父親節活動方案 篇1
活動背景
父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那麼明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那麼的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來，但是，又有多少人知道父親節是哪一天呢?其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這並不代表父愛就可以被忽略。在父親節即將到來的日子裏，讓我們用行動來向父親證明自己已經長大了，已經成熟了，並且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。
活動主題
父親，您辛苦了!
活動目的
讓公司員工藉助父親節吐露內心的真情感言，表達對父親的感恩之情。
加深公司員工對父親的感情，在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵，感受父愛的無私和偉大，學會理解、關心父親。在以後的工作生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養育之恩。
增進員工與公司之間的感情，讓員工學會感恩，學會以實際行動去報恩。
活動對象
思麥博公司全體員工
活動時間
6月10日——6月15日
前期準備
6月10日至6月13日16:00點確定好達到活動要求標準的員工名單。
6月14日至15日對10名員工的家庭進行走訪,對員工的父親進行節日慰問。
活動內容
本次活動以公司在職員工人事檔案為基礎,隨機挑選10名在職員工家中有超過60週歲的父親的家庭進行走訪慰問.
本次活動由人力資源部主導,CSR專員及義務員工進行協作.如可,可請電視台及山南户外網網民協同.
經費預算
慰問金:每户200元*10户=20xx元
慰問卡片:每張10元*10張=100元
橫幅：中巴車上用,約5米=50元
其它：約300元(飲水/誤餐)
後期工作
對於慰問過程進行拍照,製做一期“父愛如山,感恩永存”的企業文化宣傳資料。
父親節活動方案 篇2
活動時間：
20__年6月17日(星期五)
活動名稱：
父親節——我心中的父親
活動目標：
1、瞭解父親節的時間每年六月第三個星期天。
2、欣賞歌曲《父親》體會父親作為一家之主，所承擔的責任與義務，激發對父親的熱愛崇敬之情。
3、通過講述並繪畫自己心目中的父親，培養幼兒的語言組織表達能力和繪畫能力。
活動準備：
音樂《父親》圖畫本彩筆。
活動過程：
一、開始部分
提問導入
師：小朋友在你們家，誰主要負責掙錢養家?(爸爸)
那後天也就是星期天就是爸爸的節日，在爸爸的節
裏你想對爸爸説些什麼，做些什麼呢?
教師小結：每年6月的第三個星期天都是父親節，老師希望在父親節這天你們能對爸爸説句暖心的話。
下面我們來欣賞一首歌曲《父親》
二、基本部分
1、欣賞歌曲《父親》感受父親的不易和對家庭的付出。
師：父親作為一家之主，他要為全家人的温飽、生活整天忙碌，因此他很不容易，所以小朋友回家後要孝敬你的父母，做一個聽話懂事的乖孩子。
2、説説自己心目中的父親是什麼樣的?
3、繪畫自己心目中的父親。
三、結束部分
展示作品並講解作品內容。
活動延伸：將作品帶回家送給爸爸，並向爸爸説句暖心的話，講述自己作品的含義。
父親節活動方案 篇3
一、設計思考：
“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別温暖，讓我們一生無法忘懷......”有人説，父愛如山，大愛無言;有人説，父親的愛是一顆不落的星星，温暖幸福的微笑永遠盪漾在我們的心裏。父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此，在6月17日(星期日)父親節到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
二、活動時間：
父親節前一週6月11日——6月15日
三、主題目標：
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
3、通過遊戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
四、活動方案：
1、各班在父親節前一週可蒐集幼兒和爸爸的合影或是隻蒐集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，並舉行“照片展”“比誰帥”。
2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。
3、開展系列的教育活動：父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、採訪爸爸、説一説爸爸、誇一誇爸爸、畫一畫爸爸。
4、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸製作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。
父親節活動方案 篇4
活動主題
爸爸，我想對您説！
活動目的
在父親節來臨之際，以校園活動的形式增進父親與孩子的感情，通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人，懂得父親節的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!
活動時間
XX年6月11日至6月17日
活動對象
湖北工業大學商貿學院全體學生
活動內容
1、開展主題班會
以“爸爸，我想對您説”為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重温那些年的記憶，多一些温暖，多一些甜蜜，學會感恩，懂得感恩。
2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會
3、主題徵文：關於成長，關於父愛
(如果説母愛是一種呵護，那麼父愛就是一種依靠。如果説母愛是一種嘮叨，那麼父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當我們哭喊着叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量)
4、父親節感恩賀卡設計大賽
自己動手製作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。要求由自己親手製作，有新意，感情真摯!
5、實踐活動
“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、説一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
活動相關安排
前期準備
6月4—5日確定活動方案及相關活動的組織安排，聯繫其他學院協調好相關的工作;聯繫活動的評委老師，尋求活動經費的支持。
6月6—7日着手宣傳工作，由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報，召開“父親節班長動員大會”向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。
中期工作
6月8—9日要求各班開展“爸爸，我想對您説”的主題班會，號召同學們踴躍報名參加各項活動;着手各項活動的報名工作。
6月10日晚，由文藝部負責，在荷香園五樓舉辦關於父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。
6月11日—13日整理各學院的徵文稿件和感恩賀卡。
後期工作
6月16日公佈評比結果及頒發獎項
6月17日父親節當天開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶背、倒一杯水、説一句“爸爸辛苦了”，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學發一條短信，打一個電 話，關心一下遠在他方的父親，送去一絲絲的温暖。
時間：6月18日(星期日)晚8點。
地點：俱樂部。
對象：光顧本俱樂部的客户。
主辦：俱樂部。
贊助：專賣店。
場景佈置：場內牆壁和石柱上可粘貼“Father'sdayParty”字樣的橫幅
活動一：父親節活動開場儀式。
細則：
1、由主持人或DJ宣佈節日盛典狂歡的開始，並帶動現場氣氛。
2、由舞台DJ調節歡快音樂的音量(由低至高，以便調動客人的激情)
預算：5——10分鐘。
活動二：父親節活動贈飲優惠促銷。
細則：
1、由主持人或DJ告知客人節日的優惠贈飲活動。
2、在現場廣告上可寫具體內容，例如威士忌洋酒套餐買二贈一(在保證利潤不受影響的情況下可以自由式選擇贈送的形式來促銷商品)
*3、KTV包廂可以採用消費額高於最底消費，曾送啤酒或小吃的方式來吸引顧客的光臨。
活動三：父親節活動勁暴音樂狂歡PARTY
細則：
1、由DJ選擇並播放適合歡樂場面的Disco音樂，以便帶動現場的氣氛。
2、播放的Disco歌曲選擇適合節日氣氛的舞曲，也可播放些許老歌的DJ版本，如《光輝歲月》等，如此一來可以使現場的男士回想起往日在事業上拼搏的場面，備感温馨，使其更賦成就感。
*3、在DJ播放眾所周知的熟悉樂曲之中，可以在關鍵的歌詞中突然短暫突減音量，使熱情的顧客齊唱那句歌詞，達到音聲相和的美妙效果，使現場熱烈的氣氛達到極點。
活動四：父親節活動節日抽獎贈送禮品(父親節專用的男士用品為佳)
細則：
1、由DJ宣佈抽獎活動的開始，並告知顧客遊戲的細則和注意事項。
2DJ可告知顧客誘人的禮品，並且宣佈本日在現場消費滿多少的顧客都有機會贏得節日的男士禮品，亦可説：希望現場的顧客朋友積極參與，就有機會為自己的父親帶回自己的一份心意。
*3、禮品主要由剃鬚刀，酒類，香煙，太陽眼鏡，領帶等男士用品構成。
父親節活動其他事宜：
1、可在播放勁樂的過程中插入適當的對節日的祝福，以表達本俱樂部對新老顧客的關心和祝賀，以贏得顧客的回顧率。
2、若有變故需要，可在活動實施過程中更改，以修改本策劃的不足。
父親節活動方案 篇5
一、活動目的
在父親節來臨之際，通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學生多留意關心父母的身體健康狀況，通過簡單而細微的方式學會珍惜、感念、回饋父母的關愛。讓大學生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應該去關愛的人，懂得關愛的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。
二、主辦及協辦主辦：同行旅遊協會 協辦：旅遊管理、旅遊管理
三、活動主題
關心父母健康，讓關愛升級
四、活動時間(父親節)
五、活動範圍
淮北師範大學
六、參加方式
自願報名參與户外活動，全體同學響應號召
七、活動流程：
ⅰ、方案一線：海報+網絡海報：
1、關心父母健康狀況實際意義;
2、宣傳提供父母健康保健方法;
3、發起歷史與社會學院關愛父母倡議、發起學校論壇活動。
在學校主幹道上吸引同學寫留言，留祝福給父母網絡：
1、宣傳提供父母健康保健方法;
2、充分利用學校論壇，發起學校討論活動(討論關於父母愛的廣泛話題→有必要加大論壇網站的宣傳，發動同學去討論)
3、開啟專欄或特定論壇，給同學提供道出心聲的平台，説出最想對父母説出的話，對爸媽最需要被照顧關心的方面以鼓勵，並感謝爸媽，祝福爸媽等的言語。
4、讓同學告訴父母學部論壇網址，讓父母也看到這些孩子們對廣大父母的關切，也看到自己兒女的孝心。
ⅱ、方案二線：
户外活動：由旅遊管理專業班組織一個團隊，於下午18:10各團隊出發至南湖邊匯合。開展以下活動：
① 拉歌頌父母，感召同學關愛父母
② 開展遊戲互動
③ 發倡議：關心父母健康狀況
八、費用預算(單位：元)
海報：
問卷：
印製傳單：
宣傳條幅：
展板貼紙留言用筆：
交通費用：視具體成員人數而定(每人2元)
總計：
九、經費來源：
協會內部經費外部贊助首先，策劃的目標要明確：説服對方，使之與我們建立合作關係。明白對方需要什麼?我們能提供什麼。我方優勢何在，如何發揮?
然後，交涉階段 ，應該注意一些禮儀上的細節問題，而且要充分利用語音、語調、語氣、語速、手勢表情等感染對方，讓其明白我們能為其帶來名聲或經濟效益。
父親節活動方案 篇6
一、活動主題
“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”
二、活動意義
1、紮紮實實開展感恩教育。主要針對年輕人，讓體會父母的不易，珍惜學習的機會，激發學習的興趣。
2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的人，引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”，意識到做父親的責任，對家庭、對孩子、對父母的'責任。
3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷，體現出“老有所為”的社會問題，以此展現學校的師資力量。
4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。
三、活動策劃
(一)老教授篇
1、社會意義：
中國目前正在進入老年社會，“老有所養、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時，由於現行的人事管理體制，一大批有經驗、身體好的行業專家退休了，這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用，成為一大問題。_x學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校，充實到學校關鍵崗位，由此實現了專家治校的發展戰略，規範了學校管理，推動了教學改革，提高了教育質量。
2、活動安排
(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。
(2)一羣老教授在“本船”前研討學校發展。
(3)一位老教授在指導學校製作海圖
(4)一羣年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。
(二)學生父親篇
1、社會意義
在_學校，一大批父親級的學員，他們年齡的已經48歲，有的孩子都上大學了，但為了更好了發展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學校學習，盡到了更大的家庭責任，也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦，成為楷模，也是整個學習型社會建設的典型。聽聽他們的訴説，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學校在航海界的影響力。
2、活動安排
(1)“_x父親學員‘父親節’座談會”
(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。
(三)年輕學員篇
1、社會意義
現在大中專學生的感恩意意識普遍低下，學習也不刻苦，在父親節開展一些活動，可以讓他們意識到父母的不易，珍惜學習的機會。更讓他們意識到：做一個男人，做一個父親，更要有強烈的責任心。
2、活動安排
(1)組織父親級學員與年輕學員座談。
(2)組織兩個圖案：一是學員排成一個心型，心裏面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個心裏面排成“父”子;兩個圖案後面大一條幅——“_學子祝天下父親福如東海”。
四、擬邀請的媒體名單(略)
父親節活動方案 篇7
一、活動背景：
父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那麼明顯。然而，父愛和母愛一樣是那麼偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來，但是，又有多少人知道父親節是哪一天呢?其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大，成熟。但這並不代表父愛就可以被忽略。在父親節這個特殊的日子裏，讓我們用行動來表達對父親的感恩之情，説出內心對父親的深情祝福。
二、活動主題：
愛在父親節，情滿六月天
三、活動目的：
讓惠州學院學子藉助父親節吐露內心的真情感言，表達多年對父親的感恩之情;加深惠州學院學子對父親的感情，在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵，感受父愛的無私和偉大，學會理解、關心父親。在日後生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養育之恩;傳承中國孝感文化，加強校園的精神文明建設，讓真愛永存你我心間
四、活動對象：
惠州學院全體同學
五、活動時間：
年5月30日
六、活動地點：
少康樓下
七、前期準備：
(1)5月16日聯繫網宣部，製作活動當天所需要豎幅及海報;
(2)5月20日向祕書處申請場地;
(3)5月29日進行標誌提示的粘貼;
(4)5月27-28日準備校園擺攤前期宣傳口號所用卡紙、宣傳海報、帳篷等所需品;
(5)5月28日面向協會內招募擺攤志願者，並統計志願者人數及進行人員分配。
八、活動內容：
校園擺攤宣傳活動：萬人大簽名、調查問卷、祝福語收集
(1)5月30號早上8：00少康樓下襬攤，9:00-12:30,16:00-18;00進行萬人大簽名及宣傳活動，上、下午均至少有8-10名諮詢人員在攤位負責諮詢
(2)人負責祝福語收集，2人負責萬人大簽名，4-6人負責宣傳及調查問卷)，需向祕書處借用帳篷、桌椅等用具;
(2)宣傳同時收集祝福語(提供祝福語者自己把祝福語寫到便利貼上，課選擇署名或不署名);
(3)派出志願者對行人進行調查問卷(少康樓下，天橋，15棟路口)，題目以口頭問答形式，由志願者進行記錄(志願者問卷完後贈與該行人紀念書籤一張，並可請該行人到攤點參與簽名及寫祝福語活動);
(4)18:00結束宣傳活動;
(5)當天晚上，負責人員對調查問卷的結果進行整理。
九、經費預算(附帶物料清單)：
豎幅1幅、帳篷2頂、長桌2張、短桌2張、椅子5張、音響1套、海報架1個、祝願牆板1個、別針20枚、圓珠筆 3支、卡紙20張、氣球1袋、大卷透明膠3卷、馬克筆8支、便利貼3份、書籤100張預計經費：84.0元
十、應急方案：
、若活動當天遇到天氣問題，若其他地點也無法進行，則推遲時間進行;若活動當天人員不足，則靈活變動，臨時進行人員安排調動;活動前準備好醫用品和醫務救急人員，若有人員受傷進行緊急處理或立即送往醫務室。
十一、注意事項：
、參與活動志願者都需佩戴志願者證;將活動過後可回收的物資要及時進行整理回收和歸還;活動期間參與人員要時刻注意安全問題;參與人員應準時集合簽到;活動中，各參與人員要認真負責;活動期間要注意維持志願者形象，避免與人發生衝撞。
十二、後期工作：
、對活動中所使用到的一切宣傳用品進行清理;做好物料回收工作;對活動中所拍攝的照片進行收集;可讓參與活動的同學寫下活動心得，並進行回收;及時做活動總結;
父親節活動方案 篇8
【設計意圖】
每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其温柔的一面，父親也有着與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。儘可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關心爸爸， 並能用相應的語言表達出來。
【活動目標】
1.願意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。
2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。
3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。
【活動準備】
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家裏將把爸爸的手印印在紙上，並沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，瞭解爸爸的職業。
3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動過程】
1.通過提問引出談話話題。
小朋友，你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節”。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來説説你的爸爸是什麼樣子的?他是做什麼工作的?”
2.引導幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿着自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談後，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。
3.比一比。
請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，説一説爸爸的手為什麼這麼大?爸爸的大手能幹什麼?爸爸在家還做些什麼事情?
4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。
(1)配合掛圖完整欣賞一遍。
請幼兒説一説感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什麼?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什麼?騎到爸爸的脖子上有什麼感覺?
(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什麼?你在家最喜歡和爸爸做什麼?
在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經驗。如：我的爸爸是醫生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做遊戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……
(3)教師小結。
我發現你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，並且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什麼事來表現你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什麼事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。
父親節活動方案 篇9
一、活動主題：
父愛如山、禮讚父親、孝行天下
二、活動宣傳語：
1、父愛如山。
2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
3、父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂。
三、活動目的：
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什麼要感恩父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
3、以打造校園親情節日“父親節”為平台，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步密切親子之間的感情和家校聯繫，促進和諧校園、和諧家庭建設。
四、活動形式：
1、課間操大會講解父親節來歷。
2、以班為單位觀看視頻《讓生命充滿愛——愛父母》，引起學生感情共鳴。
5、“父親節日記”徵文比賽、讓優秀徵文在學校廣播中選讀。
4、“父親節感恩賀卡”設計大賽，自己動手製作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。
5、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、説一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
6、各班辦一期父親節宣傳板報。
7、蒐集讚頌父愛的詩歌、散文等。
五、活動時間：
父親節前三天（6月16日），第17週週四。
父親節活動方案 篇10
活動背景
父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那麼明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那麼的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來，但是，又有多少人知道父親節是哪一天呢?其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這並不代表父愛就可以被忽略。在父親節即將到來的日子裏，讓我們用行動來向父親證明自己已經長大了，已經成熟了，並且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。
活動主題
父親，您辛苦了!活動目的讓公司員工藉助父親節吐露內心的真情感言，表達對父親的感恩之情。
加深公司員工對父親的感情，在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵，感受父愛的無私和偉大，學會理解、關心父親。在以後的工作生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養育之恩。
增進員工與公司之間的感情，讓員工學會感恩，學會以實際行動去報恩。
活動對象
__公司全體員工
活動時間
6月__日——6月__日
前期準備
6月__日至6月__日16:00點確定好達到活動要求標準的員工名單。
6月__日至__日對__名員工的家庭進行走訪,對員工的父親進行節日慰問。
活動內容
本次活動以公司在職員工人事檔案為基礎,隨機挑選__名在職員工家中有超過60週歲的父親的家庭進行走訪慰問。本次活動由人力資源部主導,CSR專員及義務員工進行協作。如可,可請__協同。
經費預算慰問金:每户200元__户=20__元慰問卡片:每張__元__張=__元橫幅：中巴車上用,約5米=50元其它：約300元(飲水/誤餐)後期工作對於慰問過程進行拍照,製做一期“父愛如山,感恩永存”的企業文化宣傳資料。
父親節活動方案 篇11
活動前言：
孩提時，總抱怨父親不愛自己，連分別時都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛你，而是父親將愛藏在心底，他總會在轉彎處偷偷看你。
再次分別，對母親話半信半疑的我才發現，原來父親真的在轉彎處偷偷回頭，然後大步離去。如果説母愛是世界上最偉大而温馨的感情，那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖説沒有平日裏生活上的點滴關懷，但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手，投擲深沉關愛的目光默默支持。
有人説，父愛如山，有人説，父愛似海，但又有多少愛曾經對父親説出來?父親節營銷方案
拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對父親的愛大聲説出來吧!
一、活動主題：爸爸，我想對你説……二、活動時間：6月25日-6月27日三、活動策劃組織人員：甘肅聯合大學政法系青年志願者四、活動地點：小操場五、活動對象：全體同學六、活動內容：
有人説，父愛如山，有人説，父愛似海，但又有多少愛曾經對父親説出來?
一懸掛條幅，散發宣傳單。要統一製作“爸爸，我愛您“宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在小操場所顯着位置懸掛。在6月27日也就是父親節，在學校小操場舉行父親節宣傳活動，本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福，為同學們開闢了“父親節祝福語--留言板“專欄，讓同學們向父親説出不曾親口告訴他的心裏話，送上對父親最深情的祝福。
二展出有關父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親説一聲：父親節快樂。
三父親節徵文六月初宣傳部組織寫一張海報，主要內容如下：
1、六月初由班級宣傳委員組織寫一張海報，主要內容如下：
如果説母愛是一種呵護，那麼父愛就是一種依靠。如果説母愛是一種嘮叨，那麼父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當我們哭喊着叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量……朋友們，拿起你們的筆，湧動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧……謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調，父親節為背景寫一篇有關父親的原創文章。
文章體裁及字數均不受限制，不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節的禮物。
參加對象：全體同學活動時間：20_年6月6日--20_年6月20日。
提交作品方式：用A4紙打印，交於青年志願者協會。
獎勵方式：本次活動設立一、二、三等獎，特別獎一名，十名鼓勵獎。
2、評選：邀請院刊編輯人及負責人蔘加評選，要求做到公平公正。
3、獲獎文章將在學校展出，並有物質獎勵七、活動意義：
父母給予了我們生命，給予了我們物質的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節日裏，給父母送上一句真摯的問候;假日裏，多在父母身邊陪陪;平日裏，多打幾次電話回家，和父母聊聊關於“錢“之外的其他事情;在學校好好學習，考出好成績回報他們……也許是父親的深沉和無言，每年的父親節總是沒有母親節那般熱鬧。但每當想起父親那鬢角的白髮，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應該不只是背影……今年的父親節是6月27日，準備給父親送什麼禮物呢?挑選送給父親的禮物，是不是很難呢?我們如何讓他能在這一天忘卻平常的忙碌和艱辛，温馨的渡過這一天特殊的日子?其實，無論你送什麼禮物給父親，他都是非常開心的……
活動預費：200元青年志願者協會年5月12日
父親節活動方案 篇12
活動目的
使學生知道6月的第三個星期天是父親節，感恩無私的父愛。以打造校園親情節日“父親節”為平台，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步密切親子之間的感情和家校聯繫，促進和諧校園、和諧家庭建設。
活動主題
“快樂父親節”：父愛如山、禮讚父親、孝行天下
活動形式
1、通過學習校本課程三好教育之《弟子規》，從中尋找有關孝道、感恩的知識，進一步解讀父親節的由來，宣傳父親節。
2、親子活動增進了解，密切感情。家校協手，共創和諧。在週末數一數父親頭上的白髮，聽一聽父親講述工作的辛苦，體會父親的艱苦。在成長記錄手冊上記錄下自己的心裏話。1-4年級各班在經典誦讀課上，組織學生講述與孝敬長輩、禮敬他人的故事，並拍下圖片傳到大隊部;5年級同學在成長記錄手冊上記下自己孝敬長輩、禮敬他人的故事及心得體會。
3、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、説一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
父親節活動方案 篇13
第一部分項目分析
一.活動背景：
以父親節為契機，萬昌百貨與筆桿子聯合舉行一系列活動。
二.市場分析：
萬昌作為附近的一家大型超市，市場潛力很大。如果能在此區域內擴大其美譽度，在當地市場內收益極大，並可吸引臨近區域的顧客。相反，如果萬昌百貨沒有充分挖掘這部分市場，將導致這部分市場流失。形成假期大家寧可去更遠的沃爾瑪、好又多、太古等地購物惡性循環。
三.可行性分析：
1.就當天的營業額而言。父親節當天，市內很多大型超市都有許多促銷、現場活動，以吸引人羣、提升企業回饋社會的形象。對顧客而言，週末購物當然是選擇購物氣氛更好的地方。如果萬昌舉行相應的活動，將有利於參與競爭、爭取市場、擴大當天的人流量及其營業量。反之，當天的營業量流失應該很大。
2.就長遠利益而言，有利於培養顧客忠誠度。在父親節開展活動，在顧客心理建立萬昌百貨關懷顧客、有人情味的形象，提升其文化性與美譽度，形成客户忠誠度，為以後的經營發展創造條件。顧客的忠誠就是發展的一切。
3.通過雙方合作，舉行形式多樣的現場活動，既可擴大萬昌萬貨的影響力，為其樹立同時在與萬昌聯合活動中，筆桿子也達到宣傳的目的;同時為兩家以後的合作可能奠定基礎。對於雙方都是雙贏狀態。對於萬昌百貨而言，筆桿子義務的為其做一定的宣傳方案，提供支持。就筆桿子而言，在與萬昌的合作中擴大一定的知名度。
第二部分：活動策劃
一.活動主題：父親節
宣傳條幅內容：萬昌百貨與筆桿子提醒您*年父親節只有一個。
超市內可張貼若干與父親節相關的祝福的海報。
在購物袋內放入寫有“今天別忘了打個電 話給父親”、“父親的生日是哪一天?”“父親的節日只有一天。”、“為父親過過生日嗎?”等等温馨話語的紙條。下面印上萬昌百貨名稱及LOGO。這種宣傳方式從消費者的感情需要出發，可謂細微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有牴觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的萬昌百貨形象有很好的作用。
二.活動日程安排
1.前期宣傳週五、週六開始張貼海報，對“萬昌百貨在父親節所進行的活動內容”進行宣傳。以懸念或者是煽動的方式，將活動內容告知公眾。達到吸引人們關注的目的，以增大活動當天的人流量。
如：父親節父子一同來萬昌購物驚喜不斷。
父親節在萬昌購物，免費拿走(後面有相關的活動內容)
父親節，萬昌百貨遊園驚喜
本週末，來萬昌，與父親一起
類似……
2.活動當天(週日即6月15號)
1)父子(女)親情照活動當天對於一同來購物的父子，如果子女能説清楚父親的生日，可贈拍父子(女)照片一張，並由筆桿子負責郵寄照片。
2)簽名留言寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由筆桿子代勞。活動以煽動性海報引發情感上的觸動。
3)遊戲顧客可憑購物小票參加遊戲。如：
A.默契大考驗由一同購物的兩個人合作，一個作問卷，回答一些喜好的問題。另一個(不許看答卷)由現場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領取相應的小禮品或是繼續參加其他的活動。
B.二人三足賽跑(這個不用説了)
C.長杆夾乒乓球人站在一米線外，用兩根長杆把乒乓球從一個盆裏夾到另一個盆裏，夾到多少顆有獎或是其他的。
其他的還可以再考慮。
4)贈送汽球商場出口處，由兩位營業小姐(是能找到兩個小朋友來發)對購物出來的顧客，説祝你們父親節日快樂，並贈送一個汽球。
3.常見促銷活動
a)免費包裝禮品對當天為父親買禮物的提供免費的禮品包裝。並贈送賀卡一張
b)抽獎購物滿多少元的客户提供抽獎機會。獎品內容可形式式樣，包括禮品與購物優惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款。或給出一個特別獎，退回當天購物開銷。
c)對部分男性生活用品打折銷售。可與廠商聯合。
三.合作方式
父子親情照與簽名活動可由筆桿子具體負責。
筆桿子可以免費為萬昌提供創意或活動策劃，但要求在適當地方張貼筆桿子的LOGO，以及在一些地方分發筆桿子的宣傳單。萬昌提供場地與相應的禮品及人員。
如萬昌需要筆桿子提供海報，宣傳單(放在購物袋中的那種)，問卷或其他的宣傳材料，筆桿子保證提供惠的價格。
其他具體事宜可協商。力爭程度實現雙方利益。
第三部分活動效果預測
通過前期的海報宣傳，進行造勢。吸引人們活動當天來到購物現場。
通過形式多樣的現場活動，不僅可以增加萬昌百貨當天的銷售量，更能擴大萬昌萬貨的影響力，提升其形象，為培養顧客忠誠度打下基礎。有利於與周邊的超市進行競爭。
筆桿子也在與萬昌的合作中提升知名度。
同時為雙方以後可能的合作打好良好的基礎。
綜上所述，此次活動於雙方都是有極大的利益。
父親節活動方案 篇14
父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，幼兒園開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
幼兒園父親節方案-“愛心卡片”親子活動
父親是一艘船，載着我們的期待和夢幻;父親是一棵樹，為我們遮擋風雪和嚴寒 每年6月份的第三個星期天為“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節。父親幾乎是被冷落了的，其實，父親也有其温柔的一面;父親也有着與子女嬉戲的渴望。
針對這種情況，東方幼兒園在父親節來臨之際開展了豐富多彩的親子活動，增添父子、父女之間的感情和默契。在父親節來臨之際，託小班的孩子製作一張手印愛心卡片送給爸爸，這張愛心卡片是用孩子的雙手印出愛心形狀，一張小小的愛心卡片卻凝聚了孩子對爸爸最真最純的愛意。中班的孩子則在紙上用彩筆圖畫自己的爸爸，把爸爸最深的印象留在腦中。大班的孩子在老師在組織下開展了“我説父親”活動。即：説説父親有哪些稱呼，説説父親有什麼愛好，説説父親最愛吃什麼，説説我和父親之間發生的一件小故事。通過説父親活動，培養了幼兒從小懂得尊重長輩、知恩圖報的道理。
幼兒園在父親節前夕，給每位父親發了一張倡議書要求父親們在父親節那天代替平日裏母親所做的事情，比如，早上為孩子穿衣服、做飯、為女兒梳頭、帶孩子一起看一場有意義的電影或去公園遊戲，體驗父親和孩子間的親情和孩子一起嬉戲的快樂。
“父親節活動”讓孩子親近了爸爸，讓爸爸瞭解孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
親情教育是早期情感教育的重要組成部分，東方幼兒園歷來重視開展豐富多彩的親情教育主題活動。豐富的情感教育載體使“感恩、關愛”的種子在孩子幼小的心靈中開始生長。
父親節活動方案 篇15
__年父親節活動主題：
父愛如山，真情永恆
__年父親節活動方案宣傳語：
1.父愛如山。
2.父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
3.父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂。
__年父親節活動方案目的：
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什麼要感恩父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
父親節活動形式：
主題班會
父親節活動準備：
視頻，音樂準備：
⑴演講視頻《讓生命充滿愛——愛父母》
⑵,音樂：《愛的奉獻》、《感恩的心》
2、父親節宣傳板報。
3、安排學生蒐集讚頌父愛的詩歌、散文等。
父親節活動時間：(_月_日)
活動地點：__學校五年級一班教室
參加人員：全體師生
活動過程：
一、主持人講話：
甲：父愛如山，母愛似海。如果説這個世界上還有永遠，那麼這個永遠一定是父母對子女的呵護。
乙：如果這世界上真的有無限，那麼一定是子女對父母的感激。父親節到來之際，爸爸，我們有話對您説——
齊：“父愛如山，真情永恆”主題班會正式開始!
二、父親節的來歷
1909年，華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節的時候突然產生了一個念頭：既然有母親節，為什麼不能有個父親節呢?…
三、觀看視頻
播放視頻：《讓生命充滿愛——愛父母》，引起學生感情共鳴。
甲：同學們，..
四、小組討論，彙報。
五、真情抉擇
(主持人)
甲：同學們，你們能夠理解…
乙：請我們每一個同學都做好準備，請聽要求：
(1)拿出一張白紙，認真思考後，請在紙上寫下你認為最珍貴的五樣東西，其中兩樣必須是自己和自己的'“父母”。
父親節活動方案 篇16
活動背景
父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那麼明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那麼的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來，但是，又有多少人知道父親節是哪一天呢?其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這並不代表父愛就可以被忽略。在父親節即將到來的日子裏，讓我們用行動來向父親證明自己已經長大了，已經成熟了，並且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。
活動主題
父親，您辛苦了!
活動目的
讓公司員工藉助父親節吐露內心的真情感言，表達對父親的感恩之情。
加深公司員工對父親的感情，在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵，感受父愛的無私和偉大，學會理解、關心父親。在以後的工作生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養育之恩。
增進員工與公司之間的感情，讓員工學會感恩，學會以實際行動去報恩。
活動對象
思麥博公司全體員工
活動時間
6月10日——6月15日
前期準備
6月10日至6月13日16:00點確定好達到活動要求標準的員工名單。
6月14日至15日對10名員工的家庭進行走訪,對員工的父親進行節日慰問。
活動內容
本次活動以公司在職員工人事檔案為基礎,隨機挑選10名在職員工家中有超過60週歲的父親的家庭進行走訪慰問.
本次活動由人力資源部主導,CSR專員及義務員工進行協作.如可,可請電視台及山南户外網網民協同.
經費預算
慰問金:每户200元*10户=20xx元
慰問卡片:每張10元*10張=100元
橫幅：中巴車上用,約5米=50元
其它：約300元(飲水/誤餐)
後期工作
對於慰問過程進行拍照,製做一期“父愛如山,感恩永存”的企業文化宣傳資料。
父親節活動方案 篇17
父親是家庭的支柱，是家人們的牽掛。
一年到頭，他們在外辛苦奔波，都是為了讓家人過上更好的生活。
現在就讓我們來看父親節廣場活動方案，一起表達我們對父親的感謝。
一、活動主題：一生父愛，真情表達
舉辦時間：20__年6月19日
舉辦地點：某某購物廣場
二、活動內容：
（1）前期準備工作：
1、聯繫一名能帶動現場活動氣氛的資深節目主持人（最好是男士）。
2、對外提示（報紙、廣告單頁等）“凡6月16至18日簽約的前五名商户，以及6月19日（父親節當天）簽約的商户，即可參與6月19日現場活動，並免費贈送精美禮品一份”。
3、製作印有“某某購物廣場提醒您：爸爸節快到了，趕快為老爸送上祝福吧！”下面印上某某購物廣場名稱、招商和招聘聯繫方式。
4、活動集中聚集點的佈置：佈置一舞台，牆面中央用康乃馨、玫瑰、滿天星、綠葉等佈置一處1米x1.5米的心形圖案作為活動背景。圖案的左邊“一生父愛”，圖案右邊“真情表達”。
5、提前通知歌唱較好的員工，選擇一首歌頌體現父愛的歌曲，準備活動當天進行表演。
（2）現場活動
1、父子（女）親情照：活動當天對於一同來簽約的父子（女），如果子女能説清楚父親的生日，可贈拍父子（女）照片一張。
2、簽名留言：寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上，由顧客寫上給父親的一句話，以海報等引發情感上的觸動。
3、參與遊戲。如：
1.默契大考驗：由一同簽約的兩個人合作，一個作問卷，回答一些喜好的問題。另一個（不許看答卷）由現場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領取相應的小禮品或是繼續參加其他的活動。
2.兩人雙足賽跑、長杆夾乒乓球：人站在一米線外，用兩根長杆把乒乓球從一個盆裏夾到另一個盆裏，夾到多少顆有獎品奉送。
以上參與遊戲勝出者均送康乃馨一支，其他遊戲內容還可以再考慮，中間穿插歌手演唱。
結束語：傳統的父親形象，是生性含蓄而內斂的，而現實生活中大多數父親，也同樣是做得多説得少，默默為家庭奉獻。但這並不代表他們不需要温情，愛與感謝，不只是女性的專利，男性同樣渴望。本份父親節廣場活動策劃方案，意在突出和諧、温馨的氣氛，活動主要以互動為主，這樣的方式從消費者的感情需要出發，能夠引起子女們對父親的感念，又因這種宣傳是公益性的，顧客也不容易產生牴觸心理。
父親節活動方案 篇18
一、活動主題：父愛如山、禮讚父親、孝行天下
二、活動宣傳語：
1.父愛如山。
2.父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
3.父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂。
三、活動目的：
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什麼要感恩父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
3、以打造校園親情節日“父親節”為平台，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步密切親子之間的感情和家校聯繫，促進和諧校園、和諧家庭建設。
四、活動形式：
1、課間操大會講解父親節來歷。
2、以班為單位觀看視頻《讓生命充滿愛――愛父母》，引起學生感情共鳴。
5、“父親節日記”徵文比賽、讓優秀徵文在學校廣播中選讀。
4、“父親節感恩賀卡”設計大賽，自己動手製作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。
5、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、説一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
6、各班辦一期父親節宣傳板報。
7、蒐集讚頌父愛的詩歌、散文等。
六、活動時間：
父親節前三天(6月16日)，第17週週四。