根據學校“兩訪兩創”活動的整體部署和要求，結合我係實際，在順利完成了“兩訪兩創”活動宣傳動員和訪談交流階段的任務後，為認真做好“兩訪兩創”活動整改提高階段各項工作，特制訂如下整改落實階段實施方案。
一、總體要求
在本階段，要緊緊圍繞省委、省政府關於在全省高校開展“兩訪兩創”活動要求和省高校工委《關於印發湖北省高等學校“兩訪兩創”活動實施方案》（鄂高工委〔XX〕41號）、《武漢語言文化學院“兩訪兩創”活動實施方案》(武語院黨 [XX]10號)以及《武漢語言文化職業學院藝術系“兩訪兩創”活動實施方案》的精神，緊密聯繫實際，集中時間和精力，採取有力措施，認真解決影響系內改革發展穩定的突出問題和涉及師生切身利益的突出問題。要強調思想整改、行動整改、制度整改。通過整改，讓我係的廣大老師和學生切實感受到“兩訪兩創”活動的實際效果，真正做到師生滿意。
二、組織領導
組 長：xx
副組長xx娟
活動聯絡員：xx（負責信息的工作傳達及有關資料的收集整理工作）。
成員：藝術系全體教師
三、整改目的
通過深入開展“兩訪兩創”活動，提升教師師德教學水平，幫助教師全面瞭解學生的思想、學習、生活動態，改進教育的方式方法，提高教育教學質量，促進學生全面發展。
四、整改內容
（一）、學生的意見與建議：
1、學科專業建設和立德樹人方面
（1）、學科專業建設方面應該規範化、深入化、多元化，以確保專業的實用性。
（2）、立德樹人應從學習、生活細節上注重學生道德意識和責任意識的培養和提高。
2、師德師風方面
（1）、要和學生平等對話，尊重理解學生，對學生多一些細心、耐心和愛心。
（2）、教師應該在課上和課後加強與學生的溝通和交流。
3、教師教學、學院課程設置和專業教學方面
（1）、老師應從學生的基礎抓起，畢竟有大部分同學基礎不好，應加強學習。
（2）、希望將課程安排緊密一點，儘量每天都安排一上午或者一下午，讓學生有更多的時間來安排自己的事情。
（3）、建議多設置相關專業的相關軟件學習，以便市場需求時，多功能使用。
（4）、部分老師只將靜物放好後便要求同學們自己看着畫，較少告訴學生該如何畫，專業基礎內容涉及較少。（主要反映給多媒體專業上素描課程的兼職教師樑樂生）。
（5）、上專業課時同學們比較散漫，有同學遲到、中途離開課堂吃早餐。
（6）、老師管理不嚴格，同學們上課時自由出入畫室。
4、學院學生工作、資助工作、就業指導工作、學生心理健康教育工作
（1）、加強對寢室的安全管理，禁止使用大功率電器。
（2）、輔導員應多關心同學們的學習情況。（管理）
（3）、加強對校園飲食衞生的管理。（服務）
（4）、希望能開展更多的社會實踐活動，增強我們的實踐能力。
（5）、同學們課餘後大多數都在上網或者出去玩，在寢室看書或畫畫的同學較少，寢室缺少學習氣氛。
（6）、就業指導上能夠多一些實踐性的引導。
（7）、多開設一些心理健康教育方面的課程。
5、安全管理、飲食管理、宿舍管理
（1）、考慮適當增添監控設備，減少盜竊帶來的損失；應該嚴格控制摩托車的出入
（2）、飲食管理方面，飯菜質量有待提高，價格要適當控制飛漲
（3）、宿舍管理上，應當建立後勤保障服務快速反應機制
（4）、 應在每棟寢室樓下設置開水房，以防止少數同學在寢室內使用大功率電器，所帶來危害。
（5）、應加強對教學設施方面的投入。
（二）、教師的意見與建議：
1、提高教師福利待遇。
2、儘快建立一些文體組織，豐富教師的業餘生活。
3、領導與教師多溝通交流，多聽教師的心聲。
4、教育學生、班級管理工作不是輔導員一個人的事，其他任課教師也要參與。
三、整改措施和時限
（一）當前和近期需要解決的問題：
1、輔導員對學生加強思想教育同時系裏加大懲治力度，對於初犯進行系部處分及公示，屢犯上報學院由學工處進行處理。對輔導員進行工作職責的深入管理要求，每週至少談話3名同學，及時對學生的思想學習問題提供有力幫助。
負責領導：xx
責任人：xxx
完成時間：XX年12月
2、在響應學校學風建設的文件要求，系裏組織形式多樣的活動，豐富學生的課餘生活。系裏安排各班的早操、晚自習活動，讓學生充分利用課餘時間進行學習及鍛鍊身體。減少玩耍時間增加學習時間。
負責領導：xx
責任人：xx
完成時間：XX年12月
3、有關評先、評優和資助等學生工作、學風創建工作、就業指導工作以及心理健康教育工作的整改落實，首先要堅持“公平、公正、公開”的原則，以認真負責的態度和公開透明的方式做好每年的評先、評優和資助工作；其次通過各種形式開展“學風建設系列”活動來加強學風建設，豐富校園文化活動，努力為學生鋪成才之路。
負責領導：xx
責任人：xx
完成時間：XX年12月
4、有關學生安全管理和宿舍管理的整改和落實以安全防範為重點，主要是加大宿舍管理力度，做好管理育人、服務育人的工作。具體要狠抓宿舍衞生，強化宿舍紀律，各輔導員定期深入學生宿舍進行衞生、紀律檢查，各班班幹部和學生黨員要協助做好查考勤、查違紀、查學習態度的三查活動。同時做好學生寢室衞生、晚歸、就寢的檢查，並定期公佈檢查結果。
負責領導：xx
責任人：xx
5、有關學生飲食管理整改和落實，在努力增強學生自身飲食安全意識的同時，對於師生反映較為突出的學校飲食價格等有關後勤管理方面的意見和建議，將及時反饋給學院黨委工作部整改處理。
負責人：xx
及時向後勤反映情況
（二）中期需要整改的內容：
1、以班級為單位，將師德師風、教師教學等反饋的意見和建議分解到每個任課教師研究討論和整改。
負責領導：xx
責任人：xx
完成時間：2012年6月
2、有關專業課程設置、學科建設有關藝術系專業發展的意見和建議，將分別向藝術系和學校教學相關部門彙報討論後，及時調整落實。
負責領導：xx
責任人：xx
完成時間：2012年6月
3、結合學生個人實際開展心理健康諮詢和教育工作，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀；就業指導工作上，一方面增強對畢業生的服務意識的，同時主動出擊開拓就業市場，保證就業指導工作穩步進行。
負責領導：xx
責任人：全體教師
完成時間：2012年6月
（三）遠期需要完成的任務：
中共中央十六號文件指出輔導員、班主任是大學生思想政治教育的骨幹力量，輔導員按照黨委的部署有針對性的開展思想政治教育活動，班主任負有在思想、學習和生活等方面指導學生的職責。藝術系不僅有着一支工作能力強、業務精的輔導員隊伍，也有着一支由專職教師組成的在促進學生學風班風建設中起着重要作用的專業班導師隊伍。設立班導師是藝術系現階段試行的管理工作。在藝術系的每個班級都設置了班導師，擔任班導師的教師主要是年輕的專職教師。班導師新生入學時協助輔導員做好迎新工作；負責給學生講解大學三年的培養計劃，使學生了解在校期間各個學習環節的安排和相關要求；給予學生專業課選課必要的指導，還幫助提前畢業的學生制定學習計劃；平時收集教學、學習有關的信息，本班學生的學風狀況以及對於學院學校教學的意見和建議；每個學期開始都會組織參加本班班會，與同學們進行總結交流，並且對於下年工作進行籌劃，幫助學生制定正確的學習計劃和目標；深入學生宿舍，瞭解學生學習中遇到的問題，引導班級樹立良好的學習風氣。班導師都深受學生的擁護，學生們也非常喜歡和導師交流，所以，班導師在對學生的引導中起到了至關重要的作用。
為了鼓勵老師們積極參加到導師工作中來，藝術系給每個班導師計算工作量，這樣就提高了老師們擔任班導師的積極性。為了督促班導師做好工作，藝術系還制定了班導師的評價體系，主要是學生給班導師打分制度。每個月末，同學們都會收到一份關於班導師工作的調查問卷，同學們根據導師的工作表現，給予相應的分值。根據班導師的得分，藝術系上報學院後，會相應給予全額工作量、半額工作量和不計工作量的獎懲措施。
負責領導：xx
責任人：全體教師
完成時間：2012年6月
四、整改要求
（一）加強組織領導，建立健全機制
整改落實階段是最出成果、最見實效的階段，也是廣大師生最為關注的階段。各部門各司其職，抓緊落實具體工作。集中時間、集中精力抓好整改落實，並定期向師生公佈整改進展情況，接受他們的監督。
（二）按照職責分工，加強組織協調
負責領導、教學辦和學工辦要樹立大局意識和責任意識，按照任務分工，認真履行整改落實責任。要把整改任務落實到個人、落實到崗位上，領導帶頭，互相監督，上下聯動，合力整改，使整改項目和整改措施“事事有着落，件件有結果，條條有落實”。對於需要其它部門支持或涉及幾個責任部門的整改落實任務，要注重統籌，主動溝通，協調配合，努力形成上下互動、左右聯動、通力合作、有序推進的兩訪兩創活動的良好局面。
（三）切實轉變作風，狠抓工作落實
要大力弘揚求真務實之風，狠抓整改任務的落實。要逐條逐項地分析師生反饋的意見和建議，按照時限要求抓緊拿出解決問題的有效措施和具體辦法。對於涉及體制機制的問題，要充分論證，深入研究，注重政策和科學性，積極穩妥地為我係和我校的科學發展營造良好的政策制度環境。