共青團成立100週年主題活動方案 篇1
一、主辦單位：共青團委員會
二、承辦單位：學生會體育部
三、活動背景：
1922年5月，在黨的直接領導下，中國社會主義青年團在廣州召開了第一次全國代表大會併成立了全國性的統一組織—中國社會主義青年團。自從共青團成立以來，它領導者中國逐步擺脱帝國主義、封建主義和官僚資本主義這三座大山的壓迫與束縛，建立了新中國。而在建團後的100週年的今天，中國的國際地位更是得到了跨越式地提升!
四、參賽組織：
校團委學生會、校青年志願者協會、學生社團聯合會、管理學院分團委學生會、商學院分團委學生會、統計學院分團委學生會及文化藝術學院分團委學生會。
五、活動目的：
展現我們加冠之年的共青團員朝氣蓬勃、奮發進取的風華，深刻感受中國革命人物的偉績豐功，推動新一代的共青團弄潮兒自覺肩負起實現中華民族復興的偉大歷史使命!
六、活動時間：
20__年05月4日(如遇陰雨天氣，比賽順延)
七、活動地點：
龍泉校區 7號、8號和9號籃球場
八、競賽項目：
3男2女制籃球賽
九、參賽辦法：
各參賽組織各出一代表隊(社聯、青協合併為一隊)、一名裁判，分別由3男2女組成(替補可以自定)，統一將參賽人員及裁判名單交到校體育部彭靜處。比賽分為上下半場，每場20分鐘。比賽採取淘汰制，通過隨機抽籤決定比賽分組(其中一組將直接晉級)。各參賽組織對陣示意圖(見附件1)
十、比賽規則：
1、除以下特殊規則外，比賽均按當年最新國際籃球規則執行。
2、比賽各方分別由3男2女組成(替補可以自定)。
3、隊服由各組織自行安排、協商，對陣雙方在賽前要相互協商，防止隊服顏色相同。
4、每場比賽40分鐘，上下半場各為20分鐘，每半場每隊各有1次暫停，每次暫停時間為2分鐘。
5、比賽開始，雙方以猜拳的形式選發球權，半場後換髮球權。
6、女生運球走步不能夠超過6步，否則視為犯規。女生運球回場，不視為犯規。
7、女生投進以雙倍計，男生投進以實際分數計算。
8、比賽中，每名隊員最多允許3次犯規，4次犯規後必須換隊員，該名隊員當場比賽不能再上場。
9、比賽時間終了，以得分多者為勝方，如雙方出現平局，則加賽3分鐘，如果加時賽再次平局，若加時後任是平局，就由雙方各出五名球員(三男兩女)進行罰球，每人罰一球，投進則得一分，直至比賽分出勝負。
10、比賽應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定，如果出現辱罵或其他較嚴重不尊重裁判的行為，裁判有權將其直接罰出場。
十一、獎項及預算設置：
團體獎：
冠軍，獎盃一座、獎狀一張及籃球一個。
亞軍，獎盃一座、獎狀一張及羽毛球拍一副。
季軍，獎盃一座及獎狀一張。
其他，獎狀一張。
禮品
十二、其他事項：
1、各代表隊飲用水由校團委學生會提供，醫藥用品則由各隊自理。
2、裁判員和記分員由各組織體育部(青協、社聯相關部門)指派。
3、尊重比賽、尊重對手、尊重裁判。賽出風格、賽出水平。
4、如遇雨天惡劣天氣等限制，比賽將順延。
十三、本規程解釋權歸策劃主辦單位，未盡事宜，另行通知。
共青團成立100週年主題活動方案 篇2
一 活動背景：
新中國成立後，在社會主義建設和改革開放中，中國共青團緊跟中國共產黨，用青春和智慧，譜寫了一首首壯麗的凱歌，形成了一整套由中國特色的工作理論體系。作為一名合格的團員，我們感到無比地光榮與欽佩。
我們為向黨與仲園表達祝賀之情，特此團支部舉行了主題團日活動。
二 活動主題：歡慶團之建立
三 活動時間：20__年4月4日4月15號
四 活動地點：仲愷白雲校區
六 活動目的：
向學校73年華誕道賀，並藉此機會讓同學們更瞭解仲園校史，熟悉校風校紀，在今後的學習生活中，傳承先輩優良的傳統，吸取現代人文精華，爭創仲園美麗明天。堅持做到自律自強，好好完成學業，積極進取。今天我們以仲園為榮，明天仲園以我們為傲。
七 準備工作
①：以宿舍為小組單位，發動同學收集資料，討論得出活動大體內容。
②：分工合作：
由團支書負責寫活動策劃書，跟進活動進程，及時作好記錄與反饋。
由組織委員錦超組織團員進行討論活動形式的開展。
由宣傳委員曉林宣傳此次團日活動的意義和目的。
由微博管理員健斌修飾團支部博客，把最新活動消息及時傳上，分享給他人。
由體育委員東定進行對學校籃球場地時間熱度的分析，進行合理安排宿舍籃球賽的比賽時間。
八 活動內容：
活動一：
知識傳播：發動微博力量，支部團員對團的認識與對校的瞭解進行微博@接龍。(4月4日4月15)
從支部團員接龍到外班，到外院，到外校，通過互聯網擴展了整個活動範圍。到最後團支部團日活動結束的時候，評出一些獎項，比如最經典獎, 最坑爹獎,最給力獎等，總結後發在支部微博上供人分享。
內容：一個團員可以寫自己對團或校的認識，可以寫跟團進行接觸過程中的最深刻的事，在學校發生過的最深刻的事，可以寫對團的歌頌讚美或對校的祝福方面的
活動二：
揮汗歡慶：進行宿舍籃球友誼賽。(4月9日4月15)
對於團的祝福，校的讚頌，我們班決定以快樂運動來為之喝彩，汗水加努力加團結，這是我們對共青團和仲園的最真實的情感表達!
活動三：
小組活動：進行宿舍團日活動小評比(4月4日4月15)
通過開班級會議，告知每個宿舍此次團日活動是以宿舍為單位進行活動的，每個宿舍都要開展相關活動，活動形式多種多樣，不定形式，內容要健康積極切合主題，並且開展過程可跨宿舍進行，每個宿舍的活動團支書必參與進去，以便及時瞭解跟進並拍照可作為評比時的依據。
共青團成立100週年主題活動方案 篇3
1920xx年，中國共產黨在上海成立了!20xx年是中國共產黨成立了96週年。在這96年裏，黨的領導下，我們國家發生了翻天覆地的變化。黨的精神永不倒，為了讓更多團員、入黨積極分子以及黨員熟悉黨知識，瞭解黨員的權利與義務，陽江職業技術學院財經系學生黨支部、財經系團總支、財經系學生會，將於20xx年04月下旬舉行首屆“黨知識競賽”活動。
一、競賽組織單位
主辦單位：陽江職業技術學院財經系學生黨支部、財經系團總支、財經系學生會
承辦單位：陽江職業技術學院財經系團總支組織部
二、競賽相關安排
報名時間：4月09日——12日
比賽時間：4月17日19：30(初賽)
4月21日19：30(複賽)
比賽地點：待定
參賽對象：陽江職業技術學院財經系團員、入黨積極分子以及黨員。
參賽形式：
A、初賽：以個人為單位參賽，閉卷考試。設有單項選擇題、填空題、判斷題和綜合題四個部分，卷面總分為100分。
內容：
1、黨章;
2、黨基本知識;
3、黨員義務與權利;
4、中國近幾年的時事。(20xx年至20xx年);參考資料：《入黨培訓教材》
B、複賽：由初賽中按成績高低選出20位同學進入決賽。試題主要是觀看多媒體視頻(黨章、圖片題、音樂題、影像題等題型組成)進行問答，題目當場抽籤選擇題號，回答時間限制為3分鐘。
內容：
1、單項選擇題共40道，每道2分
2、多項選擇題共20道(少選、多選均算是錯誤)，每道3分
2、判斷題共40道，每道2分
3、圖片題(共20張圖片，每張圖片裏含有問題2道，每張圖片6分，即1道題3分)
4、音樂題(共20首歌，播放時間為30秒，搶答時主要答出歌名、歌手或歌詞，每首歌2分)
三、獎項設置 ： 一等獎：1名(證書+獎品)
二等獎：2名(證書+獎品)
三等獎：3名(證書+獎品)
優秀獎：4名(證書)
四、報名方式：(1)各團支部團員、入黨積極分子、黨員到本團支部團支書處報名，各團支部團支書在4月10日前將名單交至財經系團總支、學生會辦公室組織部。(主教學樓610室);(2)報名期間可以電話報名，聯繫人：鄒 竟(615704)、鍾劍韜(616310)、林樂琦(618267)、楊霞媚(662702)
共青團成立100週年主題活動方案 篇4
一、活動背景：
又是一年臘八時，時間過得很快，在這個特殊日子裏，花東社區在武進電視台新聞中心的支持下，《嚼百趣》欄目走進花東社區，開展“濃情臘八粥温暖花東人”臘八主題文化活動。
二、活動內容及目標：講述身邊人的臘八故事，傳承武進特色臘八文化，弘揚尊老敬老優良風尚。
三、活動流程：
1、由社區居民代表花東社區老年協會會長許仲華講述製作臘八粥工藝流程和食材準備。(可在居民家制作，然後拿社區。待定)
2、《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。
3、志願者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。
4、志願者與獨居老人一同品嚐臘八粥。
四、活動性質：知識性、趣味性、教育性三者結合。
五、目標對象：
1、獨居老人
2、大學生志願者3人
3、社區志願者名10人(國小生8名，師2-3名)
六、活動時間：20x臘月八日
七、活動地點：x社區一樓圓桌會議室
八、預計參加人數：30人
九、備註：本週小小志願者攜帶十五六份自己的小製作贈送爺爺奶奶。
小結：獨居老人、空巢老人現象是普遍存在的一個現象，獨居老人大多都是常年待在家裏都是比較孤獨的人，而在安排志願者在臘八節到家裏送温暖是一件很有意義的事情，然而，有些老人個性本身比較喜歡安靜的，在送温暖的同時要尊重老人本身的意願。
共青團成立100週年主題活動方案 篇5
活動時間：10.31
實施對象：本校全體學生，以小組為單位參與每項活動。
活動流程及內容：
第一項︰萬聖節知識燈謎，向大家介紹萬聖節的由來、習俗和傳統慶祝活動。同時學校廣播播放兩首萬聖節的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。
第二項︰遊戲，畫房子，並且進行跳房子游戲，並且讀單詞，使學生喜歡英語並樂於學習英語。
英語過關遊戲活動
共設有打沙包，學生通過關即可獲得「小印章」。各關內容力求簡單有趣味性，使寓教於樂。、闖關活動內容如下：
1. Trick or treat?
學生約四到五人一組，敲門進入闖關區，向關主念出Halloween Chant以拿到關主請客的糖果。
Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!
Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!
2. I can see…我看見…
學生必須從事先準備好的單詞卡中，用沙包打中後讀出。
第三項：南瓜燈展。鼓勵所有的學生進行南瓜等展覽，並且進行投票。屆時選出優秀的南瓜燈製作者，並且頒發獎狀進行鼓勵。
第四項：鬼屋體驗。將四樓會議室佈置為鬼屋，peter也參與其中來扮演monster，貼近外教和學生之間的距離。