2023國小感恩節主題活動方案 篇1
感恩節雖是一個“洋節”，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當湧泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會，學會感恩應該是每一箇中國人的美德和為人的準則。為此，學校決定在感恩節期間，在全校師生中開展“心存感恩，從‘謝謝’開始”十個一系列活動。
1、召開一次“心存感恩”主題班隊會。
以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，採取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識，表達對父母、親人、老師、同學、朋友的感激之情。
2、相互説一聲“謝謝”。
和家人、老師、同學、朋友見面説一句“謝謝”的話語，感謝的內容要具體，表達的感情要真摯。
3、唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》已經通過課堂學習，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)
4、寫一封感恩的信
給自己的父母、親人、老師、同學、朋友寫一封感恩之信。
5、製作一張感恩祝福卡、送給有恩於自己的人。
6、撰寫一句(段)感恩箴言。
自擬一句簡潔、明瞭富有文采的語句，張貼在班級顯着位置。每班收集十佳感恩箴言上交學校。
7、舉行一次感恩故事會。
針對自己的真實經歷，為同學們講一個感恩故事。
8、製作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩牆報、黑板報)。
9、開展一次感恩大自然環保行動。
保護環境，保護家園。讓我們的教室(學校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環保小衞士。
10、舉行一次感恩家校互動活動。
家長、老師、學生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進了解，互相配合，共同發展。
活動組長：16x
活動副組長：16x
活動組織人員：16x
活動時間：20xx年11月16日——11月16日
活動對象：16國小全體師生及學生家長
活動目標：
1、通過系列活動，進一步感受到感恩是一種美德，是一種文明。
2、通過系列活動，學會感謝父母、老師和同學，學會説聲“謝謝”;
能自覺地去感謝父母、老師、他人、祖國。
3、通過系列活動，人人心中激起一種感恩的情感，感恩父母老師同學。
活動形式：以學生自制作品的活動展示為主，師生互動。
2023國小感恩節主題活動方案 篇2
一、指導思想
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養。對於今天的廣大學生來説，更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學校大隊部將組織開展“感恩周”主題教育活動。
二、活動時間：20xx年11月16日——11月16日
三、活動口號：感恩社會，感恩學校，感恩家庭
四、主要內容及安排：
1、週一國旗下演話：《我成長 我感恩》
主題班會：《常懷一顆感恩的心》(每級部上交一份班會設計)
2、週二至週五“心靈氧吧”(感恩故事)
3、週四(感恩節)：課間操學生代表宣讀《感恩倡議書》，齊唱歌曲《感恩的心》
4、感恩實踐活動
A、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。(學校設計格式、每班上交5份)
B 二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護與養育之恩。結束後讓學生説一説或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。(學校設計表格、每班上交10份)
C一年級國小生愛心作業傳真情(a)送父母一句温馨的祝福;(b)給父母講一個開心的故事;(c)記住父母的生日，贈送親手製作的禮物。(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;(e)我為家裏做四件家務:打掃衞生、疊被、洗碗、洗衣物。
D三年級繪“感恩圖”，將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現出來，並配以文字抒發情感。(A4橫版、每班上交10份)
E感恩社會：倡議全體學生週日走進社區為社區做一件好事。
F後續組織全校學生觀看“20xx感動中國十大人物”短片，班會上課展開討論，談觀後感。
注：各級部作品在11月30日之前保質保量的交到德育處。
2023國小感恩節主題活動方案 篇3
一、活動背景：
20xx年11月16日是西方的傳統節日——感恩節，正好是我校“百草園”實踐基地果蔬成熟之際，我們結合“收穫節”開展了本次感恩活動，在本次活動中，我們將感恩的內涵進行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。實踐基地裏果蔬的成長凝聚着老師和同學們勞動的汗水，讓學生參與這次感恩活動，可以讓他們體會到豐收的喜悦，感悟付出中有回報，體會勞動的滋味。另外，讓學生與別人分享自己的勞動果實，體會那份快樂。
二、活動目的：
讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學生在勞動過程中，體會勞動的快樂，鍛鍊學生的動手能力，感悟到付出才有回報，體會到分享的快樂。
三、活動時間與地點：
時間：20xx年11月16日——20xx年11月16日
地點：“百草園”實踐基地
四、活動對象：三——五年級學生、老師
五、活動內容：採摘成熟果蔬，體驗勞動的快樂，學會感恩、學會分享。
六、活動過程:
1、學生分組活動，採摘果蔬，分工合作。
2、清理實踐基地。
3、清洗摘的果蔬。
4、與人分享自己的勞動果實。
七、注意事項：
1.一切以安全第一。
2.在活動中注意不要踩踏其它菜。
3.注意實踐基地環境衞生。
2023國小感恩節主題活動方案 篇4
一、主題：心存感恩、快樂成長
主題曲：《感恩的心》
二、背景及意義：
中國是一個禮儀之邦，祖先們為我們留下了很多關於感恩的教誨：“滴水之恩，當湧泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統美德，全面提升學生的思想素質，讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學校決定舉辦首屆感恩節，對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。
三、組織工作：
成立常莊完全國小校園感恩節活動組委會
主任：杜善坤
副主任：慄光峯、孫文升
成員：劉來法、常月芳、李方全、付天壯、尋麗嬌
四、活動時間：20xx年11月16日——12月16日
五、活動內容(十個“一”系列活動)
1、發起倡議(利用紅領巾廣播向全校師生)
2、一次主題班會
時間：11月中旬。各年級以班級或年級為單位，圍繞感恩主題，按照學生特點，組織一次關於親情、感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排。
或討論或演講或講述，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術字在黑板寫上活動主題名。(11月27日最後一節課)
3、一次主題黑板報(全校性活動)
感恩節前夕，以班級為單位圍繞感恩主題，出一期黑板報。(11月16日前)
4、一首歌曲(全校性)
感恩節活動期間，教師教學《感恩的心》及手語，學校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。(12月16日舉行班級手語比賽)
5、一封信(全校性)
每個學生給父母或施恩於己的人，寫一封感恩的信，力求真實生動，事蹟感人。(各班挑選三篇優秀的感恩的信，於11月底交少先隊大隊部參加校級評選。)
5、一枚感恩節卡片。
學生自制一枚感恩節卡片，送給有恩於自己的人。(徵集時間：12月16日)
6、為父母洗一次腳活動。
要有家長簽字和對於此事的意見，學生要有相關的日記。(12月下旬考查)
7、一次感恩自然的環保教育
環境是我們賴於生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環保小衞士”的活動。(要求各班產生校園環保的志願者，12月1日)
8、一次感恩故事會活動(全校性活動)
每位同學針對自己的感恩經歷寫一篇親情小故事，由班主任推選本班一個最感人、最值得推廣的感恩故事，參加以校為單位的故事會活動，(在12月第一個星期的星期四選定一教室進行比賽。)推選參加全校“感動校園十佳學生”的評選活動。評選材料由班主任於12月中旬前交至大隊部，評委另定。
9、感恩我們身邊的一切。
凳子和課桌每天陪伴着我們，見證了我們點點滴滴的進步，見證了我們的喜怒哀樂，讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧!(高年級可以幫助低年級，以此感恩自己低年級的老師，每週的星期二、四)
10、一次以班級為單位家校互動活動。
增進家長、學生和老師之間的瞭解、互動以至情感的昇華，把親情感恩教育深入校園、帶進教室。最終，把感恩化作學習的動力。家長、學生、老師共同參與，傾心交流，真情表白。(截止12月20日完成，並形成彙報材料)
六、總結與表彰
舉行常莊完全國小首屆校園感恩節總結會暨“感動校園十佳學生”頒獎大會。具體時間另定。
七、要求
1、各班參照本方案，結合本班實際，明確活動內容，分工負責，落實到人，使各項活動紮實有效開展。
2、活動期間，學校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。
3、活動結束，各班要及時做好總結，報送大隊部，將此次活動所有材料歸檔。
2023國小感恩節主題活動方案 篇5
一、活動説明：
【活動背景】
“感恩節”作為西方一種傳統的節日，卻在我國有着廣大的羣眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母。在20__年11月XX日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本校全體師生了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，築就更加和諧的校園。
【活動的目的】
1、 為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會;
2、 服務現有生源，進駐新的血液
3、 宣傳學校
4、 增加校內學生對DIY課程的認知度，實現內部轉化。
5、 提升課程學員對本課程的滿意度。
6、 提升學校教師與學員之間的粘合度。
【活動時間】
20__年11月XX日
【活動地點】
學校教室或租賃場地
【活動主題】
編織我的心，送出我的愛
【參加人員】
在校學生、外校學生、家長、老師
【活動形式】
1年級至2年級小朋友：如送給父母DIY手機殼貼花
【主辦單位】
XX培訓學校
【贊助單位】
二、活動形式
1.宣傳單頁的設計
板、海報、X展架的設計
3.活動入場券設計(老生報名費：20元，帶新生，則老生免費;新生報名費：30元。或者運用學校內部使用校幣進行)
4.手工材料包儲備
5.場地佈置：氣球、橫幅、綵帶、彩紙、彩燈、筆、音響、節目單、燈光控制、背景音樂
三：活動時間控制
(一)活動現場裝飾：活動前一天準備完畢
1、場地與物品準備：活動前一小時所需舞台設備(燈光、擴音設備、話筒),所有節目所需道具全部到位. 燈光、音響等器械佈置由專人負責(待定，熟悉燈光音響控制)，在活動開始前將器械佈置並調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束後負責將器械運回原位.
2、增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍;新建各種標誌，方便來賓快速適應環境;
3、舞台部分做主要的裝飾，突出節日氣氛;
4、員工的服裝統一，對參加晚會者做到熱情服務;
5、活動開始前，播放入場歌曲，等候區放置糖果提高節日氛圍
(二)活動節目時間控制安排：活動時間
第一環節：
1.開場舞：由贊助單位提供，節目正在審核;
2.主持人出場：四位主持人(兩男兩女、兩大兩小)
3.外教節目：由※※※老師負責
4.學員團體節目(吉他獨奏)：※※※老師平時班全體學員
5.贊助單位節目：
第二環節：
感恩父母手工DIY活動開始
第三環節：
禮物做好後，小朋友寫一句感恩父母的話語，隨着禮物一起送到父母手中，並給父母一個吻(背景音樂如：the glorious death)
第四環節：
《頂氣球》趣味遊戲規則：
1)、賽制：比賽分6隊(每對成員：父母+孩子)進行單淘汰制。經過抽籤每兩個隊之間進行比賽，勝隊進入第二輪，負隊淘汰。每場比賽每隊上場4人，至少1名女隊員。
2)、開球：裁判中線拋球，球飄往那方場內，由那一方首先接球。
3)、接球：隊員只能用頭頂球，頭部以外任意部位觸球，視為違例;
4)、得分：
A球在本方區域內(以中線為界分割)觸及地面，對方得1分;
B球在本方場區從中線下面進入對方場區，對方得1分;
C對方隊員違例一次，本方得1分。
5)、點球：由裁判在中線向上拋球，雙方隊員用口吹氣(不得用身體任意部分觸球)，球一旦進入一方場區觸及場區任何東西，則對方獲得勝利。
第五環節：抽獎環節
即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您!
(1)此活動僅限活動當晚有效;
(2)每人當晚中獎僅限一次，重複中獎取最大;
(3)製作彩票箱一隻，來賓入場券(分正副券)，入場時發放，留下副券。
四、活動執行方案
(一)活動策劃組
組長：※※※
副組長：※※※、※※※
組員：※※※學校全體工作人員和教師
(二)第一項目組：節目組
組長：※※※
任務：負責活動所有節目
1.完成節目收集、篩選以及節目後期的排練、彩排工作。
2.負責節目的編排以及全流程的銜接。
3.準備好活動需要的一切服裝和道具。
4.負責主持人台詞和主題設計。
5.負責節目單製作。
(三)第二項目組：舞台設計(場地設計)、宣傳組
組長：※※※
任務：感恩活動宣傳及場地佈置
1、利用海報橫幅、網絡、傳單等方式開展宣傳
2、現場攝影及DV攝像
3、協調工作人員的舞台設計、佈置
4、負責晚會音響的安排
5、負責晚會現場的佈置
6、負責晚會結束後的善後工作
7、背景燈+橫幅+霓紅燈
(四)第三項目組：後勤組
組長：※※※
1、專人看管硬件物品
2、負責桌椅的搬送
3、負責橫幅的懸掛、回收
4、負責其它相關後勤事宜