方案怎麼寫 篇1
活動時間：
20-.09.30
活動地點：
幼兒園操場
活動目標：
1.瞭解國慶節的由來，培養幼兒的愛國意識
2.感受國慶節舉國歡慶的節日氣氛，通過一系列的活動激發幼兒作為中國人的自豪感。
活動準備：
環境準備：幼兒園教室和操場上用小國旗做裝飾，營造過節的氛圍。
材料準備：提前通知家長為幼兒穿園服，準備音樂《國歌》《運動員進行曲》，遊戲道具。
活動流程：
1.開場
親愛的老師、小朋友們，尊敬的各位家長朋友們：
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節，我們迎來了“十一”國慶節，在這個莊嚴而又神聖的日子裏，歡迎大家來到我們-幼兒園，我們共聚一堂，共同為祖國媽媽慶祝生日。今天我們的活動主題是“歡樂國慶節”，活動主要分為以下幾個環節：
唱國歌，升國旗;
國旗下的教育;
國旗下的表演;
我是運動小能手;
接下來，活動正式開始，歡迎我們的小朋友有序的進場。
2、唱國歌，升國旗
(1)伴隨着《運動員進行曲》的音樂，國旗護衞隊由操場的一側護送國旗正步走到升旗台前，將國旗交給升旗手。
(2)全體起立，面向國旗行注目禮，唱國歌，升國旗。
3、國旗下的教育
(1)請一名家長(軍人)對幼兒進行國旗下的愛國教育。
(2)請幼兒代表進行國旗下的講話：
(講話範例)
尊敬的園長阿姨,親愛的老師,小朋友們:
大家早上好!我是-班的小朋友-,今天我很榮幸地站到國旗下講話,在這陽光明媚的日子,鮮豔的五星紅旗迎着朝霞,沐浴着陽光冉冉升起。
轉眼間來到幼兒園已經兩年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長成了大哥哥,大姐姐,我們的知識一天天豐富,我們的能力一步步提高,我們每一點進步,每一次成功,都離不開我們親愛的老師,在這裏我代表所有的小朋友向老師們説一聲“謝謝”。
請老師放心,我們會積極勇敢地參加各種活動,會獲得更多的進步。
請老師放心,我們會好好學習,天天向上,給小弟弟小妹妹們做個好榜樣!
在這裏祝願小朋友們在幼兒園裏學會更多的本領,祝願所有的老師永遠健康美麗。謝謝大家!
4、國旗下的表演
各班幼兒由老師組織進行歌曲或者舞蹈等節目表演，表演結束後各班老師帶領幼兒回班休整，然後回到操場上各自的區域;家長則由負責引領的老師安排到各班活動區域等待。
5、我是運動小能手
各班幼兒由老師帶領到指定區域進行體育活動。
遊戲一：匐匍前進
遊戲規則：教師吹口哨，幼兒聽見一下哨聲可以前進，聽見兩下哨聲馬上停止前進，中途有違規者，懲罰暫停一次，違規三次則出局;首先到達終點獲勝。
遊戲二：哨兵和偵查員
遊戲規則：偵查員在起點，哨兵在終點背對偵查員，當哨聲起時偵查員向前移動，哨兵回頭時立刻停止，否則會被哨兵發現，則偵查失敗，反之順利到達終點則偵察兵獲勝。
方案怎麼寫 篇2
活動目標：複習“1”和“許多”，鞏固認識“許多”可以分成若干個“1”，許多個“1”合起來是“許多”。
活動準備：
1、掛圖一幅：草地上一隻母雞帶着一羣小雞，其中有一隻是小黑雞，其餘均為小黃雞。(也可用布偶劇的形式)
2、“電影票”(小卡片，印有1朵或許多朵花)每個幼兒一張，小椅子上貼相應數量的相同卡片。
3、空白卡片、花兒形狀的印章、水彩筆、小貼紙、印泥、顏料等材料若干，貼絨“小蟲”若干。
4、兩個拱形門，門框上分別貼有1朵紅花和許多朵紅花。
活動過程：
一、開始部分
告訴幼兒今天老師要和小朋友一起去看電影。清點人數，引導幼兒發現並説出有一個教師和許多個小朋友去看電影。
二、基本部分
1、發給每位幼兒一張“電影票”，上面是1朵花或許多朵花。請幼兒説出自己票面上印的是1朵花還是許多朵花。
2、帶領幼兒來到“電影院”門口，引導幼兒觀察：有幾扇門?門上有什麼?一樣多嗎?一扇門上有幾朵花?另一扇門上有幾朵花?請幼兒根據自己票上花的不同分別從對應的門進入“電影院”。
3、來到放映廳。請幼兒對號入座：找與自己票面一樣的椅子。
4、看電影(出示掛圖)。引導幼兒觀察：今天放的是什麼電影?(雞媽媽帶小雞)有幾隻雞媽媽?(1只雞媽媽)有幾隻雞寶寶?(許多隻雞寶寶)這許多的雞寶寶有什麼地方不同?(顏色不同)有些什麼顏色?(黃色和黑色)有幾隻小黑雞?(1只小黑雞)有幾隻小黃雞?(有許多隻小黃雞)
5、請一個小朋友給小雞喂“蟲子”。問：剛才有幾個小朋友來餵雞?(1個小朋友)餵了幾條蟲?(1條蟲)請許多個小朋友來餵雞。問：現在有多少小朋友來餵雞?(許多個小朋友)餵了多少條蟲?(餵了許多條蟲)師小結：一個小朋友喂1條蟲，許多個小朋友喂許多條蟲。一個一個合起來是許多個。
三、 操作活動：做“電影票”。
1、師：小朋友剛才看電影好玩嗎?想不想請爸爸媽媽也來看電影?請小朋友來做電影票，送給他們請他們也來看電影，好嗎?
2、介紹材料：印章、水彩筆、粘貼紙、印泥、顏料等，提出制票要求：材料、顏色自選，但要能進入電影院，必須是與電影院門上圖案相對應的一個或許多個。
3、幼兒操作，老師指導。
四、延伸活動：
將做好的“電影票”送給別的小朋友或爸爸媽媽，並説出自己做的票可以從哪扇進入電影院。
方案怎麼寫 篇3
一、背景
民以食為天,食品的數量和質量都關係到人的生存和身體健康。經過多年的發展，我國的食品供給格局發生了根本性的變化: 品種豐富, 數量充足,供給有餘。在滿足食品數量需求的同時, 質量卻存在着嚴重不足。隨着經濟日益全球化和國際食品貿易的日益擴大，危及人類健康、生命安全的重大食品安全事件屢屢發生、令人防不勝防。雙匯瘦肉精事件、染色饅頭事件、瀋陽毒豆芽事件、牛肉膏致癌事件等不斷動搖食品市場，打擊消費者信心。新技術影響食品品質，環境惡化導致農牧漁產品受到污染，以及境外食品安全問題可能影響我國食品安全問題等，成為人們關注的熱點。農業部適時提出了無公害農產品，有機食品和有機食品“三位一體、整體推進”的戰略部署，即適應了現階段我國農業生產力發展水平和農產品質量安全工作階段性目標要求，也滿足了國內市場多層次、多元化的消費需求，是參與國際市場競爭的需要，是加快推進農產品質量安全工作的有效途徑和有力措施，因此，發展有機食品，為解決我國嚴峻的環境和食品污染問題提供了一條出路。
二、有機食品簡介
有機食品是根據有機農業和有機食品生產、加工標準或生產、加工技術規範而生產、加工，並經有機食品認證組織認證的一切農副產品，是指在生產加工中不使用化學農藥、化肥、化學防腐劑和添加劑，也不用基因工程生物及其產物，因此它是真正的源於自然、富營養、高品質的安全環保生態食品。目前經認證的有機食品主要包括一般的有機農作物產品(例如糧食、水果、蔬菜等)、有機茶產品、有機食用菌產品、有機畜禽產品、有機水產品、有機蜂產品、採集的野生產品以及用上述產品為原料的加工產品。國內市場銷售的有機食品主要是蔬菜、大米、茶葉、蜂蜜等。 全球有機食品市場正在以年均20%至30%的速度增長，預計20__年將達到1200億美元。與此同時，國際市場對中國有機產品的需求也在逐年增加，中國的有機稻米、蔬菜、茶葉、雜糧等農副產品和山茶油、核桃油、蜂蜜等加工產品在國際市場上供不應求。20__年，中國有機食品出口額3.50億美元，僅佔國際有機市場份額的0.7%。廣闊的市場，加上比常規產品高出兩三倍的價格，讓越來越多的生產者走上有機生產之路。
三、市場分析
1. 有機食品市場政策
最近實施的有機食品技術規範是根據聯合國關於有機食品生產、加工、標識和貿易的指南(CAC/GL32-1999)、國際有機農業運動聯合會(簡稱IFOAM)有機生產和加工的基本標準，參考了有關地區和國家的有機生產標準和規定，結合我國農業生產和食品加工行業有關標準制定的。本標準與國際標準基本一致。因而可以説有機食品技術規範溝通了有機食品的國際通道。有利於消除國際農產品貿易中的“有機壁壘”，促進雙瀛。同時，在期間，我國政府有關部門將按照“引導、規範、培育、監督”的職責定位，大力促進有機食品產業的發展。我國有機食品產業潛力大，市場前景好，發展有機食品產業是防治農村、農業污染的最好方式，國家有關部門將加大扶植力度，制訂產業發展規劃。
2. 經營現狀分析
國內有機食品雖然起步比歐美髮達國家較晚，但是發展速度卻很快。1984年我國才開始着手有機食品和有機農業的研究工作，1994年國家環境保護局有機食品發展中心(OFDC)成立，OFDC的成立標誌着我國有機食品開發和認證管理工作的全面展開。國內現已有26家有機食品認證機構(不含港、澳、台地區)，其中國內有機食品認證機構OFDC已經得到IFOAM的認可。隨着我國有機農業的可持續發展和相關政策的支持，輔助嚴格的有機食品認證機制，面對強大的國內市場，有機食品行業的商戰雖然尚未正式開始，但是硝煙已經瀰漫各方。我國有機食品品種繁多，經營有機食品的企業更是琳琅滿目，不過多數企業皆是打着有機食品的幌子在矇騙消費者。現在國內市場有機食品銷售還主要依靠散兵作戰，有機食品產品較多，品牌較少。國內有機食品由於企業自身原因及企業領導層的意識問題，有機食品品牌建設和發展一直未被重視。
3.目標客户
1、以孕婦、兒童市場以及禮品市場為突破口。 家長最關心下一代的健康問題，對他們而言健康食品是必需品，因此以她們作為切入點可以培養長期的忠誠客户。 禮品市場可分為單位團購禮品和個人禮品，定單額度大，但需要開發有新意的產品。
四、SWOT分析
(S)優勢分析：我國地大物博，環境各異，物產豐富，具有開發有機食品的潛力。我國五千年的農耕史為有機食品生產積累了豐富的技術和管理經驗，具有較強的有機食品科技開發優勢。初步形成了由農業綜合政務網、農業技術服務網和農產品電子商務網3大信息系統組成的現在農業信息網絡體系。
(W)劣勢分析：產品銷量不足，發展緩慢。我國有機食品發展起步較晚，規模較小，產品結構不合理，近幾年來，有機食品開發得到了快速發展，但是相對普通食品來講，有機食品規模及實物產量都比較小。有機食品的專業銷售管理渠道缺乏，企業意識品牌意識薄弱，與普通食品相比，有機食品在生產、加工、儲存及運輸方面都有較高的要求。.對有機行業和發展態勢欠缺瞭解一些老闆因為開始過上有機的生活，認為這個市場很有前景，便紛紛進入該行業，但是問題在於對有機食品的發展態勢和根據，以及進入該市場缺少最起碼的瞭解，基本的市場定位和業務範圍也不清晰，感覺什麼好賣就賣什麼。
(O)機遇分析：發展有機食品正成為打破有機食品壁壘的有效手段。我國加入WTO之後，有機貿易壁壘已取代關税，成為影響我國農產品出口的主要因素之一。發展有機食品符合國際農業發展潮流，符合中國國情。而已逐步降低農藥、化肥等使用量，生產優質農產品為主要目的的有機食品，是完全符合這個潮流的。消費者可支配收入水平及健康意識的提高。
(T)威脅分析：有機食品標識並非國際通用標識。由於有機食品是根據我國國情開發的符合我國現階段狀況的一種獨特的產品，並未與國際接軌，因此不能得到有效認可。有機食品價位高，表現特徵不明顯，嚴重影響有機食品的發展。地區消費水平差異大，影響有機食品市場。
五、有機食品推廣
線上推廣
電子商務平台購物，都要經歷這個過程：
查找商品 → 發現商品 → 選擇商品 → 尋找商鋪 → 訂購商品
在查找商品到尋找商鋪之前的過程，需要利用網絡推廣讓產品更便捷更快速地
傳遞到目標客户的大腦信息庫中。
當目標客户的大腦信息庫鎖定了商鋪後，採取有效的網絡在線銷售方式引導
客户產生購買行為並結合各種優質服務爭取與客户長期合作。
1、信息發佈推廣和軟文撰寫
利用相關網站論壇進行信息發佈、鏈接和軟文撰寫發佈。
2、社區營銷
互聯網中人際關係社區，具有特定人羣集中性和針對性，有助於擴大產品的知名度。針對中高收入羣體以及中老年婦女，在有關社區發表有關有機產品的帖子，更好的宣傳到位。
3、搜索引擎營銷(SEM)
通過百度推廣，同時提高關鍵字質量，優化賬户結構，改進創新的撰寫質量，保證關鍵詞語創意之間去有較高的相關性，根據相近關鍵詞的表現，展現，點擊，點擊率等給出相應的分析報告，進行後期關鍵詞的維護和篩選，以達到用較低的費用獲取較大的轉化。所以應細分關鍵字、根據有機產品行業關鍵詞類別相同的關鍵詞分類寫創意。
4、話題製造
製造有機食品話題新聞，通過網絡媒體進行病毒式傳播。
5、博客營銷
博客推廣有低成本、分眾、貼近大眾、新鮮等特點，博客關注會形
成討論熱點，達到很好的二次傳播效果。所以建立有機養生專題博客，使產品更具權威性，推廣更具針對性。
6、微博
定期更新有機食品行業資訊，傳遞有機小知識。
• 微博是一個基於用户關係的信息分享、傳播以及獲取的平台，允許用户通過Web、Wap
Mail、APP、IM、SMS以及各種客户端，以簡短的文本進行更新和發佈消息。
• 通過微博關注、粉絲等迅速加大傳播力度，集聚潛在客户。
7、友情鏈接
加入友情鏈接聯盟最大的一個好處就是不僅可以提高網站在互聯網上的曝光率，提高網站的反向鏈接數量和pr值，還因為註冊友情鏈接聯盟留下了網站的信息，併為自己生成了一個自助化的友情鏈接系統，這樣別人就可以不在通知我的情況下加好我的友情鏈接，使友情鏈接變得更加輕鬆。
線下推廣
1、晚會宣傳：在社區內舉辦以有機食品為主題的晚會，宣傳有機食品理念，讓給產品更快捷的傳遞到目標客户的大腦信息庫中。
2、合作機制：參加國際有機食品和有機食品博覽會，尋找有實力信譽、有銷售網絡終端的經銷商、代理商、分銷商、應用商、配送公司及有機食品專供中心、專業農貿批發市場、大型超市、有機食品連鎖店和經營專櫃、社區連鎖超市和便利店、專業市場等、酒店、賓館、酒吧、娛樂場所、西餐廳、各大俱樂部、度假村等重要團購單位等。發展有機食品銷售網絡。
3、參觀供應鏈：組織有意向的消費者免費參觀有機食品的生產鏈，讓消費者實地感受有機食品的生產過程，使之更加透明化，讓消費者買的放心，吃得安心，形成良好的口碑。
4、人員促銷：有機食品與普通食品有許多不同的地方，企業可派出人員直接與消費者或客户接觸，通過人員促銷可以使消費者對食品瞭解程度加深，對企業品牌的忠誠度加強，進一步激發對有機食品的購買慾，可取得長久的促銷效果。
超級市場：連鎖超市是最具活力的商業形態，零售業的主力，已主導中國流通領域的新潮流。企業可選取一定數量的超級市場作為中間商進行銷售。可以通過在超級市場中設立店中店的形式，建立有機食品的連鎖超市。
5、營業推廣：有機食品企業為了擴大銷售，同樣要對消費者進行靈活多樣的營業推廣。如可採取贈送禮品、優惠券、特價包裝、累積購買獎勵、免費品嚐等。有機食品企業要靈活運用上述四種營銷手段，使它們結合成一個策略系統，使企業的促銷活動能夠互相配合、協調統一，最大限度的發揮整體效果，並獲取最佳的經濟效益和社會效益。
6、開展有機食品配送業務：在大、中型居民小區內設立有機食品固定或流動銷售網點;在大型酒店、賓館和機關食堂開展有機食品糧油配送業務。要求有機食品分銷率達到一定水平，以保證市場佔有率。
7、廣告宣傳：利用公共汽車、出租車、公交車站牌進行廣告的宣傳，廣告內容突出有機食品的有機、安全、營養等優點。使有機食品理念更深入人心。
8、開展會員忠誠度計劃：其溝通方式包括短信、積分、俱樂部、電話跟進、線下活動、聯合促銷等多種營銷手段。聚焦目標消費羣體，推行會員制銷售，以服務會員、滿足會員需求為驅動，推進會員制銷售，適當推行“VIP客户一對一行銷”，提供專業服務，以提供“(蔬菜)免費配送體驗卡送貨上門”等調動及滿足客户需求。
方案怎麼寫 篇4
活動目標：
一、初步熟悉樂曲旋律，通過狗熊行走、喝蜜、躲藏等遊戲情節，瞭解樂曲結構，感受A段、B段、C段樂曲的不同性質。
二、在熟悉樂曲基礎上，嘗試為樂曲配樂器進行演奏。
三、培養幼兒大膽表現音樂，體現音樂節奏的快樂。
活動準備：
1、曾組織幼兒觀看錄像或圖片，瞭解小熊的外形特徵，模仿熊走路的動作。
2、錄音機、磁帶;幻燈機、幻燈片;蜜蜂頭飾一隻。
活動過程：
一、熟悉樂曲，瞭解遊戲情節
1、教師講述遊戲情節：小熊來到樹林，意外地發現了一罐蜂蜜。正當它吃得津津有味的時候，蜜蜂追來了，小熊嚇得趕緊躲起來，一動不動。最後它趁蜜蜂打哈欠不注意的時候，趕緊逃回了家。
2、 教師邊放樂曲邊放映幻燈片。
二、欣賞樂曲，分解練習動作
1、小熊是怎樣走路的?(教師做熊媽媽，帶領幼兒隨A段音樂合拍地模仿熊走路的動作)
2、小熊和喝到香甜的蜂蜜，它心理怎麼樣?可以怎樣來表現?(引導幼兒按B段樂句表現小熊和蜂蜜後的滿足感，啟發幼兒運用不同的神態及動作來表現，如抹嘴、拍肚皮、添嘴等)
3、 小熊偷吃蜂蜜被蜜蜂發現，心裏感覺怎麼樣?它是怎麼躲藏的?
①引導幼兒用靜止的動作及恰當的神態表現小熊緊張、害怕的樣子。(教案出自：屈老師教案網)如：一頭扎進樹洞裏、躲在樹後、跳進草叢、閉上眼、抱着頭等。
②請個別幼兒表演躲藏動作。教師有意識地請做得好的或作的與別人不同的幼兒表演，並啟發他們用語言説明自己的動作，如"我害怕得渾身發抖"等。
③集體跟隨C段音樂做動作，鼓勵幼兒自由表現小熊躲藏的姿態以及恐懼感。
三、 完整地跟隨音樂做遊戲
1、教師提醒幼兒根據樂曲變化做出相應的動作，並注意動作的合拍、協調。
2、教師表揚富有創造力的幼兒，並請他們將創編的躲藏動作及表現得恐懼感神態表演給大家看。
3、教師戴上蜜蜂頭飾扮演蜜蜂，(教案出自：屈老師教案網)幼兒扮演小熊，共同進行遊戲。在樂曲快結束時，教師以追捉形式督促幼兒快速回到座位。
四、音樂與樂器探索
1、出示三段節奏普，讓幼兒在樂曲ABC段中找出相符合的節奏。
2、嘗試大膽地跟着音樂拍打節奏。
3、聆聽三種樂器的音響特徵，選擇合適的樂器配合音樂
4、樂器探索與熟悉
5、樂器合奏：熊和蜜蜂
方案怎麼寫 篇5
一、活動目的
1、瞭解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。
2、進一步瞭解環境的與人類的關係。
3、提高學生的環境保護責任感。
4、增強環保實踐活動的'能力。
二、活動內容
(一)、成立領導小組
組長：王豔榮副組長：巫春燕、唐潔焱成員：周佳佳、鍾慧珊、李欣等
(二)、開展系列活動
1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。
2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：王豔榮、唐潔焱
3、開展一次環保宣傳繪畫。六月三日上午學校右側外牆繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，巫春燕老師負責。
4、進行一次社區環境宣傳與調查。面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌"，唐潔焱負責組織。
5、出一期滲透環境教育的牆報。牆報由課堂領導老師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責。世界環境日活動方案
6、開展一次環境教育的主題班隊會。各課堂領導老師負責，保存好資料。
7、利用信息技術課程上網瞭解今年世界環境日的主題及相關內容
8、提出一項改善環境的建議
9、開展一次以"循環利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王豔榮負責。
三、活動總結。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
方案怎麼寫 篇6
班組建設是企業管理的綜合性基礎工作，是企業搞好安全生產，提高整體素質的落腳點。為了加我廠班組建設，實現班組管理的科學化、制度化、規範化，特制定本方案。
一、指導思想
圍繞集團公司關於推進“本質安全建設年、產能效益提升年、文化建設推進年”的活動目標，積極推進管理和技術創新，實施精細化管理，進一步規範和完善班組管理的基礎工作，全面提高班組及員工整體素質，確保公司的安全生產和經濟效益穩步增長。
二、班組建設基礎工作
1、組織機構的建設
(1)成立以班組長為中心的班組管理機構，班組人數超過6人時，另設副班長一名，協助班長抓好生產工作。
(2)班組長採取公開招聘的辦法，由車間根據需要，按照“公平、公開、公正”的原則，擇優選拔德才兼備的業務骨幹擔任，由本車間班組產生。車間在選拔出班組長候選人後，須報公司人力資源部備案，並向全廠職工通報。
(3)班組長的聘期為一年，聘用期滿後，按程序嚴格考核，合格後可連任。
2、班前班後會程序
(1)上崗前必須召開班前會，由班組長負責點名，並安排本日工作內容和容易出現的危險現象。
(2)進入生產區域內必須帶好勞動保護用品。
(3)班組長必須時刻了解員工的安全規程掌握情況、員工的精神狀態是否正常。
三、安全管理工作
1、班組長要積極開展教育工作。認真做好每日一題，使每個班組成員熟練掌握安全技術規程和應知應會。
2、新工人正式上崗前，組織“以老帶新”以確保新工人的安全和班組無事故。
四、班組設備管理
1、班組所屬設備做到專人包機負責制度。
2、班組工作前要檢查好安全防護裝置、設施是否齊全可靠。
3、操作設備時，必須按設備的操作規程進行設備的啟動、運行與停止。不得野蠻操作。
方案怎麼寫 篇7
1.活動形式：
預熱：時間：10月20日至11月10日
圖片：通過店鋪自主設計預熱活動頁面，包括首頁海報，店招，寶貝詳情頁，全部圖片以雙十一為主題元素，旨在營造雙十一購物狂歡氛圍，為活動打下基礎、儲備流量， 鑽展，直通車圖片。
流量：直通車，鑽展，微淘，淘寶客，短信發送，老顧客喚醒等等。
正式活動：11月11日00：00~11月11日23:59
圖片：店鋪活動主會場頁面，產品詳情頁關聯海報，微淘活動推廣海報，鑽展圖片，直通車圖片，店鋪首頁海報，店招，引導自主下單流程圖等。
2.活動力度：
1. 收藏領卷
2. 關注有好禮
3.抽獎贏免單，每次購買滿100元獲一次抽獎機會，有機會贏取免單大獎，消費金額越大，中獎機會越大。
4.邀請好友參與抽獎，邀請人有機會獲得店鋪送出價值1111元神祕禮物一份，共20個名額，被邀請人有機會獲得價值111元神祕小禮物一份，共100個名額，活動禮品將在活動結束後三個工作日內發出，屆時會聯繫顧客本人確定收貨地址及發貨方式，禮品數量有限，將隨機抽取中獎客户，中獎名單將在活動結束後次日公佈。
3.活動推廣：
1.直通車引流
2.店鋪活動通告
3.寶貝描述通告
4.幫派社區宣傳
5.旺旺簽名活動預告
6.淘客聯盟
7.鑽展
方案怎麼寫 篇8
一、前言
5.1國際勞動節亦稱"5.1節",在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。消費者購買木地板的實際要求就是對優質生活環境的營造和對好生活的一種嚮往。購買一個好品牌的好地板，已經成為消費者非常理性的對待的問題。所以在宣傳產品的時候，把產品本身質量作為根本後，更重要的是突出產品的品牌文化性，更加貼近消費者的心理。
伴隨5.1國際勞動節的到來，讓辛苦的勞動者們的長假也來臨，切合消費者的心理需求，制定相應的促銷 手段才能起到好的效果。
二、活動主題
黃金週大放“價”
——地板5.1特價促銷火熱促銷
隨着5.1國際勞動節的到來，帶給你最實惠的禮物，讓地板陪你一起大放“價”。
注：需要設計“黃金週大放價”圖標
三、活動背景
5.1勞動節，各大商家紛紛拿出優惠政策和促銷禮品來增加人氣，吸引消費者。通過降低價格來吸引消費者，雖然是最普通的手段，但也是最實在、最有用、消費者真正能為之打動的手段。
四、活動時間
4月28日—5月13日
五、活動地點
全國地板銷售點
六、活動流程
活動分為三個流程：
一、宣傳期
時間：4月20日—4月28日
通過報紙硬性廣告、網站硬性廣告或者電視新聞報導的形式，內容主要為報導“優質的地板陪你一起大放“價”，機會難得，趕緊行動”，進行前期媒體推廣和炒做造勢。
媒體選擇：
1、報紙：通欄硬性廣告，放活動主題畫面
黃金週大放“價” 地板5.1特價大促銷，機會難得，趕快行動，用最低的價格購得優質的地板，輕鬆過5.1
2、網站：硬性廣告，內容為活動主題形象
3、單頁：活動內容+企業簡介
二、活動期
時間：4月28日—5月13日
地板在5.1勞動節期間，將拿出最優勢的價格，徹底讓利消費者，打一場漂亮的價格促銷戰。並且有更多好禮等着你。
活動內容：
1、 來了就有禮 驚喜送不停
5.1勞動節期間，凡購買了產品的顧客，就能得到一份精美禮品(打火機、煙灰缸、相冊)
2、 五級大禮級級送 為您新房添光彩
1、購地板50平米以下送地板專用拖把一個
2、購地板滿50平米以上(含50平米)送名牌電話機一台
3、購地板滿70平米以上送名牌電飯煲一個
4、購地板滿100平米以上送名牌微波爐一台
5、購地板滿150平米以上送名牌微波爐+名牌電飯煲各一台
3、 特價誘惑你 衝動擋不住
建議拿出庫存花色，2-3款，市場價格在70塊錢左右，要有價格優勢。
活動細則：
1、特價地板不參與折扣優惠和買贈活動，不包安裝和配件
2、特價地板數量有限 購完即止
3、客户在交納了定金後才可領取贈品
注：禮品需用禮品袋包裝好
方案怎麼寫 篇9
活動目標
(1)用誠摯的語言表達對他人的感謝。
認識到身邊有很多默默為自己奉獻的人，學會感激，牢記在心。
活動準備
人員準備：事先聯繫好活動中要出現的客人。
材料準備：幼兒園中幼師崗位以外人員的工作場景視頻。
活動重難點
重點：能夠用語言大膽表達對老師的感謝。
難點：知道感謝身邊曾經為自己付出的人。
活動過程
1.談話導入
師：小朋友，現在你們是大班的孩子，不久以後，就要上國小了，就要離開我們可愛的幼兒園了，但是我知道，有很多小朋友捨不得離開，因為這裏有好多可愛的小夥伴，好多好玩的玩具，好多有趣的遊戲，好多有趣的故事，還有好多對我們很友好的人。説説看，幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?如果要感謝，我們要感謝誰呢?為什麼呢?
2.我要感謝你
師：保育員阿姨和老師天天和小朋友們在一起，從衣、食、住、行上，細心地照顧我們，食堂裏的大師傅每天用心為我們做營養美味的飯菜……我們會説什麼話來感謝他們呢?
(1)請一位幼兒針對上述問題作出回答。
(2)請幼兒進行分組討論：你要對保育員老師、食堂大師傅説些什麼感謝的話?
(3)請幾名幼兒禮貌地前去邀請客人來教室裏參加活動，鼓勵孩子們表達對客人的謝意。
(4)請客人向孩子們説一句祝福語，然後和孩子們親切道別。
3.還要感謝哪些人
師：除了剛剛出現的幾位客人，你們還想要感謝誰呢?(啟發幼兒思考)讓我們一起走出教室，到他們面前説聲“謝謝您”吧!
方案怎麼寫 篇10
一、活動背景
本次運動會不同於傳統運動會的田徑比賽項目，而是將傳統運動的競技項目和趣味遊戲相結合，以團體競技為主，把其趣味性與個人某方面的學習需求結合起來，形成融合了體育、文化、趣味、智力、團結等元素的趣味運動。
二、活動意義
一方面它比單純的培訓更具有趣味及凝聚力，能更好的把企業文化滲透到每個員工，增進員工之間的親密感，從中學會團隊協作;
另一方面它具有強身健體的作用，對於整天在辦公室工作的員工來説，它的經濟性、趣味性及觀賞性能給他們帶來另一種新奇體驗，能夠使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，進一步鍛鍊員工的團隊精神與協作能力。
三、活動名稱
“峨眉半山七裏坪旅遊度假區第二屆秋季職工運動會”
四、活動主題
“團結凝聚力量，和諧鑄就未來”
五、活動簡介
(一)活動時間：20xx年10月下旬，具體時間另行通知
(二)活動地點：七裏坪度假區
(三)參賽對象：七裏坪度假區全體員工
(四)比賽項目
1.競技類
①羽毛球(雙人)②跳繩(團體)③拔河(團體)④五十米往返接力(團體)⑤馬拉松比賽(團體)
2.棋牌類
①二七十比賽②鬥地主
3.趣味比賽;
①飛鏢(個人)②踩氣球(團體)③三人四足(團體)④看誰騎得
慢(團體)⑤齊心協力(團體)
(五)參賽規則：
1.七裏坪度假區內按公司劃分為6隊(七裏坪開發公司、建築公司、聖萊特物業公司、酒店公司、售樓部、二峨酒廠和生態農業公司組合);
2.各比賽項目參加人員自行報名或由本隊人員推選，不得棄權。
(六)獎勵規則：
1.本次比賽採取團隊積分制，總計分最多的隊勝利;
2.根據積分排出相應對隊伍的名次，按名次頒發獎品：
團隊第一名：團隊獎勵人民幣4000元
團隊第二名：團隊獎勵人民幣3000元
團隊第三名：團隊獎勵人民幣20xx元
比賽另設優秀團隊組織獎一名獎勵人民幣1000元，參與獎兩名獎勵人民幣500元
六、比賽項目及規則
(一)羽毛球
比賽道具：羽毛球拍4副
比賽場地：會所羽毛球場
比賽方法：比賽採取男女混合雙打，21分晉級賽制。
參賽人數：2人一組(一男一女)共6組。
比賽規則：
1.6組隊員抽籤抽籤決定對手。
2.每組取勝者採取積分制角逐，A-B,A-C,C-B.勝者積一分，負者不積分。分高者第一，依次。分數相同再賽一次。
3.每組失敗者採取積分制角逐，A-B,A-C,C-B.勝者積一分，負者不積分。分高者第四，依次。分數相同再賽一次。
比分設臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分、第五名得分2分;第六名不得分
(二)跳繩
比賽道具：長跳繩2根
比賽場地：會所網球場
比賽方法：
1.每組7名選手參賽，5名選手跳繩另2名選手搖繩;
2.所有選手都進入跳繩後開始計數，計數原則：1×5、1×4、1×3
3.在跳繩時出現錯誤時，錯誤人員退出比賽，數量累計，直至只剩2人時停止。
參賽人數：每組7人，男女比例為4:3，共6組
比賽規則：
1.比賽時間3分鐘;計人、計數;
2.按5、4、3人同時跳計算;
3.在規定時間同時起跳個數最多的隊為勝利方;
比分設臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分、第五名得分2分;第六名不得分
(三)拔河
比賽道具：拔河長繩2條
比賽場地：停車場
參賽人員：分為男女比賽，每組6人，共12組
比賽賽制：
1.12組隊員抽籤抽籤決定對手。
2.每組取勝者採取積分制角逐，A-B,A-C,C-B.勝者積一分，負者不積分。分高者第一，依次。分數相同再賽一次。
3.每組失敗者採取積分制角逐，A-B,A-C,C-B.勝者積一分，負者不積分。分高者第四，依次。分數相同再賽一次。
4.故意放手致使對方隊員跌倒視為違規，違規者取消本次比賽成績
比分設臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分、第五名得分2分;
(四)五十米往返200米接力跑
比賽道具：接力棒6根
比賽場地：停車場
比賽方法：每組4名選手參賽，最快完成比賽者獲勝
參賽人數：每組4人，男女各兩人，共6組
比賽規則：
1.每組人員4名，分兩端各站立2名;
2.運動員到位準備後，由起點隊員拿起接力棒，以裁判哨聲響為起跑信號;
3.搶跑和佔道視為犯規;
比分設臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分、第五名得分2分;第六名不得分
(五)馬拉松比賽
比賽道具：無
比賽場地：停車場至希爾頓酒店往返
比賽方法：每組10名選手參賽，10人同時到達且最快完成比賽者獲勝參賽人數：每組10人，男女各五人
比賽規則：
每組人員10名隊員需要齊心協作，同時出發同時完成。
比分設臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分、第五名得分2分;第六名不得分
(六)二七十比賽
比賽道具：二七十12副，36副*牌做籌碼
比賽場地：會所大會議室
比賽方法：每隊6人蔘加，抽籤定桌，採取每桌第一名晉級制。
參賽人數：每隊6人，男女不限，共6隊。
比賽規則：
1.6組隊員抽籤抽籤決定桌號。
2.每人200點籌碼，比賽時間為兩小時，中途如有人輸光籌碼即該桌比賽結束。
3.比賽時間到或結束後每桌籌碼最多的第一名，進入下一輪抽籤比賽，共三輪比賽，在第二輪比賽中晉級的4名選手贏點最少的也作淘汰，如遇相同抽牌定勝負，點大者勝，其餘三人晉級決賽。
4.比賽採取樂山或眉山傳統二七十打發，每桌隊員自行商定。
5.愛護場地衞生，賽場內不得吸煙，不得隨地吐痰，不亂丟垃圾。
比分設臵：第一輪晉級者每人得2分，第二輪晉級者每人得4分，最後一輪第一名得10分，第二名的8分，第三名得6分。比分均累計到團隊總分。
(七)鬥地主比賽
比賽道具：*12副，36副不同花色的副*做籌碼
比賽場地：會所大會議室
比賽方法：每隊6人蔘加，抽籤定桌，採取每桌第一名晉級制。
參賽人數：每隊6人，男女不限，共6隊。
比賽規則：
1.6組隊員抽籤抽籤決定桌號。
2.每人200點籌碼，比賽時間為兩小時，中途如有人輸光籌碼即該桌比賽結束。
3.比賽時間到或結束後每桌籌碼最多的第一名，進入下一輪抽籤比賽，共三輪，比賽在第二輪比賽中晉級的4名選手贏點最少的也作淘汰，如遇相同抽牌定勝負，點大者勝，其餘三人晉級決賽。
4.比賽採取傳統鬥地主打發。
5.愛護場地衞生，賽場內不得吸煙，不得隨地吐痰，不亂丟垃圾。
比分設臵：第一輪晉級者每人得2分，第二輪晉級者每人得4分，最後一輪第一名得10分，第二名的8分，第三名得6分。比分均累計到團隊總分。
(八)飛鏢
參賽道具：飛鏢3套
比賽場地：會所網球場
參賽人數：每隊4人男女各兩人，共6隊。
比賽方法：
1.在指定位臵，向標靶投射。
2.每人10次機會，按每標得分累計成績，每隊累計總數為勝者。比賽規則：
參賽人員必須在規定的範圍內投射，否則成績作廢，如有同等分值的分組比賽。
比分設臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分、第五名得分2分;第六名不得分
(九)踩氣球
比賽道具：氣球2袋，電動打氣機一個
比賽場地：停車場
參賽人數：每隊6人3:3比例分男女生組，共6對
比賽方法：
比賽規則：
1.男生組和女生組分兩次比賽，每次每隊3人共18人，比賽最終成績為兩隊相加。
2.畫一大圈圈，一個人每隻腳*3個氣球。
3.每個人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。
4.十分鐘內踩爆別人氣球，剩餘氣球最多的為優勝者。如有相同，單獨決勝負。在自己無氣球的情況的退出比賽。
比分設臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分、第五名得分2分;第六名不得分
(十)三人四足
參賽道具：綁腳布帶12條
比賽場地：停車場
參賽人數：每隊3人男2女1，共6隊。
比賽方法：
賽前每組運動員各一條腿用布帶捆縛在一起(捆在踝關節以上和小腿靠近膝關節部位，捆牢)，站立方式起跑，哨聲響起後，三人同時起動
比賽規則：以腳綁腳的形式集體前進，以最短時間到達終點隊伍獲勝。比分設臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分、第五名得分2分;第六名不得分
(十一)看誰騎的慢
參賽道具：山地自行車6輛
比賽場地：停車場
參賽人數：每隊4人男女各兩人，共6隊。
比賽方法：
1.每組人員4名，分兩端各站立2名;
2.運動員到位準備後，由起點隊員駕車開始，以裁判哨聲響為開始信號;
3.參賽順序：第一名隊員為女隊員、第二名為男隊員、第三名為女隊員、第四名為男隊員。
4.參賽隊每隊一輛自行車，在規定路線上以最慢速度前行到終點交給下位隊友，最後到終點獲勝。
5.在比賽過程中隊員不得墊腳、越道、交接時故意耽擱時間，每一次扣10秒鐘。
比分設臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分、第五名得分2分;第六名不得分
(十二)齊心協力
參賽道具：無
比賽場地：停車場
參賽人數：每隊4人男女各兩人，共6隊。
比賽方法：
參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住後面隊員的右腿，後面隊員則左手搭在前面隊員的肩上，比賽開始，隊員們單腳向前跳躍前進，以排尾跳過終點線為比賽結束，最先完成者為勝。
比賽規則：中途隊伍從哪裏斷開必須從哪裏接好，不得提前跳。
比分設臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分、第五名得分2分;第六名不得分
七、組織機構及工作職責
(一)成立運動會組委會
主任：
副主任：
執行主任：
成員：
(二)組委會工作組
1.綜合協調組
組長：
成員：
主要職責：負責制定運動會的總體實施方案，擬定工作計劃和活動總日程表，負責組委會的通知、記錄等項工作;負責運動會有關文件的草擬和文件材料的印刷、管理和發放工作;協助領導做好綜合協調工作，負責協調運動會各組工作，彙總各組工作執行情況等。
2.裁判組
組長：
成員：
主要職責：保障各項比賽的公平、公正，杜絕作弊行為。
3.新聞宣傳組
組長：
成員：
主要職責：負責運動會的攝像及宣傳報道工作(上傳七裏坪官方網站及微博);負責起草開、閉幕式領導的講話。
4.安保組
組長：
成員：
主要職責：個別比賽項目需交通管制，運動員的接送。
5.後勤及醫務組
組長：
成員：
主要職責：負責運動員在比賽過程休息、飲水，如比賽時間較長要保障就餐，在比賽中運動員受傷後的及時處理。
八、賽場規則
1.尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格;
2.裁判必須做到公平、公正、公開。
3.比賽前各小隊解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則;
4.禁止非工作人員與非參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序;
5.保持各小隊所在場地的衞生，保持比賽現場的衞生;
6.請各小隊參賽隊員準時到達比賽場地，到比賽時間有參賽人員不到賽場者作棄權處理;
7.望各小隊認真組織本隊人員參加活動，文明比賽，文明助威，充分展現個小隊的風采;
8.遇不可抗因素、公司重大活動，比賽日程另行通知。
十、開幕式流程
時間：暫定
地點：廣場
參加人員：
流程：
(一)主持人:請組委會成員、裁判員、運動員入場(播發運動員進行曲)
(二)請七裏坪公司常務副總經理宣讀開幕詞
(三)裁判員代表宣誓
(四)運動員代表宣誓
(五)七裏坪公司總經理宣佈運動會開幕
(六)比賽開始
方案怎麼寫 篇11
學校文化建設制度
1、全體教職工要認真貫徹執行《教師法》、《義務教育法》、《中國小教師職業道德規範》，嚴格要求自我，以身作則，為人師表。認真執行學校各項規章制度，認真完成本職工作，做到教書育人、管理育人、服務育人。
2、全校學生要認真貫徹執行有關規定製度:做到認真執行《中國小生守則》、《中國小生日常行為規範》、《一日常規》、《課堂常規》等各項規章制度。時時處處嚴格要求自我，養成良好習慣，杜絕不禮貌行為，做禮貌國小生。
3、各職能處室要認真開展檢查評比工作，年級組要經常認真進行教育管理，指導學生養成良好習慣，不斷提高學生的自律意識。人人爭做愛校、護校，為學校爭榮譽的模範。
4、各年級、各班學生要做到進取參加學校組織的各項文、體、公益勞動等活動，培養髮展學生特長，全面提高學生素質。
5、班主任要加強班級管理，重視文化建設，按照《教室管理規範要求》做到室內整潔衞生，桌椅、物品擺放貼合要求，並隨時做好衞生職責區，牆壁等衞生保潔工作。
6、課間活動禮貌，説笑力求輕聲，行走步穩聲輕，禮貌待人接物，互幫互助互敬;不得追跑打鬧，不得做踢球、打球等劇烈活動。
7、人人愛護學校文化設施。綠化美化苗木，人人有責保護，不攀不折不毀，履行規章制度。標牌、櫥窗、板報，宣傳作用重要，不得塗抹亂畫，堅持永久完好。學校教室內外堅持整潔衞生、桌、椅橫縱成行、門窗玻璃乾淨、車輛擺放整齊、校內禁止騎車，人人自覺遵守，維護良好環境。
收費管理制度
為了加強本單位的收費管理，嚴格財經制度，規範收費行為，全面貫徹執行《價格法》、《浙江省行政事業性收費管理條例》和《預算外資金管理辦法》的有關規定，特制定本單位收費管理制度如下:
一、按規定及時申領《收費許可證》和辦理《收費許可證》變更手續，堅持做到依法持證收費，並在各收費處點公眾醒目處公示收費項目，自覺理解社會和羣眾監督。
二、在收費過程中不得擴大收費範圍、擅自設立或分解收費項目;不得擅自提高或變相提高收費標準;對清費減負工作中已明令取消的收費項目，不得繼續收費;對已降低或合併的收費項目及標準，不得按原收費項目和標準收費;按規定起訖時間收費，不得增加收費頻次;按規定對被收費單位進行了管理或供給了服務，不實施管理或不供給服務不得收費。
三、由本單位財務人員兼任收費管理的日常工作，收費使用財政部門統一監製的收費票據，並按規定的項目填寫。不得有買賣、轉讓、轉借、代開、移用收費票據的行為;不得偽造票據和私刻監製章的行為;遺失票據應及時向財政部門報告，並按規定登報聲明作廢;按規定的時間和程序結報，票據存根按規定妥善保管;廢版票據要予以繳銷。
四、行政事業性收費的政府性基金實行收繳分離;收入按規定上繳財政專户，實行收支兩條線管理;不得隱瞞，轉移收費收入;收費收入不得坐收、坐支;不得擅自減免行政事業性收費和政府性基金;經過收入過渡户解繳的行政事業性收費應按規定解繳財政專户。
五、財務人員要按時對收入進行核算，會計資料要做到合法、真實、準確、完整、賬目清楚，憑證、票據存根齊全，並實行內部監督，要及時真實的向有關部門供給數據，自覺理解價格、財政主管部門的年度審驗和監督檢查。
採購、招標制度
一、健全採購制度。
1、認真貫徹執行《中華人民共和國採購法》和永嘉縣政府採購目錄及標準，大宗物品按規定進入政府採購中心，杜絕自行交易行為。
2、對一些零星物品，辦公用品、教學設備，經團體研究，制度採購實施辦法，確定目錄，實行公開採購。
3、確定採購單位時要把好企業准入條件關，深入瞭解市場價格，確保物品質量，維護學校團體利益。
職責領導:李永考
職責人:盛道新、厲嶽珠
4、建立和完善基本建設項目投標制度。
(1)學校工程項目建設要實施投招標，完善建築市場監控體系，實行項目審計制度。
(2)50萬元以上的基本建設項目一律進入縣招投標中心實行統一監管，50萬元以下的工程施工項目(包括綠化、操場圍牆、裝飾修繕)
及勘察、設計、監理、代理等服務項目在縣招投中心指導下，按有關規定，實行統一監管，嚴禁將承包的工程轉包或肢解分包。
職責領導:李永考
職責人:厲嶽珠、張錦榮
音像播放點管理制度
1.嚴守使用時間，非使用時間不得隨意進入室內，以免損壞儀器;
2.進入室內不得大專喧譁，以保證紀律;
3.室內一切物品要注意堅持乾淨，擺放有序，保證完好無損，如有破壞按原價賠償;
4.學生進入教室後，要提前做好準備工作，以保證教學有序進行;
5.一切用具必須在上課時使用，不得隨意外借或帶出室外;
6.管理人員要經常對室內用品清查，看是否遺失或損壞，發現後及時查證;
7.要注意堅持室內衞生，要經常進行清掃，以堅持室內乾淨、整潔。
音像播放設備管理使用制度
1、電教設備專管專用。
2、設備器材的添置和處理及時登記，嚴格進出手續，嚴禁外借。
3、嚴格按照要求使用保管設備，定期保養，發現故障及時維修，確保設備始終處於良好的性能狀態。
4、離機前要進行細緻檢查，必須關掉電源，並整理好機件。
5、定期檢查電路情景和用電負荷，防止電線老化和超大型負荷引起事故，注意防盜、防潮、防高温。
6、電教設備使用之前必須先到管理員處預定，並聽從管理員安排。
7、使用前應先檢查設備是否有損壞，並作好領取手續。
8、使用後管理員要及時檢查設備，如果發現有損壞的，要及時查明並登記報修原因。
9、故意損壞者要照價賠償。
音像軟件借還制度
1、購進軟件必須入庫編目後方可借出使用。
2、出借軟件應辦理手續，除填表登記外，應檢查所借軟件質量，歸還時電教管理員要仔細檢查軟件完好情景，出現問題應及時查找原因，損壞要賠償.
3，臨時上課和備課所需查找資料所借軟件，一般用後即還，最遲不超過一週.
4，長期借用的錄像帶，辦理手續後於每學期初借出，學期結束時歸還.
音像控制中心管理制度
音像控制中心是學校現代化教育，教學的重要場所，是全校音像網絡的心臟.為確保設備的正常運行，保證全校教育，教學，通訊通暢無阻，特制定如下管理規則:
1，控制中心設備由專人負責管理，管理人員必須熱愛本職，努力為師生服務，為教育，教學服務.刻苦鑽研技術，認真細緻地做好攝，錄，編等項工作.
2，管理人員應認真做好設備的分類，登記造冊工作，定期與總務處核對賬目.根據需要制訂設備和易耗品的購置計劃，報學校主管領導審批，經過規定渠道實施採購，並對新增設備進行驗收.
3，堅持控制中心清潔衞生，室內的設備，物品擺放有序.做到在演播室和控制室內不抽煙，不吃零食，不在工作台上喝茶水.
4，堅持工作室內安靜，閒人不得進入機房.不在工作室內閒談，不準在室內大聲喧譁.
5，管理人員應確保控制中心安全，正確使用務類電器設備.做到每一天開機前先檢查電壓，下班時切斷電匯原.音像控制中心應配有滅火設備和防盜措施，管理人員要認真做好防火，防盜工作.
6，管理人員要做好日常的設備維護和保養工作，黴雨季節和多雨天氣，每一天至少給設備通電2小時，暑假期間堅持定期開機保養，確保設備正常使用.
7，管理人員應自覺遵守作自制度，做到提前上崗，推遲下崗，按教師提出的節目通知單播放節目，確保每檔節目的順利，優質播出.
8，音像控制中心所有設備均系學校教育，教學專用設備，應有專人保管，專人使用.未經校長異常批准.所有設備，器械不得外借.
方案怎麼寫 篇12
活動目標：
1、瞭解動物不同於人類的過冬方式，理解動物的生活習性與季節的關係。
2、通過遊戲模仿動物的不同過冬方式。
活動準備：
活動室設置供幼兒躲藏的空間，一名幼兒扮演情景中的角色，活動材料第三冊27——28頁。
活動過程：
一、冬天你會怎樣過
寒冷的冬天來了，小朋友為了讓自己不會那麼冷，你會怎麼樣去過冬呢?(讓幼兒自由説説自己的過冬方法)
小結：小朋友們真會想主意，寒冷的冬天我們可以穿上厚厚的衣服、褲子、鞋子和襪子，戴上帽子、手套、圍巾等。還可以呆在家裏用空調、爐火、取温器取暖。還可以通過做各種運動來增加熱量，增強抵抗力。從而使自己更不會那麼冷。那小動物們是怎麼來過冬的呢?
二、動物過冬。
1、冬天快要來了，天氣冷起來了。森林裏的動物要準備過冬。你知道動物們是怎樣過冬的嗎?(教師講述與提問時，要有一種即將面臨天寒地凍境遇的緊迫感)
幼兒自由猜猜各種小動物過冬的方法。
2、根據幼兒的回答，引導幼兒觀看相應的幼兒活動材料。
大雁和小燕子飛到南方去過冬，那裏天氣暖和，有各種各樣的食物。松鼠、兔子、狐狸、狼長出很厚很密的毛，好象穿上了暖和的大衣。蛇和青蛙鑽進地洞裏，熊躲進數洞裏。雪下不着，風吹不着，它們舒舒服服睡大覺。螞蟻、田鼠知道冬天要下雪，會找不着吃的東西，就早早地把食物搬進洞裏。這樣，冬天它們就可以不到外面去找吃的了。
3、我們到森林裏去，問問動物們有沒有做好過冬的準備，好嗎?動物們肯定會很高興地告訴我們，它們是怎樣過冬的。
4、教師出示小動物的頭飾“大雁、蛇、松鼠、小兔”等，讓幼兒分別説説它們的過冬辦法。
二、訪問動物。
1、每個幼兒扮演一種動物，躲藏蜷縮在活動室的一個角落。
2、教師或一名幼兒扮演訪問者“咚咚”敲門：“裏面住者誰呀?”幼兒回答：“我是蛇，我住在洞裏。”“我是大雁，我要飛到南方去。”等等。
3、師幼一起評價，看看誰能學會所扮演的角色的口吻説得既具體又清晰。
4、幼兒如果興趣濃，可再次遊戲。
三、遊戲“小動物過冬了”
教師做冬爺爺，説道“冬天來了”，小朋友們扮演小動物用自己的方法去過冬，比如：大雁飛起來、蛇蜷縮在洞裏、兔子穿上衣服躲起來等。
方案怎麼寫 篇13
一、目的：為確保警務大會順利進行，參與本次接待工作的人員成立會務組。並對工作人員進行相關禮儀培訓。
二、對象：參與接待工作的人員。
三、內容：本次接待分為六大內容：基本禮儀、會前迎接、會議安排、會後活動、歡迎晚宴送別儀式。
(一)、基本禮儀：
1.所有工作人員統一着裝。服裝應保持清潔、完好，釦子齊全，不漏扣、錯扣。打好領帶，配穿皮鞋，上衣袋不裝東西，褲袋少裝東西，並做到不挽袖口和褲腳。
2.會議接待人員在上崗期間員工必須佩帶工作證牌。
3.男會議接待人員鬍鬚應修剪整潔，頭髮修剪整齊，不能過長。女會議接待人員淡粧上崗，且與年齡、身份相符。不能當眾化裝。注意講究公共衞生，上班前不吃帶有刺激性氣味的食物，避免口腔異味。
4.接待時注意力集中，展現良好的精神狀態，無疲勞狀、憂鬱狀和不滿狀。立姿端正，抬頭、挺胸、收腹、雙手自然下垂。行走步伐有力，步幅適當，節奏適宜。
5.避免在客人面前打哈欠、伸懶腰、打噴嚏、挖耳朵等不文雅行為。與領導、客人交談時，要神態專注，表情自然，表達得體，不得背手、袖手、抱手或抄手。
(二)、會前迎接：
1.迎接禮儀：
(1)對前來參加會議的外國客人，應首先了解對方到達的車次、航班，安排與客人身份、職務相當的人員前去迎接。
(2)接站人員迎接客人應提前為客人準備好交通工具。到車站、機場去迎接客人，應提前到達，恭候客人的到來，決不能遲到讓客人久等。
(3)接到客人後，應首先問候“一路辛苦了”、“歡迎您來到我們這個美麗的城市”等等。
(5)主人應提前為客人準備好住宿，幫客人辦理好一切手續並將客人領進房間，同時向客人介紹住處的服務、設施，將會議的計劃、日程安排交給客人。
(6)將客人送到住地後，接待人員不要立即離去，應陪客人稍作停留，熱情交談，談話內容要讓客人感到滿意，比如客人蔘與會議的背景材料、當地風土人情、有特點的自然景觀、特產、物價等。考慮到客人一路旅途勞累，主人不宜久留，讓客人早些休息。分手時將下次聯繫的時間、地點、方式等告訴客人。
2、接待禮儀
(1)客人要找的負責人不在時，要明確告訴對方負責人到何處去了，以及何時回本單位。請客人留下電話、地址，明確是由客人再次來單位，還是我方負責人到對方單位去。
(2)客人到來時，我方負責人由於種種原因不能馬上接見，要向客人説明等待理由與等待時間，若客人願意等待，應該向客人提供飲料、雜誌，如果可能，應該時常為客人換飲料。
(3)接待人員帶領客人到達目的地，應該有正確的引導方法和引導姿勢。
1)在走廊接待人員在客人二三步之前，配合步調，讓客人走在內側。
2)在樓梯當引導客人上樓時，應該讓客人走在前面，接待人員走在後面，若是下樓時，應該由接待人員走在前面，客人在後面，上下樓梯時，接待人員應該注意客人的安全。
3)在電梯引導客人乘坐電梯時，接待人員先進入電梯，等客人進入後關閉電梯門，到達時，接待人員按“開”的鈕，讓客人先走出電梯。
(三)、會議安排
1、會議代表團祕書長及聯絡員預備會：
(1)會場環境佈置：提前將會場所必須的物品準備完善。應給人莊重、協調、整潔、舒適的感覺,燈光亮度適中。
(2)會議台型佈置：因為是預備會議，是小型會議，可採以下方式。
(4)會議迎賓服務：迎賓員應在會議室門口迎候客人到達。來賓到達時應引領到簽到處簽到。迎接來賓入座時,要面帶微笑,用語禮貌,舉止大方,手、語並用。對進入會場的來賓脱下的衣帽,服務人員及時伸手去接,並掛至衣帽架上。
(5)會場服務的注意事項：1)絕不能倚靠會場牆壁或柱子。2)在會場服務時應儘量不干擾討論中的客人或正在發言的客人。3)會場服務過程,語言、動作要輕,避免影響發言者。4)遵守會場規定,不得隨意翻閲會議文件或打聽會議內容。
2、早餐會
(1)備餐的時間：用餐的時間不宜長於一個小時。
(2)就餐的地點：既能容納下全部就餐之人，又能為其提供足夠的交際空間。
(3)參加的人員：各代表團團長
(4)食物的準備：為了便於就餐，以提供冷食為主;為了滿足就餐者的不同口味，應當儘可能地使食物在品種上豐富而多采;為了方便就餐者進行選擇，同一類型的食物應被集中在一處擺放。除此之外，還可酌情安排一些時令菜餚或特色菜餚。一般而言，自助餐上所備的食物在品種上應當多多益善。具體來講，一般的自助餐上所供應的菜餚大致應當包括冷菜、湯、熱菜、點心、甜品、水果以及酒水等幾大類型。
(5)客人的招待：安排服務者。
自助餐上的侍者須由健康而敏捷的男性擔任。他的主要職責是：為了不使來賓因頻頻取食而妨礙了同他人所進行的交談，而主動向其提供一些輔助性的服務。如推着裝有各類食物的餐車，或是託着裝有多種酒水的托盤，在來賓之間巡迴走動，而聽憑賓客各取所需。再者，他還可以負責補充供不應求的食物、飲料、餐具等。
3會議開幕式及會議代表主題演講
具體安排事宜見預備會，將地點改為大型會議廳或禮堂。會議台型可調整為“教室型”，見圖：*座次：與會人員的座次應統一安排，由於座位有前有後，有正有偏，在排座位時要妥善安排，照顧全面，可以採用以下方法排列
4合影留念：
合影時，有時需要排定具體位次。
5、警務協作協議簽訂儀式
(1)地點為HI酒店禮堂
(2)位次排列：因本次參加人數較多，所以選用“主席式”，其操作特點是簽字桌須在室內橫放，簽字席須設在桌後面對正門，但只設一個，並且不固定其就座者。簽字時，引導各方簽字人以規定的先後順序依次走上簽字席就座簽字，然後即退回原處就座。
6、閉幕交接儀式
(1)場地：HI酒店禮堂
(2)邀請嘉賓：確定合適的人選，不宜太多，要提前通知。
(3)禮品的準備，為參與者準備具有紀念意義的小禮品，
(4)注意儀表修潔。
(5)注意待人友好。
(四)、會後活動
1、植樹紀念活動：
(1)召開負責人會議,以及全體成員會議。(2)進行工作分配，安排具體工作。(3)強調安全事項。
(4)提前通知來賓參加活動
2.警民共建圖書館剪彩儀式
(1)剪彩儀式的準備
1)剪綵物件的準備。①紅(彩)色的緞帶、綢帶。②剪刀應選用新的，為顯示隆重熱烈，講究的單位選用金色的剪刀③托盤和剪刀、綵球的數量應與剪綵的人數相一致，白色薄紗手套一副，用紅絨布襯墊，使用時由禮儀小姐雙手託上遞送給剪綵者。
2)剪綵人員的確定。剪綵人員主要在應邀的來賓中產生，其身份和影響應與剪彩儀式的內容和規格相統一。
3)禮儀小姐的選定。一般是容貌姣好、儀態端莊大方，還要有一定的文化素養和氣質、比較年輕和健康等。對挑選出的禮儀小姐，應該進行必要的教育和培訓，讓大家懂得剪彩儀式的意義和自己的責任，熟悉剪彩儀式的程序和應有的禮節，落實各自的分工和位置，以確保儀式有條不紊地進行。
(2)剪彩儀式的程序
1)嘉賓入場：剪彩儀式開始前五分鐘，嘉賓便應在禮儀小姐的引領下集體入場
2)儀式開始負責人宣佈儀式開始，奏樂、鳴炮，然後介紹到場的嘉賓，對他們的到來表示感謝。
3)賓主講話：由主辦單位代表、上級主管部門代表、合作單位代表以及社會知名人士先後發言。
4)進行剪綵：禮儀小姐在歡樂的樂曲聲中登場，引領剪綵者按主辦單位的安排站立在確定的位置。在剪綵者剪斷紅綢、綵球落盤時，全體人員熱烈地鼓掌。
3.參觀考察
(1)應在前一天通知所有參與的人員，並將參觀地點告知，請客人選擇，最後通過統計選擇出將去的地方。
(2)活動當天備車接送，活動地點打標語歡迎，途中備好導遊人員為客人講解，準備好水與食物。
(3)參觀活動結束後，合影留念。
(五)、歡迎晚宴
1、排座次：座次的原則是：左高右低、中座為尊、面門為上、觀景為佳、臨牆為好。圓桌正對大門的為主客，左手邊依次為2、4、6、8右手邊依次為3、5、7、9直至會合，根據主客身份、地位，親疏分坐。桌與桌間的排列講究首桌居前居中。
3、菜餚選則：(1)有中餐特色的菜餚。(2)有本地特色的菜餚。(3)本餐館的看家菜。
4、排菜順序：首先上桌的是冷盤，接下來是熱炒，隨後上的是主菜，然後上點心和湯，最後上的是水果拼盤。如果上鹹點心的話，講究上鹹湯;如果上甜點心的話,則要上甜湯。正餐可能有12-14道菜。
(六)、送別儀式
送行的地點還往往要選擇宜於舉行儀式的廣場、大廳等等。為來賓送行之際，對於送行人員
在禮節上有着一系列的具體要求。一是要與來賓親切交談。二是要與來賓握手作別。三是要向來賓揮手致意。四是要在對方走後，自己才能離去。
方案怎麼寫 篇14
活動目標
1、初步理解“空集”，嘗試用各種方法感知，判斷“有”和“沒有”，願意用簡單的語言進行講述。
2、初步培養幼兒探索的興趣。
活動準備
1、動畫片—我要去超市
2、兩個袋子(一個裏面有東西，一個裏面沒有東西。)
3、各種食品包裝盒(有的裏面有東西，有的是空盒。)
活動過程
一、感知“有”和“沒有”
1.出示兩個袋子
(一個裏面有星星、雪花片等，另一個裏面是空空的。)
2、讓幼兒感知“有”和“沒有”
教師：看看它們有什麼不一樣?你怎麼知道的?
二、判斷“有”和“沒有”
1、觀看動畫片：我要去超市
觀看後提問：你們看到超市裏有什麼?
2、幼兒操作
(1)熊媽媽想開一家小超市，可是超市裏一樣東西也沒有，怎麼辦呢?
(2)介紹操作要求：
在貨架上的東西有吃的，有用的，還有玩具，可是有的裏面有東西，有的裏面是空的。
每人幫熊媽媽進一樣東西，空的東西熊媽媽不要的。
(3)幼兒操作，教師觀察.
幼兒是用什麼方法去判斷“有”和“沒有”。
3、交流小結
你選的是什麼?裏面有東西嗎?你怎麼知道的?
4、再次操作
(1)鼓勵幼兒去試試看，用和剛才不一樣的辦法再幫熊媽媽選許多貨。
(2)指導
能力弱的幼兒用直接的方法感知。
能力強的幼兒各種方法判斷。
教師詢問個別幼兒：裏面有東西嗎?你是用什麼辦法知道的?
(3)相互介紹。
三、和熊媽媽一起開超市。
方案怎麼寫 篇15
一、財務管理制度
1、財會人員要認真貫徹執行黨和國家的財政方針、政策，維護財經紀律，正確進行財務監督，嚴格執行《會計法》、嚴格履行財會人員崗位職責。
2、書本費等凡經相關部門批准並由學校通知收取的費用及勤工儉學支出，必須經學校主管領導審批方可支出。
3、學校經費的支出，以發票為準，每張發票必須經三人簽名，並説明用途，方可報帳。
4、學校經費開支必須從全局出發，向工作重心傾斜，做到計劃開支，各部門的開支，不得突破財經預算計劃。
5、出納會計每月定期向主管校長書面報告財務收支和現金餘額情景。
6、財務人員要認真履行上述規定，嚴格財務手續，遵守財務紀律，對違背上述規定的開支要堅決制止，若玩忽職守，學校將視其情節與後果給予適當的處理和經濟處罰。
二、學校物資採購、保管、領用登記制
1、學校物資購、管、用實行登記制，由學校指派專人負責登記工作，一月一彙總，一月一兑現。
2、對不履行購、管、用程序和手續者，學校不予報銷或從工資中扣回，對弄虛作假、虛報物資數量和單價者，按原價二倍從工資中扣除。
3、學校物資購、管、用程序和要求:造出計劃，擬出購物清單，必須由主管校長簽字同意。
三、班級財產維修承包辦法
1、學校設立專項維修經費，專款專用，每期開學後的第一個月由班主任在學校財務室領出。
2、班級財產維修實行承包制，承包期為一學年，每學期期中和期末各進行一次檢查。
3、承包金額即為班級維修費，由班主任管理，班級損壞財產由班主任請人
維修並付給修理費。
4、每年班級維修費只限於班級財產維修，不用於其他項目，若有添置，由學校負責，但維修費不能超支，若有超支，超支部分由班級自我承擔，但節儉部分歸班級。
5、交接辦法:若因工作調整，由上屆班主任對本班財產進行全面檢查和維修，不維修者按其損壞程度，按實際折價15、14、13、12累計計算從維修費中扣除，合格後交下屆班主任之後管理使用，由總務處監督交接，假期若有維修，由班主任找學校維修組聯繫，價格面議，由學校總務處監督。
四、其它規定
1、後勤員工必須牢固樹立全心全意為全校師生服務的思想，做到有求必應。
2、嚴格執行按時上下班制度，簽到制度，不得遲到、早退、曠工，嚴格履行請假手續。
3、在不影響學校教育教學工作的情景下，按國家休假政策執行。
4、各工種在規定的時間內領取勞保用品，凡不到領取時間損壞的一律自制。
5、各工種間注意工作銜接、協作、配合，隨時服從工作調遣，凡學校安排的工作，齊心協力進取完成。
方案怎麼寫 篇16
一、項目目標
1。1需求分析
現在網絡的發展已呈現商業化、全民化、全球化的趨勢。目前，幾乎世界上所有的公司都在利用網絡傳遞商業信息，進行商業活動，從宣傳企業、發佈廣告、招聘僱員、傳遞商業文件乃至拓展市場、網上銷售等，無所不能。如今網絡已成為企業進行競爭的戰略手段。企業經營的多元化拓展，企業規模的進一步擴大，對於企業的管理、業務擴展、企業品牌形象等提供了更高的要求。在以信息技術為支撐的新經濟條件下，越來越多的企業利用起網絡這個有效的工具。網站早已由論證階段進入了實質階段，尤其為企業提供一個展示自己的舞台、為消費者創造一個瞭解企業的捷徑。公司可以通過建立商業平台，實行全天候銷售服務，藉助網絡推廣企業的形象、宣傳企業的產品、發佈公司新聞，同時通過信息反饋使公司更加了解顧客的心理和需求，網站虛擬公司與實體公司的經營運作有機的結合，將會有利於公司產品銷售渠道的拓展，並節省大量的廣告宣傳和經營運營成本，更好地把握商機。
隨着全球信息網絡的發展，inter在世界上已不僅僅是一種技術，更重要的是它已成為一種新的經營模式。從4c(connection。，munication，merce，co-operation)層次上徹底改變了人類工作，學習，生活，娛樂的方式，已成為國家經濟和區域經濟增長的主要動力。inter正成為世界最大的公共資料信息庫，它包含無數的信息資源，所有最新的信息都可以通過網絡搜索獲得。更重要的是，大部分信息都是免費的，應用電子商務可使企業獲得在傳統模式下所無法獲得的巨量商業信息，在激烈的市場競爭中領先對手。互聯網真是商機無限。
為此，我們結合網站將來發展方向，本着專業負責的精神，策劃制泵有限公司網站，密切制泵有限公司同其合作伙伴、經銷商、客户、和瀏覽者之間的關係，優化企業經營模式，提高企業運營效率。採用最新的技術架構和應用系統平台，協助制泵有限公司網站優化複雜的商業運作流程。特為制泵有限公司網站度身定做一個符合自己需求的網上品牌推廣平台。
1。2網站目標與期望
1)幫助集團公司建立有效的企業形象宣傳、企業風采展示、公司產品宣傳，打造“制泵有限公司”新形象，突出制泵有限公司的大型企業形象。
2)充分利用網絡快捷、跨地域優勢進行信息傳遞，對公司的新聞進行及時的報道，介紹本行業國內外發展的最新信息和技術成果，推廣國內外先進經驗。
3)通過產品數據庫功能實現網上產品定單、資料搜索、供求聯繫等，進行網上產品銷售的在線指導，實現安全快捷的網上產品的查詢、訂購，提供便利的產品及相關資料共享等網上服務，優化內部管理。
4)為企業和客户提供網上開放平台，增進系統內外信息互通、經驗交流，配合企業的精神文明建設，增加客户的美譽度，提高企業員工的凝聚力。
1。3網站設計原則
商業性原則
作為企業商業運作的一個組成重要部分，服務於制泵有限公司企業文化的對外傳播，服務於企業與客户、企業與員工溝通渠道的建立，完善企業服務體系，創造更多的商業機會，為企業經營者提供科學決策輔助。
品牌性原則
為客户提供有價值的產品和服務，充分體現“制泵有限公司”品牌優勢，重點塑造企業網絡品牌的個性化形象，使注意力資源儘可能地轉化成品牌消費，建立忠誠“制泵有限公司”消費羣體。
經濟性原則
建立適合制泵有限公司自身需求的網絡平台，提供廣泛的涵蓋用户多種需求的功能，數據處理方式靈活以滿足高度用户化的需求，節省網站建設成本，並確保其較好的拓展性和開放性;同時網站具有基於web界面的管理後台，企業能夠自主的對網站中大部分內容作更新、修改操作，節省了企業網站的運營成本，提高了信息更新、傳播效率。
擴充性原則
網站的整體規劃及框架設計是具可擴充性的，前台頁面的設計能保證企業網站在增加欄目後不會破壞網站的整體結構。後台數據庫的設計具有高度的擴充性，企業能夠根據需要對欄目、類別的增、刪、修改。
1。4解決方案
1、界面結構
我們專業的設計師根據制泵有限公司的ci風格、網站功能，採用最新表現技術全面設計，充分體現制泵有限公司大企業的形象。
2、功能模塊
網站建設以界面的簡潔化，功能模塊的靈活變通性為原則，為制泵有限公司網站設計製作維護人員提供一個自主更新維護的動態空間和發揮餘地，去完善辦好他們的網站，達到一次投資，長期受益，降低成本的根本目的。
3、網站推廣
我們憑藉多年對互聯網技術的深入研究、對中國互聯網的現狀和發展趨勢的把握以及在網站推廣服務方面的成熟經驗，能夠為企業提供最專業、最有效、最經濟的網站推廣服務。
4、內容主題
設計重心轉向以客户為中心，圍繞客户的需求層面有針對性的設計實用簡潔的欄目及實用的功能，極大方便客户瞭解企業的服務，諮詢服務技術支持、問題解答，個性化產品意見提出等一系列需求在制泵有限公司網站上逐個需求得到滿足的過程;做到產品展示，服務技術支持，問題，反饋意見等為一體，充分幫助客户體驗到制泵有限公司的全系列服務;
5、人力資源
為網站開發操作簡便使用高效的管理後台，網站管理員能夠開設多個管理員帳户，為每個管理員分別設置管理權限，系統根據權限自動為某個管理員配置管理後台，後台只允許該管理員管理其具有管理權限的欄目。同時網站開發具有等級管理功能的會員系統，能夠將經銷商、代理商、普通客户、公司員工、網站管理員分類管理，分別為其設置訪問、管理權限。這樣使整個網站運行起來有條不紊，同時也做到了專人專職，責權分明。
6、網站維護
對制泵有限公司相關網站維護人員進行日常維護、更新方面的技術培訓，項目開發成功後企業能自主完成對整個網站的維護更新。
二網站整體結構
2。1網站欄目結構圖
注:黃色背景的為採用動態數據庫的欄目
2。2欄目説明
制泵有限公司網站欄目結構如上圖所示。欄目規劃充分考慮到制泵有限公司展示企業形象、擴大知名度以及網上營銷的需要。網站採用了多種動態模塊，企業能夠自主、獨立的完成網站中多數內容的更新。
頁面的設計將充分體現制泵有限公司國內大型企業的形象，在框架編排、色彩搭配以及flash動畫的適當穿插都做到恰到好處，使整個網站在保證功能的前提下給使用者帶來良好的視覺享受和精神愉悦感。
2。21flash引導頁
flash引導頁是企業網站的第一窗口，決定客户對企業文化第一印象認知度的關鍵頁面，頁面的佈局和頁面風格的設定，對網站整體定位起着決定性的作用。我們擁有專業而朝氣的美工設計隊伍，精彩的flash矢量動畫技術和資深的網站策劃工程師。為客户的網站度身定製獨有的風格和整體形象結構。
在設計風格上體現企業的行業特點與個性突出的特色，做到卓爾不羣。
內容上着重展示企業logo、公司名稱、公司產品等信息，凸顯企業形象與實力。
2。22網站首頁
採用動態asp動態頁面，將整個網站的最新信息在首頁顯示，主要包括最新動態信息(自動從公司動態中提取)、推薦產品(管理員後台發佈)，等。網管在後台可以動態更新首頁的內容。瀏覽者一進入首頁就能夠了解整個網站的最新更新和公司的最新活動，給瀏覽者耳目一新的感覺，吸引瀏覽者經常訪問制泵有限公司網站。
首頁的設計着重體現企業的文化與形象，力求給瀏覽者一種親和力和認知感，繼而讓客户產生了解更多信息的興趣。
2。22集團概況
本欄目包括“集團簡介”、“企業榮譽”、“組織機構”、“分公司”、“信息反饋”五個二級欄目，內容是傳導公司的經營理念、企業價值觀，運用現代網絡媒體的優勢樹立企業品牌和形象。欄目採用靜態頁面，在頁面設計上，我們採用靈活運用多種動畫效果表現手法，力求將制泵有限公司的企業形象予以最好的傳達。其中:
“集團簡介”主要介紹公司的一些基本情況，包括文字介紹和企業外景照片。
“企業榮譽”展示企業所獲得的技術認證證書或榮譽證書，證書採用縮略圖加文字介紹的形式，點擊縮略圖彈出大圖顯示窗口。
“組織機構”為集團公司的管理結構圖，採用樹型目錄的形式展示。
“分公司”介紹各地分公司的情況，並設置超級鏈接到各分公司的網站。
“信息反饋”採用在線反饋表單，利用這個模塊，瀏覽者可以在線提交反饋信息，可以選擇提交問題的種類，反饋信息以電子郵件形式發送到管理員信箱。系統可以根據選擇自動判定郵件發送地址。
方案怎麼寫 篇17
一、幼兒園概況
無錫市港下中心幼兒園位於無錫、常熟、江陰三市交匯之處，佔地面積32000㎡，建築面積18000㎡，户外活動場地8000平方米，綠化面積18000平方米，總投資20__多萬元。園內佈局合理，環境優美，户外場地寬敞。有多功能活動廳、電腦房、蒙台梭利室、科學發現室，還有舞蹈房、建構遊戲室、美術室、圖書室;有佔地3000m2的塑膠操場、玩水玩沙池、小山坡、種植園地等户外活動場所，是無錫市目前規模較大的省示範性實驗的幼兒園。目前，全園有30個班級，在園幼兒1020名。全鎮3-5週歲幼兒952名，入園幼兒947名，入園率為99.5%。全園有教職員工108名，其中教師67名，教師學歷合格率為100%，大專學歷以上有32人達48%，有30位教師在大專進修，13位教師在本科進修。有保育員17名、炊事員9名、保健老師5名、保安3名、清潔工等後勤人員7名。幼兒園設園長1人，副園長2人，下設保教主任、教科主任、總務室主任，大、中、小各年級分別有2位教師兼任教研組長和年級組長，基本形成了層級管理網絡。依據《綱要》精神，幼兒園切實加強內部管理，認真推行層級管理，堅持科研為先導，注重隊伍建設，20__年被評為無錫市示範家長學校、錫山區文明單位、錫山區衞生保健先進幼兒園、錫山區平安校園、無錫市A級食堂等榮譽稱號。
本着一切為了發展的硬道理，反思過去，展望未來，我們必須注重現實，探索一種適合自己的、科學高效的管理體制和校園文化，促使保教工作在規範中求發展，在有序中得提高，力爭通過內涵建設，提升辦園理念，提高辦園品位，推進幼兒園的可持續發展。
1、取得的成績
⑴營造了“温馨怡人”的幼兒園環境
幼兒園是小朋友活動和教職工工作的重要場所，營造安全健康、温馨和睦的幼兒園環境是對全園師生最基本的呵護與關懷。我們在加強物質環境建設的同時，注重營造平等、和諧、温情的“大家庭”氛圍，發揮全體教職員工的主人翁精神，一種女性特有的細心、認真、樸實的團隊意識和精神正在逐步形成。
⑵增強了“質量強園”的管理意識
質量是幼兒園生存之本。我們從教師日常行為入手，抓好計劃的制定，抓好活動的落實，抓好情況的反饋，抓好考核的公開。我們從孩子的日常行為入手，抓好一日活動的安排，抓好規範操作的實施，抓好發展水平的檢測。基本做到保教緊密結合，將“心中有目標，眼中有孩子”的觀念具體地體現在日常保教行為中。
教科研工作是幼兒園成長的生命力。20__年，區級“九五”規劃課題《指導家長正確選購玩具的研究》的實施，20__年區級課題《農村幼兒園區域化學習活動的研究》，20__年省“十五”科學規劃立項課題《農村幼兒園幼兒探究性學習活動的研究》的開題，20__年全國級家教課題《農村幼兒園指導家長培養子女探究能力的研究》的立項，全體教師走過了怕科研——
被動搞科研——主動搞科研的心路歷程，在各級各類評優活動、論文評比中品味着付出勞動後的收穫與甘甜，感受着科研帶來的喜人變化，“科研興園”的氛圍已經形成，一支研究型的教師羣體正在打造。
⑷奠定了“層級管理”的管理模式
幼兒園各項管理工作日漸規範，基本奠定了“縮小管理模塊，下移管理重心”的層級管理的基本模式。實行層級責任制，層層落實到位，從縱向體系確保全園管理通暢，在目標管理和過程管理中不斷糾正，適時定位。幼兒園基本建立了一套符合本園實際、科學合理的規章制度，並日趨完善和成熟。
2、存在問題
⑴師資隊伍整體素質不夠理想
教師隊伍比較年輕，30歲以下的教師佔80%，區市級骨幹教師明顯不足，缺少一定比例的教學能手。教師實施課程的能力參差不齊，專業化程度不夠理想，對教育理論缺乏深刻的理解，對教育行為缺乏跟進研究的自覺性，教師個體自身提升不夠，各自的優勢張顯不夠。⑵園本培訓運行模式不夠充分
園本培訓的內容不夠深入，對幼兒園教育教學中的具體工作實踐、保教工作中的困惑和困難研究探討不夠;培訓的形式比較單一，對集體研討、小組沙龍、學習交流、隨堂聽課等培訓途徑的效率問題重視不夠。教師外出學習、培訓的任務意識不強，培訓後的學習彙報制度不夠健全，園本培訓的作用呈現不夠。
⑶園本課程運用整合不夠完善
園本課程的內容框架基本形成，課程的目標意識有所加強。但在課程內容的編排上，每個活動之間的相互聯繫性、遞進性不夠，顯得比較散亂;在課程實施過程中，教育觀念與教育行為常常不一致;班級環境不能緊緊圍繞主題活動設置，不夠精緻，區域活動材料很少變動、利用率不高;幼兒發展水平的評價體系不夠完善，評價標準不夠規範。
⑷校園文化建設培育不夠體現
幼教發展形勢與鎮、區內幼兒園體制現狀之間的矛盾帶來了比較嚴重的發展“滯後效應”，許多迫在眉睫的事項不是幼兒園能夠解決的。教育理想與教育現實之間存在着差距，在人事、經費、事業的發展方面必須進一步走向規範。幼兒園辦園理念逐漸清晰，底藴還比較淺顯，校園文化積澱不夠，尚不能比較個性化地表述與表現。
⑸特色項目開發創建不夠成熟
全體教師對“特色”的理解程度不一致，幼兒園能注重孩子的全面發展，通過三年的省“十五”規劃課題《農村幼兒探究性學習活動的研究》的探討，基本形成了“幼兒探究學習”的教育特色。但是特色項目顯性不足，優勢體現不突出，還有待於進一步開發和創建。
二、三年發展總體目標：
“管理科學、師資優化、特色張揚”的省示範性實驗幼兒園。
“管理科學”：管理機制高效，管理手段先進，管理信息暢通，管理決策民主，以開放式、動態式的層級管理模式，實現管理的現代化、科學化、法制化、民主化。
“師資優化”：專任教師大專學歷達100%，教師資格證書達100%，本科學歷達20%。市、區級骨幹教師達20%。80%的教師具有高的教育教學水平，有個人教學特色。60%的教師能獨立進行課題研究，撰寫較高質量的教育論文。
“特色張揚”：園本課程體系完善，校園文化建設優化，特色項目呈現顯著，環境創設和諧宜人，幼兒發展積極主動。
三、三年發展具體工作目標及措施
(一)行政管理目標
1、積極營造“和諧·健康”的校園文化，創建良好的園風、教風、學風。
2、完善園長負責制，實行民主監督，實行層級管理，探索科學的管理模式。措施：
1、加強園風、教風、學風“三風”建設，樹立“自信、平等、進取、奉獻”的園風，“愛心、熱心、細心、耐心”的教風及“好問、樂學、多思、勤練”的學風，注重校園精神文明建設，開展“我為港幼添光彩”的主題活動，通過徵文、演講等多種途徑，強化教職工主人翁意識，激發教工工作的主動性、積極性和創造性，逐步形成“和諧·健康”校園文化。
2、充分發揮黨支部的政治核心和保證監督作用，發揮工、青、婦等羣團組織與教代會民主管理作用，實行園務公開，建立“決策--執行--評價--監督--反饋”的良性循環機制。實行全員聘用合同制、崗位優化競爭制、中層幹部上崗競聘制。
3、堅持依法治園，完善《港下中心幼兒園管理手冊》，實行層級管理，保證幼兒園的管理工作層次清楚、責任明確、管理嚴謹，通過計劃、執行、監督、總結等過程，確保管理工作規範化、科學化。
4、確實保證幼兒園保育教育經費的合理運用，切實提高教工待遇，保障教工利益，進一步完善幼兒園辦園條件，創建“和諧·健康”的校園文化環境，真正做到“讓孩子開心每一天，讓家長放心每一天，讓教工舒心每一天”。
(二)隊伍建設目標
1、建立一支敬業、精幹的教師隊伍。
2、形成一支合格、高效的後勤隊伍。
措施：
1、組織各種形式的學習和讀書活動，把學習和讀書成為教師的職業需要，對不同層次的教師提出不同的要求。骨幹教師要做到“五”精：精讀一、二本專業書籍;精寫一、二篇有質量的教育論文;精上一次示範活動課;精心帶教1名以上園內青年教師;精研一個園級以
上科研課題。一般教師要做到“四要”：要有本人學習計劃;要有一本學習記錄本;要有一本觀察記錄分析本;要有結合實踐的研究小課題。
2、制訂園本培訓計劃，加大園本培訓力度。鼓勵教師參加高一層學歷進修，3年內專任教師大專學歷達100%，本科學歷達20%。構建幼兒園教師三年自培發展目標框架：三年內力爭培養市級、區級骨幹教師10名，園級骨幹教師20名。
3、紮實開展幼兒園自培基地建設，成立自培建設領導小組，積極實施園內全員培訓工程，通過各種方式和途徑，開展以優化師資結構為中心的名師建設、骨幹教師培養、青年教師培訓，形成合理的師資結構。
4、加強後勤隊伍建設，鼓勵各部門的職工參加高一層次的職級培訓，開展多種形式的崗位技能與操作規範的競賽、評比活動，規範崗位行為。
(三)保教工作目標
1、加強保教研究，全面落實育人目標。
2、深化課程改革，構建個性化園本課程。
措施：
1、開展多種活動，轉變教育觀念。科學、系統地學習有關保教理論及經驗文章，積極開展自學、討論、辨析、心得交流等活動。要求每位教師一學期學習1—2本保教理論書籍，撰寫4篇教育實踐隨筆，骨幹教師一學年發表一篇論文。
2、加強保教管理，全面提高質量。落實教師、保育員一日活動操作規範，注重教育活動過程，實現一日活動皆教育的理念。重視對保教常規工作的多元性評價，加強保教工作的考核，嚴格執行“計劃--落實--檢查--反饋”的四環運行方法。加強教研組、年級組的建設，根據幼兒園保教工作實際，以年級、教研組為單位開展評比活動，使層級管理工作真正落到實處。
3、深化課程改革，構建園本課程。繼續開展“幼兒探究性學習活動”的研究，推廣課題研究成果，充分體現“探究學習、快樂成長”課程理念，提高幼兒一日活動的科學性和有效性。努力探索區角活動與主題活動相結合的實踐，對幼兒園活動區的目標定位、內容的確立、環境與材料的配備、教師的指導與評價等方面進行深層次的系統研究。成立園本課程編寫小組，收集整理優秀主題活動素材，初步形成“探究學習”的園本課程體系。
(四)科研管理目標
1、完善科研網絡，營造科研氛圍。
2、開展課題研究，注重過程管理。
措施：
1、制訂《無錫市港下中心幼兒園教科研管理辦法》，明確科研的選題申請、立項、過程、管理、成果驗收、獎勵等環節的管理目標和方法。制訂幼兒園教科研總體規劃，對全園的課題研究進行調控和指導，加強過程管理，做好教科研工作的考核評價及獎勵。
2、完善教科室——教研組——教師三級科研網絡，園長親自抓幼兒園科研工作，教科室發揮應有的作用。教科室有研究總課題，各教研組有研究子課題，教師人人蔘與課題研究。
3、積極申報省、市、區級課題，注重研究過程，力爭通過三年的研究，凸現幼兒園辦園特色。開展《幼兒體育運動與幼兒健康成長》的專題研究，探索促進幼兒健康成長的有效途徑和方法。
(五)開放教育目標
1、轉變家教觀念，實行家園共育，提高家長滿意率。
2、開展家教課題研究，努力探索社會、家庭、幼兒園三位一體的大教育體系。措施：
1、認真制訂家長學校工作計劃，研討家教工作新舉措，探索家長工作新模式，充分發揮社區教育資源，實行開放教育，進一步完善幼兒園為家長服務的制度及措施，滿足家長的要求，提高家長滿意率。
2、加強《幼兒體質發展與家庭體育活動的研究》的家教課題研究，拓展家庭教育的新內容、新方法、新途徑，靈活運用多種形式，發揮家長主體作用。
3、以“小海豚親子園”為窗口，實現幼兒園教育資源與社區教育資源的雙向開放，提高教師0—3歲嬰幼兒的家教指導能力，開拓新型、多元的家教指導模式，推進托幼一體化進程。
(六)特色創建目標
1、整合園所教育資源，打造特色校園文化。
2、明確特色興園方向，加強特色項目培育。
措施：
1、把探究學習的教育理念融入幼兒的一日活動中，促進教師教育理念的轉變，促進幼兒健康和諧發展，形成本園教育特色。
2、深入開展《幼兒探究性學習活動課程》的研究工作，初步形成幼兒探究性學習的園本課程體系，並逐步形成本園的特色。
3、通過課題《幼兒體育運動與幼兒健康成長》的研究，初步體現特色經營策略，加強特色項目的培訓，逐步凸現辦園特色。
方案怎麼寫 篇18
一、 目的：
1 、慶輝煌 20xx ，迎燦爛 20xx元旦這個晚會
2 、通過“元旦”這個晚會豐富全體員工的業餘文化生活，提高凝聚力、增強團隊精神，優化企業文化。
二、晚會時間地點、人數及內容
1 、時間： 20xx 年 12 月 31 日
2 、地點：待定( )
3 、這個晚會主題：愛我晶台，共創未來
4 、人數：公司全體員工、供應商、客户、業界好友(合計： 人)
5 、內容： 1 、比賽活動(包括撥河比賽、籃球賽)
2 、文藝這個晚會(包括抽獎、互動遊戲、唱歌、跳舞、小品等文藝節目)
3 、元旦會宴
三、晚會經費預算(總計： *000 元)
1 、抽獎獎品預算(合計： **000 元)其中：特等獎 1 名 ，獎金 **00 元;一等獎 2 名，獎金 **00*2=*00 元;二等獎 5名，獎金 **00*5=*00 元;三等獎 8 名，獎金 **00*8=*00 元;四等獎 20 名，獎金 *0*12=**00 元;紀念獎 30名，獎金 *0*30=*00 元;(中獎人合計： 58 人)
2 、優秀員工獎金(合計： **00 元)
3 、表演節目(合計： **00 元)
4 、這個晚會所需採購物品(合計： **00 )
5 、餐費(合計： *00 )
注：祥見附件《元旦這個晚會經費預算表》
四、晚會現場工作人員分工安排：
1 、場景佈置人員：劉x、
2 、這個晚會現場負責人：李x
3 、這個晚會現場協調：李x
4 、賓客引導人員：胡x
5 、現場準備工作人員：辦公室所有文員，由陳x帶隊
6 、現場秩序維護：李x、保安隊
7 、比賽活動負責人：胡x
8 、音響設備組：趙x
9 、安全保障組：李x、保安隊
五、元旦比賽活動時間
1 、撥河比賽( 20xx-12-31 11 ： 00 )
2 、籃球賽 ( 20xx-12-31 14 ： 00 )
六、晚會流程
1 、 16 ： 30 入場
2 、播放背景音樂《超越夢想》
3 、舞蹈開場( 由專業老師指導)
4 、主持人上台(歡迎詞)
5 、領導(總經理)、經理致詞( 10 分鐘)
6 、優秀員工表彰及頒獎(優秀員工發言及合影)
7 、開餐
8 、節目表演、抽獎、互動遊戲、即興節目等(所有表演內節目均以專業老師指導，所有的歌唱表演必須由內部刪選)
9 、這個晚會結束——全體演職人員大合唱：暫定《明天會更好》，全體人員合影。
10 、後勤組安排人員收拾物品並整理場地，並組織人員按秩序上車回廠。
七、晚會籌備工作安排
1 、總策劃： 方傳祕 負責所有活動籌備的監督
2 、策劃組：負責活動的計劃編寫擴流程製作，協調溝通各小組的工作。
3 、 、 部門負責人動員工作(完成期限： 20xx-11-21 )
負責人：各部門負責人
做好各部門負責人的思想工作，使其全情投入，通過他們對下屬的瞭解 幫助發掘有表演潛力的員工，從而提高員工的積極性。負責動員所轄範圍內員工積極參與，發掘在娛樂節目方面有特長的員工，鼓勵其報名並上台表演。選上的節目，所在部門 /要給予大力的支持。
4 、節目預選(完成期限： 12 月 25 日)
負責人：人力資源行政部
負責當天這個晚會節目的選定，保障節目質量。
5 、節目排練(完成期限： 20xx 年 12 月 01 日—— 20x
x年 12 月 25 日 )
負責人：人力資源行政部 李x
演出現場排演，音效設備設施到位，計劃排演 1 次。
6 、 會場佈置(完成期限：這個晚會當天)
負責人： 劉x、
陳仕斌、孔x、張x、
負責做好這個晚會的舞台搭建，音響、場地及背景佈置。
7 、 禮儀組(完成期限：這個晚會當天)
負責人：高x 負責大堂接待佳賓，並給予引導
8 、音響設備組：
負責人：趙x 負責現場音響設備安裝調試和 dj 及碟片音樂工作
9 、現場準備工作人員：辦公室所有文員，由財務陳香帶隊
負責分配觀眾食品併發放到位，這個晚會開始前負責發放彩旗、熒光棒等互動道具，發放抽獎號碼，擔當頒獎禮儀，為嘉賓準備好水果、茶水，嘉賓上台時進行引導等一切有關這個晚會的服務性工作。
10 、 通知這個晚會嘉賓
負責人：市場部、供應鏈
負責填寫和發出請柬(邀請函)，通知與會嘉賓準時參加這個晚會，嘉賓到達現場後安排其入座。(《邀請函》需確認樣板格式、數量，印製完成)
11 、 這個晚會現場拍照(完成期限：這個晚會當天)
負責人：梅x
負責這個晚會前後整個過程的拍攝記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映這個晚會的各方面工作。
12 、 協調工作
負責人：胡x
負責這個晚會的人員調動，保證這個晚會圓滿完成。
13 、物資採購與租用
負責人：方x、財務人員、採購課
負責這個晚會所需的食品、禮品、獎品、道具等所有物品的採購及服裝租用。
14 、道具準備
負責人：採購課、節目組
負責這個晚會各種遊戲道具的準備和傳遞。
15 、會場秩序維護
負責人：李x、行政保安隊
負責觀眾就坐區域的劃定，這個晚會進場、退場秩序的維護，入場觀眾的就坐安排，各部門 / 車間主管維持所在部門人員的秩序，做好安全工作。
八、頒獎、抽獎嘉賓：
負責人： a. 特等獎(總經理)、 b. 一等獎(待定)、 c. 二等獎(員工代表)、 d. 三等獎(管理代表) e. 四等獎(領班代表 )
為相應的獲獎者進行現場頒獎;參與(紀念)獎
九、其它籌備工作
1 、《元旦這個晚會經費預算表》
2 、《元旦這個晚會節目表》
3 、《這個晚會獎品及物品明細表》
4 、《這個晚會時間及流程表》
方案怎麼寫 篇19
20__年春節即將來臨，為了搞好春節期間對特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問工作，及時將社會關懷和羣眾的愛心送達到户，確保讓他們過個温暖、祥和的節日，特制定如下慰問活動方案：
一、領導機構
成立春節慰問工作領導小組，由愛心社社長任組長，副社長任常務副組長，各縣區、社區會員等骨幹志願者任副組長，祕書處、宣傳部、後勤處、財務科等相關科室為成員單位，領導小組下設辦公室，具體負責領導小組的日常工作。
各社區要根據實際情況成立相應工作機構。
二、慰問對象及程序
慰問對象分類：
1、特困孤兒、單親學生、留守兒童及困難殘疾人家庭10户，1000元。
2、已經調查落實的75歲以上特困家庭中的老人5人，500元。
3、看望20__年度資助過的學生(表現優秀的：學習優異或助人為樂的)5人，500元。
4、在看望過程中，號召社會愛心朋友給予生活用品的捐贈：食用油、大米、白麪或羣眾捐衣，估約需捐款3000餘元。
合計需要慰問金5000元。各縣區根據實際情況而定，並將活動資料報於402愛心社團，由宣傳部通過__對外公佈進展情況。
以上慰問對象由愛心社團統一制定慰問對象情況登記審批表，由各社區或註冊志願者調查摸底、審核後交愛心社統一彙總、綜合平衡而定。
三、資金來源
1、(1)由愛心社團通過網絡募捐籌集。(2)帶領社會志願者走基層，深入山區或貧困家庭中直接送交。
2、各社區可發動當地單位、公司和愛心人士進行募捐，開展對口扶貧幫困，所募集善款和物資納入當地的送温暖活動當中。
四、慰問辦法
由慰問工作小組根據愛心社團相關要求分類走訪慰問，慰問到户到人。
1、由愛心社骨幹志願者組成慰問小組進行走訪慰問，慰問特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。
2、各社區、各縣區負責慰問當地的特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。
3、社會各界愛心人士有意捐贈錢物並確定慰問對象的，由各相關科室做好組織協調工作，慰問結束後在慰問工作總結中單獨造表報愛心社團。
五、時間安排
走訪慰問工作在20__年元月18日前全部完成，具體要求如下：
1、元月2日前完成對慰問對象調查的摸底工作，在元月4日前完成造表彙總工作，具體慰問明細表報領導小組批准後實施，並做好相應的慰問金、慰問物品的分配工作。
2、元月7日-元月18日期間組織開展走訪慰問工作，確保所有的錢款物資發放到慰問對象手中。
3、各縣區於元月18日前做好工作總結交__社團，慰問工作總結元月20日前交愛心社團宣傳部。
4、春節後，__社團理事會和監理會及宣傳部、財務科將分別對各社區走訪慰問工作進行專項督查。
六、紀律要求
各縣區、各位骨幹志願者及相關科室要高度重視此項工作，集中精力，確保走訪慰問工作做到“三個一”，即一個不漏(應慰問對象全部慰問到位);一分不留(慰問金全部發放到慰問對象手中，不截留，不挪用);第一時間完成慰問(在規定的時間內將慰問金髮放到慰問對象手中)。同時要嚴肅工作紀律，所有專款專物專用，入户到人，堅持受益對象本人簽名，不能代簽，所有慰問對象、救助標準在“虎年助學”版塊中進行公示(留存備查)。
此次慰問工作全程由__社團理事會和監理會進行監督，一經發現有違規現象，將進行嚴肅處理，以確保元旦、春節慰問工作的圓滿完成。