學校主題活動方案 篇1
一、活動目的：
慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平台，在學校營造教師節的氛圍，瞭解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題：“感謝師恩 訴説心聲 ”
三、活動背景：我國第31個教師節即將到來
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立65週年，9月10日恰逢我國第29個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師範院校的師範生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時間：20xx年9月9—10日
五、活動地點：理科樓各辦公室
六、活動對象：信息工程系全體老師
七、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學徵集“老師，我想對您説”——最想對老師説的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內容：
1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衞生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對老師説的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。
九、負責人：信息工程系學生會學習部
十、主要參與者：學生會所有成員
十一、備註
1、所有經費開支需要有正規發票。
2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。
3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
為了迎接教師節，x中學團委、德育處決定組織開展以“師恩情深，感謝有您!”為主題的教師節感恩活動。
一、 活動目的
本次活動倡議學生用樸素的`行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關係。
二、 活動主題：
“師恩情深，感謝有您!”教師節感恩系列活動。
三、 活動內容：
1.開展“愛要説出來”活動。要求在9月10日教師節當天，在上課時統一大聲説“老師，您辛苦了，老師，我們愛您!”
2.開展“老師，我想對您説”活動。具體步驟如下：各班班長、團支書積極行動起來，深入到同學中間，廣泛收集節日同學們最想對老師説的話，各班委用卡紙設計教師節感恩樹，上面有“師恩情深，感謝有您”和“老師，我想對您説——”字樣，並與班主任商議張貼於教室內(也可在教室後面的黑板畫出感恩樹，並將紙條當樹葉貼上)9月9日晚自習後，各班級同學將想對老師説的話寫在各自設計的彩色紙上，並將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。
3.“祝福送恩師”活動。從9月10日，各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發動、積極準備，號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。
4.校園廣播站感恩教師聯播活動。 ta在人生旅程上為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧，謝謝您!ta用生命的火炬照亮了我前進的道路，温暖我的寒心指明我的人生，謝謝您!教誨如春風,師恩似海深。在這20xx教師節即將到來的時刻，莘莘學子將用歌聲，用美文來表達對ta的深深愛意!廣播站教師節特別活動——“送上一首歌，遞上一篇文采”，具體活動要求如下：各班可到廣播站免費點歌曲，也可以寫點播信，贈送給喜愛的老師;免費點播時間：週一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本週任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關。
5.開展“感恩主題班會課”活動。在9月10日星期一召開教師節主題班會，用意在於希望學生學會感恩，懂得老師的付出和辛苦，今後更加努力學習。要求：主題班會圍繞“感恩”話題進行，全班學生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深，感謝有您!’教師節主題班會”字樣。全體下班老師參加。
6.給老師提一條建議活動：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你説”為題，寫出對某某老師的建議(學生可署名，也可不署名)。
7. 給學生和教師一個倡議活動。倡議學生遵紀守法、勤奮苦讀、自立自強。要求班長在主題班會課上向全班同學宣讀《教師節倡議書》。同時我們倡議教師再次學習《中國小教師職業道德規範》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。倡議教師結對一名特殊學生活動：對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想精神貧困的留守學生、學習貧困的學習困難學生等)實施手拉手愛心教育工程。如一次談心、一次關心、一次輔導等。
一、活動目的：
在第29個教師節來臨之際，為推進和諧校園建設，促進師生交流，增進師生感情，增強學生的感恩之心 ，形成崇尚尊師重教的社會風尚，我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。
二、主題
特別的愛，獻給特別的你
三、活動步驟
佈置教室黑板。
邀請本班的任課教師參與。
1、第一環節：由班長進行感恩致辭。
2、第二環節：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。
3、第三環節：賀卡傳情。要求學生利用課餘時間親手製作精美的賀卡，在賀卡上書寫着自己誠摯地祝福，或製作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個温情的擁抱。
4、第四環節：教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的讚美和期望。
5、第五環節：同唱一首歌《感恩的心》。
四、活動時間：9月7日班會時間。
五、活動要求：
1、各班在下午第三節課下後，迅速佈置教室，包括黑板;
2、各班自行準備相機，將整個活動記錄下來，班主任收集，打包上傳到政教處;
3、屆時，學校領導將到各班級進行巡視
學校主題活動方案 篇2
一、活動目的
加強孩子的德育建設，教他們學會與人相處，學會努力進取，這對孩子們將來人生髮展十分重要。而這僅僅依靠學校單方面的努力是遠遠不夠的，還需要家長的積極配合與支持。為此我們誠邀您蒞臨本次大型演講活動，並期待通過這次親子演講活動，讓您孩子的心靈得到洗禮，最後昇華成學習進取的動力！
二、活動組織
校長室、德育處
三、活動時間
20xx年11月6日14:00
四、活動地點
學校草場，班級區域
五、參加人員
全校師生、全年級學生及家長
六、活動程序：
1、發放致家長邀請函
2、召開班主任會議
3、畫好班級就座區域、家長就座區域
4、協助佈置場地器材
5、組織學生進場
6、組織好家長進場
7、會場秩序
8、安排好退場
一、指導思想：
為全面貫徹學校以“健康第一”為指導思想的教學方針,落實學生每天一小時體育活動的要求，更好開展學校課外活動，增強學生體質，全面提高學校素質教育，增進學生身心健康，培養學生合作、公平競賽及團隊精神等良好品質，發展學生個性特長，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展。我校定於11月上旬舉行學校趣味田徑運動會。
二、運動會主題
我運動、我健康、我快樂
三、成立大會組織委員會：
主 任 ：黃寶霖
副主任：陶洪才 周國雲
委 員：張成明 劉 文 彭生翔 趙海翔 程順平 朱德永 郭 峯
仲裁委員會：陶洪才 周國雲 陶智超 朱德永 程順平 郭 峯
四、運動會宗旨：
面向全體學生和教職工，為學生提供展現個人才華的機會，發展學生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養。
五、運動會時間安排 ：初步定於11月7日一天。11月7日為開幕式及正式比賽。集體項目比賽可在比賽日之前的'陽光活動課舉行。（當天具體安排見附件）
六、開幕入場式：
1、隊列要求：各班級排四隊在田徑場集中。各班級統一穿校服。
2、開幕式流程。各班級跑操入場、 裁判員入場，大會主持人宣佈開幕，升國旗，校領導致開幕詞，運動員、裁判員宣誓，運動員、裁判員退場。
3、會場佈置：主席台標語、座位，橫幅標語（總務處）。未參加入場式的學生座位安排，退場後各班學生位置劃定（體育組）。
七、比賽分組：
學生：以年級為組、以班級為單位
八：比賽項目
學生比賽項目：
（一）田徑類：
100米、200米、400米、800米、1000米、跳遠、三級跳遠、跳高、實心球、4*100米接力
（二）集體項目：
3分鐘穿長繩（8男8女不含搖繩兩名）、2分鐘跳長繩（4男4女不含搖繩者）、三人籃球賽（男子）、女子定點投籃（8人）、引體向上（4男）、1分鐘仰卧起坐（4女）、50米迎面接力（8男8女）
教職工比賽項目：
1、拔河比賽
2、年級組迎面接力賽（8男4女）
3、定點投籃比賽
師生互動項目：
跳繩接力（各年級組教師、學生若干）
九、報名辦法：
學生報名辦法：
以班級為單位組隊。
報名參賽的運動員必須為龍都中學在冊學生。
身體健康並適宜參加所報項目比賽者。
教職工報名方法：教職工比賽報名由各年級負責人統計。
十、報名時間：
各年級組、各班將運動會報名名單直接送體育組（11月4日前），上報後不予更改。
十一、比賽規則：
田徑運動會採用國家體育局審定的最新《田徑競賽規則》，如遇特殊情況，由活動組織委員會酌情處理。
十二、計分方法：
1、單項計分:單項每項前三名分別按4、2、1計分，如並列名次時得分平均分配；接力項目按單項名次雙倍計分。
3、集體項目按照排名情況，分別以8、4、2計分。
4、團體計分：在比賽中各項的得分總和；如積分相同，則以第一名多者列前。
十三、獎勵方法：
1、單項及集體項目取前三名獎勵；
2、對團體總分前三名的代表隊頒發獎狀。
3、每個年級組各評出一個班為“體育道德風尚獎”。
為了更好地培養學生參與體育活動的興趣，發展學生的身體柔韌性、協調性、表現力與創造力，豐富學生的情感，促進班級的整體跑操、做操質量，學校決定舉行跑操、廣播體操月比賽，請各班利用體育課、晨跑、課間操、課餘時間反覆訓練。現將有關事項通知如下：
一、活動組織機構
顧 問：黃寶霖 陶洪才
領導組組長：程順平
成 員：陶智超、朱德永、郭峯、全體班主任
二、參賽對象：全校各年級全體學生
三、比賽時間：每月底左右
四、參賽要求及評分標準：
1、 服裝（5分）：校服穿着統一、整齊，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩帶紅領巾或不規範每人次扣1分，扣完5分為止。
2、 人數（5 分）：比賽要求全體學生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者，請在比賽前做出書面説明，並出示醫院證明。每少一人扣1分，扣完為止。
3、 精神風貌（5分）：入場、退場、跑操、做操時精神抖擻、服從指揮，觀看時班級隊伍整齊、安靜，不亂扔亂丟，不喝倒彩，做文明觀眾。
4、 領操（5分）：每班安排一名領操（領跑）員，領操（領跑）員口令清楚、聲音宏亮，能很好組織同學跑操、做操、進退場，領操規範、優美。
5、 跑操（40分）：隊伍整齊、步伐一致、精神飽滿，口號洪亮。
6、 做操（40分）：廣播體操動作合拍、優美、舒展、整齊。
7、比賽順序由比賽前抽籤決定，一個班接一個班比賽。
五、評獎
1、 每年級評選一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
2、 每年級評選1名優秀領操員。
六、活動組織安排
1、裁判組
各班體委
2、學生宣傳發動、學生組織
各班班主任 全體體育老師
3、音響：王翠紅
4、攝影攝像報導：朱德永 陶瑞
學校主題活動方案 篇3
重陽節，也叫老人節。是繼中秋節以後的另外一大中國傳統節日。最近幾年的重陽節，逐步掀起了一股團圓風。回家跟爸媽説説知心話，陪辛勞了一生的父母出門走走，走走，漸漸成了重陽節裏兒女們送給父母最特別的禮物。因此，本方案主要從兒女孝敬、閤家歡樂的角度進行活動策劃的。今年的重陽節在xx月16日，正處十一黃金週和十仲春份兩個旺季中間，餐廳酒店以此進行主題促銷，不但可以有效避免旺季前後的影響，還可以有效帶動淡季的銷售額。同時，本着旺季做強，淡季做大的原則，還可以藉此加強餐飲企業形象力的提升。
一.活動主題
菊品為尚，情濃重陽，禮敬老人送上温馨送上健康
二.活動時間
20xx年xx月18—21日
三.餐廳氛圍
1、為配合重陽節的氣氛，在正門外擺放大型菊花花壇，並在門外的兩棵立柱之間懸掛菊品為尚，情濃重陽—餐廳賞菊會的主題橫幅。
2、在正門進口處堆放九層的大型重陽糕，各種日常寫作指導，教您怎樣寫範文配放小裝潢燈，取步步登高之意。
3、餐廳內張貼重陽節主題弔旗。
4、在各樓層明顯位置擺放不同品種的名貴菊花，供人賞聞。
四.活動內容
活動一
重陽節推出合適老年人口味的菜點，時逢秋季養生的好時機，老店推出了養生佳品，及各色重陽套餐。
活動二
1、重陽節當天向60歲以上用餐的老人贈予養身滋補湯一份。
2、當天過生日的賓客憑生日蛋糕或本人有效證件可獲贈長壽麪一份。
活動三
舉行百叟宴。凡年滿60歲以上（憑有效證件）的老年人可享受每位99元的九九重陽優惠套餐（僅限xx0人），額滿為止。席間，有民樂、變臉、舞獅子等表演助興。
活動四、重陽節特價酬賓
保健酒類
保健品類
保健食品類
其它老年用品等
五.媒體計劃
1、硬廣：、晚報週三半彩，快報週四半版彩
2、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發佈軟文
學校主題活動方案 篇4
一、目的及意義。
1結合學習第一課《元宵節》，使學生在活動中輕鬆完成識字任務。
2着眼點：過程與方法。鼓勵學生自己動手組織活動，參與到整個活動中來，體現學生是學習和活動的主體這個理念。培養他們組織和參與活動的能力，包括合作能力、參與能力、蒐集整理信息的能力、獲取新知識的能力
情感態度：讓學體會到自己才是學習活動的主人，獲得成就感，激發他們積極、主動求知的願望，
3豐富學生的學習生活，使他們感到學校和學習都是生機盎然的，充滿趣味的。
二、基本情況
1時間：二月21日晚上6：008：00
2地點：本班教室內外
3人員：本年級全體學生及自願參加的家長、教師。
4要求：每個學生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閲資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。要符合一年級學生認知水平，並自備獎品，準備獎勵給猜出自己製作的燈謎的同學。可以請求家長協助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。
5活動名稱《再過一次元宵節》
三、活動基本思路。
1動員，集思廣益。在開學報到完後，召開班會，激發學生的興趣，鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學重點蒐集跟羊有關係的詞語，哪些同學重點蒐集喜慶的詞語，或是跟元宵節有關的知識等。)指導學生通過四五天時間蒐集資料，製作燈謎、燈籠。
2教師，做好領路人。重點指導學生準備活動，在籌備過程中，鍛鍊能力。為了落實活動中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動中去、可以設計製作一些燈謎，有意識地包含第一單元的生字詞以及一些估計學生不好完成的目標。
3家長，好幫手。充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。
學校主題活動方案 篇5
六月，是一個暖暖的季節，同樣，它也是一個愛與感恩的季節。對於六月，我們總會產生各種特殊的情感。在六月背影裏，我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。
他們雖沒有母親般細膩的感情，甚至於總是善於把內心對我們的愛深深的埋在心底，但是，在他們的眼神之間無一不透露着對我們的愛，他們就是我們的——“父親”。
一、活動意義
社區通過開展此次父親節活動，旨在宣揚子女的感恩之情，更是為了讓社區老年人真正感受到子女對於父親的愛，同時，以此來表達對父親的感恩之情。
二、活動目的
我們時常歌頌母親，卻總是無法形容深沉的父愛，對於父親，我們總是忘了表達，説聲我愛老爸有多難？也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受着，為愛扛起一片天。我們將在父親節這天，讓我們社區裏的老父親們快樂地渡過這一天，並與家人一起在活動中得到快樂。
三、活動時間
20__年6月_日
四、活動地點
__社區（原舊__樓）
五、活動對象
社區老年父親及其家人和社區幹部。
六、活動內容
1、＂感恩老爸我拍拍”將於6月10日發出通知，徵集社區居民自拍父親的相片（父親年齡50歲以上），選取角度不限，尺寸要求：4寸-7寸，照片必須突出體現父親的正面形象，並隨附一句以＂感恩老爸＂為主題的話。照片內容要求自然、真實、親切。活動將評選＂魅力老爸＂、＂最感人老爸＂、＂最可愛老爸＂、＂愛心老爸＂、＂耐心老爸＂獎項各一名，照片於6月16日前交到社區，於6月17父親節當日社區活動中頒獎，如有需要社區可以去家中採集相片。
評選方式：社區根據所交相片進行評比，評比出＂魅力老爸＂、＂最感人老爸＂、＂最可愛老爸＂、＂愛心老爸＂、＂耐心老爸＂，請拍照時側重於這幾方面。
2、説出你的`愛。子女很少在父親的面前説出＂爸爸我愛你＂這句話，在6月17日父親節活動當天，我們請社區裏願意對父親説＂爸爸我愛你＂的居民參加此次活動，並由社區送予父親節禮品。
3、親情趣味活動。
（1）趣味遊戲：快樂滿筐。準備排球與筐子，子女拿着筐子站在離擲球點3米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。
（2）趣味遊戲：運乒乓球。用乒乓球拍運着乒乓球在規定的起始點和終點之間來回走一圈，由父子（女）接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。
（3）趣味遊戲：猜謎接力。自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子（女）。由第一個人看工作人員所給的資料，不能説話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最後一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
（4）趣味遊戲：圈圈傳情。自由組合成為二組，每組四人，組成為兩對父子（女），用嘴巴咬着塑料管，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。
學校主題活動方案 篇6
活動目的：
畢業典禮是由學校領導和畢業班全體師生參加的階段學業總結性儀式。舉辦畢業典禮旨在回顧階段學業歷程，惜別母校，展望新的學習生活，難忘師恩，共敍師生情意，激勵畢業生不忘母校優良傳統，在新的學習環境中更加勤奮努力，再樹我五星中心國小學生形象，以優異的成績回報母校的培育之恩。
活動主題：
感恩母校、放飛理想。
活動時間：
_月__日上午9：00(遇雨順延)
活動地點：
五星中心國小籃球場
領導組：
組長：__
成員：部門負責人六年級班主任
出席人員：特邀嘉賓、六年級全體師生、非畢業班學生代表
會務組：__
宣傳組：__
主持人：__
活動程序：
1.__主任介紹嘉賓並宣佈典禮開始。
2.升旗、隊旗交接。
3.校長致辭。
4.學生代表發言併為老師獻花。
5.教師代表發言。
6.嘉賓代表發言。
7.畢業生詩朗誦：《生命的感激》。
8.校長給畢業班學生頒發畢業證和畢業照。
9.畢業生贈言。
10.宣佈畢業典禮活動結束。
學校主題活動方案 篇7
一、活動目的：
結合全國中國小生安全教育日活動，讓學生學習消防知識，提高消防意識，抓好安全教育，學校少先隊與新會消防大隊聯合開展“提高消防意識共創和諧校園”消防安全教育活動。通過參觀消防大隊、觀看消防演練、內務整理等方式途徑，進一步提高學生的消防安全素質。
二、活動對象：
四年級全體師生
三、活動時間：
20__年3月29日，第五週星期四下午。(如果下雨活動改期，具體時間另定)
集中時間：3：20(不做眼保健操)集中地點：升旗台前。出發時間：3：30，活動時間4：00—5：00，學生放學時間5：30。
四、活動地點：
新會消防大隊
五、活動過程：
1、以級為單位先集中在操場，統一出發，順序和負責集合的教師：趙__
2、在消防大隊開展活動：集好隊坐下——觀看消防演練——請梁書記講話——贈送紀念品(交給梁書記)——參觀內務整理——各級派2位代表坐消防雲梯車——活動結束回校。
六、活動要求：
1、活動聯繫：黃主任
2、各中隊做好紀律、交通安全、禮貌等教育。
3、各中隊排四列中隊、統一校服(短袖衣、長褲子)、紅領巾，中隊旗。
4、各級選2位身體健康、沒有畏高症、紀律好的學生坐消防雲梯車。
5、守路口：級長安排老師，交警協助。
6、照相：__樓。
7、橫額：星期三上午完成並送到消防大隊
學校主題活動方案 篇8
活動目標：
1、通過給水娃娃過節這一活動，激發幼兒愛護水、節約水的美好情感，增強幼兒愛水、節水的意識。
2、知道每年的3月22日是世界水日，瞭解水的用途。
活動準備：
1、水娃娃手偶、蛋糕模型。
3、有關水污染的教學PPT 。
活動過程：
一、教師手捧生日蛋糕，邊唱生日歌邊進入活動室。
1、幼兒發現問題：老師，是誰過生日?
2、教師出示水娃娃手偶，告訴幼兒： 3月22日，是世界水日，水娃娃的生日。
3、水有什麼用?(洗衣、燒飯、澆花、刷牙、洗臉)
二、水娃娃有些不開心，因為有些人不友好，他們常常弄髒水、浪費水，洗過手不將水龍頭關緊，往河裏倒垃圾。(教師邊講述邊展示教學PPT)
三、自由討論：我們得想個好辦法，怎樣才能讓水娃娃開心?幼兒回答。(我給水寶寶唱生日歌、給水寶寶送個甜蜜的擁抱、保護水寶寶不受污染)
四、水娃娃的心聲。
1、我們來聽聽“水娃娃”的心願：
“我希望小河裏的水永遠清澈透亮”、“我願意每個人都節約用水”、“希望不要浪費水、污染水”等。
五、水娃娃獨白：“非常感謝小朋友們對我的關心和愛護，小朋友們還帶領爸爸、媽媽一起來關心我，謝謝小朋友，讓我來給你們跳個舞吧。(放一段簡短的音樂)
六、高唱《生日快樂》歌，祝福水娃娃。
引導幼兒每人説一句祝福水娃娃或讓水娃娃高興的話，如“水娃娃我們大家永遠都愛你”，“我要做個節約用水的好孩子”等。
學校主題活動方案 篇9
一、活動主題:
遊山玩水，共進友誼
二、活動目的：
1、走出户外，感受大自然的氣息，減少學習的壓力的同時保持愉悦心情。
2、培養互相幫助的品德和友好合作的團隊精神。
3、促進各成員之間的.交流，增進彼此之間的情誼，增進部門凝聚力。
三、參與人員：人文學院分團委學生會成員
四、活動時間：待定
五、活動地點：三疊泉
六、活動主辦方
實習實訓就業工作部、綜合祕書部、組織部
七、前期預備：
（1）由宣傳部做好海報以及網絡的宣傳工作
（2）由祕書部負責統計自願參加這次活動的成員名單；確認自行車的輛數方便到時出遊；記錄每個會員的聯繫方式，以方便到時聯繫。
（3）最終名單交由組織部的幹事，併為參加成員分組，男生4人一組，女生6人一組，然後男女組隨機配對。每組兩個幹事做組長，負責本組人員的安全以及詳細的工作。部長作為總指揮，指導工作以及應對突發事件。
（4）請公關部和學習部聯繫三疊泉，做好踩點的工作，並商量好門票的價格。
（5）踩點後，請文娛部根據詳細的情況預備一些到時可以玩的團隊遊戲
（6）準備所需物品：各種食物（組內自行購買）、調味品、飲料（多帶點）、應急藥品（薄荷膏，止血貼，正露丸和防蚊之類的藥）
（7）活動費用按成本核算，每人交28元（暫定）。各小組負責人以及一名會員負責該小組的食物採購。
（8）請信工部帶好相機，記錄美好的瞬間。
八、活動流程：
1.到達方式：集體包車。
請祕書部的幹事聯絡好各位成員，確定好要去秋遊的人數，同時請統計好食物和飲料等的數量。
2.時間安排:
（1）8：00集中，集中時組好隊，之前選定的幹事請迅速找到負責的那一組成員。
（2）8：30出發，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進行。
（3）9：00到達，請體育部幹事佈置好場地將食物，飲料等用具擺放好，小心防火，留意安全。
（4）9：20—12：00，成員們一起去爬山，到山頂看風景。
（5）12:30—16：00開始燒烤，期間由文娛部負責搞一些小遊戲。
（6）16：30清場，所有成員一起搞好場地衞生，集合回程。
學校主題活動方案 篇10
一、各小隊整隊，彙報人數，小隊長向中隊長彙報人數；（小隊長：第一小隊原有13人，實到13人，報告完畢。中隊長：接受你的報告。互行隊禮）中隊長向中隊輔導員彙報人數。（本中隊原有45人，實到45人，請問輔導員同志中隊活動是否可以開始）輔導員：接受你的報告，並預祝活動圓滿成功。
二、出旗、敬禮、奏樂、禮畢
三、活動過程：
（一）男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。
女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們説的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。五年級二班《校園安全》主題隊會現在開始。
（二）學習安全知識：
女：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁着輕快的.步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園裏度過的。我們應該怎樣做呢？
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網吧、遊戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防範意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規範操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級組織的户外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批准後方可進行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能採用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可採取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險遊戲一掃光。
同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
（三）、安全知識問答
1、請同學們猜猜這些警示牌是什麼意思。（出示警示牌，學生指認）
在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒着我們注意安全，同學們可要留心觀察呀！但並不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，儘量避免受傷。
2、像這種情況，我們班發生過嗎？
a.用鉛筆或其它尖鋭的東西互相打鬧。
b.在教室裏互相追趕。
這樣做對嗎？為什麼？（學生回答）
3、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發言）
教師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課後老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患於未然。
4、安全知識問答。
四、輔導員講話
同學們，你們這次隊會開得非常成功。通過這次隊會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中結束本次隊會。
五、呼號、退旗、宣佈隊會結束