“三學三走”活動實施方案

為進一步加強學習型黨組織、學習型領導班子建設,根據區委《關於認真學習宣傳貫徹黨的十八大精神的通知》要求和《關於深入開展“三學三走”活動的實施意見》精神,根據我局工作實際,現就深入開展“三學三走”活動,制定如下實施方案:

“三學三走”活動實施方案

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導,緊緊圍繞黨的十八大主題,全面、準確、深入地學習宣傳黨的十八大的重大意義和重要內容。結合區委九屆二次全會部署要求,以學習型黨組織、學習型領導班子建設為抓手,通過“三學三走”把廣大黨員幹部的思想統一到黨的十八大精神上來,把力量凝聚到實現區委確定的各項目標任務上來,進一步提高服務基層、服務羣眾、服務企業,推動科學發展、維護和諧穩定的能力和水平,為加快推進“三快三先”,實現轉型發展、跨越發展、和諧發展,全面建成更高水平小康社會,開啟基本實現現代化新徵程作出積極貢獻。

二、活動內容

(一)中心組“三學”活動

建立健全“月度集中研討、季度輔導報告、年度成果交流”三項學習制度。

1、月度集中研討。堅持集中學習與自學相結合的原則,完善局黨組中心組“學習日”活動,每月第一週週五定為中心組學習日(節假日順延),每次學習確定一個學習主題,指定中心組成員發言,並進行集體討論。中心組集中學習全年不少於15次。

2、季度輔導報告。緊扣區委、區政府中心工作,深入學習貫徹十八大精神,結合物價部門職責任務,立足提升服務發展能力和水平,提升黨員幹部的綜合素質,定期邀請有關專家為廣大黨員幹部作專題輔導報告,每季度不少於1次。

3、年度成果交流。繼續深入開展“好書我推薦活動”,組織學習型黨組織創新案例、示範黨課、優秀調研報告評選等活動,積極營造良好的學習氛圍,每年組織一次學習成果交流會,激勵先進。

(二)領導幹部“三走”活動

1、走上講台輔導。建立領導幹部輔導制度,班子成員要根據主管和分工,按照集中學習的階段要求,每人精心備課,每月安排一名領導成員走上講台,為幹部職工作專題輔導,輔導總體設計要從發展實際、價格工作實際和幹部職工知識需求出發,要將主講人、主講課題、講課時間列入單位年度集中學習計劃,一把手每年作輔導報告次數不少於2次。

2、走進基層調研。結合價格工作實際,深入開展調研活動,科級領導幹部到基層調研每年不少於90天,結合職責分工撰寫2至3篇調研報告。通過調研,不斷增進與羣眾的感情,發現問題、解決問題。要善於從羣眾豐富生動的實踐中汲取智慧和養分,使自己的素質和能力不斷適應新形勢新任務發展的要求,牢牢掌握領導工作的主動權。

3、走訪百姓解憂。把“三學三走”活動與“三聯三解三促”活動相結合,與扶貧攻堅工作相結合,結合幫扶工作,積極幫助聯繫村制定發展建設規劃,開展政策法規宣傳,改善生產發展環境,加強公共設施建設,參與化解各類矛盾糾紛。結合價格業務工作確定1家企業作為班子聯繫點,經常深入企業調查瞭解生產經營狀況,為企業發展排憂解難。採取一對一或多對一的方式,組織黨員幹部與所聯繫的村羣眾結成幫扶對子,採取提供政策信息、捐款捐物等方式,為羣眾解決事實困難,在服務羣眾中自覺改進作風。

三、活動步驟

“三學三走” 活動從xx年3月份開始,到12月份結束,分為三個階段:

第一階段:動員部署階段(3月份)。根據實施意見的要求,制定實施方案,成立組織機構,召開會議進行動員部署,廣泛宣傳發動。

第二階段:組織實施階段(3月——11月份)。建立學習制度,排定學習計劃,按照既定方案,積極開展各項學習、調研、交流活動,紮紮實實為基層百姓排憂解難。

第三階段:總結階段(12月份)。對“三學三走” 活動開展情況進行全面總結,寫出自查報告,於12月中旬前將工作總結情況報至區委宣傳部理論科。

四、組織領導

把“三學三走”活動列入重要議事日程,專門部署,認真落實。結合價格工作實際,認真制定學習計劃,健全完善並嚴格執行中心組學習考勤、個人自學、集體研討、學習檔案、學習交流、專題調研和學習考核等相關制度,確保各項學習任務落到實處。把“三學三走”活動與區委正在開展的作風建設年活動,“三聯三解三促” 活動,學習型黨組織、學習型領導班子建設活動等緊密結合起來,統籌兼顧,協調推進,真正把開展活動的過程變成提升黨員幹部素質能力的過程,變成密切聯繫羣眾、轉變機關作風的過程,確保活動取得實實在在的效果。