六一兒童節晚會實施策劃方案 篇1
一、活動由來
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,東山E家網攜手樂而美西餐廳為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時餐廳將推出系列精品菜餚和美食,通過本次活動的開展,提高-x的知名度和樂而美的美譽度,吸引更多的家庭來參與,也讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。
本活動由-發起和組織,“樂而美”西餐廳、“A+寶貝”嬰兒用品店(提供相關獎品)、“童星”玩具總彙店(提供相關玩具道具)提供支持。
二、活動時間:20xx年 6月1日
三、活動主題: 歡樂童年
四、活動內容
屆時,E家網通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。
(一)樂而美“歡樂童年”藝術兒童節晚會節目設計:
凡是點到兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽:場地為樂而美大廳。
2、兒童舞蹈演出:場地為樂而美大廳 。
3、兒童書畫比賽:凡是提前預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在大廳合影留念,並頒發獎品 。
4、趣味謎語竟猜:共設謎語100條,晚會隨機進行安排,由主持人負責。
5、六一兒歌朗誦比賽: 場地為樂而美大廳。
以上活動實際內容待選出主持人和現場工作人員之後再公佈。
《六一寶寶好福氣,E家樂美表情意》
迎六一,笑嘻嘻 媽媽疼愛小寶貝
樂而美,齊相聚 閤家歡樂過六一
吃大餐,玩遊戲 寶貝都要愛媽咪
猜謎語,得獎品 E家給你表情意
唱兒歌,跳跳舞 照張合影甜蜜蜜
東走走,西逛逛 玩的開心都歡喜
斟滿茶,端來菜 服務都是俏美眉
只要寶貝能高興 服務累點沒問題
六一E家來聚會,吃的玩的數第一!
(二)1、開展形象寶寶照片大賽,參與活動的家長報名參加(5月31日前),報名時提供照片,經過評選後,於6月1日公佈獲獎名單,在大廳門前頒發獎品、獎狀;
2、親子互動樂園:
a、兩人三腿跑——5月31日前報名,6月1日比賽;由小朋友)及家長3對一組,比賽細則:時間10分鐘比賽時家長與小孩並排站立將腿綁在一起,將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝,得勝者贈送大毛絨玩具一個;
b、“親親我的寶貝”——5月31日前報名,6月1日比賽;小朋友排成一排,舉起雙手,家長矇住雙眼,通過摸小朋友的手,辨認自己的孩子,最後得勝者為優勝,贈送禮品一份;
c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間為5月31日前,6月1日比賽;要求小朋友現場繪畫,形式不限,評出一、二、三等獎,頒發獎品、獎狀。
(三)晚會現場裝飾:
1、舞台設計:“歡樂童年 ”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。
2、廳內佈置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴:在廳內各個音響和玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫,作為展覽。
五、活動宣傳:
1、背景音樂:在大廳播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎 》《歌聲與微笑 》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿 》《山裏的孩子》《少年先鋒隊 》《生日快樂》《世上只有媽媽好 》《蛙哈哈》《我愛北京天-安-門》《我們多麼幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花 》《外婆橋 》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,讓小朋友們學着演唱;
2、門廳裝飾:用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳:東山E家網、東山E家網聯盟QQ羣、東山電視台
4、視覺宣傳:5月30日(提前2天)開始宣傳,主要以條幅、彩頁菜單、口碑傳播多種形式推廣,以達到最佳的效。
六一兒童節晚會實施策劃方案 篇2
一、活動目標:
通過開展慶祝“六一”系列文娛活動,積極創設更多的機會,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,使大家的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,更好地讓桂圓們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題:
激揚的旋律、歡快的“六一”
三、活動內容:
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境(五月三十日前佈置教室,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班佈置好“六一”主題黑板報及絨板)。
2、排練、準備各種文娛節目。
3、準備活動獎品和禮品。
四、活動內容:
以小隊為單位開展各種文娛節目、競賽:
(1)、在班級裏進行奧運元素集體舞的比賽。
(2)、開展、進行詩歌、舞蹈的表演節目
(3)、開展、進行續編故事活動,使隊員們能夠獲得續編故事的經驗。
(4)、頒發活動獎品和禮品。
六一兒童節晚會實施策劃方案 篇3
一、 活動目的:
“孩子是祖國的未來”,兒童節不僅僅是孩子們的節日,更是家長的節日,也是絕好的商業機會,“六一”國際兒童節不僅能帶動人氣,促進相關商品的直接銷售,而且能建立良好的企業形象,增強品牌勢能。為了表示對孩子們的祝賀,我們結合其他促銷提前推出,通過兒童節多做一些讓顧客參與的公益性活動,提高新世紀在少年兒童心目中的影響力,藉助兒童節來提高成人的消費,以特別的比賽互動形式來營造六一節的歡樂氣氛,促進兒童商品的銷售。進一步提高“新世紀”的知名度。
二、活動時間:5月24日——6月1日(9天)
三、 活動主題:過六一新世紀 歡樂城 九天樂
四、 活動內容:
歡樂兒童節活動一:六一兒童節 非常6 + 1 砸氣球 贏大獎卡通面具歡樂大放送
歡聚新世紀、童趣真滋味,我的童年,我的選擇,絢爛奪目的獎品、豐富多彩的活動!!
5月24日至6月日,1000個卡通面具免費大發放,凡光臨新世紀的兒童小朋友可免費領取1個卡通面具,送完為止。
當日累計購物滿61元的顧客(或小朋友),免費贈送由“鍾愛一生婚紗攝影”提供的10寸兒童攝影藝術照一張,照片在一樓總服務枱領取。
當日累計購物滿161元的顧客(或小朋友),享受其他優惠後,再參加“非常6+1砸氣球 贏大獎” 活動。(大家電除外)
獎品設置:
一等獎: 16名 238元小龍哈比童車一輛
二等獎: 61名 59元亨得利學生書包一個
三等獎: 610名 28元旺旺大禮包一個
紀念獎: 6100名 1元伊利雪糕一支
六一兒童節晚會實施策劃方案 篇4
一、活動主題:
快樂六一,體驗成長
二、活動目的:
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容:
1、發展新隊員,各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動
(1)、每班準備3---4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,於5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。 【舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主,要求每班至少準備2-3個舞蹈。歌唱類:以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。】
(2)、學校定於5月30日下午進行彩排。
四、活動時間和地點:20xx年5月31日 學校操場
五、參加人員要求:
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動步驟:
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
(3)新老隊員代表講話稿
2、文藝匯演
七、注意事項:
1、注意個人環境、衞生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全 。
六一兒童節晚會實施策劃方案 篇5
歡度童年 擁抱快樂 放飛夢想
一、活動背景
每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節日,黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學習創造了良好的環境,讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的希望,所以孩子的健康成長,是關係到國家和民族興旺發達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發展,是當前教育改革的一個重要目標。
二、活動目的
本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日,讓他們在兒童節收穫屬於他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節到來之際,西北農林科技大學經濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會,攜手武功縣國小與孩子們共渡六一,讓他們擁抱屬於自己的節日的同時展現大學生樂觀積極的生活態度。
三、活動時間
5月31日14:30-16:30
四、活動對象
國小全體老師,學生及家長
五、活動流程
(一)活動前期:
召開隊內會議確定活動分工,把每項任務分配到個人,並考慮活動可能發生的意外狀況,做好應急準備,確保活動的順利進行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動,確保活動開始前各項準備工作得到落實。
組織活動的開展及組織機構如下:
① 電機組:
負責音響設備的調試及音樂控制、攝像
② 獎品準備組
負責統計獎品數量、名次、發放對象
③安全管理組 (有節目及任務的除外)
負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。
④主持人
準備主持台詞並現場主持
⑤宣傳活動組
做好宣傳板,通知公告,活動海報,橫幅及後期宣傳工作
⑥評比組
負責活動中成績的收集、名次統計整理、報送
⑦後勤組
可適當協調,交換負責後勤工作
⑧場地佈置組
負責場地桌子的佈置、收放
⑨六一活動總負責人
負責指導各小組的各項活動內容
(二)活動進行階段:
活動正式開展,主要形式如下:
環節一:歡度童年 擁抱快樂
節目單:(見附件)
環節三:放飛夢想
(三)活動後期
由專門負責後勤的部門整理活動現場,活動負責人和學校負責人交流活動心得,現場整理結束後全體返回。回校後進行後期的宣傳和總結活動。
九、活動注意事項 1、講安全:按要求活動,服從負責人的安排,不得擅自行動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衞生:搞好個人衞生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。。
4、講紀律:統一着裝,遵守各項規定,有事請假。
5、加強責任心,確保無事故。
六一兒童節晚會實施策劃方案 篇6
“六一”國際兒童節即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節,現根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。
一、活動主題
慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會。
二、活動目的
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容
1、發展新隊員,各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動:
(1)、每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,於5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。
(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節目。
(3)、學校定於5月30日下午進行彩排。
四、活動形式
1、發展新隊員。
2、文藝匯演活動。
五、活動時間
20xx年6月1日。
六、活動地點
學校操場。
七、參加人員要求
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
八、組織機構
學校。
九、活動步驟
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單;
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習;
(3)新老隊員代表講話稿。
十、組織規模
大隊活動。(全校師生參與)
十一、注意事項
1、注意個人環境、衞生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生,注意各項安全。
六一兒童節晚會實施策劃方案 篇7
活動口號:“六一”是孩子們盼望已久的節日,把快樂、歡笑、温馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節日,我們這次活動的重點形式是遊戲,口號是“快樂六一”。
活動目標:
1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最後一個六一節,為他們的童年留下快樂的回憶。
2.提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和遊戲。
活動時間:
活動準備:
每班準備一個合唱、孩子的才藝節目;遊戲活動的材料:桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。
活動過程:
一、主持人宣佈“大班六一慶祝會”現在開始。
二、節目表演:
幼兒將事先排練好的節目分組按順序表演。
1.大合唱
太陽班:春天裏來
星星班:小魚的夢
彩虹班:兄弟無數
2.個人才藝表演(待定)
六一兒童節晚會實施策劃方案 篇8
1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的`氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過表演展現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的温暖,加深家園情、師生情、親子情。
二、活動時間
20__年5月28日下午3:00
三、活動地點
幼兒園音樂舞蹈教室
四、活動準備
1、保教處負責慶“六一”環境佈置及舞台佈置(音樂舞蹈室);
2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排;
3、總務處負責活動所需物品;
4、保衞處負責制定慶“六一”活動安全預案,做好活動期間的安全保衞工作;
5、辦公室做好配合,負責攝像工作。
五、活動形式
每班出兩個節目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞台劇等等
六、具體分工
1、總指揮:王廣成_
2、安全及場地組織:_
成員:各班主任及配班教師
3、場地佈置:_
4、音響:_
5、攝像:_
6、幼兒組織:各班班主任及配班教師
7、主持:_
七、幾點要求
1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。
2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出(由於演出場地限制,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。
3、5月28日中午放學後各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統一在寶寶班活動室化粧,由各班主任及配班教師負責。
4、各班要重視節目排練,爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。
八、獎項設置
本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。
六一兒童節晚會實施策劃方案 篇9
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、領導小組
組長:。
副組長:、。
成員:……。
三、活動內容
1、“迎六一”書畫比賽
(1)一、二年級開展書法、繪畫比賽,每班每項各選5份上交;三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報比賽,每班每項各選5份上交。
(2)作品內容以“六一節,我成長我快樂”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
(3)書法作品要求使用統一稿紙,一、二年級用鉛筆,三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報統一用8k畫紙。
2、“慶六一”節目評選
六一演出節目每班至少排練一塊,最多不超過兩塊;同年級節目類型不得重複,倡導師生合作演出;節目要求男女同台、多人蔘加,拒絕個人節目。
四、活動時間和要求
1、5月24日上午各類作品上交少先隊室,5月27日上午評選,過期不候。5月24日下午在學校五樓多媒體教室進行六一節目的評比及選拔。
2、各班於5月28日上午前從其餘作品中選擇優秀的張貼在教室外面兩個窗户下的牆壁上,製成牆報,5月28日下午學校組織有關人員進行評比。
3、中午有利用午休時間在學校排練節目的,班主任寫出書面上報學校審批,由每天上午值班教師實際監督掌控。
五、獎勵設置
1、書法、繪畫、手抄報(牆報)設獎:
(1)個人設獎:1——4年級各年級各項比賽分別設一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名;5年級各項比賽分別設一等獎1名,二等獎3名,三等獎3名。
(2)牆報設獎:1——4年級各年級分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名;5年級設一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。
對於獲獎學生給予一定的物質獎勵,同時對於獲獎學生進行拍照並張貼在宣傳欄。
2、六一節目評選設獎:
1——3年級共設5個獎項,分別是一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名;4——5年級共設5個獎項,分別是一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。
對於獲獎班級的輔導教師給予一定的物質獎勵,獲獎班級頒發獎狀。
六一兒童節晚會實施策劃方案 篇10
盼星星盼月亮,終於盼到了六一的到來。這一天,我是多麼的開心呀,活象一隻剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚,我興致勃勃地來到學校。校園裏一片喜氣洋洋,個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看,驚訝極了!我們502班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了:門口掛上了“門簾”,窗户上掛上了“窗簾”,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗,黑板上寫着“祝同學們六一節快樂”幾個大字,上頭還貼了幾個綵球,把黑板裝飾得十分漂亮。教室裏打掃得乾乾淨淨,課桌都圍成了一圈,同學們坐在座位上聊着,在教室裏鬧着,我立馬拿出照相機拍下了一個個精彩的畫面。
9點10分左右,我們搬着凳子來到了操場上。俞校長在主席台上致詞後,舉行了入隊儀式。老隊員有序地給新隊員戴上了紅領巾,新隊員舉起右拳,宣誓着,那聲音響徹雲霄,震撼人心,這也代表着又一批少先隊員誕生了。入隊儀式結束後,我們有序地回到了教室。。9點30分,我們點燃了生日蠟燭,唱起了生日歌,一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭後,津津有味地吃着蛋糕。同學們吃的滿臉都是,都成了一個個大花貓了,大家互相看了看,都哈哈大笑起來。歡樂的笑聲,在教室裏久久迴盪。吃完了蛋糕,我們同學們,各自都表演了節目,有魔術,有唱歌,還有詩歌朗誦,而我這個小小攝影家拿着照相機,為同學們拍下了這個快樂的場景。在活動的高潮,我們同將一個個的綵球都給踩破了,乒乒乓乓地響成一片,不過,踩破這些綵球,我們是希望那些困難就像這些綵球一樣有一天它們終究會消失,終究會過去,我們一定會克服.......
這次的六一兒童節,同學們過得都十分開心,校園裏還久久迴盪着我們歡樂的笑聲,我相信這個六一將在我們心裏留下深刻的映像,美好的回憶!
六一兒童節晚會實施策劃方案 篇11
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保
2、宣傳口號:
我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會説;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語20xx年最新六一兒童節活動方案20xx年最新六一兒童節活動方案。
2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集製作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,並做好遊戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持
(二)系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力20xx年最新六一兒童節活動方案活動方案。
(2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人蔘與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎:
根據表演評出節目表演獎、最佳舞台設計、最佳小演員。
a、節目表演獎:從參賽的12個節目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;b、最佳舞台設計獎:從參賽的12個節目中評出最佳舞台設計6個。
c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環保時裝設計和製作比賽)
(1)目的:通過舉行環保時裝設計和製作比賽,培養幼兒的動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。
(2)內容與要求:要求幼兒人人蔘與,即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作;在製作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(可製作一件上衣或裙子或褲子)。
六一兒童節晚會實施策劃方案 篇12
我園開展幼兒園六一親子活動,通過活動,讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節日,體驗節日的快樂,用演出的形式,讓每個小朋友都有表現的機會,提高小朋友的表現力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現自我。
一、活動準備
各遊戲道具、獎品,班級佈置。
二、活動內容
(一)幼兒表演:
1、歌曲聯唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》表演者:全班小朋友
2、歌舞:《我是一條小青龍》表演者:全班小朋友
3、歌表演:《小花貓上學校》表演者:全班小朋友
4、舞蹈:《健康歌》表演者:全班小朋友
5、舞蹈:《兩隻老虎》表演者:全班小朋友
6、舞蹈:《拉拉勾》表演者:全班小朋友和家長
7、互動律動:《找朋友》表演者:全班小朋友和家長
(二)親子游戲:
方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。
1、遊戲名稱:《親子二人行》
準備:參加遊戲的幼兒把鞋子脱下來放好
玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,小朋友的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長接着走,小朋友與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。
2、遊戲名稱:《毛毛蟲》(分四組)
準備:家長與小朋友一起脱下鞋子
玩法:小朋友與家長坐地,把腳放在腰間,手握住後面人的腳,不能放在地上,並編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3、遊戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)
準備:已用過的米袋
玩法:家長將小朋友放入米袋裏,雙手抓住米袋的兩邊,引導小朋友像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。
4、遊戲名稱:《小車快跑》(分四組)
準備:大紙箱若干。
玩法:家長和小朋友鑽入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。
5、遊戲名稱:《傳遞遊戲》(分四組)
準備:紙板若干
玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點走到終點。
6、遊戲名稱:《騎大馬》
玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓小朋友騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。
7、《好運等你來》(全部家庭)
準備:氣球若干,小禮品。
玩法:教師在教室內撒滿好的氣球,氣球裏放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。遊戲開始後家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那裏領禮物。
六一兒童節晚會實施策劃方案 篇13
一、活動目的
為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞台,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排
三、活動主題
“飛揚的旋律、歡快的六一”。
四、組織方法
1、以班級為單位參賽,每個單位出1個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。
五、節目要求及節目推薦
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與學校聯繫協商解決。
5、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)
六、組織分工
(一)入隊儀式
1、入隊儀式總指導:_x。
2、8:00——8:30全校集中。
a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。
b、領導講話致歡迎詞。
c、新隊員入隊。
d、表彰優秀少先隊員。
3、印發獎狀:教導處。
4、活動地點:學校禮堂。
(二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演
1、總體規劃負責人:_。
2、舞台設計佈置:_x。
3、攝像:_。
4、宣傳發動、組織階段、排練階段:時間為5月份(各班班主任及科任教師)。
5、評委:學校領導及個別非班主任;
6、分數統計。(負責人:_x)
7、活動時間:
(1)5月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節目……)
(2)5月25日,各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間;
(3)5月28日,抽籤決定表演順序。
(4)_年慶六一文藝匯演:
①7:40——8:00各班根據學校安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任)②8:00——8:20新隊員入隊儀式。
④8:30文藝表演。
8、活動步驟:
a、介紹出席的嘉賓以及評委。
b、校長講話。
c、節目表演。
d、頒獎。
(三)注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衞生:搞好個人衞生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所,衞生處將組織檢查。
4、紀律:老師:統一着新制定製服。學生:統一着校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要乾淨),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)
5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)
(四)評分標準:(評分規則:
1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點後保留一位小數。
2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然後把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數,四捨五入,前三個節目演出完後,再給分。)
(五)評比辦法:
1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現場打分,評出低年級組一等獎1名,二等獎2名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎3名,二等獎3名,三等獎1名,鼓勵獎一名。設一等獎4名,二等獎5名,三等獎1名。
(六)非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作。
篇六
六一兒童節晚會實施策劃方案 篇14
一、活動目的:為了豐富同學們的業餘生活,營造輕鬆、愉悦、和諧的校園文化氛圍,體現新鄉學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節來臨之際,新城子鄉中心國小特決定舉行“慶六一”系列活動”。
二、活動內容:
1、新隊員入隊。
2、進行“慶六一”團隊遊戲比賽活動。
三、活動主題:童心同樂
四、活動時間:2_x年5月31日下午1點至3點
五、活動地點:操場
六、參與對象:全體師生
七、活動要求:
1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育,要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。
2、負責各項遊藝活動的老師,須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及遊戲須知,5月31日中午12:30前佈置好活動場地。
3、5月31日1:00集合,各班按指定區域在操場站好,各項目負責人準時到位。
4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,並注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束後,各班級要做好本班所在位置衞生工作。
5、遊藝活動中,各遊戲負責老師必須負責此項目學生安全。
6、各項遊藝活動結束後,將所有的道具放到總務處歸總,以便下次使用。
附:遊藝活動安排
六一兒童節晚會實施策劃方案 篇15
一、活動主題
六一我當家
二、活動時間
x月x日——x月x日
三、慶六一兒童節促銷經營活動目的
1、通過在兒童節搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的方式藉助兒童節來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。
四、慶六一兒童節促銷經營活動方案主要內容
在兒童節通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
五、活慶六一兒童節促銷經營活動方案動具體步驟安排
(一)第一階段:時間:x月x日至x月x日
1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具,兒童衣物,學習用品等)滿一百元均可憑當日購物小票到總服務枱領取一張“小當家”活動券。
2、凡年齡小於十四歲的兒童均可憑該活動券在x月x日至x月x日到指定地點填寫活動報名表,領取參賽號碼。
3、活動報名表應包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯繫方式、家庭住址、家庭電 話、參賽編號等。
4、x月x日,參賽選手挑選。以年齡為標準,分為兩個小組;第一小姐為四周歲以上的學齡前兒童,第二小組為國小一年級至六年級。根據報名表,從每個學齡段中挑選_x位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。
5、挑選工作結束以後,安排出場時間和出場順序,並及時通知參賽選手的家長,如果無法聯繫到,則從候補名單中再選。儘量保證_x位的參賽數量。
(二)慶六一兒童節促銷經營活動方案第二階段:時間:x月x日至x月x日,每天分為兩個參賽時間段,即早上段,下午段
x月x日只有一個參賽時間段,即早上段。具體時間劃分如下:早上段:9:00—12:00;下午段:13:30—16:301、每個時間段,在各學齡段各有_名選手參加活動。
1、每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(活動區為商場購物區的一部分,商場可以根據自己的實際情況劃定活動區,活動區內所有商品均要參加活動,參加活動的商品都必須要有一定的折扣率,而折扣率只針對比賽有效)。
2、在選手進入活動區之後,利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品,確定購買之後,由工作人員出示購物卡讓營業員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時間一到,則工作人員帶領選手離開活動區,並把購物卡交給選手家長。
3、家長在拿到購物卡之後,可進入商場再次挑選,如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鈎,並簽字作證。
4、家長必須在x月x日3:30以前把購物卡和購物小票一起交至工作台進行登記,活動組織人員根據統計情況進行評獎
5、購物卡:品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業員、收銀員、實際支付等項目。
(三)慶六一兒童節促銷經營活動方案獎項設置
1、最和諧家庭獎(五名):各獎_x元購物券一張評選辦法:在一定的購物金額的基礎上,按照購買成功率的高低依次評選。(各學齡段分別評選)
2、最有眼光獎(五名):各獎_x元購物券一張評選辦法:根據購物卡上實際購物金額高低依次評選。(各黨齡段分別評選)。
3、小當家獎(一名):獎_x元購物券一張評選辦法:購物卡上實際購買金額。(所有參賽選手共同評選)
六、慶六一兒童節促銷經營活動方案附屬活動
1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童,均可在x月x日至x月x日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。
2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童,均可在x月x日至x月x日在商場遊藝廳憑券免費領取10枚遊戲幣。
七、活動注意事項
1、為保證活動的公平,公正和公開性,活動工作人員必須經過嚴格挑選。
2、活動區可由利潤較高的商品區組成,但是必須包括各種兒童用品。
3、由於參加活動的選手均為未成年人,在活動期間,商場必須要指定更加完善的管理辦法,以防止各種意外的發生,影響活動的效果。
六一兒童節晚會實施策劃方案 篇16
一、指導思想
為了體現我校的特色教學,豐富我校文化生活,讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和屬於他們自己的節日,給同學們搭建一個快樂詳和自我展示自己的舞台,我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題:
“難忘童年、健康成長“慶六一文藝匯演”
三、活動時間:六月一日
四、活動地點:校籃球場
五、節目組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位至少出2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導,統 籌收集節目,進行策劃及再加工。
六、節目要求及節目推薦:
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式(每班兩個節目含舞蹈和大合唱)
1、大合唱(集體)歌曲班級自選。
2、舞蹈(單雙三人舞、羣舞等)。 由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。
5、各班於5月25日前把參賽節目、伴奏帶交到綜合科處。
6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)
七、評分及標準:
①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
②評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。
八、名次計取與獎勵辦法:
本次匯演設大合唱一等獎、二等獎、三等獎共3名。
舞蹈、一等獎、二等獎、三等獎共3名。
學校發給獎品和獎狀。
抽籤時間:5月28日
演出時間:5月31日 星期五 8時30分(注如果變動在通知)
出場順序:根據彩排時的抽籤順序出場大合唱表演後在進行舞蹈。
九、要求:
1、希望各位負責的教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、如期開展。
2、全體師生必須到場,班主任負責好會場的紀律安全,等文藝匯演結束後方可組織學生搬椅子回教室。
十、相關人員安排:
評委:
音響:
布幕:全體教師
記分員:、(拿票)、(記分)(記分)
主持人:
負責人:
六一兒童節晚會實施策劃方案 篇17
活動口號:“六一”是孩子們盼望已久的節日,把快樂、歡笑、温馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節日,我們這次活動的重點形式是遊戲,口號是“快樂六一”。
活動目標:
1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最後一個六一節,為他們的童年留下快樂的回憶。
2.提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和遊戲。
活動時間:
20---6-1下午14:30——15:30
活動準備:
每班準備一個合唱、孩子的才藝節目;遊戲活動的材料:桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。
活動過程:
一、主持人宣佈“大班六一慶祝會”現在開始。
二、節目表演:
幼兒將事先排練好的節目分組按順序表演。
1.大合唱
太陽班:春天裏來
星星班:小魚的夢
彩虹班:兄弟無數
2.個人才藝表演(待定)
六一兒童節晚會實施策劃方案 篇18
六一兒童節來臨之際,在為孩子準備豐富的物質禮物之餘,共同陪伴孩子們集體玩樂,也許是孩子們最渴望的!為此,_幼兒園特發出“六一”邀請函倡議家長們拿出寶貴的一天時間和孩子們一起全身心的放鬆和遊戲,為所有熱愛運動、熱愛孩子的家庭,提供一個輕鬆、自然、快樂的親子活動,為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經歷和回憶!
一、活動口號
全民健身、分享快樂、從我做起、陽光向上。
二、活動時間
x月x日
三、活動大致行程
1、7:30—8:30幼兒在本班集合,由本班教師統一帶隊進入籃球場。
2、親子競賽活動:
A、搶凳子
活動玩法一:(以五名人數為例)人數到位後,聽音樂圍着椅子慢慢走,聽口令快或是慢,音樂停止,迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準),無座位者淘汰出局,依次遞減,最後留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進行。
活動玩法二:椅子和人之間有一段距離,大人抱着孩子或揹着候命,口令下,家長抱着孩子跑到椅子處,誰先到者為勝。
B:踩氣球
每人腳上綁3個左右氣球,上場的人努力保護好自己的氣球,爭取把別人的氣球踩破,最後成功保護住自己氣球的人獲勝。
C:棒棒的_
每組隊員手持氣球成一路縱隊站立,聽到信號後,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿將手中的氣球壓爆,然後返回與下一人接掌,依次進行,直到最後一人完成,以用時多少排列名次。規則:1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌後才能出發。
D:頂氣球
在氣球內放好事先準備好的紙條,將氣球吹好後系在繩子上,略高於幼兒。每組幼兒賽跑,先到氣球下面的。將頭頂的氣球用鉛筆或牙籤扎破,將紙條遞給教師,教師宣讀紙條內容,扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演,可由家長代替。
注意事項:
1、集體活動我們都應積極為孩子樹立榜樣,千萬不要遲到、早退,做到遵守紀律、講文明、講禮貌。
2、整個活動過程,請家長一定要照顧好孩子的安全,避免出現任何危險和意外。
3、本活動參與人員都須注意環保,切勿亂丟垃圾、紙屑。
六一兒童節晚會實施策劃方案 篇19
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、主題和內容
活動主題:“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”
活動內容:本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立__週年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、班級歌唱比賽、器樂表演。
三、活動項目和要求
“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽
為認真地開展關於湖北省“紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
四、活動安排:
1、文藝表演、唱歌比賽組織。
2、班級文化佈置。
3、宣傳發動、組織。
4、後勤保障。
5、攝影。
6、趣味運動會。
(1)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;
(2)單腿跑:班級內男女各12人;
(3)搶凳子比賽
(4)搶説運動項目:主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先説出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上説出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,誰説出的運動項目多,誰即得獎劵。
(5)繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。
五、主要活動設想:
1、表彰班級各類優秀學生。
2、班級內文藝活動表演。
(1)開展班級歌唱比賽
(2)器樂表演。
六、注意事項:
1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衞生:搞好個人衞生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律:統一着裝(天熱,着夏裝;天涼,着春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
六一兒童節晚會實施策劃方案 篇20
一、活動目的(商場)
1、通過在兒童節搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的方式藉助兒童節來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式來進一步提高商場的知名度。
二、活動時間
第一階段:五月十五日——五月三十一日
第二階段:六月一日——六月三日(二日,三日為雙休日)
三、活動主題:六一小當家
四、主要內容:在兒童節通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
五、活動具體步驟安排
(一)第一階段:時間:五月十五日至五月三十一日
1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具,兒童衣物,學習用品等)滿一百元均可憑當日購物小票到總服務枱領取一張“小當家”活動券。
2、凡年齡小於十四歲的兒童均可憑該活動(關愛老人活動策劃書)券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表,領取參賽號碼。
3、活動報名表應包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯繫方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。
4、五月三十一日,參賽選手挑選。以年齡為標準,分為兩個小組;第一小姐為四周歲以上的黨齡前兒童,第二小組為國小一年級至六年級。根據報名表,從每個學齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。
5、挑選工作結束以後,安排出場時間和出場順序,並及時通知參賽選手的家長,如果無法聯繫到,則從候補名單中再選。儘量保證200位的參賽數量。
(二)第二階段:時間:六月一日至六月二日,每天分為兩個參賽時間段,即早上段,下午段,六月三日只有一個參賽時間段,即早上段。
具體時間劃分如下:早上段:9:00—12:00;下午段:13:30—16:30
1、每個時間段,在各學齡段各有20名選手參加活動。每位選手各一位工作人員陪同進入活動區(活動區為商場購物區的一部分,商場可以根據自己的實際情況劃定活動區,活動區內所有商品均要參加活動,參加活動的商品都必須要有一定的折扣率,而折扣率只針對比賽有效)。
2、在選手進入活動區之後,利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品,確定購買之後,由工作人員出示購物卡讓營業員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時間一到,則工作人員帶領選手離開活動區,並把購物卡交給選手家長。
3、家長在拿到購物卡之後,可進入商場再次挑選,如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鈎,並簽字作證。
4、家長必須在六月三日3:30以前把購物卡和購物小票一起交至工作台進行登記,活動組織人員根據統計情況進行評獎。
5、“小當家”購物卡:品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業員、收銀員、實際支付等項目。
六一兒童節晚會實施策劃方案 篇21
一、指導思想:
通過開展豐富多彩、活潑向上的少兒文化活動,培養學生道德修養,引導學生積極向上,德智體美全面發展,進一步加強學校文化建設,豐富學生文化生活,發揮學生的特長,提高學生的素質,讓每個學生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。
二、活動目的:
兒童是祖國的花朵,是祖國未來的希望,隨着“六一” 國際兒童節的來臨,為了讓孩子們能開心地度過自己的節日,陶冶情操、發展個性、啟迪智慧、營造一份積極向上的、健康活潑、平安和諧的校園氛圍。結合我校實際,特此制定六一兒童節遊藝活動方案如下:
組織領導:
組長:
副組長:
成員:全體教師
活動策劃:桐林鎮中心國小大隊部
活動地點:學校操場及教室
活動攝影:
活動簡報:
四、活動時間:x年6月1日上午為學生遊藝活動和親子活動,下午,班級自慶及衞生清掃。
五、注意事項:
1、各班教師,特別是低年級的班級,讓學生有秩序的進入活動場地,活動道具的擺放及傳遞,注意安全,讓每一個學生能在安全、文明的環境裏感受節日的快樂氣氛。
2、要保持校園乾淨整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束後,各班負責清理本班衞生區場地。
3、活動獎品: 鉛筆 橡皮擦 軟面抄 棒棒糖 牛奶糖等
4、遊戲所需器材請各負責老師自行準備。
5、學生遊藝時不能亂起鬨,要按順序排隊參加各遊藝項目,聽從指揮,遵守紀律(如發現嚴重違紀的取消活動資格)。
6、學校下發活動經費預算100元/班,用於統一購買獎品,獎品設置要經濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要。
後勤負責教師:龍
六、活動實施
1、升國旗、校長致辭。(8:00 - 8:15)
2、關愛留守兒童活動。(8:15 - 8:30)
3、遊戲活動(8:40 – 11:30)
七、活動內容:
(一)親子活動(8:40 – 9:40)
同心協力,心有靈犀
遊戲規則:家長和孩子分別套上蛇皮袋,聽口令一起出發,到達終點後,夾雜好難過和孩子用帶子綁好腿(兩人三腳)返回起點,最先到達的家庭獲勝。親子活動按年級組進行。一、二、四年級分別設一、二、三等獎各一名。三、五、六年級分別設一、二、三、四等獎各一名。
負責教師:(打獎狀)
(二)遊藝活動(10:00 – 11:30)
1、運乒乓球:
遊戲規則:學生站在起點處,聽到老師宣佈計時開始,從球框裏取出一個乒乓球放在球拍上,跑到終點將球倒入籃筐。再跑回起點,循環往復,直至30秒規定時間結束,終點球框裏球的數量按個數得分,一個球一分。在行進間,如果手觸球或球落地都算犯規,需要從起點重新開始。起點與終點球框距離在7米左右。5分得1張兑獎券,8分得2張兑獎券。
負責教師:龍作幹 張勝芬
2、畫鼻子:
遊戲規則:參與學生被確定矇住眼睛後,離黑板4m處原地轉三圈,用粉筆在黑板上的指定區域內畫個圈即算成功,若畫在指定區域外,判失敗。
成功得1張兑獎券,失敗則沒有。
負責教師:
3、套圈:
遊戲規則:參與學生手持一個圈,套中2米以外的任何一個目標物體(三個易拉罐)即判成功。套中一至三次得1張兑獎券,套中四次以上得2張兑獎券。每人5次機會。
負責教師:
4、百步穿楊:
遊戲規則:參與學生站在橫線處,手持一根筷子,將筷子投入3米以外的目標容器內。投中1次,得1張兑獎券。每人3次機會。(請場地內排隊等候的學生與活動學生保持較遠距離,以免筷子誤傷)
負責教師:
5、擲沙包:
遊戲規則:參與學生站在橫線處,手持一個沙包,將沙包拋入6米以外的目標容器內。投中一次得1張兑獎券。每人2次機會。
負責教師:
6、掰手腕:
遊戲規則:在制定地點,雙方坐好後,老師喊開始就開始用力,誰的力氣更大,誰就贏。(肘關節不能離開桌子,否則就是輸掉比賽。)贏的得2張兑獎券輸的得1張兑獎券。
負責教師:
7、夾彈珠:
遊戲規則:準備4個容器,兩個稍大容器內各放少量清水和15顆玻璃彈珠。此遊戲以兩人競賽的方式同時進行,比一比誰能先將15顆彈珠用筷子夾到另個容器內。先完成的一方得1張兑獎券。
負責教師:
8、剪刀石頭布。
三人一組,第一局,三個同時出,兩個形同出法的同學可以進行第二輪比賽。第二局,三局兩勝。勝者獲得2個獎勵,敗者獲得1個獎勵。
負責教師:
9、吹蠟燭:
遊戲規則:學生排好隊,老師把蠟燭點燃,聽到老師發出開始口令後可以吹,一口氣吹滅4根獲得一個獎勵,吹滅5根獲得2個獎勵。一個學生只能玩一次。
道具準備:桌子一張,蠟燭五根
負責教師:
10、跳龍門:
遊戲規則:在一個托盤上直線放置4個裝有適量清水的一次性杯子,參與學生用吹氣的方法將第一個杯子裏的乒乓球,按杯子的排列順序吹到最後一個杯子裏,即為成功,得1張兑獎券。在遊戲過程中,人體的任何一個部分都不能接觸目標球,否則視作犯規,取消當次機會;如果乒乓球跳到杯子外面,或者沒有按杯子的排列順序跳進,均視為失敗。每人2次機會。
負責教師:
獎品組:
獎品發放:獎品的個數由遊戲項目負責人自定。
六一兒童節晚會實施策劃方案 篇22
為全面實施素質教育,着力在取得實效上下功夫,結合縣教育局及鄉中心校的相關要求,同時,為了豐富校園文化生活,慶祝少先隊員自己的節日,通過開展豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一兒童節",經學校研究決定在"六一"期間舉行系列活動。為保證活動順利實施,取得實效,特制定如下實施方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發展,着力提高學生服務國家服務人民的社會責任感,勇於探索的創新精神和善於解決問題的實踐能力,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,培養德智體美勞全面發展的可靠接班人和合格建設者。
豐富校園文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。
二、活動主題
陽光下成長 快樂中飛翔
三、活動內容
1、慶祝"六一"兒童節文藝匯演。
2、"好孩子"、"學習先鋒"、"優秀學生幹部"評選活動。
3、"在黨旗下成長"詩文大賽。
4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽。
5、"中華經典優秀童謠"誦讀大賽。
6、"名詩名言"書法大賽。
7、"多彩家鄉"繪畫大賽。
四、活動對象
學校全體師生。
五、組織方法
1、各項活動每個班都必須有學生參與。
2、慶祝"六一"兒童節文藝匯演每個班節目不得少於2個。
3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參與,獎勵以學生為主,分設部分教師輔導獎。
六、節目要求
(一)慶祝"六一"兒童節文藝匯演。
1、以反映"六一"兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品等節目為主,由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現"精"、"新",時間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。
(二)"好孩子"、"學習先鋒"、"優秀學生幹部"評選活動。
1、"好孩子"、"優秀學生幹部"每個班評選一名,當選的學生必須是在德智體美勞等方面全面發展的學生,平時在班級管理工作中發揮重要作用的學生。
2、"學習先鋒"每個班評選三名,當選的學生必須是在20年秋學期期末測試中綜合成績(包含語、數、英、綜合科)排名本班前三名的學生。
(三)"在黨旗下成長"詩文大賽。
1、此項活動每個班選派兩名學生參加。
2、活動形式為朗誦詩歌或文章。
3、主題為"祖國好、家鄉美、迎接黨的十_大召開"。
(四)"頌歌獻給黨"歌唱大賽。
1、此項活動以小合唱或獨唱的形式開展。
2、主題為"祖國好、家鄉美、迎接黨的十_大召開"。
3、每個班選送兩個節目參加。
(五)"中華經典優秀童謠"誦讀大賽。
1、此項活動每個班選派兩名學生參加。
2、活動形式為誦讀中華經典優秀童謠
3、主題為"祖國好、家鄉美、迎接黨的十_大召開"。
(六)"名詩名言"書法大賽及"多彩家鄉"繪畫大賽。
1、書法內容為詩歌及名人名言,時代不限。
2、繪畫主題為"家鄉美",內容為素描畫或水彩畫。
3、書法及繪畫每個班各選送兩名學生參加。
4、組織形式為現場書法或繪畫。
七、活動要求及時間安排。
(一)要求:
1、各個班要高度重視本次活動,積極宣傳發動,認真作好準備工作,及時組織學生參加各種活動。
2、注意活動過程中的材料收集,特別要注意收集圖片,存檔備查。
3、注重活動過程中的安全,做好安全緊急預案。
(二)時間安排。
1、慶祝"六一"兒童節文藝匯演及"好孩子"、"學習先鋒"、"優秀學生幹部"評選活動暫定在20__年6月1日上午8:30組織。
3、"在黨旗下成長"詩文大賽及"中華經典優秀童謠"誦讀大賽暫定在20年6月8日上午8:30組織。
4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽暫定在20__年6月8日下午8:30組織。
八、表彰與獎勵
1、慶祝"六一"兒童節文藝匯演。
2、"好孩子"、"學習先鋒"、"優秀學生幹部"評選活動。
3、"在黨旗下成長"詩文大賽。
4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽。
本次活動共評選一等獎1名,獎金80元,教師輔導獎1名,獎金50元;二等獎1名,獎金50元;三等獎1名,獎金30元。
5、"中華經典優秀童謠"誦讀大賽。
6、"名詩名言"書法大賽。
7、"多彩家鄉"繪畫大賽。
九、組織及活動安排。
1、本次活動由校長負責全面組織實施,教務主任負責具體組織實施,總務主任負責各項活動的經費及後勤保障工作,各班主任負責組織及選撥本班學生參加活動。
六一兒童節晚會實施策劃方案 篇23
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓xx中學及附近各生源學校的孩子們能夠過上一個豐富多彩、快樂祥和的節日,給同學們一次表現自我的機會,展示各兄弟學校藝術和素質教育取得的豐碩成果。遵照上級指示並經學校研究決定,將邀請水湖中心學校城東地區各生源地學校共同舉行“慶六一”文藝匯演。
一、活動安排:
1、歌唱類:以紅歌為主,也可以是健康向上的題材,要求如下:⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂;
2、演出類:戲曲、舞蹈、樂器演奏、相聲小品、課本劇等均可,節目內容要求積極健康,有創意,有新意,能體現校園精神及時代感,各兄弟學校至少出一個節目,盡力擴大學生參與面,最好是集體節目,同時參加演出的節目請自備服裝、音樂等;
3、其他活動:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫,主要培養學生構建和諧畫面,分高低年級段設獎:國小1-3年級為低年級段,4-6年級為高年級段(每校每年級段報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6年級和7-9年級的學生,每校每年級可推薦3篇,題目為2個任選一個(繪畫及作文將邀請有關專家進行評獎):
(1)、以“我心目中的初級中學”為題。提示:先説説對學校的一些想法,然後説説自己心目中的學校是什麼樣子的,發揮想象力大膽表達自己的看法。
(2)、以“老師,我想對您説”為題。提示:先想好想對老師説些什麼?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心裏話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。
二、活動時間:
準備階段:5月13日——5月30日
彩排時間:(第一次)5月24日下午3:30
(第二次)5月30日下午3:30
匯演時間:5月31日中午9:00——11:00
(被選節目請於5月28日中午上報節目串詞,學生作文及繪畫作品也於當日上交,以便提前裝裱展出)。
三、活動地點:學校西教學樓前廣場;
四、參加人員:縣局、水湖中心校有關領導,我校全體師生、生源地四所國小畢業班師生及部分學生家長。
五、工作人員安排:
統籌:陳、仇 主持人:孟、劉x(也可從各兄弟學校中挑選)等;
藝術指導:劉x、王,並設想邀請陳等;
會務聯絡:陳;
會場安排:黃;
後勤:韓、王;
舞台、音響:租用縣劇團設備;
攝像:王;
安全保衞:學校門衞、各班主任。
六、補充説明:
1、活動流程:安排會場、介紹嘉賓、入場講話、升旗儀式、活動項目展示、有序散會、合影留念。頒獎典禮可以根據具體時間,或者稍後舉行;
2、本次活動計劃邀請部分學生家長參加,讓家長進入學校瞭解我校的發展變化,讓老師、家長、學生能相互溝通、相互交流,同時也是對學校教育的一種宣傳;
3、本次活動的目的就是想體現一種積極向上、樂觀進取的精神,提高對城東中學校園文化的宣傳,因此此次活動,除了文藝聯歡評選出一二三等獎外,作文、繪畫比賽的項目也各評出一二三等獎,對參加的同學都準備了鼓勵獎,旨在鼓勵學生參與進來,其中一等獎各一名、二等獎各兩名、三等獎各三名,分別獎勵不同等次的學習用品。