教師暑期學習方案

為實現遠安教育走在全省山區縣市前列的奮鬥目標,貫徹落實2012年縣教育工作辦公會議精神,經局黨委研究,決定從8月25日起全體教師進行為期一週的集訓。具體實施方案如下:

教師暑期學習方案

一、指導思想

認真貫徹縣教育工作辦公會議劉書記、鄭縣長講話精神,進一步解放思想,轉變觀念,圍繞如何提高教學質量開展大討論,集中解決教師在質量建設中存在的突出問題,堅定信心,增添措施,全面提高教育教學質量。

二、集訓時間

8月24日全縣教職工到單位報到,8月25日至8月28日集訓。

三、集訓形式:

集訓採取集中和分散相結合、討論和交流相結合的形式。

四、集訓內容:

1、全縣集中學習。全縣專任教師在縣電影院集中學習,內容安排如下:

①張龍同志宣讀表彰全縣XX-2012學年度教學標兵文件及頒獎;

②教學標兵代表周豔瓊發言;

③甘景世同志宣讀巴東教育經驗考察報告;

④朱本玉同志傳達縣教育辦公會議劉書記、鄭縣長講話精神;

⑤楊詩龍局長做主題報告。

2、分校集訓內容。

以校為單位組織學習。必學內容安排如下:

①宣傳動員,集中學習

各單位組織集中學習,內容包括以下幾方面:

校長結合學校實際做一個關於“解放思想、轉變觀念、狠抓教學質量”的主題報告;

進一步學習領會劉書記、鄭縣長講話精神;進一步學習楊局長報告、巴東教育經驗考察報告及甘局長講話;

學習教育局相關文件:加強教育教學質量管理意見、義務階段質量管理與評價方案、防治學優生非正常流失管理辦法、學籍管理、教職工請銷假等制度、教學“四清”及集體備課指導意見等。

②討論交流,提高認識

各校在集中學習的基礎上,按照以下思考題分組討論:

素質教

育的核心內涵是什麼?抓教學質量是不是素質教育?

在質量建設上我們有那些糊塗認識和消極思想?

巴東教育的主要經驗是什麼?結合實際我們該怎麼做?

在網上、社會上的消極言行對質量建設有什麼危害?

學校、學科、個人過去在質量建設中有那些成功的經驗以及失敗的教訓?

怎樣做一名稱職的老師?你是不是一名稱職的教師?

國小教學如何為國中服務?國中教學如何為高中服務?

對提高教育教學質量有什麼好的意見和建議?

如何認識“教學四清”、“集體備課”?我們應該怎樣做?

高中教師增加思考題:

高中教師對比巴東一中,我們教師缺少什麼?向巴東教師學什麼?

我們教學過程管理中存在那些突出問題(常規教學、集體備課、培優扶差)?實現大學聯考恢復性增長目標我們該怎麼做?

③自我剖析,整改提高

寫一篇剖析材料。每一名教師寫一篇自我剖析材料,要求認真剖析在質量建設中思想上、觀念上、行為上存在的問題。

開好一個剖析會。每個人都要交流發言,查找自身存在的問題和不足,積極開展批評和自我批評,制定出今後的整改措施和奮鬥目標。

辦一期學習專欄。將學習成果、剖析材料彙集,辦一期學習專欄。

訂立新學年工作目標。在全體教師提高認識,統一思想的基礎上,為質量建設獻計獻策,制定具體工作目標和質量建設的措施。

五、日程安排

8月24日,全體教職工到單位報到。

25日上午8:30,全體教師集中在縣電影院學習。

26日上午,以校為單位組織集中學習:校長做關於質量建設的主題報告;進一步學習領會劉書記、鄭縣長講話精神;進一步學習楊局長報告、巴東教育經驗考察報告及甘局長講話等;

26日下

午,按照上述擬定的思考題分組討論。

27日上午,各單位集中學習教育局相關文件:加強教育教學質量管理意見、義務階段質量管理與評價方案、防治學優生非正常流失管理辦法、學籍管理、教職工請銷假等制度、教學“四清”及集體備課指導意見等。

27日下午,按照擬定思考題分組討論。

8月28日,自我剖析,整改提高。寫自我剖析材料,人人自我剖析發言,開展批評與自我批評,找出存在的問題與不足,提出整改措施,確定新學年工作目標及抓質量的措施。學習結束後,將學習成果、剖析材料辦一期學習專欄。

六、集訓要求

1、加強組織領導。

為確保集訓的順利進行並取得預期效果,各單位要切實加強組織領導。學校要嚴格集訓的考勤紀律,所有教職工都要積極參加學習討論,因特殊情況不能參加的,必須向學校請假,並進行補課。集訓期間,教育局掛點股室同志將對各單位活動開展情況進行指導檢查。

2、注重集訓效果。

集訓活動中,要堅持把學習貫徹教育辦公會議精神與解決學校質量建設中的熱點難點問題相結合,開展思想大討論,深刻剖析,切實解決教師在思想觀念、教學生活行為中存在的突出問題,使集訓活動取得實實在在的成效。

3、加強輿論宣傳。

要利用網絡、電視、宣傳欄等途徑,通過開展層層討論交流、自我剖析等活動,營造濃厚的學習教育氛圍,形成上下齊抓教學質量的共識。各單位要將學習活動中湧現出的先進典型、經驗做法、優秀剖析材料以及活動總結及時上報教育局人事股