親子活動詳細方案怎麼寫 篇1
一、活動目標:
1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。
2.讓幼兒有表現自己的機會。用遊戲的形式,大膽的向大家展現所具備的能力。
3.家長有進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
二、活動準備:
幼兒已有遊戲經驗準備、泡沫墊、音樂《牛仔很忙》、每人一個手腕花、紗巾一條
三、活動安排:
(一)家長會
1、感謝家長的信任與配合
2、小結孩子中班一年在園的學習生活
3、需要家長配合的事項
(二)親子游戲--《逗牛樂》
<玩法>
環節一:“丟手絹”。家長與幼兒、教師集體圍坐成一個大圓圈,一個人當“牛仔”拿着紗巾隨着音樂繞着圈邊走邊做動作,坐着的的人隨着音樂做相應動作,當“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個人身後,被丟的人發現之後起身追趕這個丟紗巾的人(仍然是繞着圈),丟紗巾的人在圍着圈跑一圈之後再次到被丟紗巾的位置時,被丟紗巾的人就算輸,輸的人到圓圈做相應動作。
環節二:“好朋友”。家長與幼兒、教師集體圍站成一個大圓圈。遊戲開始時,一個親子組是一對好朋友,一起隨着音樂做相應動作,接着換好朋友,繼續遊戲,直到音樂結束。
(三)活動結束
1、家長、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲
2、教師小結
(1)再次感謝家長的到來。
(2)預祝小朋友們節日快樂。
親子活動詳細方案怎麼寫 篇2
猜爸爸媽媽(4-6歲)
目標: 加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。
準備: 小椅5-6把,矇眼巾5-6條。
玩法: 幼兒5-6人,矇眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人説出此人特徵,如髮式,衣着,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意: 1:猜不着時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2:猜對時可由父母對孩子做親暱的動作,以表示獎勵。
大西瓜、小西瓜(5-6歲)
目標: 增進親子情感交流,培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。
玩性: 家長和孩子面對面站立,家長説:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長説:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最後未被淘汰者為勝。每二次遊戲開始後,互換角色進行。 注意:
1:此遊戲也可由主持人發出信號,家長和孩子一起做。
2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種遊戲。
親子活動詳細方案怎麼寫 篇3
遊戲目的
讓寶寶感知圖片的完整性,培養寶寶學會辨別物體的細節,鍛鍊寶寶小手的靈活性。
環境創設
寶寶喜歡的圖案紙,和圖案紙一樣大小的硬板紙,膠水和剪刀。
玩法
1.用膠水將圖案紙和硬板紙粘貼在一起,裁成大小相同的4塊或6塊。
2.打亂圖板,父母和寶寶一起將其拼成完整的圖案。
愛心提示
拼圖版的大小和寶寶年齡成反比,拼圖版的多少與寶寶年齡成正比。即寶寶越小,拼圖版越大;寶寶越小,拼圖版越少。
親子活動詳細方案怎麼寫 篇4
活動目標:1、讓孩子瞭解父親節的意義,體驗父親節文化。
2、讓孩子懂得體貼、關愛爸爸,為爸爸做一件有意義的事情,讓爸爸過一個開
3、通過活動增進父子感情,共同渡過全世界父親共同的節日;
活動形式: 英文課以及親子互動活動。 活動範圍: 全校學員及家長 活動時間: 1個小時。
活動組織: 教師作為各主題活動的組織者,承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請 家
長參與活動。
活動流程:
一、入場、秩序安排:
背景音樂:Dance with my father
活動過程:提前10分鐘教師協助家長和孩子入場。安排座位並協助主持人組織好現場秩序。
二.介紹父親節(5’)
活動過程:跟孩子們簡單普及父親節,比如時間,能為爸爸做什麼等等。 活動目的:讓孩子知道爸爸辛苦啦。
三單詞(no smoking, rose, tie)) (15’) 活動準備:卡片 所需教具
活動過程:給孩子們上課,學習單詞。讓孩子們上來跟Daniel互動。 具體授課內容:擊鼓傳花,musical chair。
四.手工製作:摺紙領帶和卡片 (20’) 活動過程:
小朋友們在老師的幫助下,學習折領帶。
注意事項:1.在製作前,老師教授製作方式。 2.派發道具。
3.做完手工並作展示,將領帶夾道卡片中,説:a tie for you ,daddy.並將做
好的領帶送給爸爸。
五、送花(祝福爸爸贈送玫瑰花/贈送卡片) (10’
活動音樂:輕柔、舒緩的音樂 活動準備:玫瑰花、輕柔的音樂。
活動過程:放輕柔音樂,教室裏充滿了温馨的氣氛,先將卡片發給孩子,小朋友們寫上Daddy, I love you。主持人讓所有的孩子站在自己爸爸面前,此時老師發玫瑰花,送花和卡片給自己的爸爸並説Roses for you, Daddy I love you!
六、快樂音樂Dance with my father 活動準備:音樂mp3
活動過程:主持人結束致辭。
人員分工
截止日期:6月15日 活動音樂 海報印製張貼
詞彙卡片製作、遊戲場景佈置 手工製作 賀卡內容填寫
活動預算
親子活動詳細方案怎麼寫 篇5
一、活動意義
《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等,是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關係為主要維繫基礎,以幼兒與家長互動遊戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此,隨着此次三八婦女節的到來,我們希望通過開展這次親子活動,讓幼兒知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。
二、活動主題:我愛媽媽
三、活動目標:
1.知道三八節,並用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、通過和媽媽的一起遊戲,增進幼兒與家人之間的情感。
3、體驗活動帶來的快樂。
四、活動準備:
1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。
2.準備遊戲需要的材料。
3.佈置活動場地。
五、具體活動方案:
(一)場地安排:
1、小班各班以班為單位在教室進行活動。
2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中,中班做好預案,如天氣好,在操場開展活動。)
(二)活動流程:
1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
2、幼兒表演節目給媽媽看。
3、親子游戲。
4、獻朵花兒給媽媽。
5、活動結束。