活動目的與意義：
此次活動的宗旨在於堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以愛國主義教育、理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養成高尚的思想品德和良好的道德情操為基礎，以“書香溢朝天博學好成才”為主題，緊密結合各年齡段未成年人思想、學習、生活的實際，幫助青少年理解掌握社會主義榮辱觀和“十一五”規劃的時代背景及豐富內涵，增強牢固樹立社會主義榮辱觀的自覺性和作為新時代中國青少年的自豪感。它的意義在於，有助於教育引導廣大青少年牢固樹立社會主義榮辱觀，增強對祖國、對人民、對社會主義的深厚情感，激發他們樹立遠大理想，努力成長為有理想、有道德、有紀律、有文化的時代新人，為社會主義祖國的美好明天時刻準備做出自己的貢獻。
活動要求：
1、 每位隊員自備3——5本好書(書籍新、內容好)，以及卡紙、彩色筆準備製作書籤。
2、 各中隊準備圖書超市的名稱和特色介紹。
3、 自行設計與製作書店招牌，招牌要求有超市的名稱和特色介紹，規格尺寸：四張卡紙以上大小，
1) 圖書超市的名稱如：開心換書超市、淘書樂超市
2) 特色介紹——本中隊開展讀書活動特色
活動準備：
時間：20**年9月30日下午2：30——4：00分(2：30集中完畢)。
地點：大操場(各班同學帶小膠凳)
活動程序
1、 宣佈活動開始
慶祝國慶暨“快樂圖書超市——傳遞知識與文明” 讀書交流活動
2、舞蹈《象鳥兒一樣飛》——由李泠昕、蔡語嫣、賴雅盈等同學表演
3、長笛齊奏《牧童短笛》張凱裿、李穎妍等表演
4、獨唱《太陽出來喜洋洋》——六4班高國銘演唱。
5、書籍捐贈儀式
慶祝國慶文藝表演到此結束，接下來將由各中隊開展“快樂圖書超市——傳遞知識與文明” 讀書交流活動。
1、各中隊在指定位置佈置好會場(擺椅子方法如圖示1—— 另行通知)
附1、中隊活動程序參考(各中隊在此基礎上增添自己的活動特色)：
中隊“快樂圖書超市——傳遞知識與文明” 讀書交流活動活動程序
一、各中隊內交流：
1、 好書推銷與介紹(分小隊進行分好圖書類別——動漫類、童話類、故事類小説類等等，介紹與推薦自己的書)
2、 好書交換
聽完介紹後，選擇自己心儀的好書進行自由交換
3、 製作書籤比賽。在老師輔導下，當場製作精美的書籤，互相交流與欣賞寫有名言的漂亮的書籤;評比出優勝者參加全校、書籤製作比賽並給予獎勵。
二、中隊互相交流
1、各中隊留五位口才伶俐的隊幹留在本隊進行介紹、推銷與管理;
2、其它隊員拿自己的書籍去其它中隊進行交換。
三、 以“我愛讀書”為活動主題的讀書徵文比賽，就讀書活動或對某本書讀後談感想、談體會。(國慶回來每班選三篇上交大隊部進行評比)
附2、中隊活動地點安排(另行通知)
工作準備：
1、 總策劃：大隊部
2、 會場氣氛佈置(節日氣氛佈置)：後勤、美術科
3、 超市書架準備:保安負責1——3年級中隊活動指定地點佈置(4——6年級各中隊解決)
4、 攝影：伍毅、周長徵、學生小記者
5、 音響：樑祿文
6、 隊伍指揮：體育科
7、 各中隊活動招牌各中隊自行設計與製作。
國慶節活動方案國慶活動方案範文（2） | 返回目錄活動目的：通過本次慶祝活動，培養中興國小少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：9月30日14：00點
地點：江明中興國小大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節後)
組織策劃：
藝術總監：
評委會成員：
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學生與老師各一名負責人：
4、信息技術支持負責人：
5、活動現場調控負責人：
6、橫幅準備：主席台kt板製作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興國小第四屆藝術節開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍
每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣佈開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼着進場(音樂準備：王一華)
6、大隊長王中華宣佈：“江明中興國小第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負責人：
(2)三年級負責人：
(3)五年級負責人：
(4)二年級負責人：
(5)四年級負責人：
(6)六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
(1)儀態大方、着裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
為了更好地迎接“十一”國慶節的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我園教職工對祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯合舉行“我創造，我快樂”慶祝“十一”國慶節活動，以豐富我園教職工的節日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，並在輕鬆愉快的活動中培養教職工的創造力。
一、參賽單位
參賽對象為全體教職工，採用抽籤的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。
二、活動內容和要求
1、製作參賽組的標誌
要求各參賽組的全體成員，根據所提供的材料，共同設計和製作本組的參賽標誌。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)
以競賽性遊戲的形式來進行，以組為單位參賽，並體現人人蔘與。
2、看誰説得多
要求根據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答，答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)
3、即興表演
根據評委的示範，有創造性地進行表演。要求邊説邊做相應的動作，且要符合情理，如：評委邊説邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可説和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重複)。比賽分組按順序進行，前面一組結束，後面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反覆進行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)
4、科學編制菜譜
根據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先説出菜譜的名稱，再説選用的蔬菜、食品，最後介紹烹調的方法(要求與前面的菜譜不重複)。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進行，前面一組結束，後面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反覆進行。
三、活動時間、地點
活動於9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。
四、評委
評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。
五、獎勵辦法
比賽程序完畢，統計各隊的總得分(還應統計各隊未參賽的人員，並按每人扣一分從各隊總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，並給予相應的獎勵。
附：看誰説得多
1、 國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象徵什麼?
五星紅旗是何時問世的?
(大五角星象徵偉大的中國共產黨，四顆小五角星象徵廣大人民團結在黨的周圍)
2、國徽上面有什麼圖案組成?(國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)
3、請講出國歌原名?(義勇軍進行曲)
4、義勇軍進行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)
5、我國是一個多民族國家，請列舉我國的三個少數民族名稱?
(漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畲、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達斡爾、東鄉、柯爾克孜、納西、德昂、保安、鄂温克、普米、錫伯、塔吉克、獨龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗)
6、什麼動物稱為我國的國寶?
7、我國有五千年的文明史，請説出我國的四大發明?(造紙術、指南針、火藥、活印刷)
8、請説出天安門城樓有幾個城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?
10、我國政府爭取加入世界貿易組織歷經的談判時間有幾年?
11、北京申辦的是第幾屆奧運會?
12、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產名錄的風景名勝?(可由多個隊回答)
13、容縣人遊“三名”，請問“三名”指的是什麼?
幼兒園迎國慶61週年活動方案國慶活動方案範文（3） | 返回目錄在中華人民共和國61週年華誕到來之際，為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神，培養孩子愛祖國、愛家鄉、愛人民的情感，提前感受節日的氛圍，金田花園幼兒園的老師們從孩子們的年齡特點和發展水平出發，組織開展了豐富多彩的迎國慶61週年的系列活動：
小班組：《我愛祖國媽媽》通過觀看國慶閲兵式，感受國慶節的歡樂氣氛，萌發愛祖國的情感；
中班組：《我愛中國》通過朗誦、故事等活動，瞭解國慶節的由來和意義，能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝福；
大班組：《我愛祖國媽媽》通過談話、國歌欣賞、歌曲、製作國旗、合作繪畫等活動，增進孩子們對祖國、對家鄉的瞭解和情感，為自己是中國人感到驕傲與自豪。
時間：XX年9月30日上午
全園性集中慶典活動安排如下 ：
時間： 9月30日 9:30——10：30
地點：幼兒園操場
活動流程：
一、各班小朋友進場
二、園長慶國慶致辭
三、升國旗
四、大二班幼兒和老師 繪畫《我愛祖國媽媽》
五、各班紅歌贊祖國（歌唱）
大一班 《紅星閃閃》 大二班 《我愛北京天安門》
中 班 《娃哈哈》 小 班 《國旗國旗多美麗》
六、中班手工創作 《五星紅旗》
七、大一班《我愛祖國》 詩朗誦
慶祝十一國慶文藝匯演活動方案大全國慶活動方案範文（4） | 返回目錄活動目的與意義：
此次活動的宗旨在於堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以愛國主義教育、理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養成高尚的思想品德和良好的道德情操為基礎，以“書香溢朝天博學好成才”為主題，緊密結合各年齡段未成年人思想、學習、生活的實際，幫助青少年理解掌握社會主義榮辱觀和“十一五”規劃的時代背景及豐富內涵，增強牢固樹立社會主義榮辱觀的自覺性和作為新時代中國青少年的自豪感。它的意義在於，有助於教育引導廣大青少年牢固樹立社會主義榮辱觀，增強對祖國、對人民、對社會主義的深厚情感，激發他們樹立遠大理想，努力成長為有理想、有道德、有紀律、有文化的時代新人，為社會主義祖國的美好明天時刻準備做出自己的貢獻。
《《慶祝國慶文藝表演活動方案策劃
主辦單位：道佐鄉沿江社區
時 間：20xx年10月1日上午9：00
活動地點：道佐鄉文化站
活動形式：文藝表演
成立活動小組：
組 長：朱本輝
副組長：朱本仕
《《最新慶祝國慶文藝表演活動方案策劃
活動目的：
為實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚名族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽
通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創新思維，豐富學生的課餘文化生活，在國慶節來臨之際，特舉辦“南中之聲----迎國慶”文藝匯演活動。
《《國慶節文藝晚會活動方案
一、舉辦地點、時間(暫定)
9月29日晚7：30分，集團總部大院。
二、參加單位
1、集團總部 2、水泥公司3、旋窯分廠4、微粉公司 5、礦粉公司 6、衞輝王氏7、寶雞王氏公司8、陝西鯤鵬9、王氏統領10、知微生物
《《十一國慶文藝晚會組織方案策劃
活動目的：
以建國六十六週年為契機，以文藝匯演為載體，激發學生的愛國主義情懷和主人翁意識，使學生從小立志為祖國的強盛而努力學習，使民族精神教育滲透到每一處，每一人。
活動時間：
9月29日晚
活動地點：
活動領導小組及工作人員：
《《精選慶國慶文藝匯演活動方案模板