2022班級活動方案 篇1
為進一步規範學生的日常行為，加強班級管理，增加班級凝聚力、向心力，掀起班級之間比、學、趕、幫、超爭先創優熱潮，進一步營造良好學風，推動平安校園、文明校園、和諧校園創建活動，學校決定在全校範圍內開展“創建文明示範班級”活動，現將有關方案明確如下。
一、指導思想
以黨的精神和鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞學風建設、突出班級管理，全面實施素質教育，努力創建一個和諧、文明的校園學習環境。
二、時間、參加人員及形式
時間：從20xx年x月x日開始到20xx年x月x日結束
參加人員：全體在校學生
組織形式：以班級為單位組織。
三、工作目標
“創建文明班級“活動的工作目標是通過“文明班級”創建使學生的不文明行為和習慣有明顯的改變，無遲到、無曠課、無違規違紀及事故發生，班風基本形成，對學生中的違規違紀問題“主動抓，敢於管”的學管工作和安全穩定工作力度顯著增強，班級的綜合管理和建設有明顯提高。
四、“文明班級”創建內容
“文明班級”創建工作主要以班級文化建設為主。班級文化是指班級在學習、生活中所形成的具有一定思想內涵和文化特徵的班級形象和思想行為方式。班級文化的內容應主要體現以下幾點：愛國主義精神、集體主義觀念(團隊精神)、紀律意識、文明禮貌、勤奮學習、珍惜時間、整潔有序、團結互助等。
班級評價目標可分為班級環境佈置、課間操、服裝禮儀、課前一支歌、右側通行等幾個具體可行的目標，開展“右側通行標兵班、文明禮儀示範班、特色教室、間操示範班、眼操示範班、學習示範班、拾金不昧示範班、衞生示範班、經典誦讀示範班、寫字示範班”等特色班集體的評選。
五、實施步驟
1、學習動員階段(9.1——9.15)
具體任務是各班深入學習、深刻領會學校實施方案，結合本班實際尋找符合本班的內容，醖釀製定本班的實施方案。
2、班級申報階段(9.16——9.20)
具體任務是制定並上報班級實施方案。
3、實施階段(9.21——11.20)
具體任務是班級結合制定的實施方案開展工作、學校指導考察
4、總結認定階段(11.21——11.30)
針對各班開展情況學校進行綜合評定。
六、具體要求
1、搞好宣傳動員，提高全體師生對創建活動重要意義的認識，積極投入活動當中來。
2、搞好活動方案及相關法規和制度學習，力求達到大家學法、知法、懂法、尊法、守法。
3、評比遵循客觀、公正、合理的原則。堅持做到與日常檢查，階段小結、期未評比結合起來，堅持長期性。
4、貫徹全員參與、全程管理原則，堅持互動性和流動性，力求形成比學趕幫超的良好氛圍，激勵師生的集體榮譽感和團隊精神。
2022班級活動方案 篇2
一、活 動 名 稱：誠實守信
二、活動背景分析：現在社會存在着虛假的東西太多了，在市場經濟的大潮中，許多人急功近利，言而無信，迷失自我，客觀上導致了人與人之間的相互不信任，相互欺騙，扭曲了人與人之間的真誠關係。這些直接影響着在校學生，他們小小年紀就學會了説謊，甚至有的滿口謊言，讓老師真假難分。這些現象不能不引起教師們的注意和重視。為此我結合思想品德課召開了這次主題班會。
三、活動目標：
1、我們班級針對國小生道德領域中突出的失信現象，通過各種自主性實踐體驗活動開展誠實守信教育，讓學生懂得誠信是做人的基本準則，增強學生誠信意識，培養“以誠立身，以信取人，以德服人”的優良品德，做誠實守信的少年君子。
2、目的是幫助學生樹立正確的社會道德觀念，完成誠信品德由他律向自律的轉化，最終實現道德個性化與社會化的和諧發展。
四、活動內容：
“誠實守信”是我國的傳統美德，更是國際上交往中最重要的原則。“誠信”教育是一項長期的工作，隨着時代的變遷和社會的進步，教育的內容和方式也要不斷變化。在學生現階段主要使他明白，誠實守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實”，就是説老實話、辦老實事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表裏如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠實不欺”，人人爭做誠實守信的少年君子。具體做到：
1、培養學生説話算話，言而有信的習慣。
2、培養學生與人為善，坦誠相待的習慣。
3、培養學生勇擔責任，勇於認錯的習慣。
4、培養學生拾金不昧，借物還人的習慣。
五、活動準備
1 .分組調查、瞭解當前社會生活中的誠信情況，瞭解各種造假、販假行為給社會造成的危害，.
2、讓學生談談自己對誠信的認識和如何遵守誠信的看法。並書寫下來。
3、查找並摘錄有關“誠實、守信”的諺語及故事。
4、進行相關資料的收集、活動場所的佈置、負責人的分工進行合理、周密的安排。
六、活動過程
主持人發言：
1、 請同學談談他們對誠信的瞭解和看法。
2、 學生交流一些關於“誠實”、“守信”的諺語。
一次騙了人，到老沒人信。口説無憑，事實作證。真實者寡言，虛偽者多辯。樹正不怕影斜。刻薄不賺錢，忠厚不折本。説到做到，不放空炮。真貨不怕人看，真理不怕人辯。
3、 同學講關於誠信的故事
1835年，摩根是一家名叫“伊特納火災”的小保險公司的股東之一。天有不測風雲，紐約突發了一場特大火災，該公司的股東們一個個慌了手腳，紛紛表示要退股，只有摩根斟酌再三，決定賣掉自己苦心經營多年的旅館，低價收購大家的股份，又通過別的融資渠道，很快將十多萬元的保險金湊齊返還給了投保人。一時間，公司聲譽鵲起。已瀕臨破產的摩根此時只剩下一個空空的公司了，他打出廣告：本公司為償付保險金已竭盡所能，從現在開始，再投本公司的保險，保險金將加倍收取。奇蹟發生了，更多的人紛紛來到這家高額收取保險金的小公司投保。不久，摩根不僅將自己原來的旅館買了回來，還淨賺了十多萬元。這位摩根就是後來主宰美國華爾街金融帝國的J.P.摩根的祖父，是美國億萬富翁摩根家族的創始人。
七、活動總結
活動總結：(老師總結)
誠實守信是一種美德，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。作為新時代的青少年，在學好文化知識的同時，還應培養誠實守信的思想品質。誠實的意義和價值並不是別人對你形成的看法，並不在於別人説你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要著。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。希望大家能牢記這一點，在今後的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。
這次活動，使學生認識到誠信對於人生的重要性，要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。國小生應當從學習上的考試不作弊、作業不抄襲等方面做起，在社交方面，更應該做到誠實、誠懇、實事求是，重信用、守承諾。
2022班級活動方案 篇3
活動主題：班集體秋遊
活動對象：七(6)班全體同學
活動地點：
活動時間：
活動意義：
為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略山水風情，舉行秋遊活動。既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
調查實地情況:到水井園去踩點，瞭解當地的地形以及對活動地點的定位。 前期工作安排：
1. 組織同學前往水井園踩點，瞭解所在地的安全情況。
2. 物質器材準備：音響。 雨傘 衣服 紙巾等
3. 分 組：將隊伍分成5小組，並選出各小組組長負責各組的聯繫方式，以及其他事情
人員安排：1. 鐵毛毛、丁玉峯、方嬌、餘旭、路琨樸、丁文浩、田峯、楊帥帥採購食物。
2.總負責人：鐵毛毛
3.每個小組的負責人：一組耿士雲、二組方程仙、三組鐵毛毛、四組田峯、五組劉帥。
所需物品：
1. 用具：5條一次性杯子、1包牙籤、10包一次性碟子。
2. 飲料：雪碧、橙汁、
3. 食物：火腿腸2箱、牛肉片16斤、豬肉10斤、土豆40斤、饅頭50個、臭豆腐20袋、瓜子、花生各5斤、柚子6個、桔子20斤。
4. 燒烤料:辣椒粉3袋
經費預算： 燒烤基本費等各項雜費
5. 提前分好各小組的人員組成。
6. 注意相機的借用與保管
7、注意事項：加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物，公共場所清潔衞生教育，規範活動行為，利用本次活動充分展示我校學子的風采，具體要求如下： (1)、步行時不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓，重視交通安全。 (2)、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木; (3)、一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，好找人; (4)、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險遊戲，不要戲水; (5)、不暴飲暴食，注意飲食衞生;(6)不準帶打火機，不準玩火。
活動流程
1. 早上9：00在岔河橋集合完畢出發，在10點前到達目的地
2. 由小組長帶領自由活動
3. 10：30在燒烤場集合，並以小組為單位開始燒烤
4. 飯後休息，全班在13：00開始遊戲：
5. 節目安排 遊戲活動。
6. 15：00清場，16:00各自回家
應急措施：
1.天氣：事前作好天氣預報調查，假如當天去之前天氣陰天或者下雨，就取消並推遲到20xx年10月27日進行。天氣好則照常進行，同時準備防曬工作，帶上太陽傘、太陽帽等
2.安全：事前作好安全教育工作，叮囑同學們注意交通和活動的安全，並採用負責人制度定時進行人數清點工作。帶上急救藥箱，以防出現扭傷、創傷的情況發生。
3.氣氛：如果氣氛低沉，則需要準備多一點的遊戲以在當時引導大家進行遊戲，增添氣氛，達到相融的效果。
活動結束後期工作：
4.班委做活動後總結，總結這次活動的經驗。做得好的方面、做得不足的方面，都做個統計、記錄，以便日後再搞活動有個參照，發揚好的，改正不好的，修補不足的。
遊戲類
(1) 紙杯傳遞。
(2) 解套
主要通過與團隊其他成員的配合並改變自己的位置，最終打開交錯相連的套，形成一個或幾個環 。
1)要求所有的參與者圍成一個圈。
2)從任何一個人開始，要求他將兩隻手分別與不相鄰的兩個人相握;然後這兩個人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續，直至所有人的手都與其他人相握。
3) 這時所有人的手連接起來，形成一個交錯的套，此時要求大家在不鬆開手的情況下，通過移動自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯的套，打開成一個或若干個圈。
(3) 真真假假
規則：四個一樣的杯子裏只有一個杯子裏裝有白酒，其餘三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品，猜錯的就要接受懲罰。
(4) 正話反説
選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人説一個詞語，要參加遊戲的人反着説一遍，比如“新年好”，遊戲者要立刻説出“好年新”，説錯或者愣住的人即被淘汰。從三個字開始説起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。
(5) 反應一組
同學圍成一圈 有主持人説一些數字 每個數字代表一些東西
&表演類 宿舍的才藝表演 逐一落實到舍長的手上 提前做好準備 班委要提前確定一些明確的項目
&注意班委的作用 要帶領好大家參加活動 調節氣氛 製造氣氛 讓大家玩得開心
2022班級活動方案 篇4
一、班會介紹
【班會活動背景及意義】
開學近三週，班級的各項事務在全體同學的共同努力下，正緊然有序的進行。這期間，我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會，班級的凝聚力得到很大的提高。 結合老師和各位班委的意見，特此動員全體同學舉行一次包餃子沙龍，來開辦一次別開生面的主題班會，讓同學們積極參與到這一次主題班會和活動中，進一步增強班級凝聚力。
【班會主題】 “增強班級凝聚力”
【會議目的】
1. 初步確定班級的班訓和班歌。
2. 徵集活動構想，將本學期的活動列表進一步充實。
【班會時間】xx年x月x日(星期一)“包餃子沙龍”之後
【班會地點】男生寢室557、558
【班會對象】軟工10901班全體師生(李書記、朱書記、彭老師、陳老師、餘老師等)
【班會內容及流程】
1. 從購置材料、和麪、擀麪、包煮餃子到活動結束，全體同學共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強相互間的交流，使同學們的認識更加深刻，感受到班級大家庭的温暖。
2. “包餃子沙龍”活動後，進行班級會議，共同暢聊班級的現狀、制度以及對班級的看法，將有益的意見加以彙總，大家同心協力來建設我們的軟工班——一個有着鮮明特色，富有激情和朝氣，辦事效率高，成員滿意度高的“軟件工程試驗班”。
3. 由同學們現場進行舉手表決，共同確定我們自己的班歌及班訓。
4. 由活動組織策劃者分發中秋節月餅，在吃月餅的同時，坦誠交流，增進彼此間的感情。
5. 由組織委員拿出本學期的活動列表(草案)，與同學們一起商討本學期活動的安排，充分發揮大家的想象和創意，並適當增減一些活動，共同打造我們軟工班的特色，具體活動將預先在班級通知(主要是晚自習時間)。
【要求】：會議活動負責人將全權負責各項事務，組織委員則充當顧問，可以適當給一些建議和指導，但是不能過多幹預策劃。
【備註】
1. 本次活動跟班會一起舉行既給全體同學一個休息的機會;也有利於大家相互之間的交流互動;有利於拉近同學們與老師間的距離，讓大家和老師在一個輕鬆地環境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。
2. 本次活動策劃中充分考慮到各位同學的特長，調動所有人的積極性，讓大家都能夠參與進來。並且每一個人都會負責一個具體的項目(如和麪，擀麪，包餃子等)，提高大家的集體協作能力，相信能夠很好的體現出這次班會的主題——增強班級凝聚力
3. 本次班會由於是臨時決定，所以還是由組織委員參與策劃，以後無論是會議還是活動都會預先徵求大家的意見，將組織策劃全權交給同學，組織委員將只負責活動的大體構思和監督，讓活動組負責人發揮出自己的才幹、創意，充分鍛鍊綜合能力。
4. 班會將預先確定四至五個備選方案，讓大家投票表決。班訓則現場讓每一位同學提出自己的構想，然後大家評選出一條作為軟工10901的班訓。
二、包餃子沙龍
【活動背景】
九月，對學生來説是一個摸索的時節，也是一個趨向成熟的時節。同學們，鑑於我們踏入軟工10901班不久，彼此間接觸的不多，互相之間瞭解的還不夠深刻，從而導致班級凝聚力尚未達到預期的效果;再加上多數學生對中國傳統文化節日缺乏瞭解。特舉辦此次活動，拉近同學們之間的距離，加深同學們對中秋節的理解。
【活動時間】xx年x月x日 (星期一)全天
【活動對象】軟工10901全體師生
【活動主要策劃人】：丁遷兵和嚴俊峯及其他各項目負責人
【活動顧問】袁鏘、陳明陽等班委
【活動地點】男生宿舍557，558
【活動目的和意義】切合本次班會主題“增強班級凝聚力”;喜迎中秋，共度佳節;加深同學們對中國傳統節日文化的理解;提高全體同學的動手能力，體驗生活中的另類樂趣。
【特邀嘉賓】李書記、朱書記、彭老師，陳老師，餘老師等(歡迎到場指導工作)
【人員安排】(第一位為負責人)
1. 購買及準備麪粉和餡：呂璐，劉穩，蔣莉，陳明陽，劉國良，田西山
2. 下午兩點半的購物者：鄧思思，覃虎金，張文傑
3. 租借用具：郭明坤，丁遷兵，嚴俊峯，陳兵，胡化騰，朱麗君
4. 佈置場地：(男生宿舍557及558寢室長)彭勇，徐鬧
5. 和麪、擀麪：張鵬，張思超，李思辰，肖貝，葉露
6. 擇菜洗菜：謝磊，田婷，朱德宇
7. 切菜剁肉：郭明坤，胡志雲，田西山，劉文可，廖佔山
8. 包餃子：全體同學及嘉賓老師
9. 洗碗和打掃衞生：丁遷兵，嚴俊峯及志願者(陳得鵬，徐鬧)
10. 活動記錄：吳歡，葉露
11. 拍照：南浩，劉國良
12. 文娛：楊軍，白希策(主持策劃)+才藝志願者：範寶珠，肖貝， 朱麗君，吳歡，李思辰，胡志雲，田西山，袁鏘，嚴俊峯，彭勇，劉穩等
13. 衞生文明監督：彭勇，徐鬧，嚴俊峯
14. 安全負責人：劉文可，朱麗君
【所需物品】
1. 租借：菜刀(3把)，砧板(2個)，擀麪杖(4個)，桌毯(兩個)，電飯煲(3個)
2. 上午購買：豬肉(4斤)、薺菜、韭菜、蘑菇、豆乾、香菜、大白菜、葱蒜、生薑、油鹽醬醋(夠用)、一次性手套(夠用)等
3. 下午購買：麪粉(3斤)、成品餃子皮(5斤)、飲料(鮮橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(夠用)
4. 買月餅：由覃虎金聯繫朋友幫忙購買
5. 其他用品：洗潔精(一瓶)，抹布(四條)
6. 自備：桶裝水、桌椅、臉盆
【活動內容和流程】
1. 9月19日下午上完第一大節課後，租用工具的同學就去準備工具
2. 男生各寢室須在9月19日進行大掃除，搞好衞生工作
3. 9月20日上午準備好包餃子用的材料。7點出發去買菜：素餃(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)葷餃(豬肉、豆乾等)及調味品(油鹽醬醋等)8點20前回來
4. 上午8點30指定的同學在男舍557、558集合，大家一起動手準備菜餡(擇菜、洗菜、切菜和調味由相關同學負責)
5. 下午2點半買月餅，飲料，一部分餃子皮，一次性碗、杯、筷子 6. 下午4：30全體集合，由陳明陽等和麪，由胡志雲等教其他同學擀麪做餃子皮
7. 5：30開始包餃子，包餃子期間由文娛負責人營造活躍氛圍(屆時由葉露統計、評選出餃子包得最好的和餃子包得最多的同學)
8. 煮餃子，吃餃子
“慶元旦”班級音樂會活動方案篇四
一、活動目的和意義：
我校是一所地處偏遠山區的農村九年一貫制學校，交通及不方便，與外界交往甚少，這裏的學生純樸、老實，甚至膽小、害羞，不敢在公開場合表現自己。開展班級音樂會不但能夠給學生營造一種良好的音樂氛圍，促進孩子們積極參與音樂活動，增強他們學習音樂的興趣，更能使他們克服他們膽小、害羞的缺點，增強孩子們的自信心，使他們在音樂活動中體驗成就感。
二、活動參與者：七年級全體同學
三 、活動地點：七年級教室
四、活動形式：
根據學生上報的節目預先制定好節目單，主持人按節目單順序報幕，演員
按順序演出。
五、活動要求：
1、以“慶元旦，迎新年”為主題，內容積極健康，形式多樣。
2、要求班上的每個學生都參與，可以根據自己的愛好、特長，自選內容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選節目負責人、自選時間排練、自選節目主持人。
3、以每位同學在音樂會上的表現為依據，作為對本學期音樂成績的考核。
4、要求重視此項活動，積極進行策劃、排練，屆時進行“班級音樂會”的評比。
六、活動內容：
(1)節目範圍：可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式，要求內容健康，積極向上，與“慶元旦、迎新年”主題密切相關的節目。
(2)節目形式：包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、對唱)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。
(3)節目人數：自由搭配，每人準備節目一個或一個以上節目，形式和內容自由組合，自願報名，節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成，交音樂老師進行審核。
(4)利用課間、課餘、週末積極進行排練，老師定期指導檢查。
(5)元旦前在音樂課上舉行音樂會，對老師、家長、領導進行展示。
七、活動安排：
1、教師方面：開學初制定活動方案，佈置任務。排練過程給予學生一定的指導，為學生的排練提供幫助，做好學生間的組織協調工作。
2、學生方面：
(1)確定演出地點。
(2)推選主持人1-2名。主持人除負責節目主持外，還要負責統計本班節目的數量、內容等等。
(3)演出時邀請校領導、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。
(4)設計節目單、邀請書，並對音樂會會場作環境佈置。
八、活動過程：
1、主持人按節目單順序報幕，演員按順序進行演出。
2、 教師(或家長)對同學們音樂會上的表現進行點評，及時表揚表現優秀的同學，並鼓勵全班同學今後能大膽地表現自己，多給自己鍛鍊的機會。
3、學生互評。
4、談談自己在本次音樂會中的收穫。
附：
1、學生自評表 學生姓名:
評價要求
①你能積極、熱情地參與表演嗎? 能 不能
②你的節目表演過程完整、流暢嗎? ③你能有表情地、投入地表演節目嗎?
④你的節目編排新穎、有創意嗎? ⑤你有良好的合作意識和在羣體中的協調能力嗎?
2、同學互評表
節目名稱： 被評價人姓名： 評價人姓名：
項目
①一邊表演一邊唱歌，表情
很好
②唱歌的聲音很動聽
③歌曲唱得很連貫
④音唱準了
⑤歌詞全部唱對了
教師評價(綜合以上三項成績) 星星數
學生姓名 學同學特長展示成績
„„ 加分項目 總成績 „„ 生自評 評價 „„ „„„„
【活動反思與總結】：
當音樂會結束後，我驚喜地發現有些平時不愛言語的同學竟能表演得如此投入、自然大方，同學們是多麼興奮、意猶未盡，我感覺到同學們是多麼期待下次音樂會的開始。我將要做的是思考如何使“班級音樂”會更加的完美。我認為開展“班級音樂會”能培養農村學生對音樂審美的感受與認識以及創造能力和合作能力等各項能力，還能培養學生的修養與氣質，我希望我們所有的音樂教師都能夠充分利用班能音樂會作為良好的教育契機，細化，滲透培養學校禮儀教育。
在活動過程中出現不少問題，如：找不着道具，演員在演唱時忘詞，節目之間銜接不緊湊，説明在策劃與準備工作上還做得不夠，有待改進，但總體來説，效果還是不錯的，既達到了音樂教學目的，又鍛鍊了孩子們團結協作的能力，也鍛鍊了他們的組織協調能力，取得了一舉多得的效果。
2022班級活動方案 篇5
一、指導思想
學生在校學習生活較枯燥乏味，德智體美全面發展未得到充分體現。為了豐富校園生活，以學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境，使學生身心得以健康全面發展。我決定在規定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生更好地發展。
二、目的和意義
此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質德育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，起到了既可豐富學生的課餘生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術、體育活動，符合絕大多數學生、家長的意願，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，更加有利於激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展 三課外活動內容
根據北師大成都實驗中學校特色建設情況，同時仍得結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：
1.以美術、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技製作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。
要求：興趣小組活動，根據學生興趣愛好及特長組隊訓練，做到有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，並認真安排好活動內容，有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》，有活動圖片，學期末有《興趣小組總結》
2.未參加興趣小組的學生以班級為單位開展閲讀和練習寫字，看課外書。
四、課外活動興趣小組的組織
1.學校成立課外活動領導小組，興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人，班級閲讀和寫字指導教師為班級當堂課第一責任人.按照學校統一部署和要求負責活動的組織、實施。
2.活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員)，輔導教師做好活動小組學生的管理工作。
3.學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用。
五、注意事項及其他
1、課外活動期間，各小組組長要記錄好學生缺勤情況。
2、小組長髮現缺勤情況馬上詢問班主任並查找，否則出現意外學生自己承擔責任。
3、各活動小組教師提前到位，不準提前下課，否則出現意外，由各小組指導教師承擔責任。
5、課外活動期間，不得出現無故缺指導教師情況，更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對於無故缺勤情況，學校將定期通報。
6、在一學期課外活動中表現突出者，期末量化適當加分，凡通過學校課外活動領導小組考核達到合格以上者，輔導教師每人200元輔導費，獲得優秀的輔導教師每人400元。
7、輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇於創新，發揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發展做出貢獻。
2022班級活動方案 篇6
一.指導思想：
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯。為培養學生廣泛的閲讀興趣，擴大閲讀面，增加閲讀量，讓多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閲讀材料，着眼於學生的終身發展，結合班級學生實際，將在全班積極開展大閲讀教育，努力為學生營造一個書香環境，使讀書成為學生的習慣，使校園更富人文底藴，充滿智慧和生機。
二、活動目的：
1、激發學生的閲讀興趣，讓學生喜歡讀書，和書成為好朋友，讓書成為學生的終身伴侶。
2.使學生開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底藴，提高學生綜合素質。
3、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
4、積極營造書香班級，塑造內涵豐富、個性鮮明的校園文化。
三、活動口號：
與書為友，快樂讀書。
四、活動設想：
1.做好宣傳發動工作，使學生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務，自覺參與到讀書活動中來。做好家長工作，提倡在家庭中開展親子閲讀活動，引導孩子按學校推薦並結合自身的興趣選擇讀物，拓展學生閲讀範圍。
2. 開展好書大家看活動，每人帶來自己的藏書充實班級小書櫃，建立班級圖書角。推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。由圖書管理員統一負責管理圖書的發放和收繳。班長和中隊長負責維持好班級秩序，確保有一個好的讀書環境，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閲讀時間。
3、號召學生每天晚上在家裏安排四十分鐘閲讀時間，雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。
4、定期開展交流活動，讓學生選取自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，也可以把自己的讀書感受和收穫與大家一起分享。
5、老師做好導讀工作，教給學生閲讀方法。提倡個性閲讀，教給學生讀書做記號，讀書做筆記的批註讀書法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“採蜜本“中，要求積累好詞佳句,做到每週至少摘抄一百字。
我相信，在我們的共同努力下，學生將在讀書中求得知識，在讀書中明瞭事理，在讀書中學會做人!
2022班級活動方案 篇7
活動來源：
我國古代，冬至被當作一個較大節日，不僅有“冬至大如年”的説法，而且有慶賀冬至的習俗。祭天祭祖外，北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風俗，南方地區則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。蘇州至今有“冬至大如年”的習俗，“圓夜飯”不僅豐盛，每道菜名更是有寓意。
今年的12月21日是冬至。説到冬至節，不是每個中國的小孩都知道的。現代人的生活節奏太快了，一些隆重温馨，豐富有意義的傳統節日習俗正在被人們淡忘和簡化。因此通過開展此活動，進一步讓孩子瞭解了中國的傳統習俗。
活動目標：
1、認識我國傳統的冬至節，知道冬至的由來。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。
3、深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。
活動時間：201x年12月21日
活動內容：
1、綜合：冬至我知道
2、科學：白天短、黑夜長
3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。並瞭解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之説)，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節氣。
附兒歌：《冬至到》
冬至到，冬至到;
南餛飩，北方餃;
曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。
冬至到，冬至到，
敬祖宗，把墓掃;
會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。
冬至到，冬至到，
這一夜，最長了;
甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。
冬至節，在蘇州有吃酒釀酒的習慣，一年只釀造一次的酒釀酒，桂花香郁、甘甜爽口。自古就有句俗話，冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的。
到晚上蘇州人都要用糯米粉製成各種糕團做為祭拜祖宗，糕團更是當地頗具特色和最常見的點心。
冬至蘇州人還有吃餛飩的習俗，據説是為了紀念美女西施。相傳吳越春秋一宴上，吃膩了山珍海味的吳王沒胃口，美女西施就進御廚房包出一種畚箕式點心獻給吳王。吳王一口氣吃了一大碗，連聲問道：“此為何種點心，如此鮮美?”西施想：這昏君渾渾噩噩混沌不開，便隨口應道：“混沌。”為了紀念西施的智慧和創造，蘇州人便把它定為冬至節的應景美食。
此外，冬令進補又是蘇州人廣為流傳的俗語，一般蘇州人從冬至這天起也開始啟動大進補，也形成了各種補品的最高峯。
期待在中國傳統節日中孩子們能收穫更多知識和精彩!
2022班級活動方案 篇8
一、活動目的
值此女生節到來之際，為了活躍校園文化氛圍，為女生們營造輕鬆温馨的節日氣氛，讓女生感受到男生的熱情和祝福，豐富校園精神文化生活，為男生、女生們提供一個相互交流的平台。特舉辦女生節系列活動，促進男女生之間的友誼，豐富整個校園生活，展現優質學生風貌。
二、活動地點
__學院報告廳
三、活動時間
_年3月7日晚19：00
四、活動對象
__學院全體研究生
五、活動概述
女生節的活動包括：
1、“心願·女生節”活動策劃
童話裏的一千零一個願望，今天你也可以實現!
2、“我為她唱”音悦匯
慶祝女生節，快樂你我他!在你的女神面前盡展歌喉吧!
六、活動流程
(一)前期宣傳：
1、製作多張海報，張貼在學院門口。
2、網絡宣傳，利用各班和年級的QQ羣，充分做好活動的前期宣傳工作。
(二)活動前期準備
活動前的工作：活動安排，由研會協調、安排。
1、場地佈置
2、音響設備借還及使用維護
(三)具體活動安排
1、“心願·女生節”活動
(1)參與方式：女生在字條卡片上寫上自己的一個小心願並留下自己的聯繫方式，把它投進心願箱中，負責活動的同學在班級中尋找一些男生來抽取心願箱中的卡片並協助他幫助女生達成心願。
(2)心願徵集截止時間：3月6日;心願完成時間自行安排.
(3)負責部門：女生部及各個班級班委。
2、“我為她唱”音悦匯
(1)報名方式：各班級負責本班學生的報名，班委統計好本班報名人員後統一提交，自己準備好伴奏。__級每班出三個節目，__級每班出一個，其他年級不限。
(2)報名截止時間：3月5日，各班委負責人於當天晚上八點前提交報名情況。
(3)比賽規則及要求：各班級參賽者可以是男生獨唱，合唱或男女生組成一組，形式不限，選一首健康向上，能很好反映大學生活和年輕人美好情感的歌曲演唱。
(4)比賽環節：所有參賽者依次獻唱，每位女生有一張票，從中選擇五個節目，女生投票評選出各個獎項。歌唱比賽環節中間會穿插一些互動的小遊戲。比賽結束後設有抽獎環節，作為每位女生的女生節禮物。至此，女生節活動圓滿結束。
(5)比賽獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，分別頒發獎品和獎狀，優秀獎若干。
2022班級活動方案 篇9
一、指導思想
以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康、全面發展。
二、目的意義
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生家長的意願，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利於激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。
三、具體活動安排
(一)課外活動領導小組
組長：劉校長 副組長：劉主任
組員：各位老師。
(二)活動時間
每週一、二、三、四、五下午第三節課
(三)活動內容
根據我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：
1.以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高)、美術、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。
2.以班級為單位開展閲讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結合學校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。並在實踐活動中，培養學生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。
四、活動要求
課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，並認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。根據學校實際情況，保證每次活動質量。
五、活動組織
1.學校成立課外活動領導小組，根據學校實際條件，設置活動項目，統一安排活動的開展。
2.各小組的活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員)，活動有計劃、有實施步驟、;活動內容切實可行，有利於學生的健康發展;輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
3.學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
2022班級活動方案 篇10
一、活動目的
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給同學們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設，經學校研究決定，將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。
二、組委會名單
組長：山成英
副組長：山成鎖
組員：邊紅才冷長蓮各班班主任
三、前期工作內容與人員安排
主持人：冷長蓮學生兩名
文藝節目組：冷長蓮、各班班主任(負責文藝節目的排練、演出順序編排、催台)
文稿組：山成英、各班班主任(負責串詞、獎狀)
後勤保障組：李元才、汪鋒、馬登雄汪元德(負責環境佈置、物資採購、器材搬運擺放等)
安全保衞組：趙成順、各班班主任及值周老師(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)
道具、服裝、化粧：各班自備
評委：山成英山成鎖汪家有汪鋒馬登雄張天德幼兒園一名
四、活動時間
20xx.5、25下午
五、活動內容：
1、請大隊輔導員冷老師宣佈新隊員名單
2、新隊員上台，由六年級給新隊員佩戴標誌。
3、新隊員宣誓。
4.山校長講話
5.學生代表講話
6、文藝匯演：
六、節目安排：(各班3-4個節目)
為減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由各班班主任負責，統籌安排所本班的節目，要求每個班準備3---4個節目，5月24日前將本班的節目安排報冷長蓮老師。節目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能為完成任務而不重視節目演出效果。
七、節目評獎：
本次活動，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，按如下設獎：一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。幼兒園1個
八、節目要求：
1、節目內型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。
2、節目內容：以反映學生素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風採，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。
九、節目要求：節目類型多樣化，節目內容貼體生活，服裝相對整齊，道具精緻，舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。
2022班級活動方案 篇11
一、活動目的：
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的`快樂，更好地讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動時間：20__、5、28下午
三、活動地點：本班教室
四、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境，。
2、以組為單位作好參加活動的準備
(1)出好一期慶祝六一的黑板報
(2)組織學生圍繞“慶六一”主題展開討論，出謀劃策，充分發揮學生的主體性，調動學生的積極性。
五、活動內容：
1、小組口風琴展示。
2、個人背誦《論語》比賽。
3、個人才藝大比拼，如詩朗誦、演小品、書畫展示、演奏樂器、智力競賽等，根據表演評出最佳表演獎、最佳舞台設計、最佳音色獎、最具特色獎、最佳團隊獎等。
六、注意事項：
1、講安全：服從安排，按要求活動。
2、講文明：自覺遵守活動規則，禮貌謙讓。
3、講衞生：搞好個人衞生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。
2022班級活動方案 篇12
活動要求:
1、通過親子活動，引導孩子觀察春天的景色及動物園中的動物，知道要保護小動物。
2、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走，並能和同伴一起玩耍。
3、通過親子遠足活動進一步增進教師、幼兒、家長之間的情感交流，讓家長了解幼兒園開展的主題活動內容，促進家園同步教育。
活動程序:
一、家長和幼兒一起來園集合，教師進行出發前的準備工作。
1、向家長介紹班級主題活動開展的情況，並介紹親子活動的目標與內容。
2、發放活動評估表，介紹評估方法。
3、介紹活動形式:以班級為單位集體行動。
二、組織幼兒安全上車，引導家長有序入座。
三、開車途中，組織各類活動。
1、邀請家長講故事等。
2、活動時的安全教育。
四、野生動物園活動
1、乘車進猛獸區觀看老虎、獅子、熊等。
指導要點:(1)注意安全，一切聽從導遊的指示，不做危險的事情。
(2)向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性，重點觀察動物的皮毛等。
2、動物運動會
指導要點:
(1)知道表演的動物的名字。
(2)瞭解它們的本領。
3、午餐:(午餐時間隨機)
4、喂小動物
指導要點:(1)引導孩子親近小動物，給小動物餵食。
(2)家長觀察孩子會不會給小動物餵食?餵了哪些食物?
(3)引導孩子説出看到的動物寶寶的名稱。
5、參觀育嬰房
指導要點:(1)瞭解動物寶寶小時侯的樣子。
(2)體驗母子親情。
五、親子游戲:《大腳小腳一起走》
遊戲玩法:1、將孩子分為兩組進行遊戲。
2、寶寶脱下鞋子，將小腳踩在家長的腳上，家長拉着孩子一起走，看看那組走
得快算贏。
六、觀察幼兒在整個活動中是否能獨立行走。
七、指定處集合，準備上車回園。
全體家長、孩子乘車回園。教師聽取家長的意見與建議，並收此次活動評估表。
特別提示:
1、8:15準時到幼兒園集合，教師將向您介紹親子活動，8:30準時開車。
2、親子游活動午餐由家長自理。
3、請讓寶寶統一穿上校服:外穿黃色短袖夏季校服，校服內可根據天氣情況讓孩子穿一件白色長袖T恤，讓孩子穿運動鞋便於行走。
4、天氣較熱，可能會出汗，家長可準備一塊乾毛巾幫寶寶墊在背後，活動後取出，以防寶寶出汗過多而着涼。活動中請保管好自己的物品。
5、户外活動雖有很多積極意義，但由於户外面積較大，會增添不安全因素，大家千萬要留意寶寶的安全，不遠離班級集體。
6、親子游活動當天家長可自己帶寶寶來園。並請將活動費用帶來(請備好零錢)。
7、活動以班級為單位，活動中以集體行動為主不遠離集體。
2022班級活動方案 篇13
一、活動目標1.在情境中嘗試採用匍匐爬行的方式爬過障礙物，提高匍匐爬的能力。
2.積極地參加活動並在烏龜搬家的的活動中感受爬行及團隊合作的重要性。
二、教學重難點：
1.教學重點：掌握匍匐爬得動作要領，在爬行過程中不碰響小鈴鐺。
2.教學難點：嘗試帶物匍匐爬行，並在過程中勇於探索不輕言放棄。
三、活動準備
1.大積木若干。
2.三根橡皮筋並穿有小鈴鐺。
3.椅子六把
4.紅黃兩色即時貼標記
四、活動過程
(一)情景導入
1.T：“立正，你們都是神氣的小烏龜，快跟着媽媽一起跑一跑，鍛鍊一下身體吧!”(媽媽帶着烏龜寶寶跑步進場)
2.隊列練習
T：“立正，向右看齊，立正，稍息，立正。”
T：“孩子們你們可真是神氣勇敢的小烏龜啊!你們能幫媽媽實現一個很難實現的願望嗎?”
(二)分層活動
1.教師創設情境：孩子們對面可真漂亮啊!媽媽真想住到在有花有樹的環境裏哦!可是要把家搬到對面我們就要爬過這些鐵絲網。如果碰到了鐵絲網，小鈴鐺就會響起來。到時候任務就失敗了，我的願望就再也實現不了了。”
2.幼兒嘗試爬過鐵絲網
(1)T：“看這裏就有一條鐵絲網，請你們來試一試，看看怎麼樣才能不碰響小鈴鐺，又能安全的爬過去呢?”
(2)幼兒嘗試，教師在旁觀察指導。
T：“孩子們，成功了嗎?請你説説你是怎麼樣安全的爬過去，沒有碰響小鈴鐺的。”(身體儘量貼着地面、頭不要抬得太高)
T：“你能為我們演示一下嗎?”教師在幼兒演示的時候將匍匐前進的動作要領講解一下。(身體怎麼樣，頭怎麼樣，能不能抬得很高，手要怎麼動)
(3)教師歸納總結
T：“原來他在爬的時候用到了我們身體的一個特殊的部位——手肘。(教師介紹手肘)這就是我們的手肘，我們在爬的時候手肘緊貼地面，通過手肘一前一後的移動，來帶動我們身體前進。”
T：“孩子們我把安全過鐵網的要領編了一首兒歌，你們想聽嗎?匍匐爬很簡單，記住四點準沒錯。身體貼地面，頭要側一側。手肘帶動身體爬一爬，最後不要忘記屁股也放低。安全過鐵網，本領練得好。”
T：“孩子們，我們也來用這個方法試一試好嗎?”
T：“這次你們都成功了嗎?”(如果還有不成功的詢問他們為什麼不成功，並請大家一起想辦法找出原因。如投沒有低下、屁股撅得太高了)
T：“那剛才還有個小朋友沒有成功，請你們幫他找找原因。為什麼他沒有成功。”(請沒有成功的孩子演示，請其他孩子找出他沒有成功的原因。”
大班體育遊戲《誰的本領大》
活動目標：
1、讓幼兒初步掌握肩上揮臂投準的基本方法，鍛鍊其手臂力量。
2、激發幼兒對投擲活動的興趣，培養幼兒勇於嘗試的精神。
3、調動幼兒在體育遊戲活動中的主動性和積極性，增強幼兒的目測力和動作的準確性。
活動準備：錄音機、磁帶、投擲物、標靶若干、場地佈置如圖。
活動過程：一、開始部分。
1、教師帶領幼兒進入活動場地，排成四路縱隊。
2、準備操練習：要求幼兒能與音樂節奏合拍、有力、到位、有精神。
二、基本部分。
1、投遠活動。
①幼兒自由玩紙飛機，讓幼兒嘗試投遠的方法。
②請幼兒説説、做做，怎樣使紙飛機飛得遠。
③在幼兒感知的基礎上，教師講解動作要領並示範：手臂彎曲在肩上，兩腳前後分開放，身體後仰，用力蹬地頭向前方。
④幼兒集體徒手練習3—5次，教師注意觀察加強個別指導。
⑤請幼兒按的投擲方法練習投紙飛機。
2、投準活動。
①教師啟發談話：小朋友學會了正確的投擲方法，那麼怎樣能投得準呢?