造財富，人民創造文明，人民創造歷史。我們黨是為人民的利益而奮鬥的。
七、呼號
“準備着，為共產主義事業而奮鬥,為中華民族的偉大復興,貢獻力量！”
回答：“時刻準備着！”
八、隊歌《我們是共產主義接班人》。
我們是共產主義接班人，
繼承革命先輩的光榮傳統，
愛祖國，愛人民，
鮮豔的紅領巾飄揚在前胸。
不怕困難，不怕敵人，
頑強學習，堅決鬥爭，
向着勝利勇敢前進，
向着勝利勇敢前進，前進！
向着勝利勇敢前進，
我們是共產主義接班人。
我們是共產主義接班人，
沿着革命先輩的光榮路程，
愛祖國，愛人民，
少先隊員是我們驕傲的名稱。
時刻準備，建立功勛，
要把敵人，消滅乾淨，
為着理想勇敢前進，
為着理想勇敢前進，前進！
為着理想勇敢前進，
我們是共產主義接班人
九:少先隊作風---誠實、勇敢、活潑、團結
入隊活動方案 篇7
一、 活動目的：
進一步加強少先隊基層組織建設，通過各種有意義的活動使全體少先隊員具有良好的隊風、隊紀，實現少先隊員自我教育、自我管理、自我服務。通過精心安排的.隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式、豐富多彩的活動體驗、難忘的合影留念等，讓新隊員在元旦度過一個愉快而有意義的入隊日。
二、活動時間：
時間：12月26日下午兩節課後
地點：學校操場
參加對象：國小部學生、班主任
活動主題：慶元旦“少年先鋒隊入隊儀式”
活動過程：
1、少先隊儀式：出旗、唱隊歌。
2、大隊輔導員老師宣讀新少先隊員名單。
3.邀請陳校長為新隊員致賀詞。
4、由五（3）班優秀少先隊員為新隊員授紅領巾。（好，接下來請一年級小朋友以班級為單位走上主席台佩戴鮮豔的紅領巾。）
5、大隊委帶領所有的隊員宣誓。
6、少先隊員代表發言（一名新隊員劉慧琳講話。）
7、大隊輔導員給新隊員的寄語。
8、大隊輔導員老師帶領新隊員呼號。
9、少先隊儀式：退旗
入隊活動方案 篇8
為了給學生感受“六·一”兒童節的快樂，感受快樂幸福的童年生活，留下美好回憶。6月1日上午，我校將舉行慶 “六·一”文藝匯演暨新隊員入隊的活動。這一次活動的主題是：讓每一位學生都快樂！為了把活動開展的安全、有序、快樂，現將有關的工作做如下安排：
一、活動時間：6月1日上午8：00
二、活動地點：運動場
三、各項工作安排：
1、各班做好自己班節目的'準備組織工作。節目的音樂在31日下午準備好並上交給陳思輝老師。
2、27日下午教師會議上抽籤。各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。
3、負責安排座位和佈置會場：程亮
4、負責音樂錄製、音響工作： 陳思輝
5、入隊儀式、主持及其它工作：朱彩羣
6、拍相，印獎狀：樑基餘
7、做一幅橫標、掛橫標：樑基餘、張立雙
8、公佈成績——在黑板上即時公佈和把成績上交學校；寫獎狀：張立雙
9、督促現場演員上下台：劉業芳、樑瑞冰
10、評委：蔣敬顏 倫換如 陳襯開 劉麗華 毛進軍 朱瑞歡 彭襯珍
11、統計：胡淑華 周麗珍（按評分規則算出分數及名次交張立雙公佈）
12、學生主持： 葉謙慧 王方正
四、活動程序
1、7：50集中到運動場，8：00開始新隊員入隊儀式。
2、“六一”文藝匯演的活動，頒獎。
3、少先隊代表講話。
4、何校長講話。
5、活動結束，各班有序回到班上各自進行遊園活動。
五、活動注意事項：
每項活動的負責人要認真做好組織工作，活動期間要有紀律、有秩序、確保安全，讓參加活動的學生自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等）
設定獎項：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優秀獎：若干名
入隊活動方案 篇9
一、活動時間和地點：
20xx年6月1日學校操場
二、活動步驟：
1、升國歌。
2、新少先隊員入隊儀式。
3、表彰優秀學生。
4、學校校長講話。
5、慶祝“六一”遊園活動。
三、分工安排：
1、活動總指導：
2、現場糾察秩序維護：
3、廣播操縱：
4、場地佈置檢查：
5、橫幅製作，活動“獎卷”及優秀學生獎狀製作分發：
6、照片拍攝：
四、具體工作安排及要求：
1、新少先隊員入隊儀式。請某老師於6月1日前完成學生入隊前的相關事宜。（請各班主任務必將本班新少先隊員名單于5月27日前報給某老師處）
2、表彰優秀學生，各班將優秀學生名單于5月29日前上報教務處。
3、遊園活動安排詳見附件的‘活動方案’。請各位教師做好相關活動的打算工作。
五、參加人員要求：
1、全校師生積極參與此項活動。
2、各班做好相關打算工作。
六注重事項：
1、注重個人環境衞生不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學生，注重各項安全。
3、安全管理員做好各種安全措施。
入隊活動方案 篇10
活動目的：
讓全體學生過一個有意義的兒童節。利用六一兒童節進行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動，通過有趣的遊戲和表演等活動，幫助家長，孩子、學校三者之間的交流、交往，幫助班級生與生、師與師之間的互助與交流、促進大手拉小手的真情交流，從而促進兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡樂的遊戲節目活動中長身體、長智慧，從而促進兒童的健康成長。
活動主題：
真情互動，合作架起歡樂橋
活動主要內容：
（一） 校園文化展示
1、佈置完成時間：5月28日前（週一）；
展出時間：5月31日至6月1日
2、展示內容：
（1） 部分社團作品展示，（社團組組長統一負責）
（2） 各班學生優秀作品展示（班主任負責）
（二） 入隊儀式
（1） 入隊安排時間：（暫定5月31日下午週四）
（2） 主要內容：參觀隊室，瞭解少先隊知識和禮儀，入隊宣誓。
（三） 校少代會開幕式
1、時間：暫定6月1日8點開始，如遇天氣原因做適當調整
2、主要內容
（1） 邀請鎮領導、家長代表、校領導對少先隊員提出希望
（2） 表彰優秀少先隊員和優秀少先隊幹部
（3） 集體宣誓
（四） 文藝匯演
1、時間：6月1日上午9點30分後
2、節目要求：
（1） 參加者：幼兒園每班2個節目，國小部每班至少一個以上節目
（2） 內容：體現親子合作、師生合作、生生合作；
（3） 形式與質量：形式不限，但班主任要督導，力求精緻化。
（五） 遊園活動
1、時間：6月1日下午
2、活動地點：大操場、內操場
3、活動項目要求：
（1） 班級結對，師生結對，大手拉小手：四年級與一年級；五年級與二年級；六年級與三年級，人數太多可安排2雙大手拉1雙小手活動，或師生合作參與。
（2） 組織者：班主任與跟班老師一起負責，一個班級一個節目
（3） 活動內容要求：體現合作，準備二人或三人組合；名稱上體現團結互助，積極向上精神，如“二人三足跑”可名命名為“齊心協力，共同前進”，“運球接力”也可命名為“陽光運動，一起行動”等。
入隊活動方案 篇11
一、活動目的：
“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。通過活動，加強學生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的“少先隊隊員”
二、活動時間：
xx年12月17日
三、活動地點：
一（2）班教室
四、活動準備：
紅領巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關少先隊的資料、類似紅領巾的東西五、活動過程
（1）主持人：（播放少先隊隊歌）出示紅領巾提問：同學們你們知道這是什麼嗎？對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊”
（2）你們瞭解哪些有關少先隊的'事情，小組比賽，看哪個小組瞭解的最多，瞭解的最多的小組可以贏得一面小紅旗（生：紅領巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等）
（3）教師補充“十個知道”，強調入隊的小朋友要做一件好事
（4）重點講解：如何佩帶紅領巾、如何敬禮、呼號的內容是什麼、怎樣呼號、唱隊歌、如何寫入隊申請
師：紅領巾是少先隊員的一個標誌，所以小朋友要愛護它，我們應該怎樣佩帶它呢？首先，把紅領巾放平，尖尖的角對着外面，平的地方對着中間折兩折，然後把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背後最中間的位置，前面便出現紅領巾的兩個角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉一圈使它有一個環，從環中間取出來即可。
生：自由練習佩帶紅領巾（教師巡視指導）
師：樑老師發現有些小朋友帶了“紅領巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮（不規範地敬禮）好嗎？那麼應該怎樣敬禮呢？指導敬禮，右手五指併攏高舉過頭，左手自然往下放，手關節彎曲有一個角度。（師示範）
生：自由練習（教師巡視指導）
師：下面，樑老師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁（師示範），老師念：準備着為共產主義事業而奮鬥，全班一起念：時刻準備着。右手仍然放在右耳旁（全班訓練）
師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來跟着磁帶唱一唱好嗎？（全班學唱隊歌）
師：我們瞭解了這麼多有關少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下面樑老師就和小朋友一起來完成它（指導書寫入隊申請）
教師總結，班會結束
入隊活動方案 篇12
孩子是家庭的希望，孩子是祖國的未來!為加強低年級學生 活動目的: 養成教育，加深對少先隊組織的認識，樹立規範意識,增強作為一名少先隊員的光榮感和責任感。引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的學生。特利用班隊課對低年級學生進行少先隊隊史主題教育。期盼通過精心安排的隊史教育，在低年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。進一步培養學生熱愛祖國，熱愛黨的思想觀念，激發學生熱愛少先隊組織的情感。
活動過程：
一、各中隊輔導員上一節班隊會課。
利用班隊課對隊員進行隊史基礎知識教育。（包括少先隊的由來、隊旗、呼號，學會戴紅領巾，敬隊禮等）。
組織學習<<中國少年先鋒隊章程》，通過對少先隊知識的學習、隊禮儀的認識，瞭解黨團隊的`組織關係，爭做一名光榮的少先隊員。
二、音樂教師教學生學唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
三、各中隊出好一期隊史教育主題黑板報。
一、二、三年級主要內容：建隊節、基礎隊知識
四、開展“學會、做到、養成”活動
學習：利用隊會、晨會課幫助學生了解隊知識，瞭解優秀少先隊員光榮事蹟的故事。
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。
養成：將隊史教育與習慣養成教育相結合。
入隊活動方案 篇13
一.活動目的
通過莊嚴的入隊儀式，讓我們的隊員都能以紅領巾為榮，努力為紅領巾增光添彩。同時成立一年級各中隊，初步培養學生的團隊意識，增強歸屬感。
二.活動時間：20xx年10月12日上午課間操時間段，時間不夠，往後順延。（如果下雨，另行通知）
三.活動地點：學校田徑運動場
四.參加人員：一年級、六年級全體學生和老師
五.活動要求
（一）隊前教育（由各班主任老師主要負責，9月29日中午11:45，一、六年級各班主任到小階梯教室集中參加隊知識禮儀的'培訓，大隊部將進行過關檢查）過關檢查時間如下：
一年級
1.戴紅領巾、敬隊禮、宣誓、呼號、隊歌（由各班班主任老師負責，音樂老師協助）：10月9日1班——4班10月10日5班——9班
2.各班主任須強調：出旗時肅立、行注目禮；退旗時，少先隊員行隊禮，其餘同學行注目禮。
六年級
1.規範隊禮，練習宣誓、呼號，複習隊歌。
2.熟練掌握為新隊員佩帶紅領巾的正確方法。
（二）學生衣着：六年級學生穿校服，佩戴乾淨整潔的紅領巾。
六.活動流程
第一項：出旗儀式（出隊旗、唱隊歌）
第二項：宣讀部分新隊員名單(新隊員有次序上前排成兩列)
第三項：老隊員為新隊員授紅領巾（授予者雙手託紅領巾，放在新隊員頸上，給新隊員打上領結，接着互相敬禮，聽口令有序退場）
第四項：大隊委陳樾同學帶領新隊員宣誓
第五項：宣佈一年級新中隊輔導員名單，為新輔導員老師敬獻紅領巾
（一年級輔導員有序上台）
第六項：授予新中隊隊旗（周校長、方校長）
第七項：一年級新隊員代表講話
第八項：輔導員帶領新老隊員呼號
第九項：退旗儀式
七.其他人員安排
1.場地劃分、路隊走向、現場調控：體育組
2.主持人：
隊歌指揮：
3.隊旗準備（大隊部負責、總務處協調）
4.紅領巾、橫幅準備（蔣老師負責）
5.音樂、話筒等準備
6.全程攝像（洪老師負責）
7.通訊報道（孫師負責）
8.一年級各班選出20名新隊員，10月9日前名單由年級組長彙總後上傳《一年級新隊員》內。
9.10月11日大課間時間，一年級、六年級到田徑運動場進行入隊彩排。
入隊活動方案 篇14
活動目的：
培養新生的愛隊意識，瞭解隊史，掌握隊儀，尊敬少先隊，感受作為一名光榮的少先隊員的.神聖使命。教育學生繼承和發揚中國少年先鋒隊的光榮傳統,培養學生健康向上、積極進取的精神。增強學校少先隊組織的力量,促進我校紅領巾事業的蓬勃發展。
活動時間：20xx年10月13日 8:35 活動地點：學校操場
前期準備：
1、各中隊填寫中隊入隊申請表格於10月12日上午之前交至校大隊輔導員處。
2、10月12日下午利用班會課進行隊前教育，入隊前應讓學生知道：隊名、隊的領導者和入隊的目的，應知道紅領巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義。具體可參考《少先隊章程》。
3、準備好新隊員代表講話、輔導員講話、家長代表寄語；
4、懸掛會標：漢濱國小慶少先隊建隊日暨新生入隊儀式；
5、準備好儀式所需的大隊旗、中隊旗、紅領巾、聘書；
6、旗手——付媛
7、禮儀及指揮——汪瑋；
8、主持人——方林緣
9、請通訊組成員做好宣傳報道，活動結束立即發稿。
10、音樂——陳根
11、聘書——董正、王琳
12、入隊教育課件——王琳 儀式程序： 第一項：主持人宣佈活動開始。出旗。 第二項：唱隊歌《我們是共產主義接班人》。
第三項：輔導員宣佈新隊員名單
第四項：授紅領巾
請中隊輔導員向新隊員授紅領巾。戴上紅領巾後，請互敬隊禮。（期間放音樂：《我們是共產主義接班人》）
（中隊輔導員作為授予者，雙手託紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結，接着互相敬禮，新隊員先敬禮，授予者還禮。）
第五項：新隊員宣誓
請下面請輔導員老師帶領新隊員在隊旗下宣誓：
（全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備着：為共產主義事業貢獻力量！宣誓人：?）
第六項：新隊員代表講話
下面有請新隊員代表同學講話，大家歡迎。
第七項：大隊輔導員講話.
第八項：校長授中隊旗及聘書
第九項：家長代表寄語
第十項：授大隊旗
第十一項：呼號
下面請輔導員老師帶領我們呼號
準備着，為共產主義事業而奮鬥！全體隊員：時刻準備着！
第十二項：全體立正，退旗，敬禮！（奏樂）。
全體立正，退旗，敬禮！
禮畢！
入隊活動方案 篇15
活動目的：
1、壯大中國少年先鋒隊隊伍。
2、提高國小生先進思想和意識。
活動準備：
1、紅領巾，誓詞 。
2、音樂老師教會一年級學生唱隊歌。
3、一年級各班挑選二十五至三十位左右的學生加入中國少年先鋒隊， 新隊員名單于 5月25日交到德育處。
4、五（1）、五（2）班各選25名優秀生為新隊員佩戴紅領巾。
活動主持：
大隊旗手：
活動時間：5月27日早讀課
活動地點：學校小廣場
活動過程：
1、全體立正 7、宣誓（主持人領讀誓詞）
2、出旗、行隊禮 8、大隊輔導員講話
3、奏唱隊歌 9、呼號（主持讀：準備着，為
4、禮畢 共產主義事業而奮鬥。新隊
5、宣讀新隊員名單 員 讀：時刻準備着
6、老隊員授予新隊員標誌 10、退旗、儀式結束
xx市第七國小
20xx年5月7日