幼兒園元旦親子活動方案開頭

在這辭舊迎新的時刻,開展幼兒園元旦親子游戲,不僅增進孩子和家長的溝通,還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離,讓家長不斷獲取新的教育理念,從而改善家庭教育方式,還能提高幼兒園的教學質量,對促進孩子各方面的發展具有重要作用,下面是本站小編整理的元旦親子活動方案,歡迎閲讀。

幼兒園元旦親子活動方案開頭
篇1:元旦親子活動方案

一、活動目的:

1、通過開展各項活動,增強幼兒園與家庭的聯繫,提高家長對幼兒教育的重視。

2、通過各種遊戲活動,促進幼兒的全面發展,感受新年的快樂。

3、增進幼兒與父母之間的親子感情。

二、活動時間:20xx年x月x日

三、活動地點:幼兒園操場

四、活動流程:

1. 領導講話、園長致辭、頒獎(9:00——9:30)

2. 遊戲活動、親子活動(9:30——11:00)

3. 兑獎(11:00——11:30 )

4. 各班發節日禮物和通知書(11:30——11:50)地點:各班教室

五、各項活動規則

(一)遊戲活動:(幼兒參加,每班4個,每位幼兒均參加4項遊戲活動) 小班和中班:

1.套圈(小班、中班):每一輪三個幼兒同時進行,每個幼兒套三個圈後返回起點。以時間先後排名,第一名得兩角獎票,第二、三名各得一角獎票。

2.小蝸牛回家(小班、中班):每一輪三個幼兒同時進行,每個幼兒在三牀墊子上爬一個來回。以時間先後排名,第一名得兩角獎票,第二、三名各得一角獎票。

3.舀珠子(小班、中班):每一輪三個幼兒同時進行,時間固定一分鐘。幼兒用勺子將珠子從一個籃子舀到另一個籃子,以珠子多少排名。第一名得兩角獎票,第二、三名各得一角獎票。

4.撿球(小班、中班):每一輪三個幼兒同時進行。幼兒將球從一個盆子撿到距離2米遠(中班2.5米)的另一個盆子裏,每次只能撿一個球,共撿4個球。以時間先後排名。第一名得兩角獎票,第二、三名各得一角獎票。

大班和學前班:

1. 吹蠟燭(大班、學前班):共5支燃燒的蠟燭,吹滅1-2支得一角獎票,吹滅3-5支得兩角獎票,吹滅0支不得獎票。每個幼兒可吹兩次。

2. 盲人擊鼓(大班、學前班):距離為2.5米,擊響得一角獎票,未擊響不得獎票。

3. 雙人運球(大班、學前班):每一輪三組幼兒同時進行,每一組兩名幼兒背靠背夾一個球,從起點繞杆運回起點。以時間先後排名,第一名得兩角獎票,第二、三名各得一角獎票。

4. 騎羊角球(大班、學前班):每一輪三個幼兒同時進行。中途設置三處障礙,幼兒騎羊角球繞障礙前進,再繞障礙物回來。以時間先後排名,第一名得兩角獎票,第二、三名各得一角獎票。

(二)親子活動(4個):(幼兒和家長共同參加,每個家庭參加四項親子活動)

1.送小動物回家:每一輪三個幼兒同時參加,先由幼兒在起點處拿好一個動物玩具,聽

口令後先鑽兩個圈,再爬過墊子,然後把動物玩具交給站在圈裏等候的家長,由家長拿着動物在荷葉上跳躍跑到終點,將動物放進籃子裏。以時間先後排名,第一名得兩角獎票,第二、三名各得一角獎票。

2.障礙運球:每一輪三個幼兒同時參加。幼兒聽口令後先鑽兩個圈,套三個圈,再從籃子裏撿一個球,跑一段,再跨欄兩次,然後把球交給站在返回點的家長,由家長把球送回起點,放進籃子裏。以時間先後排名,第一名得兩角獎票,第二、三名各得一角獎票。

3.袋鼠摘果子:每一輪三個家庭同時參加。幼兒和家長站在起點處,幼兒站在麻袋裏,家長雙手捏住麻袋口,做好準備。聽口令後,幼兒在麻袋裏一步一步地跳躍,家長幫助護送,到返回點時,幼兒摘取一個水果圖片(只能幼兒摘取),然後又沿路返回起點,將果子放進籃子裏。以時間先後排名,第一名得兩角獎票,第二、三名各得一角獎票。

4.丟沙包:可三個家庭同時進行。幼兒和家長各站一邊,中間的距離各班不同:小班1米、中班1.2米、大班1.5米、學前班2米。兩邊分別畫上白線。由幼兒丟沙包,家長在另一頭手端塑料簍接沙包,幼兒和家長均不能踩線。每位幼兒共丟5個沙包。丟進1—3個得一張角票,丟進4—5個得兩角獎票。未丟進不得獎票。

六、裁判分工:

第一組:樑紅 地點:場地一

負責三項活動:兩個遊戲活動:撿球(小班、中班)、舀珠子(小班、中班)

一個親子活動:丟沙包(四個班)

第二組:李麗 地點:場地二

負責三項活動:兩個遊戲活動:小蝸牛回家(小班、中班)、套圈(小班、中班)

一個親子活動:小動物回家(四個班)

第三組:張強 地點:場地三

負責三項活動:兩個遊戲活動:騎羊角球(大班、學前班)、球雙人運球(大班、學前班)

一個親子活動:障礙運球(四個班)

第四組:何文 地點:場地四

負責三項活動:兩個遊戲活動:吹蠟燭(大班、學前班)、盲人擊鼓(大班、學前班)

一個親子活動:袋鼠摘果子(四個班)

1.場地準備:坐凳、活動器材、石灰、掛標語、主席台佈置(桌子6張、桌布、椅子5張、花籃、音響)

2.獎品擺放:

3.幼兒、家長入座

4.主持人開始主持、領導講話、園長致詞

5.頒獎活動

6.遊戲活動:説明活動結束後再統一組織兑獎。只是幼兒參加,活動前家長為幼兒做好準

備(脱外衣)。班主任或裁判進行活動規則説明。按照老師排好的秩序進行。

7.親子活動:主持人説明活動的目的和趣味性等,並説明幼兒和家長同時參加,配合完成。

8.兑獎、家長將板凳端回教室,同時裁判收拾整理活動器材。

9.發節日禮物和通知書

篇2:元旦親子活動方案

一、活動目標:

1、知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大一歲了,體驗成長的快樂。

2、通過活動,讓學生、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。

2、讓學生有表現自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現所學的本領。

4、家長有進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

二、活動準備:

1、召開家委會,佈置教室環境,讓大家感受新年的氣氛。

2、音樂和製作材料。

3、新年小禮物。

三、活動時間及地點:

20xx年12月30日下午:5點整於二年級三班教室。

四、參加活動人員:

二年級三班師生及家長。

五、活動主持:

二年級三班學生推選。

六、活動過程:

(一)開場:

1、師生共致新年賀詞。

(音樂:喜洋洋)新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;明天,當鮮紅的太陽躍上地平線的時候,我們就將迎來新的一年。在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來;在這裏,我們代表同學們給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家:新年快樂、身體健康、萬事如意、閤家幸福!

2、甜甜蜜蜜送祝福:朗誦兒歌《新年到》

新年到,新年到,敲鑼打鼓真熱鬧,我們大家上台來,拜年啦!你敲鑼呀我打鼓,來給爺爺拜個年,祝爺爺福如東海,恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給奶奶拜個年,祝奶奶壽比南山,恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給爸爸拜個年,祝爸爸工作順利!恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給媽媽拜個年,祝媽媽心想事成!恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給小朋友們拜個年,祝你們學習進步,恭喜恭喜!

(二)紅紅火火才藝秀(節目審核中)

1、舞蹈

2、歌曲聯唱

3、樂器表演

4、合唱

(三)親親密密遊戲樂

1、搶椅子:邀請學生和家長(分成兩組)搬椅子到前面來圍成一個小圓圈,圍着椅子邊聽音樂邊順着一個方向做走步或小跑步動作,音樂停止時要立即找座位坐下,沒有找到座位的便被淘汰,直到堅持到最後一位為勝利者。

2、心心相印:邀請6位家長和6位學生上來,學生分別站在相應的圈內,家長蒙上眼睛,旋轉3圈,然後去摸自己的孩子,找對自己的孩子並且用時最少的為勝。

3、擊鼓傳花:老師放音樂,家長和孩子傳花,音樂聲停,拿到花的家長(或孩子)到箱裏摸張紙條,並按紙條的提示做相應的遊戲。)

(四)團團圓圓樂開懷

創意水果拼盤:家長自帶所需要的各種水果、牙籤、刀具、盤子及一次性塑料手套,在班內家長與孩子現場製作創意水果拼盤,講究美、味、營養、衞生。

(五)齊唱歌曲《新年好》

親愛的家長朋友們,高新雙語學校二年級三班“歡慶元旦喜迎新年親子活動”就要與大家説再見了。鐘聲飄飄,開啟嶄新的一頁;歡聲陣陣,記錄歡慶的時刻。鐘聲是我的問候,歌聲是我的祝福,雪花是我的賀卡,快樂是我的禮物!祝願大家在新的一年裏,幸福安康,萬事如意,!孩子們我們一起唱起來,跳起來吧!

篇3:元旦親子活動方案

新的一年即將到來,在這辭舊迎新的時刻,幼兒園開展親子活動,對來年的家園合作奠定了基礎,也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂,對提高幼兒園教學質量具有重要作用。以下是"幼兒園元旦親子活動方案",就當是新年禮物,送給大家,希望大家會喜歡。

主持人: 李霞老師 朱繼玲老師

活動安排:

8:30——9:00 熱身運動; 親子活動 ; 早操活動;

9:00——9:30 幼兒生活活動;

9:40——10:30 幼兒製作新年賀卡;家長會。

活動目標:

1、通過親子游戲,增近親子情感。

2、通過親子合作製作,引導幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極參與班級活動。

活動準備:

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

2、幼兒園迎新年的環境佈置,場地裝飾等,如幼兒園牆面佈置、掛飾等。 活動過程:

1、新年心願包活動

準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願,再裝入紅信封袋內。

2、傳紙杯(雙親和孩子)

目的:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

準備:紙杯和吸管

玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

規則:遊戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

3、運"西瓜"遊戲

目的:培養幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。

準備:"西瓜"(球),焰火棒或紙棒。

人數:每個家庭一大一小

玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住"西瓜",從起點出發,繞過指定物返回後再運下一個"西瓜"("西瓜"落地後可重新夾好,繼續前進),在規定時間內搬運"西瓜"最多的家庭為勝。

4、運綵球

準備:彩色的球、圈

玩法:適用於小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕綵球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

5、搶氣球遊戲

準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發出指令,複習顏色。如果説紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最後小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶着小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

結語:本次親子活動,讓家長更深入地瞭解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一起玩的喜悦與鼓舞,對於孩子來説,這是新年最好的禮物。最後,祝願每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!