實施方案範文 篇1
一、指導思想
全面深入開展治理整頓銀行金融機構亂收費工作，切實規範銀行金融機構價格秩序，維護企業和羣眾的合法權益，積極推進銀行金融機構服務收費（以下簡稱銀行收費）長效監管機制建設，進一步優化我縣經濟社會發展環境。
二、目標任務
通過開展治理整頓銀行金融機構亂收費工作，全面整治銀行收費秩序，規範銀行收費行為，減輕企業和羣眾負擔；改進銀行收費管理方式，完善銀行收費管理制度，推動建立防範和治理銀行亂收費的長效機制。糾正和解決影響發展環境、損害羣眾利益、破壞社會穩定的不正之風問題，為“加快發展、重塑形象”提供有力保障。
三、工作措施
（一）加強價格宣傳工作，努力營造良好的輿論氛圍
通過政府網、廣播、有線電視等新聞媒體，主動引導社會輿論。採取提醒告誡會等方式，提醒銀行金融機構嚴格遵守價格法律、法規和國家規定，服從物價部門的監督管理，自覺執行價格、收費政策，在營業網點醒目位置公開明示銀行服務價格及收費等有關內容。爭取社會各界對治理整頓銀行金融機構亂收費工作的支持，保障人民羣眾的知情權、參與權、監督權。
（二）加強監督檢查，嚴厲查處銀行金融機構價格違法行為，維護企業和消費者的合法權益
由縣物價局會同縣銀監辦、人民銀行縣支行、縣糾風辦等單位深入銀行金融機構對各商業銀行及其營業網點強化監管。規範銀行金融機構明碼標價，重點規範商業銀行服務價格行為，嚴厲查處銀行金融機構利用虛假的或者使人誤解的標價內容、標價方式進行價格欺詐，以及在標價外收取任何未予標明的費用等不正當價格違法行為。對檢查中發現的典型違法案件嚴肅處理，並予以曝光。通過檢查規範和政策完善，提高銀行收費的透明度，維護企業和消費者的合法權益。
（三）認真做好價格舉報受理工作，化解價格矛盾
對涉及銀行金融機構的價格投訴，做到快速查處，確保價格投訴舉報，件件有着落、事事有迴音。
四、實施步驟
治理整頓銀行金融機構亂收費工作從20xx年6月份開始，至20xx年12月結束。治理整頓工作分為自查自糾、專項檢查、總結提高三個階段。
（一）自查自糾階段（20xx年6月10日至6月30日）：各商業銀行要結合本單位的實際，制定治理整頓亂收費的具體措施，嚴格對照收費管理的法律、法規、規章、政策及本實施方案所列的治理整頓的主要內容，對本單位的收費情況進行自查，對自查出的問題及時進行整改規範，並將自查整改結果分別報縣物價局、縣糾風辦。
（二）重點檢查階段（20xx年7月1日至11月30日）：由縣物價局聯合縣銀監辦、人民銀行縣支行、縣糾風辦等單位組成檢查組，到各商業銀行進行專項檢查、集中整治行動，重點對羣眾投訴舉報多、企業反映強烈的單位進行檢查，對檢查中發現的價格違法案件，依法嚴肅處理。
（三）總結提高階段（20xx年12月1日至12月31日）：對治理整頓銀行金融機構亂收費工作的成效、經驗及存在的問題要認真總結，並對檢查中發現的突出問題進行梳理、分析、研究，舉一反三，建立長效機制，使全縣銀行金融機構收費真正步入制度化、規範化、法制化的軌道。
實施方案範文 篇2
親愛的少先隊員們：
大家好！暑假是一個自主、開放、學習的大課堂，我們從學校走進家庭、社區，對每位同學的自我發展都是一個很大的挑戰。為使我們的暑假生活體現“充實、快樂、安全、健康、向善”的宗旨，少先隊部特提出以下安排和要求：
一、紅色夏日，安全之夏。
1、自覺遵守交通規則，維護公共秩序，注意交通安全。
2、增強自我保護意識，遇到困難學會尋求幫助，學會對陌生人説“不”，學會認識方位，學會逃生方法，學會在遊戲、演練中增強自護自救本領。
3、不到建築工地、水庫、池塘、鐵路等危險地帶去玩耍；不亂動電器開關，防止觸電；不單獨游泳，防止溺水；不去網吧和電子遊戲廳，在家上網自覺遵守網絡文明公約。
二、綠色夏日，書卷飄香。
1、合理安排好暑假生活，起居有規律，玩耍有節制，生活有節奏，認真完成暑假作業。列出個人暑期活動計劃。
2、養成每天讀書的好習慣，暑假裏至少讀兩本好書。
（1）參加“好書伴我成長”主題徵文比賽，以“好書伴我成長”為主題撰寫600——800的讀後感，除詩歌外體裁不限。
（2）圍繞“我的讀書生活”創編600——800字的道德小故事。
（3）圍繞“我們愛科學”主題開展網絡讀書活動並撰寫讀後感，參加“我們愛科學”網絡讀書徵文，字數500字左右。
開學後以上三類比賽3——5年級每班精選2篇上交。
三、藍色夏日，堅持體鍛。
1、積極開展陽光體育運動，養成每天堅持鍛鍊一小時的好習慣，如：游泳、打球、跳舞等。
2、觀看奧運會，瞭解奧運會的歷史，瞭解世界各國人民的風土人情，瞭解中國獎牌數，瞭解1——2名獲獎運動員，並學習他們的拼搏精神和團隊協作精神。
四、紫色夏日，善心飛揚。
1、待人接物，大方有禮，經常使用文明禮貌用語。
2、孝敬老人，每天幫父母做一些力所能及的家務勞動。
3、向親朋好友介紹2——3個你最喜歡的老師、最佩服的同學。
4、積極參加社區有益活動（每週至少一次），比如：為社區清除垃圾，為孤寡老人獻一份愛心等。
五、橙色夏日，尋訪之旅。
1、精心組織學生參加“尋訪歷史”中國小生暑期社會實踐活動。
（1）開展“我的尋訪故事”徵集評選活動。利用暑期，以個人或團隊的形式走進社區、鄉村、廠礦企業、科技園區、科研院所、社會實踐基地等，尋訪常州歷史人物、事件和現代化建設，並通過文字記錄尋訪的過程和感受，體裁不限，3—5年級完成600字的尋訪故事，開學後每班上交3篇尋訪故事。
（2）開展“走進運河五號，感受常州工業文化”繪畫和攝影作品展評活動。常州是一座有着2500年曆史的文化名城，尤其是現代工業、製造業全國領先，有着輝煌的發展和創造史。各校區可組織學生或由學生自願到運河五號創意街區和常州工商檔案博覽中心（全國中國小檔案教育社會實踐基地）進行參觀學習，並通過繪畫和攝影作品記錄尋訪的過程和感受。繪畫作品畫種、風格不限，尺寸統一為A3紙張大小。攝影作品彩色、黑白不限，以七寸照片和電子稿的形式參賽。每件參賽作品需填寫作品標題、作者學校、班級、姓名、聯繫方式、作品説明（300字左右）。（具體由美術組負責）
最後，祝願少先隊員們度過一個安全、快樂、有意義的暑假。
實施方案範文 篇3
為深入貫徹黨的十八大精神，廣泛發動社會各界參與廉潔廣州、廉潔荔灣建設，增進共識，凝聚人心，共同營造崇廉尚潔的良好社會氛圍，區紀委、團區委聯合在全區開展廉潔使者行動，現制定工作方案如下：
一、指導思想
深入貫徹黨的十八大精神，根據《關於建設廉潔荔灣的意見》和十一屆區紀委三次全會精神，探索公眾參與反腐倡廉的新途徑和新載體，分類別、分領域、分層級打造重點覆蓋機關、學校、社區（經濟聯社）、家庭、企業和醫院的廉潔使者隊伍，開展廉潔荔灣建設志願服務活動，增強公眾參與廉潔廣州、廉潔荔灣建設的主動性和積極性，營造廉潔荔灣建設“人人關注、人人蔘與、人人融入”的良好氛圍，努力形成全社會共建共享廉潔荔灣的良好格局。
二、隊伍組建 （一）組建原則。
1.統籌兼顧。把握廣州建設“志願之城”的重大契機，統籌兼顧組織動員和社會發動，增強公眾參與廉潔廣州、廉潔荔灣建設的主動性和積極性，不斷擴大廉潔荔灣建設的羣眾基礎和社會影響力。
2.分類創建。在開展廉潔使者行動的過程中，把握不同系統、不同領域的特點，組建有系統特色的廉潔使者隊伍，開展有針對性的志願服務活動。
3.探索創新。着眼於形成尊廉崇廉的文化認同，大膽探索、勇於實踐，着力在骨幹培養、隊伍凝聚和品牌項目上創新突破，創造鮮明特色和鮮活經驗。
（二）招募條件和程序。
按照自願參加原則，分別組建機關廉潔使者志願服務隊、學校廉潔使者志願服務隊、社區（經濟聯社）廉潔使者志願服務隊、家庭廉潔使者志願服務隊、企業廉潔使者志願服務隊、醫院廉潔使者志願服務隊等6支隊伍
實施方案範文 篇4
一、指導思想
以實現總公司下達的年度工作目標為中心，在努力推進管理工程與大隊實際管理相結合的同時，努力提高稽查和管理水平，夯實管理基礎，突出重點目標，規範常規管理，狠抓落實，確保管理工程目標的實現。
二、重點工作目標
1、稽查管理。為確保完成總公司下達的20xx年經濟指標，實行中層幹部崗位輪換管理制度，加強稽查及清欠工作管理。 2、設備管理。健全完善設備基礎資料，落實帳、卡登記及設備核對管理，確保設備設施完整。
三、主要措施
通過繼續完善“陽光稽查”創建活動，強化執法辦案的管理體系，通過崗位輪換進一步加強稽查管理。
四、方法步驟
稽查大隊管理工程的實施由大隊統一策劃，組織，根據本方案組織實施。
整個管理工程分三步推進；
（一）策劃階段（1月底完成） 1、由大隊綜合辦制定稽查大隊管理工程實施方案，由大隊領導班子審定後實施。 2、根據總公司專項管理實施細則，制定稽查大隊專項管理實施細則。 3、根據總公司管理工程實施方案和專項管理實施細則，按照總公司績效考核系統的要求，研究制定大隊考核獎懲細則和考核辦法。 4、發佈稽查大隊管理工程實施方案。
（二）實施階段（2月初——11月中旬） 1、大隊根據總公司管理工程實施方案和專項管理實施細則的要求，結合管理現狀，分解目標，研究制定實施方案，落實責任。 2、大隊組織落實總公司管理工程實施方案、各專項管理實施細則及各實施方案。精心部署，加強檢查，強力推進。
（三）驗收階段（11月中旬——翌年1月末） 大隊組織自檢自查，並將各專項管理工作完成情況呈報總公司各專項管理推進組。
五、組織領導 稽查大隊成立管理工程領導小組。 組 長： 副組長： 成 員: 領導小組下設辦公室，具體負責管理工程實施過程中的綜合協調工作。 主 任： 成 員： 六、幾點要求 1、管理工程是大隊六項工程重要內容，對於確保實現大隊年度工作目標和提升大隊整體管理水平具有重要意義。各部門要提高認識，加強領導，精心部署，狠抓落實，確保管理工程順利推進，取得預期效果。 2、管理工程是一項系統工程，各部門精心組織、周密安排、通力協作。各部門要本着“全員參與”的原則，以管理工程為載體，整體謀劃，系統推進，確保各項目標順利實現。
實施方案範文 篇5
一、比賽組委會
組長 ：
副組長：
組員：
二、比賽單位
集團財務部、綜合部、小貸公司、多種經營中心、建安公司為聯隊
開發公司為開發隊
物業公司為物業隊
三、參賽信息
1.參賽人員：集團所有管理人員
2.比賽時間：5月19日-5月30日
3.比賽地點：天下城羽毛球館
四、比賽項目
項目分為男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打和男女混合雙打，共計五項。每單位，每項可報名兩組。
五、比賽流程
1.按比賽項目報名，截止到5月16日。報名後，不可換項、替代。如有特殊情況，須經大賽組委會批准。
2.抽籤分組
以隊為單位，每隊2組，分別抽選A、B 籤，抽到A籤的3隊與抽到B籤的三隊分
別二次抽籤，抽籤的順序是物業、開發、聯隊。物業A組抽選聯隊或開發的B組之一，被抽到的小組與物業A組成初賽第1組，以此類推。
3.預選賽規則為，配組的兩個小組須按組委會要求時間內完成比賽。比賽時選擇一組非參賽隊的裁判團進行裁判。比賽結束後，由記分員進行比賽記錄，並上報到綜合事務部。
4.循環賽規則為，取勝的三隊，淨勝球數最少的隊選擇比賽對手，再次進行循環賽，循環賽淘汰一隊總淨勝球最少的小隊，由前兩名進行總決賽。
5.預選賽在5月19日開始，循環賽在5月22日開始。比賽順序為：男單、女單、男雙、女雙、混雙。比賽時間均由所在的參賽代表隊協商後報集團綜合事務部統一組織。
6.總決賽時間為5月30日。
六、現場組織及裁判團
1、總指揮：俞書元 ，成員：聶龍、付甲成、李澤瑋 、譚春彥、宋琳、李志雙、周立娟、李小曼。各代表隊領隊為，聯隊：譚春彥；開發：宋琳；物業：周立娟。
2、總裁判：陳文壯 聯隊裁判團
裁判員：李志永 邊 裁：潘凱、王亮 記分員：李志雙 開發裁判團
裁判員：王輝 邊 裁：曹國良、徐萬盛 記分員：張晶 物業裁判團
裁判員：李明生 邊 裁：黃佳 李曉會 記分員：馬藝萍
七、參賽要求及規則
1. 本次活動服裝和比賽用具自備，各參賽代表團及助威團人員須自行組織統一服裝、統一編號。
2.比賽採用3局2勝制。每局21球，先得21分的為當局的勝方。
3.挑邊：石頭剪刀布勝者先挑邊。一次。
4.其他規則：只有發球方才能得分。先得21分的一方勝一局。得20平，須再繼續比賽淨勝2球后，勝出。 下一局開始時由上一局的勝方先發球。交換場地：第一局結束；第三局開始前；當領先的一方得分為11分一局的6分或15分一局的8分時。發球時任何一方都不允許違規延誤發球。發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出。發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內。否則失分並換髮球。一旦雙方運動員站好位置，發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始。一旦發球開始，球被髮球員的球拍觸及或落地即為發球結束。 發球員的分數為0或雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球或接發球。發球員的分數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球或接發球。接發球員違例或因球觸及接發球員場區內的地面而成死球，發球員就得一分。隨後，發球員再從另一發球區發球。發球員違例或因球觸及發球員場區內的地面而成死球，發球員即失去發球權，並且失1分。隨後，接發球員成了發球員。其他未標明事宜，由大賽總裁判陳文壯和裁判團共同商議裁定。
5.各參賽隊的隊員，從5月10日起，可在不影響工作的前提下，與羽毛球館協商時間，到場地進行訓練。所有參賽人員和工作人員必須遵守場地規定。
集團綜合事務部
二〇xx年四月二十四日
實施方案範文 篇6
為深入貫徹落實全省中國小教師校本研訓工作現場推進會議精神，加強對我校教師校本研修工作的指導和管理、促進教師專業成長，根據《寶雞市教育局關於全面推進中國小教師校本研修推進工作的通知》（寶市教發[20xx]379號）和麟遊縣中國小教師校本研修工作實施方案的要求和精神，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以教師發展為本，大面積提高教育教學的效益，朝着“有特色、有創新、有活力”的方向不斷邁進，營造濃厚的校本研修文化，推動學校教育教學工作的可持續發展。
二、教研現狀
我校一直致力於學科教學研究，積極探索教與學的改革，學校教研文化沉積豐厚，教師踏實、認真、敬業。形成了“崇德敬業、厚生善教”的優良教風。但是，學校也存在課堂教育教學質量不高、職高學生專業課實訓不到位的問題。教師缺少將高效課堂理論和現代教育教學理念轉化為教學行為的方法和措施，還不適應學生自主、合作、探究學習的要求。學科帶頭人，省、市、縣級教學能手和新秀較少，青年教師的成長與學校的發展還不協調。
三、研修目標
1、把師德教育放在首位，大力提升教師隊伍的政治思想素質，以校本培訓為主，努力使全體教師熱愛教育事業，以德育人，為人師表，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀和師生觀，以學生的終身發展為本，全面實施素質教育。
2、教師通過學習，掌握教育方針政策，提高教育教學理論水平，在教學中能反映新理念，新思想，用新理論武裝自己。
3、教師的角色要由“權威”向“合作者”轉變，由“指導者”向“促進者”轉變，由“靈魂工程師”向“精神教練”轉變，由“信息源”向“信息平台”轉變。促進教師向學習型、研究型、專家型轉變，提升內涵發展的活力。
4、營造濃厚的校本研修氛圍，有效解決在新課程改革、特別是在“高效課堂”教改實驗中存在的實際問題和麪對新形勢下如何搞好我校職教招生工作和學生在校學習和就業安置等問題。
5、加快培養一批堅定信念、發展潛力大、後勁足、創新能力強的中青年骨幹教師和中職雙師型教師。
四、領導機構
為了紮實有效的開展校本研修活動，特成立校本研修領導小組。
組 長：
副組長：
成 員：
校本研修工作下設辦公室，由教務主任兼任辦公室主任。
五、主要內容
1、教師在思想道德、教育觀念、專業知識、教育教學能力與教育科研能力等方面均具有較高素質，較高水平，並以此為契機，提高各教研組整體教研水平。
2、教師瞭解最新的教育理念，瞭解本學科的最新發展，掌握現代教育技術，逐漸成為具有自身教學風格、科研專長，能在本校起示範帶頭作用，成為學校教學教研的骨幹。
3、挖掘校本研修優質資源。國中部建立以“高效課堂”教改實驗研修，教師角色意識轉換研修，學生學習習慣養成教育研修，職高部建立以“雙師型教師培養培訓”策略方法研修，專業理論教學方法研修、加強實踐教學環節，強化職業技能訓練的研修，建立校本研修優質課程資源庫。
4、根據學校教育教學發展要求，力爭四年內培養縣級骨幹教師3－5人，校級骨幹教師10－15人，逐步建立一支高素質的骨幹教師隊伍。
5、苦練教學基本功，教師每週練習書寫鋼筆字3頁（16K），粉筆字一板，朗讀文章一篇，從而達到勝任教學工作。以學生為本，尊重教研探索，尊重教研成果，引導教師投身教研，促進教研百花齊放，促進各類人才脱穎而出。完善評價考核辦法，通過評價考核，確認教師的研修成果和勞動價值，使之成為評優評先、職務晉升的重要標準之一，從而促進校本研修的可持續發展。
6、形成“研訓一體化”工作格局。確立我校校本研修“研訓一體化”的工作理念，做到研中有訓、訓中有研，研訓結合，訓研互補。將校本研修納入中國小教師繼續教育的整體規劃，每位教師年產出研修成果不少於1件，力爭全校有一定數量的縣級及以上研修成果在不同範圍內交流，推廣和應用，全面提升學校和教師的研修水平。
7、打造校本研修“一校一品”特色，堅持以學校為基本單位自主開展的研修工作與以“校際合作、區域聯動、優勢互補”為特徵的聯片三個相結合，切實加強校本研修工作力度，促進校本研修工作取得新成效。
8、加強教師校本研修工作考核。學校把校本研修工作納入繼續教育整體規劃，督促教師每年參加校本研修不少於40學時，並將教師參訓情況作為繼續教育考核的重要依據，以促進教師隊伍專業化水平的提高。
六、實施步驟
（一）宣傳動員階段（20xx年3月至4月）：
1、組織學習相關文件，加大校本研修宣傳，營造濃厚的校本研修氛圍。
2、結合自身特點，制定方案和年度工作計劃，成立機構，保證校本研修順利推進。
3、教師制定個人專業發展五年規劃和年度研修計劃。
（二）實施推進階段（20xx年5月至20xx年9月）：
全面開展校本研修各項工作，不斷研究探索有效方法，促使校本研修規範化運行，確保研修工作健康穩步推進。
1、完善機制，健全校本研修制度
（1）成立校本研修工作領導小組，校長為第一責任人。
（2）健全校本研修相關制度，定時間、定內容、定措施，保證校本研修活動有效開展。
（3）加強校本研修過程管理，加強校本研修考核，做好資料整理，健全校本研修檔案。
2、明確內容，落實校本研修任務
（1）師德研修：認真學習《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》，加強教師教學理論、教育思想、職業道德教育，引導教師樹立正確的教師職業觀，認真履行教師職責。
（2）教學基本功研修：按照教師職業基本功和專業基本功的要求，組織教師學習理論、進行技能培訓，使教師在原有水平上有一定的提高，以適應實施素質教育和新課改要求。
（3）教育教學能力研修：在新課改中，轉變教師教育觀念，改變教師教育行為，優化課堂教學結構，提高教育教學質量，促進教師專業成長。
（4）教育科研能力研修：確定研修課題和主攻方向，增強問題研究意識，提高問題研究能力。
（5）開展“十個一”活動：①讀好一本教育名著；②寫好一篇心得體會；③上好一節公開課；④做好一個優秀課件；⑤承擔好一個課題研究；⑥帶好一個班；⑦交好一批“知心朋友”（學生）；⑧搞好一次演講（教學交流、研討發言或演講比賽）；⑨寫好一份教學經驗總結；⑩撰寫一篇優質教研論文。
3、突出重點，豐富校本研修載體
（1）集體充電：主動邀請相關教育專業人員為教師“充電”，變被動接受學習的局面為主動學習吸取養分的過程，使理論與實踐真正融合。
（2）師徒結對：校內優秀教師、老教師與青年教師、新教師結成師徒對子，搭建相互學習、共同提高的平台。
（3）觀摩聽課：廣泛開展“互助—觀課—説課—講課—評課”活動，落實觀課後的評課和討論環節，為教師提供交流機會，提高教育理論修養和自身實際教學水平，引導教師獲得有益信息，達到資源共享。
（4）個人自修：一方面，教師自己確定目標，尋找相應教育理論和知識武裝自己，在自修和實踐中不斷反思、調整，實現自我改進和提高；另一方面，對教育專家、優秀教師的傳授和指導進行消化，獲得實質性的收穫和幫助。
（5）校際交流：加強兄弟學校間的交流合作，實現師資、設備、信息等資源共享。並通過網絡等平台在更大範圍內、更多內容上的相互學習和交流。
（三）總結提升階段（20xx年10月至12月）：
1、學校和教師分別開展自查自評活動，對本輪校本研修工作進行全面總結，彙集研修成果，上報總結材料。
2、學校和教師要依據校本研修年度方案和個人校本研修計劃，及時進行總結，查找薄弱環節，制定改進措施。
七、研修方式
1、側重課堂教學的研修：集體備課；示範觀摩；聽課評課；同課異教；案例分析等。
2、依靠專家指導的研修：專題講座；案例點評；諮詢診斷；交流研討；名師工程等。
3、憑藉同伴互助的研修：以老帶新；結對互助；專題沙龍；教研活動等。
4、通過校際合作的研修：對口支教；項目合作；基地活動；校際結對等。
5、着眼專業發展的研修：實踐反思；技能訓練；教學競賽；專題（課題）研究；論文撰寫等。
6、利用網絡平台的研修：教研網站、校園網站、專題論壇等。
7、確立專項課題的研修：實踐積累；排查問題；聚焦重點；診斷剖析；探尋本質；發現規律等。
8、鎖定方向任務的研修：目標引領；任務設定；自主行動；過程跟蹤；實踐驗證等。
9、突出“一功三化”的研修：錘鍊底功；更新理念；內化課標；深鑽教材；有效教學；優化過程；提質增效；強化管理等。
八、工作要求
1、統一思想，提高認識。加強教師校本研修是提升教科研水平，積極推進新課程改革，推進學校內涵發展、特色發展的迫切需求。學校將高度重視，切實把校本研修工作作為提高教師業務素質的一件大事來抓，務求取得實效。
2、精心組織，落實責任。校本研修工作是一項系統工程，需要各處室、各位老師的大力支持和協調配合。各處室要按照學校的總體工作安排，層層分解任務，落實相關責任，精心謀劃，強化措施，狠抓落實，確保校本研修按計劃順利完成。
3、強化宣傳，營造氛圍。要切實加大對校本研修工作的宣傳力度，組織教職工認真學習貫徹省、市有關文件的基本精神，增強使命感和責任感，迅速掀起新一輪校本研修工作的熱潮。
4、完善制度，加強評估。學校將校本研修作為當前和今後一個時期提升教師教學研究能力的一個重要抓手，將校本研修納入個人績效考核範疇，與績效工資掛鈎。
實施方案範文 篇7
市愛衞會：
滅鼠除害是愛國衞生工作的重要內容，控制四害密度，是對人民健康和生命安全的負責。根據文件精神，在全局開展滅鼠滅蟑活動。現將工作開展情況彙報如下：
一、統一思想，提高認識，加強領導
鼠害是一種社會公害，不僅損耗大量糧食，而且傳播疾病，是鼠疫和流行性出血熱的主要傳染源，危害極大。秋冬季是鼠類的繁殖高峯期，也是鼠傳疾病的高發季節。大力開展集中滅鼠、滅蟑活動，進一步降低老鼠、蟑螂密度，對防止相關傳染病的發生和流行，保障幹部職工身體健康，具有重要意義。為此，我局成立了滅鼠、滅蟑工作領導小組，由辦公室主任具體管理滅鼠、滅蟑工作。我們抓住秋季這一大好時機，堅持“統一指揮、統一組織、統一行動、統一時間、統一毒餌”的原則，對任何一個部位都不放過，集中時間、人力、物力抓好滅鼠工作，認真組織滅鼠，使局機關集中滅鼠、滅蟑活動取得了顯著效果。
（二）開展廣泛的宣傳教育活動
活動期間，我局結合愛國衞生月活動，利用我局電子政務平台、宣傳欄等設施進行愛國衞生工作宣傳，內容涉及做好環衞工作清除老鼠、蟑螂滋生環境，加強鼠患、蟲患排查
防治控制疾病傳播等，還在每週五例行學習會上學習相關文件，普及滅鼠、滅蟑防病知識。同時，還要求幹部職工宣傳到家屬，發動羣眾做好除四害工作，形成全民動員除四害的良好氛圍。
（三）開展全局投藥滅鼠、滅蟑工作
鼠藥具有很強的毒性，為避免中毒事故的發生，我局統一購買了1公斤鼠藥，然後分配到，由專人統一投餌，統一處理死鼠。並動員幹部職工於利用週五下午雙休前的時間開展了單位大掃除活動，做好防鼠設施建設，達到斷鼠糧、水源、堵鼠洞、斷鼠道的目的。
此外，我局還投放符合衞生部門規定對人和其它生物低毒性的滅蟑藥劑。並且分步驟地在內可能滋生老蟑螂的檔案室隱蔽潮濕處投藥，及時檢查和記錄防治的結果，並注意做好對其它生物的防護措施，設置安全牌對幹部職工發出安全警示。每輪投藥後檢查3次，查看和統計滅鼠、滅蟑情況。經查，我局沒有明顯的老鼠、蟑螂出沒跡象。
（四）加強工作督查
滅鼠防病和滅蟑螂期間，局辦不定時對各科室活動工作開展進行檢查，及時瞭解進展情況和投藥是否規範、安全防護等工作是否到位。
活動期間，各責任科室均按要求完成了任務，改善和提升了局機關辦公場所環境衞生面貌，對預防和控制各類傳染病的發生和流行起到了積極作用。
在市愛衞生委員會的精心指導下，在全局幹部職工共同努力和支持、配合下，我局做到保障措施有力，技術指導和督促檢查到位，全面完成了這次滅鼠、滅蟑工作。除四害工作是一項長期而艱鉅的工作，應常抓不懈，今後我們將進一步加強統一滅鼠的組織領導，加大經費投入，開展經常性的除四害活動，將我局的鼠害、蟑害的發生危害控制到最低密度，營造一個良好的工作、生活環境，確保全局幹部職工的身體健康。
實施方案範文 篇8
一、什麼是ERP實施方案
提供給客户一個完整的軟件交付過程管理方法，即ERP實施方案，明確實施的範圍、組織、策略、計劃、實現方法、交付標準、風險控制等，讓雙方項目團隊很清晰知道什麼時候做什麼事情。
簡單地説，實施方案的目的是：明確目標、統一思想、協調資源、分工協作。
二、ERP實施方案關鍵內容
1、明確實施的範圍
假設我們實施一個集團多工廠類型的項目，若每個工廠都由我們實施，那麼工作量是很大，實施週期也很長。
根據客户情況，選擇一家管理基礎較好的工廠，我們帶着甲方項目團隊實施這家工廠，並且在實施的過程，教方法給他們，多讓他們動手，教會別人，解放自己，他們就是後續實施的主導力量。
這樣就可以在實施方案中寫明實施的範圍或主體是這間工廠，其餘工作的實施，我們僅提供技術支持。
2、建立有執行力的項目組織
眾所周知，項目組織是我們項目成功的保障。
我們常常遇到二種現象，第一種現象：很多項目組織中的成員都是高層領導、部門經理，這類管理人員通常沒有過多的時間來關注和參與項目，在項目實施過程中需要大家來討論的議題，他們臨時指派人員參加會議，造成會議的效率很低;第二種現象：缺乏高層領導和核心業務骨幹參與，很多部門經理指派新來的或最閒的職員作為項目成員，這類人員對部門內的業務不熟悉，更談不上跨部門業務環節控制等，實施顧問與他們交流時，往往得不到準確的答案，溝通效率很低，沒有人決策。
同時還應該注意在項目組織中明確相應的權力和職責。
3、實施策略與計劃
實施策略與計劃主要是為了統一雙方項目團隊的思想，讓大家很清楚知道整個項目如何做，先做什麼後做什麼，這部份最關鍵的是讓客户感知到實施方案的計劃性、可執行性，也讓客户知道什麼時候需要什麼資源做什麼事情。
如果將項目比喻成戰爭，這部份的內容好比是戰略，戰略決定了格局，也決定了成敗。
4、實現方法
在調研的基礎上，通常分業務部門來闡述各業務流程的實現方法，以及相關特殊需求的處理方法。
我們常説控制客户需求，這裏表現得很突出，客户很多需求是需要通過軟件結合管理手段來解決，而不能單一通過軟件來實現;還有很多需要是原來手工作業形態下的需求，集成軟件的環境下，這類需求就不必要了。
關於這些方面，需要與客户進行充分的溝通。
5、交付標準
在實施方案中是否寫明交付標準，是一個值得大家來探討的話題。
我個人認為，還是應該寫明交付標準，但這些標準是不需要結合人為管理來實現，僅僅軟件功能本身。
通常前端業務的四大管理報表以及後端業務的資產負債表等作為驗收標準，至於有關庫存降低等方面除軟件提供分析外，主要依靠大量的管理手段才能降低庫存。
交付標準需要引導和説服客户高層，達成一致共識。
6、風險控制
風險控制最能體現一個實施顧問的項目管理能力和專業能力。
前面已講到實施策略和實現方法，難免在實施過程中會遇到各種困難和突發事件;另一方面，這裏還可以給自己留個後門，因調研不充分導致提供的實現方法不當所造成的風險。
三、ERP實施方案常見問題
1、沒有明確實施範圍或實施主體。
這類問題容易導致項目“沒完沒了”，還有可能造成雙方對項目存在分歧，這樣直接景影響到客户滿意度以及項目結不了案。
2、項目計劃不明確。
客户的需求總是很多的，有時很難在一個階段上實現，需要將項目分成幾個階段來實施;我們通常是先易後難，先讓客户可以看到一些簡單的管理報表，這樣雙方都會有信心。
特別是大型項目，要有明確的項目計劃，讓雙方項目組成員知道項目分幾個階段，每個階段上哪些模塊，每個模塊的基礎資料什麼時候準備，下一個階段什麼時候開始。
客户對項目抱怨最大的是：不知道什麼時候做什麼，什麼時候可以結案。
3、沒有將實施方案與客户高層進行充分溝通。
與各部門經理溝通後的實施方案初稿，一定要呈報給客户的高層，還應該當面就一定重點問題與其溝通，並取得他們支持，這樣實施方案就比較容易落地了。
4、對客户的需求沒有過濾和分析。
客户大部份需求是管理需求，是需要通過管理手段來實現的，而軟件只是提供功能性的幫助，不能代替管理。
因此，我們需要先過濾掉那些通過管理手段來實現的需求，餘下的需求相互之間可能是有關連關係，解決其中一個，其他的需求就已經不再是需求了。
這裏面常用的方法是：要探索客户的真實需求，也就是要問清楚客户為什麼有這個需求。
實施方案範文 篇9
近年來，市供銷社系統在市委、市府和市社黨委的正確領導下，本級經濟有了較快的發展、“三社一化”建設有了明顯的成效，社員股金風險也有了大幅的下降，但我們決不能安於現狀。為緊緊抓住新農村建設給供銷社帶來的機遇，進一步增強機關統領全局的能力、服務基層的能力、統籌協調的能力，為全系統“兩網一統”工作的順利開展提供堅強有力的智力保障，現參照市社“增強三力、率先崛起”讀書會的課題安排，提出今年市社各項工作理論研究課題調研的實施方案。
一、調研課題及研究重點第一課題：專業合作社現狀、存在的問題、發展趨勢、對策。
研究重點：一、專業合作社的發展現狀、法律定位和作用；二、發展專業合作社必須具備的基本條件；三、發展專業合作社應當遵循的基本原則；四、發展專業合作社應注意解決好的幾個問題；五、加快農村專業合作社發展的對策和建議。
第二課題：基層社現狀、存在問題、發展趨勢。
研究重點：一、基層社的現狀、定位及總體發展方向；二、如何對基層社組織體制、經營機制、流通機制和管理體系實行創新；三、基層社參與新農村建設的途徑；四、現在發展專業合作社所面臨的問題及解決途徑；五、分析系統基層社改革成功的案例及失敗案例，並總結經驗。
第三課題：村級服務社現狀、存在的問題、發展趨勢。
研究重點：一、村級服務社現狀、定位及發展方向；二、在總結系統在發展村級服務社成功經驗的同時，深入分析目前仍存在的文章轉載自本資料權屬，放上鼠標按照提示查看更多資料問題，並提出解決方案。三、如何豐富村級服務社服務內涵，提高服務的檔次。四、在發展綜合服務社時，供銷社應注意的問題。五、發展綜合服務社的指導原則、本質特徵和基本要求。
第四課題：連鎖經營網點現狀、存在的問題、發展趨勢。
研究重點：一、對系統在發展農村連鎖經營的經驗進行總結。二、分析系統在發展農村連鎖經營網點的優劣勢；三、分析目前系統在發展農村連鎖經營網點的佈局上應注意的問題；四、分析發展農村連鎖經營網點對供銷社參與新農村建設的意義；五、分析農村連鎖經營網點的發展趨勢。
第五課題：我市經紀人和協會的現狀、發展趨勢、具體措施。
研究重點：一、我市經紀人和協會的現狀；二、對經紀人和協會作用的認識；三、發展經紀人和協會必須具備的基本條件；四、發展經紀人和協會應注意解決好的幾個問題；五、加快發展經紀人和協會的對策和建議。
第六課題：社有資產現狀、存在問題和管理措施。
研究重點：一、目前市社本級社有資產基本情況和運作狀況；二、社有資產的運作存在的問題；三、創新資產監督管理機制，確保社有資產保值增值。
第七課題：財務管理現狀、存在問題和管理措施。
研究重點：一、收繳直屬企業紅利的'現狀；二、市供銷社直屬管理企業紅利收繳中存在的問題及應對措施。
第八課題：系統幹部隊伍管理現狀、存在問題和管理措施。
研究重點：一、供銷社系統目前幹部隊伍現狀；二、創新人才管理機制及具體措施。
第九課題：系統內如何建立科學考核體系。
研究重點：一、供銷社系統的考核體系的現狀及實施情況；二、供銷社考核體系存在的不科學方面和實施中存在的問題；三、應對措施和建議。
第十課題：本級經濟現狀、存在問題、發展趨勢。
研究重點：一、市供銷社本級經濟運行現狀；二、存在的問題；三、發展方向和具體措施。
二、課題調研的方法
課題調研的主要方法是，由機關各處室根據各自工作職責選題開展調研或共同對綜合課題進行聯合攻關。原則上每個處室最少確定一個研究內容開展調研。各處室接本方案後應及時召開處室會議，明確調研課題、調研對象和內容、時間安排、組織領導和任務分工。請各處室於3月日前將確定的調研課題交辦公室。
各處室在組織課題研究和調研活動時，要堅持以科學發展觀為統領，緊扣全市經濟工作會議精神和市社黨委召開的“增強三力、率先崛起”讀書會精神，緊密工作實際，用創新的精神研究新情況、解決新問題、提出新思路。要把理論研究與工作研究結合起來，善於從工作中總結經驗，發現問題，提出實踐性強的具體對策，善於從理論上提煉概括，深化認識，形成思想性強的指導原則，力求推出富有理論性、實踐性的研究成果。
三、課題研討的形式
鼓勵各處室積極開展多種形式的調研活動。調研成果統一採用調研報告的形式，標題統一在主標題下配一個副標題，副標題一般為“關於調研”或“關於調查和思考”。收集工作由辦公室負責。請各處室於11月30日前一式三份交辦公室。
四、調研成果的評選和獎勵
市社黨委將於12月10日前召開調研成果評委會，對收到的調研報告進行評審，彙編成書，推廣應用；並對組織有力，調研報告質量高的處室進行表彰和獎勵。
實施方案範文 篇10
一、目的
為了調節部門氛圍，豐富員工的日常工作生活，積極培養個性特長，提高員工的綜合素質。為此，部門即將開展興趣小組活動，以此豐富員工的精神生活，陶冶員工情操，培養員工的多項發展的空間。
二、具體安排
1、 根據員工的報名人數，將把興趣活動小組分為5個小組，分別選出組長，業餘時間進行。
2、對興趣小組的員工切實加強安全教育，認真落實安全措施，確保每位員工的安全。
3、活動前，組長要做好充分的準備（比如器材和工具的準備，觀測場地的安全設施）。
三、活動內容
結合同事們的興趣愛好，將進行以下5項興趣活動：
1、羽毛球小組（7人）
2、瑜伽小組（4人）
3、户外活動小組（10人）
4、游泳小組（9人）
5、籃球小組（4人）
四、 經費來源
經費採取由各興趣小組自籌和工會適當補貼的辦法解決，前期每
人繳納500元作為活動經費。
五、耗材明細：
各興趣小組統一購置服裝，鞋具。
六、活動時間安排：
每週各小組自行組織一次。 1、 羽毛球小組，
時間：每週一、三晚上7：00-9：00。 地點：
2、 瑜伽小組（4人）
時間：每週一、三中午13：00-14：00。 地點：
3、 登山小組（10人）
時間：每週日上午9：00
地點：嶽麓山
4、 游泳小組（9人）
時間：7-9月每週二、四晚上7：00-9：00。
地點：
5、籃球小組（4人）
時間：每週一、三下午5：30-6：30。 地點：
實施方案範文 篇11
為切實做好移民搬遷安置工作，進一步改善貧困人口生產生活條件和生存環境，加快其脱貧致富步伐，確保《石泉縣“十二五”農村扶貧開發規劃（20xx—20xx年）》目標任務的順利完成，結合石泉縣“三個五”扶貧工作實際，特制訂本實施方案。
一、目標任務
（一）年度計劃。20xx年度，根據全縣避災扶貧搬遷安置工作布點情況和調查摸底實際，今年共計劃實施貧困人口移民搬遷安置646户2260人（具體安置布點情況見附表）。
（二）具體目標。通過實施貧困人口移民搬遷項目，實現貧困羣眾住房有保障、增收有渠道、產業有發展、環境有改善的目標。一是搬遷户有安全、經濟、實用住房。二是有勞動能力的貧困户有1—2人掌握實用技術，收入水平力爭達到或超過當地農民收入平均水平。三是無勞動能力的貧困户生活有保障。四是交通、電力、通信、能源、安全飲水等基礎設施達到或超過當地城鎮水平。五是生產生活環境明顯改善，享受義務教育、基本醫療和文化體育等公共服務。
二、安置對象及安置方式
（一）安置對象。貧困人口移民搬遷安置對象必須是已錄入國家“貧困户信息管理系統”的貧困農户。主要分為以下5類：受地質災害、洪澇災害或其它自然災害影響嚴重的户；無發展潛力、基礎設施、服務設施落後的户；經濟收入來源少的户；距公路5公里以上的偏遠山區，交通不便的户；距離行政村中心較遠，且發展條件差，基礎設施配套較困難的户。
具體的認定程序是：按照“户申請、村評議、鎮審核、縣審批”的程序分為七個步驟：農户申請：由户主自願提交移民搬遷書面申請，報村委會評議；村組評議：村委會對提出申請的農户在村組內進行民主評議；一榜公示：由村委會對民主評議無異議的擬搬遷對象張榜公示，接受羣眾監督，吸納羣眾合理意見並對名單進行修改、調整後，報鎮政府審查；鎮級審查：鎮政府根據村委會上報的擬搬遷對象名單按照移民搬遷安置工作的對象和範圍規定嚴格審查，確定擬搬遷對象；二榜公示：鎮政府對擬搬遷對象在鎮、村同時進行張榜公示，接受羣眾監督，吸納羣眾合理意見並對名單進行修改、調整後，以正式文件報縣移民安置辦；縣級審批：縣移民安置辦按規定核實無誤後，確定移民搬遷農户名單；三榜公示：經縣移民安置辦審批的擬搬遷對象名單再次在鎮、村進行張榜公示無異議後，最終確定年度移民搬遷對象。
（二）安置方式。移民搬遷安置主要採取集中安置與分散安置結合、以集中安置為主；有業安置與有土安置結合、以有業安置為主；統一安置與自主安置相結合、以統一安置為主的辦法，由政府包建不超過60平面米的住房實行“交鑰匙”工程予以安置。
三、配套政策
（一）資金補助。建房資金補助由財政資金全額負擔，按實際工程造價予以結算。基礎設施和公共服務配套。按照“資源整合、資金捆綁、各盡其力、各記其功”的原則，將各類相關項目資金向貧困人口移民搬遷安置工程傾斜，進行集中捆綁使用，用於解決移民搬遷安置點的基礎設施配套和公共服務設施建設。
（二）規費減免。縣公安、國土資源、住建、林業等部門在為搬遷羣眾辦理户口轉移、土地調整、建房、用木等手續時，除按規定收取工本費外，一律不得收取其他費用，最大限度地減輕移民搬遷安置成本。
（三）權益保障。移民搬遷户子女就學，由安置地政府統一協調，按就近入學的原則享受與遷入地居民子女同等就學待遇；在農村義務教育階段學校寄宿就讀的，優先享受補助寄宿生生活費政策；在高中階段就讀的，在同等條件下優先享受普通高中國家助學金政策。移民搬遷原有的集體資產享有權、土地承包權、林木收益權和自留山使用權不變，但已享受有條件的.農村居民進城落户補助政策的搬遷户除外。鼓勵農民依法、有償流轉承包地，以防耕地摞荒。
（四）產業扶持。優先讓搬遷羣眾及子女參加生產技能培訓和文化知識培訓，增強自我發展的能力；積極組織動員搬遷羣眾子女參加中職培訓，通過培訓輸出實現就業；圍繞當地資源優勢和條件培育後續產業，加大主導產業支持力度，確保實現搬遷羣眾“搬得出、穩得住、能致富”的目標。
四、工作要求
（一）加強組織領導。縣扶貧開發領導小組辦公室具體負責全縣貧困人口移民搬遷安置工作的牽頭組織和綜合協調。各鎮政府是移民搬遷工作具體實施的主體，也要設立相應機構，由鎮黨政“一把手”負總責，分管領導具體抓，按照全縣移民搬遷有關工作部署要求，加強領導，精心組織，強化責任，狠抓落實，確保移民搬遷工作任務全面完成。
（二）明確職責分工。縣國土局在堅持節約集約用地的原則下，對貧困人口移民搬遷安置項目，優先安排用地，提高工作效率。項目實施單位做好搬遷安置點地質災害風險評估，報有管理審批權限的國土資源管理部門審核，確保搬遷羣眾居住安全。縣發改局負責協調和爭取中央及省市財政相關投資向安置點傾斜，完善安置點的基礎設施和公共服務設施建設。縣質監局、縣物價局切實加強對建材質量、建材市場價格的監督檢查，保證各類建材安全合格，防止哄抬物價。縣住建局要加強對移民搬遷建房工程的質量監督，確保移民搬遷房屋建設質量。縣監察局、審計局加強對移民搬遷資金使用情況的監督檢查，對資金使用以及重點項目實行全過程審計，定期公佈審計結果。各鎮按照移民搬遷規劃和年度實施方案，做好項目圖像、文字資料收集歸檔（包括搬遷户新舊居住房屋圖片、搬遷户申請、遷入地户口、購房契約合同、搬遷農户花名冊、驗收意見等），做到“縣鎮有檔、村有冊、户有卡”，建立健全檔案資料。對檔案信息進行公示，接受羣眾監督。
（三）強化項目管理。各貧困人口移民搬遷安置點建設項目必須嚴格履行審核程序，由各鎮統籌做好相關核查工作，並報縣移民搬遷工作領導小組辦公室審核。統規統建項目實行項目法人負責制，依法嚴格執行招投標制、合同管理制、工程監理制。縣移民搬遷工作領導小組辦公室要加強對建設項目的監督和指導。嚴格落實移民搬遷工程驗收制度，做到“誰審定、誰負責，誰驗收、誰負責”。集中安置各單項工程由鎮移民搬遷領導小組辦公室按項目管理程序組織驗收，並報縣移民搬遷領導小組辦公室備案。各鎮做好貧困人口移民搬遷統計分析工作，及時公佈安置工作建設進展情況，自覺接受社會監督。每月移民搬遷工程進度，由縣移民搬遷工作領導小組辦公室進行統計分析後，通報全縣，並進行評比。鎮、村兩級要及時調處化解重建過程中出現的宅基地、場地、道路等矛盾糾紛，切實維護社會和諧穩定，確保移民搬遷安置順利推進。
實施方案範文 篇12
在新的醫學模式指導下，在社會經濟、科技高速發展的影響下，整體護理作為一種先進的護理思想和護理模式脱穎而出，它是以護理對象為中心，以解決問題為目標，按系統的護理程序進行護理，使患者得到高質量的健康服務，為了進一步體現“一切以病人為中心”的服務理念，讓病人真正受益，根據貴州省衞生廳《醫院整體護理質量評價標準(試行) 》和《醫院評價標準與細則》（二級綜合醫院）的要求，結合我院護理工作實際，制定本實施方案。
一、進一步轉變觀念，明確開展整體護理的必要性
整體護理模式是以疾病為中心向病人為中心轉變的過程，護理觀念轉變是一個全員參與且較為漫長的過程，因此進一步轉變護理人員思想觀念是實施整體護理的關鍵，在我們這個護理人員編制相對不足的醫院顯得尤為重要。必須做到：一是堅持一切以病人為中心；二是樹立病人是整體的觀念；三是要樹立全程觀念；四是增強護理程序意識；五是增強環境意識。
1.組織管理落實
為了保證整體護理工作順利開展，在原來整體護理小組的基礎上，增加小組成員，明確工作職責，制定醫院整體護理實施方案，指導和督促科室的工作，協調解決在整體護理工作中存在的問題。
2.繼續搞好培訓，普及知識
為了更好地開展整體護理，護理部採取講課與輔導和臨牀實踐相結合的方法對全院護理人員進行培訓，學習整體護理的有關理論，使護理人員樹立“以病人為中心”的整體護理思想
3.行政、後勤支持系統的保障
加強與醫院各科室之間的工作協調，加強與臨牀醫生的協調配合，進一步取得後勤、器械、物供部門的支持，及時供給病區各種物品，維修及時到位，提供後勤保障支持；取得藥劑科、檢驗科的支持，為病區護理提供方便，節約護理人員的工作時間，從而為病人提供更多的臨牀護理服務。
二、實施方案
1.合理的人員配備和安排
合理的人員配備，是確保整體護理開展的基本要求，一是增加全院護理人員數，二是護理部經常深入臨牀一線，根據治療、護理工作量，隨時調配護士，同時要求各科室實行彈性排班，星期天、節假日應有較充足的護理人員數，以保障系統的護理程序為病員服務。實行病房護士分組管理，將病房護士分成2個小組，由學歷高的或有經驗的高年資護士任組長，每組負責一定數目的病人（根據牀位數而定），為病人做好各種治療、護理、宣教，主動做好各種護理的同時與病人交談，密切護患關係。
2.加強護理質量監控
加強質量控制與評價是提高整體護理質量的關鍵，質控的關鍵是設立標準，並注意護理效果的評價，以整體護理質量標準為依據，建立護理質控組，護理部定期和不定期組織檢查，檢查時注意病人的實際效果，反映護理工作的有效性，通過詢問病人，聽取病人及家屬的反饋意見，不斷改善護理服務質量。
3.注意護理工作實效
加強護理人員與病人的溝通和健康指導、使病人從入院到出院接受完整的健康教育，完善各級護理人員職責、護理工作程序、質量評價標準、健康教育內容以及標準健康教育計劃、規範護理記錄，設立健康教育護士，讓護士有限的時間用在病人的治療護理、病情觀察和健康教育上。
4.運用激勵機制，提高護士素質
將整體護理的內涵落實到對護士的素質評價、護理診斷率、護理措施是否滿足病人的身心健康需要以及病人的滿意率等方面，護理部每月進行護理工作滿意度測評，讓病人評選“最滿意的護士”，使護理人員看到自身價值體現，從而激發護理人員的工作積極性。
實施方案範文 篇13
一、創建主題
堅持以“團結奉獻、愛崗敬業。按規保潔、環境優美。文明監控，優質服務。科學管養，保障暢通”為創建主題，以“青春展風采，服務創最佳”為創建口號，以“誠信、勤奮、務實、創新”的工作理念為導向，以“愛崗敬業、熱情服務”為服務遵旨，不斷打造一支文明富有特色的養管隊伍，樹立隧道養管在社會的新形象，展現“青年文明號”的時代風貌。
二、組織機構
為使活動更好的開展，特成立隧道管理站開展創建“青年文明號”活動工作領導小組：
組 長：王紅兵
副組長：史 良 李素琴
組 員：喬利平 趙彩霞 姚文波 張 勇
尉建波 董佳佳 郝麗霞 裴文傑
工作職責：
青年文明號創建方案 青年文明號創建實施方案
組長：王紅兵對創建工作負總責，負責部署創建工作，為創建活動提供必要的人力、物力支持，審核並落實創建工作方案。
副組長：負責制定創建方案，並具體負責創建工作的組織實施，對其他成員組織落實情況進行監督。
喬利平：負責創建活動的日常工作，起草各類創建活動的方案及創建工作計劃。
趙彩霞：負責創建活動中員工的培訓和崗位職責落實情況的監督，負責接待服務投訴工作。
姚文波：負責創建活動的宣傳工作，定期組織對外宣傳本站的服務內容，組織創建活動期間員工的文體活動。
尉建波：負責創建活動中機電及監控設施的維護，負責文明服務的監督和核查工作。
其他人配合完成創建工作。
三、創建目標
以團員青年為活動主體，以基層班組為活動陣地；以文明從業為主要內容；以提高經濟效益、社會效益和人才效益為主要目的；以滿足羣眾生活基本要求為切入點；以創新服務方式、開展優質服務為結合點；以創一流業績、樹一流形象為出發點，全方位、多形式地開展崗位練兵、技術比武活動，逐步培養一支有理想、有道德、有文化、守紀律的養管隊伍，實現“推進特色化服務和打造品牌型窗口“的創建目標。
四、實施步驟
為把創建活動開展好，擬分為兩個階段：
青年文明號創建方案 青年文明號創建實施方案
（一）、活動開展階段（20xx年4月—9月），主要工作為：
1、開展多種形式的青工比武、勞動競賽，提高素質，提高服務水平，實現“號手”聯動，評選出具有代表性的“青年崗位能手”和“文明服務標兵”起到以點帶面，共同提高的目的。
2、廣泛開展創建活動，如“五一”舉行書法比賽，“五四”舉行演講比賽，激發團員的愛國、愛黨、愛崗熱情，增強集體主義觀念，樹立強烈的責任感、榮辱感和敬業精神。
3、組建青年志願者服務小組，改善站容站貌工作，在隧道廣場栽種花草。
4、發揮黨、團的模範帶頭作用，實行黨員、團員、青年崗位能手、文明服務標兵掛牌上崗，自覺接受社會監督。
5、制定實施計劃表，並嚴格落實，為站內驗收作準備。
6、根據上級指示精神，全面實施“六個一”讀書育人活動計劃，並堅持下去，做到日有所獲，月有所進，年有提高，創出養管特色。
7、加強宣傳和檔案管理，多發表文章，多開展創建活動。
（二）申請驗收階段（20xx年7月—10月），主要工作為：
1、隧道管理站創建省級“青年文明號”領導小組按省級“青年文明號”的考核標準進行驗收，查缺補漏，及時解決問題。
2、邀請上級創建“青年文明號”領導小組或上級團委對我站的創建活動進行驗收。
五、創建措施
1、成立由黨、團領導組成的創建“青年文明號”領導小組，統一部
青年文明號創建方案 青年文明號創建實施方案
署“青年文明號”的創建工作。
2、加強黨團聯繫，堅持“黨建帶團建”，將團建納入黨建目標體系，深入開展各項“青年文明號”活動。
3、開展“信用建設示範” 活動，實行公示制，懸掛“誠信為本，有諾必踐，恪盡職守，率先垂範”的青年文明號信用公約。
4、制訂並公開“服務承諾”。張貼市青年文明號活動組委會監督電話，設立意見箱，發放徵求意見表，接受社會監督。
5、加強制度建設，制定量化考核目標，使“青年文明號”活動更加規範化、制度化、科學化。
6、制定崗位文明服務目標，崗位技能目標及其考核檢查辦法，進一步提高服務水平和服務質量。
7、有計劃的開展“扶貧幫困、義務勞動”等活動。
8、積極開展青年創新創效活動，培養集體成員的創新意識。
9、將開展“青年文明號”活動整理成檔案，做到有據可查。
六、創建宗旨
創建活動以隧道養管青年為主體，以“四個一流”為目標，以文明監控、科學養護為核心，嚴格按照“管理一流、服務一流、業績一流、人才一流”的`要求，達到省級“青年文明號”的考核標準。
1.積極推行文明禮貌，鼓勵先進，鞭策後進，調動員工工作積極性，齊心協力完成工作。
2.有計劃地組織員工學習，並形成制度，提高員工的業務技能和基本素質。
青年文明號創建方案 青年文明號創建實施方案
3.積極組織開展羣眾性實踐活動，通過開展“講文明、樹新風”“青年文明號信用建設示範行動”等活動，吸引員工參與，引導廣大青年員工樹立以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務羣眾、奉獻社會為內容的職業道德和為人民服務的道德觀，在本職崗位上建功立業。
七、營造良好的創建氛圍，加大監督檢查力度
1.在醒目地方懸掛青年文明號信用公約，青年文明號牌匾等。
2.向社會公開監督舉報電話，接受社會監督，及時糾正存在的問題。
要求
1.高度重視、全員參與
2.立足本職、建功立業，不得有違紀現象發生。
八、活動重點及場所
（一）、設立“團員青年活動基地。在活動基地佈置：黨的宗旨、黨的誓詞、團的章程、黨員團員規章制度、懸掛黨旗團旗。按照黨、團活動規章制度有計劃地組織黨員、團員學政治、學理論，召開生活會，開展談心活動，不斷提高黨團員政治素質和思想覺悟，加強紀律性，樹立高尚的價值觀和人生觀，使之成為工作崗位上業務尖子和排頭兵。
（二）、設立“閲覽室”，準備了一定數量的政治、文化、體育等方面的理論書籍、報刊雜誌，引導職工學政治，學文化，增加愛好，提高興趣，豐富廣大職工的業餘文化生活。
（三）、在環保活動中以隧道前廣場的一片空地作為“青年文明號”活動實踐基地，利用休班時間組織團員開展“杜絕污染，美化環境”活動，主要對轄區綠化、美化、白色垃圾、草木修剪、除草鬆土等展開行動。切實為轄區園林化的“六化目標”作貢獻，並給過往司乘人員一個優美的通行環境。
實施方案範文 篇14
為了進一步推進我鄉農業科技推廣體系建設，按照《勻市農工局關於農業科技實驗示範基地建設》的要求，結合我鄉實際情況，特制定本實施方案。
一、基本情況
沙寨鄉農業科技試驗示範基地建設選址，種植技術和規模適中的5個基地。其中：大棚蔬菜育苗基地2個，線椒高產栽培基地2個，工業椒基地1個，分別為新蒙村下壩組、客家寨大棚反季節蔬菜育苗示範基地；鳳囀村扁臘一組工試驗基地，同心村白巖組，白頭村塘樓至宂米沿線基地，當地農户對科技試驗示範推廣覺悟性高。每個基地明確1位技術負責人，明確職責，保證基地管理水平。實驗示範基地圍繞主導產業，主要開展品種和主推技術的試驗，主要技術和對比試驗等。實行統一品種，統一種植模式，統一技術，主推技術實施負責人和技術負責人制，定期組織農户和科技示範户到基地進行參觀培訓學習，發揮基地的輻射作用和示範帶動功能。
二、基地技術責任人安排與職責
技術負責單位：
都勻市農工局農技中心蔬菜站
都勻市沙寨鄉農業服務中心
指導專家：
高恆邦負責無公害農產品技術實施
周永蘭負責高產栽培技術
莫汝葉負責病蟲害防控技術指導
技術指導：
羅運雄負責規劃與管理
張應蓮負責技術實施與田間記載
蔣興福負責病蟲害規劃防治、圖片資料與人員培訓
葛永勝負責技術實施與資料總結
三、主要目標
通過對大棚反季節蔬菜種植、育苗、線椒、工業椒品的試驗示範和新技術示範應用，篩選出適合我鄉生長的蔬菜、線椒、工業椒當家品種和新技術，為全鄉下步農業產業發展提供足夠的優質品種，成熟配套技術和病蟲害防控技術，促進我鄉經作物創高產，提高農民種植收入。
基地實施試驗示範安排
1、新品種引進示範2個：線椒品種“辛香8號”、工業椒品種“椒多1號”。擬通過高產示範栽培，實現在提高單產，以優質價提高種植户經濟效益 ，按比種植玉米價高200%計算，達到畝增收20xx元。
2、推廣配方施肥技術。在基地內全面實配方施肥。經農業部門化驗土壤後，制定配方，組織生產，在施肥期施用。
3、開展新技術培訓。在項目實施期間，將在基地生產中開展。2-4期配方施肥技術，主推栽培技術，測土配方施肥技術，農作物重大病蟲害綠色綜合防控技術，沃土工程技術，綠色無公害栽培技術，精量播種，地膜覆蓋，大棚反季節蔬菜種植技術等農業新技術生產培訓。
4、物資配套與生物農藥購置，為了試驗示範順利進行，實現高產、穩產、農民增收，需集中購置生物農藥和硫酸鉀型（含量45%）以上覆合肥對基地內春、夏、秋三季作物進行施用，化學除草、土壤處理，葉面肥噴施和病蟲害防治。
四、資金預算5.5萬元
（一）大棚反季節蔬菜1..3萬元
1、購種子：21個棚×150元/棚=0.32萬元
2、化肥：21個棚×100公斤/棚×3.60元/公斤=0.76萬元
3、農藥：21個棚×35元/棚=0.07萬元
4、遮陽網：21個棚×100元/棚=0.21萬元
（二）工業椒（椒多一號）1.91萬元
1、購種苗：20畝×0.5元/株×1000元=1萬元
2、化肥：20畝×50公斤/畝×3.60元/公斤=0.36萬元
3、農藥：20畝×55元/畝=0.11萬元
4、黑色地膜：20畝×10公斤/畝×22元/公斤=0.44萬元
（三）線椒2.905萬元
1、購種子：50畝×125元/畝=0.63萬元
2、化肥：50畝×50公斤/畝×3.60元/公斤=0.9萬元
3、農藥：50畝×55元/畝=0.275萬元
4、黑色地膜：50畝×10公斤/畝×22元/公斤=1.1萬元
五、工作進度安排
20xx年10月：按照《都勻市基層農技推廣體系改革與建設示範項目實施方案》要求，制定農業科技實驗示範基地建設方案，並對基地農户進行技術培訓。
20xx年1至2月份：抓好實驗示範基地的播種，育苗，苗牀管理。
3至4月份：抓好實驗示範基地施肥技術，化學除草、地下害蟲防控，整地開箱起墾，施肥蓋膜，移栽工作。
5至6月份：加強基地移栽後的田間管理，中耕、施肥、病蟲防控、修技整形、葉面噴施。
7至10月份：一是加強線椒、工業椒病蟲防控、按排接茬，採收烘烤上市；二是做好各個時期的田間記載；三是做好科技試驗示範品種新技術的測產及取樣驗收工作；四是做好實產調查驗收資料整理工作。
11至12月份：一是做好大棚蔬菜、線椒、工業椒基地記載資料整理，進行成本核算、對基地工作進行數據的總結、整理、上報。
六、工作措施及效果
為做好基地建設、各基地要成立工作小組共同做好本項目建設工作。同時聘期請州、市農技中心、土肥站、植保站、特色站、蔬菜站、農產品檢測站等專家為專業技術指導，開展大棚反季節蔬菜種植、育苗、線椒、工業椒品的對比試驗，示範和技術培訓工作，力爭使本基地成為新技術試驗示範和農業標準化生產基地達到節本增效，農民增收良好效果。
實施方案範文 篇15
麪食是運城人民傳統的主食，隨着市場經濟的發展，各類主食產品作坊遍佈全市城鄉，給人民羣眾消費提供了方便。但在市場競爭中，個別作坊只追逐利潤，圖外表光鮮，尤其是饅頭，在生產過程中，過量添加增白劑、增筋劑、麪粉改良劑等，同時，部分饅頭加工店的衞生狀況不符合標準要求，給食品安全帶來很大隱患。小饅頭，大民生。食品安全關係千家萬户，是關係到人民羣眾身體健康的重大問題。
實施放心糧油工程，是省、市政府提出的十件惠民實事之一。也是擺在我市各級政府面前的一項重要任務。根據省糧食局的安排，為了延伸放心糧油產品體系，加快推進放心糧油主食示範工程建設，切實改善民生，保障食品安全，為人民羣眾提供健康、安全、放心的主食產品，營造良好的食品消費環境，特制定本實施方案。
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，以保障人民羣眾健康消費為宗旨，以確保食品安全為目標，以培育龍頭企業、推行標準化生產、實施統一配送、發展連鎖經營為重點，以放心糧油主食示範工程為抓手，為居民提供“安全衞生、方便快捷”的消費環境。
按照“政府推動、政策扶持、企業承辦、市場運作、規範經營、便民利民”的原則，由糧食部門牽頭，各有關部門配合，國有骨幹糧食企業帶頭示範，多種經營實體參與，按照生產工廠化、品種標準化、經營連鎖化、管理科學化的“四化”要求組織生產經營，遵循我市人民羣眾喜愛麪食的特點和消費者的實際需求，以放心饅頭產品為切入點，因地制宜，循序漸進，分品種、分區域、分層次，逐步擴大經營網點和經營品種，不斷規範全市主食產品市場。
二、實施內容
（一）科學規劃，合理佈局。按照既方便居民飲食，又不影響道路交通和市容市貌的原則，搞好放心糧油主食示範工程經營店、銷售亭和流動車的布點規劃。具體布點規劃由市糧食局提出初步意見，會同市商務局、規劃局、住建局確定。
（二）廣開渠道，精心選點。按照示範帶動的發展模式，積極引導我市現有主食產品經營企業、連鎖店、主食供應點等加盟經營。自願加盟的實體向放心糧油主食示範工程企業提出申請，放心糧油主食示範工程企業要按照《食品安全法》和商務部《主食加工配送中心建設規範》進行審核。基本條件是：1.依法設立，證照齊全；2.經營正常，企業信用好；3.經營品種質量安全，衞生合格；4.加工配送中心的建築面積不少於500平方米；5.自行加工食品的經營店（稱一級店），營業面積不少於120平方米（其中加工區域不少於20平方米）；6.接受配送中心配送食品的經銷店（稱二級店），營業面積不少於20平方米；7.銷售亭和流動銷售車由配送中心根據情況統一定製，做到款式新穎，整齊劃一；8.服務人員身體健康，持證上崗。市放心糧油主食示範工程領導組辦公室要加強指導，確保標準不隨意降低。
（三）統一標準，規範經營。放心糧油主食示範工程加工、配送、經銷等方面實行七統一，即統一標識、統一形象、統一制度、統一服務、統一標準、統一配送、統一價格。所需農副土特產品原料，優先選用我市農民和農業產業化企業的產品，也可建立原料基地。有關標準、規章制度和公約，由放心糧油主食示範工程領導組辦公室根據國家有關規定具體審定。
三、目標步驟
用3—5年時間，在全市建成2—3家標準化生產和統一配送一體化的主食加工配送中心，在市區發展放心糧油主食示範工程經營網點500個。各縣（市、區）可結合實際，視情況而定。從20xx年起，先在市區（城區範圍內）啟動放心饅頭工程。依託運城市放心糧油配送中心改造建設放心饅頭及主食經營加工配送中心，購置兩部配送車輛，由配送中心佈設10個放心糧油主食示範工程直營店，設立50個經銷點；20xx年，增加配送車輛6部，再佈設100個經銷點；20xx年，增加經營網點到300個；20xx年購置20輛配送車，擴大經銷網點到500個，並在市區發展、完善的基礎上，向周邊縣（市）逐步推開。在示範工程推進過程中，要注意不斷增加花色品種，滿足人民羣眾多樣化的食品需求。
四、保障措施
（一）加強領導，狠抓落實。為加強對放心糧油主食示範工程的領導，市政府成立由分管副市長任組長，市糧食局長、商務局長、財政局長任副組長，市工商局、食藥局、質監局、住建局、規劃局、物價局、公安局、衞生局、國税局、地税局分管負責人為成員的運城市放心糧油主食示範工程領導組，領導組辦公室設在市糧食局，由市糧食局局長任辦公室主任，分管副局長任辦公室副主任。市放心糧油主食示範工程領導組辦公室負責全市放心糧油主食示範工程的組織實施。
商務部門負責指導督促企業落實《主食加工配送中心建設規範》。
財政部門負責落實扶持資金。
住建部門、規劃部門負責銷售車、銷售亭經營位置許可手續的辦理和放心糧油主食示範工程建設的城市管理。
公安交警部門負責辦理配送車輛通行證。
工商部門負責為承辦企業辦理營業執照，對在住建部門、規劃部門辦理了經營位置許可手續的銷售車、銷售亭辦理流通許可證，並按相關職能加強管理。
質監部門對規模化生產企業發放食品生產許可證，對食品企業所使用的食品原料、食品添加劑、食品相關產品及食品安全進行依法監管。
食品藥品監管部門負責食品安全的綜合協調工作（職能調整後按新規定履行職責）。
物價部門負責生產、經營企業及流動供應點的價格監管和價格監督檢查工作。
税務部門負責落實相關税收優惠政策。
（二）統籌規劃,合理佈局。要結合實際，因地制宜，網點設置不拘形式，靈活多樣，分類指導，分批改造，加快發展。要按照市場化運作、公司化經營的模式，成熟一個發展一個，保持健康有序發展。
（三）建立監督管理和退出機制。放心糧油主食示範工程要建立淘汰機制，實行動態管理。對出現不符合質量衞生、不能保持標準或其它違規事件，造成惡劣影響的，要予以摘牌，收回證書，並向社會公告。各相關部門要切實履行職能，相互配合支持，共同推進放心糧油主食示範工程順利實施，維護市場健康發展。
（四）加大宣傳力度。要利用各種媒體，採取多種形式，廣泛深入地宣傳推廣此項工程，努力做到家喻户曉，讓廣大人民羣眾關心、支持並積極參與放心糧油主食示範工程，確保放心糧油主食示範工程的順利實施。
實施方案範文 篇16
引言
生活教育是有計劃地指導學生，從生活中養成良好的習慣，發展天賦的才能，培養健全的品格，使之成為身心平衡、手腦並用、體智兼修、文武合一的人材。生活教育重在力行，使學生能以修養充實生活，“即知即行”，養成履踐篤實的精神，發展實踐道德的能力；以生活實證知識，“從行求知”，啟發積極創造的思想，增加改進生活的智能；並使課本內容與課外活動相結合，以達到「知行合一」的目的。
原則
一、生活教育之實施，以學生全部生活為對象，從每位學生所知、所能、及日常所需的生活做起。
二、注意學生的自我教育，啟發自動、自發及自治的精神；培養負責任、守紀律，與互助合作的美德，俾有適應新社會的能力，創造新時代的大志。
三、「教」與「育」並重，「訓」與「教」合一，生活與教育打成一片，人格教育與智識教育兼顧，使學生知「為學」、「做人」與「生活」之道。
四、教師指導學生，要用啟發的方法，事先的啟迪重於事後的糾正，積極的指導重於消極的制裁。並依學生各種能力、性向、興趣與專長，因材施教，因勢利導，使其潛智潛能，均有充分發展之機會。
五、全校教師，共負訓導之責，以熱誠感動學生，以人格教化學生，在生活上予學生以領導，在品格上予學生以表率。
實施類別
一、日常生活教育
(一)目標
1.以禮義廉恥之道德規範，習之於食、衣、住、行的日常生活之中
2.養成整齊清潔的習慣，簡單樸素的生活，迅速確實之行動。
3.以嚴謹謙恭、誠摯和平、實事求是、儉約清廉，作為待人、處世、接物的基本品德。
4.增進自覺覺人、自立立人、自達達人、及自助助人之精神。
(二)實施要點：實施日常生活教育，以四維八德故事、往聖先賢格言、以及生活規範，涵濡浸潤，培養其仁愛誠正的人生觀，並以灑掃應對進退之節，禮樂射御書數之科，涵養其性情，鍛鍊其體魄。
二、健康生活教育
(一)目標
1.注重體格鍛鍊、心身攝衞，以促進身心之均衡發展。
2.養成飲食有節、起居有時、動靜有度的生活，並充滿健康快樂的精神。
3.培養正確之衞生習慣，瞭解生理及心理之保健方法，並訓練身心之適應能力。
4.個人衞生、公共衞生、環境衞生及心理衞生，並重兼顧，以發揮預防勝於治療之功效。
(二)實施要點：
1.實施健康的生活教育，一、二年級注意個人及公共健康習慣之養成，三、四年級，除繼續健康生活之養成外，並着重健康觀念與態度之培養，五、六年級注重健康知識與簡易技能之傳授。
2.學校有關健康的生活教育，應注意之事項如下：
（1）教室、自修室、寢室、廁所等之採光與通風，桌椅之高低與式樣，以及運動場所之設備，必須合乎健康衞生。
（2）對於學生心理與身體之發展，應有個別記載，對於特殊之學生，應作個案研究，以為指導之依據。
（3）醫務室，對於學生之各種疾病，應注意檢查、治療及隔離，並須有詳細的病歷記錄。
三、道德生活教育
(一)目標
1.犧牲小我，完成大我，以發揮愛國家、愛民族的`精神；孝順父母、尊敬師長、友愛兄弟、和睦同學，以光大傳統的倫理道德。
2.竭盡能力，助人濟世，以發揮仁愛的天性；言必有信，行必有義，以實踐固有的美德。
3.克己復禮，重義興善，以培養社會正氣；明廉哲智、勵恥致勇，以養成高尚的人格。
(二)實施要點：實施道德的生活教育，應與「生活與倫理」、「國語」及「社會」課程中有關「倫理道德」部分相配合，以確立道德觀念，培養道德情操，並注重道德行為之實踐。
四、學習生活教育
實施方案範文 篇17
一、畢業論文的目的
畢業論文是培養學生綜合運用本專業基礎理論，基本知識和基本技能分析解決實際問題能力的一個重要環節。它是本專業各個先修教學環節的繼續深化和檢驗。通過畢業論文使學生在實際的電子商務系統管理與工程實際中，充分利用所學的專業知識，理論聯繫實際，獨立開展工作，從而使學生具備從事電子商務工作的實際能力。畢業論文的目的具體有：
培養學生綜合運用所學知識和技能，解決電子商務系統分析，設計，實施和電子商務系統管理中實際問題的能力；培養學生調查研究與信息收集，整理的能力；培養和提高學生的自學能力和計算機實際應用能力；培養和提高學生的文獻檢索及中外文資料的收集，閲讀能力與外文資料的翻譯能力；培養和提高學生的科技論文寫作能力；培養學生的創新意識，嚴謹的治學態度和求實的科學作風以及刻苦鑽研的精神。
二、畢業論文的選題
畢業論文作為本專業在校教育的最後一個環節，在選題上應具有很強的綜合性和實踐性。綜合性是指從本專業的發展狀況出發，充分反映現代管理理論，系統科學方法和信息技術的有機結合。實踐性是指從電子商務系統建設和電子商務系統管理實踐出發，題目要有很強的實際背景，從而在實際的科研課題研究，工程項目或產學研結合工作中，培養學生分析，解決實際問題的能力。因此本專業畢業論文的選題應以以下幾個方面為主：
1。電子商務系統規劃，系統分析，系統設計，系統實施，系統維護與管理的理論，方法和技術的研究與應用。
2。電子商務中的信息資源管理理論和方法的研究與應用。
3。電子商務中的預測，決策技術與方法的研究與應用。
4。電子商務系統的建模，仿真，優化的理論，技術和方法的研究與應用。
三、畢業論文的基本要求
l。學生必須充分認識畢業論文的重要性，嚴格按要求開展畢業論文工作。
2。畢業論文任務必須包括對實際問題的調查分析，數學模型或邏輯模型的建立或分析，求解或實現方法與技術的研究，以及對求解與實現結果的分析評價等。
3。畢業論文任務必須由學生本人在指導教師指導下獨立進行。
4。畢業論文必須有進度要求，有明確的階段成果，並定期進行檢查。
5。畢業論文任務應有工作量要求。
四、畢業設計説明書（畢業論文）的基本要求
畢業論文是對畢業論文工作的總結，是考察學生畢業論文的主要依據，應由學生獨立完成。論文要求概念清楚，內容正確，條理分明，語言流暢，結構嚴謹，符合專業規範。
畢業論文的內容重點應放在自己所從事的工作上，要突出自己的工作特點，自己的思路和自己的做法，切忌大段的抄書和敍述與自己所從事的工作無關或關係不大的內容。論文寫作過程中要採用腳註的形式註明有關資料，觀點的來源。
畢業論文的結構，大致應有下列幾部分內容：畢業論文題目（以20字為限），畢業論文中英文摘要以400個左右的漢字簡要説明畢業論文工作的主要內容，並譯成英文。
實施方案範文 篇18
一、指導思想
根據國家深化醫藥衞生體制改革的總體要求，結合我市實際，探索構建以醫聯體為基礎的新型醫療服務體系，打破機制體制壁壘，不斷提高醫療資源的總體配Z效率和利用效率，有效控制醫療費用，為人民羣眾提供安全、有效、方便、價廉、連續、優質的基本醫療服務。
二、工作目標
通過建設發展醫聯體，在各級醫療機構之間建立統籌協調和分工合作機制，着力提升基層醫療機構的診療水平、運行效率，合理分流患者，逐步建立“基層首診、雙向轉診、急慢分治、上下聯動”的分級診療模式。20xx年，在每個城區都建立1―2個醫療聯合體，力爭20xx年實現全市基層醫療機構醫療聯合體全覆蓋。
三、工作原則
（一）“落實功能、統籌發展”的原則。堅持公立醫療機構的公益性質，落實醫聯體內各級醫療機構功能定位，注重責權一
致，統籌兼顧醫聯體內的實際利益，實現雙贏。醫聯體內醫院與基層醫療衞生機構原來的隸屬關係與投入渠道保持不變，雙方在衞生行政部門主導下，通過簽訂合作協議的方式建立契約關係，明確各自的權利與義務，賦予牽頭醫院對二級醫療機構和基層醫療衞生機構的管理職能，在此基礎上開展縱向合作。
（二）“因地制宜、多元探索”的原則。根據自身醫療資源配Z現狀，兼顧歷史上已形成的合作關係基礎，各單位按照就近及屬地原則，開展鬆散型和緊密型等不同模式的合作，建立集團化、託管型、技術協作型等不同類型的醫聯體。堅持中西醫並重方針，探索建立中醫醫療聯合體，滿足人民羣眾對中醫藥服務的需求。
（三）“循序漸進、積極穩妥”的原則。主要以合作為紐帶，以章程為規範，以管理為手段，以技術、人員、流程、信息方面的業務整合為切入點，以點促面、先易後難，由淺入深，平穩啟動，逐步向更加緊密的運作模式推進。
四、組建及管理
（一）總體佈局。根據行政區劃，結合醫療資源分佈及百姓就醫習慣，在每個區縣建立1至2個醫聯體。在城六區主要組建由綜合型三級醫院牽頭的醫療聯合體；在郊縣區繼續推行縣、鎮、村一體化和區域信息協同模式。同時充分發揮各級各類醫院專科優勢，形成具有兒科、眼科、婦產科、中醫科、骨科等專科特色的醫療聯合體。各三級醫院可因地制宜，優先結合本單位衞生支
農對象和行政區劃內的社區衞生服務中心組建醫聯體。有能力的三級醫院可跨區組建醫療聯合體。首批組建工作具體安排如下：
西安交大一附院負責在雁塔區建立醫療聯合體；市中心醫院、市中醫醫院、長安醫院負責在未央區建立醫療聯合體；市第四醫院、陝西省第四人民醫院負責在新城區建立醫療聯合體；唐都醫院、西安醫學院第二附屬醫院（輔仁醫院）負責在灞橋區建立醫療聯合體；陝西省人民醫院、市第一醫院、市第九醫院負責在碑林區建立醫療聯合體；西電集團醫院負責在蓮湖區建立醫療聯合體。
未納入首批組建醫聯體的三級醫院應根據情況積極開展組建工作。
（二）組建方式。以三級醫院為牽頭醫院，三級綜合醫院建立的醫聯體應包含二級醫院和基層醫療衞生機構（社區衞生服務中心、鄉鎮衞生院），三級專科醫院可根據自身能力組建具有專科特色的醫聯體。此前已經建立合作關係的，一併納入醫聯體管理，並按照醫聯體的建設標準和要求進行規範；鼓勵民營醫療機構、市管醫療機構組建或加入醫療聯合體。
（三）管理模式。醫聯體所屬醫療機構均為獨立法人單位，以章程為共同規範，以管理為聯結紐帶。醫聯體採取理事會治理結構，理事會作為聯合體的最高決策機構，主要負責聯合體所屬醫療機構的總體發展規劃、資源統籌調配，機構、人員績效考核，效益、薪酬分配等重大事項的決策。理事會設理事長1名（原則
上由牽頭醫院主要負責同志擔任），副理事、理事若干名，由理事長、副理事長共同提出理事擬任人選，負責協助理事長工作。理事會成員需報市級、區級衞生行政部門備案後方能履行職責。
（四）職責分工
1.牽頭醫院：承擔醫聯體理事會的籌建，負責醫聯體日常事務管理運行；組織成員單位共同制定醫聯體章程和各項制度；負責組織醫聯體日常工作例會、工作信息的收集和彙總；承擔對下級醫療機構的管理指導、技術幫扶、質量控制、人員培訓等；負責醫聯體內下級醫療機構疑難危重疾病患者的會診、上轉接收工作；完成理事會規定的其他工作。
2.各成員單位：承擔常見病、多發病的診療工作和慢性病管理，開展常規診療技術和康復、護理等治療；負責醫聯體內上級醫療機構的穩定期和康復期患者的下轉接收工作；完成理事會規定的其他工作。
3.各級衞生行政部門：作為轄區醫聯體理事會的重要成員，履行監管職責，積極協調有關部門為醫聯體提供各種政策支持。
五、工作內容
（一）統一規劃發展，開展綜合考評。醫聯體根據各醫療機構專業特點、功能定位和發展方向，在醫聯體理事會統一規劃下，實行總體控制、實時監控、動態調整，按年度校準完善發展方向、按季度審核任務完成情況、按月度分析運行效率指標。醫聯體理事會委託牽頭醫院，定期對醫聯體內各醫療機構進行綜合考評監
測和通報，內容包括醫療質量、服務水平、運行效率、人員績效等，各成員單位要結合考評結果對本單位相關部門及職工給予獎懲。
（二）推行二、三級醫院全科醫師團隊到社區服務制度。各
二、三級醫療機構要建立全科醫學科，設Z全科診室。全科醫學科人員構成分為管理團隊和醫療團隊。管理團隊的成員兼任各基層醫療衞生機構業務主任職能，主要負責制定符合基層醫療機構實際的個性化指導方案、培訓課程及人員配Z方案。醫療團隊由醫聯體內二、三級醫院的醫療專家、技術骨幹組成，一是負責定期到基層醫療機構服務，保證每天至少1-3名專家在基層醫療機構坐診，二是在全科診室出診，負責上轉患者在院內的接診、分診工作及下轉患者的康復指導工作，促進優勢醫療資源下沉。上級醫院選派的基層醫療衞生機構主任和全科醫師團隊，其工資待遇由所屬醫院承擔，不得低於原收入水平。
（三）醫聯體內人員合理流動。醫聯體內醫療機構醫師可根據工作需要，選擇醫聯體內具有相應診療科目的`醫療機構作為多點執業地點開展診療服務，由各醫療機構報醫聯體理事會審核後，向雙方（或多家）機構登記註冊的衞生行政部門備案；醫聯體內醫療機構可根據工作需要，與醫聯體內非本機構醫技人員和醫療管理人員通過簽訂協議等方式，報本轄區衞生行政部門批准後，聘請其在本機構兼職。上級醫院的專業技術人員在聘任中級職稱前或申報高級職稱資格考試前，須到基層醫療衞生機構服務至少
實施方案範文 篇19
一、建設工程項目報建
1、建設工程項目的立項批准文件或年度投資計劃下達後，按照《工程建設項目報建管理辦法》規定具備條件的,須向建設行政主管部門報建備案。
2、建設工程項目報建範圍：各類房屋建築（包括新建、改建、擴建、翻建、大修等）、土木工程（包括：道路、橋樑、房屋基礎打樁）、設備安裝、管理線路敷設、裝飾裝修建設工程。
3、建設工程項目報建內容主要包括：工程名稱、建設地點、投資規模、資金來源、當年投資額、工程規模、結構類型、發包方式、計劃開工日期、工程籌建情況等。
4、辦理工程報建時應交驗的文件資料：
★ 立項批准文件或年度投資計劃；
★ 固定資產投資許可證；
★ 建設工程規劃許可證；
★ 資金證明。
5、工程報建程序：建設單位填寫統一格式的“工程建設項目報建登記表”，有上級主觀部門的需經其批准同意後，連同應交驗的文件資料一併報建設行政主管部門。*建設工程項目報建備案後，具備了《工程建設設施招標投標管理辦法》
中規定招標條件的建設工程項目，可開始辦理建設單位資質審查。
二、審查建設單位資質
1、建設單位辦理招標應具備以下條件：
★ 是法人、依法成立的其他組織；
★ 有與招標工程相適應的經濟、技術管理人員；
★ 有組織編制招標文件的能力；
★ 有審查投標單位資質的能力；
★ 有組織開標、評標、定標的能力。
不具備上述第2至5項條件的建設單位,須委託具有相應資質的中介機構代理招標,建設單位與中介機構簽訂委託代理招標的協議,並報招標管理機構備案。
2、建設單位或中介機構以下稱：“招標單位”。
三、招標申請
1、招標單位填寫“建設工程施工招標申請表”，有上級主管部門的需經其批准同意後，連同“工程建設項目報建登記表”報招標管理機構審批。
招標申請表包括以下內容：
工程名稱、建設地點、招標建設規模、結構類型、招標範圍、招標方式、擬邀請投標單位名稱、要求施工企業等級、施工前期準備情況（土地徵用、拆遷情況、勘察設計情況、施工現場條件等）、招標機構組織情況等。
2、一般專業性較強的特殊的工程或具有保密不宜公開的項目採用邀請議標。
3、採用邀請議標的，招標單位應對擬邀請參加投標的施工單位資格進行認真的評審，在招標申請表中填報選定的擬邀請投標的施工單位名稱。擬邀請投標的施工單位不應少於2家。
*招標單位的招標申請得到招標管理機構批准同意後，可編制招標文件。
四、招標文件的編制與送審
1、招標文件
招標單位根據工程項目的具體情況，參照《招標文件範文》編寫招標文件，並報招標管理機構審查。
招標文件應包括以下內容：
★ 投標須知前附表和投標須知；
★ 合同條件；
★ 合同協議條款；
★ 合同格式；
★ 技術規範；
★ 圖紙；
★ 投標文件參考格式；
★投標書及投標附錄；
★工程量清單（不具備條件的工程，可暫不採用）與報價表；輔助資料表。
2、招標文件部分內容編寫説明
★ 評標原則和評標辦法；
★ 投標價格；
1) 一般結構不太複雜或工期在一年以內的工程，可以採用固定價格，考慮一定的風險係數。
2) 結構較複雜或大型工程，工期在一年以上的，應採用調整價格。價格的調整方法及調整範圍應在招標文件中明確。
★ 投標價格計算依據。
★ 質量標準必須達到國家施工驗收規範合格標準，對於要求質量達到優良標準時，應計取補償費用，補償費用的計算方法應按國家或地方有關文件規定執行,並在招標文件中明確。
★ 招標文件中的`建設工期應參照國家或地方頒發的工期定額來確定，如果要求的工期比工期定額縮短20%以上（含20%）的，應計算趕工措施費。趕工措施費如何計取應在招標文件中明確。
★ 由於施工單位原因造成不能按合同工期竣工時，計取趕工措施費的須扣除，同時還應賠償由於誤工給招標單位帶來的損失。其損失費用的計算方法或規定應在招標文件中明確。
★ 如果招標單位要求按合同工期提前竣工交付使用，應考慮計取提前工期獎，提前工期獎的計算辦法應在招標文件中明確。
★ 投標準備時間
招標文件中應明確投標準備時間，即從開始發放招標文件之日起，至投標截止時間的期限。招標單位根據工程項目的具體情況，確定投標準備時間為28天以內。
★ 投標保證金
1) 在招標文件中應明確投標保證金數額，一般投標保證金額不超過投標總價的2%，投標保證金可採用現金、支票、銀行匯票。也可以是銀行出具的銀行保函。
2) 投標保證金的有效期應超過投標有效期的28天。
★ 履約擔保
中標單位應按規定向招標單位提交履約擔保，履約擔保可採用銀行保函或履約擔保書。履約擔保比率為：
1) 銀行出具的銀行保函為合同價格的5%。
2) 履約擔保書為合同價格的10%。
★ 投標有效期
投標有效期的確定應視工程情況而定，結構不太複雜的中小型工程的投標有效期為28天以內；結構複雜的大型工程投標有效期可定為56天以內。 ★ 材料或設備採購供應
材料或設備採購、運輸、保管的責任應在招標文件中明確，如建設單位提供材料或設備，應列明材料或設備名稱、品種或型號、數量，及提供日期和交貨地點等；還應在招標文件中明確招標單位提供的材料或設備計價和結算退款的方法。
★ 工程量清單
招標單位按國家頒佈的統一工程項目劃分，統一計量單位和統一的工程量計算規劃，根據施工圖紙計算工程量，提供給投標單位作為投標報價的基礎。結算撥付工程款時以實際工程量為依據。
★ 合同協議條款的編寫
招標單位的編制招標文件時，應根據《中華人民共和國經濟合同法》、《建設工程施工合同管理辦法》的規定和工程具體情況。
確定“招標文件合同協議條款”內容：
1) 在編寫招標文件時，應依據有關法律、法規及國家對建築市場管理的有關規定，結合建設工程項目的具體情況，並依據“招標文件合同條件”中相應條款的規定，編寫招標文件中“合同協議條款”的具體內容。
2) 投標單位在編制“投標文件”時，應認真考慮“招標文件合同協議條款”中對工程具體要求的規定。並在投標文件中明確對“合同協議條款”內容的響應。
3) 建設單位與中標單位雙方應按招標文件中提供的“合同協議書格式”簽訂合同。
3、工程標底價格
工程標底價格的編制與報審。
*招標文件須報招標管理機構審查，審查同意後可發出投標邀請書。
五、發出投標邀請書
1、發出“投標邀請書”
招標單位可通過建設工程交易中心發佈信息；或直接向有能力承擔本合同工程的投標單位發出投標邀請書。
2、收到投標邀請書的施工單位應於7日內以書面形式確認，向招標單位説明是否願意參加投標。
六、發放招標文件
1、招標文件、圖紙和有關技術資料發放給被邀請的並且願意參加投標的施工單位。投標單位收到招標文件、圖紙和有關資料後，應認真核對，核對無誤後應以書面形式予以確認。
2、招標單位對招標文件所做的任何修改或補充，須報招標管理機構審查同意後，在投標截止日期之前，同時發給所有獲得招標文件的投標單位，投標單位應以書面形式予以確認。
3、修改或補充文件作為招標文件的組成部分，對投標單位起約束作用。
4、投標單位收到招標文件後，若有疑問或不清楚的問題需澄清解釋，應在受到招標文件後7日內以書面形式向招標單位提出，招標單位應以書面形式予以解答。
5、為了使投標單位在編寫投標文件時，充分考慮招標單位對招標文件的修改或補充內容，招標單位可根據情況延長投標截止時間。
七、投標文件的編制與遞交
實施方案範文 篇20
為更好地加強羽毛球興趣小組開展，增強學生體質，工作計劃總結如下：
1、本學期的訓練工作，對學生進行細緻周密的安排，從訓練的時間，強
度，以及隊員的體質狀況，做到周密的佈置，使學生在有計劃有步驟的狀態下，
科學訓練，提高學生技術水平的同時增強體質，提高身體素質，做到全面發展。
2、我們詳細地制定訓練計劃、訓練目標、根據學生掌握的情況和不同層
次水平需求來安排每一次訓練內容。
3、為學生創造合作學習氛圍，充分發揮學生學習的主動性、積極性，大
隊員帶領，小隊員學習已經成為我們的隊風，大隊員做陪練小隊員接受指導是常見的事，小隊員學習他們的技術技能，大隊員學習那種初生牛犢不怕虎的精神。
4、通過訓練，讓學生在羽毛球學習中獲得經驗，體驗成功，樹立自信心，
使學生對這項運動更積極參於。
本學期興趣小組，主要抓學生的身體素質和基本技術，培養學生跑跳能力
的同時加強上下肢的力量訓練，針對性的加入專項技術練習，提高學生動作的穩定性和落點的準確性。
實施方案範文 篇21
因此如何科學、合理、高效使用“導學案”，關係到學校高效課堂的“效”與“實”，決定高效課堂的成與敗。為此我校自上學期初步使用導學案情況下，堅持實踐與反思相結合的原則，提高教師的實施熱情，把此項教學模式推向縱深發展，同時結合市教育局（丹教?20xx?1號）及（丹教辦?20xx?7號）文件精神為指導，以“一管四學五法”新模式為抓手，全面提高我校教育教學質量。
一、指導思想
以深化課程改革為核心，以細化《課標》為原則。落實市教育局提出的“一管四學五法”新模式教學要求。真正做到：以學定教、先學後教；有效預習，高效練習的教學管理制度。自上學期初步實施學案導學的模式下，堅持以學生髮展為本，確立學生在課堂教學中的主體地位，充分發揮教師的主導作用。
二、實施“學案導學”， 讓課堂健康高效
嚴格落實，紮實推進“一管四學五法”課堂教學改革模式進行課堂組織與管理，讓教學成為中心，讓課堂健康高效。
三、實施“學案導學”，轉變教師教學觀念
從學生的學習實際出發，“學案導學” 致力於引導並促進學生進行有效的自主學習與合作探究。為此，它注重“學什麼”和“怎樣學”的研究，要求把教學研究的重心從研究教法轉變到研究學法上。教師要把主要精力放在對學生學習過程的“編導”、“引導”和“指導”上，要致力於探索提高學生學習興趣、激發學生學習主動性的有效辦法。“導學案”也不是原有教案的翻版，而是從幫助學生學會學習出發，按照從易到難，從表面到本質，從特殊到一般的認識規律，安排有目的、有層次的學習活動。課堂教學也不再是傳統的知識講解與傳
授，而是學習過程的編排，解決問題方法的示範，以及思維的點撥。教師要從主演變為導演，要走下講台，深入到學生中去，指導學法，要讓學生的學習活動貫穿整個課堂。 三、實施“學案導學”，轉變學生學習方式
“學案導學”要求學生由過去等待教師講解，依靠教師灌輸的學習方式轉變為在學習過程中主動探索，積極參與，有效練習，温故知新，從而達到提高學習實效，減輕學習負擔的目的。通過課堂教學改革，學生的學習方式轉變為主動、合作、探究學習模式，提高學生的學習興趣，形成良好的學習習慣，使學生學會學習，學會思考，學會做人，學會生存，真正成為素質全面的人，即讓學生主動會學。
四、通過科學有效的管理、運行和評價機制，推進課堂教學改革，打造幾所課堂教學改革示範學校，產生一批課堂教學改革名師標兵，形成多維互動、創新高效的新型課堂教學模式，整體提高教學質量和辦學效益，讓質量全面提升。 五、紮實開展工作，確保“學案導學”的課堂教學改革健康發展
1、成立課堂教學改革組織小組。
完善的組織體系是課堂教學改革得以健康發展的前提和保證。為此，學校成立以校長黃太明為組長，分管副校長為副組長，教導主任、教科室主任、學科組長為成員的課堂教學改革工作領導小組，掌控學校課堂教學改革過程，具體負責指導落實學校導學案落實與使用。解決實施過程中遇到的困難和問題。
2、切實落實集體備課，提高導學案的質量。
推行以導學案為載體的集體備課，確立導學案的編寫流程：提前備課---輪流主備---集體研討---優化學案---師生共用---修正彙總。建立集體備課制度，總結過去集體備課存在的問題並採取有效措施，確保集體備課的有效性，保證導學案的編寫質量。實施導學案的
意義在於通過“學案導學”這一策略，能夠解決“以學生為中心”的主體參與、自主學習為主體地位的問題，變“被動學習”為主動學習。實現兩個前置：即學習前置和問題前置。使學生能夠在學案的引導之下，通過課前自學、課堂提高、課後鏈接等環節的調控，降低學習難度。而教師則藉助“學案導學”這一策略，能夠將教材有機整合，精心設計，合理調控課堂教學中“教”與“學”，從而極大的提高了課堂教學效率。學生通過自主、合作、探究、交流、展示、反饋，等學習活動，使學生真正成為了學習的主人。教師在編寫、使用導學案還應注意的幾個問題：①編寫高質量的'導學案是一節課成敗的基礎，它能體現教師的“支架”作用。②導學案是為學生學習服務的，必須從有利於學生學習操作的角度思考創作，要始終把學生放在主體地位。③應根據不同的課型編制不同的學案。④多一些激勵的話語。⑤課後反思、不斷完善。
3、推進課堂教學的自主導學，提高課堂教學效率。教學是學校的中心工作，教學質量是學校辦學的生命線，高效的課堂教學是提高教學質量的關鍵。學生的自主學習能力不僅關乎其學習品質，而且關係到課堂教學的質量和效率，更關係到人可持續性發展，新課標的核心理念也指出“以學生髮展為本，尊重和滿足學生髮展需要”。我們的課堂應該更多關注學生的學,關注學生的自主發展,繼續推進課堂教學的自主導學，切實提高課堂教學效率。
4、重視教學反思。
教學反思與總結是提高教師“自己的”教學技能的有效手段。學校倡導全體教師通過編寫教學案例、撰寫教學筆記等途徑做好教學反思、總結教學經驗來提升教學技能，特別要重視對教學現象的思考和分析，在有效的教學反思中與學生共同成長。本學期學校繼續倡導教師從備課、教學管理、教學能力、課堂氛圍、課堂管理、教學態度、
課堂效率、課後輔導、有效練習、課後反思等方面對自己的教學亮點進行總結和昇華，勇於超越自我，對自己的教學活動進行持續的評價和改進，發揮自己的教學優點，使課堂受到學生的歡迎，課堂效率進一步得以提高。
實施方案範文 篇22
為了進一步加強誠信建設，全面建設小康社會，加快建設西部經濟強省創造更加良好的社會環境，省文明委決定XX年在全省開展誠信建設年活動。現結合我省建設系統實際，制訂如下實施方案：
一、指導思想和總體要求
指導思想:以黨的十九大精神和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，堅持宣傳教育和實踐活動相結合，長效管理與集中整治相結合，全面推進與重點突破相結合，積極倡導和弘揚誠實守信的良好風尚，着力建設更加文明、開放、公平、公正的市場環境，促進我省建設事業全面、健康、有序發展。
總體要求:深化教育，增強誠信意識；把握重點，整治突出問題；建立規範，形成長效機制；抓好活動，發揮帶動作用；強化輿論，營造誠信氛圍。力爭使全省建設系統廣大幹部職工的誠信意識有新的增強，全行業誠信環境有新的改善，全面加強誠信建設的氛圍更加濃厚。
二、活動內容
1、廣泛開展誠信主題教育和實踐活動
全系統要圍繞誠信主題，積極開展豐富多彩、各具特色的宣傳教育活動，廣泛弘揚誠信意識，牢固樹立誠信為本、操守為重的觀念。尤其要廣泛開展“誠信興業、文明服務”宣傳教育活動，引導幹部職工充分認識講誠信與自身利益的密切關係，樹立良好的職業道德，從不説謊、不作弊、不製假、不售假、不欺詐等一言一行、一點一滴做起，在社會做個誠信的.公民、在單位做個誠信的建設者、在家庭做個誠信的成員。全系統各級建設行政主管部門，耍在工作人員中廣泛開展“誠信服務、執政為民”的宣傳教育活動，大興求真務實之風，為全行業加強誠信建設做
出表率。
大力開展以誠信為主題的備種實踐活動，要把誠信建設貫穿於創建文明城市、文明村鎮、文明行業、文明單位和"創佳評差"等各項羣眾性精神文明創建活動之中。要從具體事情抓起，從人民羣眾普遍關心的事情做起，切實解決在誠信方面羣眾反映強烈的突出問題，使誠實守信的良好風尚在實踐中不斷髮揚光大。
2、集中整治誠信缺失的突出問題
各級建設行政主管部門要從羣眾反映強烈、社會危害嚴重的突出問題入手，集中開展整治活動，嚴肅查處各種誠信缺失的典型事件。今年要把整治的重點放在建築、房地產、市容環衞、市政公用行業和各級建設行政管理部門內部。建築行業要堅決查處規避招標、虛假招標、違反法定建設程序，違反工程建設強制性標準規定，以及勘察、設計、施工等環節中的轉包、違法分包、偷工減料、以次充好，不執行強制性標準，忽視工程質量和安全生產、拖欠民工工資等行為。房地產行業要把整治重點放在規範房地產市場行為和守合同、重信用上，堅決反對在商品房銷售中的虛假廣告、面積缺斤少兩等行為，嚴格規範房屋拆遷管理行為，嚴格規範物業管理企業的服務和收費行為。市容環衞行業要把整治重點放在規範作業、依法監察、文明執罰，以及亂罰、多罰、強罰等行為上。市政公用行業要把整治重點放在規範服務、守法經營、努力提高服務質量和水平上，堅決反對“吃、拿、卡、要”，以權謀私，以及多收費、亂收費、強買強賣等行為。各級建設行政管理部門要把整治重點放在反腐倡廉、提高辦事效率、文明管理、公正執法上。堅決反對以權謀私、徇私枉法、執法不嚴和辦事推諉、行政審批過多過亂、手續繁雜等行為。
實施方案範文 篇23
一、課題的提出
近幾年來，許多學校都將讀書活動放在了學校工作的重要位置，廣大教師也充沛認識到了閲讀在小朋友健康生長過程中的重要作用。但審視當前同學的閲讀現狀卻不太令人樂觀，在大力呼籲讀書的同時，老師不知道該向小朋友推薦什麼書，家長們不知道怎樣的書籍適合自身的小朋友，小朋友手中捧着的書則出現或缺乏價值、或缺乏樂趣的狀態。
我們課題研究的價值在於從兒童的心理與能力動身，分年段地有重點地對同學進行閲讀指導，有效地提高小朋友的閲讀質量與閲讀樂趣，培養同學的想象力、適應力和品德修養和審美情趣，提高同學的綜合素質。
本課題研究的創新之處在於針對目前同學的閲讀現狀，提出了階梯性閲讀方式，根據同學的年齡層次，選擇適合的書籍，並通過閲讀指導課的形式，對同學的閲讀進行有效地指導
二、理論假設
朱永新教授説過，一個人的閲讀史就是一個人的精神發育史。而童年的閲讀對於一個人的完美人格形成又起着非常重要的作用。兒童文學對於一個小朋友來説，意味着生長的伴侶，意味着心靈的雨露，意味着精神的家園，意味着美的存在，意味着笑的源泉，意味着第二個生命。
兒童文學是人類專門為兒童寫的，是兒童自身的“文學”，表示的是童心和童趣，使最適合兒童心靈的讀物，因而也是兒童最願意接受的。兒童文學讓人善良，兒童文學增添人審美的意趣，兒童文學會讓人小朋友的心靈變得豐富敏鋭，使他們具有一雙“發現美的眼睛”。童年階段的閲讀是審美情趣和美好人性的起點，兒童文學可能影響人的一生。
帶領小朋友走進童書的世界，協助小朋友選擇適合自身年齡的書籍，引領小朋友在閲讀中提高品德修養和審美情趣，讓閲讀成為小朋友生活中的一種習慣、一個喜好，讓書籍成為小朋友快樂的源泉。
三、研究目標和內容
1.研究目標
通過開展閲讀童書的活動，帶領小朋友走進童書的世界，協助小朋友選擇適合自身年齡的書籍，引領小朋友在閲讀中提高品德修養和審美情趣，讓閲讀成為小朋友生活中的一種習慣、一個喜好，讓書籍成為小朋友快樂的源泉。
2.主要研究內容
（1）、研究閲讀當前優秀兒童讀物，尋找鑑別優秀作品，從兒童哲學、兒童心理與教育目的動身，考慮特定的兒童“應當讀什麼”的問題。
（2）、選擇“共讀”童書，組織和開展班級讀書會，探索如何通過師生的一起討論，引領兒童在閲讀能力、品德修養、審美情趣等方面得到發展。
（3）、藉助家長與社會的力量，組織和開展親子共讀活動，研究親子共讀在小朋友生長中的重要作用。
四、研究思路與方法
1.研究思路
本課題研究意圖在於通過童書閲讀的研究與實踐，有效地提高同學的閲讀興趣與閲讀能力，進一步推進書香學校的建設。根據同學的年齡特點，研究中將採用分年段推薦、階梯性閲讀的方式開展閲讀活動。2.研究方法
1.文獻資料法：收集有關童書閲讀的中外研究資料和他人勝利的閲讀課、讀書會的案例，借鑑其勝利之處，同時進行不時揚棄，形成課題研究的基本理念。
2.行動研究法：實驗教師研讀童書，引領同學閲讀童書，以閲讀課為陣地，課內外想結合，在實踐中不時地反思、改進，發現問題，解決問題。
3.經驗總結法：在課題實踐研究的基礎上，從理性和實踐層面上總結、提煉童書閲讀的具體方法與經驗
五、實施步驟
研究時間是3年。
1、準備階段（20xx.7～20xx.10）（1）分低中高三個年段成立課題研究小組，明確兒童階梯閲讀研究的內容與目標。（2）組織課題組教師開展童書的閲讀、選擇與推薦工作。提出若干兒童閲讀的“主題”，並把它們分配到不同的年級中。（3）總結分析學校近幾年讀書活動的經驗與效果和存在的問題，討論引進童書，進一步推進讀書活動的具體措施。
2.實施階段：（20xx.11～20xx.1）按低中高三個年段，以閲讀課為主陣地，結合讀書節等活動對同學進行童書的推薦、介紹和閲讀指導，並由實驗教師和時做好資料的蒐集與整理工作。
3.總結階段：（20xx.2～20xx.6）整理課題研究相關資料（活動方案、閲讀隨筆、讀書報告、同學習作、優秀論文案例集等），撰寫課題研究結題報告。
七、課題組組成
略