元旦節日情況説明活動方案 篇1
一、活動目的
時間如白駒過隙,轉眼間20xx年度元旦將至,為慶祝元旦佳節。在此新年來臨之際,為了豐富職工生活、放鬆職工心情、增強職工凝聚力,特此策劃的元旦節,迎新年的晚會。
二、活動時間
12月30日15:00——18:00
三、活動地點
xx大酒店
四、參加人員
預計200人,其中優秀員工家屬22人。參加人員為職能制員工、車間班長和優秀員工。具體名單,請詳閲附件一《迎新活動參加人員》。
五、活動形式
1、節目表演:由員工自編自演;
2、幸運抽獎;
3、互動遊戲;
4、家屬答謝。
(1)公司報到:活動當天上午14:00優秀員工家屬抵達公司,到二樓會議室簽到;
(2)廠區參觀;
(3)參加聯歡:15:00到酒店,參加公司迎新聯歡會。
(4)晚餐答謝:元旦結束後在公司小餐廳就餐
六、活動環節
1、主持人開場白;
2、總經理致辭;
3、表演節目、幸運抽獎與互動遊戲穿插進行。
4、x總致辭;
5、為優秀員工家屬贈送禮品酒。
6、所有參賽演員和公司領導合影留念。
七、遊戲內容
1、大風吹
(1)活動目標:體驗緊張與興奮的感覺,集中注意力。
(2)活動流程:
a、全體夥伴圍坐成一圈,抽出一位夥伴站在圓圈中;
b、中間的夥伴喊出大風吹時,所有的夥伴齊聲問:吹什麼,中間夥伴喊出部分夥伴共有的一個特徵:戴眼鏡的、穿花襪子的、長頭髮的等;
c、不具備這些特徵的夥伴坐在座位上不動,具備特徵的夥伴立即起身搶坐其他人的座位,站在中間的夥伴趁機找一個空位坐下;
d、沒有座位的,站到圈心,繼續遊戲。
2、盲人抹東西,道具有紗布和一大堆布偶。首先將玩家們分成兩組,每組輪番矇眼摸抓布偶,遊戲中可以錯誤指導對方,看哪個隊伍布偶多就獲勝。
3、搶凳子,為了增加難度,可以把凳子的數目控制為人數的一半,根據裁判指揮喊停,搶到椅子的繼續遊戲,最後留下的人獲勝。
4、吃蛋糕,道具就是準備許許多多的小蛋糕,玩家比賽吃蛋糕,在指定時間內吃得最多的人獲勝。
八、獎品
一等獎:5個
300元左右=1500元
二等獎:15個
180元左右=2700元
鼓勵獎:70個
80元左右=5600元及家屬的禮品酒(22瓶)
元旦節日情況説明活動方案 篇2
一、活動目標
1、鼓勵幼兒親自動手裝扮教室內的新年環境,增添新年氛圍。
2、鍛鍊幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創造力。
二、活動準備
1、剪刀、彩色紙、綵帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
三、活動重難點
裝扮環境的方法和操作方法。
四、活動過程
(一)展示裝扮新年環境的各種卡片或課件,激發幼兒參與活動的興趣
1、教師展示各種醒目、温馨、快樂的節日環境卡片,激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒説出卡片上的環境是用什麼材料裝扮的;
想想還有什麼材料可以用來佈置新年環境。
(二)引導幼兒動手操作,佈置新年環境
1、教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?怎樣才能把氣球固定起來?
2、幼兒説出用繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示綵帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?
提示:教師要引導幼兒大膽説出自己的想法,並將綵帶用到適合的位置。如可以用做好的綵帶繫到吹好的氣球上,然後掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的綵帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環境,指指窗户,讓幼兒説出用窗花裝扮窗户。
4、教師展示已剪好的.窗花,引導幼兒學剪窗花,教育幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗户上裝飾新年環境。
(三)欣賞新年環境,體驗成功的喜悦
1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境。
2、欣賞環境完畢後,教師和幼兒一起收拾教室,活動結束。
五、活動延伸
1、引導幼兒運用學到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家裏的新年環境。
2、如果條件允許的話,可以利用課餘時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。
元旦節日情況説明活動方案 篇3
為了緩解教師的工作壓力,提高教師的身體素質,增強工作效率,豐富廣大教職工的業餘文化生活,營造積極健康向上的校園文化氛圍,提升教師工作的幸福指數。學校工會決定開展教職工健身活動。
一、指導思想
教學是學校永恆的主體,教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本,也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情,學校將開展教職工健身運動。以鍛鍊教師身體,緩解工作壓力,增進同事間的凝聚力為前提,旨在強健體魄、愉悦身心,豐富精神世界、提升生活品位。真正達到“每天鍛鍊一小時,健康工作四十年,幸福生活一輩子!”的目的。
二、活動宗旨:
科學鍛鍊,強健體魄,身心愉悦,幸福健康。
三、活動內容:
1、籃球
2、乒乓球
3、羽毛球
4、跳繩
5、下象棋
6、下跳棋
7、年級拔河
8、健身操
9、年級大合唱
四、活動形式:
集中培訓、比賽等
五、負責人員
球類項目:週中民、彭勤祥老師。
其它項目:任樹立、張佩、李敏紅老師。
六、時間、地點
教職工健身活動時間為每週三下午第四節。活動地點在籃球場、操場、乒乓球枱、閲覽室。
七、具體要求
1、各年級及處室要重視這項活動,組織支持教職工積極參與,同時為教職工健身活動的開展創造條件。
2、教職工健身活動是一項長期活動,要在活動過程中不斷總結經驗,完善活動內容與方式,以求實效。
3、每位教職工至少參加一項你喜歡的活動。