班級春遊活動方案 篇1
一、活動名稱：賞山林之美景踏古人之遊跡
二、活動背景：春天，一個春意盎然，景色宜人的季節。在這春暖花開的時刻，讓我們一起走出學院，走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是温暖的，四月的陽光是和煦的。開學後短暫而又忙碌一個月過去了。俗話説：“一年之計在於春，一日之計在於晨’’。可見一個好的開始對我們的生活是多麼的重要。這次是以班級為單位組織一次春遊踏青活動。現在是暖春的開始，在工作之餘，我們有必要組織這樣一次活動。四月不是旅遊旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺。可以遊走在芳草落英之中，呼吸着青山流水的氣息，品味“天人合一”的真正內涵。讓我們給心靈放個假，放飛思想，讓它在林間自由的翱翔。
三、活動可行性分析：
1、本班同學均具有較強的紀律意識和自律能力，出行時
就便於我們班委的組織和管理。
2、山風景區距離本學院路程近，交通便捷。並且本次活動是包車前去的，這樣就大大降低了同學們在出行時的安全問題。
3、本班有同學的家在風景區附近，他們對風景區有很大的瞭解，這樣可以在很大程度上避免了因對風景區地形不熟而引起的安全問題。
4、本班各班委都有很強的組織能力和領導能力，可以很好的組織並帶領全班同學。
四、活動時間：X年X月X日
五、活動地點：山風景區
六、活動目的：
1、在競爭激烈的現代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些户外活動來放鬆我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放鬆精神，感受生活。
2、大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。
3、在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛鍊我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。
七、前期準備：
1、人員安排：
總負責：班長
工作組織：組織委員
安全負責：學習委員紀律委員
紀律負責：學習委員宣傳委員組織委員
拍照負責：生活委員組織委員
2、人員組織：
活動負責人管理活動事物，並把參與人員分組，選出每組組長，各組長帶領本組同學進行各項活動。
八、活動流程：
1、由班長將地點選定，並通知宣傳委員——，尤其通知到全班各同學。
2、由總負責人負責聯繫汽車站，與其商討前往風景區的包車及相應的費用事宜。
3、總負責人、工作組織者等相關人員前去風景區進行實地考察，以制定詳細、恰當的活動方案策劃。
4、生活委員要在活動未開始前將經費預算好，讓每位參與人員做好準備，以免造成經費準備不足而導致春遊不能按時進行。
5、活動過程中，活動總負責人應通知全班同學，要求大家注意自己的形象。讓同學明白在校外自己的個人形象就是我們學院的整體形象。
6、為了防止突發事件或疾病的發生，活動總負責人要帶相關的物品和能處理突發疾病的藥品。
7、總負責人需確定好來回的集合地點，各組組長負責集
合併清點好遊玩人數，在整個活動中要保障好每位參與人員的安全。
8、拍照負責人準備好相關的拍攝工具，並妥善保管。
九、活動經費預算：
風景區門票：X元/人(自費)——共X人
包車費：X元(班費)
聚餐費：X元/人(自費)——共X人共計費用：X元
十、活動的意義：
可以達到增進友誼，交流感情的目的。可以讓我們在這
樣物質的世界裏尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發現我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時“衝動”的需求，精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風雨過後的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春遊踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們去體會生命中的每一朵流雲，去欣賞身邊的每一個微笑，去感謝生活中的每一個愛你的人。當然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然，珍愛自己。
十一、活動注意事項：
1、春遊可能會遇到低温陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，因為春季正是“咋暖還寒時候，最難將息”，所以，安全負責人要注意提示參與人員穿着適當，不必太多，也不比太少，隨身帶件保暖外套。
2、雨具是春遊必須隨身攜帶之物，最好帶一把小疊傘。
3、春季是一個潮濕多雨水的季節，容易滋生蚊蟲和細菌。因此，要注意儘量避免飲用生水和吃不衞生的東西。
4、活動過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾，隨時都應注意XX學院學生的形象及素質。
5、每位參與人員必須發揚團結協作的精神，密切分工原則，積極配合負責人的安排，注意活動紀律，使此次活動順利圓滿地完成。
6、爬山需要穿休閒的衣褲，運動鞋;組織者要準備創可帖，胃藥等應急藥品;每位同學務必帶上學生證;可帶帽子來避免陽光的照射，準備一件外套遇寒。
7、來回路上，各班委一定要保障好大家的人身安全。
十二、活動總結：
此次活動達到放鬆心情，加強交流，促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內心的世界，找到自己以後的目標。讓同學們更加懂得愛護自然和愛護自己及身邊的每一個人，也可以樂觀的對待發生在身邊的每一件事情。
班級春遊活動方案 篇2
為認真貫徹執行國家素質教育的方針政策，寓教於樂，全面提高學生的素質，同時，為了讓學生走出校園，感受春季的氣候及其景物特徵，體驗與同伴、教師一起户外活動的樂趣，培養、激發起學生熱愛大自然，愛護環境、熱愛家鄉的情感；在活動實踐中增進各班級之間的友誼，提高學生之間協作與互助的能力，增強班級凝聚力。學校決定於20xx年3月23日組織全校學生進行春遊活動。
一、聯繫旅行社。全校師生春遊活動學校與杭州假期國際旅行社有限公司城西分公司簽定協議，確保用車安全。
二、制訂春遊安全預案，應對突發事件。
三、春遊計劃上報xx市教育局審批。
四、具體活動安排：
1、20xx年3月23日（週三）七年級
地點：紹興故居
時間：早上8：00校門口出發，下午15:00在景區門口廣場集合，15:30從 回校。
2、20xx年3月23日（週三）八年級
地點：
時間：早上8：40校門口出發，下午15:00在景區門口廣場集合，15:30從 回校。
3、20xx年3月23日（週三）九年級
地點：嘉興烏鎮
時間：早上8：20校門口出發，下午15:00在景區門口廣場集合，15:00從 回校。
五、實地勘察道路交通與活動場所安全狀況的`分析
六、活動前安全教育
1、班主任、學校加強安全教育。
①、3月18日前班主任運用安全教育課時間進行春遊安全教育。
②、出發當天早晨班級安全教育及佈置具體事宜。
2、在景區裏所有活動期間，注意景區安全標識，不攀爬危險物，不走危險路，不去水邊追逐嬉戲。在自己與夥伴遇到緊急情況時要鎮定，努力化解危機，學會自助與求助。要求學生注重儀容儀表、文明禮貌、行為規範。學生處將對各班春遊情況進行檢查。
3、要求學生在春遊期間要以班級小組為單位開展活動。
4、全體老師跟隨班級，協助班主任進行管理，不得請假。
5、每輛車的車隊長（班主任）負責本車人員的管理及安全問題。
6、3月18日（週五）班主任將春遊告家長書發於學生，週一收齊回執。
7、3月21日（週一）教師會具體佈置春遊工作。
8、 3月21日12:00前班主任須將本班級參加春遊人數與不參加學生名單交年級組長。
七、在校管理安排
不參加本次活動的學生按正常上學時間作息，週二不回家，週三不放假，週三由學校統一安排教師集中管理，進行作業輔導（班主任必須把這一要求在3月18日前告知家長與相關學生）
留校管理教師：
學習地點：七年級、二——二（1）班
九年級—— 二（2）班
班級春遊活動方案 篇3
春天，是綠色的季節；春天，讓人們忍不住想走出去感受一下自然的氣息、自然的美麗。我們的孩子也不例外，他們迫不及待的想走進春天，走進大自然，探索春天的祕密。同時，為了在春遊活動中能鍛鍊幼兒的身體，磨練幼兒吃苦耐勞的意志。經園務研究決定，我們組織班級幼兒春遊，方案如下：
一、活動主題：
《軍營裏的春色》
二、活動時間：
因天氣變化無常，故延緩春遊時間，另通知。
三、活動地點：
八四團野戰
【活動目標】
1、感知大自然因受季節更替的影響產生的變化。
2、增強幼兒在活動中的環保清潔意識。
3、通過在遠足以及體驗中不僅能尋找到軍營裏春天的特點，同時鍛鍊增強體質，磨練吃苦耐勞的意志
【活動準備】
1、向家長説明本次活動的意圖，配合我們做好以下準備工作（引導幼兒做好心理準備工作，指導幼兒做好物品準備工作：毛巾。
2、幼兒準備：瞭解春遊的安全注意事項、衞生習慣、禮貌用語。
3、教師準備：設計相應的遊戲，嚴格組織活動，擁有強烈的安全意識，隨時清點人數，關注幼兒為活動
【活動過程】
（一）活動前
7：30進餐
8：00引導幼兒説説有關活動的問題，加強幼兒的安全意識和活動目的
（1）我們的旅行包裏應該帶點什麼東西？那些東西是我們必須要帶的？那些東西不適合帶？
（2）應該遵守什麼規則呢？春遊時注意什麼？（安全方面、文明行為方面），我們這次春遊的目的是什麼？到了地點後可以組織什麼樣的活動？
8：20出發乘車路上，帶領幼兒唱歌，念兒歌，做小遊戲，以免幼兒過於喧譁。
（二）活動中
1、參觀營房：有秩序，不喧譁，有禮貌地參觀軍營。
2、遠足 ：不追趕，不擅自離開隊伍，有安全的隊列意識，沿途觀賞軍營裏的春色
3、和解放軍叔叔一起遊戲：
遊戲一《春天的悄悄話》
玩法：將幼兒分成四組，領頭的第一人請解放軍叔叔， 教師將要説的有關於春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人，然後四隊同時將這句話從第一個開始，一個接一個地向後傳，由最後一個小朋友將聽到的話説給大家聽。遊戲進行一次後可請一名幼兒來主持傳話內容的權利。
遊戲二《春天在歡樂的草坪上》
玩法：請一個當捕捉者，在教師發出遊戲開始的信號後，幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時，幼兒需迅速説出帶春字的一句簡短的話，如：“春天的草坪”“我們春遊咯”等，捉趕的幼兒就不能捉他了，而繼續追別人，如半日追到或沒有説出帶春的一句話就要暫時停玩一次遊戲，已説過的站住不許動，等其他幼兒跑來“救他”（拍他一下）後就可繼續跑了。
注意事項：關注幼兒活動中的情況，隨時為幼兒增減衣物，隔好毛巾。
（三）活動後
1、清點幼兒人數
2、返園
3、午餐
4、家長接幼兒離園
班級春遊活動方案 篇4
一、活動名稱：賞山林之美景踏古人之遊跡
二、活動背景：春天，一個春意盎然，景色宜人的季節。在這春暖花開的時刻，讓我們一起走出學院，走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是温暖的，四月的陽光是和煦的。開學後短暫而又忙碌一個月過去了。俗話説：“一年之計在於春，一日之計在於晨’’。可見一個好的開始對我們的生活是多麼的重要。這次是以班級為單位組織一次春遊踏青活動。現在是暖春的開始，在工作之餘，我們有必要組織這樣一次活動。四月不是旅遊旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺。可以遊走在芳草落英之中，呼吸着青山流水的氣息，品味“天人合一”的真正內涵。讓我們給心靈放個假，放飛思想，讓它在林間自由的翱翔。
三、活動可行性分析：
1、本班同學均具有較強的紀律意識和自律能力，出行時
就便於我們班的組織和管理。
2、山風景區距離本學院路程近，交通便捷。並且本次活動是包車前去的，這樣就降低了同學們在出行時的安全問題。
3、本班有同學的家在風景區附近，他們對風景區有很的瞭解，這樣可以在很程度上避免了因對風景區地形不熟而引起的安全問題。
4、本班各班都有很強的組織能力和領導能力，可以很好的組織並帶領全班同學。
四、活動時間：x年x月x日
五、活動地點：山風景區
六、活動目的：
1、在競爭激烈的現代社會，學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些户外活動來放鬆我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放鬆精神，感受生活。
2、學的教育更主張自學，家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓家有個更好的交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的'將來也是很有用的。
3、在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛鍊我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。
七、前期準備：
1、人員安排：
總負責：班長
工作組織：組織員
安全負責：學習員紀律員
紀律負責：學習員宣傳員組織員
拍照負責：生活員組織員
2、人員組織：
活動負責人管理活動事物，並把參與人員分組，選出每組組長，各組長帶領本組同學進行各項活動。
八、活動流程：
1、由班長將地點選定，並通知宣傳員，尤其通知到全班各同學。
2、由總負責人負責聯繫汽車站，與其商討前往風景區的包車及相應的費用事宜。
3、總負責人、工作組織者等相關人員前去風景區進行實地考察，以制定詳細、恰當的活動方案策劃。
4、生活員要在活動未開始前將經費預算好，讓每位參與人員做好準備，以免造成經費準備不足而導致春遊不能按時進行。
5、活動過程中，活動總負責人應通知全班同學，要求家注意自己的形象。讓同學明白在校外自己的個人形象就是我們學院的整體形象。
6、為了防止突發事件或疾病的發生，活動總負責人要帶相關的物品和能處理突發疾病的藥品。
7、總負責人需確定好來回的集合地點，各組組長負責集
合併清點好遊玩人數，在整個活動中要保障好每位參與人員的安全。
8、拍照負責人準備好相關的`拍攝工具，並妥善保管。
九、活動經費預算：
風景區門票：x元/人（自費）共x人
包車費：x元（班費）
聚餐費：x元/人（自費）共x人共計費用：x元
十、活動的意義：
可以達到增進友誼，交流感情的目的。可以讓我們在這
樣物質的世界裏尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發現我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時“衝動”的需求，精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風雨過後的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春遊踏青，愛的路上不止我和你。愛無疆，讓我們去體會生命中的每一朵流雲，去欣賞身邊的每一個微笑，去感謝生活中的每一個愛你的人。當然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然，珍愛自己。
十一、活動注意事項：
1、春遊可能會遇到低温陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，因為春季正是“咋暖還寒時候，最難將息”，所以，安全負責人要注意提示參與人員穿着適當，不必太多，也不比太少，隨身帶件保暖外套。
2、雨具是春遊必須隨身攜帶之物，最好帶一把小疊傘。
3、春季是一個潮濕多雨水的季節，容易滋生蚊蟲和細菌。因此，要注意儘量避免飲用生水和吃不衞生的東西。
4、活動過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾，隨時都應注意xx學院學生的形象及素質。
5、每位參與人員必須發揚團結協作的精神，密切分工原則，積極配合負責人的安排，注意活動紀律，使此次活動順利圓滿地完成。
6、爬山需要穿休閒的衣褲，運動鞋；組織者要準備創可帖，胃藥等應急藥品；每位同學務必帶上學生證；可帶帽子來避免陽光的照射，準備一件外套遇寒。
7、來回路上，各班一定要保障好家的人身安全。
十二、活動總結：
此次活動達到放鬆心情，加強交流，促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內心的世界，找到自己以後的目標。讓同學們更加懂得愛護自然和愛護自己及身邊的每一個人，也可以樂觀的對待發生在身邊的每一件事情。
班級春遊活動方案 篇5
一、活動主題：班級集體外出旅遊活動
二、活動背景、活動目的：
1、活動背景：現在我們班的同學部分都有自己的電腦了，在一的時候還可以經常出去活動一下，可是現在的我們幾乎沒有同學去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己幹自己的事情。這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網絡上學到的東西真的有不少，可是我們的身體素質和集體意識呢？電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去！隨着時間的緩緩流逝，學的生活越來越緊張了。就像剛入學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮鬥的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。未來的路，我們還要肩並肩，一起走。
2、活動目的'：增加班級凝聚力、親和力、戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養家的動手能力和團隊合作意識，豐富家的課餘生活，並開拓家的視野，使家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平台，促使我們09計測2班這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結的家庭。
三、活動時間：
20xx月8日（第10周星期天）
四、活動地點：南沙天后宮、海灘
五、活動目的：體驗生活，增強體質，促進友誼，提高團結意識
六、策劃、組：織廖永鴻、各班和班級建設積極同學
七、 參與人員：09計測2班全班同學
八、組織方式：
全班同學分組管理，各組再設一組長帶隊負責。以組為單位開展遊戲，並注意安全問題！班主要負責人和各小組長，必須保持手機開機暢通，保持聯繫。
上午：第一項：海灘遊玩活動
下午：第二項：南沙天后宮自由活動
九、具體活動安排：
全班分成三組，每小組約十二個人（可按照策劃的分組），過程中插入各種小遊戲和小競賽項目，按組積分，最後得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在遊戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動家的積極性。下面是具體的活動流程：
1、家可以提前瞭解南沙天后宮的相關情況，特別是各組長，一定要對乘車路線、相關地理信息有所瞭解哦。
2、集合出發的時間定在早上7：30。請同學們在7點20分開始前往一號飯堂旁的保安亭集合（建議把自行車停放在東八或一飯那）。早點過去海灘活動會好玩些，也可以避免到時太陽的暴曬。
3、各組長，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間約為早上8點半。到達後請勿亂走，等隊到齊拍照留念，再開始節目。
4、到達目的地，要恰時電話聯繫。
5、拍照後約9點，第一項：海灘遊玩活動正式開始。不分小組，全體同學一同happy
6、期間也可私下小活動啦，集體玩遊戲，共同親身體驗生活。同學可以“活埋”一下人啦，也可組隊進行沙地足球小比賽，和其他體育小活動
8、視當時的氣氛而定，期間也可以自由觀光等等安排~（切記安全）
10、約16點，全體在預定的地點集合，收拾好物資，準備返校。集體回校，活動結束。
十、經費預算：
1、門票：10x33=330元
2、布帶：40根，足球一個，
3、食物：自帶
4、零食類，集體準備部分
十一、個人附帶
1、 Money、零錢
2、午餐乾糧、水、零食
3、相機、手機
4、拖鞋、衣服（可帶）
5、防曬物品（女生）
6、組長配帶一份組員通訊錄
十二、注意事項、可行性分析：
活動期間的人財安全。畢竟是户外運動，家一定要注意安全。一些貴重物品則要留心照管。
海邊遊玩的時候，切記安全！
班級春遊活動方案 篇6
一、活動對象
xx學院xx級xx班全體師生
二、活動目的
時值春意融融的季節，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合户外活動的，因此我們班組織了這次春季出遊活動。
一來豐富大家的課餘生活，增進師生間的感情，增強同學之間的友誼團結及凝聚力。在遊玩的過程中，減少師生間的陌生感和距離感，可增強師生間的互信度，對以後的學生工作的開展有着重要的幫助。
二來享受生活的樂趣，鍛鍊身體，陶冶學生熱愛大自然的感情，拉近與大自然的距離，緩解日常工作學習的緊張，為以後更好的學習生活提供有利條件。
三、活動流程：
本次活動將分三大部分開展
1、為了便於活動的開展，應該提前做好準備工作，確認出遊人數，對參加人員進行登記分組，統一安排沒小組設一個組長，以便於人員的管理和秩序的維護。同時各組長記下所屬成員的電話號碼，便於在走失的情況下聯繫，每位同學保持手機開機。中午我們組織全班同學一起上山撿柴，大家熱情高漲，積極性很高。經過不一會，我們變湊集了足夠的柴火班級出遊活動策劃書5篇班級出遊活動策劃書5篇。
2、提前做好日期的選定，出遊應該選擇在風和日麗的日子，保持對天氣變化的關注，根據天氣的變化隨時對活動日程進行調整。
3、根據出遊人數及所需費用，交通工具方面初步預定包車，既靈活又方便。
4、至於出發時間，定在活動當日清晨八時，在學校彩虹門集合。
5、為了紀念這次活動的精彩瞬間，我們從學姐手中借了一部照相機
6、入場費用每人x元，車費總計xx元。
四、活動注意事項
1、本次活動在以健身、娛樂為主，但必須以安全作為首要前提，不得擅自離開活動場地。
2、本次活動比較大型，必須有足夠的準備才可順利開展，各組織人員和相應負責人應做好各自分工。
3、注意要準時，還要有紀律性組織性，並且要積極地投身於此次的活動，主動和老師同學互動，營造一個和諧開心的氛圍。
預計費用：xx元
五、活動細則
1、廚藝展示：八人為一小組，合理分工，相互協作，呈現一桌美味佳餚。這樣有利於鍛鍊同學的動手能力，增強班級凝聚力
2、K歌秀：在KTV房可以自由點歌，揮灑同學們的熱情班級出遊活動策劃書5篇活動方案。
3、球類運動：可以在指定的地點進行桌球，乒乓球，羽毛球等活動。
4、自由遊戲：可以和老師同學一起玩遊戲，例如：撲克牌，象棋，麻將，殺人遊戲，沙袋，藝術攝影等。
以上項目為預定項目，到時候可以根據情況臨時調整活動內容。
班級春遊活動方案 篇7
一、 活動主題：班級集體外出旅遊活動
二、 活動背景、活動目的：
1. 活動背景：現在我們班的同學大部分都有自己的電腦了，在大一的時候還可以經常出去活動一下，可是現在的我們幾乎沒有同學去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己幹自己的事情。這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網絡上學到的東西真的有不少，可是我們的身體素質和集體意識呢?電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去!隨着時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮鬥的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。未來的路，我們還要肩並肩，一起走。
2. 活動目的：增加班級凝聚力、親和力、戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平台，促使我們09計測2班這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結的大家庭。
三、 活動時間：
20xx月8日(第10周星期天)
四、 活動地點：南沙天后宮、海灘
五、 活動目的：體驗生活，增強體質，促進友誼，提高團結意識
六、 策劃、組：織廖永鴻、各班委和班級建設積極同學
七、 參與人員：09計測2班全班同學
八、 組織方式：
全班同學分組管理，各組再設一組長帶隊負責。以組為單位開展遊戲，並注意安全問題!班委主要負責人和各小組長，必須保持手機開機暢通，保持聯繫。
上午：第一項：海灘遊玩活動
下午：第二項：南沙天后宮自由活動
九、 具體活動安排：
全班分成三組,每小組約十二個人(可按照策劃的分組)，過程中插入各種小遊戲和小競賽項目，按組積分，最後得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在遊戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：
1、大家可以提前瞭解南沙天后宮的相關情況，特別是各組長，一定要對乘車路線、相關地理信息有所瞭解哦。
2、集合出發的時間定在早上7：30。請同學們在7點20分開始前往一號飯堂旁的保安亭集合(建議把自行車停放在東八或一飯那)。早點過去海灘活動會好玩些，也可以避免到時太陽的暴曬。
3、各組長，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上8點半。到達後請勿亂走，等大隊到齊拍照留念，再開始節目。
4、到達目的地，要恰時電話聯繫。
5、拍照後大約9點，第一項：海灘遊玩活動正式開始。不分小組，全體同學一同happy
6、期間也可私下小活動啦，集體玩遊戲，共同親身體驗生活。同學可以“活埋”一下人啦，也可組隊進行沙地足球小比賽，和其他體育小活動
8、視當時的氣氛而定，期間也可以自由觀光等等安排~(切記安全)
10、大約16點，全體在預定的地點集合，收拾好物資，準備返校。集體回校，活動結束。
十、 經費預算：
1、門票：10*33=330元
2.、布帶：40根，足球一個，
3、食物：自帶
4、零食類，集體準備部分
十一、 個人附帶
1. Money、零錢
2. 午餐乾糧、水、零食
3. 相機、手機
4. 拖鞋、衣服(可帶)
5. 防曬物品(女生)
6. 組長配帶一份組員通訊錄
7.…….
十二、 注意事項、可行性分析：
活動期間的人財安全。畢竟是户外運動，大家一定要注意安全。一些貴重物品則要留心照管。
海邊遊玩的時候，切記安全!
班級春遊活動方案 篇8
一、【項目目的】
1、加強班級同學間的溝通交流，加深同學間的互相瞭解；
2、增加班級凝聚力，構造團結、和諧、融洽的班級氛圍；
3、提高同學的社會實踐能力，提高新一屆班委處事能力；
4、調節同學情緒，激發同學活力，改善同學的精神狀態；
5、實現師生互通交流，加強師生合作，加深師生相互瞭解；
二、【項目流程】
1、召開班委會，傳達活動目的，説明活動內容並做出活動的初步構想；2、召開班會，瞭解同學意願，確定活動地點；
3、班委商量細則，討論活動細節，確定活動時間；
4、組織委員做好準備工作，生活委員做好經費預算；
5、向同學説明活動安排，明確各班委工作；6、當日按計劃進行活動併合影留念
三、【項目時間安排】（以下涉及時間不必刻板照搬）上午：
7:00全體校門門集合
7:30點名出發，進行活動講解
8:30按分組領取野炊食材
8:40各組自由進行野炊
下午：
13:00個人活動遊戲
15:00集體活動遊戲
16:40處理個人垃圾
17:00集合點名、發車回校
四、【集體活動安排】
1、數青蛙。規則：是人數不限，坐在一起，由一個人起頭，一隻青蛙一張嘴，兩隻眼四條腿。第二個人接着兩隻青蛙兩張嘴，四隻眼八條腿。到七隻，後面的人接着從一隻説起，講錯了的人或者卡住了的受罰。
2、三人抱團。規則：每次參與活動為10人，聽主持人的'口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰。主持人可按實際情況喊口令。
3、心有靈犀猜物品。規則：準備一些寫有物品名稱的小紙條，以兩人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能説出物品中的任何一個字）向同伴提示。
4、拍七令。規則：從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰表演節目。興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。5、更多遊戲活動按實際情況安排
五、【項目成本】
個人消費除外，60元/人，統一由交由班長管理。在活動結束後多餘部分加入班費，缺少部分人均收補。
六、【項目風險管理】
各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衞生教育，規範活動行為，利用本次活動充分展示大學生應有的風采，具體要求做到：1、出發前請大家做好準備工作，代號個人所需物品，特殊物品請妥善保管，儘量少帶貴重物品2、在來回途中請配合班委和管理人員工作，並請一定要注意安全，包括人生和財產安全；
3、野炊的遊客，一定要小心，做到人走火滅，並將灰燼用土掩埋，以免死灰復燃，引起火災。在遊玩途中，請尊重他人和周圍的環境，不要在公眾場合亂扔，不要攀折花木；
4、儘量不要一個人去遊玩，最好兩個人以上一起結伴遊玩，並請時刻警惕周圍的陌人羣；
5、參加旅遊人員請帶齊有效身份證和學生證；
6、自由活動時請保護好自己，不要作危險遊戲；
7、每個人活動前請仔細檢查自己所帶物品，也確保自己是否拿到班級活動聯繫
表，活動時有事情要及時聯繫負責人或周邊同學；
8、關於本次活動的未盡事項，將另行通知；
七、【人力資源與溝通管理】
1、路途上的乘車和使用經費由和班長負責；
2、這次活動中，安全和突發事故，由安全委員負責；
3、活動中，照相和收集圖片，由團支書負責；
4、生活問題，由生活委員負責；
5、活動中產生的衞生問題，由生活委員負責；
6、活動中，組織演出和遊戲，由文藝委員負責；
7、通信工作，由班長和紀律委員負責；
8、事後班級進行班會，進行友誼交流
班級春遊活動方案 篇9
春天，希望的季節;春天，是綠色的季節;春天，讓人們忍不住想走出去感受一下自然的氣息、自然的美麗。我們的孩子也不例外，他們迫不及待的想走進春天，走進大自然，探索春天的祕密。同時，為了在春遊春遊活動中能鍛鍊幼兒的身體，磨練幼兒吃苦耐勞的意志。經園務研究決定，我們組織幼兒春遊，
一、春遊活動主題：《軍營裏的春色》。
二、春遊活動時間：因天氣變化無常，故延緩春遊時間，另通知。
三、春遊活動地點：八四團野戰部隊
【春遊活動目標】
1、感知大自然因受季節更替的影響產生的變化。
2、增強幼兒在春遊活動中的環保清潔意識。
3、通過在遠足以及體驗中不僅能尋找到軍營裏春天的特點，同時鍛鍊增強體質，磨練吃苦耐勞的意志
【春遊活動準備】
1、向家長説明本次春遊活動的意圖.，配合我們做好以下準備工作(引導幼兒做好心理準備工作，指導幼兒做好物品準備工作：毛巾。
2、幼兒準備：瞭解春遊的安全注意事項、衞生習慣、禮貌用語。
3、教師準備：設計相應的遊戲，嚴格組織春遊活動，擁有強烈的安全意識，隨時清點人數，關注幼兒為春遊活動。
【春遊活動過程】
(一)春遊活動前
7：30進餐
8：00引導幼兒説説有關春遊活動的問題，加強幼兒的安全意識和春遊活動目的
(1)我們的旅行包裏應該帶點什麼東西?那些東西是我們必須要帶的?那些東西不適合帶?
(2)應該遵守什麼規則呢?春遊時注意什麼?(安全方面、文明行為方面)，我們這次春遊的目的是什麼?到了地點後可以組織什麼樣的春遊活動?
8：20出發乘車路上，帶領幼兒唱歌，念兒歌，做小遊戲，以免幼兒過於喧譁。
(二)春遊活動中
1、參觀營房：有秩序，不喧譁，有禮貌地參觀軍營。
2、遠足 ：不追趕，不擅自離開隊伍，有安全的隊列意識，沿途觀賞軍營裏的`春色
3、和解放軍叔叔一起遊戲：
遊戲一《春天的悄悄話》
玩法：將幼兒分成四組，領頭的第一人請解放軍叔叔， 教師將要説的有關於春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人，然後四隊同時將這句話從第一個開始，一個接一個地向後傳，由最後一個小朋友將聽到的話説給大家聽。遊戲進行一次後可請一名幼兒來主持傳話內容的權利。
遊戲二《春天在歡樂的草坪上》
玩法：請一個當捕捉者，在教師發出遊戲開始的信號後，幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時，幼兒需迅速説出帶春字的一句簡短的話，如：“春天的草坪”“我們春遊咯”等，捉趕的幼兒就不能捉他了，而繼續追別人，如半日追到或沒有説出帶春的一句話就要暫時停玩一次遊戲，已説過的站住不許動，等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)後就可繼續跑了。
注意事項：關注幼兒春遊活動中的情況，隨時為幼兒增減衣物，隔好毛巾。
(三)春遊活動後
1.清點幼兒人數
2.返園
3.午餐
4.家長接幼兒離園
班級春遊活動方案 篇10
一、活動目的：
春天是一年中最美的季節,是學生踏青春遊好季節。通過踏青春遊活動，滿足國小生接觸大自然的需求，讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野，進一步感受春天美景；通過春遊鍛鍊學生自理能力，培養學生的團結協作意識、探究意識和環保意識，感受集體生活的樂趣，培養集體意識，集體觀念和團隊精神。
二、活動主題：
放飛童趣
三、活動時間：
一下午
四、活動地點：
學校北部田野
五、活動項目：
找春天（採集標本、放風箏、做遊戲）
賞春天（用畫筆把美麗的春天畫下來）
寫春天 （用語言寫下你眼裏的春天和你的感受）
六、安全注意事項及安全保障措施：
為確保春遊活動平安，確保師生人身安全，維護學校和社會的穩定，依照本班的實際情況，特制訂班級春遊活動方案如下：
（一）班級春遊安全領導小組
組 長：
副組長：
成員：各小組組長
（二）活動安全預案
1、活動前，學生中可能有的安全意識差，這給春遊帶來安全隱患。為此，班主任在本班開展活動安全教育，教育學生一切行動聽從指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。行走時不準嬉戲打鬧，有事必須向班主任請假，未經允許，不可離隊。強調活動過程中的注意事項，消除麻痺思想，以防為主，確保師生人身安全。班主任要對本班所有春遊學生進行安全教育和身體狀況摸底，對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動，同時班任要聯繫家長確定。
把學生組織成十個活動小組，分別指定有責任心同學當組長和副組長。
嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。教育學生野餐過程中講究衞生，不準喝酒和食用不衞生的食品。
嚴禁學生攜帶煙、火，一經發現嚴肅處理。
建議學生裝穿運動服，運動鞋，背雙肩包，並保管好相機等貴重物品。
2、行進中可能會有學生掉隊或擅自離隊現象，可能帶來危險。為此，出發前，集中強調安全注意事項，宣佈活動安排，清點人數。教育學生一切行動聽從指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，有事必須向班主任請假，未經允許，不可離隊，行進中排隊要有序。
3、在路上，特別是經過十字路口，很容易出現交通事故，在田間小路，學生多，容易踩踏莊稼，為此，組織學生行程時排好隊伍，不準踩踏農田。教育學生不爭先恐後，不嬉戲打鬧，做到一切行動聽指揮。往返途中的交通路口老師親自指揮，確保學生安全通過。
4、在活動中，有些危險地方可能帶來危險。為此，到達目的地後組織學生在老師指導下開展活動，活動時要文明，相互關心，注意安全，不搞有安全隱患的活動，（如攀爬樹木巖石等）教育學生不要到危險的`地方玩耍，特別是水域及偏僻的地方。不要到大石頭邊沿等危險的地方玩耍、遊戲、照相等，以免滑下受傷。嚴禁下水游泳，預防溺水事故發生。不要採摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免發生食物中毒。班主任和跟班教師必須與本班學生在一起；對本班學生安全負全責。分散自由活動時，要求學生三五成羣，不能個別行動，教育學生髮現問題或發生事故時及時彙報，班主任和跟班老師要加強巡視，安全小組要做好監控，班主任和跟班老師要隨時點名，查看學生去向。
5、在活動過程中，個別體弱學生可能會遇到些困難。教育每名同學都要發揚團結互助精神，及時幫助有困難的同學。
6、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衞生的食品等。
7、春遊活動中可能會有突發事件發生，如花粉過敏、扎破受等，處置原則：保持鎮靜，沉着應付；孩子優先，緊急援救；維持秩序，迅速疏散；立即報警，緊急求助。隨隊校醫要備足藥布、創可貼、清涼油等急救藥品。
8、教師手機應處於開機狀況，並檢查電池電量，以加強聯繫。教師要自始至終和學生在一起，防止丟失學生。學生如上廁所，要向班主任請假，要有同學陪伴。
9、為了保證學生安全歸校，活動結束後要在規定的地點按時集合，清點人數，確無遺漏後，有秩序返校，按照正常時間放學。
七、環保教育：
教育學生愛護公物，保護環境和莊稼，嚴禁學生攀摘花草樹木莊稼等，嚴禁亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衞生。